写读书笔记(优秀19篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

写读书笔记篇一

我酷爱读书。每天放学回家，做完作业，就会拿起心爱的书，津津有味地读起来。课间，一有空，也总是在看书。因此，小伙伴们送了我一个很好听的名字——小书虫。我喜欢这个昵称。我现在的成功，书本功不可没；我将来的成就，也需要托附书本，交予书本。它既是我的良师也是我的益友，既教我做人又给我快乐。

读书，真好！它提高了我的写作水平。我是“书虫“，一有空，便从书堆里拣出《安徒生童话》、《小学生优秀作文选》、我国古典四大名著等课外读物读起来。读了这些书，不仅提高了我的阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句，等到作文时，就能得心应手地运用，不会感到有话说不出了。瞧，我的小作文《乌云哭了》发表在《处州晚报》上，《雾娃娃》发表在《现代教育报》上。我的习作也常常被老师选作范文读给同学们听呢！看着同学们那羡慕又佩服的眼神，我就恨不得分分秒秒都扎进书堆里，像蜜蜂一样采集百花之蜜。为了读书，我还闹了不少笑话呢。记得有一次，远在杭州的小姨回来，给我三十元钱让我自己去超市买吃的。我攥着钱蹦着跳着去超市，途中路过一家书店，店门口的“新书推荐”勾住了我的脚步，我不由自主地走进了书店。拿起我盼望已久的《草房子》，翻开它，一页，两页，我这只小书虫就像一只饿狼扑向食物似的，贪婪地看了起来。我越看越喜欢，于是就把书买了下来。我早已把买零食的事抛到了九霄云外去了，拿起书就往回走。一路上，我徜徉在书的海洋，沐浴着书的温暖，悠悠忽忽地回了家。回到家门口，“砰”，“对不起！”我赶紧道歉。“哈哈”，“哈哈哈”，正坐在门前大树底下聊天的小姨和妈妈笑弯了腰。原来，我向门框道歉了呢！

读书，真好！它让我懂得了许多做人的道理。孔融四岁能让梨，黄香九岁为父温席，饮水不忘挖井人。

“书籍是人类进步的阶梯。”读书，真好！

写读书笔记篇二

读书是人生的一种重要经历，通过读书可以拓宽人的视野，了解不同领域的知识与文化，提高自身素养。在我看来，读书不仅仅是获取知识的一种方式，更是一种心灵上的享受和提升，下面就是我读书的一些心得体会。

首先，读书可以让我们增强自信心。在读书的过程中，我们能够了解到各种各样的知识、人文和文化，进而拓展我们的思维和知识结构。通过建立自己的知识体系，并不断的积累和学习，我们可以逐渐提升自己的认知能力和学术水平，从而赢得自信和感慨，这也是读书带给我的一大收获。

其次，读书还可以培养我们的情感世界。读书不仅仅是知识的堆积，更是情感的升华。通过书中的情感体验、故事人物的塑造和人物间的情感交流等方面，我们能够领悟到作者的情感表达和体会到作品中所蕴含的生命哲学和情感力量，从中感悟到人生的真谛和真情实感，进而深度感受到人性之美和深刻意义。

第三，读书还可以开阔我们的视野。随着科技和文明的不断进步，人类文明正在发生巨大的变革，我们需要了解和把握这些变革背后所蕴含的深刻意义。而在现代社会中，左右着我们生活和发展的各种政治、经济、文化等因素，我们也需要充分了解和掌握，从而更好地适应和迎接未来的挑战。

最后，读书还可以给我们带来精神愉悦。在读书的过程中，我们可以了解到各种各样的故事和传奇，体验到不同人物的情感、思维和情趣，从而感悟到人生的色彩和精神之美，实现了我们的精神愉悦和人生满足感。

总而言之，读书是人生必不可少的一部分，通过它可以拓宽人的视野，饱含心灵世界，增强自信，提升认知能力和学术水平，更好的适应和迎接未来的挑战。我们应该保持读书的习惯和兴趣，不断提升自己的文化修养和学术水平，实现自我提升和健康成长。

写读书笔记篇三

作为一名一线的数学教师，在几十年的教学生涯中，让我逐渐体会到了作为一名教师的也让我领悟到了作为教师肩上的重担，当前我国正在进行新一轮的基础教育课程改革，此次改革是建国以来规模最大，涉及内容最全面的一次课程改革。它对广大教师提出了全新的挑战，从中体会到了课程改革对课堂、对教师、对学生的冲击，同时也存在一定的困惑。最近，有幸拜读了范梅南先生的力作《教学机智——教育智慧的意蕴》。书中用了很多的事例和体会，把枯燥的教育学、心理学的基本观点阐述得生动、明白，读来令人倍感亲切、深受启发。那些关于教育的真知灼见，值得我们一遍又一遍地阅读、品味。书籍是人类指挥刀结晶，书是人类进不到阶梯。读书，就是一次与大师的对话，与智者的交流，是一次难得的精神之旅，同时也会让人收获非浅。范梅南先生说，机智是“智慧的化身”。因此，教师要做到“机智”地处理教学中的偶发事件，必须具备诸多素质和条件。我以为，以下几方面是不可获取的。

