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最新暑假数学日记三年级(实用9篇)

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最新暑假数学日记三年级(实用9篇)
时间:2023-11-30 18:34:04     小编:XY字客

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

暑假数学日记三年级篇一

上周末,我和几位同学相约去湖岭玩水。我们来到湖岭永安溪边,看到溪上布满大大小小的竹排,赶紧来到商店租竹排。店员告诉我们:“出租这种竹排,每小时租金60元。”妈妈付给了她800元押金,领了牌号我们就欢快地玩起来。时间一晃而过,我们不知不觉从14:00玩到了17:00,结账时店员退给了妈妈620元。妈妈问我:“为什么退回来是620元呢?”我想了想,说:“我们从14:00玩到17:00玩了3小时,每小时租金60元,你付了800元押金,所以可以列式:800—(17—14)x60=620(元)。”妈妈摸了摸我的头夸赞道:“挺聪明呀!”我们开开心心地回家了。

暑假数学日记三年级篇二

因为明天要去参加童子军暑期军训收心营训练,教官说可以携带零食,所以晚上妈妈带我去“老婆大人”零食店买零食。

我们来到开在港瑞新玉海的“老婆大人”门店,进门我先拿了一个购物的篮子,然后去挑选自己心怡的零食。我先看中了汽水味软糖,一包要8元5角,我拿起一包放到篮子里。然后又捡了四根士力架,一根要2元5角,那就是2*4=8(元),再加上5*4=20(角)即2(元),就是10元。最后选了6块巧克力,花了12元。

我提着篮子来到收银台“阿姨您好,我结账。”“小朋友,你这些东西需要30元5角”收银员阿姨说。妈妈递给我一张50元,让我交给阿姨。我把钱递给阿姨,说;“阿姨,我给你50元,你该找我19元5角,是不是啊!”阿姨笑着说:“小朋友,你真棒呀,这么快就算好了呀,而且算对了!”说话的同时,阿姨把找我的钱递给我。我拿着阿姨找给我的钱,笑着说:“谢谢阿姨!”

拿着我喜爱的零食,牵着妈妈的手高高兴兴地走在回家的路上。这时我心里好期待明天快点来临。

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暑假数学日记三年级篇三

我的暑假课程表每周安排是这样的,周二、周四、周六上午上书法课,周二、周四、周六下午都上篮球课,3+3=6,所以这两门课程已经有6节课了。然后,周一、周三、周五上午上数学课,周一、周三晚上上美术课,周五晚上上乐高课,3+2+1=6,所以这三门课程也有6节课。二四六的6节课加上一三五的6节课,6+6=12,每周一共有12节课。每个月一共有4周,6×4=24,那么一个月一共有24节课,这里运用到了乘法口诀四六二十四。

我上书法课的学费是1500元,上篮球课的学费也是1500元,这两门课程学费一共是1500+1500=3000元。美术课学费是1000元,数学课学费是1800元,乐高课学费是800元,这三门课程学费一共是3600元。所以这个暑假我的培训班一共花费了3000+3600=6600元。原来我丰富的暑期培训班需要花费爸爸妈妈这么多钱!赚钱不容易,爸爸妈妈上班很辛苦,我一定要好好学习,认真完成暑期所有课程的作业!

暑假数学日记三年级篇四

今天爸爸带着我们去堂哥家玩。一跨进堂哥家的门槛儿,堂哥就把我拉到一边,喋喋不休的聊天。

聊到一半,他突然说:“堂妹啊,我来考你一道数学题目,看你会不会,好吗?”我说:“可以啊。”堂哥就说,题目是这样的,我们班有25个人。不算我和另外一个同学的平均分是90分。加上我和另外一个同学的之后,平均分是89.6分。我考了92分,请问那个同学考了多少分?”

