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最新农民工工资拖欠找哪个部门最快最有效 心得体会农民(大全13篇)

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最新农民工工资拖欠找哪个部门最快最有效 心得体会农民(大全13篇)
时间:2023-11-29 23:08:04     小编:灵魂曲

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

农民工工资拖欠找哪个部门最快最有效篇一

作为一个现代城市居民,我很少接触到农村环境。然而,在最近的一次农村游、田园体验活动中,我深刻地感受到了农民的艰辛和勤劳。此次活动让我对农民有了更深刻的理解和体会,让我意识到农民不仅是城市的“摇钱树”,更是一个国家发展的重要力量。

第一段:农民是我们生活中很重要的一部分。

农民是我们生活中不可缺少的一部分。从食品到纺织品、建材等各个领域,都离不开农民的辛勤耕耘。农民是提供国家食品的重要来源,而在传统乡村经济体系中,农民不仅只是简单地种植庄稼,还要生产家畜和加工农副产品等,为国家经济增长和居民生活做出贡献。虽然农业在现代经济发展中的比重逐渐下降,但农业的基础地位和农民的贡献仍然不可忽视。

第二段:农民的工作非常辛苦。

通过这次农村游,我深刻地感受到了农民的辛勤和勤劳。在农田里劳动的农民,要承受恶劣的自然环境和繁重的劳动强度。不仅要在酷暑、严寒、风雨、日晒下劳动,还要承担很多的急垦绿化、土地整理、农机作业等重活,每天要早出晚归,生活极度艰苦。同时,为了减轻农民的负担,现代化农业设备的应用成为行业升级的重要方法。在未来的农村发展过程中,各种小型化的农机将更多地进入农村。

第三段:农民的生活环境需要改善。

农民的生活环境需要改善。农民的生活水平在城市居民的发展繁荣中,落后滞后,真的落在了后面。农民们普遍条件落后,农房简陋、家具简单和没有足够的文化设施,也没有足够的医疗条件去保障健康和生命安全。因此地方各级运作发展改善农民生活环境,扶植新经济,帮助农民有更好的生活环境条件。我们要更加关注和关心他们,让他们享受到更美好的生活,才能激励他们为家庭、社会、国家不断地付出。

第四段:农村发展需要综合考虑。

农村发展需要考虑到多个层面。除了改善农民的精神生活外,还需要考虑到农村经济的发展和产业升级。因为现在很多农村的土地资源、用工等方面都不足,加上经济、科技的条件限制,很难为农民提供良好的劳动条件和产业平台。同样的,也需要鼓励和帮助农村青年在农村发展创业和高品质的发展路线。

第五段:对农民要抱有敬意。

农民的辛苦和勤劳,让我升起了对他们的敬意。农民日复一日、年复一年地辛勤劳作着,有时候无论面对任何问题,他们都能靠着自己的坚持和信念去克服。他们的勤劳和奋斗精神是我们学习借鉴的样本。同时,我们也要更好地关心和支持他们,让他们感受到社会的爱、工作上的鼓励和精神上的安慰。

总之,作为都市人,我们需要更多的了解和关注农民,珍惜他们的付出。实现乡村振兴,需要我们所有人的共同努力。

农民工工资拖欠找哪个部门最快最有效篇二

引言:。

中国的农民工是经济发展的重要力量,他们背井离乡到城市打工,为了生活和家庭奋斗着。他们在城市的日子并不容易,许多农民工都经历了困难和挫折,但也积累了宝贵的经验和教训。以下是我对农民工心得体会的探讨。

第一段:适应城市生活的挑战。

农民工从农村来到城市,往往面临着种种挑战。首先是生活环境的变化,城市的喧嚣、拥挤和污染对于习惯了宁静农村生活的农民工来说是一种考验。同时,城市生活的成本也大大高于农村,房租、交通费等支出压力让农民工感到困扰。此外,他们还需要适应新的工作环境和工作内容,从事陌生的工作也会带来许多挑战。

