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六一升旗仪式主持稿篇一
甲：敬爱的老师!
乙：亲爱的同学们!
合：大家好!
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡，
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一首诗歌，一首幸福的诗歌，
乙：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临。在这欢乐的日子里，
让我们共同祝愿：光华小学的全体师生，节日快乐!
甲：下面我宣布光华小学“阳光六一快乐童年”主题升旗仪式，现在开始!
甲：第一项：出旗。
甲：第二项：介绍升旗班级及升旗手事迹。
(略)。
甲：第三项：升国旗，奏国歌。‖全体同学向后转‖面向国旗，脱帽敬队礼，齐唱国歌。(礼毕，向后转)。
乙：1949年12月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行会议。会议规定了每年的6月1日为国际儿童节，从而保障全世界各国儿童的生存权、保健权、教育权等基本权利。
甲：六一的阳光最灿烂，六一的领巾最鲜艳。
乙：六一的校园最热闹，六一的孩子最快乐。
甲：第四项：请()在国旗下讲话，大家欢迎。(略)。
甲：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声—谢谢您，辛勤的老师!
乙：我们会努力学习，为实现自己的`梦想而奋斗，而拼搏!此刻，让我们把希望卷进队旗，让它飘出童年的信念，告诉亲爱的老师，小苗吮吸着甜甜的清泉，一定会把果实奉献。此刻，让我们把誓言撒向蓝天，告诉太阳，告诉月亮：中华民族的新一代，将在世界的东方描绘出祖国灿烂的明天!
甲：升旗仪式到此结束，全体同学稍息，周会现在开始。
乙：首先请上周护导教师作总结。(2名)。
乙：接下来，请本周护导教师布置护导周标。
甲：下面我宣布光华小学第()周升旗仪式到此结束。
六一升旗仪式主持稿篇二
c：是天下所有关心我们的人们，让我们感到五彩的童年是多么的珍贵和幸福。
1、d：妈妈，这个称呼总能带给我们很多的亲切和安慰。
c：遇到困难的时候，我们总忘不了妈妈的陪伴。
d：请听诗歌朗诵《妈妈，我爱你》表演者：二年级。
2、c：今天，是我们的节日，就连小蚂蚁都准备来参加我们的盛会。
d：可是，在来的路上，它不小心掉进了公园的池塘里，这究竟是怎么回事呢？
c：请欣赏童话剧《蚂蚁回家》表演者：一年级。
3、a：风雨后总能见到彩虹；
b：彩虹，代表希望；有希望，会让我们在中成长中感到无比的快乐。
a：请欣赏舞蹈《彩虹与微笑》表演者：柏隆二小。
4、b：让我们感受军营的火热，感受小军人带给我们的青春激情的撞击！
c：看，那边走来了一群英姿飒爽的女兵！请欣赏舞蹈《军中姐妹》表演者：五年级。
5、b：有一种思想叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的；
a：有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。
b：在这一年里，我们深深地感受到身边的人对我们的关爱。
c：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。
d：有一段歌，夸我们少年是祖国的春天。
合：有一场记忆，说的是少年强则国强。
c：新世纪的太阳正照耀着我们前进；
d：新世纪的鲜花正伴随着我们同行；
a：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福；
b：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
a：衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视；
b：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养；
