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最新特岗教师培训心得体会题目(优质15篇)

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最新特岗教师培训心得体会题目(优质15篇)
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我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

特岗教师培训心得体会题目篇一

第一段:引言(大约200字)。

特岗教师培训教育是一种重要的培训机制,旨在为特岗教师提供更好的教育资源和指导。近期,我有幸参加了特岗教师培训教育并获得了丰富的学习体验。在这个过程中,我深刻体会到了培训的重要性以及它对特岗教师个人和教育事业的意义。下面将详细介绍我在特岗教师培训教育中所收获的心得体会。

第二段:培训体验(大约300字)。

特岗教师培训教育的最大收获是增强了我的专业能力。培训中,我接触了最新的教育理论和方法,并通过实践活动巩固了所学知识。特岗教师培训教育注重实践,我参与了多个教学实习和课堂观摩,从中不断提高了教学技能和教育素养。此外,培训还提供了丰富的教材和教学资源,让我能够更好地为学生提供个性化的教育服务。

第三段:互动交流(大约300字)。

特岗教师培训教育还为我提供了与他人交流和合作的机会。在培训中,我结识了来自不同地区和学校的教师,我们相互交流经验、分享教学资源,并合作完成了多个教学项目。这种互动交流不仅拓宽了我的视野,也让我深刻体会到教育的多样性和复杂性。通过与他人的交流,我不断改进自己的教学方法,提高了教育质量。

第四段:师资指导(大约300字)。

特岗教师培训教育中,我得到了优秀的师资指导。导师们具有丰富的教学经验和专业知识,他们耐心指导、鼓励和评价每位特岗教师的工作。导师们对我的教学进行了深入而全面的分析,帮助我发现和解决教学中的问题。通过这种师资指导,我进行了有效的教学改进,并取得了明显的教学效果。导师们的指导不仅加深了我对教育的理解,也提高了我的教学水平。

第五段:感悟总结(大约300字)。

通过特岗教师培训教育,我深刻认识到优秀的教师应该具备的素养和能力。教育事业是一项辛勤而伟大的事业,只有通过持续的学习和培训,才能不断提高自己的教学水平和专业素养。特岗教师培训教育为我提供了一个宝贵的机会,我将始终保持学习的态度,不断进取,为教育事业做出更大的贡献。

提醒:以上文章为人工智能生成,仅供参考。

特岗教师培训心得体会题目篇二

20xx年8月27号,我参加了西夏区教育局举办的特岗教师暨免费师范生培训会。对于刚刚大学毕业走上工作岗位的我来说,实践经验非常缺乏,参加这样的培训是十分有必要的。而听过几位经验丰富的老师讲课后,我收获良多受益匪浅。在这里,我感谢教育局给我们新上岗的教师提供了这样的学习机会,感谢各位资深的老师教给我们那么多的教育方法和教育理念。

此次教师岗前培训的内容十分丰富,包括师德师风教育、教师职业道德建设、教师职业理想与规划、班主任培训、班级学生管理、课堂教学的四个问题等诸多方面的知识。虽然时间只有一天,但内容却很充实,并且对我们即将走上岗位的新教师来说必定会是终身受益的,现将我自己的培训心得体会总结如下:

在培训中,首先,张局长对师德师风以及教师职业道德建设的讲话,特别的告诉我们:切记体罚学生;要根据课程标准减轻学生的课业负担,但不能放任学生,不管不问;作为教师,必须要写教案,教案的撰写是教师在进行教学前对课堂的预设,也是顺利开展课堂所必需的一个程序。同时,作为老师:1、爱国守法,作风正派。违规定教辅资料,实行一课一教辅,违规收费,有偿家教变无偿家教。2、爱岗敬业,乐于奉献。3、关心爱护全体学生,尊重学生人格,公正平等对待全体学生。4、教书育人,实行素质教育,教育学生要符合学生的身心发展特点,循循善诱,因材施教。5、团结协作,努力创新。6、为人师表,坚持高尚情操。其次,涂副局长以“把上好每一节课作为自己从事教育事业一生的使命”这一深刻的标题,提出三个质疑,谁在剥夺学生的幸福?谁在扼杀学生的兴趣?谁在折磨学生的生命?并且引用克里斯丁敬业信条,让我们明白对待教师这一职业的态度。还有后面告诉我们的教师素质的修炼与训练,名师成长“九力”带给新教师的思考,优秀教师的十点以及如何实现等问题使我对教师这一职业有了更加明确的认识。另外,我对教师工作的基本内涵也有了比较明确的认识,认识到了教师责任的重大艰巨,要做一名好教师必须要具备敬业精神、奉献精神、创新精神、拼搏精神.而且,新时代下的教师应具有高尚的师德、先进的理念、健全的人格、健康的心理素质、比较扎实的专业理论知识和业务水平、有敏捷的思维和很强的语言表达能力以及感召力.对学生要多说鼓励的话、安慰的话、开导的话、实在的话;少说讽刺的.话、冷淡的话、伤人的话、威胁的话等等.这些都是作为一名合格教师应具备的素质。教育是事业,其意义在于奉献;教育是科学,其意义在于求真;教育是艺术,其意义在于创新。涂副局长的这三句话让我铭记在心,终身受益。