第二段:努力拼搏的经验。

农民工面对挑战时的一贯态度是努力拼搏。他们知道,只有通过辛勤努力,才能改善生活状况。许多农民工从最低层开始打工,通过自己的努力和不断学习,逐步提升自己的技能和能力,迈向更好的工作和生活。在工作中,他们以认真负责的态度去对待每一项任务,时刻保持积极向上的工作姿态。

第三段:团结合作的智慧。

农民工在城市中往往形成了一个团队,他们团结合作,互相帮助。有些农民工组成了同乡会,不仅能提供情感和理解上的支持,还能通过资源共享获得一些利益。在工作中,团队合作也是农民工的优势。他们互相支持,互相协助,使得整个团队的工作效率更高。团队合作还使得他们能够互相学习和切磋,提高自身的工作能力。

第四段:紧抓机会的勇气。

在城市的竞争环境中,农民工要想取得更好的发展,必须有紧抓机会的勇气。许多农民工机智地抓住各种机会,通过参与培训、学习新技能,提高自身的竞争力。他们也会积极参与城市的社区活动和志愿服务,不断拓宽交际圈子,寻找更多的发展机会。只有勇于抓住机会,才能在城市中获得更多的成就。

第五段:坚持信念的力量。

农民工在城市中并不容易,但是他们一直坚持着自己的信念。他们相信通过努力工作可以改变自己的命运,通过不断学习可以提升自己的能力。农民工深信只有坚持下去,才能有更好的生活和未来。这种坚持的信念,给予了他们面对困难和挑战的勇气和动力。

结论:。

农民工在城市中的生活是不易的,但他们通过自己的努力和智慧,积累了宝贵的经验和教训。他们适应城市生活的挑战,努力拼搏,团结合作,紧抓机会,并坚持自己的信念。这些心得体会将不仅影响到他们个人的成长,也为整个社会带来了积极的影响。我们应当尊重和欣赏农民工的价值,为他们提供更好的生活和发展机会。

农民工工资拖欠找哪个部门最快最有效篇三

脚板踏过生命的长河。

用双手培育成长的营养品,

任岁月在脸庞刮出沟壑。

在社会底层默默付出,

供养大千世界芸芸众生。

生活的'压力虽把脊梁压弯,

也要把根深植于土地之中。

俯下身,耕织春天的繁锦,

站起来,挺起民族的脊梁!

农民工工资拖欠找哪个部门最快最有效篇四

农民在高等人眼中的形象不大好:戴着顶破草帽,驼着背,穿着沾满泥土的衣服,和叫花子没什么两样。但是我认为农民是伟大的,所以我决定采访奶奶。

“可您觉得种田辛苦吗?”

“以前可辛苦啦,特别是在夏季,太阳毒辣辣的,农民还要去田里干活,产量也不高。”奶奶顿了顿说,“可现在不同了,现在都是机器插秧,化学除草,轻松多咯。”怪不得,看奶奶以前的照片,又矮又瘦又黑,我总会以为这是别的地方的难民;可现在奶奶变白了,也有一点胖了,和以前判若两人。不用说,这是科技的功劳。

“那您有什么感想呢?”

农民是辛苦的,是伟大的,是值得尊敬的。没有了他们的劳动,哪来我们的好日子?

农民工工资拖欠找哪个部门最快最有效篇五

[知识与技能]:通过本课的学习,了解什么是农民画、农民画的特点、农民的创作(农画的造型方法及着色步骤)。

[过程与方法]:结合生活实际,尝试独立完成一小幅简单的农民画作品,在了解农民画创作的过程中,基本掌握农民画的造型方法,并通过创作和交流,提高合作能力和创新能力。[情感态度价值观]:通过本课教学让学生懂得感恩父母,尊重劳动、树立劳动最光荣的意识进而热爱劳动,激发学生热爱地方艺术、弘扬本土文化艺术的情感。

创作简单的生活作品。

:农民画中人物劳动的特点。

师:对,这些作品来自于中国农民画的三大故乡,谁还记得是哪三个?

生:上海金山、陕西户县、山东日照。

一、导入。

(上课,同学们好)。

师:同学们之前已经接触过许多农民画了,谁来说说你都画过哪些题材的农民画?