a：衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。
c：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母，回报学校，回报社会。
d：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”。
合：柏隆一小庆“六一”文艺演出到此结束。
a：最后，祝大家：
合：节日快乐！身体健康！学习进步！
六一升旗仪式主持稿篇三
亲爱的同学们，敬爱的'老师们：
大家早上好！同学们，再过两天是什么节日？是的“六一”儿童节，那是个充满幻想的日子，那是个令世界少年儿童欢欣鼓舞的日子。这一天，阳光格外艳，天空格外蓝，花儿格外香，笑声格外甜，欢乐将洒满整个校园。因为六月一日是我们共同的节日！在这欢乐的时刻，老师衷心祝愿你们节日快乐、身心健康、学习进步！
亲爱的同学们，当你们背着书包来到校园，校园变得生机勃勃、充满活力。育红——这所美丽的花园式学校因你们而精彩。六一到来之际，会有很多关心的客人、叔叔、阿姨来学校。作为学校的主人该如何呈现我们育红学生的风采呢？用朗朗的书声、热情的笑脸、优美的舞姿、甜美的歌喉、绿色的行为……亮相在客人们面前。我们从身边做起，从小事做起，拥抱绿色，做文明少年。
说到这里，不禁让我想起这样一个小故事：有个女孩，在步行街上拼命地追赶着一张飘落的纸。那张纸好像在有意地捉弄她，不停地落下了又飞起，飞起了又落下……好奇的人们猜想着，那一定是一张对女孩来说十分重要的纸。
于是，人们纷纷加入了追赶的行列。在大家的努力下，有人终于抓到了它！那个人兴奋把纸递到了女孩的手里。女孩接过纸，微笑着说了声“谢谢！”，然后，快步走到一个垃圾桶旁边，弯下腰，轻轻地将它塞了进去。转过身冲着大伙儿轻松地说“好了，现在，它终于到了它该去的地方！”
故事讲到这里，也许同学们该明白些什么。是的，迎六一，做阳光文明少年，就是要我们从身边的小事做起，从一点一滴做起：弯下腰，捡起你脚下的纸片；停住脚，收回踩踏草坪的步伐；伸出手，拧紧滴水的龙头；张开口，说出文明温馨的话语；站出来，制止不文明的行为，指责不礼貌的举动！学校有了你们，显得充满生机和活力。
亲爱的同学们，六一的脚步离我们越来越近，绿色文明的呼唤犹在耳边。老师们看到班级中阳光少年——灿烂的笑脸，学习园地中秀美的铅笔字、钢笔字、优秀作文等。学校的橱窗也焕然一新。同学们可结伴观看，把欢庆六一、拥抱绿色的意义深藏我胸，自觉、自律、自勤。让来自社会各界的朋友感受育红人的热情与欢乐！
最后，我再一次衷心地祝福你们，愿你们的每一天都像鲜花般灿烂。
六一升旗仪式主持稿篇四
彭：亲爱的爸爸妈妈。
赵：亲爱的爷爷奶奶。
彭赵：叔叔阿姨。
合：下午好。
房：弹去五月的风尘，我们走进温馨的六月。
潘：带着石榴的芬芳，我们走进多情的六月。
彭：六月，一个充满梦想和希望的.季节。
房：六月，一个热情似火，豪情满怀的季节。
赵：走进六月我们看到了小伙伴们天真的笑脸。
潘：走进六月我们听到了孩子们欢快的歌声。
房：庆祝六月，给孩子们留下美好的童年。
潘：歌唱六月，为孩子们铸就辉煌的明天。
房：北京红缨连锁盐城市洋东幼儿园庆六一活动。
合：现在开始。
潘：园长讲话。
3、房：4月14日，北京时间7:49分，一声巨响震惊了全国，震惊了全世界，顷刻间夺去了成千上万个鲜活的生命，顷刻间成千上万的房屋被震倒，让我们为灾区的小朋友伸出援手，献出我们的爱心，相信只要有爱心这个世界将会更加美好。
8、：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。
潘：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
房：请欣赏歌伴舞《imissyou》有请中（2）班的小朋友。
9、：我们整装待发。
赵：我们服从命令。
彭：我们旗舞纷飞。
赵：我们乘风破浪。
合：下面请欣赏舞蹈《迷彩》掌声有请学前班的小朋友。
10、房：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。