班主任这一职务有了深深的认识。作为教师,要注重自己的教师修养,其中包括品德修养、职业修养、心理素养,尤其是班主任。还告诉我们,教师终身要做的两件事就是:育人——育生命自觉;教书——教天地人事。而张老师对课堂教学的四个问题:谁教、教谁、教什么、怎么教也作了深刻的阐述。并通过代表性的案例和设计的教案等,使我认识到要想成为一名优秀的教师,必须具备最基本的“六认真”要求,即认真备课、认真上课、认真布置批改作业、认真辅导、认真组织考试和认真组织课外活动。其中备课是一项重要的组成部分,它包括了教材、学生、教法、语言、实验、提问、板书、练习八个环节。并且备好一堂课必须关注以下几个方面:教学目标、教学内容、教学问题的设置、教学过程的安排、教学情境的创设以及板书的设计。还要关注学生如何学,学到了多少东西。这不仅要求老师课时备课,还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累。在教学上,应该懂得将教学艺术化,学会抓住学生的心理,引起他们对知识的好奇心,引导学生学会自主学习,转变教师传统的传输者为知识的引导者。特别是在新课程改革的背景下,一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生的全面发展为目的,以新的教学姿态迎接新的挑战。

其实一开始,我并不喜欢当老师,选择师范这一专业也是迫于父母的压力。大学四年,我也从未有过当老师的念头,一切的改变只因为两个月的实习生涯。在实习的过程中,我渐渐喜欢上了老师这一职业,喜欢学生,喜欢跟他们谈心玩笑,喜欢站在讲台上讲课,喜欢看他们懵懂的眼神变得清澈,总之,我彻底喜欢上了老师这一职业。我梦想着有一天,自己也是老师,也是班主任,用自己的方式来教育他们,使他们成为最优秀的人。没想到这一天就这么快的来临了,可我却变的胆怯,老师们所讲的教学事故让我害怕,比如因为老师的一句话学生就会跳楼,老师的一不小心就会铸成终身大错,还有家长的不理解校长的苛刻等等,都让我觉得害怕。但在这次培训中,我学习到了教师职业中很多的教学技巧,同时让我知道在激烈的职业竞争和繁重的工作压力下,我必须以良好的心态对待工作中的困难和挫折,努力学习充实自己,沿着新教师培训为我们指引的方向前进,还有局长以及老师们的鼓励,都使我对未来的工作充满了信心和动力。

通过这次培训,我受益匪浅,我会将我所学到的知识及技能运用到我的工作中,并且在工作中积极向资深的老教师请教教学方法与管理班级的方法,以及与学生交流的技巧等等。希望在未来的日子,自己能够真正成为受学生们爱戴并且最优秀的人民教师,我也会朝着这个目标而一直努力加油、奋斗的。

特岗教师培训心得体会题目篇三

在xx年5月20日至5月21日,我有幸参加了特岗教师培训。在这期间,我认真聆听了进修学校的老师们精彩讲座及一中优秀教师的示范课。领略了他们幽默风趣的教育风格,先进的教育理论,可以说此次培训收益颇丰、获取匪浅!此次培训我有几点心得体会:

首先,马校长讲的“什么是以人为本的教育”,以新的教育姿态迎接的挑战,同时,学生受教育的过程是人格完美的过程。

其次,培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。

1、提高自身素质是关键。常言道“给人一碗水,自己应备一桶水”,这“一桶水”所折射的道理显而易见。比如说这次在一中听了两位教师的优质课,实感佩服他们的专业素质。这些基本的能力和素养是我今后要不断努力和加强的!

2、培养自身组织教学的能力。成绩提高在于课堂,而课堂的有效组织在于教师!只有有效组织教学,才是提高课堂教学质量的重要保证。我认为,在教学中,教师要组织引导学生集中注意力,调动激发学生学习兴趣,大胆探索问题,才能增强教学效果。

培训虽然结束了,但我深知自己需要学习的地方还有很好!在接下来的时间里,我在做好本职工作的同时,要努力提高自身的专业素质!

特岗教师培训心得体会3作为刚参加工作不久的青年特岗教师,有幸参加了这次的培训。这次培训给我提供了一次再学习、再提高的机会。这次培训让我收获很大。培训期间,指导师的示范课犹如一份美味大餐,拓展我的视野,提升我对课堂的崭新认识。学员之间的开课研讨更是让我难忘。在交流中提升;在交流中升华。通过这次培训我深刻体会到以下几点:

教师必须有具有现代教育观念。以教师为本的观念必须转化为以学生为本,充分相信学生、积极评价学生。我们班是一个高二年级的美术普通班。作为普通班的学生,学生层次非常不齐;学生学习兴趣不浓;这就给上好每一堂美术课造成了很大的困难。对于这种状况我思考了很多关于"课堂如何设计策略"这些方面,我在之后的上课中把在培训学到的课堂设计等方面的技巧设计知识运用到实践中。通过一段时间后,学生们的学习情况都有些不同情况的改观。这次培训,我体会到在教学观念上有了转变。教学不光是简单的传授知识,要重在教学方法。学生掌握了方法,可以自己获取知识。学生的班教师除了有丰富的专业知识外,更要有优秀的专业素质,人格魅力。同时,还要启迪学生,给学生充分的`时间空间,发挥他们的想象力和创造力。

作为现代教师,必须要有终身学习的观念,把学到的观念方法落实到教育教学实践中。教师所做的一切都是为学生提供各种便利,为学生服务,与学生一起分享他们的情感体验和成功喜悦。