生:艳丽的大公鸡、魔谷谷、山间蜜糖果……。

师:这些农民画通常会表现哪些内容?

生:描绘农民的劳动场景、农民生活的场景……。

师小结:农民画,是农民利用农闲时间,表现农民原汁原味生产、生活的一种表现形式(也就是农民生活的方面面都可以去表现。)它反映发生在农村生活中的各种景象,主要表达农民的喜庆与丰收,幸福与安康,梦想与希望。

二、新授。

我们从(构图、造型、色彩)三个方面出发:

构图:饱满(一位农民画家说得好,他们画画如种地一样,沟沟坎坎都要种上,不浪费一分土地,在画面当中从不留大面积的空白,是满而不塞多而不乱,可用两个字概括为饱满);造型:农民画造型夸张、富有寓意(课件出示不同绘画与农民画中人物动态、表情、头饰方面夸张的对比)。

在色彩上农民画学习了年画这种民间艺术,(出示年画与农民画)多用大红大绿大黄等比较喜庆的色彩。因此,农民画色彩:鲜艳、明快,对比强烈。

a、色彩:

对比几幅作品,你认为那张属于农民画,为什么?(构图:饱满。造型:夸张、富有寓意。色彩:鲜艳、明快,对比强烈。)。

比如这幅图片,请思考问题:这幅农民画主要用哪几种色彩表现的是什么场景和心情?(玉米丰收的场景,表达一种丰收的喜悦心情。)(红黄蓝)这三种红黄蓝和下面的三种红黄蓝比较,这三种色鲜艳、纯度高,从中可以看出:高纯度的色彩是农民画重要的色彩特征。b:色调:这幅画占面积较大的两种色是什么色彩?红黄色,红黄色给我们什么感受?温暖,这幅画我们可以称为暖色调,蓝色在这儿起到什么作用?对比,蓝色使红黄色对比更鲜艳,一幅画形成一个色调,即是大面积协调小面积对比。

暖色调,有红黄色调、有红色调、黄色调等,很受农民的欢迎,我们看这是一幅什么色调的画?黄色调、农民画暖色调较多,很漂亮,但是绿色调、蓝色调同样漂亮优美,同样体现了色彩的对比,这是一幅蓝色调的农民画,表现的是四个孩子踢毽子的画,同学们看到这幅画有什么感受?孩子们玩得很快乐,我们看出农民画不但可以表现农民的生产、生活还表现孩子们快乐,我们的生活。

我们总结出农民画的特点,为了加深印象我们齐读一下。造型:夸张,构图:饱满;色彩:鲜艳、明快,对比强烈。掌握了这些知识,我们怎样用农民画的形式表达我们自己的喜怒哀乐呢,让我们再回到生活中。

我们总结出农民画的特点,为了加深印象我们齐读一下。造型:夸张,构图:饱满;色彩:鲜艳、明快,对比强烈。掌握了这些知识,我们怎样用农民画的形式表达我们自己的喜怒哀乐呢,让我们再回到生活中。

同学们看,这位阿姨来自大崂村,在一个夏末的午后,忙碌的采摘她亲手培育的葫芦。终日。

我是这样画的,一边画一边讲:

1、用概括的手法画出大的动态,

2夸张:

首先让这个人最具有典型代表:一般情况下什么样子的劳动者为最美?我们画的形象:要动态、表情、服饰进行夸张,人物要面带笑容,眼睛画可成弯弯的两条线,头裹头巾,挽着袖子、卷着裤腿,画的即纯朴又可爱,这样才更有情趣,所画形象来源生活又高于生活。

3、添加:

3)着色步骤:

4)生说他创意。

看了老师的演示,如果请同学们来画,你现在想画什么?(农民画中的植物,以十二生肖为题材涉及农民画邮票,以粘贴的形式来做农民画……)。

三、学生作业。

教师指导。

四、评价小结。

(1)请各小组将作品粘贴到展示区。

(2)同学评出你最满意的作品,并说出原因。

小结:这节课我们了解了农民画及其特点,体验了创作的乐趣。

农民画具有浓郁的乡土生活气息,广泛应用工业、办公用品、家具、服装等,随着地球村思想的开放,国际间的交流日益频繁,我相信农民画艺术会有更多的人喜欢、热爱。也希望同学们象热爱我们的家乡一样热爱我们山东本地的特色文化。