潘：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
房：请欣赏歌伴舞《imissyou》有请中（2）班的小朋友。
房：吧，让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的热爱。
跳吧，让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。
12、赵：天空是绵绵的糖，就算塌下来又怎样。
彭：深呼吸甩开悲伤，雨过天晴是彩虹的微笑。
赵：请欣赏小小班小朋友带来的舞蹈《彩虹的微笑》。
13、彭：赵子鹏你擦过玻璃吗？
赵：那当然。
彭：那你跳过擦玻璃的舞蹈吗？
赵：有这样的舞蹈吗？
彭：去看看不就知道了。
合：请欣赏舞蹈《擦玻璃》有请小（1）班小朋友。
14、《快乐朋友》。
19、彭：快乐的六一，美好的六一让我们一起来欣赏小班舞蹈《快乐的六一》。
20、赵：想不想看时装秀啊。
彭：时装秀，开什么玩笑，你请模特了吗？
赵：哎，我还真的请了一批小模特。
彭：那还不快请出来，我们大家可都在拭目以待。
赵：下面让我们用热烈的掌声欢迎中（1）班小朋友。
24、潘：欣赏完了武术下面就让我们来见识一下我们的《功夫宝贝》有请中班小朋友。
25、请欣赏老师们带来的舞蹈《冰凌花》。
29请欣赏打击乐。
让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉。
让时光停驻，我们是那样的依依不舍。
亲爱的爸爸妈妈。
亲爱的老师小朋友们。
合：盐城市洋东幼儿园庆六一活动到此结束，再见！
六一升旗仪式主持稿篇五
我国儿童节，早期为每年的4月4日，是1931年根据中华慈幼协会的建议设立的。1949年12月，中央人民政府政务院发出通令，废除旧的儿童节，将6月1日作为我国的儿童节，与国际儿童节统一起来。下面是本站小编给大家整理的庆六一升旗仪式。
主持词。
仅供参考。
合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!
甲：我叫周庆顺。
乙：我叫周晓雨。
合：我们来自六年级!
甲：走进六月，倾听南风的呼唤：
乙：走进六月，感受阳光的温暖。
甲：伴着微笑的朝阳，
乙：伴着溢彩的歌舞，
合：我们迎来了我们自己的节日——六一儿童节!“庆六一”主题升旗仪式现在开始!
甲：第一项：出旗。
乙：第二项：升国旗奏国歌!行注目礼。
合：礼毕。
甲：走进六月，六月多么美妙，
乙：下面请听王宏达、左庆欣同学的六一献词《庆六一》合：庆六一升旗仪式到此结束。
入场。
按照广播操队形现场调整，调整后各班固定人数，固定坐标。
尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：
我们即将迎来期盼已久的六一儿童节，为此我们充满了喜悦与期待六月，我们在温馨中沉醉;六月，我们在幸福中成长。快乐的“六·一”儿童节，在亿万儿童盼望的目光中，迈着轻盈的脚步，即将翩然而至，(在此，我代表全体的少先队员向关心支持我们成长的各位老师表示最真诚的感谢，向辛勤耕耘、默默支持我们的爸爸妈妈们表示最崇高的敬意!我是主持人——，我宣布升旗仪式现在开始。第一项：出旗(音乐放出旗曲)。
1、国旗的掌握：国旗由六名护旗手掌握，两名升旗手在前领队。佩戴红领巾和白手套。
2、掌握国旗的姿势要求：后面两名学生右手将旗杆于右肩，前面两名学生将旗杆于右手伸直，左手放下，喊“齐步走”口令，开始行进。(音乐：出旗曲)。
3、授国旗的姿势要求：升旗手、护旗手行进于旗杆前0.5米处自行停下，升旗手向后转成立正姿势时，护旗手4人成对面立正姿势，双手将国旗进行对折，然后将国旗送交给升旗手。
4、升国旗要领：由两名升旗手共同将国旗套在旗杆绳上并系紧，升国旗时，两名升旗手应当立正面向国旗，在规定时间内，准时将国旗升至旗杆顶。
第二项：宣布光荣升旗手名单：
1、执行本次升旗的升旗手是：年级班同学和同学。护旗手是：第三项：旗手宣誓：
我宣誓：我要按照升降国旗制度要求自己，认真履行旗手的职责!尊。
敬国旗、爱护国旗，每天按时升降国旗。让五星红旗永远高高飘扬!