首先要有一颗热爱学生的心，涵养师爱，以情促教。育人之道，爱心为先。老师要把美好的笑容带到学校，像孩子一样等着好奇的眼睛清点知识；把游戏这一人类最古老的快乐的方式引入课堂；把那些用了好些年的训词换成赞美，换成幽默；把那些尘封在角落里的各种各样的表情丰富在脸上。那些孩子正是通过犯各种各样的错误来学习正确的；我们永远都不要绝望，是因为只要我们充满期待，他们或许很有希望。照亮学校的将永远不是升学率或者其他名和利的东西，而是圣洁瑰丽的师道精神，是一种对孩子的不染一丝尘埃的博大的爱。从这些话中我们深深地感受到用爱心去开启学生心灵的窗户，走进学生的心灵世界，成为他们的良师益友的重要性。其实后进生同优秀生一样都是祖国的希望，对于那些尚未开放的花朵，我们就应该倾注更多的耐心，倾注更多的温暖，特别的爱给特别的他们，百花齐放才能迎来满园的春色。

其次，要平等地对待每一位学生，尊重人格，严慈相济。《数学课程标准》“基本理念”中的第一条说：“义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实现人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展”。教师要“目中有人”，切实关怀每个学生，开发每个学生的潜能，为每个学生的成才提供机会。人性中最宝贵的是受到别人的尊重和赏识，保护学生的自尊心，尊重学生的主体地位。让他们体验人生的价值，并提升这种价值，这才是真正的教育‘成功的教育。

第三，要有敏捷的思维，开拓眼界、拓宽思路，机智地处理课堂教学中的偶发事件，实际就是或因势利导，或抛砖引玉，或移花接木，巧妙地把话题转移，拜托眼前的窘境。这就要求老师必须具有敏捷的求异思维、发散思维，才能左右逢源，化险为夷。

第四，要有丰富的学识。有这样一句话：要给学生一杯水，教师就要有一桶水。我觉得不对，在信息爆炸的时代，一桶水远远不够，要开凿一眼，让自己的课堂更丰富，更充实。读书的生活是精彩的、高尚的、幸福的，教师更要把读书当成生活中的一部分并学以到用，时时泉，有了源头活水才能信任今天的教学。老师要用知识武装自己的头脑，融汇到教育教学活动中，保护学生爱问为什么的好习惯用全新的教学理念来支撑自己的教育教学工作。读了这本书，给了我很大的影响，在今后的工作中我还需不断地学习以充实、以发展。

写读书笔记篇四

读书是人类进步的阶梯。在我高中三年的学习生涯中，读书是我最重要的一部分。通过读书，我学到了很多知识，也深刻地体会到了读书的好处。

首先，读书让我开阔了眼界。在阅读过程中，我接触到了不同的思想、不同的文化和不同的历史，这些丰富的元素让我能够更好地理解这个世界。比如在学习历史时，我了解到不同国家之间的关系，世界发生的重大事件，对我能够更好地认识这个世界。

其次，读书提高了我的语言表达能力。在阅读过程中，我不仅能够理解文章的意思，也能够从中学到如何正确地表达自己的想法。读书还让我学到了很多词汇和表达方式，这些都对我的语言表达能力有很大提高。通过写作文和演讲练习，我能够更好地表达自己的意见和想法。

最后，读书也让我充实了自己的精神生活。在我疲惫困倦的时候，读一本好书能让我放松心情，让我在文学作品的世界里放飞自己的想象力和创造力。我相信这种充实的精神生活对我未来的成长和发展有很大的帮助。

总之，读书是我高中三年学习中最重要的一部分。我从中学到了很多知识，也体会到了读书的好处。我相信在未来的学习和工作中，读书对我的帮助会更大。

写读书笔记篇五

读书是人类的一项美好习惯，它带给我们的知识、智慧、思考、启迪是无以伦比的。读书的过程中，我们不仅仅是在学习知识，也是在领悟人生的哲理与真谛。作为一名读者，我深深地被读书带给我的感悟所吸引。在长期的阅读与写作当中，我积累了一些心得体会，现在想和大家分享。

第二段：独立思考。

读书最对我来说最大的启迪，就是鼓励我更多地独立思考。阅读是一种主动的思考过程，在阅读中探索作者的逻辑思维与观点。同时，我们也会因为自己的知识储备、经验、思考方式等不同因素而有不同的理解和看法。这时候，我发现自己对事物的看法越来越深化、丰富，同时也发现自己的思维方式更加清晰。

第三段：积极思考。

读书对于我的影响还体现在积极思考上。通过学习不同的知识和思考角度，我去探究知识互相连接之处。高度的自我主动性和在所学知识上的一辈子探究，让我很快便能在生活中运用所学。我拥有自信与勇气去思考新的想法和可能性。

第四段：增进情感交流。

读书让我感到最深的受益，就是在情感交流上的提升。阅读让我更深刻的认识到人之间的情感互通是多么珍贵而又稀缺。如毛姆的《人性的枷锁》、鲁迅的《呐喊》，不仅仅是勾勒出了世人寒心的现实，更是在为人类献上一袭温情，一份陪伴。通过读书能够更好地理解和沟通，去换取世间万物带给我的心灵感悟和精神饱满。

