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课件培训心得体会(实用10篇)

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课件培训心得体会(实用10篇)
时间:2023-11-29 23:15:09     小编:翰墨

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

课件培训心得体会篇一

随着科技的持续进步,培训方式也在不断更新迭代。如今,越来越多的企业和机构选择使用培训课件进行员工培训。在我参加培训课程的过程中,我深深体会到了培训课件的优点和重要性。在这篇文章中,我将分享我的心得体会。

首先,培训课件具有逻辑性和系统性。一份好的课件能够将知识点有机地连接在一起,形成一个完整的知识结构。通过培训课件,我能够从一个整体的角度去理解某个主题,而不是零散地记忆一些孤立的知识点。例如,当我参加一次关于市场营销的培训时,培训课件以市场分析为核心,围绕着市场营销的策略、市场调研、产品定位等相关内容展开。这种系统性的培训方式使我更容易掌握和运用这方面的知识。

其次,培训课件能够通过多媒体呈现,提供更加生动和直观的学习体验。在传统的培训方式中,讲师大多通过口头讲解的方式传授知识。而通过培训课件,我不仅能够听到讲师的讲解,还能够看到精美的图表、图片和视频,以及听到音频等多媒体内容。这种多媒体呈现方式使得知识更加生动有趣,能够更好地吸引我的注意力和兴趣。我记得在一次学习关于团队合作的培训课程中,课件中的一个短视频让我深感震撼。在视频中,一支团队克服了一个困难,成功地完成了任务。这个故事深深打动了我,激发了我对团队合作的兴趣和动力。

另外,培训课件还具有互动性。我曾参加过一次销售技巧培训,课件中设置了一些互动环节,包括问答、小测验等。这些互动环节不仅检验了我对知识的掌握程度,还提供了与其他参与者互动的机会。在问答环节中,我不仅能够向讲师提问,还能够听取其他人的观点和意见。这种互动性让我更好地理解知识,并且能够从其他人的经验中获益。

另外,培训课件的学习效果也是不可忽视的。大量的研究表明,使用培训课件能够提高学习者的学习效率和学习成果。在我参加培训课程之前,我往往需要阅读大量的书籍和资料,整理和总结知识点。然而,使用培训课件后,我发现自己能够更快地理解知识,并且更好地应用到实际工作中。此外,培训课件还可以记录学习的过程和成果,方便学习者进行回顾和巩固。

最后,我深信培训课件将在未来继续发挥重要的作用。随着数字化时代的到来,传统的面对面培训方式将变得越来越有限。培训课件不仅能够帮助企业和机构更好地管理和共享知识资源,还可以通过在线学习平台进行远程培训,实现更广泛的传播。同时,培训课件还可以根据学习者的需求进行个性化的定制,提供更加个性化的学习体验。

综上所述,培训课件具有逻辑性和系统性、多媒体呈现、互动性和高效性等优点。在我参加培训课程的过程中,我深深体会到了这些优点的重要性。我相信,培训课件将会在未来的学习和培训中发挥越来越重要的作用。

课件培训心得体会篇二

随着科技进步,电脑普及和互联网发展,网络学习已成为一种时尚的学习方式,它作为一种学校教育和传统教育的有益补充,已成为一种不可或缺的学习方法。作为一名教师可能由于年龄的原因,对网络学习不是太感兴趣,存在许多盲区,平时教学仍靠手写教案,一支粉笔,我深知这已经远远不能适应当前教育教学发展的需要。很有幸学校这次组织了网络课件技师培训班,我参加了学习,受益匪浅,我学习了如何制作网页、课件,这将在今后的教学中发挥巨大的作用,对于课堂教学可以大大的提高学生的学习兴趣,让学生在短时间内获得大量的信息资源,教师可以根据自己所需要学习的要求在网上查询很多的相关的内容,关于教案的分析、教材的探讨、习题讲解、知识背景了解、教学方法学习等非常丰富。而这样可以节省很多手写教案的时间,也可以减少粉尘给教师带来污染,所以我深深感受到网络课件制作的了解、学习、运用太重要了。

