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2023年安全标兵事迹材料(模板17篇)

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2023年安全标兵事迹材料(模板17篇)
时间:2023-11-29 02:58:04     小编:笔舞

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

安全标兵事迹材料篇一

一、预防为主”的方针,在设备安装调试期间建立安全管理目标责任制,建立和完善安全生产管理机制,并协调各工艺单位编制岗位安全技术操作规程及试车安全方案,在试车生产阶段组织开展安全宣传教育、深化专项整治、加强安全生产监督检查等方面取得了显著成效,20xx年主要主要做了以下几个方面工作。

1、在基建项目、设备调试及试生产施工期间,认真执行“施工进度和质量要绝对服从施工安全”的要求,并结合施工现场人多杂乱、施工人员素质参差不齐的特点组织项目部各专业人员每周进行一次现场专项检查,并针对施工现场易出现的问题及部位提出了具体的安全要求。针对公司设备新、工艺新、人员新的条件下,参加各工艺单位建立并讨论修改完善了各岗位安全技术操作规程及开车安全方案,并协调工段的岗位人员进行了岗前培训,确保了开车的成功。

2、在安全生产管理工作当中,始终坚持“安全第一”和“以人为本”的工作理念,坚持立足防范,常抓不懈的工作原则,首先从各级管理人员入手,抓好思想建设工作、安全知识和技能的培训工作,通过管理人员以点带面的作用,使员工的安全意识有了较大的提高。

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在人生的道路上,每个人都在用自己的足迹书写着自己的历史。我没有华丽的外表,有的只是朴实无华、无私奉献的满腔热情;没有豪言壮语,有的是兢兢业业、踏踏实实的工作;没有任何怨言,有的是无愧于建筑事业的丰富经历和至今不变的那股拼劲,把自己的满腔热情都献给建筑事业。

我在这两年工作中一直高标准地严格要求自己,所从事的项目未发生过重大质量、安全事故,特别是在担任副队长主管钢筋加工以来,我将安全工作作为劳务管理工作的基础,作为衡量工作绩效的前提条件。今年综合队钢筋加工场没发生重大的安全事故,这与公司上层领导的指导和同事的协助是分不开的。现将我所从事的安全生产管理工作做如下小结:

一、加强班组安全管理,增强安全防范意识对任何一个企业来说,质量和安全就是企业的生命。生产中我们不仅要保证产品的质量,同时也决不允许我们的安全工作有任何闪失。同事和劳务人员深刻地理解了这个问题的内涵,所以我在工作中把安全工作作为班组管理工作的基石,和班组安全员一起对设备的安全工作进行了详细的规划。

1、提高认识,健全班组安全制度,强化班组成员安全意识随着设备的增加、劳务班组人员的.流动,安全隐患因素逐渐增多。针对这一形势,我深知责任重大,对此不断提高自己的思想认识,提高自身各方面的素质,认真分析形势,增强安全生产的责任心、使命感,并经常以事故实例督促班组人员强化安全防范意识,提高警惕。班组定期举行安全操作规程的学习活动,使班组成员不但要熟练掌握自己的岗位安全操作规程,而且对其它岗位的安全操作规程也要充分了解,在这个过程中,尤其加强对劳务新员工的培训教育,给他们灌输安全意识。对不规范的操作要点作讲解,班组人员对自己错误操作进行反省,在以后的工作中加以改进。通过这种学习,班组人员的安全意识普遍得到很大的提高,对安全工作的认识和理解也上到了一个更高的层次。

2、认真贯彻“安全第一,预防为主”的安全方针班组是企业的主要劳动力,班组安全工作是企业执行工作的落脚点。班组是加强企业管理、搞好安全生产、减少自身伤害和各类灾害事故的基础和关键,班组管理更是企业管理的基础。在工作中,认真贯彻了“安全第一,预防为主”的安全方针,对安全工作常抓不懈。我在不定期的班组班前会议上,都要对每个岗位的的安全工作提出明确的要求,班后会上还要对各岗位的安全工作进行及时总结,让每个岗位的班组人员在工作中都要有一个自己的安全尺度,用来衡量自己每天的安全工作。

3、抓好安全生产过程控制在班组安全管理工作中,我变被动为主动、强化安全理念的灌输。我经常利用班前会,强调机械风险因素的防范措施,特别重视对新进员工的安全理念的培养,要求班组每个员工都必须熟记岗位安全规程,建立起自己的安全防范意识。在班组的生产中,我要求班组每个员工能够做到“不懂不动”,即不动自己不懂的设备,不做自己没有把握的事情,拒绝“盲目操作”,反对习惯性违章。严格要求班组人员认真执行巡回检查制度,并随时督促员工对设备、加工成品、材料堆码等场地巡回检查。正是由于对安全工作的常抓不懈和认真细致的工作,以及这些制度上的保证,今年未发生违章操作安全事故。

二、加强巡检,预防设备、产品安全事故巡回检查是设备安全保证,稍有不慎就会给操作者带来伤害和企业重大财产损失。在工作中,不仅对班组人员严格要求,同时自己更是以身作则,时刻绷紧安全这根弦,经常进行巡回检查,根据电机或机械设备发出的声音,来判断设备是否正常工作。

一、质量第一”的意识,坚持先安全后生产;不安全不生产的原则,及时掌握各操作人的心理动态,科学合理地组织班组的安全生产工作。积极了解班员的思想动态,对他进行教育管理,严格执法,大胆管理,狠反“三违”,严格落实上级有关安全生产的规定,并结合加工场安全管理实际,制定安全生产管理的办法,并严格执行,出现“三违”严肃处理。