农民工工资拖欠找哪个部门最快最有效篇六

乙方:_________。

为建立劳动关系,明确权利义务,依据《中华人民共和国劳动法》及有关法律、法规,规章,在平等自愿、协商一致的基础上。订立本合同。

本合同期限类型为_________期限,自_______年_______月_______日起,至_______止。

1.甲方根据工作需要,安排乙方在_______工作岗位,乙方的工作任务为____________________________。

2.甲方根据工作需要,经双方协商同意,可以调换乙方的工种或岗位。

1.甲方必须建立健全劳动安全卫生制度和操作规程,工作规范,在上岗或调换新岗位前应对乙方进行严格的岗前培训和劳动安全卫生教育。

2.甲方必须为乙方提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品。

3.甲方必须根据国家有关规定对女职工和未成年工实行特殊劳动保护。

4.乙方在工作过程中,必须严格遵守安全操作规程,对甲方管理人员违章指挥、强令冒险作业时有权拒绝执行。

5.团方安排乙方从事特种作业的,必须按国家规定对乙方进行专门培训并取得特种作业资格或者乙方已经过专门培训取得特种作业资格。

1.甲方安排乙方的每日工作时间不超过八小时,甲方由于工作需要。经与工会和乙方协商后可以延长工作时间,一般每日不得超过一小时;因特殊原因需要延长工作时间的,在保障乙方身体健康的条件下延长工作时间每日不得超过三小时,每月不得超过三十六小时。

2.甲方应按国家规定保证乙方的休息权利,每周至少保证乙方休息一天。

3.在国家法定节日期间,甲方应按国家规定安排乙方休假。

1.乙方按甲方规定完成工作任务的,甲方必须以法定货币形式按时足额将工资报酬支付给乙方本人,每月至少支付一次,也可委托银行发放。

2.甲方支付工资报酬的支付周期为______________,支付时间为_______支付标准为______________。

3.甲方支付给乙方的工资报酬不得违背当地政府的最低工资规定。

4.甲方安排乙方在法定标准工作时间以外工作的,应按国家有关规定支付乙方加班工资,加班工资计算基数为_______。

5.非乙方原因造成乙方停工的,甲方必须按当地政府规定支付乙方停工津贴或生活费。

1.甲乙双方依照国家和地方有关社会保险的规定,参加_______保险,甲方应及时为乙方办理参保手续、按时足额缴费。

双方解除、终止本合同后,甲方必须按有关规定为乙方办理有关社会保险的转移手续。

2.乙方因工负伤或患职业病,患病或非因工负伤和在职期间因工、非因工死亡的待遇以及养老保险的待遇等按国家和地方有关规定执行。

1.甲方应当制定健全内部规章制度和劳动纪律,内部规章制度和劳动纪律不得违背国家有关法律、法规、规章。

2.乙方应遵守劳动纪律,服从甲方的管理。

按法定条件办理,甲方应按规定为乙方出具终止、解除劳动合同的通知书或相关证明。

(不得违反国家有关法律、法规)。

甲方有下列情形之一,给乙方造成损害、除如数支付损失数额外,还应加付25%的赔偿费用。

(1)克扣或者无故拖欠乙方工资的;。

(2)拒不支付乙方延长工作时间工资报酬的;。

(3)低于当地最低工资标准支付乙方工资的;。

(4)解除劳动合同后,来按照国家规定给予乙方经济补偿的;。

(5)造成劳动者工伤、医疗待遇损失的。

甲方(盖章):_________。

乙方(盖章):_____。

日期:

农民工工资拖欠找哪个部门最快最有效篇七

农民是我国社会中的一个重要群体,其在国民经济发展中扮演了至关重要的角色。然而在现代社会中,农民依然面临着诸多的困难和挑战。为了保障农民的权益,推动农村经济的发展,近年来,我国政府不断推出了一系列的农民权益保障政策。在实践中,我们也逐渐归纳总结出一些农民权益的心得体会。