第五段：总结。

在我看来，读书的价值不仅在于学习能力的提升和增强记忆力，更在于它培养了一个怀有热情和好奇心的心灵。我深深体悟到，阅读是一种知识的获取和内心的磨砺。这种习惯让我成为了一个不断探索和成长的人，让我有“为人处世的格局，有所取舍的能力，以及面对珍贵人生的勇气”。因此，我会继续保持这种好习惯，不断探索一切可能的知识，让它成为导航，指导我人生的前进方向。

写读书笔记篇六

最近读了美国作家ee·b·怀特的《夏洛的网》这本书。

这是一个童话故事。它让我们意识到什么是真正的友谊。

这本书生活在作者的作品中，有一群快乐的小动物。小猪威尔伯、蜘蛛夏洛特、老鼠坦普尔顿等，有一系列有趣、快乐、悲伤、悲伤的故事。

其中，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛特建立了最真诚的友谊。然而，谷仓动物令人毛骨悚然的消息打破了过去的平静：威尔伯未来的命运是成为熏肉火腿。

夏洛特想用自己的生命来帮助威尔伯，因为夏洛特爱他的朋友威尔伯。这就是朋友之间的真实感受。

最让我感动的是文章的最后一句话，“威尔伯永远不会忘记夏洛特。虽然它喜欢它的孩子、孙子和曾孙，但这些新蜘蛛都不能取代夏洛特在他心中的位置。夏洛特是无与伦比的。读到这里，我被夏洛特为威尔伯的努力所感动，被威尔伯永远记住夏洛特所感动，被他们之间真诚的友谊所感动。

写读书笔记篇七

在我看来读书笔记最好的方法就把书或资料直接做成思维导图，比写读书笔记有效率多了。但在很多的时候还需要按照传统的方法来写，这是我收集的文章专门说写读书笔记的方法的：

读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种，格式及写法并不艰深，心得笔记中的读后感有点麻烦，但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系，就会轻松拿下，因为读后感不过就是一种议论文而矣。我觉得以失败告终，是因为你学而不用。很多应用文种只有在将来的工作实践中才能具体应用，而读书笔记属日用文类，应即学即用。 你猜：一定要说到头悬梁锥刺骨和萤囊映雪了吧?再不就要说书山有路学海无涯的话?总不至于说书中自有黄金屋书中自有颜如玉吧?你很聪明，并且对书敬畏而疏远。电视、卡-通书和流行歌已经瓜分了你的心田，可我还想为书开垦出一亩三分地儿。

读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。古人有条著名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。常用的形式有：

摘要式读书笔记，是在读书时把与自己

学习

(1)索引读书笔记

(2)抄录原文读书笔记

抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目，在引文后面注明出处。

评注式读书笔记不单是摘录，而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来，其中自然也包括表达出笔记作者的感情。评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。评注式笔记有下列几种：

(1)书头批注

书头批注，是一种最简易的读书笔记作法。就是在读书的时候，把书中重要的地方和自己体会最深的地方，用笔在字句旁边的空白处打上个符号，或者在空白处加批注，或者是折页、夹纸条作记号等等。这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解，也为日后查找提供了方便。

(2)提纲

提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提

写读书笔记篇八

请原谅我写下了这些让人似懂非懂，我自己也不能完全确定的文字。我绝非有意为之，实在是读后的感想如此这般，但我想这正是小说的精彩之处——越能让评论者们众说纷呈的小说，想必越有其不同一般的妙处或深邃。我之所以要把读后感分为一二两个部分，是因为下面的话可能更加“不可理喻”。

关于小说的结局，我自己给自己提出了一个自知难以回答的问题：假如“我”能及时赶回东京，听“先生”诉说一切，那么“我”应该如何去劝导先生释怀，“先生”是否有可能不去选择自杀?明知不可为而为之，是因为我真的太希望出现某种情况使“先生”能避免走向自杀，他的生命确实可贵，也有可敬之处，而且同时它也是属于“夫人”的，并非只是属于他一人。我不知道，若是一名应用心理学的研究者会对“先生”持有什么看法或提出什么样的建议，可能那会更实用而有利于挽回生命，而我想得出的是可以让心灵生出自由的翅膀，翱翔于生活的天空的答案，虽然这样的想法接近于天真，但在这里天真亦非不可为之。

我想，“美”的提升就是动力。我感到“美”对一个人思想的形成和变化有着特殊重要的作用。“先生”在给“我”的长信中说到，他也知道自己对夫人坦白或许可以得到原谅，并因此流下欢喜的轻松的泪水，但他不会坦白，只为留给自己所爱的人一份“美”，没有折扣的美。可以说，是对美的认识决定了选择和结果。每个人天生都具有感知美的本能，一次感动和动情的瞬间，我们已经完成了一次美的历程。并且我认为，美育也因此才变得尤为重要，也许有时它对一个人成长所起的作用并不明显化，但却是根与源的关系。所以尽可能去提升自己的审美能力是一件可敬而优雅的.事情。

我认为，在一个相对静止的有形或无形的空间里，要打破那在空间内的运动形式中占主导地位的相对守衡，进而产生运动和改变，需要让一定的外部因素进入到这一相对独立的空间内，产生一个更具可能性和多样性的变化平台，这是推动事物朝一定的预期方向发展的有效前提。

我立刻在词典里查了查“人性”的解释——在一定的社会制度和历史条件下形成的人的本性。这样解释好像太简单，又好像——无须更复杂。

我需要学习的，还有很多!