在短短几天培训中老师讲解的很认真细致,由于我的基础较差学习起来难度较大,甚至简单操作都不是很熟悉,所以我认真对待每一节课,认真做好笔记,向老师请教,不迟到,不早退,不旷课。通过本次学习我知道了在课件制作中应注意的问题:

1、课件制作要简洁实用。课件毕竟是一种辅助教学手段,一个好的课件关键在于它的实用性,要有助于每节课重点、难点突破,有助于引起学生的深刻思考,有助于加深学生对问题认识。

2、注意色彩的合理应用。色彩的应用可以给课件增加感染力,增加学生的学习兴趣,如色彩搭配要合理,每个画面颜色不宜过多。

3、注意字、图、声的配合。

对于一些动画,由于自身不带声音,设计时应为动画配上适当的音乐或音响效果,这样可以调动学生的试听功能,有利于学生记忆,提高教学质量。对于一些重点的字、词、句,除了采用不同的字号、字体和字形加以强调外,也可以运用动画闪烁引起学生注意。

网络课件学习是一个很复杂的过程,我的基础较差,计算机方面的知识很薄弱,仅靠老师的几天培训想制作出优秀的网络课件是不可能的。在今后的教学过程中还要不断的向年轻的、有经验的同行请教学习。同时,我也把培训老师的联系方式留下来了,在今后的学习中遇到问题及时向老师请教,同时也希望今后能够多举办一些这样的培训,因为网络知识更新很快,只有不断的学习才能与时俱进,把教学工作做得更好。

课件培训心得体会篇三

随着科技的不断发展和教育的改革,使用课件已成为现代教学中不可或缺的工具。而在现如今的课程设计中,应用广泛的Word课件颇受欢迎。为了提高教师对Word课件的应用技巧和效果,某校举办了一次为期三天的Word课件心得体会培训。在这三天中,我们汲取了诸多知识和经验,让我们一起回顾其中的收获与启示。

首先,培训的第一天主要是理论知识的介绍与功能演示。在这一环节中,老师通过详细的讲解,帮助我们全面了解了Word课件的基本功能和操作方法。比如,我们熟悉了Word文档的创建、编辑和排版等基础操作,掌握了插入图片、音视频以及动画效果等丰富多彩的功能。此外,我们还学习了如何利用Word课件中的批注和评论功能进行教师与学生之间的互动交流,以及如何在Word课件中创建课程大纲和课堂讨论板等辅助教学工具。通过这一天的学习,我们对于Word课件的基本操作方法有了一个清晰的认识,为后续的课堂设计和教学实践奠定了良好的基础。

在第二天的培训中,我们主要学习了Word课件的设计与排版。课件设计是教学中最重要的环节之一,它直接关系到教学效果的优劣。在培训中,老师通过讲解和案例演示,教会了我们如何通过合理的版式、色彩搭配和字体选择来设计一份美观大方,简洁明了的课件。此外,我们还学习了在课件中运用图表和表格,以及如何利用分页视图和大纲视图来优化文档的布局和结构。通过这一天的学习,我们深刻认识到合理的课件设计可以提高学生对知识的理解和接受程度,从而提高教学效果。

第三天的培训内容涉及到了Word课件的教学应用和创新。在这一阶段,老师运用大量的实例向我们展示了如何利用Word课件进行教学演示和知识点总结。我们学习了如何通过翻书、滑入滑出、飞入飞出等动画效果来呈现教学内容,让课件更具有吸引力和趣味性。此外,我们还学习了如何运用Word课件来组织小组讨论和展示,以及如何利用互动白板工具来实现即时互动和评估学习效果。通过这一天的学习,我们发现了Word课件作为一种新型的教学工具,在激发学生学习兴趣、提高参与度和教学效果方面具有巨大的潜力。

