每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
二年级感恩老师手抄报文库篇一
感恩同学是一种很重要的品质，这个品质可以让我们更好地与人交往，增强信任关系，相互尊重和理解。在我二年级的时候，我学到了很多感恩同学的方法，让我与我的同学们更加和谐相处，让我取得了莫大的进步。
第二段：关注同学的需要。
在班级中，每个人都有不同的需求。有些人需要在学习方面得到更多的帮助，有些人则需要在社交方面得到支持。我们作为一个班级，每个人都需要在自己的特长方面贡献自己的力量，帮助同学们解决他们的问题。我学会了去关注同学的需要，并尝试尽力去帮助他们，并在帮助他们的同时，体会着一份快乐和成就感。
在班级中，每个人都尝试着去做一些力所能及的事情来支持班级的发展。有些人负责班级的文艺活动，有些人则负责班级的运动会。我们每个人都需要感恩这些同学所付出的努力，赞赏他们的工作。这样一来，我们班级的凝聚力也会随之增强，让我们在面临困难的时候有更多的信心去克服。
第四段：和同学分享快乐。
在班级中，除了学习，我们还需要尝试着去分享快乐和共享愉悦。班级户外拓展活动是其中的一个例子，这种活动让我们在欢笑中互相帮助，增强了我们之间的情感联系。此外，在平时的生活中，我们也可以烘托一些氛围，让同学们感受到我们之间的友谊，感受到班级的正能量，这是一种非常有价值和有意义的体验。
第五段：结论。
最后，我认为班级是一个大家庭，我们需要彼此尊重、关心、信任和支持。每个人都有其独特的成长之路，我们应该尽全力鼓励并帮助他们完成自己的成长和发展。遇到问题和挑战时，我们应该以乐观的态度面对，用心去感恩我们的同学们，并做出有建设性的行动，这样，我们和我们的同学们道路上的关系也会变得更加紧密，更加美好。
二年级感恩老师手抄报文库篇二
土地失去水分滋润会变成沙漠，人心没有感激滋养会变得荒芜。不知感恩的人，注定是个冷漠自私的人;不知关爱别人，纵使给他阳光，日后也不会放射出自身的温暖，也不配得到别人的爱。
人类的美是以爱来呈现的，而感恩的心是人类心田中最美的种子，它发芽之后，会开出爱之花，结出爱之果。
我们生活在这个世界上，应该心怀感恩，感恩于自己的祖国，感恩于培养我们的学校，感恩于让自己茁壮成长的阳光，空气以及大地、河流庄稼，感恩于为难之中相助的朋友，感恩于教诲过自己的师长，感恩于生你养你的父母，感恩于曾经给予自己帮助的所有人。
没有一种给予是理所当然的，没有什么是必须和应该的;所以，没有一种领受是可以无动于衷，心安理得的。如果我们都心存感恩，一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚，一株草会因一缕春风摇曳多姿，一湖水也会因一片落叶荡漾清波，一颗心更应对另一颗关爱的心充满感恩。
同学们，愿我们心怀感恩，用我们的爱去关怀别人，去播撒爱，从而再赢得别人的感恩!
