随着社会不断地进步，报告使用的频率越来越高，报告具有语言陈述性的特点。报告的作用是帮助读者了解特定问题或情况，并提供解决方案或建议。下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
学校书记述职报告篇一
回顾过去一年来的工作有成绩也有不足，但更多的是收获，这一年在上级团委和校党政领导的支持、关心下，开展了一些团的基础工作，还带领全体团员青年开展多种寓教于乐的活动和政治思想教育工作，引导广大青年学生立志成才，争做跨世纪有用人才，现将一年的学习、工作述职如下：
一、个人情况：
在校领导和同事的帮助下，本人获得了“xx市优秀团干部”、xx市优秀德育工作者、xx区优秀教师称号等荣誉。
二、对团委工作的认识：
（一）、加强理论学习，提高自身素质。
总结。
阶段性工作，积累经验，为学校团工作的进一步开展打下扎实基础。
（二）、坚持一手抓管理，一手抓特色，努力开创团委的各项工作。
1、培养青年团员远大理想和坚定信念，树立终身学习的观念。做到高度重视共青团的自身建设，增强团组织的凝聚力。通过加强培训、开展交流、社会实践、典型示范等方式，进步发挥广播站、文化链接等宣传阵地，营造学生学习理论浓厚的氛围。通过开展实践教育活动，引导学生学会做人，学会学习，提高自身素质，完善人格。发挥学生干部典型的示范带头作用，加强团员的教育和管理。提高学生全面素质，针对学生的思想实际，做好思想教育工作，利用中学生业余团校，引导学生树立正确的人生观，世界观，价值观。加强团员模范意识教育，使广大团员在日常工作学习中能以身作则，以高标准要求自己，处处起带头作用。
2、踏实认真工作，积极努力创新。本人在任职期间，能针对教育方针和教育工作重点，利用团市委团区委的文件精神，找准学校团工作的着力点，深入实施中学生素质培养中的成人预备期教育，读书计划，青年志愿者活动以及社团俱乐部活动等，以各种活动为载体加强青少年思想道德教育，培养爱国主义、集体主义精神，多方面培养学生的综合素质，努力成为跨世纪一代有用人才。通过升组织团员青年义务志愿者服务活动，入团宣誓，五一八成人宣誓仪式，成立青年志愿者服务大队，召开主题团日活动等等，通过活动来激发学生们的热情，培养学生的使命感和责任感。
3、为培养学生的思想道德素质、科学文化素质、心理素质，努力营造积极向上、健康文明的校园文化，倡导良好的校园精神文明氛围。校团委结合学生特点组织了一系列学生喜闻乐见的活动，其中有校园文化俱乐部活动、红歌大赛、红色经典朗诵、合唱团、校园征文大赛、课本剧设计比赛，手抄报比赛、诗朗诵演讲比赛、高三成人仪式宣誓活动、校文化节、校艺术节、以及其他文艺汇演。
四、正视工作不足，努力迎头赶上。
工作上的失误和不足，主要是自己主观上存在的一些认识和工作上经验问题，主要存在的有：
1、虽对团工作抓的面很大，但对各基层支部的指导力度还有所欠缺。
2、团委的基础性工作抓得较好，注重务实精神，但在对外宣传，工作力度不够。
3、思想教育工作因为缺少系统的制度督促以及基层团支部工作能力上的欠缺，整个工作成效不大。
4、对团员行为习惯的养成还要加强教育。争取摒除陋习，树立形象。
五、下一步团委的设想与打算。
20xx年，校团委将继承以往的宝贵经验，查找不足，不断完善，力争做到“五有四好”，即：有一个好的领导班子、有一支能够发挥模范带头作用的团员队伍、有围绕党的中心工作并适合团员青年特点的活动、有一套行之有效的工作制度、有保证工作正常开展的必要经费和阵地；班子建设好、主题活动好、支部建设好、阵地建设好。
重点工作将放在以下方面：
1、加强团委班子建设，提升团队工作集体决策的能力；2、加强班级团支部建设，发挥其在班级管理中的有效作用；3、探究团干、班干培养模式；4、强化共青团舆论宣传功效；在这一年里，团委的工作得到了各级部门、领导、年级组长和各班主任的大力支持，在这里我深表谢意，没有你们的支持和帮助，做好工作那是空谈。也希望在下一年的工作中能够一如既往的帮助我，使我校共青团的工做再上一个新台阶。我知道成绩不会一蹴而就，但是我坚信，通过不断努力团委必定会锻炼成一个团结、奋进、有强大战斗力的集体。面对新的挑战，为谱写好这段美好岁月，我将戒骄戒躁，不断进取。
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家晚上好！
我是团委副书记xx，非常荣幸今天有机会站在这里进行我的述职报告。这过去的一年里，我院团委学生会在党委、团委的领导下，按照上级党、团组织的总体要求，紧紧围绕学院中心工作，结合我院实际情况，服务大局、服务青年、服务社会，做好基础建设性工作。
这一年，我院共青团工作的总体要求是：在校团委和学院党委的领导下，扎实开展大学生思想政治教育、创新创业活动、校园文化活动、社会实践活动和青年志愿者活动。做好共青团的本质职能：组织青年、引导青年、服务青年、维护青年的权益。
作为学院的团委副书记，我给自己的工作目标定位为思想型和学习型学生干部。即多思考用正确的思想理念指导我的工作，多学习用不断进步的态度对待我的工作。胡锦涛总书记与新一届团中央做组织座谈的时候讲到了下一步团学工作的发展方向。要求要坚持眼睛向下，重心下移，讲到“两个全体”，即“力争使团的基层组织网络，覆盖全体青年；力争使团的各项工作和活动影响全体青年。这要求我们在工作中从每一位团员的切身权利和义务出发，我院积极组织开展了各项活动，为广大同学提供了自我发展的舞台。下面我将从以下几方面阐述我的述职报告：
一、建立各项组织制度。
我院分团委机构现共有组织部、政治理论研究部、通讯部、素质拓展部四个部门。为响应校团委号召和更加健全院团委机构促进团建工作，我院于20xx年4月成立了素质拓展部部，加强了我院对团员的素质拓展指导督促作用。同时，我院不断完善《汽车与交通工程学院团支部考核制度》，切实开展了公平、公正的集体与个人的评选工作，在20xx年的五四评优中共产生了6个先进团支部和56名先进个人。
为响应校团委的号召，同时便于我院更好的开展志愿活动，20xx年四月，我院青年志愿者协会作为一个独立的组织从我院团委中分离出来。独立之后的青协仍受我院团委指导，在完善了各项规章制度后，本届青协也会开始换届工作。相信在未来青协会发展的越来越好！
二、加强思想建设。
密切关注学生思想动态，在新的国际国内环境中，做好广大学生的思想引导工作。在此期间我们开展了“青年马克思主义培训班”团课教育，对团干部进行全面培训，提高团学干部的政治素质、理论水平和工作能力。我们分别开展了“学习两会”、“党的知识竞赛”、“实事播报”等一系列活动，注重理论学习与实践活动相结合。
三、重心下移。
注重基层团建这一年的团建工作重心是，积极调动广大团员的积极性，发挥基层团支部的战斗堡垒作用。为了将特色团日活动开展的提高质量，突出特色，增强班级团支部的凝聚力和文化氛围，我们把团支部主题团日活动建设作为一个重要阵地来抓，每月结合时事形式和同学们的需求来确定活动主题，例如“家乡美”、“仰望星空与脚踏实地”、“我为学风建设做贡献”等，活动形式丰富多彩，注重知识与娱乐相结合。
四、切实开展社会实践和志愿服务活动。
社会实践是大学生投身社会、增长才干的重要途径。20xx年我院社会实践代表队前往4s店、蕲春开展了一系列社会实践活动，取得了丰富的硕果。我院同学也在暑假期间独立自主的进行了各种形式的社会实践活动。现在，我院注册志愿者人数达到了学院总人数70%以上，我院青年志愿者协会统一管理各班志愿者，并组织开展了一系列志愿活动，例如“送体下乡”“暖春”“清理课桌文化”“夕阳行”等。这些活动贴近学生生活，充分调动了广大团员参与志愿服务的积极性。同时，我们建立了自己的品牌服务基地——xx村敬老院、xx小学，以及特色服务项目——课桌文化、清理沁湖、兑换零钱。
五、稳步推进大学生素质拓展计划。
大学生素质拓展计划是我校为提高全校学生的各方面素质所提出的一项大型的全校性的计划，我院自20xx年4月份开始面向全院推进此项计划。目前，在素质拓展部的带领下该计划进展顺利。
六、积极发挥宣传作用。
我院充分利用本院的宣传栏及xx科技大学新闻网、先锋在线等有利条件。并制定了详细地奖励措施，鼓励学院通讯部成员以及全院学生积极参与到新闻的报道中来，同时策划设计本院特色刊物，做好编辑和发行等工作。长期坚持我院的院报——《汽交风景线》的发行，并创办我院院内杂志《交通视界》。我们利用宣传板、宣传栏、院刊等载体作为传播平台，与学院各项活动相结合，积极宣传学校与学院的特色活动，及时向同学们展现学生活动动态，大力宣传党的先进知识，弘扬时代精神。
展望未来，如何更好的发展和创新团建工作，切实保证团员的权利与义务，仍是我们不断要思考的问题。我们将以提高大学生综合素质为起点，抓学习、抓活动、抓重点、抓特色，将我院团学活动的特色展现出来。
我们将以更大的努力去谱写共青团工作的篇章，为构建优秀的汽车与交通工程团委学生会而奋斗！祝愿汽车与交通工程学院不断创造更多的辉煌！
学校书记述职报告篇二