通过这三天的Word课件培训,我深刻认识到了Word课件在现代教学中的重要性和应用前景。它不仅可以提高教学效果,还可以激发学生的学习兴趣和积极参与度。而对于教师而言,熟练掌握Word课件的操作技巧,能够更好地满足不同学生的学习需求,提高教学质量。然而,我们也意识到Word课件只是教学中的一种工具,如何巧妙地将其与教学内容相结合,充分发挥其优势,才是关键。因此,以提高教学效果为目标,我们应该不断学习和探索,进一步丰富和完善Word课件的教学应用方法,为学生成长发展做出更大的贡献。

课件培训心得体会篇四

_月8日开始,我有幸参加了由__中心举办的ppt制作培训班,由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习、提高的平台,授课教师郭老师以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述使我更加深刻地了解了ppt制作的方法及技巧,使我受益匪浅。具体从以下两个方面谈谈自己的感受:

一、加深理解,形成清晰的认识。

我是一名社区工作者,在给居民讲课时,要用到ppt,然而,我没有接受过真正的ppt制作培训,之前全是自己看书、问朋友的,其中问题一大堆。这次培训,从基础讲起,使我比较透彻地认识了ppt,对ppt的功能、做法、技巧有了一个全新的认识,让我认识到如何轻松、快速地完成一个ppt作品。

二、方法技巧,有待于灵活运用。

以前做的ppt,只是单纯地复制文本内容,只是一块黑板。在这次学习之后,我知道在ppt里可以插入动画、声音、图片等等,可以使ppt动起来、活起来。

通过郭老师的讲解,我学到了很多实用的知识,如模板的调用、(新时期共产党员思想行为规范心得体会)母版的使用、配色方案的使用、动画的设置、声音的设置、添加影片、设置幻灯片切换方式、设置适当的播放方式等等,使我在以后的ppt制作中能利用更多的资源,能使ppt制作更加美观,更加符合自己的意图。

这次培训虽然结束了,但我的学习并没有结束。在以后的学习、工作中,我将不断地向各位老师学习,不断充实、完善、丰富自己,让学习永远继续下去。

课件培训心得体会篇五

近年来,随着数字化时代的到来,许多工作场景中都需要使用PPT来进行汇报和分享,这使得对于掌握PPT设计和制作技巧的需求越来越大。为了提高个人在工作中的竞争力,并更好地展示自己的能力和才华,我参加了一次关于Word课件的心得体会培训。通过这次培训,我不仅学到了技巧和方法,还增强了自己的视觉表达能力。

首先,在培训中我学到了PPT设计的基本原则。在制作PPT时,我以前常常忽视了排版和布局的重要性,导致内容呈现效果不佳。通过学习,我了解到了“对齐”、“重复”、“对比”以及“协调”这四个原则。例如,在使用图片时,我要保持图文的对齐,使整个页面看起来更加整洁;在选择字体和颜色上,我要重复使用一致的字体和色系,让整个PPT更加统一;同时,我还要对比文字和背景颜色,确保内容清晰可读;最后,我的PPT要协调各个元素之间的关系,让观众能够更加容易理解和接受。通过运用这些原则,我的PPT制作水平得到了极大的提升。

其次,在课程中我还学到了一些PPT动画和转场效果的运用技巧。在以前,我往往会为了突出某个内容而使用过多的动画效果,导致整个PPT显得杂乱无章。而现在,我知道了要遵循“简洁明了”的原则,选择适合内容的动画效果。例如,在要突出某个关键词时,我会使用强调特定文字的动画效果,以吸引观众的注意;而在切换幻灯片时,我会使用简单而平滑的转场效果,让观众的注意力更加集中。通过运用这些技巧,我发现我的PPT变得更加有趣和生动,吸引了更多观众的目光。

此外,在培训中我还学到了一些高级功能的使用方法。例如,我学会了如何使用分屏功能,在演示时可以同时显示PPT和其他资料或软件;我还学会了如何使用投影仪进行实时演示,在会议或讲座中可以更加方便地与观众进行互动;我还学会了如何使用模板和主题,能够更加快速地制作出富有创意的PPT。这些功能和方法的掌握让我的工作效率大大提高,同时也增强了我的专业形象。