第四项：升国旗。
“升国旗、唱国歌，少先队员行队礼，非少先队员行注目礼，敬礼!”(音乐：国歌)礼毕!
(国歌响起，全体师生面向国旗行队礼和注目礼，目送国旗冉冉升起。
升旗手注意控制国旗上升的速度，国歌曲完，国旗刚好升到旗杆的顶端，全体师生目视国旗，立正站好。)。
第五项：国旗下讲话。
有请年级班老师讲话。大家欢迎!
第六项：旗手、护旗手归队。
第七项国旗下宣誓。
请同学们以班为单位有序退场。
一、
开场白。
主：立正，稍息，立正!尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好!
今天由我们三3太阳中队为大家主持升旗仪式，主题是“我们的六一——super梦想号”。
主：a:首先让我们一起来认识一下今天的三名升旗手吧!
(升旗手。
自我介绍。
)
b:全体起立。升国旗!奏国歌!少先队员行行队礼!
(奏国歌)。
礼毕!
二、诗朗诵《“六一”的太阳》。
三、“六一”儿童节的由来。
主：a:诗歌真美，我都陶醉了。
b:我也是。诶，xx，咱们都过了这么多的儿童节了，你知道“六一”儿童节的来历么?
a:不知道呀，你呢?
b:我也不是很清楚呢，那就让我们一起来听听xx同学的介绍吧!有请!
国际儿童节的设立，和发生在二战期间一次著名的屠杀--利迪策惨案有关。
1942年6月10日，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。
第二次世界大战结束后，世界各地经济萧条，成千上万的工人失业，过着饥寒交迫的生活。儿童的处境更糟，有的得了传染病，一批批地死去;有的则被迫当童工，受尽折磨，生活和生命得不到保障。为了悼念利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童，反对虐杀和毒害儿童，以及保障儿童权利.1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。
我国儿童节，早期为每年的4月4日，是1931年根据中华慈幼协会的建议设立的。1949年12月，中央人民政府政务院发出通令，废除旧的儿童节，将6月1日作为我国的儿童节，与国际儿童节统一起来。
四、20xx局小艺术节(少年宫校区)。
活动方案。
说明。
主：a:原来“六一”儿童节还背后有这样的故事呀，我现在知道了。
b:是呀，现在每一年的六一儿童节，成了我们欢庆的节日。在这一天，我们唱歌，我们跳舞。那今年我们少年宫校区庆六一，又有哪些安排呢?下面请联合中队长，来给大家介绍一下。
小耿：大家好，我是联合中队长三3耿若涵。
小徐：大家好，我是联合中队长三1班的徐x。
小耿：这次我们少年宫校区庆六一的主题是：super梦想号。
小徐：希望能借同学们的创作之力，开发学生的想象力，提升集我们体凝聚力。小耿：.借艺术节的东风，展示super梦想班级合唱团风采，提升我们的艺术修养。
小徐：这次的活动内容有三大块组成。
1.super梦想班级合唱团。
各班自行创作班歌，排练，录制成mv，在六一那天进行展演。
2.super创意形状拼。
各班学生自行想象，设计，进行创意形状拼搭。可在班歌演唱结束后，进行表演。也录制在mv里，六一那天进行展演。
2.super才艺秀。
从今天起，挑一样自己最拿手的才艺，好好练习，在六一班级展台上进行展示表演。
同学们，心动了吗?心动不如行动，让我们一起快快乐乐迎六一。今天的升旗仪式到此结束，谢谢大家。
六一升旗仪式主持稿篇六
合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
甲：我叫周庆顺。
乙：我叫周晓雨。
合：我们来自六年级！
甲：走进六月，倾听南风的呼唤：
乙：走进六月，感受阳光的温暖。
甲：伴着微笑的朝阳，
乙：伴着溢彩的歌舞，
