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最新校园演讲稿 校园演讲稿演讲稿(实用10篇)

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最新校园演讲稿 校园演讲稿演讲稿(实用10篇)
时间:2023-11-29 13:32:08     小编:LZ文人

演讲是练习普通话的好机会,特别要注意字正腔圆,断句、断词要准确,还要注意整篇讲来有抑有扬,要有快有慢,有张有弛。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢?以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

校园演讲稿篇一

构建和谐校园不仅是构建和谐社会的客观需要,也是促进学生全面进步和学校全面发展的必然要求。要建设和谐校园,我们必须努力做到:

教师是学校教育教学的实施者,是创建和谐校园的主力军。

1.树立典型,奖励优秀,努力调动教师工作积极性。学校本着师德师能两强、名优双提的原则,制定了一系列奖励和评价目标,包括奖励校内名师、表彰教师业务进一步学习和提升、评价校内学科带头人、评选师德模范、评选先进部门、评选“学习、研究、实践”十大模范等。使广大教职员工严格按照教师道德标准要求自己,以身边的榜样推动自己,热爱自己的工作,奉献自己,积极进取。形成了强调学习、提高质量和贡献的氛围。教师的外表得到了家长的认可和社会的高度赞扬。

2.以人为本,努力营造团结尊重的工作环境。通常我们说“心情愉快,累不累”,这说明创造一个愉快的工作环境有多重要。这必须将严格的要求与尊重和信任结合起来。关键是从欣赏的角度看待教师,尊重教师的人格、劳动和合作需求。因此,在工作方法上,我们注重以正确的舆论引导人,以和谐的.环境凝聚人,以显著的成绩鼓舞人,以勤奋的氛围培养人。我们也加强了情感投入,因为情感是校长和教职员工之间的纽带。每年,我们都开展各种形式的文化体育活动,给老师送节日礼物,给有需要的工人送温暖,在沉默中看到真相。

三、公开办学,民主管理,千方百计提高教师的主人翁意识。我们在学校管理的各个环节实施校务公开工作,努力让教师参与学校管理,做出民主决策,使学校的一切工作在社会、家长和教职工的监督下进行。财务工作开放、经营活动开放、收费开放、职务评估和晋升选先开放、教育教学活动开放等,得到了群众的支持和认可。我们牢记校长、学校领导干部是为教师发展服务的理念,从有利于教师发展的角度思考问题,努力让教师参与学校管理,让教师提出建议、实践、创造,使学校发展,实现“大船”!

学校的“人本管理”最重要的是要落实到学生身上,所以要树立一切为学生发展服务的理念。在尊重学生的前提下,充分相信学生,建立民主的师生关系;在关爱学生的基础上,建立新的有效的教育模式;通过依靠学生,我们培养的每个学生都能得到全面和谐的发展,最大限度地发展每个学生的潜力。为此,我们做了很多工作。

开展各种实践活动,培养学生的创新精神和实践能力。

其中,区级项目“小学生社会实践活动的方式方法研究”已成功通过自治区教育科研规划办公室的验收,并被评为自治区优秀的科研成果。本课题以学校社会实践活动为主体,在学校集体组织下开设三个系列,即野营培训实践活动、参观基地实践活动、节假日专项实践活动;以亲子社会实践活动为左翼,在父母的领导下,每年开展两个黄金周;以独立的社会实践活动为右翼,在《小马过河》实践活动手册的提示下,学生将在寒暑假独立完成社会实践活动。可以说,这三种社会实践活动贯穿于学生生活的所有时间和空间。在活动中,我们注重培养学生学会做人,学会做事,从而在实践中培养学生的道德素质和认知能力。

2、改革评价方法,促进学生全面发展。

评价起着指挥和导向的作用,因此,我们将学生评价方法改革作为课程改革的首要任务,通过学习和实践,我们制定了兴安二小学学生评价体系改革计划,其目标是改变传统的评价方法,建立一套促进学生综合发展的评价体系。在几年的课改实验中,我们进行了一些探索。如果评价主体不再是唯一的教师,学生可以自我评价,互相评价,学生家长也参与评价;评价内容更全面,包括知识、情感、态度、行为习惯、意识形态表达等;评价方法采用开放的定性评价、通常的表现、口试、笔试……去年寒假,结合多年的实践经验,动员各年级、各科骨干教师编制《爱的期待》,使评价更加科学,真正能促进学生全面发展。