最后,在培训中我也学到了关于演讲技巧的一些心得体会。虽然PPT的设计和制作非常重要,但演讲的方式和语言的运用同样不可忽视。通过课程中的演讲实践和讲解,我认识到了自己的不足之处并进行了改正。例如,在演讲中我以前常常紧张而语无伦次,缺乏条理和重点。而现在,我知道了要提前准备并熟悉内容,做到“对号入座”,避免出现犹豫和结巴;我还学会了注重语速和语调的控制,让自己的演讲更具吸引力和说服力。通过这些技巧的运用,我发现我的演讲能力得到了显著提高,更能够将PPT的内容与观众有效沟通。

总结来说,通过参加关于Word课件的心得体会培训,我学到了PPT设计的基本原则、动画和转场效果的运用技巧、高级功能的使用方法以及演讲技巧的改善。这不仅提高了我在工作中的竞争力,还使我在视觉表达和沟通能力上有了更大的提升。我相信这些学习和经验将在今后我工作中的演示和表达中发挥重要作用,让我取得更好的成果。

课件培训心得体会篇六

为期不久的教师远程培训网络研修就快结束了,这次研修为我们搭建了一个很好的学习、提高的平台,使我受益匪浅。下面,我来谈谈个人的学习体会:

随着社会的发展,时代的进步,网络已普及到我们生活的方方面面。现在的教师培训活动也可以方寸间通过网络轻松搞定。通过本次学习,真切的感受到网上培训的益处。这种网络研修显得更加灵活、更加便捷,我可以在自由支配的时间里,自由地上网学习,不必挤出大块时间去参加培训班。

一进入课程学习界面就看了徐老师就为我们学员的学习方法进行了指导,为我们的学习指明了方向。为我们的学习又创造了一个交流的平台。在平时的学习中,我们相互讨论、相互交流,形成了良好的学习氛围。还有在学习讨论区,你也会有所收获,比如:我在工作中遇到的疑难的问题,我在这里找到了答案。同时,如果你能解决他人的疑问,你也可以为他们支招。通过学习,还觉得徐老师的课程学习内容划分清晰,由易到难,循序渐进,让我一目了然,降低了学习的难度。

在这一次的学习中,我通过对每个章节的仔细学习,才知道平时经常用的ppt有如此强大的教学课件制作功能,可以说我之前所掌握的知识ppt课件制作功能的冰山一角。现代教育教育多媒本技术在教育教学上的运用越来越多,多媒体以它更直观,更灵活,更易让学生理解的特点使它成为许多教师教学方法的首选。而之前我只是对ppt课件的制作有一点认识,通过教师深入浅出的讲解和鲜活的实例,让我对ppt课件有了更深的认识,在今后的课件制作方面,我会把所学的制作技能运用其中,制作出更加实用、高效的教学课件。

通过学习,使我更加深刻地了解了多媒体课件制作的方法及技巧,认识到多媒体课件制作为教师专业化的成长提供了一个平台,同时也让我明确了本次研修的目标、内容、使自己由传统化教师向现代化教师发展!通过本次远程研修,我收获颇丰,相信会给我今后的教学提供很大的帮助。同时,感谢徐老师的帮助。

课件培训心得体会篇七

现在使用多媒体教学,就可以通过视频展示来播放,来一个“现场直播”,每位同学都可以清晰地看到演示实验的整个过程。让每位同学都有实验的亲历感,强烈的刺激了学生的视觉感官,充分调动了学生的积极性与参与性,激发了学生学习科学的兴趣,大大提高了课堂教学效率,改善了教学效果。

二、多媒体教学的运用。

在运用多媒体教学的过程中,经验总结如下:

第一,多媒体教学改变了传统教学中粉笔加黑板的单一、呆板的表现形式,通过图形、音频、视频、动画等的运用,从多方面刺激学生的感官,调动学生的视觉、听觉、运动等感官都积极参与思考,激发了学生的学习兴趣,降低了思维难度,增进了对知识的理解,使知识的传播变得浅显易懂,直观形象。

第二,多媒体教学使一些在传统教学手段下很难表达的教学内容或无法观察到的现象能生动、直观地显示出来,可以让学生在课堂上通过幻灯片迅速直观地接收到大量的相关资料,既避免了以前的空泛讲解同时又通过视觉听觉的刺激,加深了学生对所学知识的记忆和对问题的理解,提高了学生学习的积极性。

第三,传统教学中课堂知识的传播主要来源于教师的口授与黑板板书,这两者速度的局限性限制了课堂的信息含量,而多媒体教学可以在有限的时间大大增加课堂容量,提高了课堂效果。第四,利用多媒体课件教学,可以集中全体教师的智慧与教学经验,更好地展现教师的才艺和想象。教师在备课方面有好的方法、好的设计,在传统教学中,有时是无法做到的,而现在有了多媒体的运用,就能轻而易举地办成。

三、使用多媒体教学取得的成果。

多媒体教学可以在课堂里更充分创设学习情境,节约教学时间,充分展示知识的建构过程,实现了教学知识在与抽象、静态与动态、过程与结果、有限与无限等各方面的互相转换。多媒体教学能有效突破教学重、难点,更好地满足学生对知识的需求,提高教学质量,增进教学效果。

为了更好地利用多媒体进行教学,我校对教师使用多媒体教学进行了多次的培训,使教师不但学会使用多媒体教学的一些基本技能,并且喜欢上多媒体教学。在帮补互助中,一些教师学会下载课件和制作课件,通过资源共享和成果分享,使教师赏到了使用多媒体教学的甜头。通过使用多媒体教研活动,创造了我校使用多媒体教学的氛围,激发了教师们使用多媒体教学的热情和积极性。

总之,多媒体教学给我们提供了一种学生主动参与,师生互动、协同学习的良好环境,使教学的重点由单纯的传授知识、技能、技巧转向开发学生的智力,培养学生的能力和创造力。多媒体教学的优点是显而易见的,多媒体进入日常课堂教学无疑是一个必然的发展趋势。在课堂堂教学中出现的不理想情况,不是多媒体技术的问题,而是理念上、使用方法上的不当而引起的,应将多媒体与课程教学进行整合,抓住其切入点,扬长避短使其发挥更大的作用。

课件培训心得体会篇八

最近,我参加了一次关于Word课件的培训,这次培训给了我很大的启发和帮助。在培训中,我学习了如何有效地利用Word软件制作漂亮的课件,同时也了解到课件设计的一些基本原则和技巧。在这篇文章中,我将分享我的体会和心得,希望对更多人有所启发和帮助。

第二段:课件设计原则。

在培训中,我了解到课件设计的重要性以及一些基本原则。首先,课件应该简洁明了,避免过多的文字和图片,以免分散听众的注意力。其次,选择合适的字体和颜色也是十分重要的,它们可以帮助我们传达信息和激发兴趣。最后,添加一些图表和动画效果可以使课件更加生动有趣,但要注意不要过度使用,以免过于花哨化。

第三段:课件制作技巧。

在课件制作的过程中,我学到了一些实用的技巧。首先,合理使用分页和页面布局可以帮助我们更好地组织内容,保持课件的结构清晰。其次,我学会了利用字体和字号的选择来突出重点,帮助观众更好地理解和记忆。此外,合理使用图片和图表可以更好地说明问题和吸引观众的注意力,但要注意保持图片的清晰度和无版权问题。最后,我也学到了如何利用动画效果和过渡效果来增加课件的吸引力和连贯性。

