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我的教室英语手抄报篇一
在学校第二栋建筑物的二楼,距离校门口最远的边间。每天早晨上学,我走进校门,爬上楼梯,一眼望去,那条又长又宽,又深又远的走廊映入我眼帘。洗手台上绿意盎然、生气蓬勃的植物,把长廊点缀得宛如青翠的绿色隧道一般。走在那儿,真是令人心旷神怡。
走进教室,教室前面深绿色的黑板上,留着十分端正漂亮字,像刚起床的小鹦鹉,热情的跟我说早安。尽职的板擦则像勤劳的清道夫,站在黑板角落,等着将黑板清理干净。教室旁边,阳光透过明亮的窗户,照在充满书香气息的书柜上。书柜里陈列着各式各样的书,那样的书卷味儿,总能吸引我不由自主的向它走过去。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,可以悠闲的阅读,真是言语无法形容的幸福。
教室后面,是一面六平方公尺大小的布告栏,和高高的扫具柜。布告栏上面有独特的小书,还有花样繁多的简报和密密麻麻的成语周历,让我观摩别人的作品,学习更多。扫具柜里面放的是大家用来分工合作,清扫教室的工具,透过它们,我们培养出团队的精神,和共同的默契。
下课时,大家一群一群的聚在一起玩游戏,有的人玩踩脚,有的人玩猜谜。其中,我最喜欢的是冷笑话。有一次,同学问我:“偷什么不犯法?”当他说谜底是“偷笑不犯法”时,我原来的坏心情,立刻消失的无影无踪。
上课时,老师们总是卖力的教学,有时候皱起眉头,有时候满脸微笑,有时候谆谆教诲,有时候谈笑风生。老师们盼望我们这群小萝卜头,能吸收知识、好品德的心意,彷彿就藏在这一堂又一堂的课里面。
带给我无限的温馨和欢笑,我喜欢,相信大家也会跟我一样。
我的教室英语手抄报篇二
教室是我们学习的地方,我爱学习,也爱。
站在教室门口,可以看到里面摆满了,整整齐齐的课桌。正对面洁白的墙壁上张贴着同学们的学习目标和书法作品,那是一扇写满同学们学习决心和辉煌成绩的墙壁。抬头仰视,可以看到绿色的天花板上吊着几架风扇和几盏明亮的电灯。
走上讲台,面向课桌。身后是一块大大的黑板,在黑板里面又镶嵌着一台电子白板显示器。黑板的正上方是一面红艳艳的五星红旗。正前方是一块副黑版,那上面写满了同学们的学习方法。左右两边的墙壁上嵌着两扇大窗户,让教室显得格外明亮。低头俯视,可以看到一块块放的整整齐齐的白色地板,走在这洁白的地板上面,让人的心情也显得格外的好。
这就是——一个美丽的摇篮。
我的教室英语手抄报篇三
走进福建小学,映入眼帘的是一幢高大的教学楼,在这栋教学楼第二层最靠边的那间教室就是五年级五班,是我每天学习之地。
推开的前门,展现在眼前的是摆放整整齐齐的土黄色课桌,一共61张。课桌的墨绿色的长方形黑板,它不仅是老师的得力助手,还是一只船,载着我泛游学海,冲急流,越险滩,飘流远航,到达胜利的彼岸。黑板的上方写着“诚实勇敢结活泼”八个蓝底红色的大字,大字的中间有一面五星红话旗,跟四本并排的语文书差不多大小,但由于年数太久,突出的地方已经退色了。黑板的旁边是一台电视机,我们一般不会打开它的“千里眼”,除了有特殊情况,比如像上次汶川大地震,老师就打开了电视,让我们收看了关于消防的小知识。电视的下面是漂亮的饮水机,它总是默默无闻地为同学们奉献着自己的每一滴水,也正因为它的奉献,所以同学们都很喜欢它。
教室的两边一共有六扇镶着铝合金的大窗。它不仅为我们遮风挡雨,教室里空气的流通也全靠它,所以它的功劳也不小,教室顶上有七盏又细又长的日光灯,当日光灯亮起来的时候会发出耀眼的光芒,就像一根根美丽的荧光棒。
教室的后面是五颜六色的黑板报,主题是“学习之友”,上面有一些名人名言和小知识。虽然黑板报上有许多美丽的图画,但最受同学们关注的还是黑板报旁边的“评比栏”,上面记载了和对手比赛的情况,每次赢了的同学都得意洋洋的在它身上画上一个小“钩”,而考输的同学则闷闷不乐的画上一个小“叉”。
这就是,我非常爱它,它就像一和蔼的母亲。我将在它的怀抱里快乐的学习、成长,度过我小学时代的最后两年。
我的教室英语手抄报篇四
它是我每天都要去的地方,它是我们每天学习的地方,它是我们同学之间朝夕相处的地方。它,就是我的`教室。
我的教室很大,倘若要说说我的印象,我觉得教室里的布局非常好,和小学的教室相比,现在的教室是最大的了。
教室门口的颜色是灰色的,看上去非常舒服,不会很刺眼。门框背两条杆分成四个部分,有四个菱形拼在一起。再往前走,右手边有一块大黑板,约有五米长,高约一米五。黑板的右上方有一个圆形的挂钟,颜色是白的,和大门相配得很好看。讲台的地板是用木板做的,也是令人觉得舒服的黄色,虽说是用木板做的,但却非常坚固。左手边就是平常老师给我们施展才华的讲台了,台上有五盒粉笔,有彩色的和白色的,旁边还有一台哦品是擦黑板的布,舒服地躺着,就像一个大老板在享受。
站在讲台上,面前有着五十五张桌子和五十五张凳子,凳子和桌子都呈黄色,整齐地排成了八行八列,想一个个整齐的士兵守护者我们。每张桌子大约长五十公分,十分适合我们在上面写字。教室的后面还有一块比较大的黑板,比前面的长些,高度一样,用来出黑板报和写当天班上发生的事情。
教室里有四扇窗,两边各两扇。因为时间较久,护住窗户的不锈钢有写已经生锈了,但还是显得很坚固,所以说我们在教室里是非常安全的。
墙壁的中央,还有两幅字,上面都用五颜六色的花边镶着,那些话都是用来激励我们的。我们的教室看上去非常有层次感,可以介绍的当然不止以上这些,这里我就不多写了。
我的教室英语手抄报篇五
今天是个阳光明媚,风和日丽的日子,我怀着激动的心情来到教室上课。
我的教室很美,就像一个温暖的家。里面有一位慈祥、善良的班主任张老师,有刚刚做好的班规,还有66位可爱活泼的同学坐在教室里。
我们教室有个很大,很现代化的电脑,只供小学生用,还配套一个专用机器黑板擦,又省力又环保。这个班美丽而温暖,老师慈祥而善良,同学调皮而可爱、聪明活泼。
这就是我们二,三班,我非常爱这个班!