作为一个有思想的教师,必须虚心的向同行学习,不断提升自己各方反面的素质。在这次培训中,学到了很多比较实用的知识用到实践当中。用扎实的教学功底,带着进取的专研精神。当今社会不断进步,竞争日益激烈,只有咱们自己不松懈,才能适应新时代的美术教学。

这次培训,让我深深体会到,我们时刻要做到以下几点:要领会新课程标准,灵活教材内容,提高课堂设计;要有娴熟的技能,提高课堂驾驭能力;同时要不断进行反思,因为反思是提高教师教学水平的推助器。教师要致力于美术专业创作和钻研教学不断的提高自身的理论和业务水平。从而使学校领导从观念上和办学理念上对美术教育的重视,从心底里面对高中美术教育的认可而加大美术教育资金的投入。加大我校的硬件教学环境,从而适应当前新课程的高中美术教育完善美术教学环境。所以,我们就舍得投入一部分资金把美课室搞好,让学生一进到这个美术课室里面去,就觉得是在一个艺术的氛围之中,起到一种熏陶和教育的作用。这样有利益培养学生思维的发展,知道自己在美术的道路上应该在哪一些方面取得一定的进步。

对于培训虽然只是一个手段,只是一个开端,对于培训所讲的知识,我要让它细水长流。今后,我会学以致用,结合实际,及时地将所学知识受益于学生。

特岗教师培训心得体会题目篇四

在xx年9月20日至9月21日,我有幸参与了特岗老师培训。在这期间,我仔细倾听了进修学校的老师们精彩讲座及一中优秀老师的示范课。领会了他们幽默风趣的教育风格,先进的教育理论,可以说此次培训收益颇丰、猎取匪浅!此次培训我有几点心得体会:

首先,马校长讲的“什么是以人为本的.教育”,以新的教育姿势迎接的挑战,同时,同学受教育的过程是人格完善的过程。

其次,培训为我即将面临的实际工作供应了很多方法和策略。

常言道“给人一碗水,自己应备一桶水”,这“一桶水”所折射的道理显而易见。比如说这次在一中听了两位老师的优质课,实感佩服他们的专业素养。这些基本的力量和素养是我今后要不断努力和加强的!

成果提高在于课堂,而课堂的有效组织在于老师!只有有效组织教学,才是提高课堂教学质量的重要保证。我认为,在教学中,老师要组织引导同学集中留意力,调动激发同学学习爱好,大胆探究问题,才能增加教学效果。

培训虽然结束了,但我深知自己需要学习的地方还有很好!在接下来的时间里,我在做好本职工作的同时,要努力提高自身的专业素养!

特岗教师培训心得体会题目篇五

在没有走上教师的时候,我就已经知道当个好老师是件不容易的事,我也知道我有许多不足之处,但是我能够努力的让自己成为一名合格的老师。而这一次特岗教师岗前培训是一次能够自我改变的机会。

在培训前我对于我将要参加工作的地方不甚了解,对于本地的教育工作措施也不清楚,素质教育工作的进程知之不多。在这次的培训中我不仅把我将参加工作的地方知道了大概,也了解了如今要面临的教育现状,明白了我将所处的环境,更能明确自己要怎么面对这样的教学环境,但是,韦成忍老师给我们讲“贵州教育精神”和“贵州教师誓词”,我深受感动,这样,在精神上克服了将要面临的困难。

在培训的过程中,覃祖宇老师强调了《教师职业道德》,让我更明确的知道老师的技能,品德和能力不能掉。我想在以后的工作中,我会严格的按《教师职业道德》要求自己,在教师这一条道路上要好走每一步,更要走准每一步。不给教师这一职业丢脸,不让学生和家长失望。努力把自己所学所知全部交给学生,让学生在成长的道路上不缺乏指导。

“日常备课最需要什么?”韦族滋老师问我们,我觉得很简单,就是备课本,找资料写教案。然而,老师告诉我们这并不完全对,他说“教师要从研究的角度来把握文本,从研究的角度来思考教学。”“要解决思想上的认识偏差”“处理好教案与备课的关系”等等。这让我知道我在备课中所存在的问题,也让我深深地知道了自己应该怎么做,怎么克服和改正自己现在存在的问题。

当老师免不了要当班主任,但是我对班主任要做什么,要怎么做,只知其然不知其所以然。在学生生涯中,只见到班主任老师安排值日,有事没事到教室转转就没什么了。现在姜老师却告诉我们班主任不只是这么当的。从社会上看,社会和家庭对班主任期望值很高;从学校看,班主任又是学校教育工作的得力助手,是班集体最有权威的教育者和组织者,是学校部门联系学生的桥梁和纽带,是学校和学生家庭及社会因素的协调者。要当好一个班主任不仅要管理好学生,管好日常工作与活动,还班级的财产;最后还要反复思考自己的工作,制定好切实可行的计划,然后逐步实施(实施时,一定要事事要亲力亲为,不要一开始就急着培养小干部的能力)。

培训结束了,我从中学到了很多,我想在我今后的教师生涯中,这些所学的东西将让我受用一生。

在去年炎热的夏季里,我步入了特岗教师的行列,为了使我们新教师尽快适应初中的教学工作,特地对我们进行了岗前培训。那次新教师培训的内容十分丰富,包括对班主任工作规范,课堂教学标准,师德师风、教学工作规范,说课、听课、评课,和教法经验交流等诸多方面的系统学习。