第二段:农民权益保障政策。

随着农村经济的发展和时代的进步,我国政府为了保障农民的权益,推出了一系列的农民权益保障政策。包括义务教育、基本医疗、低保、农村危房改造、土地承包经营权等。这些政策的推出从根本上保障了农民的基本权益,促进了社会的公平与和谐。

第三段:农民自治的重要性。

农村和城市的发展有着很大的差异,因此,农民自治在农村的建设中具有非常重要的地位。农民自治的实施,可以让农民更好地管理和使用自己的资源,切实保障自身权益。此外,农民自治还可以带动农村经济的发展,提高农村居民的生活水平,促进社会的和谐与稳定。

第四段:农民参与的必要性。

农民权益保障不能仅仅依赖于政府的政策和程序,农民自身的参与也是至关重要的。实践中,农民在自我教育、自我组织、自我管理等方面,发挥着重要的作用。通过组织参加农村协会、农民互助组等社会组织,加强自身力量,提高自我保护意识和法律意识,同时也增强了通过自我发展实现自身利益的能力。

第五段:总结反思。

农民权益保障已成为当前社会所关注的热点问题,除了政策保障的需要外,还有农民自身的意识和能力的提高相对应的需要。通过农民自治和农民参与的方式,我们可以为农村经济和社会发展作出自己应有的贡献。我们应当把握机会,在当前社会改革进程中,为实现农民权益中的一片天地而奋斗。

农民工工资拖欠找哪个部门最快最有效篇八

1、借助汉语拼音认识8个汉字,并会口头组词,会写4个生字“农、当、午、汗”。

2、能正确、流利、有感情的诵读古诗,并试着背诵古诗。

3、理解古诗大意,体会农民伯伯的辛苦,懂得爱惜粮食。

1、学会8个生字,会写四个生字“农、当、午、汗”。

2、能正确、流利、有感情地诵读古诗。

1、“农”、“当”的写法。

2、体会到粮食的来之不易,懂得爱惜粮食。

生字卡片、稻穗图、小黑板、磁带。

一课时。

一、谈话导入。

今天,向老师有一个难题,想请小朋友们帮我解决一下。你们愿意吗?

(出示“一碗打倒的饭”图)学生观察。

这就是向老师遇到的难题,有个孩子每天吃饭都吃不完,而且漏得满桌子都是。我想请会讲道理的小朋友替向老师给他讲讲道理。(……这是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。)。

师出示“辛苦”,教读。

你见过农民伯伯辛辛苦苦种粮食吗?

二、观察图画。

1、你从图上看到了什么?(……农民伯伯在锄草,他很辛苦。)。

2、再次齐读“辛苦”,并贴在黑板上。

3、你怎么看出农民伯伯很辛苦?(头上的汗珠一颗颗地往下掉。)。

4、今天,我们就要学一首配这幅图诗——《悯农》。跟老师一起写写“农”。(师写,生书空。)。

全班齐读课题。

三、学习生字。

(一)初读课文,感知诗意。

1.听录音。

小朋友们,让我们一起来听一听这首古诗,要听清字的读音,用右手的食指指着字,看谁最认真?如果会的同学能跟录音机一起读,也不必加以制止,追问一句:“你从哪里学会的?”提示学生:我们可以从许多地方学习知识,希望小朋友们做个有心人。