本年度本人被民建乡党委任命为民建乡教育联合党支部书记，主要负责中心校党务工作。一年来本人认真参加党的群众路线教育实践活动，认真学习上级有关文件精神，深刻领会支部书记的工作职责，认真学习理论知识，加强自身修养，用心工作，较好地履行了自己的职责，现将我一学年来的思想、工作状况作个汇报。20xx年，民建乡教育联合支部，按照中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动的总体要求，根据教育局、乡党委的总体部署，学校结合工作实际，扎实开展群众路线教育实践各阶段活动。紧紧围绕学校教育教学工作，以党风促教风，以教风促学风，以学风促校风，坚持不懈地抓党风廉政建设。
1、中心学校成立了党风廉政建设领导小组，制订党风廉政建设工作计划，明确党风廉政建设工作目标，实行党风廉政建设领导分工职责制和职责公开。以支部为重点，以党员、教师为主体，以制度来规范，以监督来强化，把党风廉政建设贯穿于“廉洁办学，廉洁从教，廉洁自律”这一主线始终。
2、进一步加强领导班子和领导作风建设，加强校务公开和廉政文化进校园工作，深入开展腐败风险预警防控工作和民主评议行风活动，为学校各项工作的开展创造了良好的环境。增强领导干部“一岗双责”意识，用心做好党风廉政建设职责制贯彻落实工作，推进学习型党组织建设，思想到位。结合实际制定计划，部署任务，落实职责目标，学习规范上，坚持系统的科学理论的学习，增强党员教师廉洁自律和理解监督的自觉性；学习方式上，坚持联系实际，即联系学校实际，联系个人工作实际，联系个人思想实际，切实提高思想水平，改善工作作风。3、认真开展“五务公开”，执行到位。学校开展党务、政务、校务、财务、事务“五务公开”，做到资料、程序、时间、管理规范，理解师生和社会监督。优秀评选、礼貌表彰、教师评聘，制度健全，机制完善；教育教学、安全卫生、学校食堂管理，逐层落实职责，目标分解到人。
4、严格执行财务计划和预算，遵守各项费用开支标准，合理使用资金；学校严格执行收费标准，规范收费行为，坚持收费公示制度；切实加强财务管理，开源节流，勤俭节约，严格执行“收支两条线”，规范资金管理，不设“小金库”，把有限的资金主要用在教育教学和改善学校办学条件上。5、不断规范人事管理工作，做到依法依规，公平、公正、公开、透明、严格按政策办事。全乡教职工有89人，其中中学专任教师有29人，小学专任教师有47人，特岗教师13人，与101人编制数相差13人，教师严重缺编。在教师严重缺编的状况下，中心学校从全乡各学校实际出发，调整各学校的教师结构，在教师岗位变动做到既合理调配，又顾全大局。
6、完善党风廉政建设各项制度，监督到位。学校先后制定、修改、完善了腐败风险预警防控配套制度。凡涉及学校发展和改革的重大问题，涉及关系群众切身利益的大事，涉及重大经费开支都需经过教代会讨论透过；党员干部履行职责的状况，定期向群众征求意见；年终全体干部进行民主测评。有了制度的规范和监督机制的约束，党员、教师在对待名利上，不争利；在使用权力上，不谋取特权；在福利待遇上，不图特殊化；在执行政策上，不讲条件。党员教师和干部以身作则，增强了自律意识和服务意识。
7、加强教育监督管理，民建乡中心学校很抓常规教学管理，深入开展电子白板教学教研活动。中心学校以教师队伍师德师风建设为依托，以学生行为养成教育为重点，以校园文化建设为载体，以素质教育为途径，构成“全员育人、教书育人、服务育人”的良好氛围。教师爱岗敬业，廉洁自律意识增强，治学有“学德”，执教有“师德”。认真“廉洁文化进校园”等各项活动。
8、贯彻落实廉政自律“八项规定”，深入开展党的群众路线教育实践活动，多次深入各学校，透过组织座谈、个别谈话等形式，广泛征求师生对校级领导班子、学校发展建设等方面的意见和推荐，查找在“四风”方面存在的问题。共下发征求意见表32份，召开各级各类座谈会10次，已梳理出征集到的对校级领导班子存在问题的意见推荐16条，对校级领导班子成员存在问题的意见推荐6条。民建乡中心学校在教职工和党员干部中开展教育，坚决抵制教师中的有偿家教、以教谋私、赌博打牌等不良行为。
透过组织党员干部专题学习和讨论，用先进典型事迹激励党员干部，用规范的管理条例检查考核师德行为，党员干部进一步明确了教师的职业道德在教育教学中的重要作用及影响。民建乡中心学校将进一步加强党风廉政建设力度，与师德师风建设相结合，长期地持久地加强监督，不断提醒自己把工作做得更实、更细、更好。
学校书记述职报告篇三
根据会议安排，现述职如下。
一、聚焦主责主业，增强管党治党责任。
一是始终把政治建设摆在首位。始终把思想政治理论学习作为提升自身素质、增强施政能力的根本途径，将学习习近平总书记关于教育的重要论述、重要讲话和重要指示批示精神作为党委会“第一议题”。开展党章和宪法专题学习，巩固拓展党史学习教育成果，切实把坚持“两个确立”、做到“两个维护”转化为贯彻落实党中央决策部署的实际行动。制定了《2022年党委理论学习中心组学习计划的通知》等，明确了学习时间、学习内容和学习要求，全年学校各支部组织学习**余次，共开展十九届六中全会精神学习、全国两会精神、党的二十大精神学习等宣讲近**余场。其中，我带头完成宣讲**场。
二是推动学习型党组织建设。始终把习近平新时代中国特色社会主义思想作为党员学习培训的首课、主课、必修课，通过定期集中学习、个人自主学习相结合的方式，推动理论教育常态化制度。重点组织学习二十大精神，严格按照上级党委部署，积极组织广大党员干部员工通过各种方式收听收看大会直播，第一时间领会学习报告精神。为全校全体教职工购买和发放****，为全校党组织和党员干部购买和发放了**等学习资料共**余册。认真组织广大党员干部员工撰写心得体会，推动党的二十大精神入党入心、落实落地。
三是落实意识形态工作责任制。认真贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神和意识形态工作要求，把意识形态工作作为学校各级党组织向校党委报告的重要内容，作为二级单位年终考核的必备内容。严格落实了学校意识形态定期研判分析制度，全年开展学校层面意识形态分析研判**次，向上级书面汇报意识形态工作**次。加强校园意识形态阵地管理，印发**，对报告会、研讨会、讲座、论坛、学术沙龙、读书会等活动严格把关，细化审批要求和责任分工，坚持“一会一报、一事一报”，全年各类审批**余次。抓好校园网络管理，加强信息员队伍建设，密切关注网上舆情动态，建立健全网络舆情预警机制和舆情信息快速处置机制，做好重要节点和敏感时期的舆论监管。将民族宗教政策纳入新生入学教育内容，定期开展师生宗教信仰情况排查，严格落实教育与宗教相分离政策。关心少数民族学生学习生活，配强学生管理队伍。
二、抓好重点工作任务，夯实基层党建基础。
一是加强责任落实。认真贯彻新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，着力提质量、解难题、求创新、强保障，重点把党建主题责任具体化、项目化，确保目标明确，责任清晰。2022年度，学校全年召开了党委会**次、党委中心组学习会**次、党建工作专题会**次，制定修订**等**个制度，抓好基层党建年度述职，部署开展系列争先创优活动，创新工作举措，持续激发学校党建工作效能。
二是推动组织建设。严肃党内政治生活，严格落实“三会一课”、主题党日、民主评议党员制度，不断提升民主生活会和组织生活会质量。对标落实党支部工作条例及贯彻落实的具体措施，推进党支部标准化、规范化建设。建立校领导基层联系点**个，帮助部分党支部补齐短板、做亮特色。
三是坚持固本强基。启动“对标争先”培育创建计划。规范党员发展工作。从严把关党员发展，提升党员发展质量。本年度确定入党积极分子**人，发展新党员**人，预备党员转正**人。规范党费收缴、使用和管理，管好用好党费。完成2022年党内统计工作，及时维护*****党建信息平台、党费通信息平台，*****党建工作平台完善规范、使用率高。
三、注重党建引领，以业务成效检验党建质量。
党建工作质量高不高，党建业务融合紧不紧，要看党员队伍作用发挥好不好，教育教学工作强不强。
一是让党徽在打好疫情防控阻击战中闪光。学校印发了**，号召全体教职员工，把投身防控疫情第一线作为践行初心使命、体现责任担当的试金石，我校教职工党员、志愿者疫情服务**余人次。确保上级党组织的决策部署贯彻落实，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。
二是持续加强宣传思想工作。围绕社会主义核心价值观、**等重大主题，立足官网、微信公众号、微博、抖音短视频等自媒体，运用好校园广播站、led屏、横幅、橱窗等传播工具，全方面、多角度宣传中央、市委重大决策部署，宣传展示抗疫防疫成果，宣传师生教育教学成果。2022年，学校校园网主页发布新闻**余条，利用微信公众号推送信息**余条，官方抖音推送近**条，悬挂横幅**条，宣传栏张贴通告、海报等各种宣传资料**期，校内各部门发布信息**余条。
四、加强党风廉政建设，强化日常监督。
我坚持旗帜鲜明讲政治，认真执行上级决策，严格遵守党的政治规矩、政治纪律、组织纪律，思想和行动始终同党组织保持高度一致，认真落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《党内监督条例》，严格遵守《廉政准则》和各项工作纪律，自觉抵制“四风”和各种违规违纪现象，严格遵守党的各项规章制度，坚持“三会一课”组织制度，积极参加民主生活会和主题党日活动，真正发挥党员干部先锋模范作用。同时加强师风师德教育管理，印发**。组织开展广大教职工学习**，为新进教师开展师德师风专题讲座**场。