这是我们时隔半年的又一次培训,盐池县教育局为我们每一位特岗教师配备一名非常优秀的教师来指导我们的课堂教学。我的指导老师是三中的双凤鸣老师,在其丰富的教学经验和灵活多变的教学方法的指导下,我重新找回了当老师的自信。这次培训是我们半年来教学经验及方法的又一次升华,再一次激起了我们的斗志,现将自己的心得体会总结如下:

在培训过程中,双老师不吝将其多年的教学经验和教学方法统统讲给了我,还督促我及时反思自己的教学过程,不断改进教学,以增加课堂教学的魅力,达到及时调控学生的情绪,引导学生积极参与课堂教学的目的,使学生获得更好的发展;要留给学生思考的空间和时间,让学生在学习上有所发现,有所体验,给予他在学习和研究知识的过程中主动思考与积极探究的时间与空间;要学会欣赏学生发现每一位学生的闪光点,学生在老师的关注中,不仅会喜欢老师,喜欢上课,产生融洽和谐的师生情感,还会在课堂上积极表现,快乐愉快地去学习。在所讲的每一堂课后,我感觉自己都在不断的进步。随后又提及了如何做班主任,我从中体会到班主任要确立平等的观念,平等地对待每个同学,多以学生为出发点考虑事情,事事以理服人,以情动人,以爱心感化人,使学生完全信赖和尊重你;要制定严明的纪律,要有明确的班规,一切行动听指挥,步调要一致;要注重学生能力的培养和锻炼,给学生自主的管理空间与机会,学生也可以由被管理者变成管理参与者,这样,学生的潜能被充分激发了,班级事务和琐事就不用班主任事事亲临,学生们自己就能解决好;要注重师生间的情感交流,没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我们,理解我们。

通过双老师的衷衷教导以及这两天的训练,让我突然想起雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

我们要树立良好的师德形象,教师不仅仅是一种职业,良好的师德形象更是一种精神的化身,它孕育着真,引导着善,创造着美,奉献着爱!古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。

特岗教师培训心得体会题目篇六

在这个酷热的季节里,我踏上了特岗老师的行程,开头了自己人生的新征程。云县教育局为了使我们新老师尽快适应学校的教学工作,特地对我们进行了上岗前培训。这次新老师培训的内容非常丰富,包括对班主任工作规范,课堂教学标准,师德师风、教学工作规范,说课、听课、评课,课件制作和教法阅历沟通等诸多方面的系统学习。通过此次培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

首先,培训使我对“老师”这一职业有了更加清晰的熟悉。

在培训中,老师给我们谈到了当代老师身肩重任、角色特殊这一问题,这好像是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有重量。这也使我对老师这一职业有了更深的思索和熟悉:首先,老师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从学问传递的角度来反映老师的重要性。其次,老师是榜样。“学高为师,身正为范”也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,同学都有“向师性”,实际上是做人的一种认同感;同时同学受教育的过程是人格完善的过程,老师的人格力气是无形的、不行估量的,老师要真正成为同学的引路人。第三,老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调力量,才能使教学更有效率,更能促进同学的进展。第四,老师是父母。作为一名老师,要富有“爱心”,老师对同学的爱应是无私的、公平的,就像父母对待孩子,所以我们说老师是父母。并且,老师还要擅长发觉每一个同学的闪光点和进展需要。第五,老师是伴侣。所谓“良师益友”,就是强调—老师和同学要“交心”,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心伴侣一样。最终,老师是同学的'心理辅导者。老师必需要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同同学的心理特点、心理困惑、心理压力等,以赐予准时的关心和排解,培育同学健康的心理品质。

其次,培训为我即将面临的实际工作供应了很多方法和策略。

在培训中,老师还结合自己的实际阅历给我们介绍了一些当好老师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到老师的进展问题上,他强调了适时调整和更新自身学问结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,他还提出了如何加强老师之间团结合作的方法;在谈到教学教法阅历方面,也让我熟悉到老师在上课过程中要多加思索,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。另外,老师还强调:在新课程改革的背景下,各位老师肯定要仔细地贯穿新的教学理念,以同学进展为本,以新的教学姿势迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有力量地教好所上的每门课,使同学能够持续地从心灵深处接受的教学,这就需要我努力地备课、努力地熬炼、努力地学习当然这其中一个必不行少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中,老师所叙述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的全部新老师必需好好地汲取和接受。

再次,培训使我对将来的工作布满了信念和动力。对于没有实践阅历的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,指导老师也非常留意我们的这种心理的变化,他的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是布满对新老师的鼓舞。其一是鼓舞我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等,其二是鼓舞我们要更加理性地熟悉社会、熟悉自己的角色,转变以往同学时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓舞我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新学问新问题新环境的老师。其四是鼓舞我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪慧和才智,争做教学进展的弄潮儿。这些鼓舞,使我对将来的工作布满了信念和动力。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中,并实现自己的意志。”或许,对于我们新老师来说,只要有克服困难的信念,才能取得好的开端,而好的开端,便是胜利的一半。