第四段:课件应用案例。

在培训中,我们也进行了一些实践操作,我制作了一份Word课件作品。这份课件由于采用了简洁、明了的设计原则,清晰的目录结构和突出重点的字体选择,获得了同学们的一致好评。此外,我也通过添加简单的图表和动画效果,使得课件更具可视化和互动性。在展示过程中,同学们对课件表达了浓厚的兴趣,他们更加专注地听讲,并积极参与了讨论。这个案例的成功证明了课件设计和制作的重要性,也让我更加深刻地体会到课件的价值和作用。

第五段:结语。

通过参加这次关于Word课件的培训,我对课件设计和制作有了更深入的了解。我学到了设计原则和制作技巧,并通过实践成功地制作了一份课件作品。这次培训不仅提升了我的技术水平,还让我意识到了课件的重要性和价值。在今后的学习和工作中,我将更加注重课件的制作和使用,力求提升自己的表达能力和沟通效果。同时,我也希望更多的人能够参加这样的培训,提升自己的能力,让课件成为有效支持教学和演示的工具。

以上是对Word课件心得体会培训的五段式文章。通过培训,我对课件设计原则和制作技巧有了更深入的了解,通过实践也积累了一些经验。课件的设计和使用确实对于演示和教学起到了很大的帮助,我将在今后更加注重课件的制作和使用,以提高自己的表达能力和沟通效果。希望更多的人也能够参加这样的培训,从中受益,让课件成为有效的工具。

课件培训心得体会篇九

作为一名教育工作者,我始终坚信教育是培养人们的能力和素质的重要途径。而互动课件作为教学辅助工具的一种,近年来在教学中的应用越来越广泛。我通过参与一次互动课件培训,不仅认识到了互动课件的优势和局限性,也体会到了它在教学中的作用和影响。

首先,互动课件具有很高的视觉冲击力。在培训当中,我们利用互动课件展示了各种图表、图片和动画,给学员们带来了全新的视觉体验。相较于传统的纸质教材,互动课件能够更直观地呈现教学内容,激发学生的学习兴趣。而且,互动课件的视觉冲击力还可以帮助学生更好地理解抽象概念和复杂的知识点,提高学习效果。

其次,互动课件能够提升课堂互动性。在传统的教学中,教师通常是主讲者,学生是被动接受者。而通过互动课件,我们可以设计各种形式的问答、小组讨论和游戏等活动,让学生积极参与到教学中来。学生们可以通过点击屏幕、拖动物体等操作,积极与课件互动,培养了他们的主动学习能力和合作能力。互动课件的互动性,不仅能够激发学生的学习动力,还能够提高他们的主动思考和问题解决能力。

然而,互动课件也存在一些局限性。首先,制作互动课件需要一定的技术和时间投入。与传统的教案相比,制作互动课件需要掌握相关的软件技术,耗费教师大量的时间和精力。特别是对于一些技术水平较低的教师来说,制作和更新互动课件可能会成为一项负担。其次,在使用互动课件的过程中,教师对技术的依赖性较高。一旦遇到技术故障或操作失误,可能导致教学节奏受影响,影响教学效果。因此,在使用互动课件时,教师需要妥善保管、备份和维护好课件文件,以确保教学顺利进行。

最后,在互动课件培训中,我深刻体会到了互动课件在教学中的作用和影响。互动课件为教师提供了更多的教学手段和方法,可以更好地调动学生的积极性和创造性,并激发学生的学习兴趣。同时,互动课件也提高了课堂教学的效率和水平,让教学过程更加生动有趣。通过培训,我学到了制作互动课件的技巧和方法,并尝试在实际教学中应用。结果显示,互动课件的应用不仅受到了学生们的欢迎,也提升了自己的教学效果和满意度。

总的来说,互动课件虽然存在一些局限性,但其优势远远超过了其局限性。通过互动课件的应用,教师可以提升课堂的互动性,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效果。然而,教师在制作和应用互动课件时,也需注意技术和文件的管理,以确保教学顺利进行。通过互动课件培训,我不仅提高了自己的教学水平,也为今后的教育教学工作打下了坚实的基础。