五、存在问题。
一是党建工作能力还需进一步提升。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习还不够深入系统，对高校的体制和运行机制适应能力不强，党建工作经验、功底不扎实，充分结合党建工作要求和民办高职院校实际情况方面还存在差距，深入基层调研还有所欠缺，特别是深入实习实训基地、学生寝室、一线教师、特殊困难学生还不够，在民办高校党建工作创新方面需要进一步加强，对民办高校基层党建工作的探索以及理论充实还需进一步提升。
二是基层党建工作还需进一步规范。支部之间党建工作的整体状况差异较大，按学校党委要求落实工作差异大，个别党支部开展党员活动内容单一、形式单调、还不能适应新形势下党建工作的要求，对广大党员的吸引力不强，教育管理效果欠佳。
三是党建队伍建设需进一步加强。学校党务工作者人员队伍不稳定，人员流动性较大，人员业务工作能力水平和工作素质提升空间大，培训机会也较少，党委工作部门及支部人员配备还不足，不能满足当前对党建工作的需要。
六、2023年工作打算。
一是强化理论武装，坚持学以致用。坚持把学习贯彻党的二十大精神作为首要政治任务，作为谋划和推动2023年党建工作的主线，紧紧围绕党的二十大各项决策部署，认真落实上级各项工作要求，积极探索创新工作机制，以实实在在的履职将二十大精神落地落实。认真做好党的二十大精神的学习宣传，坚持整体把握、全面系统，又要结合我校实际突出重点、抓住关键，切实抓好学习培训，制定系统学习计划，组织开展集中宣讲，用传媒自己的声音把党的理论讲清楚、讲明白。
二是严格规范党内政治生活。坚持贯彻民主集中制和党委议事规则，把党支部班子建设作为加强基层党组织建设的重点工作来抓，全面提高支部班子整体素质。指导各党支部健全完善以“三会一课”、组织生活等制度，使各党支部工作步入制度化、规范化轨道。深入基层调研指导，帮助基层解决一些实际困难和问题。
三是不断加强党员干部队伍教育管理，激发党员队伍活力。牢固树立正确的用人导向，始终坚持党管干部原则，加大干部之间交流和年青干部培养力度，落实选拔任用和考察识别干部的责任，严把政治关、品行关、作风关、廉洁关。组织党员开展发挥先锋模范作用、密切党群关系、提升党员素质、增强服务意识。
学校书记述职报告篇四
今年年初，有幸得到校领导的信任，学校分工：***、校团委书记、校委会成员，负责学生会和广播台，全力协助王德发工作。
下面，我将针对我的分工一一做述职报告：
（一） 组建学生会
开学初，我们向全校七八年级学生宣传了学生会纳新方案，并且组织了规范有序的学生会干部竞选大会，评选出优秀的学生干部，组建了学生自治管理委员会。
我们对干部队伍进行了专门的组织培训，教给他们常规的学生工作方法，提醒他们注意学生工作中应该注意的若干问题。制定了学生会干部岗位职责和值日巡查守则。为学生干部提供了学生工作的具体的操作标准，又进一步规范和约束了学生干部规范参与学生管理的行为。使学生值日成为教师值日的有效补充，使学校学生管理系统更加完善和科学。
（一） 选拔优质播音员
我们一方面并对原来已有的播音员按照“优者留用、中者培训、劣者淘汰”的原则进行考核，并最终决定其去留。另一方面，另起炉灶从七八年级学生中挑选音质好、应变能力强、朗读能力好的学生构成广播台播音员。再者，充分的向七八年级语文老师和班主任寻求帮助，请他们推荐一批学生担任播音员。以上三种渠道构成了我们广播台的基础。
（二） 严格培训、规范建台
有了人员有了播音员，接下来就是对播音员的系统培训，我们广播台坚持培训选拔上岗，让学生明确基本的发音方法和发音技巧，印制《普通话简明教程》让播音员挤时间练声，同时，坚持广播节目“练习准备、录制采音、音频编辑、审核待放、双盘备播”。同时制定播音员播音规则以及注意事项指导和规范播音员的工作。
（三） 开展广播台日常工作
广播台的工作从常规工作来说分为三大块，一是录前准备、二是录音采音、三是编辑处理、四是广播播音。录前准备主要分为播音员自主选材、团委书记对选材的审核、播音员根据团委书记建议对选材进行练习；录音采音是整个广播之中较为关键的一环，直接关系到整个音频质量的好坏，分为团委书记对录音员的技巧提醒，录音员录制音频，录后质量试听，录制好的音频予以保存，存在问题的音频删除重录；音频的编辑处理主要是团委书记对学生采集到的待编音频进行降噪、剪切、增补、音量调整、插音、混音等技术处理；广播播音即放音员对处理好的音频按时在广播上播放。
广播台的广播从节目类型上讲本学期主要分为类：一是时事速递，也就是新闻与报纸摘要节目，每天准时更新当日6:00——7:30中央人民广播电台播出的新闻与报纸摘要节目；二是文海拾贝。主要播放一些学生作文、优秀作文、名著选读以及美文荐读；三是德育之声，主要宣传学校德育工作新动态、播出文明礼仪知识、消防安全知识、防震防雷等方面的安全知识；四是音乐欣赏，音乐欣赏主要选取富有教育意义或者反映学生青春朝气的励志歌曲。
今年四月份开展了“激扬青春、你我同行”系列团内活动，主要分为团知识讲座、观看中国共青团历史视频，组织学生团内趣味活动、进行本年新团员入团考试、组织新团员入团宣誓，发展新团员，具体地参与“舞动青春、梦想起航”五四文艺汇演。
（一） 学生会干部队伍建设有待加强，应该建立动态浮动的调整机制，“能者上，劣者下”
（三） 广播台的广播节目还可以更加丰富，加入人物专访、感动马中、追踪马中新闻、发现学生间的优秀典型、宣传好榜样。等方面做得很不够。
（四） 广播节目紧跟时令和大型节日以及学校中心工作做得还不到位。
（五） 由于设备条件有限，加之本身播音员素质有待提升，广播台广播节目还有待提升。
（六） 等待条件成熟，应该开通直播节目
（七） 拟于下学期成立校学生记者团，对有天赋的学生进行指导培训，直接为广播台供稿，同时学生稿件发在“保康县马良镇中心学校团委”博客，促进学生习作。
（八） 挑选“种子干部”，教会音频编辑、教会新闻报道的写法，鼓励学生自主制作节目、自主撰写稿件，为学生提供成长的舞台。
（九） 向学校提请每学期奖励表彰优秀团干部和优秀学生会干部的申请，并争取奖状、荣誉证书、适量的物质奖励。用以鼓励和促进学生更好的开展工作。
学校书记述职报告篇五
,供大家参考。
职
报
告
-------哈达镇中心校党支部书记党建工作尊敬的各位领导、各位与会代表：
大家好！
在县教育局的正确指导和哈达镇党委、政府的关心与支持下，我校以党的“十七大”精神为指导，深入学习实践科学发展观，努力工作，廉洁自律，带领全体党员和教师，知难而进，为哈达小学教育事业和学校的发展尽心竭力，不断取得新的成绩和突破，各项工作已名列全县前茅。
现将我校履行党建工作岗位职责的情况简要汇报如下，恳请各位领导和同志们予以评议。
一、加强制度建设，履行党建工作责任。
一年来，我校努力抓好学习党的十七大精神，积极开展学习实践活动，立足学校实际，认真研究制定党建工作计划，坚持党员学习制度，党建工作措施得力，成效显著。
每年对党员进行考核，评选优秀党员进行表彰并及时总结党建工作，发现问题，及时解决，学校的政务、财务、人事等重大事项由党支部研究决定，起到了党支部领导核心和战斗堡垒作用。
二、加强党支部队伍建设，发挥党员的先锋模范作用。
定期召开党支部及领导班子会议，每周组织党员及领导干部进行学习，提高思想认识和政治觉悟。领导干部及党员能在工作中发挥先锋模范作用、带动全体教师在各项工作中团结一心、拼搏进取，取得了教育教学质量的显著提高，达到全县一流，一次次大型活动圆满成功并在全县遥遥领先。
今年5月17日召开的2012年校运会，隆重、热闹、顺畅、安全。
庄严的检阅、精彩的团体操、广播操、幼儿园舞蹈表演、激烈有趣的比赛，让近千名的少年儿童得到了锻炼，收获了快乐。
也向全镇人民展示了哈达小学师生良好精神风貌，充满生机与活力，阳光健康、文雅大方的素质和修养，证明了我们是一支积极向上，团结和谐的队伍。
我校在2011年6月15日第34届全县中小学生运动会获全县小学组团体总分第一名优异成绩。
丽的先进。
事迹。
党员干部率先垂范、以身作则。
全体教师努力工作、忠于职守、关爱。
学生。
廉洁从教，赢得良好的社会声誉。
我校也被鸡东县政府评为2012年群众满意站所。
四、发挥好党支部领导班子“龙头”作用，以教育教学为中心，全面落实素质教育，严格常规教学管理，从严要求、细处入手，使得我校的教育质量上乘，成绩突出。
数学竞赛获团体三等奖，；6月份全县小学语文规范汉字书写比赛取得团体第二名；6月份的县艺术节，我校舞踏《花开校园》获得一等奖，并参加了汇报演出，歌伴舞《红梅赞》获二等奖，独唱《我爱妈妈的眼睛》获三等奖；师生的书画作品均榜上有名，由于优异的成绩，我校被授予县艺术节最高荣誉——优秀组织奖;全人。
教育。
省级优秀奖，成绩让我们高兴，但作为哈达小学党支部的带头人，努力的工作能为哈达镇父老乡亲培育优秀的子孙后才是我们最终的目标。
今后的工作中，我将带动和激发全体党员干部的事业心、责任心，解决工作中存在的问题，不断改善和提升办学条件与育人环境。
放心的区域一流农村学校而不懈努力。
哈达镇中心校党支部。
张书铭。
2012年8月15日。