2、风险辨识,明确责任,检查落实为了确保安全生产目标的实现,在领导的指导和安全部大力支持下,我带领班组人员坚持安全防范“三到位”。一是风险源辨识到位。对风险源进行辨识、分析、总结,并提出整改措施。二是责任明确到位。年初,按照操作人员岗位的不同,对照岗位操作规程,明确岗位责任,形成了人人关心安全,人人身上有安全责任,确保各项规章制度落到实处。三是检查落实到位。加强检查力度是制度落实的有效措施,采取自查方法。每天加工不同的钢筋和气候不一样时对风险源重新辨识。要求班组在班前会上对重点防范区域分析、讨论。在我以身作则的带领和督促下,班组人员的安全警惕性都有很大的提高,遇到一些设备故障能够及时正确处理,从而预防设备、人身事故的发生。

三、认真学习,努力提高自身安全意识和防范意识。

为了提高自身的安全防范意识,我积极参加公司举办的各类安全培训的学习,同时通过上网对安全个案进行学习、分析整理,强化自己的安全防范意识和违反操作规程所带来安全隐患几后果的认识,真正理解了“安全重于泰山,安全就是效益”的含义。我积极配合公司开展的各项安全活动,主动宣传安全的重要性,让大家都将安全生产深入人心,提醒大家“安全出于警惕,事故出于麻痹”。

安全无处不在,点滴堆积隐患。我是平凡的,但我的工作是不平凡的,我深知平凡的工作会带来收益的同时也会带来损失。收益、损失是验证我们做好安全生产工作的测量器,所以在今后的工作中我用这个测量器继续认真做好每一件工作。

综合队:杜云清。

20xx年1月15日。

安全标兵事迹材料篇二

xxx,xxx煤矿采煤二区群监员。自xxxx年担任群监员以来,他始终不忘自己肩负的职责,忠于职守,尽职尽责,努力把“安全第一,预防为主”的方针落到实处,最大限度地排除隐患,避免了各类事故的发生,他所在的班组杜绝了轻伤以上人身事故,为区队安全生产的健康稳定发展做出了积极的贡献。由于工作出色先后被矿授予“安全标兵”、“优秀群监员”等荣誉称号。

他认为,要想做一名合格的群监员,从步入井口开始,就必须时时、处处心里都要想着安全。从他干群监员工作多年的实践经验体会到,有三个薄弱时间、三个薄弱地点、五种薄弱思想情绪,最容易引发事故。三个薄弱时间是:逢年过节时、农忙时、交接班时。节日期间,职工思想麻痹,精力分散,休息不好,上班后职工思想还没收回来,这个时间容易出事。农忙时,因为区队农合工较多,这个时间农合工想着回家帮忙,往往拖着疲劳的身体来到井下,导致工作标准要求不高。交接班时,职工都想早点把活干完,赶快上井回家吃饭,而忽视了工程质量。三个薄弱地点是:工作面采煤悬顶处、断层处、上下头处。这三处地点条件都不太好,是事故多发点。如果不加以注意,很容易出问题。在工作中,对待这些问题,他都格外注意。一次夜班,该区队开采的工作面上有三四条老峒子,顶板破碎压力大。正在生产着,他忽然听到咔咔地响声,意识到可能是周期来压,如不及时探明情况,加强支护,就有冒顶的危险,他立即责令停止生产,指挥工人撤到安全地带,自己却留在工作面上,迅速观察顶板变化情况,及时采取措施,加强顶板支护,消除了一场重大事故隐患,保证了安全生产。五种薄弱思想情绪是:一是夫妻闹矛盾容易产生精力分散的情绪。二是职工家庭遇到困难,容易产生畏难发愁的思想情绪。三是身体有病,容易产生萎靡不振的思想情绪。四是年龄偏大,容易产生不求进取的思想情绪。五是加班加点,容易产生图省劲的思想情绪。这五种薄弱思想情绪,虽然看不到摸不着,可是造成的后果却能看得见,摸得着。职工带着思想情绪上班,工作时注意力不集中,很容易转化为违章行为,导致事故发生。而这些薄弱思想,必须做好耐心细致的思想工作。心病必须要用心药治,要管安全就必须先管人,要想管人必须先管心。他一直是这样做的,小王在井下睡觉被他发现,为批评教育对其进行了罚款。罚款后小王想不通,干脆休病假不上班了。他听说后,就主动利用班后业余时间到小王家做思想工作。并说明井下睡觉容易发生事故,如果你违章成习惯,发生了事故,父母、妻子靠谁照顾,没有长大的孩子靠谁抚养。他的父母听了后很爱感动,也主动做孩子的思想工作,说:“人家老尹说得对,管得严对咱有好处,不是对你不顺眼。”后来,他放下了思想包袱,愉快的上了班,在井下再也没睡过觉,而且还成了区队的安全生产标兵。