写读书笔记篇九

读书可以开拓视野，增长知识，更重要的是可以提高自己的修养。一位作家曾说：“读书不在多，而在精。”想必大家对于这句话都深有感触。那如何在读书的过程中达到“精”的境界呢？笔者认为合理的读书计划和书写读书心得体会是至关重要的。

第二段：合理的读书计划。

要想精读一本书，就需要有一个合理的读书计划。首先，要确定一个具体的读书目标，明确自己所学的科目或阅读的作品类型。其次，要依照个人的时间和习惯，合理安排每天的阅读量和时间。最后，在阅读过程中，可以适当地做些笔记、摘要等，方便日后进行回顾和总结。

在读书的过程中，书写读书心得体会是十分必要的。在读完一本书或一篇文章之后，我们可以把自己的思考和感受记录下来，分析书中的思想和做法，以及对自己的启示和教育。这样不仅能够加深对书中内容的理解，也会增长自己的思考和表达能力。

第四段：不同读书体验的表达。

每个人在阅读同一本书时，会有不同的体验和感受，也会产生不同的思考和看法。这就要求我们用不同的方式来表达自己的读书体验，例如可以写读后感、发表读书笔记或评价，也可以通过分享、讨论等方式来进行交流。这样，不但能够加深自己的思考，也可以与他人进行交流，进一步拓展自己的视野和写作能力。

第五段：结语。

阅读让我们在不经意间获取了很多知识和经验，书写读书心得体会也是自我提高和锤炼的过程。只有不断地阅读、思考、写作，才能让我们不断地提高、进步。在此，笔者希望每个人都能够养成读书和书写读书心得体会的习惯，让自己变得更加优秀和卓越。

写读书笔记篇十

随着科技的进步，电子设备逐渐取代了传统的纸质书籍，电子书的流行使得人们对于手写读书的方式渐渐淡忘。然而，手写读书依然是一种重要的阅读方式。在我的阅读过程中，我深刻体会到手写读书的价值与意义。在这篇文章中，我将分享我自己对手写读书的心得体会，希望引起更多人对于这种传统阅读方式的关注和重视。

第一段：手写读书的乐趣与感触。

每当我翻开一本新书，我总是先准备一支钢笔和一本笔记本，来做好读书的准备。手写读书不仅仅是阅读的一种方式，更是一种对于知识的深刻思考和记录。通过手写读书，我能够更加专注于阅读的内容，用手中的笔记录下我对于书中触动我心灵的段落和句子。这种亲身参与的方式使我更容易投入到书中，体验到其中的乐趣。而且，手写读书也给我带来了独特的感触，我能够真正感受到作者在书中想要传递给读者的情感。这种亲密的感触使得我更加珍视每本书籍，更加用心读书。

第二段：手写读书的认知与理解。

手写读书不仅仅是一种记录的方式，它也促进了我的思维与理解能力的提升。当我将书中的内容进行手写记录时，我会根据自己的理解与感悟来选择并整理重要的知识点。这个过程不仅要求我对于书籍内容的深入理解，还促使我将抽象的概念转化为具体的文字来表达。通过将自己的思考与理解以文字形式记录下来，我能够更好地记忆和思考书中的内容，达到更深的认知。

尽管电子设备的兴起给人们提供了便捷的阅读方式，但是手写读书却给人们带来独特的阅读体验和沉淀。以读纸质书为例，当我翻阅一页一页的纸张时，我可以真正感受到书籍的厚重与质感。每一页的翻动都是对于知识的一次沉淀，将读书的过程变得更加有仪式感。同时，纸质书的封面、插图、扉页等元素也增添了阅读的乐趣与视觉效果。与电子设备相比，纸质书籍给人一种亲近感，让人们更好地与书中的内容进行沟通和情感共鸣。

第四段：手写读书的反思与自省。

手写读书在记录的过程中不仅仅是对作者的思想进行了一种沟通和理解，更是对自己思考的一种反思与自省。当我将自己的理解与感悟写下来时，我会不自觉地反思我对书籍内容的理解是否准确，思考自己的观点是否合理。这种反思和自省能够让我更好地认识自己，找到自己的局限性和不足，并且在读书的过程中不断成长和进步。

第五段：手写读书的价值与意义。

手写读书作为一种传统的阅读方式，在现代社会中已经慢慢式微。然而，我们不能忽视手写读书的价值与意义。手写读书不仅能够增强我们对于书中内容的认知和理解，更能够提升我们的阅读体验和沉淀。手写读书也是一种反思与自省的机会，能够促使我们不断成长和完善自己。因此，我们应该重拾这种传统的阅读方式，用心读书，用手写读书，以感受其中的乐趣和价值。

总结：

手写读书是一种独特的阅读方式，它能够让我们更加专注和投入到书中，增强对于书籍内容的认知和理解。同时，手写读书也能够提升我们的阅读体验和沉淀，给予我们反思和自省的机会。传统手写读书虽然在现代社会渐渐式微，但是我们应该重视它的价值与意义，用心读书，用手写读书。只有通过手写读书，我们才能够真正与文字对话，与知识亲密接触，并且在阅读的路上不断成长和进步。