我的教室英语手抄报篇六
同学们在教室里呆的时间可不少,呆久了就会近视。为了同学们的需要。我就设计了这样一个教室。2015年,一种新教室出土了。它的墙壁五彩缤纷。一抬头,蓝蓝的“天空”出现在眼前,几朵棉花糖似的“白云”飘在“天空”中,还有几只“鸟”穿梭在“云层”间。其实,这些是电子天花板,还能动呢;低下头来,一片“草地”出现你的脚下。各种各样的“花”散布在“草地”上,还可以看见几只“蝴蝶”停在含苞的“花朵”上。地板也是电子的;往前看,四面电子墙壁都“栽”着是“树”,树叶苍翠欲滴,树叶丛中还能看见鸟窝和小鸟。同学们看了这些电子墙壁,都感觉好多了。
椅子、桌子的设计也很有趣。椅子可以变软硬度,同学们累的时候,椅子会自动变软,还能传出一股花香味,顿时神清气爽。下课了,同学们都嫌教室里活动空间小。这种桌子一到下课,通通缩成一块小木板,堆积在角落里。如果你不想活动,像做作业的话,你只需对着木板喊你的名字,你自己的木板就会飞出来,变回原样,停在一旁。而且,这种桌子还能提醒你不要开小差……这种教室真是方便啊!
我的教室英语手抄报篇七
教室的左边有一面洁白的墙,墙的两边挂着我们的成长档案袋,袋里装着个人小档案和自己最满意的作品,有的同学放的.是一篇作文,有的同学放的是一张漂亮的手抄报。档案袋里记录着每一位同学成长过程中的点点滴滴。教室右边的是明亮的窗户,每天都有新鲜的空气流进来。窗台上放着十几盆花,绿色的吊兰像细细的垂柳一直垂到同学们的课桌上,美丽的鸡冠花像一位亭亭玉立的少女站在那里,是那样的引人注目。教室的中间是我们的课桌,摆放的非常整齐,桌子里放着我们的课本和学习用具,我们每天在上面学习。
如果你有时间,就请来我的学校到四(二)班上一节课吧,让你也享受一下我们明亮的教室。
我的教室英语手抄报篇八
我是三年级3班的学生,我的教室在文峰楼的一层。
我们班有62位同学,所以有31张双人桌,我坐在第三排。我们有四个小组。
教室前面有一个讲台,老师们在这儿给我们上课,当然她们身后就是一块黑板。讲台斜上方有一个电视,是用来收看录像的。教室的后方是作品园,上面贴满了手抄小报,我有四张作品已经贴上了。教室墙壁上还有班级小明星,凡是考试第一名的都可以成为班级小明星哟!班级小明星的对面贴着我们的骄傲:班级获得的荣誉。可惜的是,只有两张。一张是广播操比赛得的`,一张是读书节手抄小报得的。
教室是我们共同学习的地方,我们能在一个学校、一个班级里学习,真是荣幸。所以,我们要爱同学,爱班级,爱学校。
我的教室英语手抄报篇九
为了要让旧教室变美丽,咱们都费尽心机,所以请来了最专业的卢教师带领全校师生一同彩绘,把当地的特产哈蜜瓜,以及咱们的鸽子好朋友,都留在墙面上。教师事前构图,接下来咱们分工合作,涂上颜色。咱们先选好自己喜爱的颜色,在教师画好的.线条里填满颜色。教师特别留下一小块区域,供咱们自由发挥,把自己想画的在上面纵情挥洒,让旧教室变美,也给自己留下最深入的回想。尽管天气炎热,咱们浑身大汗,可是带着高兴的心境,一点也不觉得苦,总算给旧教室换上了新衣服。
现在每逢我通过旧教室,我都会想起咱们一笔一画共同努力的画面,这画面将成为我永久的回想。
我的教室英语手抄报篇十
一踏进教室你就能看见我们最熟悉的课桌椅了。一张张崭新的课桌椅整整齐齐的摆在教室中间,金黄色的桌子和椅子在阳光的照耀下闪闪发亮。
课桌椅前面有一块长长的.大黑板,老师在黑板上教我们知识,给我们提供写作文的材料。黑板正上方是一面鲜艳的国旗,国旗两边是勤奋守记,整洁活泼四个大字。黑板左上方是一个广播喇叭,红领巾广播站通过它向我们播送歌曲,黑板右上方是一个投影幕。课桌椅后面是一个学习园地,在那展出的优秀作文就像一朵朵鲜花,“动脑筋”
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