他常说:群监员虽然不是什么官,但群监员的使命是神圣的,责任是重大的。如果干不好,就对不起组织,更对不起工友对自己信任。每当他入井的时候,只要他经过的地方,他都注意观察是否有什么不安全隐患。他还总结出了“望、闻、问、切”安全工作法:“望”,即通过察言观色,细心打量班组每名职工的表情、神态、举止,从总体上把握班组职工的安全状况,并从中初步排查出安全薄弱人物,做到心中有数;“闻”,即仔细听取班组职工的谈话和讨论,从中获取有价值的信息。俗话说“言为心声”,无论是班前班后还是班中,对职工说的话要时刻留心,有时他们说两句唠骚话,都不能简单地指责和批评,而是要想到是什么原因使他们发唠骚,即听“话中话”,又要分析“话外话”,这样做起安全工作来就会有的放矢,事半功倍。“问”,即变被动为主动,发现职工情绪异常或有不安全行为,要主动上前耐心询问,掌握主动权。实践告诉他,有时对职工多说一句话,多一份理解和安慰就可能会减少一起事故发生。“切”,就是注重在动态中把握职工的安全状况,在现场中通过走、查、看,及时发现动态过程中的安全薄弱人物,制定措施,做到防患于未然。20xx年7月的一天夜班,他在经过3100轨中绞车时,发现绞车绳断了五个钢丝。这事他可以不汇报也行,因为这不是他管辖的范围。但是他想:作为一名群监员,发现隐患不汇报,这不与医生见死不救一样吗?他急忙向调度室作了汇报,使这个问题当天就得到解决。20xx年5月份的一天早班,机组坏了,大家坐下来休息。出于工作习惯,他仔细观察了一下顶板。这时,有个小石块从他们座的顶梁挡前方掉吊了下来,他到跟前一听,好象还有点响声。这时,他班有一个新工人小张,正在那个顶梁挡下休息,他一看不好,来不及让他闪开,就上前一把将他推开。这时,一块厚0.2米,宽0.8米,长1米的岩石掉了下来,正好砸在刚才小张坐下休息的地方。见此情景,小张在后怕之余连说感谢。他也趁热打铁告诉他说:“在井下安全意识要时刻都有,休息也要不忘安全才行”。

他从干群监员到现在,挣的工资并不比别人多,但他的外号不少。有叫他“总嘟”的,但不是总督的督,是嘟囔的嘟。还有叫他“好事”的,意思就是多管闲事。也有叫他“乱管”的。不管别人怎样叫他,但他总认为,确保安全的事就应该怎么做也不过分,安全的话怎么说也不过分。所以,在工作中,不管别人怎么说,他该怎么管还怎么管。“宁听骂声,不听哭声”是他常对工友们常说的一句话。今年3月份在开采10603工作面时,由于区队生产任务紧,工长忽视工程质量,抢产量、闪顶煤,顶板支护不利,他发现问题后,要求该班工长立即整改,但工长为了赶任务,抢产量,怕麻烦,不愿返工,于是就死磨硬缠,好话说尽,但他硬是不为所动,紧盯机组,坚持叫工长安排机组司机调滚筒把顶煤全部割下来,并把工程质量整好后才让生产。还有一次,上井时,他看到有两个工人准备爬车,他就上前劝阻不让他俩爬车。这俩个人一看是他,没好气地说:“你算老几,你装什么干部!”。他却没生气还耐心的说:“现在我矿的安全形势这么好,你们还爬车,要是被安监员抓住开除矿籍不说,要是万一在中途车掉道,再拉倒几个车,能有你俩人好吗”。听他这么一说,他俩害怕了,就和他一起走着上的井。他平时总这样想:“在安全上多说几句话,多管几件事,也许就能把人从伤亡的边缘拉回来。否则,就等于见死不救”。就是他这种不厌其烦的管事,为工友避免了很多起事故,也为区队的安全工作做出了贡献。

俗话说:“一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”当群监员也是如此,负一次责任容易,天天负责任,年年负责任就难了。从他当群监员那天起,他就坚持天天先到工作面,敲帮问顶,认真检查工作面的每一个生产环节,当确认安全有保证的情况下,才让其他工友到工作面。在发现当班出现隐患时,做到了随时处理,保证了工人在安全的环境下作业;下班后他是最后一个离开工作面,查看是否还有什么隐患,如果存在,处理完再走,绝不把隐患留给下个班。正是他对安全生产一丝不苟的精神,所在班组连续多年杜绝了轻伤及以上人身事故,实现了安全生产。今年以来他对本班职工先后走访谈心36人次,提安全合理化建议134条,制止“三违”48起,排查处理安全隐患29起,很好地行使了群监员的权力,履行了群监员的职责,发挥了群监员现场“安全保护神”的作用。

安全标兵事迹材料篇三

陈晓倩老师把教育工作当作了一个用爱心、耐心、关心、细心、热心的堆砌来赢得孩子们的亲近、感激、尊重和爱戴的伟大工程,不断地在实践中探索,在管理中创新,在和谐中育人。

“学高为师,身正为范”。如果说德为师之魂,那么才就是师之本。陈老师工作一向勤奋、扎实、一丝不苟,并且成绩突出。所教班级英语成绩领先,学生学习英语的兴趣浓厚。教学中,陈老师潜心研究教材、教法和学法,精心处理教学的每个环节,真正做到精益求精。陈老师在课余时间总是不断学习,她积极运用先进的教育教学理念指导学生,使学生会学,爱学。在不断的锤炼中,陈老师具备了过硬的专业知识和丰富的教学经验,成为了学校勇挑重担的教师。她也多次在各级各类活动中获得荣誉,深受学生、家长的喜爱和认可。

安全标兵事迹材料篇四

游好好,女,共青团员。毕业于三门峡市第一高级中学,为河南工业大学中英国际学院艺术设计1403班学生,现为校国旗护卫队成员,青年v公益新闻发言人,在校期间学习努力,严谨认真,积极参加社团实践,所在社团曾被《郑州晚报》、《大河报》等媒体关注。

“天健行,君子以自强不息。”她时刻铭记“明德,求是,创新,笃行”的校训,秉着“自立更生,艰苦奋斗”的精神。生活简朴,努力学习,刻苦钻研,追求进步,全面发展,展示了当代大学生勤奋自强,执着坚韧的优良品质和精神风貌。