校园演讲稿篇二

同学们,相信你们一定很喜欢自己的校园吧!当然,我也不例外。因为校园是我们学习的宝地,是我们成才的摇篮。这儿有芬芳馥郁的花草树木,这儿有相伴晨昏的书声歌声;这儿有默默无闻甘于奉献的老师,他们“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”;这儿有朝气蓬勃勤奋学习的同学,他们“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。

我们的校园——xx初级中学,座落在巍峨的铁顶山下,运输繁忙的襄渝铁路和汉渝公路从她的左侧穿行而过,三溪河的碧水像一条玉带在她的面前蜿蜒远去,四周是肥沃的农田和青翠的山林,传递着浓郁的乡土气息。好一派恬静宜人的田园风光!在这样的环境中学习,怎能不叫人心旷神怡!怎能不叫人专心致志!!

走近校园,教学楼顶上“xx中学”四个鲜红的大字便映入你的眼帘,洁白的外墙瓷砖在阳光照射下熠熠生辉;高高的旗杆上,鲜艳的五星红旗在迎风飘扬;宽阔的操场上,锻炼身体的同学们个个龙腾虎跃;四周的大小花台里,绿树成阴,花香扑鼻;尤其是教学楼前那两棵苍翠的塔柏,像两个忠诚的卫士,日夜守护着我们的校园;又像两支刚劲的毛笔,书写着我校辉煌的历史。

听!上课的钟声响了,喧闹的校园一下子归复于平静,只有老师那抑扬顿挫的讲授和同学心领神会的问答;每当清晨第一缕阳光破窗而入的时侯,教室里早已是琅琅书声。

看!教学楼里,每一间教室都窗明几净,同学们在老师的引导下正聚精会神的学习。教研室里,空堂的老师正在全神贯注地备课或者批改作业;顶楼上还有设备先进的多媒体教室和微机室,以方便我们接受现代信息技术教育,跟上时代前进的步伐。

我爱我的校园,我爱校园里清幽的环境,我爱校园里意气风发的同学,我更爱校园里辛勤工作的老师。是他们无私地为我们开启心灵的窗户,带领我们在知识的海洋里遨游。

“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”——是语文老师指导我们吟诵诗词美文;x+y=z,(a+b)(a-b)=a平方-b平方——是数学老师引领我们探索数学王国的奥秘;iloveyou,mymotherland;iloveyou,myschool——是英语老师教会我们向外国朋友表达自己的心声;政治课让我们明辨是非,树立了正确的人生观;历史课使我们知道了祖国的悠久历史和灿烂文明;地理课让我们了解了祖国的地大物博和各地的风土人情……啊,老师,您是辛勤的园丁,培育我们茁壮成长!啊,校园,你是我们力量的源泉,我们将在你这里获得知识的动力,展翅高飞!

也许,在外人看来,我们的校园并不美丽,甚至,还有些简陋,显得土里土气,算不上“大雅之堂”。

是的,我们的校园地处偏僻的乡村,她没有繁华富丽的外表,没有齐全完备的设施,没有城里名校的规模,甚至没有强大的师资队伍。然而,正是这样一所“其貌不洋”的'初级中学,建校14年来,却为上一级学校培养输送了大量德才兼备的高才生,为xx人民培养了一大批合格的建设者!她以自己独特的魅力,吸引着来自四面八方的莘莘学子!也许,正是xx初级中学的朴实无华,正是xx初级中学全体老师兢兢业业的无私奉献,正是xx初级中学全体学生的勤奋进取,才使xx初级中学这个本不起眼的学校,在全xx及周边乡镇人民的心中,享有极大的声誉!