课件培训心得体会篇十

3月12日——4月2日,我镇教委利用每周六的时间,组织了为期四天的多媒体课件制作培训活动,我有幸参加了这次活动。培训时间虽然短暂,但我受益匪浅,感触颇多。

在培训之前,我可以说是只会欣赏ppt、flash等课件,对于如何制作是不可想象的。这次培训我们是带着任务去的,因为回园后要进行全园性教师培训,当我接到这个任务时,既欢喜又担忧,欢喜的是领导让我去,是对我的信任;担忧的是怕自己学不好,对全园老师没个交代,所以觉得任务挺重的,只能暗下决心,认真学习,绝不辜负领导对我的期望。

负责这次培训的老师是县教育局电教站的xx老师。学员是由镇中、小学及幼儿园的老师组成,共51人,来自17处学校。地点是xx中学微机室。培训的时间非常紧凑,上午从8点到11点半,下午从1点半到5点。前两个周六学习ppt制作,后两个周六学习flash制作。

我们深知,在所有学员中,幼儿教师对课件制作是基础最差的,对我来说,更是从零开始。所以在学习ppt制作过程中,我们一刻都不能马虎,生怕漏下一点一滴,总是先记下理论,再进行操作,每天不到时间,就早早来到微机室,进行操作,研究;下课了,也顾不得出去休息一下,一坐就是半天。

本着不耻下问的方式,趁老师在、学员在,有问题快解决,不留任何遗憾。功夫不负有心人,经过两天的ppt学习,在以前看来无从下手的东西,现在觉得是那么简单,无论动画的设置还是声音的添加,真所谓:会了不难,难了不会。从而让我有了在以后实际的教学活动中,一定要使用信息技术的信心。

后两个周六是学习flash制作,学以前老师就告诉我们,flash正规学习需要80节课时,而我们两天只有12课时,所以只能是学习一些工具的使用及简单的动画制作。在这两天里,内容多,时间短,所以老师就本着让我们走近路,采用讲练结合的学习方式,形式灵活实用。

在学习中,我好像对简单的flash课件的制作有了一些感觉,明白了它的工作原理,但真正动起手来却没有一点感觉,觉得无从下手。授课老师便像领路人一样给我们讲解、演示,将我们带入了flash创作天地,从而激发了我们的创作欲望和学习灵感,让我们在制作课件的同时,有了更多的思索。

老师还告诉我们:想要制作一个好的课件,一定要勤于实践不断探索。在学习期间,我常常遇到这样一些问题,比如:在理论中我本来已经掌握了某个知识点,可是在操作时常常出错,向老师说的,原因就是我们练得太少了,再比如:在flash中,设置“按钮”的动作时,刚开始我尽管也设置了转到了某个场景中,但没有分清楚是“转到并播放”还是“转到并停止”所以点击按钮未出现预想的效果,怎么调试也没有成功。

最后晚上回家后通过多次操作研究,才得到了解决。由此,我觉得有些知识点是不能死记硬背的,只有自己真正动脑思考,才能做到举一反三。

在这次培训中,顾老师对ppt和flash的基本制作原理都做了深入浅出的讲解,使我们懂得了课件的简单制作方法。原来ppt也可以有这么多的用途,也可以制作出如此丰富的课件。通过对flash简单的学习,我为让一个物体可以自由变换,一个形状可以多种形式动起来等等的成功操作而欣喜不已。

总之,通过这次培训活动,使我对课件制作有了初步的了解,老师精彩的讲解,熟练的操作,渊博的知识,给了我很大的触动。使我们不仅学到了许多计算机方面的知识,还对制作课件有了新的认识,制作课件既要讲究精美又要讲究实用。

这次培训虽然结束了,但我们的学习并没有结束,他就像一个永远游不到边际的大海,俗话说“师傅领进门,修行在个人”只有平时不断学习,不断锻炼,才能使之更加灵活运用,这就需要我们有一个好的心态和积极地态度,继续认真学习掌握好计算机的功能,这样我们才能在以后的工作中得心应手,学以致用,为今后的工作打下良好基础。

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