2.过渡:由于这首诗绝大多数同学都能熟练背诵,所以直奔本课的生字。这首诗你们会背了,里面的生字你们都认识吗?我们一起来学习这首古诗中的生字词,看谁学得又对又快。

(二)认读生字。

1.下面请你轻声读课文,用手指指着课文,圈出带红色音节的生字。

2.引导学生回忆平时学习生字的主要方法:你们平时都用哪些方法来学习生字?(拼读音节、问同学、问家长、问老师。)。

3.小朋友们归纳得真好,那就请你赶快用你自己喜欢的方法学习生字吧。(学生自主学习生字,教师巡视,发现问题及时点播。)。

4.学习完生字以后,请你给同桌读一读,注意用手指指着字读。

5、抽生教读生字。

6、这些生字娃娃又交上了新朋友,你能把它们读出来吗?(出示词语:悯农日当午谁知汗滴粒粒辛苦)。

抽生读,齐读。

7、在词语中你认识了生字,那么老师把生字单拿出来你还能认出它们吗?如果你认识就站起来大声说出来。(当读到“午”时进行扩词,从而理解“日当午”。)。

8、现在这些生字都躲到诗里面去了,你还能认出它们吗?(引导学生再读课文)。

抽生读课文,其他小朋友用手指着书,认真听,听他哪个字音读准了,哪个跟你不一样,等会儿请你给他指出来。

9、齐读。

四、再读课文,理解诗意。

2、抽生答。(……我知道了农民伯伯很辛苦)。

3、你从哪些诗句中感受到了农民伯伯很辛苦?自己读一读。

重点指导:汗滴禾下土粒粒皆辛苦。

指导方法:先通过做锄草的动作体会辛苦应表现得行动缓慢,吃力,在朗读时语气应重而稍慢,基本领悟即可。

4、师范读全诗。

5、齐读。

6、能背的同学背一背,不会背的同学可以再看看书。

五、巩固练习,指导书写。

(一)捡稻穗游戏,复习生字。

1、秋天来了,农民通过辛勤的劳动,庄稼获得了大丰收。你们看:金黄的稻穗在秋风中摇摆,好象在向人们微笑。收割后,还有一些稻穗遗留在了田地里,下面咱们一起去捡稻穗。你可以任选一颗,读出后面的生字,然后放到篮里。(师贴稻穗图,画篮子)。

2、抽生上台拾稻穗,然后反过面贴于篮子里。

3、你打算把带哪个字的稻穗送给谁?为什么?

(二)指导写字。

(出示“农、当、汗、午”)。

1、你记住了哪个字?怎么记住的?

2、重点指导“当”,认识小字头,学生认真观察书上的笔顺,然后书空。

指导“农”,你要提醒大家注意哪一笔?

3.教师在田字格中书写学生认为难写的字。

4.学生练习写一个字,同桌互评,然后再写一个。

五、总结全文。

(板书)。

悯农。

辛苦。

农民工工资拖欠找哪个部门最快最有效篇九

作为中国的传统产业,农业一直都扮演着非常重要的角色。虽然在现代社会中,农业产业已经逐渐被城市化和工业化取代,但农民们依然是我们国家中最底层的人民群体。在艰苦的劳动中,正是这些无私奉献、默默耕耘的农民才创造了我们美好的生活。作为农民之一,我深刻的体会到了农民们生活的艰辛和感悟,感慨良多。下面是我的一些个人心得和体会。

一、农业的艰辛。

众所周知,农业是一项非常辛苦的工作。农民一年大部分时间都在田地里,耕种、种植、收割、运输、存储、销售,每一个环节都需要非常用心的护理和细致的操作。如果天气不好、病虫害侵犯、市场价格低等问题都会给农民带来重大的经济损失。也正是因为如此,农民的工作很累,常年劳累的日子极易导致身体健康问题,需要花费更多的金钱去保养。

二、农业的乐趣。

但是尽管如此,农民们还是对于自己的工作有着非常大的热爱。每一季的耕作时机、每一个作物植被周期的变化、每一个收获的时刻都给予了农民不同的体验和感受。这些,是他们在工作过程中获得的最大的乐趣所在。我认为,这种对于生命力的感悟,是很少有其他行业可以比肩的。

三、价值观的塑造。

农家的生活一向朴实,也正是由于如此,农民们的价值观也更为质朴。对于时间的把握、生活品质、人际关系、家庭关系等问题,农民们都有着极其独特的体会。在农家这个大环境下,人们更加重视家庭和睦和邻里和谐,对于时间的珍惜和利用也非常与众不同。我认为,这是我们城市里人所缺乏的一些的资质和品质。