校园演讲稿篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

美好发展的人像一颗种子,只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么,如何建设美好的校园呢?如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,美好的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,而丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在。优美的校园环境是和谐的根本。首先,校园的自然环境应是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切,所接触的一切,处处是俯拾不完的美丽,身心自会有言说不尽的愉悦,思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云:"山光悦鸟性,潭影空人心。"回首我国古代书院大多依山傍水,就是为了"借山光以悦人性,假湖水以静心情"。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里,学生会潜移默化地受到美的`熏陶,放飞美的心灵。我们附中校园虽然不大,但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意,不仅能给人以美的陶冶,也能给人以智慧的启迪,以及由此感受到的无穷的希望和力量。

当然,校园环境不仅包括自然环境,还应当包括师生创造的人文环境。一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水,凝聚了每个师生的智慧,就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。"景美则心旷,心旷则神怡,神怡则智清,智清则学佳。"一个净化了的环境,会使人的心灵美化,并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以,一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。

只有良好的人际关系的校园,才能称得上是和谐的校园。教师对学生无私的爱是师生关系融洽的前提。有人说:"凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧,都不能充分地或自由地发展。"教师只有真诚地爱着学生,真切地关注每一个学生的成长,才能赢得学生的尊敬和爱戴,学生才能在和谐的校园里健康成长。"学高为师,身正为范。"有人把教师比作学生的第一盏灯,教师的一言一行都是学生学习的榜样,所以教师自身应该做一个和谐发展的人。身为教师,还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛围,当一个学生遇到困难时,大家都能伸出援助之手,给幼小的心灵以温暖的慰籍,给平凡的日子以真切的感动.

一个美好的校园,还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。没有丰富的校园文化,学生的精神世界就是空虚的,毫无生气的。学生不是流水线上的产品,而是活生生的有血有肉的人;学生不是学习的机器,考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价,我们就应该看到每个学生的长处,让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下,我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在"体育节"上一展矫健的身姿,喜欢书画的同学能在"文化节"中尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在"艺术节"里赢得阵阵掌声。和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量,是最优秀的隐性课程。它如"润物细无声"的春雨,能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。

"给无助的心灵带来希望,给稚嫩的手带来力量,给蒙昧的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的人们带来自信。"让你我携起手来,努力创建一个美好的校园吧!

谢谢大家!

校园演讲稿篇四

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天,我代表六年级四班全体同学做国旗下演讲,我演讲的题目是《我爱这个校园》。

当我慕名从家乡的重点小学转到枫叶,转眼快一年了。时光匆匆,岁月无情。而在这匆匆当中,我从一个少不更事的小女孩变成了一个能独立思考、积极进取的优秀班干部,从一个贪玩的孩童变成了一个爱读书、勤学好问的好学生。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对枫叶的感情更深了,更浓了。再有二十天,我们就要小学毕业,就要离开初小校园区了,这怎能不让我留恋!

我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随着海边吹来的阵阵微风,尽情地享受春天的惬意,舒心地背诵英语单词。在这样优美的环境中,校园里的一切显得那么轻快明亮,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照的闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪少年的心声。勤奋博学、进取争先,成为我们每一个枫叶学生的追求。

我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。“非典”时期,我们在学校里不能外出,这更增加了我们对学校的了解,对学校的热爱。在这特殊的日子里,老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。

我们的学校是人才的摇篮。五月的大连春意盎然,百花盛开,对于枫叶来说,这也是一个令人振奋的季节。建校八周年之际,“中加友谊纽带,国际英才摇篮,大连枫叶国际学校”在中央一台榜上有名节目播出,大连日报、晚报、电视台都对我校进行了事迹报道;五年三班于闯同学被评为大连市好少年;高三毕业生全部被国外大学录取,其中有半数升入知名学校。与此同时,枫叶学校今年在扩大办学规模的同时,正在向名牌学校稳步前进,这对每一个枫叶人来说更是一件值得骄傲的事。

我爱我们的学校,我爱校园里宽敞的教室,宽阔的操场,舒服的寝室,更爱妈妈般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,为我们的成长奠定了坚实的基础。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们勤奋博学,进取争先,在枫叶的成长中,记下令人永远难忘的一页!