学校书记述职报告篇六
一是加强理论学习，提高队伍素质。组织本支部全体党员先后学习了习主席在3月份全国两会、5月份“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会和10月份庆祝建国70周年大会等会议上的重要讲话精神，并3次撰写心得体会。组织本支部全体党员学习上级党组织下发的《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》这两本学习材料，每个党员制定适合自我的学习计划，记学习笔记，并召开3次学习心得交流会。组织全体党员经过“学习强国”平台学习党中央最新的文件精神，了解国内外时事，并带领全体非党员教师、家长一块学习，经过年末统计，党员同志每一天积分大多不少于30分，非党员同志每一天积分大多不少于5分。
二是提高教学质量，优化育人氛围。以党小组为单位，每学期组织2轮党员教师课堂教学展评活动，每人上一节公开课，然后组织评课，听取同事的意见，改善自我的课堂教学，展评过程中的优秀教师给全校供给示范课。以党小组为单位，每学期组织4次党员教师教学常规展评活动，组织校委会成员、教师代表给他们登记数量，进行质量打分，结果记入年度考核。以党小组为单位每学期组织4次第三课堂助教谈心活动，将毕业班学生分配到全体党员教师，在每次月考之后相摸着学生谈心，帮忙他们发现问题，找到提高点，鼓励他们考出好成绩。
三是注重活动引领，保证工作实效。本支部围绕办人民满意的教育这个核心目标，组织了一系列活动，不流于形式，保证工作实效。组织“不忘初心”教师师德演讲比赛4次，武海艳、吕宏庆等同志表现优异。主题党日活动2次到莱芜战役指挥所遗址进行，参观后召开“莱芜战役精神照我前进”研讨会。开展“让孩子安全回家”党员送校车活动，每一天早七点半以前接学生到校，晚五点半以前送学生回家。为民办实事将教室、办公室新装了空调，组成党员巡检队，每一天检查线路，督促师生按时开、关。开展漠视群众利益专项整治，年内4次专题会议教育教师不参与有偿家教活动。
二、存在的突出问题。
一是创新意识有待于进一步增强。对从严治党新形势下基层党组织建设的特点规律认识不够深刻，对本支部在实践中积累的一些好的做法、好的经验总结推广不够，主观上存有求稳大于求新的思想。
二是执行规章制度还不是很严格。有章不循的问题还不一样程度的存在。在工作中落实规章制度方面强调多、抓得少，要求多、检查少，重“有形”的具体工作，轻“无形”的教育引导，致使个别同志消极工作作风转化不明显。在人员管理上不够严格，检查督导不经常，对一般性的违纪问题没有进行严肃的处理，只是进行了批评教育，导致了管理工作时松时紧。
三是工作作风有时不够扎实。对集中组织的专题教育、大项活动投入精力多，对单位经常性工作检查指导不够细致;从政治工作方面建设指导帮忙多，对其他工作有时抓得还不够全面;布置工作提要求多，帮忙师生解决问题有时缺乏耐心和韧劲。
四是在把握规律、建立长效机制上存在不足。对支部党建的特点和规律深度研究还不够，对别的支部创造的工作特色和经验做法，从长远进行固化和坚持还需再加力度。
以上问题存在，我负有重要职责，主要原因有：一是抓党建第一职责职责不到位。作为党建工作第一职责人，抓基层党建投入时间精力不够，对落实党组织主体职责和领导干部“一岗双责”要求不严，抓党建工作缺少原则性。二是抓党建工作办法不多。对党建理论学习不深入，缺乏党建精品意识，缺乏打造典型的有效指导，是造成这种局面的关键所在，致使党建工作与教育教学的深度融合等问题难以解决，党建品牌也缺少“硬度”。三是对基层党组织指导落实不力。在干部管理上存在失之于宽、失之于软的现象，导致党员干部违规违纪时有发生。对教育系统党建工作长期存在的一些问题思考研究不深不透，传导压力不够大，对有软弱涣散倾向的党组织督导不到位，缺少“钉钉子”精神。
三、下一步的思路举措。
一是贴近实际创新形式增加学习及活动的有效性。开展各种寓教于乐的学习教育活动，广泛开展研讨会、报告会、讲座、参观考察、课题调研、教学评比、论文评选等喜闻乐见的学习活动，在广大党员中广泛开展领导讲党课、专家讲理论、先进讲事迹、党员讲体会，向书本学、向实践学、向群众学活动，鼓励广大党员多读书、读好书，把学习型党组织建设引向深入。
二是在党建工作中要加强与教育党总支的联系。在支部工作中，作为支部负责人，要尽量多的加强与上级党总支的沟通与联系，在党员发展及开展各项学习活动过程中，进取听取党总支意见，增强目标性方向性。同时，在学校党建常规工作之外，要找时间增加与党总支的学习、交流，共同提高党建工作的理论水平和业务水平。
三是加强寒暑假节假日与师生党员的联系。在双体日、寒暑假、节假日，利用qq、微信、公众号等新媒体加强与党员、教师、学生、家长的沟通。组织教师家访活动，了解学生完成作业情景和社会实践情景，听取家长对教育的呼声。
四是多请教多学习提升自身业务素质。经常对党建工作中的问题进行思考，积累经验，改正失误，做到主动学习、创新。严格要求自我，努力发挥先锋模范作用，要求别人做到的自我要先做到、做好。
学校书记述职报告篇七
尊敬的教委领导、全体教职员工，大家好!
回顾过去的一年，我自己也在紧张忙碌中度过，对自己一年来学习、工作和生活情况梳理一下，向各位领导、教职工作以汇报，真诚地接受大家的教正。
北京市中小学《三个意见》中明确了中小学党支部工作的要求：要加强和改善党对学校工作的领导，把培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人作为根本任务;党支部在贯彻党的教育方针、实施素质教育，围绕学校教育改革与发展的中心工作中发挥政治核心作用。党支部的工作任务是非常明确的，那么，作为支部书记如何如何围绕学校的中心工作充分发挥好“班长”的作用，自己结合学校工作情况反复思考，也得到杨校长的具体指导教诲，比较完满地完成了各项工作。
首先是努力学习政治、业务理论，提高自身理论素养，引领教职工做学习型的教育工作者。
学用结合是提高理论素养的有效方法，在理论辅导中提高自己的指导能力。学习在当今时代已经成为人们生活的重要组成部分，每个人都会有所选择地学习。做为支部书记不仅要带头学习，必须是深入的、研究性地学习。党的xx大召开后，学习《xx大报告》和新《党章》是当前的重要任务，党的xx大是在我国改革开放取得巨大成绩和面临新的机遇与挑战的关键时刻召开的具有里程碑意义的会议，学习好、宣传好xx大精神，把教职工的思想引导到xx大确立的主题上来，为落实党的教育方针，办人民满意的教育，积极构建和谐向上的教育生态环境。
我是教工委教育系统理论辅导成员，在认真通读《报告》的基础上，对《报告》中我所关注的有关教育和理想信念的部分做了细致的研读。结合自己的思考，撰写了讲座辅导稿，经集体备课，听取领导，老辅导员的意见后，做了多次认真的修改。在学校为党员辅导2次，为学生团员讲座1次，参加教工委组织的党员分片集中辅导3次。从组织部反馈情况，效果较好，得到基层学校的认可。
为了使教职工及时看到xx大《报告》和相关的学习材料，我在新浪网上开了“党员的生活”博客，及时搜集材料，及时上传到博客上，使教职工可以不影响教育教学的前提下，自己安排时间，自己选择内容，及时地学习，还可以及时地反馈学习体会。把集中学习和个人自学相结合，克服了工学矛盾，为教职工学习提供了便利服务，也达到了组织政治理论学习的目的。在研读学习，认真撰写辅导讲座的过程中，我个人的思想在不断地提高，学有所获，讲有所得。
其次，以学校文化为载体建构核心价值观体系，积极主动地营造和谐向上的校园氛围作为学校党支部工作的着力点、支撑点和创新点，也是支部书记工作的着眼点。
学校教育的本质就是育人，就是促进学生的全面发展。人的发展首位的就是优良品德的形成。德育是一个潜移默化、不断熏陶的过程，营造积极向上的，承载着育园中学精神的校园文化建设正发挥了这样的作用。建设学习型学校是学校党支部工作创新的.切入点、生长点。
近几年，“人和校兴”的理念深入育园中学师生的心中，成为学校提高教育教学质量，促进学校发展的核心价值观和共同愿景。为使其发挥更大作用，我们首先加强干部队伍的思想作风建设。“以党内和谐促社会和谐”是党的xx大提出的新要求。加强中心组理论学习很重要，尤其是结合干部的具体工作，有针对性的学习，结合“书香校园”读书活动，对干部提出了理论原著，深学一点学校管理理论，在实践中探究有效的工作方法。
让学校的一切都成为教育资源。文化生态环境对学生的影响是深厚的，对教职工舒畅心情，积极工作精神状态具有激发作用。通过工会和共青团，对学校的宣传栏、宣传橱窗定期或不定期的精心设计，突出主题性，今年，结合xx大、迎奥运教育，结合学习新《党章》，党员承诺活动、结合全国、市区两hui的召开，分别刊出了不同主题的专栏内容，还增加了读报栏，使师生及时了解国内外新闻大事，特别是《京西时报》的内容对师生及时了解门头沟区的新闻、大事发挥了很好的作用。
利用校园网解决工学矛盾的问题，为了在不影响教师教育教学工作，还要达到有效学习的目的，校园网就很好地解决了这个工学矛盾的问题。由于学校在技术上的具体问题没有解决，到今年克服困难建成了育园中学网页，同时，自己还利用对网络的了解，在新浪网上建立了“党员的生活”博客，利用业余时间搜集、录制有关教育、党员、教师和学生教育的新闻媒体材料，传到博客上，把博客连接到学校网页上，给师生提供学习材料。