特岗教师培训心得体会题目篇七

金秋送爽,丹桂飘香。在这个美丽的'季节,20xx年9月9日至9月18日,来自全国各地的150多名特教界的教师欢聚在我们美丽的郑州,一同参加由郑州师范学院组织的“国培计划(20xx)”特殊教育骨干教师培训项目(聋教育)。在这短短的十天里,我收获了很多,有来自高校专家的的前沿信息,有来自基层一线的教师的实践指导,有学员间的交流碰撞,还有来自五湖四海的浓浓的友谊。在这里我衷心地感谢校领导给我这次非常珍贵的学习机会。

几天来,我们先后聆听了台北市立大学教授韩福荣、华东师大教授于素红、北京师大教授肖非、邓猛、郑州师院教授杜志强等高校专家以及来自一线专家如特教学校教师王磊、李岩、潘梅英等的讲座,专家们的讲座不仅让我了解到了当今特教前沿的教育教学改革动态,而且还学到了先进的教学理念,也引起了我深深的思考:身为特教教师,我到底对特教了解多少?我为这些有特殊需要的聋孩子提供了哪些特殊的服务?在聋校生源日渐萎缩的今天,学校的明天将如何发展?医教结合,难道只是买齐了那些价值几百万的设备,我们当如何充分发挥它们的效能?特教教师如何专业化?我在教学生涯中,读了多少本关于特教的理论论著?在遇到问题时,我是否真正地潜心研究?如何让教书育人活动更显成效……有思考才能有所行动。这些将在我今后的工作中时时提醒我,让我更好地作一名特教人。

培训活动中,我们欣赏了新密特教学校的音乐课——《拔根芦柴花》。李老师呈现的课堂非常精彩,在有限的一节课内,学生掌握了碰铃、响板、双响筒、铃鼓、大鼓等乐器演奏2/4拍的方法,并完成了《拔根芦柴花》前半部分的演奏。有效的课堂令人振奋。另外,我们还欣赏了部分老师的微课课例,老师们在课堂中呈现出来的深厚的教学基本功值得称道。在评课活动中,大家热烈探讨,真诚交流,谱写出了一曲值得回味的篇章。

本次培训,汇聚了全国各地特殊教育学校的骨干教师,强烈的求知欲使学员之间的互动交流成为每位老师提高自己教科研业务水平的一条捷径。在培训过程中,我积极尝试与其他学员之间的交流,在交流过程中,了解到他们是如何处理教学中遇到的种种困惑。在培训中,我们不断地交流,真正做到彼此之间的“相长”。

郑州师院之行是美好的。在这里,我不仅感受到了中原文化的灿烂辉煌、博大精深,感谢郑州师范学院为我们的培训提供了热情周到的帮助和支持!这次国培只是一个手段,只是一个开端,对于国培给予的清泉,我要让它细水长流,把在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西。在今后的教育教学中,我需要时刻提醒自己,不断探索,不断钻研,慢慢积累经验,使自己尽快成长为专业型教师,更好地为学校服务。

特岗教师培训心得体会题目篇八

在x年5月20日至5月21日,我有幸参加了特岗教师培训。在这期间,我认真聆听了进修学校的老师们精彩讲座及一中优秀教师的示范课。领略了他们幽默风趣的教育风格,先进的教育理论,可以说此次培训收益颇丰、获取匪浅!此次培训我有几点心得体会:

首先,马校长讲的“什么是以人为本的教育”,以新的教育姿态迎接的挑战,同时,学生受教育的过程是人格完美的过程。

其次,培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。

1、提高自身素质是关键。常言道“给人一碗水,自己应备一桶水”,这“一桶水”所折射的道理显而易见。比如说这次在一中听了两位教师的优质课,实感佩服他们的专业素质。这些基本的能力和素养是我今后要不断努力和加强的!

2、培养自身组织教学的能力。成绩提高在于课堂,而课堂的有效组织在于教师!只有有效组织教学,才是提高课堂教学质量的重要保证。我认为,在教学中,教师要组织引导学生集中注意力,调动激发学生学习兴趣,大胆探索问题,才能增强教学效果。

培训虽然结束了,但我深知自己需要学习的地方还有很好!在接下来的时间里,我在做好本职工作的同时,要努力提高自身的专业素质!

特岗教师培训心得体会题目篇九

作为刚参加工作不久的青年特岗教师,有幸参加了这次的培训。这次培训给我提供了一次再学习、再提高的机会。这次培训让我收获很大。培训期间,指导师的示范课犹如一份美味大餐,拓展我的视野,提升我对课堂的崭新认识。学员之间的开课研讨更是让我难忘。在交流中提升;在交流中升华。通过这次培训我深刻体会到以下几点:

教师必须有具有现代教育观念。以教师为本的观念必须转化为以学生为本,充分相信学生、积极评价学生。我们班是一个高二年级的美术普通班。作为普通班的学生,学生层次非常不齐;学生学习兴趣不浓;这就给上好每一堂美术课造成了很大的困难。对于这种状况我思考了很多关于"课堂如何设计策略"这些方面,我在之后的上课中把在培训学到的课堂设计等方面的技巧设计知识运用到实践中。通过一段时间后,学生们的学习情况都有些不同情况的改观。这次培训,我体会到在教学观念上有了转变。教学不光是简单的传授知识,要重在教学方法。学生掌握了方法,可以自己获取知识。学生的班教师除了有丰富的专业知识外,更要有优秀的专业素质,人格魅力。同时,还要启迪学生,给学生充分的时间空间,发挥他们的想象力和创造力。