二年级感恩老师手抄报文库篇三
说到感恩，我最要感谢的是我的父母。
谢谢亲爱的父亲母亲！是你们给了我生命，让我来到这个美丽的世界，让我有了追求幸福、感受幸福的机会。是您们抚育我成长，教我知识、教我做人。
谢谢您！父亲！为了这个家，您经常出差，但您还是日夜牵挂着我。每次出差，都会打电话给我，叫我专心学习，别顾贪玩；叫我注意身体，多吃蔬菜；叫要盖好被子，别着凉了……当您疲惫地从外地回来时，总是把我叫到跟前，问长问短，看看我长高没。
谢谢您！母亲！您总是细心地照顾着我。当我遇到难题时，您总是耐心地为我讲解；当我生病时，您总是守候在我身边，直到我病好。十一年来，您总是无微不至地照顾着我。受过多少苦，多少累，您也从来不抱怨一句。如今，您的眼角上已经长满了鱼尾纹。
谢谢父母，是你们培养了我，我一定会好好学习，长大后报效祖国，回报你们的养育之恩！
二年级感恩老师手抄报文库篇四
其实，我们想要回报我们的父母，并不一定要做出什么大事，只要在生活中一件件小事中帮父母干点什么，顺从一点他们。这就是对父母最大的回报了，他们知道了：自己的孩子长大了。
可怜天下父母心呀!这11年来，父母不知道为我们付出了多少血汗。可是，我们知道这些吗?只要你怀着一颗感恩的心，你就会发现这种无形的爱。
百善孝为先，让我们回报我们的父母吧。
二年级感恩老师手抄报文库篇五
这些日子一直顺应着自己的感觉在过，做该做的事，闲的时候便呆在网上，与这颗能容下某些事物的头脑来说，网络真是个很神奇的东西，它可以让你每天都有新的发现。不知为什么，近段已很难有让自己感动的东西出现。诸如人、诸如事，也许是因为有太多太多，我无法去顾及，还是我自己早已变得麻木。我怀疑真的麻木了。以至失去了去感知事物的能力。
周六日可以破天荒的睡到早上十点，而我却总把这些归咎于天气，冬天了人总可以找些事情来感概的。在这样的季节里，才算真正品尝到冷的滋味、寒的彻骨。想在那极寒的表层下，去找寻可以爆发的欲望，我却寻求不来。因为天冷了，人极其渴望温暖，不管是外界和内心都需要，而刚才说了，内心已近乎麻木，所以只有依赖外界，依赖于可以带来温暖的地方，温暖的被窝，温暖的房间。刻意把沙发上也放了被子，在夜里一个人拿着书一边听着音乐，衣服都忘了脱，就这样睡着，再醒已是黎明了，黎明过后的清晨又得接受周而复始的生活。当你还来不及逃避的时候，白天已经占住了你的全部。
早几天见到父亲，我说不清那是怎样的一种感觉了。尽管我们才两周没见面，但父亲微笑，让我感觉好久违了。他见到精神爽朗的我，我不知否是从前的我未感知到这微笑背后的魅力，还是因为只到今天我才真正懂得父亲微笑背后所承载的东西，这么多年以后，才谛结而成的。同时见到父亲的几个朋友，看到他们善意的微笑，同时对爸讲：“你女儿看起来真是不错”。简简单单的一句话，我听起来没什么，我想父亲听来心里定然会很开心，当然我也笑了。以前从没注意过长辈的这种情绪，今天才觉得亲情在我生命里显得如此的重要。跟父亲走了一段路，便离开了。父亲有他要处理的事情，我也有。而且我更想让这种和谐且真挚的感觉残留在心底。女儿大了，翅膀硬了……终究得逃离父母的束缚。但不管我们到了什么样的年龄在父母眼里，我终究是个孩子。
在听欧阳菲菲的《感恩的心》“我来自偶然，像一粒尘土，有谁看出我的脆弱。
我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我。
天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦。
我还有多少爱，我还有多少泪，让苍天知道，我不认输。
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。
感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜。“。
并不懂得当时欧阳菲菲想要诠释的感情，但对于此刻的我来讲……。
需要这颗感恩的的心……。
珍惜，我的亲人，我一样会珍惜，我依然会珍惜……。
二年级感恩老师手抄报文库篇六
我首先要感谢我的父母，是他们给了我生命，又含辛茹苦地把我养大;我还要感谢老师，是老师传授我知识，教会我许许多多道理;我还想感谢帮助过我关心过我的每一个人，是他们给了我温暖。