写读书笔记篇十一

2、人学始知道，不学非自然。——孟郊《劝学》。

3、读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。（唐韩愈《劝学诗》）。

4、读书能养气，乃为善读书。（清汪莹《示儿》）。

5、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。（明于谦《观书》）。

6、因依老宿发心初，半学修心半读书。——王建《寄旧山僧》。

7、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅。

8、人的影响短暂而微弱，书的'影响则广泛而深远。——普希金。

9、诗非易作须勤读，琴亦难精莫废弹。（宋刘克庄《赠玉隆刘道士》）。

10、少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。（《神童诗》）。

11、人心如良苗，得养乃兹长；苗以泉水灌，心以理义养。一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失清爽。（清萧抡谓《读书有所见作》）。

12、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（唐颜真卿《劝学》）。

13、书多笔渐重，睡少枕长新。（唐姚合《别贾岛》）。

14、昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。（宋朱熹《观书有感》）。

15、嗜书如嗜酒，知味乃笃好。（宋范成大《寄题王仲显读书楼》）。

16、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。（宋朱熹《劝学诗》）。

17、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子。

18、人读等身书，如将兵十万。兵多行虑哗，书多语愁蔓。何以节宣之？一心制众乱。不见陆士衡，才富转为患。亦有淮阴侯，多多乃益办。要以我用书，勿为书所绊。（清彭兆荪《读书》）。

20、木之就规矩，在梓匠轮舆。人之能为人，由腹有诗书。诗书勤乃有，不勤腹空虚。（唐韩愈《符读书城南》）。

21、己所不欲，勿施于人。——孔子。

22、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。他日名宦恐不免，今日栖迟那可追。（宋苏轼《宋安淳秀才失解西归》）。

23、力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。（宋刘过《书院》）。

24、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原。

25、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹。

26、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德。

27、杜诗韩集愁来读，似倩麻姑痒处抓。（唐杜牧《读韩杜集》）。

28、古来学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（宋陆游《冬夜读书示子聿》）。

29、寒夜读书忘却眠，锦衾香烬炉无烟。（清袁枚《寒夜》）。

30、寒梅也不禁，何只君瑟缩？读书小窗前，不见青矗矗。——环山樵《薛宝钗·雪竹》。

31、读书如树木，不可求骤长。植诸空山中，日来而月往。露叶既畅茂，烟打渐苍莽。（清法式善《读书》）。

33、读书不作儒生酸，跃马西入金城关。——谢逸《送董元达》。

34、卖却屋边三亩地，添成窗下一床书。（唐杜荀鹤《书斋即事》）。

35、孟夏草木长，绕屋树扶疏。众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。既耕亦已种，时还读我书。穷巷隔深辙，颇回故人车。欢言酌春酒，摘我园中蔬。微雨从东来，好风与之俱。泛览周王传，流观山海图。俯仰终宇宙，不乐复何如！（东晋陶渊明《读山海经》）。

36、敏而好学，不耻下问。——孔子。

37、木落水尽千崖枯，迥然吾亦见真吾。坐对韦编灯动壁，高歌夜半雪压庐。地炉茶鼎烹活火，一清足称读书者。读书之乐何处寻？数点梅花天地心。（元翁森《四时读书乐》冬）。

38、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。（宋陆九渊《读书》）。

39、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫。

40、读书贫里乐，搜句静中忙。（唐裴说《句》）。

41、归志宁无五亩园，读书本意在元元。——陆游《读书》。

42、寂历弹琴地，幽流读书堂。——刘希夷《蜀城怀古》。

43、书味在胸中，甘于饮陈酒。（清袁枚《遣怀杂诗》）。

44、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》。

45、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》。

46、物变极万殊，心通才一曲。读书谓已多，抚事知不足。（宋王安石《寄吴冲卿》）。

47、细雨无尘驾小车，厂桥东畔晚行徐。奚童悄向舆夫语，莫典春衣又买书？（清潘际云《厂桥》）。

48、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子。

49、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子。

50、常日好读书，晚年学垂纶。——高適《答侯少府》。

写读书笔记篇十二

读书不仅是获取知识的途径，更是一种精神享受和思考的过程。在读书的过程中，我们往往会有很多的心得体会，这些心得不仅是对书本知识的理解和实践，还是对生命和人生的思考与领悟。本文将围绕“书写读书心得体会”这一主题，探讨读书的意义和对读书心得的书写。

第二段：读书的意义。

读书的意义不仅在于获取知识，更在于培养独立思考和创新能力。读书可以开拓我们的眼界，了解更多的世界和人生。同时，读书能够促进个人的全面发展和自我提升，使我们更具有思想深度和价值观的统一性。读书之所以有意义，还因为它能够激发我们对生命的热爱和对人生的热情，让我们更有动力去追求自己的梦想。

读书之所以有价值，一方面在于读书，另一方面在于把读书的收获写出来。通过书写读书心得，不仅能够加深对所读内容的理解和记忆，还能够促进思维和语言的锻炼。写读书心得能够让我们更深入地探索书本内容，同时也能够让我们更加自觉地思考和领悟人生，从而更好地实践所学知识。当然，在书写过程中，我们也需要注重自己的文笔和语言。我们需要在简明扼要的同时，用精练明快的文字，表达清晰明了的思想。