中学生业余党校是对学生进行理想信念和党的基本知识教育的重要而有效的途径。我校中学生业余党校教育已经积累了不少的经验，也取得了很好的成绩，为使中学生业余党校工作发挥更好的作用，在坚持标准，慎重发展的原则下，积极稳妥地在高三年级做好学生党员的发展工作，这项工作的开展在师生中产生了积极的影响，为今后在促进学生德育增添活力。
加强党的自身建设是学校支部的中心工作，每学年学校党支部都结合学校的中心工作和上级党委的要求，制定工作计划，我支部有两个体现我校特点的工作。
其一，是结合党员“五作到”、党员承诺，立足岗位争先创优。我校党员、干部要做到“觉悟要高于群众、工作要勤于群众、业务要精于群众、吃苦要先于群众、奉献要多于群众。”学校的中心工作是教育教学，党员的先进性和先锋模范作用在那里体现?就在岗位的争先创优上，要成为飘扬的旗帜，成为教职工信服、遵从的榜样。几年来，育园中学的师生和谐、干群和谐，取得了教育教学成绩连续三年攀升，就与这项工作有效的开展高度相关。
其二，党员发展工作依据《党章》规范操作。党员发展是严肃而又要有活力的工作，我校支部在工作中，坚持积极培养、教育，尤其是在青年教师中发展积极分子，加强党的基础知识、基本理论的教育，组织他们参加支部的活动，为他们的成长发展搭建平台。在组织发展时，严格实行票决制，程序合法，组织严密，充分尊重每位党员的政治权利。近两年我们有9位同志光荣地加入了党组织，在学校的不同岗位上发挥着作用。
学校在经费非常紧的情况下，为支部建立“连民心恳谈室”“党员活动室”提供了必要的保障。
来到育园中学已经两年了，自己觉得已经融合在师生员工之中了，作为支部书记定好角色位置，找准工作的结合点是发挥作用的关键，在杨校长的教诲和支持下，我们相互理解配合，同心协力，千方百计地尊重教职工、关心教职工，调动他们工作的积极性和热情，在学校努力建构人和校兴的学校文化，营造和谐向上，活跃舒畅的师生工作学习生态环境。
低调做人，认真办学，成人之美是做人的基本原则，因为支部工作的特点，自己在平时，在日常的生活中与教职工自然地接触交流，倾听他们的心声，在不经意中做教职工的思想工作。在深入课堂听教师观摩课时，与教师交流学生教育、班级工作和教学工作，同时也及时地了解了个年级的教育教学工作情况。
学校工会和团队工作在石桂荣和唐丽华两位主任的努力下，取得了许多成绩，自己只是在他们工作遇到问题时及时地给予支持和鼓励，为他们开展工作创造条件。
在努力工作的同时，积极参加学习培训提高自身的学习力，参加教工委理论辅导使自己受益非浅，促使自己在思考问题时能站在当今时代、社会和教育的大局，学会思考现实问题，提高自己的思想认识和教育能力。
参加支部书记研修班学习，让自己在这个特殊的群体中学习新了理论，接受新的事物，在培训中提高自己的能力。几次生动，深刻的专家学者的报告，对马克思主义的新发展、国际发展新趋势、新北京新奥运，特别对奥运与教育有了深入的了解。参观了北京四中和育才学校后，对学校工作和支部工作，以及对支部书记岗位受到启发，使自己有了新的思考。
我们一切努力都是为尽职尽责地完成上级党委的工作要求和促进学校的发展，办人民满意的教育。一年来，在杨校长的统领下的在教职工的努力工作和干部们的协力奋斗中，学校和个人也取得了一些成绩。
回顾过去是要找到今后的支点在那里，那些是今后工作要注意回避和克服改正的地方，以往为镜，激励自我，在今后的工作中更上层楼。
在此，我挚诚地感谢上级领导和全校教职工对我爱护与支持!
学校书记述职报告篇八
半年来,本人任云干中学党支部书记,在县局党工委的关心和领导下,在全体教职工的大力支持下,我认真履行了书记的岗位职责,根据县教育局党工委《关于认真抓好教育系统各党总支、支部书记抓基层党建工作专项述职推动基层组织建设年活动深入开展的通知》要求，本人现就半年来的党建工作开展情况作如下述职，请大家评议。
一、学校党组织基本情况。
我校正式党员8人，包括男党员7人，女党员1人，确定入党积极分子3人。
今年上任以来，党支部全面贯彻党的教育方针，执行上级党委的各项决议，在教育局党委的直接领导下，扎实推进基本组织、基本队伍、基本阵地、基本活动、基本制度为主要内容“五基”建设，以抓教师职业道德为突破口，以抓工作为中心，坚持“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”这个指导思想，充分发挥党组织的政治核心作用和监督保证作用，推动了学校党建工作及教育教学工作的顺利展开，取得了一定的成绩。
二、履行基层党建工作责任情况。
强化责任、加强领导、精心组织抓落实，使党建工作的效果体现在务实的工作之中。按照支部书记抓重点、抓落实、抓协调的要求,紧紧围绕加强党的执政能力和先进性建设这条主线，深刻领会落实县委、县政府、教育局党委的各项文件精神，做到认真学习、精心准备、周密安排、严格落实，积极探索、大胆实践、立足创新抓特色，把特色体现在工作当中，作为支部书记，我首先能做到强化责任、加强领导、精心组织抓落实，使党建工作的效果体现在踏踏实实的工作之中，利用民族团结教育月的有利时机，动员全体师生加强民族团结、维护社会稳定。
今年，我校按党章和规定程序，完善健全基层党组织工作机制，确立了支部书记为党建工作第一责任人，同时根据工作需要，补充完善了支部班子，配齐了党务工作人员，现在所有党建工作都能得到更好落实。支部成员各司其职，既分工又合作地抓好学校全方位工作。
我校现有8名党员教师，在此基础上我校党支部进一步适应教育发展的需要，优化组织设置，积极认真做好入党积极分子的培养和新党员发展工作。党员学习活动要求入党积极分子一齐参加，通过学习把党的教育方针贯彻到教育工作的方方面面，吸收德才兼备和品学兼优的骨干教师入党，培养教师积极分子3人，壮大了党员队伍。
充分发挥推动教育发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的核心作用。
2.抓领导班子建设。
进一步加强了党支部班子自身建设，定期召开党支部会议，研究制定党员学习计划，组织开展学习活动。按照“集体领导、分工负责、民主集中、个别酝酿、会议决定”的支委会议事制度，凡是重大事项都召开班子会集体研究决定，保证了教育工作决策的正确性。按时召开民主生活会，班子成员严以律己、襟怀坦白、联系自己的思想，工作实际和廉洁自律情况，积极开展批评和自我批评，一切从集体利益出发，班子成员之间谈心、交换意见、沟通思想，增强了团结。支委成员在工作中都能起模范带头作用，积极完成所承担的工作任务，既分工又协作，发挥了党支部的核心作用。
定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会，查找存在的问题，认真整改，促进工作，努力建设坚定贯彻党的路线方针政策善、于领导科学发展的坚强领导集体。
积极开展党风廉政建设。各支部围绕“抓学习，带队伍，改进作风;抓教育，建防线，治理源头;抓党风，树教风，廉洁从教;抓监督，促管理，树形象”的工作思路，坚持四项制度：学习制度、考勤制度、谈心制度、批评与自我批评制度，明确工作重点，抓住工作契机，把党风廉政建设落到实处。学校党员干部廉洁奉公，教师勤恳敬业，校园氛围和谐，校风、教风、学风受到家长和社会各界的好评。
进一步推行党务、校务公开。发挥学校全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分酝酿，集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声，推进校务公开，加强了依法治校的规章体系建设。
3.抓党员队伍建设。
以教育活动为载体，加强教师综合素质。
进一步贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，结合教育整顿和创先争优活动将外树形象与内强素质结合起来，将开展活动与完善管理结合起来，将思想教育与岗位实践结合起来，教育全体教师增强法制观念和意识，做到懂法、学法、守法，提高依法治校的自觉性。立足学校实际,着力搭建教师发展平台,夯实发展基础。认真组织开展“传帮带”活动。每年将优秀骨干教师培养为党员发展对象，让业务骨干成为党员教师，使教师队伍的整体素质明显提高。使教师在政治素质上和师德素养上有新的的提升。
党建带团建，切实加强师生政治思想教育。
我们加强了团队干部配备，使团队干部队伍建设与党的干部队伍建设相衔接。团委设有书记一名，委员三名，书记由中学党支部青年委员兼任。通过团队干部队伍建设，壮大后备军，使团队建设与党员队伍建设相衔接，使团队的思想教育与党的思想教育工作要求相衔接。
抓基层组织建设年活动情况。
开展“党的基层组织建设年”活动,是抓好党建工作的一项根本性任务,是巩固先进性教育成果的重大举措,是落实“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观、构建和谐社会的战略决策,也是增强党的基层组织的创造力、凝聚力、战斗力的需要。为确保我党支部更快更好地开展“党的基层组织建设年”活动,我党支部成立“云干中学党的基层组织建设年活动领导小组”如下:组长:罗绂智(党支部书记),副组长:余学平(校长),成员:其他党员为成员.我支部开展“党的基层组织建设年”活动分为三个阶段进行:。