这次感恩节活动让我感觉自己又长大了不少，它让我在今后的生活中学会感恩，心怀感恩。
二年级感恩老师手抄报文库篇七
大家早上好！
我是来自二年级的符诗灿,我演讲的题目是《伸出你的双手，共建美丽校园》亲爱的同学们，和煦的春风吹拂着我们美丽的校园，鲜艳的红领巾在胸前飘舞，我们是骄傲的红领巾。
当你踏着光洁的地板走进教教室的时候，你是否会想起那些经常手拿拖把，埋头辛苦擦的同学；当你在操场上与同学尽情嬉戏的时候，你是否看见学校老师栽培花草的背影；当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那些值日同学们扫地的艰辛。
我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的！在这么美丽的校园里，当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑，洁白的墙壁上那一串串的脚印，操场上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖纸，你能不伸出双手吗？我想每一位同学都是喜欢我们的校园的，所以，我们每一位红领巾都应该伸出双手。
同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀！文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在春日明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！我相信通过我们的努力，我们校园会更加的美丽，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力！
谢谢大家！
二年级感恩老师手抄报文库篇八
虽然感恩是每一个人都可以做到的，但是有些人已经不能实现了，因为他们要感恩的人已经不在世上，所以我们要用心的感恩每一个人对我们的关心和爱护，因为他们在我们身上费了不少的心血，我们要学会感恩，报答每一个对我们关心爱护、用心良苦的人。
先别那么忙，停一下，请轻轻地呼唤你心中的那个名字——“感恩”。不要急躁，缓缓地念，直到心中爱的情绪回应你。
我喜欢一切具有感恩之心的物件。
感恩只不过是一个小小的字眼，可它蕴含着多少的情感啊！有的人活了一辈子也不知道什么是感恩，而有的人不仅知道还明白了它的深刻含义。
二年级感恩老师手抄报文库篇九
杨老师是我最爱读的书，人们都说，老师是父母，老师是园丁。我觉得老师更像一本书。我们杨老师就像一本我最爱读的书。课堂上老师成了一本《百科全书》，她滔滔不绝，口若悬河。同学们提出的任何一个问题，她都耐心仔细地解答，说得大家心服口服，看，又有同学提问：“为什么作者以月亮做反衬？”“月亮代表团圆，而作者身离故乡之远......”一段话解开了大家心中的疑团。每每此时，同学们都向杨老师竖起大拇指，佩服得五体投地。
二年级感恩老师手抄报文库篇十
听着电视里传出的《感恩的心》那段优美的旋律，我不由得思绪万千，在记忆的大海里搜寻着她的身影，寻找着对她的记忆。
她是我的小学老师，教了我五年，也关爱了我五年。从我上学的第一天见到张老师，就喜欢上了她。张老师是我的班主任，又是我的语文老师，也许是爱屋及乌吧，因为喜欢张老师，我也就特别的喜欢上了语文。
张老师，我不知道您还记得我吗？还记得您教过的那个由胆怯变得坚强与泼辣的女孩吗？记得上一年级时开校运会，我们这个年级要举行接力棒比赛，班上的同学都很开心，信心满怀的要为班级增光，也让您开心。比赛开始了，同学们都摩拳擦掌，他们一棒接着一棒，风驰电掣般的跑着。喝彩声、加油声一浪高于一浪，老师手中的秒表快速的跳动着。转眼轮到我了，我接过棒奋力的向前跑去，可不知是路太滑，还是我跑得太急，在接近终点的时候竟然摔倒了。我哭了，很伤心，不仅是因为摔跤带给我的疼痛，还因为由于我的失误使我们班没能得到第一，觉得对不起张老师。这时，一双手温柔的将我扶了起来，是张老师！她在我的耳边轻轻地说：“要加油，你一定要跑完！”年幼的我忍着疼痛站了起来，向着终点一瘸一拐的跑去。张老师，您知道吗，经过了这次事，您给予了我面对困难与挫折的勇气，教会了我如何勇敢的向前走去。