于加入中国共产主义青年团,深知中国共产主义青年团是青年的先进组织。要成为一名优秀的共青团员,必须严格执行团员的章程和组织原则,为青年带好头,处处领先。用先进的思想武装头脑,用积极向上的思想对待学习和生活,做到思想觉悟高,为人诚实,做人正派,助人为乐,敢于同不良习气做斗争。她一直保持着良好的作风和品德,遵纪守法,尊敬师长,团结同学,积极参加各种集体活动。学习中,认真学习课内知识,为提高学习效率做到事半功倍,她常常先课前预习,课堂中总是集中精力,在课堂中解决自己看不懂弄不明白的地方。纪录图示,写好总结报告。利用空闲时间就在省图书馆翻阅书籍,学习课外知识。她深知需要努力学习,善于吃苦,能刻苦钻研科学文化知识,做有知识有文化守纪律、讲文明的学生。做有理想的青年,做有作为的团员,从点滴做起,从自我做起,处处树立青年团员的光辉形象,做新时代的好榜样。

她始终相信天道酬勤,相信知识可以改变命运,时刻严格要求自己,脚踏实地,刻苦钻研,努力适应大学里的自主学习方式,学习中,她不在拘泥对课本的研究,而是发现生活中值得自己学习的'地方,全方位的提高自己的综合素质,深刻挖掘自己的兴趣点,利用空间时间学习了会声会影,ppt等工具性软件,阅读人文哲理方面的知识。在她看来,表面无知是生活态度,内心丰富才是人生历练。在拼搏面前,所有的艰难苦难都是渺小的。

父母离逝让她深刻体会到独立的重要性,学会坚强,拼搏。知道从没什么期待,也从不把别人的帮助当做理所应当,知道心怀感恩。从不认为好运会降临,所以变得坦然,有原则,在交际中明白没得到也不可惜,不够默契也不多责怪。家庭的特殊性更让她学会爱生活能独立,从未向命运低过头,越是艰难,越是困苦,她越发懂得自强。因为有着强烈的信念,他从不向贫困低头,在暑假期间萌发了自己创业的念头,因对网络的熟知,以及对网络购物的了解,在看到网络店铺营销的宣传消息,开始慢慢摸索钻研创业的道路。通过自己的拼搏,利用暑假打工得来的资金开创了网店,然而一切都不是想象中的简单,从一开始申请店铺到中间上新服饰,管理店铺动态再到宣传推广店铺信息,生疏却又认真地努力工作着。在她看来,这是一件相当自豪的事情,当别人还在伸手向父母要取生活费时,她已经可以自己独立地工作养活自己。通过开店赚取的利润不仅解决了一部分资金来源的负担,同时也让她更加努力,发扬自强不息的进取精神。她知道所有成功都不是一味地靠运气,所有的生活态度都将转变成实际的收获。付出总有回报,青春的激情就应在拼搏中展现。

贫困是一把双刃剑,经济上的困苦并没有摧毁她的意识,勤奋让她变得自信自强,并磨练了她坚强坚韧的性格,让她一直笑对苦难的人生,她在逆境中保持乐观,奋斗中享受生活,积极的人生态度激励着她去迎接生活中的挑战,崇尚乐活主义,倡导环保意识,践行助人为乐,用自己坚持不懈的努力打造了属于他自己的精彩大学生活。

在校期间,从大一第一学期以来,积极响应社团活动,加入青年微公益参加志愿者活动,义卖矿泉水瓶,为贫困儿童筹备购买物资的基金,报名燕之家志愿者,照看先天性残障儿童,慰问开封特殊教育学院的残疾儿童。其中暖手计划活动曾受《郑州晚报》关注并报道。而后加入计算机协会,参加计算机软件操作大赛,并获二等奖。

人以群分,物以类聚,什么样的人就有什么样的人相识。所以她时刻提醒自己做一个有风度,有原则,做一个内心向阳,不悲观,不焦躁,坚强向上的人。作为一名青年学生,她明白光凭理想是不够的,个性与思想的表达从来不是固执或顺从那么简单。意识到自我能力的渺小,目光的短浅,扩充世界观打破常规定律,不断接纳新鲜事物,慢慢拥有宽容的心态。倾听,理解,包容,接纳,感染,总会历练出最独特但不锋利,被追崇却不被常态所拘谨的自己。懂得吃苦在前,学习在后,不断树立青年大学生的光辉形象,努力做新时代榜样,紧跟时代发展,时刻体现出莘莘学子的良好道德品质、一种自主学习的生活态度、一种身体力行的工作作风。

安全标兵事迹材料篇五

在人生的道路上,每个人都在用自己的足迹书写着自己的历史。他---没有华丽的外表,有的只是朴实无华、无私奉献的满腔抄纸情;没有豪言壮语,有的只是兢兢业业、踏踏实实的工作;没有任何怨言,有的只是无愧于抄纸事业的丰富经历和至今不变的那股拼劲。他经历了昆山钞票纸厂从无到有、从调试到生产的光辉发展历程。把自己的一腔热血都献给的.抄纸事业,他就是厂车间抄纸甲班班长。

他在这几年工作中能够一直高标准地严格要求自己,从未发生过任何产品、设备、人身安全事故,特别是在担任抄纸甲班班长以来,他更是将安全工作作为班组管理工作的基础,作为衡量工作绩效的前提条件。抄纸甲班在的带领下,在今年车间前三个季度的综合安全劳动竞赛活动中,获得两次第一名,一次第三名的好成绩,他还在带领抄纸甲班获得了总公司级青年文明号班组和厂级五一文明班组的光荣称号。在车间的安全整改活动中,他提出了多项安全整改建议,获得车间的嘉奖。