(一)准备阶段:我校召开党支部党员动员大会,传达贯彻县教育局《中共罗甸县教育局党组关于在创先争优活动中开展基层组织建设年活动的实施方案》精神,统一思想,提高认识:成立“云干中学党的基层组织建设年活动领导小组”,健全组织,加强领导;制订《云干中学“党的基层组织建设年”活动实施方案》，召开全体党员大会,形成上下联动、齐抓共管的良好舆论氛围。
两篇学习心得。2.开展向雷锋同志学习活动。3.开展的“赶帮超”活动，进一步提升党员素质能力，充分发挥党员的先锋模范作用。4.坚持“三会一课”制度，做好民主评议工作。5.加强党员发展工作，不断壮大党员队伍，今年我校党支部培养了入党积极分子3名。6.要求党员和教职工大力开展爱生助学活动，每人帮扶1名贫困学生。
7.党支部结合学校实际，组织团员同学从乡医院到校门口卫生清理等整脏治乱活动等。
(三)阶段:年底召开民主生活会,结合评议党员活动,评选优秀党务工作者和优秀党员;写出“建设年”活动总结.“党的基层组织建设年”活动是一项党性很强的政治工作,我党支部将紧紧围绕“党支部实施业务水平提高行动，党员队伍实施党员先锋示范行动”，抓活动、抓工作,不走过场,不搞形式,真抓实干,确保“党的基层组织建设年”活动扎实有效地健康开展。
四、抓基层党组织和党员“三分类三升级”工作情况。
(一)我校开展基层党组织“三分类三升级”工作情况。
为进一步深化创先争优活动，不断增强我校基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，根据罗教党工发{}4号《关于在全县教育系统基层党组织创先争优活动中开展“三分类三升级”工作的通知》，学校党支部决定开展“三分类三升级”活动，活动紧扣党组织作用发挥这个着眼点，突出班子建设和党员干部队伍建设这个重点，本着“一类党组织上水平、二类党组织上台阶、三类党组织换面貌”的工作思路，实行年初分类定级、年内着力转化、年终考评升级，力争在年底使学校党组织升级。具体实施如下:。
(一)调研动员阶段:。
1.深入调查摸底。认真学习开展基层党组织“三分类三升级”活动试点工作经验，对我校党支部状况进行一次深入调查摸底，准确掌握在班子建设、队伍建设、制度建设以及发挥作用、社会评价等方面的基本情况，对不同类型党员进行典型剖析，找出普遍规律，指导工作实践。2、制定分类标准。结合调查摸底和典型剖析情况，学校党支部制定分类升级分类标准。标准包括党的建设、作用发挥和社会评价等内容，并加权量化为分值。3、学习动员。学校党支部召开“三分类三升级”活动动员大会，对活动开展进行布署，让每个党员清楚开展活动的目的、意义、方法、步骤以及要达到的目标，增强参与的自觉性和主动性。
(二)划类定级阶段:。
1、党支部自查自评。党支部对近年来的领导班子和党员队伍建设、工作作风、为师生办实事等方面进行全面总结，并对照分类标准，实事求是地进行自我评价，填写《申报表》，报教育局党工委审定。
2、教育局党委评定等级。我校党支部被定类为二类基层党组织.为此学校党支部根据上级党委的总体部署和安排，针对自身存在的不足和薄弱环节，制定《转化升级方案》，明确年度升级目标、转化措施，以及实施转化活动的具体意见，并上报上级党委审定。并落实领导责任,由罗绂智同志任组长。学校党支部把开展“三分类三升级”活动纳入年度党建目标考核的重要内容。学校党支部紧密结合实际，大胆探索，勇于创新，增强活动实效。把“三分类三升级”活动与推进学校各项工作又好又快发展结合起来，与本职工作结合起来，不断提升基层党建工作整体水平。
(二)党员“分类定级”工作情况。
我校结合教育局党工委对党建工作的总体要求，按照党员“五带头”标准，通过开展分类定级活动使先进的更先进、一般的争先进、后进的赶先进、努力做到每个党员都有新提高，每个党员都能实现晋位升级，营造党员创先争优的良好氛围。按照评定的程序。主要采取“三评一定一公示”的方式进行，即采取组织评、群众评、党员评的方式进行评议。在“三评”的基础上，党支部确定等级，并进行公示，并报教育党工委审核备案。首先我支部按照“五带头”标准，切实摸清本支部党员底数，做好党员的分类定级。然后根据党员分类定级情况，按照党员“五带头”的要求，制定转化升级实施方案。我支部在分类定级工作结束后，对党员实行动态管理，建立了相应的晋级管理档案、实行晋级挂牌，使先进的更巩固，一般的有提高，后进的得到转化。
今年上任以来，党支部全面贯彻党的教育方针，执行上级党委的各项决议，在教育局党委的直接领导下，扎实推进各项工作目标的完成，以抓教师职业道德为突破口，以抓教学工作为中心，坚持“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”这个指导思想，充分发挥党组织的政治核心作用和监督保证作用，推动了学校党建工作及教育教学工作的顺利展开，取得了一定的成绩。现将本人履行党建工作岗位职责的情况简要汇报如下，恳请各位领导和同志们予以评议。
一、学校党组织基本情况。
我校正式党员68人，包括男党员47人，女党员21人，确定入党积极分子1人。
二、党支部书记履行党建工作责任情况。
了认识，明确了目标，鼓足了干劲，做出了成绩，促进了学校各项工作的开展。发展党员，严格执行有关规定。每年对党员进行考核，评选优秀党员进行表彰，及时总结党建工作，发现问题，及时解决，学校重大事情党支部研究决定，起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。
三、党员干部的思想政治建设。
一年来，认真学习党的十八大精神，学习科学发展观的有关理论，学习十八届四中全会精神，开展“解放思想大讨论”，发放调查问卷，找出了制约学校发展的问题，制定了整改方案，进行了认真整改，促进了工作。学习党章的有关规定，加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设，深入开展学习型党组织创建活动，用科学发展观理论体系武装党员干部，建立学习园地，进行心得交流，规定了一年二万字读书笔记。开展“争做文明使者，创建文明校园”等活动，提高了党员的认识水平和思想觉悟，逐步建设了一支高素质的党员干部队伍。
四、党支部领导班子“龙头”作用发挥好。
我们进一步加强了党支部班子自身建设，定期召开党支部会议，研究制定党员学习计划，组织开展学习活动，定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会，查找存在的问题，认真整改，促进工作，努力建设坚定贯彻党的路线方针政策善、于领导科学发展的坚强领导集体。
五、努力加强基层党组织建设。
我校所有党员全部参加了“三会一课”学习、教育活动，党员的觉悟显著提高，在各方面工作中都能起到先锋模范作用。党支部进一步适应教育发展的需要，优化组织设置，充实支部委员，创新活动方式，充分发挥推动教育发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的核心作用。前勤教育教学管理，后勤各项服务工作，学校重大活动，日常管理，党员干部都能冲锋在前，勇挑重担，带动了全校工作的开展。大力表彰先进教师，评选优秀党员，推荐选拔优秀年轻后备干部，引导青年教师积极向党组织靠拢，他们在各自的岗位上都发挥了先锋模范作用，增强了党组织的凝聚力。
六、努力加强党员干部队伍建设。
我们认真做好发展党员工作，加强党员教育、管理、监督和服务工作。健全落实了党内激励、关怀机制，积极推进党内民主建设，大力推行党务公开制度，保障了党员对党内事务的广泛参与和有效监督。深入开展争先创优活动，引导党员加强党性修养、提升自身素质、开展专业自我成长活动，发挥先锋模范作用。
七、大力加强党建制度建设。
转化为制度成果，建立健全了常抓不懈的工作机制。建立了党员岗位目标责任书，半年自查，一年总结，认真落实党建责任制。
八、加大党建投入和工作力量配备。
我们进一步加大对党组织活动场所、党员教育设施等投入力度，建立了党员活动室，有电视、影碟机、党员电教、电脑网络等学习教育材料，党建工作制度、入党誓词、党员义务、党员权利、学习实践活动的有关要求全部上墙，随时教育党员，督促党员。
九、大力加强党员干部作风建设。
我们建立了加强党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案，进行廉政谈话，加强党风廉政建设。我们提出了组织警示、个人自省、群众监督三结合的廉政措施，教育党员干部践行“廉洁自律”，以求真务实的作风推进各项工作，积极营造风正、气顺、劲足的良好工作氛围。
总之，一年来，本人努力做好党务工作，但由于个人的能力和水平有限，工作中还存在许多问题，与上级要求和师生希望还有差距。实施素质教育，全面提高教育教学质量方面，办法不多、措施不力，工作方法有待改进。自知在党支部书记岗位上，要履行好职责，必须加倍努力。在此，恳请各位领导和同仁指出我的工作不足，提出宝贵意见，以利党的事业、教育的事业的发展。我决心发扬成绩，改进不足，争取20xx年工作上再上一个新台阶，争取更大进步。
学校书记述职报告篇九