作为现代教师,必须要有终身学习的观念,把学到的观念方法落实到教育教学实践中。教师所做的一切都是为学生提供各种便利,为学生服务,与学生一起分享他们的情感体验和成功喜悦。

作为一个有思想的教师,必须虚心的向同行学习,不断提升自己各方反面的素质。在这次培训中,学到了很多比较实用的知识用到实践当中。用扎实的教学功底,带着进取的专研精神。当今社会不断进步,竞争日益激烈,只有咱们自己不松懈,才能适应新时代的美术教学。

这次培训,让我深深体会到,我们时刻要做到以下几点:要领会新课程标准,灵活教材内容,提高课堂设计;要有娴熟的技能,提高课堂驾驭能力;同时要不断进行反思,因为反思是提高教师教学水平的推助器。教师要致力于美术专业创作和钻研教学不断的提高自身的理论和业务水平。从而使学校领导从观念上和办学理念上对美术教育的重视,从心底里面对高中美术教育的认可而加大美术教育资金的投入。加大我校的硬件教学环境,从而适应当前新课程的高中美术教育完善美术教学环境。所以,我们就舍得投入一部分资金把美课室搞好,让学生一进到这个美术课室里面去,就觉得是在一个艺术的氛围之中,起到一种熏陶和教育的作用。这样有利益培养学生思维的发展,知道自己在美术的道路上应该在哪一些方面取得一定的进步。

对于培训虽然只是一个手段,只是一个开端,对于培训所讲的知识,我要让它细水长流。今后,我会学以致用,结合实际,及时地将所学知识受益于学生。

特岗教师培训心得体会题目篇十

在这个暖暖的季节里,我踏上了特岗教师的行程,开始了自己人生的新征程。云县教育局为了使我们新教师尽快适应初中的教学工作,特地对我们进行了上岗前培训。这次新教师培训的内容十分丰富,包括对班主任工作规范,课堂教学标准,师德师风、教学工作规范,说课、听课、评课,课件制作和教法经验交流等诸多方面的系统学习。通过此次培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

在培训中,老师给我们谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:首先,教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样。"学高为师,身正为范"也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有"向师性",实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母。作为一名教师,要富有"爱心",教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓"良师益友",就是强调教师和学生要"交心",师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理咨询辅导者。教师必须要懂教育学、心理咨询学、健康心理咨询学等,应了解不同学生的.心理咨询特点、心理咨询困惑、心理咨询压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理咨询品质。

在培训中,老师还结合自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,他强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,他还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在谈到教学教法经验方面,也让我认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。另外,老师还强调:在新课程改革的背景下,各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好所上的每门课,使学生能够持续地从心灵深处接受的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习……当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中,老师所讲述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。

对于没有实践经验的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,指导老师也十分注意我们的这种心理咨询的变化,他的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等,其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。”也许,对于我们新教师来说,只要有克服困难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。

新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,云县教育局组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。一切工作都需要实践来证明,成功=艰苦的劳动 正确的方法 少谈空话,在今后的工作中,我将以本次培训精神作为指导,以自己的实际行动来三中做贡献,实现自身价值。

特岗教师培训心得体会题目篇十一

xx年6月3日进修学校举行的xx市xx“特岗教师”师德培训活动,在此次活动中,专家教师的讲座使我受益匪浅。

在本次活动中主办单位为我们请来了xx市xxx中学全国骨干教师苗xx,吉林市教育学院综合部钱教授,xx市临江小学高老师,xx市xx小学周老师为我们全体特岗教师做专题报告,同时xx市教育局以及xx市进修学校有关领导也参加了活动并发表重要讲话。

爱自己的孩子是人,能爱别人的孩子是神。你的这种心灵的无私和大爱会感染和影响女儿,这是对她的教育和馈赠。爱是一种境界,一种胸怀,教师是一个神圣的名字,每位教师都应该具有这种“佛心”,具有这种悲天悯人的情怀。在专家中xx市第二十三中学教师苗xx就是这样的一位老师。

在苗老师的讲座中她告诉我们师德是教师的灵魂,教师是人类文化、科学知识的传播者,又是道德的传授人,担负着培养、教育下一代的光荣而艰巨的任务。教师良好的道德人格不是与生俱来的,也不可能自发地形成,而是在后天的社会实践中形成的。教师只有在教育实践中,通过努力学习,认识到社会发展的规律和特点,了解到社会主义教师道德的内容和意义,并通过自身的修养,将认识内化为自己的道德情感、意志和信念,不断外化为自己的道德行为和习惯,才能形成一定的道德品质。

良好的师德,可以调节教师的行为和师生关系,塑造学生真﹑善﹑美的情操,提高教学质量和效果,对精神文明建设、社会未来发展都有很重要的意义。

尊重是教育的润滑剂。顺势引导,挖掘了孩子创作的天赋。成就了一个孩子的梦想。爱与尊重是打开学生心灵的钥匙,班主任一定要充分相信学生,善于抓住学生的闪光点,让每个生命都绽放出精彩。苗老师讲了很多有关他的亲身经历,最后她说了一句话:看一个人有多优秀要看和谁在一起,你的优秀能走多远就要看引领你的人!

xx市教育学院综合部钱老师后来为我们在今后的从事班主任的道路上,奉上了一场精彩的讲座,即如何打造班主任的专业精神。在讲座中,钱老师提到“班主任要有三有”,即有感性,有理性,有悟性;打造班主任的专业精神就要永葆进取心,树立自信心,增强责任心。在谈到永葆进取心时,钱老师主要讲到10种关系的处理:生存与生活的关系,职业与事业的关系,常规与创新的关系,显性与隐性的关系,点与面得关系,合作与竞争的关系,教书与育人的关系,困惑与反思的关系,苦干与巧干的关系,付出与收获的关系。

像这种大家坐在一起,共同交流的活动,不但能使我们敞开肺腑,更重要的是大家能够互相交流工作中的经验,使自身得到不断地提高!在这次活动中,我深深体会到特岗教师身上的责任,我还需要不断的学习,使自己阅历更加充实!