校园演讲稿篇五

同学们:

今天,老师要给大家聊聊美化校园的话题。我想现在可能会有一些同学在想,美化校园?我们的校园不是很美吗?你看校园里:操场上干干净净无纸屑,四周围绿树草皮话烂漫,楼房整齐一排排,同学们穿红着绿好漂亮,外面还有绿水青山来拥抱,谁敢说我们的校园不美吗啊?可是今天,老师要实话实说:我们的校园里还有美中的不足,还存在着"丑"的东西。

那么这个"丑"到底藏在哪里呢?

当时,我心情沉重地回到了办公室,跟老师聊起这样的事情。老师们在生气之余告诉我,前些时候还流传过这样一个顺口溜:(什么)一年级是小偷二年级是贼,三年级的美女没人追,四年级的帅哥排成对,五年级的情书满天飞,六年级的鸳鸯成双对。

这是什么话?是怎样的人编造的?其编造的目的又在哪里呢?同学们对这样的一些问题思考过吗?昨天,老师对这些问题,思考了一个晚上,现在我的回答是很肯定的,对于第一个问题--这是些什么话?我说是瞎话瞎讲,以为根本没有这个事实,纯属胡编乱造。第二个问题--是些怎样的人胡编乱造的?我的回答是:是一些胸无大志,不愿学习,只贪图眼前舒服与享受的,又别有用心的人编造的。他们的别有用心又再哪里呢?--他们学坏了,还想让更多的人也跟着学坏。打个比方,他们已经落水了,快要淹死了,还想多找几个人下水陪他们一起淹死,这就是他们的目的。所以,同学们一定要小心啊!

古人说:"言为心声",就是说,一个人的语言直接反映了他的思想。有人说,眼睛是心灵的窗户,我说,语言是心灵的一面镜子,什么样的语言就是一个什么样的人,如果想做一个文明的学生,首先应该从学会说文明的语言开始。

让我们行动起来,自觉地抵制这些不文明语言的传播。让我们行动起来,人人都来自觉地使用文明礼貌语言。

让我们人人都来用美丽的语言,给我们的校园再添一份美吧!

校园演讲稿篇六

亲爱的教师、同学们,午时好!

我是来自高一(3)班的胡丹妮,在这柳絮纷飞的时节,我们迎来了xx学校的第二个生日。今日我很荣幸地能在那里演讲,我演讲的题目是“美丽的学校,我的家”。

当你第一次跨进xx学校的大门时,你必须会惊叹万分,竟有如此宽广而美丽的学校!

我们的学校占地214亩,设计独特,环境优雅,并有着一套完整先进的教学设施。

确实,xx学校一年四季都放射着迷人的光彩:春天,绿树成荫,百花缩放;夏天,教室宿舍,一片清凉;秋天,微风徐吹,碧波荡漾;冬天,银装素裹,腊梅飘香。我们没有丝毫的寒意,因为地久天长的友谊便是我们的“保暖衣”。

我们的学校不仅仅有一流的设施,更有一流的教师,他们为人师表,循循善诱,功底深厚,高度负责,他们不仅仅教给我们知识和技能,更教会我们如何做人。

在教师的谆谆教导和同学的奋力拼搏下,期末考试呈现了辉煌。所以请相信,只要我们师生齐心协力,等待我们的将会是xx学校最灿烂的明天!

我的演讲完了——多谢!

校园演讲稿篇七

各位领导、老师们、同学们:大家好!

今天我演讲的题目是“真诚友善,共建和谐校园”。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

上我们畅想一下:日升日落、春去秋来,为何如此自然、美好?是的,这是因为和谐。和谐是真善美的统一,是物质存在的最佳状态,是一切美好事物的共同特点,也是我国传统文化中具有代表性的观念。是和谐让世界规律地发展,是和谐让你我和睦相处,国泰民安。同样,也是和谐,让学校教学有序有效,让校园生活荡漾着惬意与舒适。

瑞士教育家裴斯塔洛提出:“教育的目的是促进人的一切天赋能力或力量的和谐发展”那么给孩子提供一个和谐的校园,一个和谐的学习环境和成长环境,不仅关系到学生发展,学校名声,更关系到国家长期的发展与昌盛。