一、加强班组安全管理,增强安全防范意识。

对任何一个企业来说,质量和安全就是企业的生命。生产中我们不仅要保证产品的质量,同时也决不允许我们的安全工作有任何闪失。同志深刻地理解了这个问题的内涵,所以他在工作中把安全工作作为班组管理工作的基石,和班组安全员一起对抄纸甲班全年的安全工作进行了详细的规划。

1、提高认识,健全班组安全制度,强化班组成员安全意识。

随着设备的老化、改造,班组成员调整,安全隐患因素逐渐增多。针对这一形势,作为班长的深知责任重大,对此不断提高自己的思想认识,提高自身各方面的素质,认真分析形势,增强安全生产的责任心、使命感,并经常以案例事实督促班组成员强化安全防范意识,提高警惕。班组定期举行一次安全操作规程的学习活动,使班组成员不但要熟练掌握自己的岗位安全操作规程,而且对其它岗位的安全操作规程也要充分了解,在这个过程中,尤其加强对班组年轻职工的教育,给他们灌输强烈的安全意识。每轮班结束后,班组举行一次安全工作点评,班组成员对自己在一周的工作中贯彻安全操作规程的情况进行反省,检讨存在的不足,在以后的工作中加以改进。通过这种学习,抄纸甲班的班组成员的安全意识普遍得到很大的提高,对安全工作的认识和理解也上到了一个更高的层次。

2、认真贯彻“安全第一,预防为主”的安全方针。

班组是企业的细胞,班组安全工作是企业一切工作的落脚点。班组是加强企业管理、搞好安全生产、减少伤亡和各类灾害事故的基础和关键,班组管理更是企业管理的基础。在工作中,认真贯彻了“安全第一,预防为主”的安全方针,对安全工作常抓不懈。他在每天的班组班前会议上,都要对每个岗位的的安全工作提出明确的要求,班后会上还要对各岗位的安全工作进行及时总结,让每个岗位的班组成员在工作中都要有一个自己的安全尺度,用来衡量自己每天的安全工作。

3、抓好生产过程控制。

在班组安全管理工作中,我们变被动为主动、强化安全理念的灌输。我们班长经常利用班前会,强调纸机风险因素的防范措施,他特别重视对新进班组员工的安全理念的培养,他要求班组每个员工都必须熟记岗位安全规程,建立起自己的安全意识。在班组的生产中,他要求班组每个员工能够做到“不懂不动”,即不动自己不懂的设备,不做自己没有把握的事情,拒绝“盲目的英雄行为”,反对习惯性违章。严格要求班员认真执行巡回检查制度,并随时督促员工对设备、产品、人身等巡回检查。

正是由于对安全工作的常抓不懈和每天认真细致的工作,以及这些制度上的保证,抄纸甲班这几年未发生任何违章安全事故。

安全标兵事迹材料篇六

尊敬的院领导:

你们好:

我叫江胜,我是09级的新生,所在班级是09模具1班.当我从老师那得知学院为了激励先进,突出特色,特设置该殊荣,我决定提出申请,我知道想要成为一名学习标兵,需要各方面全面发展,不仅要具有“四有”,更应该在学习和生活中起带头作用,为此我不断的激励自己,不断的严格要求自己,下面是我入学以来的概况:

一、个人简介。

姓名:江胜性别:男生日:1992.04.05.

籍贯:江西政治面貌:团员。

民族:汉族班级:09模具1班。

爱好:羽毛球听音乐运动。

座右铭:坚持就是胜利。

在集体活动方面,我参加了社团和班级开展的很多活动.通过参加这类集体活动,我深深地感受到集体的温暖,并提高了自己的集体意识。我们常说大学就是个小社会,我想我们只有在这个小社会中多经历些锻炼,才有可能在今后真正步入社会时少些羁绊,而参加活动就是锻炼这些能力的一个非常好的途径.

在学生工作方面,我加入了楼栋团支部,担任人力资源部部长,,这期间我学到了很多东西,从刚进部时搬桌子搬凳子,到现在已经可以处理一些小的事情,看到我的成长我觉得很开心,同时我也感谢指导我的老师和学长们,让我可以到达现在的程度。我在参加学生工作中不仅得到了锻炼自己、展示自己的机会,而且结识了非常多优秀的同学和朋友,这对于我来说是一笔宝贵的'人生财富。

在思想操守方面,我谨遵学校的规章制度,服从老师的指导,严格要求自己;助人为乐,与人为善,积极帮助同学们解决学习上的困难,并耐心听取他们的意见和采纳他们的建议,做好自己应该做的事。

当然,我们归根到底还是学生。学习,仍然是最重要的事情。我也时刻提醒自己,在参加活动、忙于工作的同时,绝对不能把学习落下,于是只能靠提高学习效率、挤时间来学习。我认为“十佳学习标兵”评选的主要意义,不仅仅激励了我要好好对待自己的学习,掌握好现在所学的基础文化知识,以便毕业以后能够顺利的找到一份合适的工作。

请院领导审核,希望院领导也能认可我,我将会再节再励,

此致

敬礼

安全标兵事迹材料篇七

xx,男,1984出生,20xx年7月年烟台大学毕业后去山东外事翻译学院工作,20xx年9月调入单县经济开发区实验中学任教数学学科,二级教师。一直担任班主任工作,现为学校教科室副主任和9年级数学教师。

同志在教育战线上奋斗了14年,他以扎实的工作作风和出色的工作成绩引导着一代又一代学生的健康成长。近五年来,他在班级管理、学校业务管理工作岗位上,以强烈的事业心、高度的责任感和无私奉献的精神,带领老师们对学生全心付出,让全校师生都为之感动和敬佩。他曾先后获得学校管理先进个人、优秀教育工作者,多次获得学校、学区“特殊贡献奖”和“建功立业奖”。