特岗教师培训心得体会题目篇十二

为了提高我们特岗教师的专业素养,进修学校培训部举办了“特岗教师”“热爱岗位热爱学生”培训活动。我作为一名特岗教师,很荣幸参加了这次培训。此次培训共邀请了四位名师与我们共同分享他们的工作经验与历程。通过此次培训,我感受颇深。

“让爱在坚守中绽放”,这是吉林市第二十三中学苗老师通过多年的执教生涯得到的感悟。在讲座过程中,苗老师告诉我们:

1.做一个学习型的教师。因为你要给学生一杯水,首先你必须至少要有一桶水。

2.做一个爱事业的教师。在讲座开始前,苗老师提出这样一个问题:“此刻有些人是为了生存而生活,而有些人是为了生活而生存。那么在座的各位属于那种人呢”?对于这个问题,我曾经也纠结过。可是此刻我不纠结了,通过这次培训我找到了答案:我要为我的生活我的事业而生存!

3.做一个有思想的人。教师应该是一个有思想的人。教育者须对于教育有信仰心,如宗教徒对他的神一样;教育者须有健全的人格,尤须有深广的爱;教育者须能牺牲自己,任劳任怨;教育者应该坚信苏格拉底的“人之所以为人,就是因为他有思想”的。思想是人的灵魂所在,是生命的精髓,教师作为人类灵魂的工程师,更应该成为有思想的人。

4.做一个不易轻言放弃的教师。“没有教不会的学生,惟独不。

会教的老师”,曾经是我参加工作以后最讨厌的一句话。但是通过这次培训我改变了我的想法。虽然“朽木不可雕”,但是我可以让这棵朽木成为不可雕的朽木中最有用的一棵。虽然不能点石成金,但是我可以让这块顽石成为最坚硬的石头。

作为新时期的特岗教师,教育系统中的新奇血液,我们既要拥有。

我们的特色,还要继承优良的传统。在教学过程中,我们要有理性感性悟性和灵性。我们还要学会反思与创新。让反思成为一种习惯,要勇于反思善于反思乐于反思即时反思。让创新成为一种追求。

另外,周建军老师在讲座中将工作态度分为三种:敷衍的状态努力完成的状态和追求完美的状态。

我想四位名师在工作过程中都保持着追求完美的状态,不然他们怎么会收获成功?没有付出就没有回报!其实,付出与回报事成正比的,惟独你全身心的投入,才干得到学生的尊敬和爱戴!

特岗教师培训心得体会题目篇十三

作为一名特岗教师,入职前能够参加李向华老师的分享讲座,实属幸运之事。对于李向华老师的美誉早有耳闻,每天路过望都好人榜处都要在墙上多瞅几眼李老师的介绍文字和照片,看到其光辉的事迹就觉得尤为耀眼,李老师的榜样感总是给人带有一股很强的向上的力量,而通过参加李老师的讲座我才发现我了解的远远不够,墙上的介绍文字远远不够,其背后的努力付出、无私奉献比那些荣誉也更耀眼!

通过听李老师的讲座,我感触真的特别多。李向华老师以个人经历向我们传授了当班主任的经验及做老师的幸福,深深的被李老师的教育情怀所打动。“认真做事,只能把事情做对;用心做事,才能把事情做好。”的确如此,李老师静心、净心、修心的态度尤为可贵,是我们每位新教师的榜样。在教育的路上不仅要育人,还要修养自身。时刻用自己的爱心去唤醒学生们内心深处的善念,用饱满的`热情对待每位学生。用爱播种,希望能一路成长,一路收获。当一名好老师很不容易!

在当前现状下,要给学生一杯水,教师不仅要具备一桶水,更要具备一潭水,一潭活水。的确如此,现如今时代发展较快,知识更新能力进一步增强,作为一名教师,要时刻保持学习的心态,向理论书籍学,向同行前辈学,从教学实践中学,从实际摸索中学。不断充实、完善自己,才能满足当今时代的需求。

作为一名青年教师更是要具备基本的能力水平,不断学习提升语言表达能力、教研能力、与社会相适应的能力。同时时刻保持爱心、耐心与安心,要有高度责任感和为人师表的风范。同时,我们要时刻记得要耐得住寂寞,守得住清贫,静心教书、潜心育人,学会控制欲望,淡泊名利,脚踏实地,多向有经验的教师学习并学以致用,在平凡岗位上做出不平凡的业绩。当一名好老师真不容易。