四、人生哲学的感悟。

人生有高潮也有低潮,但我们都会发现,在某些时段里,我们的心态和情绪状况会影响到我们的生活和工作。而农民们,由于长期的从事农业劳动,他们对于这些个问题有了比较全面的掌握和把握。农民们有着极为平常、务实、淳朴的人生观,他们的精神状态也比较健康,出现情绪或心态问题的机率可谓很小。我认为这种状态和状态的形成,有很强的借鉴意义。

五、社会责任和担当。

农民们作为国家中最靠前线的群体之一,他们有着非常重要的社会责任和担当。在他们的生活与工作过程中,他们除了要赚钱维持生计,还要积极贡献自己的力量,为推动国家农业产业的发展而努力奋斗。不论是通过理念、技术还是其他方式,都是农民们在尽力发挥自己的社会责任而为之。我认为,这种担当的行为值得我们其他人所学习。

从以上论述中可以明显发现,农民们在他们的劳动和生活中,所倡导的那种朴实、真实、顺应大众情感的方式有着非常深刻的内涵,这是我们现在常常受到浮躁、个性和自我的威胁而缺乏的。我深刻感悟到,我们需要学习农民的那种生活智慧和人生哲学,以期在自己的人生路上更好地发挥自己的作用和价值。

农民工工资拖欠找哪个部门最快最有效篇十

知识与能力:

1、了解和掌握秦朝暴政的主要表现,陈胜吴广起义以及秦朝灭亡的基本历史知识,并了解楚汉之争的简单情况。

2、通过对秦末农民起义原因的分析,以及秦王前后项羽、刘邦所领导的战争性质的变化,培养学生的历史解释能力。

过程与方法:

1、指导学生通过对材料和相关史实的研究学习,培养史料实证的能力。

2、通过数字故事,提高学生的积极性,帮助理解历史事件。

3、通过合作探究重难点问题,培养分析问题的能力。情感态度和价值观:

通过学习认识到,秦朝的暴政是导致秦末农民大起义和秦朝灭亡的根本原因。陈胜吴广起义沉重打击了秦朝的残暴统治。他们的革命首创精神在我国历史上闪耀着光辉。理解“得民心者得天下”的道理,形成正确的历史价值观。

重点:秦末农民大起义。

难点:

1、秦末农民大起义的原因。

2.秦亡前后,项羽、刘邦所领导的战争性质的变化。

精读课文,自主学习:(要求:看课本47~48页第一目“秦的暴政”及相关史事,完成问题。)。

1秦暴政的表现(简练的词句概括)。

2根据所给材料,回答下列问题(略)。

小结:秦朝的暴政表现在:1赋税沉重。

2徭役兵役繁重。

3刑法严苛。

4二世更残暴。

过渡:秦朝残暴统治下,如果你是秦朝老百姓,你打算怎么办?

过渡:哪里有压迫,哪里就有反抗。秦二世时,我国历史上第一次大规模的农民起义爆发了。

精读课文,自主学习。

农民工工资拖欠找哪个部门最快最有效篇十一

“农民的心得体会”这个主题涉及到的内容丰富,可以从农民的生产经验、种植技巧、管理方法,到对生活、天气、社会的看法和感悟等方面进行探讨。农民们在长期从事农业生产的过程中积累了大量的生活经验和人生感悟,这其中蕴含着丰富的道理,对于我们的生活、学习和工作也有启示和帮助。

第二段:体验灵活应变的意义。

在农民的生产过程中,面对各种天气和环境的变化,经常需要灵活应变。这种灵活应变的精神,不仅是农民生产的要素,更是社会生活中值得我们学习的重要品质。我们应该像农民一样,做到“对变化的应对和调整”,能够顺应形势,迎接挑战。只有这样,我们才能在各种挑战和变化中保持自己的优势和竞争力。

第三段:学习勤劳好学的精神。

农民生产,每一步的决策和动作都会影响最终的结果,所以勤劳好学的精神至关重要。农民是十分勤劳的群体,他们在日复一日的劳动中,通过学习实践,不断提高自己的丰收和获得感。对我们而言,也应该把学习当做一种习惯,不断积累自己的知识和经验,并付诸实践,才能在工作和生活中更好地应对各种挑战。