和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺、协调发展为核心的素质教育模式,是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调、整体优化的育人氛围,是学校教育各个子系统以及各要素间的协调运转,是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力,是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。同时一个和谐的校园能潜移默化地陶冶学生的情操,激发学生的自信心和上进心,能促进学生身心的和谐发展,为学生的成长提供一个和谐的发展舞台。

一个和谐的校园,除了现代化的教学设备,宽敞明亮的教学楼,绿草如茵的操场,更需要以人文关怀为依托。

和谐其实是与秩序紧密相连的。秩序,包含着对每个人、每个集体的行为要求。遵守秩序其实是构架和谐校园环境的基础,但只以秩序来概括和谐却又是不全面的。当秩序成为一种习惯,当秩序早已成为支配我们行动的潜规则,那么和谐的意义和作用就会慢慢显露出来了。

在遵守纪律的前提下,和谐还体现在融洽的师生关系、浓郁的学习氛围、整洁的教室环境等方面。同时,我们还要明确,在现在这个建设节约型社会的大背景下,如何从身边力所能及的事做起,充分地利用各种资源和能源,为建设节约型校园作出一份贡献,也是我们要落实的一项重要内容。和谐文明的校园环境,不仅能使人潜移默化的受到美的熏陶,也能给人以智慧的启迪,更能由此激发出无穷的希望与力量。

如果宽以待人是和谐,那么请热情善良的你,保有真诚微笑;

如果无私奉献是和谐,那么请热爱集体的你,尽情挥洒汗水;

如果互帮互助是和谐,那么请团结同学的你,伸出友谊之手;

如果积极上进是和谐,那么请勤奋刻苦的你,勇攀学习之点!

和谐发展的人像一颗种子,只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么,如何建设和谐的校园呢?如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,而丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在。

亲爱的同学们,请牢记:班级是我们的,学校是我们的,构建和谐文明的校园环境是我们义不容辞的责任。

校园是我们的梦开始的地方,它集结着我们对它的爱。而和谐的校园,则更像是我们梦想的加速器,让每一个怀揣美好憧憬的同学都能在圆梦的路上,驾驭着自己的别样青春。

用我们的.智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行!

校园演讲稿篇八

尊敬的各位老师、同学们:

大家好!我演讲的题目是:创绿色校园,护地球母亲。

绿色环境是健康自然的一种象征,绿色能带给我们生机、带给我们活力。走进我们如今洋溢着书香味的校园,你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼,郁郁葱葱的树木,还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下,会使你感到。

精神。

振奋、心情舒畅。一节课后,站在走廊上看看校园中的绿,让我们大饱眼福,也使。

精神。

达到更高、更好的状态!在课余时间,同学们又可以在校道上走走,看看周围的景物,有置身花园之感。因此,我们就应该让校园中的绿色永存。

创建绿色校园,不仅要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务。为了共创绿色校园,我们要携起手来,让我们共同做到如下几点:

2、爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、养成良好卫生习惯,不随意乱扔果皮纸屑、不随地吐痰。

4、不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

6、师生和谐,同学之间友好相处,语言文明,行为规范。

同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,共建绿色校园,同护地球母亲,让我们行动起来,将绿色作为我们校园生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任!

校园演讲稿篇九

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自xx班的学生xxx。

爱是世界上最纯洁,也是最温暖的,爱是无限的,爱是不朽的,每个人都拥有爱,每个人也会在爱的关怀下,成长。

亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑,有句歌词:爱是一道光,如此多美妙,对爱就是一道无暇的光芒,非常美丽,它也时刻照亮着我们的未来,让我们勇往直前,永不毁灭。

在生活中,有时候家长会批评我们,这其实是对我们的爱,家长是未来我们好,因为我们是家长的掌上明珠,我们如此一棵树,需要经过剪枝,浇水,施肥才能茁壮成长。

课堂上,老师时常教育我们,要关心别人,关心别人就等于关心自己,因为爱是连接人与人之间的纽带,只要把爱处处撒播,生活才会变得更美好。

爱也是完美的,它给了我们很大的勇气和信心,让我充满信心在人生的道路上畅通无阻。

当一个人需要关怀,需要别人伸出援手,付出爱的时候,却没有任理睬他,他有多痛苦,就算你家财万贯,事业有着天使般的脸孔,却不愿,帮助那些需要关怀的人,这样的人活着有什么意思。