同志曾担任多年班主任。他管理班级理念新、方法巧,舍得花时间,舍得投入感情,对每一个学生负责,深受学生爱戴,所管理的班级几乎年年被评为先进班集体,所带班级在历年中考中成绩优异。

在年级副主任和班主任的工作岗位上,同志一直坚持着“爱、严、细”的原则。他关心爱护学生,尤其关爱学习、生活上有困难的学生。他要求老师们要给学生一束希望的目光,给一个鼓励的微笑,给一句关心的询问,给一份耐心的解答,让学生真正把老师当成最可信赖的亲人,让学生感到学校是个温暖的大家庭,并且努力地学习,快乐地生活。学生评价他有时像一位严父,有时像一位慈母。

在教师管理上,同志努力做好表率,他热心帮助青年教师成长,体贴、照顾老教师的.工作和生活。老师们评价他能做事、会做事,为人厚道,做事公正,在关键问题上原则性强,20xx年被吸收为入党积极分子。

多年来,他一直坚持走教育改革之路,积极探索教育改革的最新途径,刻苦钻研教学业务,改进教育教学方法。多年来,积极倡导“自主、合作、展示、达标”的334教学模式,引导学生对问题进行多角度的思考,培养了学生的创新意识,让学生受益无穷。以学生发展为本,从而使教与学形成共鸣,收到良好的课堂效果,这也符合积极打造“和美”课堂这一办学理念。他的课堂氛围轻松,质量高,重创新,讲成效,学生成绩在全年级名列前茅。

工作14年,同志一直无怨无悔、默默耕耘在教育战线上,努力为人民的教育事业贡献智慧和汗水。他工作兢兢业业,倾情奉献,承受了无数的苦和累,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。领导评价他有能力、有激情、有耐力、能吃苦、能吃亏、出成绩。

同志每天5:30起床,从早到晚要巡查自习课和课堂,每天都要深入到教室、课堂查看学生学习生活情况,发现问题及时整改,每天都到操场看学生跑步或做操,每天回家都接近8点。虽然忙碌,但是他从不叫苦,从不喊累,忙碌的身影彰显出对教育工作的火热激情,丝毫找不到一点职业倦怠的影子。

同志就是这样用一颗真心和一腔热血,在为教育事业默默奉献着。他的敬业精神令人钦佩,他的工作成绩令人赞赏。

安全标兵事迹材料篇八

刘建英老师平易近人,了解学生想法。在岗位上默默付出,以一丝不苟,认真负责的态度感染着身边的每一个人,如同春日里辛勤劳作的园丁,精心修剪着每一颗幼苗,留给别人一路香绿。她上课认真严谨,总能旁征博引,与学生有良好的互动,课堂氛围好,能让学生有效利用课堂时间,同时,她也经常引用一些实例,让学生更好地理解感受英语文化,拓宽学生课本以外的视野。

下课后,刘老师也不急着回办公室,而是待在教室里为学生耐心地解答学习中遇到的困难。十年树木,百年树人,她用无私的奉献赢得了来自学生、家长和同事们的一致好评。

安全标兵事迹材料篇九

敬爱的学校领导:

你们好!在学校的各项教学管理都趋于完善之际又迎来了一个评比“文明标兵”的项目,我看到这项目的发行使我心情非常的宽畅,我深深的意识到它将是学校学风的领头燕,将是学生积极向上的动力,将是现代学生欣向的新风貌!我想:做为一名文明标兵必定能规范自己的一举一动,从而规范自己生活中的点点滴滴,进而提高自己的主观能动性。所以我要申请加入学校的“十佳文明标兵”的文明行列。

在这里我怀着满腔的热情来介绍我:本人在校遵守学校纪律,积极锻炼,团结同学,认真学习,关心班集体,积极配合学校的各项教学工作。本着学习的热情和积极向上的心态,我在学校能很好的`保持着良好的身心健康,并以优异的成绩通过了学校的各项考核,且在__年获得了学校的三等奖学金,现在还参加了今年学校的全国模具竞赛培训,在这里我将要更加努力学习,争取能代表学校参加竞赛,为自己增光,为学校添彩,将来为社会贡献。

获得以上骄傲的成绩并不值得我在心里有半点的骄傲,因为知识绝对是多多益善的人生“猎物”,是“贪得无厌”的无形“胜物”,是现代社会的立足基石,更何况现在我学到的知识还是那么的“弱不经风”。所以我还要更加努力学习,以积极的人生态度面对生活,争取在学习上,生活上,行动上处处起到积极的带头作用,为争做一个“四有”“五爱”的现代文明学者奋斗。

做一名“文明标兵”是多么的值得我们自豪,所以我深深地盼望着我能成为一名学校的“十佳文明标兵”,请领导审批!

申请人:_____。

姓名:_____。

性别:____。

民族:______。

班级:_______。

职务:江西现代学院学生会办公室主任。

(二)个人事迹。

__年9月进入江西现代学院就读。

__年9月加入江西现代学院学生会。

__年12月成为入党积极分子。

大一担任07数控(1)班文艺委员。

__年9月担任江西现代学院学生会办公室主任。

__——__年度第一学期担任___班级管理员。

(三)所获荣誉。

__——__学年度荣获“十大文明标兵”光荣称号。

__——__学年度被评为“先进社会工作者”

__——__学年度第十期团干学干培训班荣获“优秀学员”

校庆三十周年荣获“优秀青年志愿者”

__——__年度荣获“三等奖学金”

安全标兵事迹材料篇十

尊敬的各位领导:

我是x县x营业部的营业员李x20岁,于xx年6月参加工作,回顾这一年多的工作,我也取得了一点小小的成绩,当然,这些成绩的取得,首先得感谢公司各层领导的培养、教育、关怀与帮助,同时也要感谢平常经常关心帮助我的同事们!,如果没有你们的帮助,我也不会取得这些成绩。所以我要谢谢你们!