一年来，我校党支部按照上级的统一部署和安排，按照xx大精神和科学发展观的要求，围绕“培养什么样的人，怎样培养人”，“办什么样的学校，怎样办”的重大课题，找准制约学校发展的瓶颈，寻求科学可持续发展的突破口，切实解决社会、师生关心的问题，进一步确立了发展思路，着力推进学习型组织建设、作风建设、队伍建设和制度建设，发挥一个党员一面旗的示范效应，不断提高党建科学化水平，为实施素质教育提供强有力的思想基础和组织保证。
1.认真开展形势政策宣传教育活动。深入学习党的xx大精神，学习《廉政准则》《关于领导干部报告个人有关事项的规定》《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)》等一系列加强党风廉政建设的规章制度;宣传改革开放以来全国经济社会发展和学校取得的成就和经验，把思想和行动统一到中央决策部署上来，凝心聚力，大干开局之年。校党支部找准制约学校发展的瓶颈，寻求科学可持续发展的突破口，切实解决社会、师生关心的问题，进一步确立了发展思路。我们的具体做法是“一个目标”，“二个重点”，“三个突破”。“一个目标”：着眼于建成一所在晋城市乃至全省内初中教育有重要影响的一流校，一所积极进行教育教学改革的实验校，一所能带动全县学校发展，辐射改革成果的示范校;“二个重点”：在全面实施素质教育的基础上，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，促进学生全面发展，多项成才;“三个突破”：在学校校本课程建设、学生综合素质培养、名师队伍建设三个方面有重大突破。
2.坚持党支部的政治理论学习。做好学习计划安排，明确学习要求，确定重点题目，坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合，每月安排固定的时间学习，并集中组织学习研讨，不定期地召开学习研讨会。每位支委联系思想和工作实际，做好典型发言，做好学习笔记。继续坚持支部委员带头学、带头讲、带头做的“三带头”制度，完善支部委员上党课的做法，坚持每学期上好2次党课，结合本支部实际，细化学习方案，把政治理论学习落实到实处。
1.以人为本，着力构建“促进学生生命发展”的活力课堂。
学校以学科党小组为核心，立足课堂主阵地，引导教师实现由“讲堂”向“学堂”的转变，向教育科研要质量，真正的让学生动起来，让课堂活起来，让效率高起来。我们实施“减负增效”策略：倡导“要让教师下题海，不让学生下题海”，规定布置作业要限时，分层次，当天布置作业第二天必须批改和订正，切实解决学生课业负担过重的问题;针对班容量过大的现实，我们实行党员领导包班级，教师包学生制度，班班设立“学生学情日日清”公告栏，按照“分层优化，整体提高“的思路，在“堂堂清”“周周清”“月月清”上下功夫，加强质量监测，为学生补差补漏，既带动了学生整体质量的提高，又关注了学生个体发展。经验《让学生成为课堂真正的主人》作为我市唯一的中学课堂教学经验被省教育厅专题收录，全省推广。《xx教育》专题报道了我校的课改经验。
2.开门办学，让家长参与学校管理。
学校党支部每学期开展一次“千名家长进课堂”活动。通过召开师生座谈会和民主生活会、发放问卷调查、走访家长代表、设立征求意见箱等多种形式进行调研走访，围绕“转变作风，创新管理，科学发展，打造品牌”的主题，广泛征求社会、师生意见，先后收集到对学校管理工作、教学工作等方面的意见共数十条、建议上百条。校党支部召开专题会议，组织师生针对收集到的意见和建议进行了认真讨论，对症下药，进一步推进我校素质教育的改革发展。
1.突出抓好思想政治建设。认真执行民主集中制，开好民主生活会，召开座谈会，广泛听取各方面意见和建议，提供党组织决策。广泛开展“学党章、树新风”主题实践活动，扎实开展党员思想状况分析，及时了解党员干部思想动态，加强人文关怀和心理疏导，有效化解矛盾，不断增强党员干部责任意识、纪律意识和奉献意识，扎实做好思想政治工作。
2.切实加强队伍建设。按照提高执政能力的要求，不断强化大局意识、责任意识、发展意识、创新意识，努力形成与时俱进、奋发有为、真抓实干、团结协作的“四好”班子和“五好”干部队伍，提升领导班子和党员干部的整体素质。近年来，我校先后有延xx等9位教师获“省学科带头人、省骨干教师、省教学能手”称号;张xx等11位教师获“市教学能手”称号;吴xx等23位教师获“县教学能手”称号;吴红卫等14位教师获省、市、县“优秀教师、模范班主任”称号;常xx等5位教师被评为“xx县名教师”，同时，有16位德才兼备的教学骨干走上不同学校的领导岗位，带动了兄弟学校的发展。
3.重点加强作风建设。认真落实党风廉政建设责任制和党内民主生活会制度，建设团结、和谐的领导班子，不断改进作风。开展师德建设主题实践活动，探索建立师德建设、作风建设的长效机制，营造良好的教书育人氛围。倡导教师“敬业、爱生、奉献”精神，“学为人师、行为世范”，教育与引导广大教师以德立教、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，努力成为广大学生的良师益友和人民满意的教师。我们狠抓制度的建设与落实，先后修订并出台了《教职工管理制度》《全员岗位职责》《班级管理制度》等一系列制度，与每个教职工签订了《师德师风责任状》和《廉洁从教承诺书》;对学生的管理实行“积分卡”制,形成了全员参与的“习惯养成教育”网络。每项制度都有专人负责管理，大到指纹签到、不定时查岗，小到不准在校园内抽烟、教师上课关闭手机等，做到了一周一小结，一月一公示。我校定期开展教情学情调查，把教职工的师德师风与评模、晋级挂钩，实行一票否决;学校狠抓学生的养成教育，细化了学生日常行为规范，把学生的行为习惯养成和班级考核及相关人员的工资挂钩，严格奖惩制度。科学的管理和制度的严格执行，给学校的发展带来勃勃生机。
1.继续开展好创建学习型党组织活动。坚持集体学习、岗位培训、个人自学的多方渠道，开展行之有效的学习方式。组织全体党员干部积极参加岗位培训、业务培训、晋职培训等各级各类培训活动;开展各种寓教于乐的学习教育活动，广泛开展研讨会、报告会、讲座、参观考察、课题调研、教学评比、论文评选、技能比赛等广大党员喜闻乐见的学习活动，在广大党员中广泛开展“领导讲党课、专家讲理论、先进讲事迹、党员讲体会，向书本学、向实践学、向群众学、向先进学，学理论、学知识、学业务、学技能”的“四讲、四向、四学”活动，鼓励广大党员多读书、读好书，把学习型党组织建设引向深入。
2.深入开展创先争优活动。重点以党的xx大召开为时间节点，分四个阶段进行，主要是做好全面推进和深化提高这(镇纪委书记述职报告2016)两个阶段的任务，通过开展一个党员一面旗帜教育活动、开展建功立业竞赛活动、组织创新活动、树立先进典型活动等全面推进创先争优活动，通过做好阶段总结、阶段考核评议、完善机制等工作，边实践、边提高，及时汲取经验，提炼成果，努力探索创新创先争优活动的新机制。我们充分发挥我校名师荟萃、人才济济的独特优势，实施“青蓝工程”，通过师徒结队，带动整体提高。学校每年都要进行“星级教师”评选：教师全员赛讲，校领导深入课堂听课、评课，使教师在创水平、创风格、创特色，进而创流派上迈出了一大步。
3.大力推进学校各项文明创建工作。校党支部围绕学校中心工作和重点工作，强化“育人为本、德育为先”的教育理念，把德育工作摆在教育的首位，把校园文化作为对学生进行教育的“隐性课程”，让校园处处会说话，学生处处受教育。三中校园环境整洁优美，地上无纸屑，墙上无污点，自行车排放一条线……校园文化也是形式多样：开展了“尊师月”、“推普周”、“科技周”、“爱心日”“学生才艺秀”、“竞选学生会”等，每项活动都主题鲜明，组织得法，有实施计划，有过程记载，有调查报告。我们积极开发校本课程，针对独生子女实际，组织教师编写校本课程《感恩之心，与爱同行》，以感恩为突破口，通过德育熏陶、养成教育、实践活动，加强了对学生进行中华传统美德、礼仪知识和习惯养成教育。
1.提高思想认识，解决理念问题。我校党支部要努力实现三个转变：第一，在管理方面，向精细化管理转变。第二，在发展方面，坚持可持续发展，向优质名校转变。第三，在教学科研方面，向团队合作方式转变。
2.提高党员素质。要重点解决党员教师在科学发展、教育质量、师德师风、教学能力及在党性党风党纪方面存在的问题，在全校深入开展以“加强师德修养、弘扬新风正气”为主题的师德师风建设活动，重点解决不愿干、不敢干、不会干、不实干的问题，重点整治不作为、慢作为、乱作为的问题。
3.创新管理机制。要认真完善学校内部管理的机制、建立健全教育教学质量评价机制。按照“继承发展，持续改进”和“制度管人，数据说话”的原则，探索适应学校发展的评价体系。
4.推进科学发展。努力把科学发展观的要求转化为推进学校科学发展的坚定意志、谋划学校科学发展的正确思路、领导学校科学发展的实际能力，不断推进我校教育科学和谐发展，进一步形成学校的办学特色，打造学校品牌，增强学校发展的后劲。
“办人民满意的教育，为学生终生发展奠基”始终是三中师生工作学习的出发点和崇高目标，学校也正驶入“以内涵建设提升教育品位”的科学发展快车道。我们要以科学发展观为指导，积极创优教育发展环境，以人为本构建和谐教育，凝心聚力谋求科学发展，为社会提供优质教育，使学校又快又好持续发展，创造xx三中教育新的辉煌!