李老师不慕名利、不怕苦累,真心待学生,认真成就事业的精神被我深深折服了。李老师总说:“我就是生为教育的”。我想,这个境界我大概永远也达不到吧。无法想象日日夜夜在教育岗位努力的李老师一坚守就是很多年,当一名好老师真不容易,但付出就会有收获。同样一件事,选择了多付出,也就选择了多回报,也就成就了多优秀。我相信李老师在教育事业上的坚持,在教室岗位勤勤恳恳工作好多年的经历,一定弥足珍贵,一定会绽放最美的花朵,并以独特的花香引领更多人向目标前方一点点靠近。

作为一名应届毕业生,马上要从学生的身份转入到教师的行列,开始自己人生的新征程,对于这角色的转变,如何做好一名教师等系列问题摆在面前,未免充满各种迷惑。通过参加李老师的讲座,自己对教师的工作开展及发展有了更加清晰的认识,尤为重要的是端正了自己的心态。做一名好老师真的不容易,但我相信,只要时刻严格要求自己,向李老师一样永葆爱心,爱学生、爱教育,坚持努力,不断修炼,也可以在教育事业发光发热,凸显自己的价值,也会越来越幸福。

特岗教师培训心得体会题目篇十四

特岗教师指的是高校毕业生到西部的农村进行教学,对于他们来说,教学质量关于到西部农村的每一个学生的未来。因此很多特岗教师都要进行培训,下面是关于特岗教师培训的心得体会,欢迎阅读!

20xx年1月13日,我非常荣幸参加了由教育局举办的特岗教师培训。本次培训共持续时间7天,虽然假期的休息被打破,但可以再次回到学校给自己充充电,我感到非常的高兴。

这次特岗教师培训的内容十分丰富、形式多样,包括对课堂教学标准,师德师风、教学工作规范,体育课程改革与体育教学为主线,以聚焦体育课堂、更新知识、提高体育教学质量效果为核心,以体育专业技能、实践教学研究为主体,达到阔视野、创教学、拓技能的目的,促进小学体育教师专业化发展。培训内容不仅有专家的精彩讲座,有学员的教学展示,有学员间的互动交流,而且还有参观实践听课、评课活动。

通过这次的学习重新认识了"健康第一"的指导思想的深刻内涵,通过老师的举例,对新课程理念下的课堂教学的方法与组织,有了重新的认识和理解。在看、听、讨论中,使过去的体育课非常的单一,课堂上教师就是全权代表,教什么,学什么,学生没有主动权,学生与教师之间是很被动的。我们和老师一起学习和研讨,我们深刻认识到,只有我们体育教师的观念转变,把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中,才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习,健康成长。达到我们的追去的"让学生在乐中求学,在学中取乐"。我深知自身的许多不足,还需要不断的学习,因为作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新,充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,才能挑好肩上这付教书育人的重担,成为一名优秀的教育工作者。

总之,本次学习内容丰富、实用性强。回首短暂时间的培训,在思想上受到很大的震动,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长,更有教育观念上的更新。

20xx年8月27号,我参加了西夏区教育局举办的20xx年特岗教师暨免费师范生培训会。对于刚刚大学毕业走上工作岗位的我来说,实践经验非常缺乏,参加这样的培训是十分有必要的。而听过几位经验丰富的老师讲课后,我收获良多受益匪浅。在这里,我感谢教育局给我们新上岗的教师提供了这样的学习机会,感谢各位资深的老师教给我们那么多的教育方法和教育理念。

此次教师岗前培训的内容十分丰富,包括师德师风教育、教师职业道德建设、教师职业理想与规划、班主任培训、班级学生管理、课堂教学的四个问题等诸多方面的知识。虽然时间只有一天,但内容却很充实,并且对我们即将走上岗位的新教师来说必定会是终身受益的,现将我自己的培训心得体会总结如下:

合格教师应具备的素质。教育是事业,其意义在于奉献;教育是科学,其意义在于求真;教育是艺术,其意义在于创新。涂副局长的这三句话让我铭记在心,终身受益。

特岗教师培训心得体会题目篇十五

xxxx年,我非常荣幸参加了由教育局举办的特岗教师培训。本次培训共持续时间7天,虽然假期的休息被打破,但可以再次回到学校给自己充充电,我感到非常的高兴。

这次特岗教师培训的内容十分丰富、形式多样,包括对课堂教学标准,师德师风、教学工作规范,体育课程改革与体育教学为主线,以聚焦体育课堂、更新知识、提高体育教学质量效果为核心,以体育专业技能、实践教学研究为主体,达到阔视野、创教学、拓技能的目的,促进小学体育教师专业化发展。培训内容不仅有专家的精彩讲座,有学员的教学展示,有学员间的互动交流,而且还有参观实践听课、评课活动。

通过这次的学习重新认识了"健康第一"的指导思想的深刻内涵,通过老师的举例,对新课程理念下的课堂教学的方法与组织,有了重新的认识和理解。在看、听、讨论中,使过去的体育课非常的单一,课堂上教师就是全权代表,教什么,学什么,学生没有主动权,学生与教师之间是很被动的。我们和老师一起学习和研讨,我们深刻认识到,只有我们体育教师的观念转变,把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中,才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习,健康成长。

达到我们的追去的"让学生在乐中求学,在学中取乐"。我深知自身的许多不足,还需要不断的学习,因为作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新,充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,才能挑好肩上这付教书育人的重担,成为一名优秀的教育工作者。

总之,本次学习内容丰富、实用性强。回首短暂时间的培训,在思想上受到很大的震动,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长,更有教育观念上的更新。

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