面对飞速发展的通讯行业和更好的适应现代企业发展,只有不断努力学习新业务,补充新能量,才能跟上时代前进和企业发展的脚步。自我上岗以来,通过认真学习公司领导精神,积极响应公司政策,努力学习业务知识,大力推广新业务,始终以服务为重点作为准则,想客户所想,急客户所急,现将工作学习情况汇报如下:

一、我非常珍惜公司给我的这份工作,从进入公司第一天,就下定决心,全力以赴的做好工作。除了以高度的责任感做好本职工作外,还要以高度的标准严格要求自己自觉学习业务知识,不断提高自身各项素质。作为一名合格的营业员,要时刻牢记肩负的重任,在工作中时刻保持高度的严谨性,并严格遵守公司的各项规章制度,在平时工作中要认真学习各种营销知识,不断提高业务能力与水平,全面提高工作效率,杜绝工作差错,弥补不足之处。

二、坚持每周的服务礼仪和业务知识学习,紧紧围绕所从事的工作为目标,不断更新服务标准。通过学习业务知识,将理论知识紧紧联系到实际应用,不断更新观念,丰富经验并快速提高业务能力,以全新的素质来迎接每天的每一位客户。

三、全心全意、热情服务。

第一、优质的服务其实是心与心的交流,在平时工作中,耐心听取客户意见,积累资料,主动迎合客户心理,对每日来办理业务的客户,时刻提醒自己保持一颗负责任的心来热心帮助他们办理各项业务。并能针对不同需求的客户,及时推荐适合他们的不同产品,没有最好的产品只有最适合客户的产品,从客户的需求出发,来推荐公司产品,才能真正抓住用户。推荐给用户满意的服务产品。面对客户,我的真诚不“欠费”,我的服务不“关机”,用真诚的服务赢得了客户的心,展现了我公司职工的真我风采。

第二、在每日的工作中,我能全心全意,以礼待人,热情服务,耐心解答客户的各种问题,始终保持高度的责任心。并以谨慎的工作态度和良好的心态,不断加强业务修炼与学习,努力提高业务水平与协调能力。记得刚参加工作时,有的用户申告宽带故障,我只能记下来通知机线员进行修理,后来发现有些故障很简单,比如691用户名密码错误,769网卡禁用等故障等,再有用户申告类似的故障,我直接为用户解决了问题,不但缩短了用户故障时间,而且减少了机线员的工作压力。同时也得到了用户和同事们的赞扬。

第三.团结同志,积极响应公司政策,大力发展新型业务,xx年连续5个月前台推介第一名,获得宽带个人发展状元旅游机会一次;xx年第一、二、四季度连续三次被评为服务标兵和业务标兵,照片上公司光荣榜。在葛各庄营业部全体员工的共同努力下xx年12月沃b发展公司下达任务数的130%,超额完成任务,率先完成阶段性华为8500手机促销任务。

新的时期给了新的机遇和挑战,我会抓住机遇,只争朝夕,在工作中以从严、从细、从实的标准要求自己,不断学习新知识、新业务、新技术提高综合素质,服从领导,努力成长为勇于创新,敢挑重担的新时代女职工。成绩只能代表过去,不断的进步才代表未来,在新的一年中,我一定与企业同发展,同进步,为公司的更加辉煌而努力奋斗。

文档为doc格式。

安全标兵事迹材料篇十一

范增平同志至加入压滤车间以来,热爱本职工作,尽职尽责,严格要求自己,在车间领导及同事的教育和培养下从思想道德标准、文明行为方面得到提高和认识。在工作中深知安全无处不在,从点滴做起,让安全的警钟长鸣于耳畔,时刻提醒自己,严格规范操作程序,保证安全运行无事故,安全生产就是效益。在工作中加强巡检,预防设备、产品安全事故。因为他深知到巡回检查是设备安全及产品安全、质量的保证,稍有不慎就会给国家和公司造成巨大财产损失。在工作中,不仅对班组成员严格要求,同时自己更是以身作则,时刻绷紧安全这根弦,经常进行巡回检查,并能通过各种电机或机械设备发出的声音或者依据异常状况能正确判断出设备是否正常工作。

一、坚持原则,以身作则

在工作中严格要求自己,凡是要求别人做到的,自己首先做到,带头遵守各项规章制度;生产过程中牢固树立起“安全第一、质量第一”的意识,坚持先安全后生产;不安全不生产的原则,认真贯彻“安全第一,预防为主”的安全方针,班组是企业的主要劳动力,班组安全是企业执行工作的落脚点。班组是加强企业管理,搞好安全生产,减少自身伤害和各类伤害事故的基础和关键。在班组安全管理工作中,范增平同志变被动为主动、强化安全理念的灌输,经常利用班前班后会强调机械风险因素的防范措施。

二、学习刻苦,努力提高自身安全素质

身业务水平和安全技能;另一方面注重在工作中摸索安全管理的方法和技巧,不断总结经验提高工作能力,工作几年来提出了很多安全合理化建议,为车间消除事故隐患,安全生产做出了巨大贡献,受到了厂部领导和职工的一致称赞。

三、及时巡检,防患于未然

为了确保安全生产目标的实现,在车间及班组的大力支持下,带领员工坚持安全防范“三到位”。一是风险源辨识到位。

对在生产中可能出现的风险源进行辨识、分析、总结,并提出整改措施。二是责任明确到位。年初,按照各岗位职责的不同,对照岗位操作规程,认真制订了安全生产岗位目标责任书。三是检查落实到位。在小组会上对重点防范区域分析、讨论。