第四段:强调诚实守信的重要性。

农民作为一个职业,尊重自己的种植过程、各种植物的生长规律和自然法则,在道德准则上也体现了“诚实守信”的道德观念。农民的种植技艺需要长期的积累和开发,而如果一旦出现弄虚作假、违规操作的行为,甚至是一次失误,都会对自己的生产带来极大的损失。因此,农民们需要通过诚实守信,保持自己的声誉与信誉,为自己的种植业赢得信任和支持。我们应该在生活中也秉持这一原则,忠诚恪守,以诚实争取别人的信任和尊重。

第五段:总结。

最后,在农民的心得体会中,我们可以学到许多珍贵的经验和启发。不仅能够更好地发挥我们的职业优势和人生潜力,更能帮助我们在道德、社会、生活等各个方面有所提升。因此,我们应该尊重和学习农民的智慧,将这些经验和行为理念,通过自己实际的行动和实践来体现和落实。

农民工工资拖欠找哪个部门最快最有效篇十二

父亲是个平凡得再不能平凡的农民,同所有农民一样,或更甚于他们。他清瘦、黝黑,头发几乎全白了。

他不喜欢穿新衣服,不喜欢刷牙,不喜欢洗脚,不喜欢穿袜子。他没文化,不善言谈,只会用一双长满茧的龟裂的手去扶犁,去播种,去收获。农闲时,用他那沙哑的嗓子沿街叫卖;夏日,在阳光的曝晒下推着车子卖冰棍儿;冬日,冒着严寒卖糖葫芦。

如果在家,他终日无语,只是抽烟,手指熏黄了,牙齿熏黄了,满身烟味儿,连母亲都说烟是他“爹”。

农民工工资拖欠找哪个部门最快最有效篇十三

1、在活动中,让幼儿体会农民劳动的艰辛,感受粮食的来之不易,培养幼儿在就餐时不挑食,节约粮食的习惯。

2、通过活动,让幼儿初步学会在绘画作品中表现人物乐与忧的表情。

3、在活动中,通过说一说、看一看,进一步发展培养幼儿的观察思维能力和语言表达能力。

1、组织一次让幼儿亲自观看农民是怎样辛勤劳动的活动,并让孩子亲自参加一次劳动。

2、农民乐、农民忧挂图。

3、图画纸、铅笔(幼儿各一份)。

1、播放古诗《悯农》的相关画面。

2、幼儿集体朗诵古诗《悯农》。

教师问:这首古诗告诉小朋友在平时的生活中,应该怎么做?

幼儿:农民伯伯辛苦劳动出来的粮食不能浪费……。

教师提示:今天老师给小朋友带来了两幅画,画上画了什么呢?请小朋友仔细观察。

师:画上画的是谁呀?

幼:一位农民伯伯。

师:农民伯伯的面部表情是怎么样的呢?

幼:笑眯眯的、笑哈哈的、高兴的……。

师:你是从什么地方看出农民伯伯在笑呢?

幼:他的眼睛像月牙,他的嘴角向上翘。

师:从农民伯伯的表情里,你知道他的心情是怎么样的呢?

幼:很高兴、很幸福、很快乐……。

师:请小朋友说说,为什么农民伯伯这样高兴呢?引导幼儿试用“因为……所以……“的句式表达清楚。

教师问:请小朋友们仔细看看,画上的农民伯伯怎么啦?

幼:生气、伤心、不高兴、难受……。

师:小朋友们是从什么地方看出农民伯伯不高兴的呢?

幼:他的眼睛、嘴巴。

师:现在请小朋友们再想一想农民伯伯现在的心情是怎么样的?

幼:伤心、难受、不高兴……。

师:农民伯伯为什么不高兴呢?

农民伯伯劳动很辛苦,粮食来之不易,小朋友们一定要节约粮食。

师:现在小朋友们知道应该怎样做了呢?

幼:不挑食、不浪费……。

1、引导幼儿观察,初步学会画出人物乐与忧的表情。

2、教师示范作画。

3、幼儿尝试作画,教师巡回指导。

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