张老师，您还记得吗？经过您的精心培养，我被选到县里参加演讲比赛。那时我才上二年级，第一次参加这么重要的比赛难免会紧张。当我站到台上不知所措时，是您再一次给了我肯定的目光，仿佛在给我说：“江吟，加油，你能行，你是最棒的！”我看到后，不知有多高兴。最终我在台上的出色表现赢得了热烈的掌声，我看到您露出了欣慰的笑容。张老师，您再次给予了我信心，让我变得外向而大方，让我能够有足够的信心走向未来那充满荆棘的路。
此时，张老师，我想对您唱：“感恩的心，感谢有您，让我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜……张老师，我想对您说：“感谢您！”
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二年级感恩老师手抄报文库篇十一
有一个人，她用痛苦换来了我的生命，愿意去忍受我所有的过失；有一种爱，让我在健康快乐的环境中成长。每一次的失败都少不了她的鼓励。这个人就是“妈妈”；这种爱就是“母爱”！
3月8日这一天终于到了，我想借这个机会来感谢妈妈，感谢她对我的忍耐，鼓励和教诲。她的忍耐陪我一点点成长，她的鼓励让我越来越自信，她的教诲使我一次次改过自新。有一句话一直回荡在我心中：每一个人都要要有一颗感恩的心。
如果说妈妈的爱好比灿烂的阳光，我就是那棵小小草，她用光辉滋润着我；如果说妈妈的爱是美丽的大自然，那我就是那个在大自然中欢快奔跑的小动物，她用最美味可口的食物抚养我长大；如果说妈妈的爱是一个温馨的家，我就是一个无名的小小人，她用无私的付出培养着我，满足我的愿望。
妈妈的爱不是用金钱能够回报的，也不是用大大的别墅能够回报的。也许一束小小的康乃馨能让辛苦中的妈妈的掉下眼泪，也许我取得的一点点成绩，就能让妈妈高兴和满足。有一个广告上孩子为妈妈洗脚的场面是那么的感人，现在让我们伸出双手，为我们的妈妈做一些力所能及的事情，用一些理由不让妈妈哭泣。让我们一起学会感恩，用我们的双手创造一个美好的世界。
“感恩的心，感谢有你……”，永远感谢我们亲爱的妈妈，愿天底下所有的妈妈永远幸福，永远快乐。
二年级感恩老师手抄报文库篇十二
大家好！
展开一张叫情感的纸，提起一支叫感激的笔，写写给我的父母，写写给我的老师，写写给我的同学，写写我的`一颗热忱、感恩的心。
我出生在上海崇明农村，20xx年9月来到虹桥中中学上初二，一切是那么陌生，对周围的环境很不适应，上课老提不起精神，甚至看到老师都觉得害怕，有时候都忘了记家庭作业了。
就在时候，一位美丽、善良的女生走了过来，走进了我的学习和生活中，她与我聊天，问问我的情况。记得有一次，当我有一道题不会做时，我想试一试打电话问问章瑛琪，没想到她一遍又一遍耐心地讲解给我听，她的声音是那么动听、优美，听到了她的声音，犹如看到她婀娜的身影。此时我感到非常激动，她不嫌弃我从乡下来的，她不歧视我学习成绩落后，她不嘲笑我愚笨迟钝。这位娉婷、可爱的同学就像盏明灯指引我努力上进。她的一次又一次帮助使我自卑变得自信，胆小变得勇敢，孤单变得开朗。
在章瑛琪的帮助下，我学习成绩进步很快，也能积极参与学校各项活动，并能得到奖状，当我拿到第一张奖状时，我的眼前立刻浮现出章瑛琪帮助我的一幕又一幕的情景。我奋笔疾书，一则感人、生动的故事诞生了。
古人说得好：滴水之恩当涌泉相报。一个人只有学会感恩，对生命怀有一颗感恩的心，那才能真正快乐。大家行动起来吧！用心去感谢曾经帮助过你的人吧！
二年级感恩老师手抄报文库篇十三
大家好，我是二（3）班的，一个健康、活泼、帅气的男孩子，别看我的个子不高，却是运动场上的好手，这学期我终于如愿以偿地当选了班级的体育委员。
我是个特别喜欢运动的人，游泳、篮球、跳绳、滑板等等，其中我最喜欢的是篮球，因为哥哥们告诉我姚明叔叔退役了，中国需要更多的姚明那样的篮球运动员，所以我想快点长高，好好练球，长大了象姚明叔叔一样为国争光。
我也喜欢旅行，从两岁开始我就跟着爸爸妈妈出去旅行，天南海北去过了很多地方，当我站在一望无际的大海边，当我站在广袤的草原上，当我站在人迹罕至的雪山上，我深切的感受到祖国的辽阔，更学到了很多课本中学不到的东西，我梦想着自己有一天能够环游世界，更想有一天能去外太空看看......