一开始的时候,我有点呆,因为题目实在太难了,过了好久才终于理出了一个思路,我想:25个人的总分减去23个人的总分,就是堂哥和他另外一个同学的总分。再减去堂哥的分数,就等于另外一个同学的分数。于是我拿来爸爸的手机来算算了,一阵忙啊,终于算出了得数。

我幸灾乐祸地跟堂哥说:“你的同学好惨呢,他一定是没复习,才考了这么低的分。78分啊!”堂哥呵呵的干笑了两声。我转念一想,觉得有猫腻,问堂哥:“这是不是你数学期末考试做错的题目呀?”堂哥尴尬的笑了笑。我又追问堂哥:“你的考试成绩也没有92分对吧?”堂哥扬起头,骄傲的说:“才没有呢,我只错了这一题呢!”

我想:看来我堂哥的数学还不错嘛。

暑假数学日记三年级篇五

小学是我们人生的第一次转折,面对小学,各位学生一定要放松心情。下面为大家分享了三年级,希望对大家有帮助。

今天,姜老师和我们创造了一种武功秘籍的第一式,这一式共有九招,其实是书上的5的乘法口诀,但是和书上的不一样,书上是:一五得五,二五一十,三五十五,四五二十,五五二十五,五六三十,五七三十五,五八四十,五九四十五;我们的从五六三十开始变作了六五三十,七五三十五,八五四十,九五四十五;你知道为什么我们的不一样吗?因为我们是按照1个5,2个5,3个5,4个5,5个5,6个5……来编的,这样第一个数每次多一,第二个数不变,结果每次多5,多好记啊!

姜老师让我们选择一种,我们都选择了自己编的,老师还表扬我们比编书的叔叔更能干呢!

暑假数学日记三年级篇六

轰!一阵巨大的响声打破了宁静的夜晚(雷声)。紧接着,几个细小的声音从一本数学书里传出来,原来是长度单位们在说话。

首先,小不点毫米发话了,“哼,我怎么个小不点了,丝米、微米、纳米都比我短呢。”

“不过再怎么样你也比我短,你十个,才和我一个一样长。”厘米得意的说。

“喂,别得意,你才是我的十分之一呢。”分米说。

米也忍不住了,大声的说:“我是最大的长度单位,分米才是我的十分之一呢!”

“错了,你们都没我大,米才是我一千分之一,我才是长度单位的老大!”千米不肖一顾的说。

吵闹声惊动了旁边的天文书,书里的光年发话了:“你们都别吵了,我光年才是最大的,我表示光走一年的速度,有谁能和我比?”听了光年的话,吵闹声迅速的消失了。

铃、铃、铃……我被闹钟吵醒了,我睁开眼睛,原来是场梦,一场有意思的梦。

暑假数学日记三年级篇七

每年暑假最开心的事情就是回乡下奶奶家掰玉米了。一个个玉米挂在玉米杆上,像得了一等奖似的笑破了肚皮,露出金黄金黄的玉米粒。

奶奶左手抓住玉米杆,右手抓住玉米棒,用力往下一压,只听见啪的一声,一个胖乎乎的玉米棒就到手了。姐姐也学着奶奶的样子一手抓玉米杆一手抓玉米棒,玉米棒被乖乖地掰了下来。我跟在姐姐身后接住沉甸甸的玉米棒,装进篮子里。

只见篮子里的玉米渐渐地满了,妈妈笑呵呵地说:“天姿,妈妈出个数学题考考你吧?”

我自信满满地说:“没问题,我可是咱们班的数学小明星呢!”

“奶奶掰了26个玉米,姐姐掰的是奶奶掰的数量的一半,她们一共掰了多少个玉米?”妈妈像老师一样问了起来。

这时,我想起了老师教的用除法解决平均分的问题,姐姐掰的是奶奶掰的数量的一半,也就是把26个玉米平均分成两份,其中的一份就是姐姐掰的数量。所以姐姐掰的玉米数量是26÷2=13(个)。然后把她们俩掰的玉米加起来:26+13=39(个)。妈妈和奶奶听了我的分析,连连点头称赞。

一旁的姐姐听了说:“天姿,这道题还可以用综合算式计算,更简便!26+26÷2=39(个)”

妈妈摸着我们两姐妹的头笑呵呵地说:“你们都是数学小明星!”