就算你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,但走到哪里别人都会向你投来异样的眼光,这眼光不是羡慕、赞许,而是嫉恨、厌恶,帮助人是快乐的,不图回报,我们世界需要爱,有爱让人不再觉得冷漠,让人不觉得孤单,共同的追求,共同的期待,世界充满爱是我们心中的理想世界。

爱藏在世界的每个角落,就算你没有去发现它有没有把它找出来,给予别人,人人都需要爱,让世界充满爱吧!

世间的“爱”是永恒的,是不变的,是永存于世的,所有的惊人举动,都有爱的力量,都是爱创造出的,没有爱就没有一切,一个人心里,有别人,总能设身处地的为他人着想,并有爱的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀,甘愿给社会付出真情和爱的人,最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的人。

因此,爱使我们心灵相通,爱,使世界不再孤单,让你我伸出温暖之手,让时间充满爱,让学校处处开满真善美的鲜花,让我们手拉手,肩并肩,共创美好、和谐的校园。

校园演讲稿篇十

尊敬的各位领导,各位同学:

大家好!

我叫**,来自**学院**班,非常感谢校团委的领导给了我这么一次机会让我参加竞选,我竞选的职务的是校学生科协主席。

今天我满怀信心的站在这里,此时此刻我又想起了去年我刚进入科协成为一名干事的时候,从那个时候我就喜欢上了这个工作,在此风风雨雨的过程中,我一直在摸索着我们科协在加快校园科技文化建设上的成功之路,而今我更是满怀信心的走到这里参加竞选,为的就是能够让我们科协从成功走向成功。

下面我想说的就是我比较自信的四方面让我成为下届学生科协主席的最佳人选:

第一,我能够协调好工作与学习的关系,两年多来,我已通过所有所学课程,并已通过了国家英语四级,计算机二级。学习成绩在全班同学中有口皆碑。

第二,在我从事科技社团管理期间,与各科技社团建立了良好的关系,为以后的工作打下了坚实的基础,同时我曾参加过许多校外企业的社会活动,同许多家高新科技企业,培训公司都有过良好的合作关系,有着一定的对外交流经验。

第三,在搞好学生科技工作方面我有相当多的工作经验。在科协工作的一年多的时间中,是我不断探索的过程也是我不断积累的过程。一年中我有幸能够协助、指导各科技社团开展各种科技活动。例如长安大学首届电子设计大赛、数学建模竞赛以及首届flash动画大赛等,参与了《长安科技》报社的组建工作,并出版了第一、第二期报纸,组织策划了长安大学第二届“红旗在线”网页设计竞赛,以及成功协助校团委开展“iso9000”内审员培训工作等,通过这些活动,不仅丰富了我的工作经验,而且极大的提高了我的.组织策划、协调管理能力,并拓展了我的工作思路,使我对未来的工作充满信心。

第四,在科协工作的一年,是我辛勤工作的一年,也是我不断学习的一年。一年多来,我努力向学生会、社团联合会等兄弟单位学习优秀的管理经验,并且通过网络等方式学习其它名牌高校的校园科技发展的动态,以及其它高校学生科协组织建设 、活动创新等方面的思路。通过这些学习,我对我们科协的定位和工作方向日益明确———那就是在举国上下高呼“科教兴国”的今天 ,我们学生科协作为校团委直属的学生机构,一方面要做好对科技社团的管理工作,另一方面要加强科协的引导作用,要引导全校学生积极参加各类校园科技活动、赛事,形成一种浓厚的科技创新的氛围。

一流的大学呼唤一流的校园科技文化,如果我有幸能够担任校学生科协主席,我将在抓好内部管理及各科技社团管理的基础上高瞻远瞩,注重建设高层次、高品位、高格调的校园科技文化建设,加强长安大学学生科协、长安科技的对内、对外的宣传,打出我们长安大学学生科协、长安大学科技节的品牌,为我们长安大学争创国内一流大学贡献自己的一份力量。

我的演讲完了,谢谢!

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