学校书记述职报告篇十
学校坚持“学校党政一盘棋，齐抓共管促发展”的原则，把党建工作作为推动学校各项工作发展的重要保证，树立质量意识，规范管理，以精细化管理为核心，强化过程性管理。
1、提高班子的工作执行力，提高领导干部的行政效能领导干部明确责任，率先垂范，树立示范作用。认清形势，增强忧患意识，珍惜当前形势良好的局面，高标准定位，进一步明确领导的分工与责任，强化监督和评议工作，加大团结协作。校级领导班子加大对中层分管领导的督察，给分管领导定目标、下任务，加强督察。每周一循环，每周五班子会上总结汇报，这样，即利于及时调整自己的工作思路，又提高了中层领导的责任感和荣辱感。
２、加强各部门、科室计划的执行落实力度，保证每周的工作有计划、有落实，见成效，极大地提高了各部门、各科室人员的工作效率和学校工作的执行力度。做到样样有落实，项项有记录。工作是干出来的，不是靠空说。
（二）党员带头，抓好教师队伍建设，构建专业提升体系。
教师是实施素质教育的关键与核心，教师的专业成长为学校发展奠基，是学校发展的不竭动力。我们提出“优秀党员做模范，全体教师看党员”的口号，引领教师自觉唱响“在学习中发展，在反思中进步，在实践中成长”三部曲。构建教师学风，打造一支研究型、专家型、学者型的教师队伍。努力倡导教师做“三种人”，“做一个会学习的人，做一个快乐工作的人，做一个善于思考反思的人”。
师德建设年年有主题，教师培训德能双馨。学校在努力提高教学能力的同时，大力推进师德主题建设。王新颖老师被评为市名师，苏丽老师被评为区师德标兵，李彦伟老师被评为区优秀共产党员称号。在他们的带领下，一批批优秀教师成长起来了。
（三）党政齐心，认真践行“两学一做”
同时党支部为全体党员上了三次党课、组织全体党员以党小组为单位的两次心得交流、全体党员观看辽宁凤城市大梨树村党支部书记毛丰美先进典型事迹视频，收到了较好的效果。
通过广泛的调查了解，结合学校党支部工作的状况，认真反思工作，认识到工作中还存在不足：
一是部分党员理论联系实际的能力不强，理论学习不深、不实。个别党员不重视理论学习，不能自觉地运用理论知识来研究解决现实问题。
二是个别党员教师在本职岗位中的作用发挥不强。学校中的大部分党员教师都是教学一线的骨干教师，特别是在教研、班级管理中起着较好的带头模范作用。但也有个别党员教师其自身素质、思想觉悟、工作行为、工作质量等都混同于一般教师，党员的先锋作用、榜样作用逐渐开始淡化。
三是学校教师队伍建设有待进一步加强。学校部分年轻教师不能正确处理“德”与“得”的关系，影响了工作，给学校的发展和学生的成长带来了不利影响。四是随着学校的发展，如何彰显学校办学特色，如何充分发挥党员教师创新性、示范性方面有待于进一步深化研究，如何开展实践探究课及校本课程的开发和运用等方面，还需要进一步加强。
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树立质量意识，规范管理、精细化管理。
1、加强教师专业培养工程，建立名师工作室，促进学校的持续发展。继续完善教师业务档案，及时记录教师成长过程。抓师德，进行政治学习培训，做好笔记，写好感悟，并制定评价方案将教师学习评价结果纳入教师考核。
2、进一步提高班子的工作执行力，提高领导干部的行政效能。
领导干部明确责任，高标准定位，进一步明确领导的分工与责任，强化监督和评议工作。给分管领导定目标、下任务，加强督察，加强各部门、科室计划的执行落实力度。
学校党建工作涵盖学校的各个方面和各个层面，在上级领导的关心指导下，我们决心凝心聚力、超越发展，发扬争先创优的精神，以党建工作为主抓手，以先进基层党支部的标准规范学校党建工作，扎实推进素质教育，切实提高教育教学质量，充分调动所有积极因素，助力学生幸福成长、教师专业成长、学校品牌成长，朝着创建区名校的目标奋勇前进。
学校书记述职报告篇十一
尊敬的学校领导：
您好！
回顾过去一年来的工作有成绩也有不足，但更多的是收获，这一年在上级团委和校党政领导的支持、关心下，开展了一些团的基础工作，还带领全体团员青年开展多种寓教于乐的活动和政治思想教育工作，引导广大青年学生立志成才，争做跨世纪有用人才。现将一年的学习、工作述职如下：
在校领导和同事的帮助下，本人获得了“xx市优秀团干部”、xx市优秀德育工作者、xx区优秀教师称号等荣誉。
（一）、加强理论学习，提高自身素质。
1、本人作为团员青年又作为团的基层干部，政治思想上与上级组织领导保持一致。严格履行团员义务，忠诚于党的教育事业，在青年教师中起到模范带头作用。在校青年教师中，不管是理论学习或业务能力，处处带头做好表率。能正确处理好集体利益和个人利益关系，崇扬奉献精神，不计较个人得失。
2、本人平时勤勉自励，以高标准严格要求自己，工作学习积极进取，倡导求实精神。在工作中有坚定不移的态度、雷厉风行的作风，不管是对学生教育的系列活动和团的自身建设中，总以踏实的工作作风，务实的工作精神来推动学校团的工作。常常思考学校团工作如何开展，如何提高团干部和自身工作能力，如何在原工作基础上有所创新等问题，力争在团的岗位上做出成绩。同时还向兄弟学校学习团工作经验，总结阶段性工作，积累经验，为学校团工作的进一步开展打下扎实基础。
（三）、坚持一手抓管理，一手抓特色，努力开创团委的各项工作。
1、培养青年团员远大理想和坚定信念，树立终身学习的观念。做到高度重视共青团的自身建设，增强团组织的凝聚力。通过加强培训、开展交流、社会实践、典型示范等方式，进步发挥广播站、文化链接等宣传阵地，营造学生学习理论浓厚的氛围。通过开展实践教育活动，引导学生学会做人，学会学习，提高自身素质，完善人格。发挥学生干部典型的示范带头作用，加强团员的教育和管理。提高学生全面素质，针对学生的思想实际，做好思想教育工作，利用中学生业余团校，引导学生树立正确的人生观，世界观，价值观。加强团员模范意识教育，使广大团员在日常工作学习中能以身作则，以高标准要求自己，处处起带头作用。
2、踏实认真工作，积极努力创新。本人在任职期间，能针对教育方针和教育工作重点，利用团市委团区委的文件精神，找准学校团工作的着力点，深入实施中学生素质培养中的成人预备期教育，读书计划，青年志愿者活动以及社团俱乐部活动等，以各种活动为载体加强青少年思想道德教育，培养爱国主义、集体主义精神，多方面培养学生的综合素质，努力成为跨世纪一代有用人才。
3、为培养学生的思想道德素质、科学文化素质、心理素质，努力营造积极向上、健康文明的校园文化，倡导良好的校园精神文明氛围。校团委结合学生特点组织了一系列学生喜闻乐见的活动，其中有校园文化俱乐部活动、红歌大赛、红色经典朗诵、合唱团、校园征文大赛、课本剧设计比赛，手抄报比赛、诗朗诵演讲比赛、高三成人仪式宣誓活动、校文化节、校艺术节、以及其他文艺汇演。
工作上的失误和不足，主要是自己主观上存在的一些认识和工作上经验问题，主要存在的有：
1、虽对团工作抓的面很大，但对各基层支部的指导力度还有所欠缺。
2、团委的基础性工作抓得较好，注重务实精神，但在对外宣传，工作力度不够。
3、思想教育工作因为缺少系统的制度督促以及基层团支部工作能力上的欠缺，整个工作成效不大。
4、对团员行为习惯的养成还要加强教育。争取摒除陋习，树立形象。
2021年，校团委将继承以往的宝贵经验，查找不足，不断完善，力争做到“五有四好”，即：有一个好的领导班子、有一支能够发挥模范带头作用的团员队伍、有围绕党的中心工作并适合团员青年特点的活动、有一套行之有效的工作制度、有保证工作正常开展的必要经费和阵地；班子建设好、主题活动好、支部建设好、阵地建设好。
重点工作将放在以下方面。
1、加强团委班子建设，提升团队工作集体决策的能力；
2、加强班级团支部建设，发挥其在班级管理中的有效作用；
3、探究团干、班干培养模式；
4、强化共青团舆论宣传功效；
在这一年里，团委的工作得到了各级部门、领导、年级组长和各班主任的大力支持，在这里我深表谢意，没有你们的支持和帮助，做好工作那是空谈。也希望在下一年的工作中能够一如既往的帮助我，使我校共青团的工做再上一个新台阶。我知道成绩不会一蹴而就，但是我坚信，通过不断努力团委必定会锻炼成一个团结、奋进、有强大战斗力的集体。面对新的挑战，为谱写好这段美好岁月，我将戒骄戒躁，不断进取。
此致
敬礼！
述职人：xxx。
2020年x月x日。
校长述职报告|班主任述职报告|教师述职报告。