今天真开心,不仅吃到了奶奶家又香又甜的玉米,我还通过了妈妈的数学测试呢!真是收获多多呀!

暑假数学日记三年级篇八

傍晚,妈妈说煮蛋来吃,我一时心血来潮说:“我来煎,我来煎。”

刚开始我就在一边得意:“哈哈,今天有我林师傅来掌勺,必定做出举世无双的林氏煎蛋。”妈妈叫我去煎的时候我还在一边傻笑,等妈妈叫我快去煎,不然不让我煎的时候,我才系上围裙,来到锅前。一开始,我吧油倒的太多,妈妈叫道:“你炸春卷啊!”边说边把多余的油倒回去。叹了一口气,说:“还是让我来吧。”我当然不肯认输,说:“别担心,我能搞定。”我把锅点燃,溅起的油啪啪直响,我立马跑到后面去,等声音不那么响声不那么大的时候才敢走过去,翻了一下鸡蛋,我也没看清就从调味盒里舀出一点白白的颗粒。我的林氏煎蛋就煎好了。

我自豪的把煎蛋端上桌,哈哈,让你们瞧瞧我林师傅的林氏煎蛋,妈妈自告奋勇先尝了一口。“啊,怎么这么咸。”“咸吗?”“咸!”

我尝了一口之后,说:“看来,我做的是林氏咸蛋而不是林氏煎蛋了。”

盘龙峡游记。

五一节假期,我和家人经过三个小时的车程,终于到达了盼望已久的盘龙峡风景区。

我们顾不上舟车劳顿,马上投入到大自然的怀抱。首先,我们坐上环保小火车,到达了山顶。沿着山道往下走,我们走进了童话般的水车王国,大大小小,100多台的水车构筑了广东最大的水车群景观,让我们实实在在地领略到淳朴、浓浓的乡情。

接着,沿着木制栈道,我们穿越了全广东最大的瀑布群,依次观赏着小龙潭瀑布、烟雨瀑布、腾龙瀑布、聆天瀑布。我们一边享受着清凉的山泉水随着飞驰而下的瀑布溅到脸上的快感,一边呼吸着沁人心脾的新鲜空气,感叹着祖国河山的美丽。

经过差不多2个小时的山路,我们终于到达了山脚——薰衣草世界。在这里,我们看到了一束束的薰衣草长得特别灿烂,漫山遍野,还散发着淡淡幽香,远远望去像一片紫色的海洋,映衬着远处的欧式的木屋王国和白色的荷兰风车,让我们仿佛置身于童话世界中流连忘返。

很快,我们结束了愉快的旅程,依依不舍地离开了盘龙峡这个着名的旅游胜地。

开学第一课读后感。

今天是9月1日,新学期开始的第一天。

在这开学的日子里,我和我的同学们做了很多事情,其中最有意义的就是我们一起收看了《开学第一课》。

虽然只看到了一部分,但却让我懂得了:“梦想在于坚持!”其中有一个游戏:把不可能变成可能,让我印象深刻。游戏是这样的:先让8名同学站在台上的4个木墩上5秒钟,然后抽取1个木墩再坚持5秒钟。第一组同学由于没有经验,一上去就碰到了困难,没几秒钟就从木墩上下来了,没有成功。第二组同学首先总结了第一组同学不成功的原因:主要是因为他们没有咬牙坚持。然后他们相互鼓励,上了木墩后8个人紧紧的抱在一起,象是融合在一起一样,努力坚持,最后取得了成功。这个游戏告诉我们,做任何事情都要持之以恒,不能轻言放弃,只有坚持,才能取得最后的胜利!

我一定会坚持自己的梦想,并不断努力,去达成自己的目标!