在这学期的校园读书节活动上，我认识了黄蓓佳阿姨和她的《今天我是升旗手》，书中的肖晓哥哥为了实现自己升旗手的.梦想，坚持不懈地努力着，他的努力终于获得了回报，在小学毕业前，他亲手升起了那面颜色鲜艳的五星红旗！读到这里我心潮澎湃，因为今天，我终于感受到和肖晓哥哥同样的骄傲和自豪，感谢老师和同学们，把这样的荣誉给了我，和肖晓比起来我还有很多的缺点，但是请老师和同学们相信我，我一定不辜负你们的期望，我要学习肖晓的优良品德，更要学习肖晓的坚持不懈的精神，做一个品学兼优的好学生，做一个为国争光的好男儿！
二年级感恩老师手抄报文库篇十四
是您，将我带到人间。
教会我在成长中，如何走过沟沟坎坎。
是您，领我认识世界。
天寒地冻时，将我双手放入怀中温暖。
您用爱心穿引的线，
那一针一线，都是您的爱在悄悄蔓延。
如果我是风筝，您就是拉动风筝的线;。
如果我是一条船，您就是灯塔是港湾;。
这就是父亲的爱，这就是父亲的情。
她柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山!
鲜花可以枯萎，沧海可变桑田。
但父母的爱，却永远留在我们的心间!
2、《致我的母亲》。
尽管长时间没有向你问安，
没给你写信，可是，别让你心里。
产生怀疑，好像你儿子应有的。
对你的深爱已经从我的胸中。
消失。决非如此，就像那岩石，
在水底深深扎下永远的万年根，
它决不离开原处，哪怕是流水，
时而用风浪，时而用柔波从它。
上面流过，使人们看不到它，
我对你的爱，也是如此离不开。
我的胸中，尽管人生的长河，
时而受痛苦鞭笞，汹涌地卷过，
时而受欢乐的静静的抚爱，
遭到覆盖和阻拦，使它不能。
向太阳露面，不能映着四周围。
返照的阳光，在你这慈母的眼前。
向你显示你儿子是怎样崇敬你。
3、《献给母亲》。
我惯于昂首阔步，两眼朝天，
我的性情也有点执拗倔强;。
即使国王跟我面对面相望，
我也不会低垂下我的眼帘。
可是，慈母啊，我要对你直言：
尽管我的傲气是如此刚强，
一到你的幸福的亲切的身旁，
我常常感到自卑而畏缩不前。
你有渗透一切的、崇高的精神，
光芒四射，直飘向日月星辰，
是这种精神暗暗地征服了我?
回忆往事真使我感到难过，
我做错许多事情，伤你的心，
那样万分爱我的慈母的好心!
4、《岁暮到家》。
爱子心无尽，归家喜及辰。
寒衣针线密，家信墨痕新。
见面怜清瘦，呼儿问苦辛。
低徊愧人子，不敢叹风尘。
二年级感恩老师手抄报文库篇十五
感恩，是一个美丽的字眼，是一种深刻的感受。
我们要学会感恩，学会感激养育我们的父母，感激给予我们知识的老师，感激给予我们帮助的同学和朋友，感激生活中一切美好的事物，哪怕是那些点点滴滴。
时常怀有感恩的心情，你会变得更谦和，可敬和高尚！
