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最新学校教师节活动策划方案(7篇)

格式:DOC 上传日期:2022-12-08 11:38:05
最新学校教师节活动策划方案(7篇)
时间:2022-12-08 11:38:05     小编:zdfb

为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

学校教师节活动策划方案篇一

一、晚会主题:放飞希望

二、举办单位:--市教育局

三、参赛单位:各乡(镇)代表队、教师节文艺演出策划方案县直各校代表队

四、比赛时间、地点:9月10日晚上8∶00,--剧院

五、具体要求:

1、各参赛单位选送一个节目,时间5—7分钟。

2、节目形式不限,要求围绕主题进行编排。

3、演员必须是本单位教师,教师节文艺演出策划方案每个节目演员原则上不得超过20人,特殊情况需经组委会同意。

4、永中、二中、向阳、镇小另选送一个学生节目参加表演(不参赛)。

节目形式要求:永中——诗朗诵,二中——合唱,镇小——舞蹈(演员20人以内),向阳——自编。

5、各代表队于8月--日前上报节目。

六、奖励办法

1、本次比赛将评出一等奖三名、二等奖六名、三等奖九名。

2、获一、二、三等奖节目的演员和指导老师发荣誉证书。

七、经费

各单位差旅费、住宿费、伙食费自理。

学校教师节活动策划方案篇二

一、活动主题“教师节里有我的一份祝福”

二、活动内容:

1、_届高三学生预备党员发出倡议书。(团委负责)

2、各班出一期以庆祝教师节为主题的黑板报。(学生会负责)

3、开展“真情书画告白”比赛活动(团委负责)

给你的老师写一封信,表达你对老师的敬爱和感激之情,规划方案《庆祝教师节活动方案》。给你的老师画一幅画,画得好不好没关系,但画中的人物能让我们感觉到老师在你心目中那可亲可敬的形象。 9月8日前各班选三封书信,一幅画上交团委办公室,团委组织评选十大真情书画告白 。

4、积极开展“牵手弱势群体,关爱贫困学生”的“爱心捐助日”活动。(团委、教工团支部负责)

在9月10日那天由全校学生和青年团员教师为学校的“春蕾”基金捐款,从而为家庭困难学生办实事、好事。

5、为曾经的老师和现在的老师捎去一份问候、一份祝福“爱心明信片”购买。(全校各班团支书负责)

6、营造尊师风尚,布置教师讲台。(各班团支部负责)

三、活动要求:

1、各班、团支部要认真组织、积极参与。

2、注重宣传,努力营造良好的尊师重教氛围。

3、寻找载体,讲究实效。各班、各团支部要除了学校布置的活动外,要结合自身实际开展形式多样的活动,努力增强活动的实效性。

学校教师节活动策划方案篇三

金秋九月是收获的季节,农场里农民在收获金灿灿的粮食,果园里果农在收获香喷喷的水果,身为“园丁”的教师也在收获,他们在收获“桃李满天下”的喜悦,在收获来自学生发自内腹的、一声声谢谢,在教师节来临之际,活动计划安排如下:

一、活动目的:

铭记师恩,感谢师恩

通过一系列体验活动,了解教师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘,无私奉献,由衷地向老师表示致意。

1、真情告白

主题:老师,我想对你说

形式:班级传情短信,以班级为单位,在真情信纸上写下你最想对老师说的话,而后由班长统计出来,把写的最真情的内容在课间操时向全校同学宣读传达(每天一个班级)。其他的按教师分类分别传达给每个老师。

2、各班根据自己的特点开展一项感恩活动。

3、全校开展一次以“教师节”或“感恩”为主题的手抄报,进行全校张贴评比,评出一、二、三等奖。

一等奖:七(4)班 二等奖:八(2)班三等奖:九(3)班

二、活动总结:

在全校内开展一次轰轰烈烈的教师节活动,让学生感悟到了教师的辛苦,教师们看到学生们给他们说的真情告白,心中有了一份甜蜜的收获,作为教师有种幸福的喜悦。

学校教师节活动策划方案篇四

一、指导思想:

为了进一步加强师德建设,在全校营造“尊师重教”的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,特举办本次活动。通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情,同时,教师要思考自己的责任,用爱心去呵护学生,用实际行动去关爱学生。

二、活动时间:9月3日——9月10日

三、活动安排:

(一)表感谢

1、歌声表恩情:

送上几首歌曲——9月6日开始,课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》等歌颂教师的歌曲。

送上一句祝福——教师节这天,同学们见到老师时,主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福:“老师,您辛苦了!”、“老师,祝您节日快乐!”、“老师,我们感谢您!”、

2、小小贺卡表心意:在一、二、三年级举行“童心七彩献老师”心意卡设计展。

要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手,将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。心意卡的设计时间为9月3日至9月10日,请一至三年级每班择优选取5张,于9月11日放学前上交于德育处,进行评比。

(二)诉心声

1、笔尖诉心声:

开展“我心中的阳光老师”为主题的征文,要求四、五年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的阳光老师”,选择典型的事例,突出中心,作文题目自定。上送份数:各班选送五篇征文,上送时限:请在9月11日之前上德育处,参加评比。

2、班会表心声:召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会(9月10日班会课)。

3、在教师节(9月10日),开展“老师,节日快乐”的主题升旗仪式,在升旗仪式上,校领导致辞,学生为教师节献词,教师代表讲话,通过开展主题活动,使师生同欢乐,共振奋,为我校今后发展积淀了精神财富。