开学见闻。

新学期到了,我们升上初中了,这是人生成长道路上的新起点,我们应该以认真对待学习的心态来迎接新的学习生活,我们要做到自信、自强、自立,让我们的青春充满活力。

开学的第一天,我感到中学有很多稀奇的事情,我是一个中学生了,我感到很高兴,但也感到孤单。高兴的是我走进中学这个新的环境里读书,学习;孤单的是进入了这个新的环境,认识的人很少。在新的班级里,有很多新的面孔,让我认识你,让你认识我。

我第一次在中学的操场上开会,那么隆重,那么多人,我当时被顶住了一样,“太隆重了!”我目瞪口呆地说道。找到位置坐好后,隆重的会议开始了,连绵不断的炮仗烧起来了,“噼哩扒啦……”烧完后,浓烟滚滚,一个小时后,我们听得津津有味,校长说话了,欢迎我们新初中的学生,我们要尊重老师、学生,遵守纪律……不一会儿,我们依依不舍地解散了会议。

进人中学后,有很多新鲜的事物,让我们好奇,令我们欣喜,初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新的地点上。让我们珍惜这个新起点,体验成为一名初中生的快乐吧!

用自己的双手创造出一个我们为之自豪的班集体!

暑假数学日记三年级篇九

这个任务我怎么完成呢?不可能叫我一家一家去统计吧?我想了好久,如果我能知道辰凯小区有多少幢房子,每幢房子有几户,每户有多少人,不就算出来了吗!

哪我怎样知道辰凯小区有多少幢房子呢?我想起来了,辰凯小区有一块小区分布图。我立即下楼找到分布图,我看到分布图上面最大的门牌号是161。但不是所有的161幢楼房一样高,有别墅、小高层、多层公寓。其中有3幢11层高的小高层,各有2个门牌号;别墅有10栋,分别1个门牌号。剩下的全是6层高的多层公寓。多层公寓共有多少门牌号呢?应该这样算:161-3×2-10×1=145。

知道了门牌数和层数,我就能算出户数,但每户应该算几个人呢?我假设每户住3人。别墅的总人数=10×3=30人;小高层的总人数=3×2×11×2×3=396人;多层公寓总人数:145×6×2×3=5220人。因此小区大约总人数有30+396+5220=5646人。

完成了爸爸的任务后,我觉得很开心,觉得自己还挺能干的,还能统计出小区居住的人数来,不容易。

3月17日星期一晴。

放学后,我回来做好语文作业,就迫不及待地打开数学书,开始做数学作业。

今天的数学作业可好玩了,特别是书上第31页第9、10题,很好玩。

第9题让我们做一做“计算表”,我做了一个圆形的,只要你一划,算式就会出现,让我们说出得数。

第10题就是把121页的9个三角形剪下来,上面都有图案,让我们拼一拼。

还有一个特别搞笑,有一个转盘让我们转,而且上面还有孙悟空、唐生、猪八戒、沙和尚。我们一转,有可能他们的身子都转了,这下可真好笑!

冬天到了,小松鼠要准备过冬的粮食了。

有一天小松鼠背着一个大袋子,来到森林里,对松树爷爷说:请吧你的松果送给我,好吗?松树爷爷很大方,说:你想要多少摘多少。小松鼠很高兴,它一边摘一边唱歌,不一会袋子装满了。松树爷爷问:你摘了多少个?小松鼠说:哎呀,我忘了!松树爷爷笑着说“我长了16个松果,现在还有9个,你能算出摘了多少个,就让你背走。”小松树急了,不会算,怎么办呢?要是松树爷爷不让它背走,那冬天吃什么呢?我来帮它好了。

数学课上,老师讲过:知道总数,求部分数,就是从总数里去掉知道的一个部分数,就得另一部分数,用减法计算。我很快就算出来了,小松鼠摘了16-9=7(个)。

今天我和同学约好了要去外面野餐我去超市买了饮料一瓶5元;一个面包2元,买3个;一包牛肉干3元6角;一个乡巴佬鸡腿2元。

阿姨笑着对我说:一共15元,我给阿姨15元,走出超市我算了算:不对,5+2×3+3.6+2=16.6(元),阿姨多拿了1.6元,我还给阿姨1.6元。阿姨说“你真是个诚实的孩子”!

数学还可以让我懂得做人的道理,我真高兴。

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