读书心得的分享是一个重要的环节，它能够扩大我们的思维视野、促进交流和沟通。在分享读书心得时，我们可以把自己的感悟、思考和推论分享给他人，倾听他人的想法和意见，并积极地与他人讨论和交流。这种分享能够促进我们的思维和语言的升华，也能够让我们更好地理解人生和世界。

第五段：总结。

“书写读书心得体会”不仅是对读书理解和实践的总结和反思，更是对人生和价值观的思考和领悟。通过书写读书心得，我们能够更好地探索书本内容、实践所学知识、促进思维和语言的升华、扩大思维视野和交流沟通。在读书的过程中，书写读书心得是一种必不可少的方式，因为它让我们更好地理解了书本内容，并更好地发掘了自己人生的价值。

写读书笔记篇十三

第一段：引言（200字）。

当今社会，电子设备几乎无所不在，人们的阅读方式也由传统的纸质书籍转向电子阅读。然而，对于我而言，无论是学习还是休闲阅读，我更倾向于选择手写读书。手写读书给我带来了更深刻的体验和收获，让我对书籍的理解更加深入，对生活的思考更加有力。下面将从审视书写过程中的沉思、提高笔记效率、加深阅读理解、促进个人成长和传承文化五个方面来探讨手写读书的心得体会。

第二段：审视书写过程中的沉思（200字）。

手写读书不仅仅是文字的记录，更是思考的过程。当我手持一支钢笔，在书页上缓缓书写时，我会不由自主地陷入深思。每个字，每个句子，都需要我认真思考和理解，以确保我能够准确地传达作者的意思。在这个过程中，我不仅仅是通过眼睛阅读，而是借助手的动作对书中的内容进行思考，仔细品味其中的内涵。这样的深思使我对书籍内容有了更加深入的理解，也增加了自己的见解和思考。

第三段：提高笔记效率（200字）。

手写读书对我的笔记效率有了显著的提高。通过手写读书，我学会了提炼和总结书中重要的观点和知识，将其记在笔记本上。我可以用自己的语言从书籍中提炼出关键词、主旨等，写下自己的理解以及思考和问题。相比于电子设备上记笔记，手写读书可以更好地帮助我进行整理和总结，并且能够更好地帮助我记忆和消化所学知识。通过不断地回顾和复习手写的笔记，我能够更好地巩固所学的知识，并将其运用到实际生活中。

第四段：加深阅读理解（200字）。

手写读书不仅仅是机械地记录，更是对书籍内容的思考和理解，这有助于加深我对书籍的理解。在手写读书中，我会不断停下来思考和分析书中的内容，关注细节，并与自身的经验和现实生活联系起来。这种深度思考和复杂分析使我能够更好地理解书中内容的本质和意义。通过手写读书，我渐渐明白了书籍背后的深层次思想，并能够将其与我自己的思考和见解结合起来，形成独到的阅读体验。

第五段：促进个人成长和传承文化（200字）。

手写读书帮助我在阅读中不断自我成长，并有助于向他人传递知识和文化。通过手写读书，我不仅仅是消费知识，还是积累和传承文化。我会记录下自己的思考和感悟，并与他人分享，以促进互相学习和成长。同时，我也希望通过手写读书将我们祖先的智慧传承下去，将那些珍贵的文化遗产通过手写保存下来，让后代能有机会接触和学习到这些宝贵的文化资料。

结尾（200字）。

虽然电子阅读已经成为主流，但手写读书仍然是我最喜欢的方式。手写读书不仅有助于深入理解书籍内容，提高笔记效率，加深阅读理解，还有助于个人成长和文化传承。尽管现代科技的发展为我们提供了便利，但手写读书在我心中扮演着不可替代的角色。无论是学习还是休闲阅读，我愿意选择手写，因为它为我带来了更多的思考和体验，使我在阅读中获得更深刻的收获。

写读书笔记篇十四

书在我眼前，展现了一个五彩缤纷的世界。在书中，我可以和动物谈话，与古人见面，到嫦娥姐姐家做客，到南极去参观。我读过鲁迅的小说，安徒生童话，李白气势磅礴的诗，苏轼脍炙人口的文章。我及兴地结识了那么多的大学大师，也结识了田晓菲、江南等小有名气的诗人。多少次，我和作者一起欢乐，一起悲伤。我曾被无数优秀人物所感动，为卖火柴的小女孩流下了同情的泪水，为骄傲的小白兔而脸红，也为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。多读书，读好书，读书乐。我从书中吸取了无穷的`智慧和力量，我懂得了什么是真善美，什么是假丑恶。书，给我打开了知识的窗口，开阔了我的视野，丰富了我的生活，陶冶了我的情趣。请看我的妙词佳语摘抄本，像一个美丽神奇的大花园，开满了五彩缤纷的鲜花。每当写作文时，那些美丽的花朵都会悄悄地帮我的忙，把我的作文好好地装饰一番。我爱书，书是我的好朋友！

这个寒假期间，我和妈妈一起阅读了《感悟童心的300个成长故事》。这是一本培养我们智慧的故事书。读完这本书，让我更加学会爱父母，学会爱生命，学会感恩。

成功者决不放弃，放弃者决不成功。在以后的学习生活中，我一定会改正缺点，发扬自己的优点。要向《人生没有障碍》里面的小男孩学习，做任何事情不放弃，不退缩，向着目标努力拼搏。