学校教师节活动策划方案篇五

一、活动目的

促进教师的相互了解,欢度教师节,丰富教师校园文化娱乐活动,增强教师锻炼意识,提高身体素质,加强教师间的合作能力和凝聚力,在和谐中树立团队精神。

二、活动原则

增强全体教职工的凝聚力,丰富校园业余文化生活,表达学校对全体教职员工节日的关怀与问候,让全体教职工欢聚一堂,开心快乐地总结过去、展望未来,共同度过自己的节日。

三、活动主题

营造阳光温馨团队

四、活动策划

工会、办公室

五、活动组织

教师节活动领导小组

组长:

副组长:

成员:

六、活动时间、地点、参赛人员:

时间:9月10日下午3点30分

地点:学校下操场

参赛人员:全体教职工共34人

七、活动程序:

(一)活动开幕式

1、工会主席主持,吴校长做贺词

2、裁判员宣布比赛规则

3、宣布比赛开始

(二)欢乐相聚趣味游戏

项目一:《企鹅漫步》

需两腿两手臂共夹三个球,呈企鹅状,在跑道上规定起点、终点行走(15米),如过程中球滑落,在落地处重新夹球行走。分三组同时进行。用时最少者为胜方。

项目二:《旋舞》

每组派出六名队员,每人1分钟,累加多着获胜。

项目三:《大西瓜、小西瓜》

同组人排成一列,从第一人开始,喊“大西瓜”的同时用手比划小西瓜,第二人喊“小西瓜”的同时比划大西瓜,如此接下去,错的人多扣的分也多,最后得分多者胜出。

项目四:《女子组800米慢跑,男子1500米慢跑》

比赛规则:全体教师共同参与,按时间长短决定比出名次,按9、7、6、5、4、3、2、1计分。

八、奖项设置与经费预算:

1、本次活动按参赛总人数30%设立奖项,一等奖3名,二等奖3名,三等奖4名,合计3200元。

2、道具经费预算

皮球3个45

哨子5个15

饮料、矿泉水2箱200

小计260

合计:3460元

学校教师节活动策划方案篇六

教师节即将到来,我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲。然而,再多赞美的言语、华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。让我们一起加入“寻访过去的老师”行列中来吧,找一找曾经教过我们的老师,倾诉对老师的尊敬热爱之情,表达“绿叶对根的情意”。

一、活动流程:

9月6日:国旗下讲话《难忘师恩》。

9月7日:小海燕电视台“寻访过去的老师”活动倡议。

9月8日—9月10日:各中队开展庆祝教师节系列活动。

9月13日:上交优秀“寻访过去的老师”反馈表。

二、活动内容:

活动一:寻访过去的老师。和曾经教过我们的老师一起聊一聊家常,畅谈一下自己的收获,向老师们送去节日的祝福。

活动二:送一包润喉糖给老师。开学一周来,繁忙的初期工作让许多老师声嘶力竭,送上一包绿色清凉润喉糖,定会给老师带来一份初秋的惬意。

活动三:每一位队员可以自己动手做一张贺卡,把对老师想说的话写下来,把心目中老师的形象画下来,送给老师。

活动四:教师节当天一大早,布置好教室,给老师一个惊喜,每节课开始的“老师好!”改成“教师节日快乐”。

三、注意事项:

活动一:邀请每位少先队员参加。大队部于周四将反馈表发至各中队,请每个中队选择优秀“寻找过去的老师”反馈表5份于9月13日上交大队辅导员杨老师处,大队部将择优进行展示。一年级新同学可以在爸爸妈妈的带领下寻访幼儿园老师,如果没有时间,请电话或短消息问候吧!

活动二、三、四:1—6年级少先队员可根据实际情况选择进行。

学校教师节活动策划方案篇七

一、活动目的:

为庆祝第_个教师节,同时也为了缓解教师压力,促进大家的情感交流,更加有利于今后的工作生活,特组织本次活动。

二、活动地点、时间、参加人员:

活动地点:本校阶段教室

时间:9月9日晚饭后

参加人员:全体教师

器材准备:

仲裁组:

主持:

摄影:

计时:

三、活动内容:

(一)智力趣味活动

全校教师分六个年级组,进行智力趣味活动,趣味活动又分2关,每组按规定完成要求的给予相应的加分。

1.齐心协力

每小组派一人上台进行比赛,主持人出题目,一般是说说日常生活中事物的名称,先由台上的人员轮流回答,如果台上的人员说不出来,可由同组的老师帮忙。前后不准重复,重复的就淘汰。第一个淘汰的得20分,第二个淘汰的得25分最后得此关冠军的得50分。

2.成语表演

每组推荐两至三名老师上台进行比赛,先选一人到主持人手中捡3个签,捡签的那个老师和另外一个合作表演,第三名老师猜,也可以是组内其它人员猜,在规定的时间半分钟内猜出一个得10分。如果表演的人说出成语的其中一个字还要倒扣5分。

(二)艺术趣味活动

葛主席吆喝:“抽奖啦,免费抽奖啦,中奖!运气好抽到了直接得25分,逆转所有小组得最终冠军!”每组所有教师都要参与抽奖,即开即兑,特等奖是直接加25分共一张,一等奖加15分共五张,二等奖加共10分共十五张,三等奖加5分共25张,另外增加趣味奖20个,内容如:自主表演,唱一首歌,跳一段舞,讲个笑话等(时间至少半分钟,笑话内容主持人会有准备,才艺表演每组可稍做准备),小组单个人完成的加5分,三人以上完成的加10分。

(三)总结发放纪念品。由杨美莲督学计算总分,校长致词,书记宣布最终结果并到葛主席处领纪念品。纪念品以日常生活用品为主,最终得分前三名的酌情进行奖励,其它小组一样。

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