合：我们迎来了我们自己的节日——六一儿童节！“庆六一”主题升旗仪式现在开始！
甲：第一项：出旗。
乙：第二项：升国旗奏国歌！行注目礼。
合：礼毕。
甲：走进六月，六月多么美妙，
乙：下面请听王宏达、左庆欣同学的六一献词《庆六一》合：庆六一升旗仪式到此结束。
（男）六一的鲜花绚丽多彩，
（女）六一的歌声嘹亮豪迈，
（男）六一，
（合）我们纵情舞蹈，
（女）六一，
（合）我们尽情欢笑。
（男）六一，
（合）我们一路奔跑，
（女）六一，
（合）我们的节日就要来到。
（男）心，像广阔的天空，
（女）情，似奔腾的海浪。
（合）幸福和快乐啊！与世界共享！（男）学英语，我们与时代同步。
（女）阅群书，五千年的文明由我们传承（男）“绿色校园”净化纯真心灵，（女）“特色活动”营造多彩环境，（男）我们是雄鹰，搏击长空展翅翱翔；（女）我们是白鸽，传递和平与希望。
（男）明天将成为祖国的栋梁。
（合）努力学习、奋发向上，共同创造明天的辉煌！
六一升旗仪式主持稿篇七
敬爱的'老师、亲爱的同学们：
大家好！六月里阳光明媚，六月里花香四溢，六月里歌声嘹亮，六月里播撒希望，在这属于我们的季节里，我们在这里举行升旗仪式。北大附中云南实验学校升旗仪式现在开始。出旗。
升国旗，奏国歌，全体师生肃立，向国旗行注目礼。
礼毕！
我们是时代的先锋，
我们是未来的主人，
鲜艳的红领巾是五星红旗的一角。
队旗飘飘指引我们前进的方向。
少先队的旗帜高高飘扬，星星火炬闪耀金光。
今天对于我们初一的同学是一个特殊的日子，因为我们即将告别童年，告别“六一”，下面请少先队员代表初一、6班李春漪同学作国旗下演讲。
我们是祖国的未来，我们是民族的希望。
我们是含苞待放的花朵，我们是展翅欲飞的雏鹰。
同学们，让我们骄傲地挺起胸膛，让我们用五彩的画笔，共同描绘北大附中辉煌的明天！
六一升旗仪式主持稿篇八
甲：敬爱的老师!
乙：亲爱的同学们!
合：大家好!
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡，
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一首诗歌，一首幸福的诗歌，
乙：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临。在这欢乐的日子里，
让我们共同祝愿：光华小学的全体师生，节日快乐!
甲：下面我宣布光华小学“阳光六一快乐童年”主题升旗仪式，现在开始!
甲：第一项：出旗。
甲：第二项：介绍升旗班级及升旗手事迹。
(略)。
甲：第三项：升国旗，奏国歌。‖全体同学向后转‖面向国旗，脱帽敬队礼，齐唱国歌。(礼毕，向后转)。
乙：1949年12月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行会议。会议规定了每年的6月1日为国际儿童节，从而保障全世界各国儿童的生存权、保健权、教育权等基本权利。
甲：六一的阳光最灿烂，六一的领巾最鲜艳。
乙：六一的校园最热闹，六一的孩子最快乐。
甲：第四项：请()在国旗下讲话，大家欢迎。
甲：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声—谢谢您，辛勤的老师!
乙：我们会努力学习，为实现自己的梦想而奋斗，而拼搏!此刻，让我们把希望卷进队旗，让它飘出童年的信念，告诉亲爱的老师，小苗吮吸着甜甜的清泉，一定会把果实奉献。此刻，让我们把誓言撒向蓝天，告诉太阳，告诉月亮：中华民族的新一代，将在世界的东方描绘出祖国灿烂的明天!
甲：升旗仪式到此结束，全体同学稍息，周会现在开始。
乙：首先请上周护导教师作总结。(2名)。
乙：接下来，请本周护导教师布置护导周标。
甲：下面我宣布光华小学第xx周升旗仪式到此结束。