写读书笔记篇十五

读书是一种重要的学习方式和娱乐方式，通过读书可以开阔视野、丰富知识、培养情操，还可以给人以启迪和引导。每当我沉浸在一本好书中时，总能收获满满的感悟和心得体会。下面，我将从“丰富知识”、“培养情操”、“引发思考”、“启迪灵感”和“成就自我”五个方面来描写我的读书心得体会。

首先，读书可以帮助我丰富知识。每当我打开一本书的时候，我都会被书中的内容所吸引。无论是历史、文学还是科学，每一本书都有自己独特的知识和故事。通过阅读，我了解到了许多与之前不熟悉的知识。比如读博尔赫斯的小说，我不仅了解到了南美洲文化的独特之处，也学到了很多有关文学和艺术的知识。通过不断读书，我积累了大量的知识，拓宽了自己的视野。

其次，读书可以培养我对于美的感受和审美情操。有时候，一本书不仅仅教会我们知识，更是通过文字的表达和情感的描写，让我们领略到了美的感受。比如读古典名著《红楼梦》时，我被书中丰富的意境和细腻的情感所打动。在这本书中，我学会了欣赏和鉴赏艺术，也培养了自己对于美的敏感和独特的审美情操。

接下来，读书给我带来了思考的机会。在读书的过程中，我常常被作者的观点和思想所启发，进而引发了对于自身问题和社会问题的思考。比如读《傲慢与偏见》时，书中的女主角伊丽莎白·班纳特的气质和坚持使我对于人性和社会价值感到深思。通过这种思考，我能够不断提高自己的思维能力和分析能力，进而更好地与他人进行交流和沟通。

此外，读书也能给我带来灵感和启发。有时候，在我阅读一些有关人生智慧和哲学的书籍时，我常常能够从中获得一些重要的启示。比如读《论语》时，我被孔子的智慧和坚定所打动。通过他的思想和教导，我学到了很多做人的道理和处世的智慧。这些启示给了我在人生中面对困难和挑战时的指导，使我能够更好地应对各种情况。

最后，读书帮助我成就自我。通过读书，我能够得到新的知识和信息，不断提升自己的能力和素质。这些知识和能力对于我的个人成长和事业发展都起到了重要的作用。同时，读书也让我更加自信和独立，使我能够更好地掌握自己的人生和未来。通过读书成就自我，我能够不断进步，并不断追求更高的目标和更好的未来。

综上所述，读书是一种重要的学习方式和娱乐方式。通过阅读，我能够丰富自己的知识和视野，培养自己的情操和审美，引发自己的思考和启示，最终成就自我。读书的过程虽然可能会有困难和挑战，但它给我们带来的收获和成就是无可估量的。因此，我将继续保持阅读的习惯，并不断从中汲取力量和智慧，为自己的人生增添更多的色彩和意义。

写读书笔记篇十六

在一个名叫朱克曼的农民谷仓里，有一群快乐的动物，比如羊、鹅、牛，那里唯一的猪叫威尔伯。它与住在门框上的蜘蛛夏洛特建立了真诚的.友谊。后来，威尔伯长大了，体重增加了，一个爆炸性的消息在谷仓传开：威尔伯很快就要成为熏肉火腿了！威尔伯非常害怕，于是向夏洛特求助，夏洛特想出了一个好办法，于是，它在网上织出了“王牌猪”、“光彩照人”、“谦卑”。它让威尔伯在市场上赢得了特别奖，享受了未来。

夏洛很守信，不食言。它答应威尔伯拯救它，并找到了一种方法来拯救它。当威尔伯去市场时，它可以在谷仓里产卵并生存下来。然而，为了威尔伯的生存，夏洛特陪伴威尔伯直到生命的最后一刻！威尔伯很幸运，他交了一个非常忠诚的好朋友，让他一辈子都能得到照顾。虽然夏洛特死了，但它活在威尔伯的心里，做一个像夏洛特这样的人不是很好吗？永远活在别人的心里，这比得到任何奖项都好！交一个值得交的朋友，这将是你一生中最大的幸运!忠于他人，忠于他人，忠于自己，你就会成为第二个夏洛！

写读书笔记篇十七

读书是人类获取知识、开拓思维、丰富情感的一种重要方式。自古以来，读书一直被视为修身养性的重要途径。当我踏入读书的殿堂，体验阅读的魅力时，我的视野也开始不断扩大，内心的世界也变得更加丰盈。在读书的过程中，我不仅收获了知识，也感悟到了生活的真谛和人生的意义。

第二段：提出观点。

读书不仅仅是为了获取知识，更是为了开启思维的宝库。通过阅读，我能够跨越时间的限制，与历史名人对话，探究他们的思想、智慧和成就。例如，我读过《红楼梦》一书，在书中我仿佛能与贾宝玉、林黛玉等虚幻的人物进行对话，通过他们的一言一行，我深入理解了什么是虚荣、贪欲，以及对于真正的幸福是怎样的追求。有时候，当我读到一本好书时，那种全神贯注、忘我沉浸的感觉会让我不知不觉地与书中的人物产生共鸣，深入思考人生的意义和价值。

第三段：列举例子。

阅读能够提供心灵的慰藉和精神的滋养。记得有一次，我因为一次失败的考试而感到沮丧和失落，无法摆脱负面情绪。然而在阅读中，我找到了安慰和力量。我翻开了奥斯特洛夫斯基的《罪与罚》，跟随着主人公罗迪昂·罗斯科尔尼科夫的足迹，我深入了解了悬疑、复仇和道德的主题，同时也明白了罗迪昂面对困境是如何摆脱内心的困扰，勇敢面对自己的错误。无论我遇到何种挫折和压力，读书都会是我心中的灯塔，指引着我走出困境，重新尝试，勇往直前。

第四段：总结经验。

通过读书，我学会了思考、品味、理解和创造。读书让我获得了知识，不仅扩展了我的视野，还提升了我解决问题的能力。阅读能够培养出一种宽容和洞察力，使我更加理解他人的观点和想法。同时，读书也是在借鉴前人的智慧和经验，能够迅速获取对于某个问题的解决方案。我相信通过持续的阅读，我能够变得更加成熟、有见识，更有能力应对生活中的各种挑战。

第五段：展望未来。

读书是终身的事业，我希望通过读书，不断提升自己的知识和能力，去实现理想和抱负。我还计划将我的阅读心得分享给身边的人，希望能够激发更多的人爱读书的兴趣，让更多的人感受到阅读的乐趣和收获。无论我们身在何处，无论何时何地，读书都是我们无垠智慧的源泉，是我们前行的动力和追求的方向。

在读书的道路上，我感受到了知识的温度，也悟得了人生的真谛。阅读不仅是一个行为，更是一种修炼的过程，在不经意间，我们可以感受到平静、力量和智慧的滋养。无论是经典名著还是现代文学，每一本书都蕴含着无尽的智慧和启示。我会一直坚持读书，通过读书来与自己对话、与世界对话，让读书成为我人生中最美丽的座山。

写读书笔记篇十八

第一段：引言（200字）。

读书是一种宝贵的阅读体验，通过阅读，我们可以开阔眼界、丰富知识、培养情感和提高思维能力。而撰写读书心得体会，则是对阅读过程中所获得感悟和思考的总结和表达。本文将以这一主题展开，试图探讨撰写读书心得体会的重要性及其对个人思维和写作能力的影响。

第二段：发展（200字）。

撰写读书心得体会能够帮助我们更好地吸收和消化所读的内容。通过将自己的思考整理成文字，我们不仅将知识在大脑中确立，更将其转换成为自己独特的理解和见解。这种思考和表达的过程，让我们对书中内容有进一步的思考和挖掘，更加深入地理解书中的观点和主题。在将这些心得体会写下来的过程中，我们需要过滤、选择、整合信息，这样的反思过程，能够加深对书中内容的印象，并激发自己的思考潜力。

第三段：论证（200字）。

撰写读书心得体会对于个人思维和写作能力的提高是至关重要的。首先，通过写作，我们能够对所读的书籍进行深入思考，加深理解。其次，写作需要反思和整合信息，这种思考和整合的过程，将激发我们的创造力和批判性思维。撰写读书心得体会需要我们对书中内容进行归纳、概括和总结，这种归纳与概括的能力能够让我们更好地理解和把握本质。最后，写作过程中的表达和组织能力的训练，能够提高我们的写作能力和沟通能力。

第四段：举例（200字）。

撰写读书心得体会可以从两个方面展示其对思维和写作能力的影响。首先，通过摘录书中的精彩语句和有趣的情节并加以点评，我们可以培养自己分析和思考的能力。此外，通过举例说明自己对书中的观点和主题的理解，我们可以提高说服力和逻辑性。例如，当我撰写读书心得体会时，我会选择一些真实生活中的案例来支持自己的论点，并以逻辑清晰的方式叙述，这样能够更好地打动读者并传达我的观点。

第五段：结论（200字）。

撰写读书心得体会既是对阅读过程的总结和回顾，也是对自身思维和写作能力的挑战和培养。通过撰写读书心得体会，我们能够深度思考、梳理思路，并把自己的想法以清晰的方式表达出来。而这些能力在我们的学习、工作和生活中都具有重要的意义。因此，撰写读书心得体会不仅培养了我们对书籍的思考能力和理解能力，也锻炼了我们的写作和表达能力，使我们在各方面都更具有竞争力。

总结：

撰写读书心得体会是一个培养思维和写作能力的过程，通过总结和表达自己的阅读体验和思考，我们能够更好地吸收和消化所读的内容，从而加深理解和培养思考能力。此外，撰写读书心得体会还能提高我们的写作和表达能力，锻炼我们的逻辑思维和创造力。通过撰写读书心得体会，我们可以不断提升自己的综合素质，更好地应对各种学习和生活的挑战。因此，撰写读书心得体会是一项重要而有益的活动。

写读书笔记篇十九

暑假期间，妈妈给我买来四本《我要成为了不起的男孩》，这四本书，陪我度过了一个愉快而又充实的暑假。

在读书的过程中，我不仅积累了许许多多词语，还知道了许多鼎鼎大名的人物：爱思考的比尔﹒盖茨、永不放弃的周杰伦、卧薪尝胆的勾践……数不清的大人物折射出的精神是我的精神食粮。

读一本好书，就如同和一位伟人在聊天。伟人精神激励我成长，四本书读完，爸爸妈妈都说我变成了一个小大人，嘿!我想告诉大家——书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。