四、勤于观察,勤动脑筋,积极参与设备安全整改

生产设备存在一些不足,特别是安全方面还存在一些安全隐患。范增平同志在平时的工作中认真仔细观察,积极开动脑筋,参与设备安全隐患的整改。并且提出了很多有价值的合理化建议。

五、认真学习,努力提高自己

古人有句话,叫做“九层之台,起于垒土;合抱之木,生于毫末。”就是说人的知识与能力,必须经历长时间的积攒,才能达到比较高的境界,才能“厚积而薄发”只有勤学,才能在工作中做到心中有数,处理起问题才会得心应手。范增平同志在我厂积极参加公司的各种培训,工作之余还参加与工作相关的学习并记录、总结。

安全无处不在,点滴堆积隐患。我是平凡的,但我的工作不平凡,

在人身的道路上,每个人都在用自己的足迹书写着自己的历史,我没有华丽的外表,有的只是朴实无华、无私奉献;没有豪言壮语、有的是兢兢业业、踏踏实实的工作;没有任何怨言,有的是无愧于选煤事业的丰富经验和至今不变的那股劲,我自己的满腔热情都奉献给选煤事业!

压滤队:范增平

在人生的`道路上,每个人都在用自己的足迹书写着自己的历史。我没有华丽的外表,有的只是朴实无华、无私奉献的满腔热情;没有豪言壮语,有的是兢兢业业、踏踏实实的工作;没有任何怨言,有的是无愧于建筑事业的丰富经历和至今不变的那股拼劲,把自己的满腔 热情都献给建筑事业。

我在这两年工作中一直高标准地严格要求自己,所从事的项目未发生过重大质量、安全事故,特别是在担任副队长主管钢筋加工以来,我将安全工作作为劳务管理工作的基础,作为衡量工作绩效的前提条件。今年综合队钢筋加工场没发生重大的安全事故,这与公司上层领导的指导和同事的协助是分不开的。现将我所从事的安全生产管理工作做如下小结:

一、加强班组安全管理,增强安全防范意识

对任何一个企业来说,质量和安全就是企业的生命。生产中我们不仅要保证产品的质量,同时也决不允许我们的安全工作有任何闪失。同事和劳务人员深刻地理解了这个问题的内涵,所以我在工作中把安全工作作为班组管理工作的基石,和班组安全员一起对设备的安全工作进行了详细的规划。

1、提高认识,健全班组安全制度,强化班组成员安全意识

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安全标兵事迹材料篇十二

爱的升华。

痴情爱生的侯昌华老师。

一副眼镜,满脸沧桑,茫茫人海里,侯昌华老师绝对是一个低调淡泊的人。

一生坚守,无私奉献,滚滚红尘中,侯昌华老师绝对不是一个默默无闻的人。

侯昌华老师1963年生,已年届五十,参加教育工作33年,当了25年班主任。一路走来,他是那样从容淡定。

把爱炼成一种痴情。

三尺讲台、一间教室、一套桌凳,33年,侯昌华老师在潜心修炼。他修炼自己对于教育事业的爱,修炼自己对于学生的爱,修炼自己对于新江口镇初级一中的爱。最终,他把这种爱修炼成一种痴情。

教育是侯昌华老师最痴情的事业,因为痴情所以执着。他有多次离开教育的机会,有一次亲戚给他把一切调动手续都办好了,家人也极力劝说,但他不为所动,甚至闹到夫妻要离婚的地步,他也毫不妥协。在侯老师看来,他错过了一些优厚的职位,但他选择了一个光明的职业,这让他一身与光明为伴。

因为痴情所以纯粹。侯昌华老师对教育的爱是一种人生的追求、精神的快乐,没有物质的羁绊,没有名利的束缚。在学校里,他接手的都是普通班,有时甚至是班风最差的班级。这样的班级,管理难度大、效果差,全身心的付出却不一定能有如意的回报,有时还要受到领导的批评、家长的指责。如果遇到几个调皮捣蛋的刺头,那就更是麻烦不断、伤透脑筋。大多数老师都不愿意分到这样的班级,即使分到这样的班级,也总是想着法子进行调换。但侯老师从不挑挑拣拣、抱怨推脱。他在师德修养体会中这样写到:教育是教师的一份事业,只要你真心热爱,真心付出,你就会充实而快乐。他就是凭借这样一份痴情、一种纯粹,在平凡的岗位上默默奉献,享受快乐。

侯昌华老师已年近五十担任一个毕业年级班主任及数学教学工作。由于长期工作的压力他累得身心疲惫。一天他突发面部神经炎半边脸部肌肉僵硬、肿胀语言表达非常困难吃饭咀嚼疼痛难忍。医生要求他立即住院治疗如果治疗不及时、不彻底很可能引起面部神经麻痹造成永久性面瘫。周围同事也劝他休息治疗。侯老师却说:“我不想离开学生我觉得让我工作就是最好的治疗。”学校领导为了不耽误他治病就与他商量让他继续进教室上课而班级则暂时请人代管。侯老师当时就激动起来语气坚定地说:“我不同意将自己带过来的班级让别人来管这会比生病更让我难受。”出于真切的关心领导让他再考虑考虑。可第二天一大早侯老师就像往常一样在学生还没有到校之前就已经站在教室门口等着学生了。

因为痴情,侯昌华老师远离了这个世俗纷扰的世界,只陶醉于他教书育人的工作;因为痴情,他淡忘了物质生活的享受,只专注于他三尺讲台的耕耘。有人说他是一个傻子、一个怪人,他却一脸平静,笑而不语。

把爱视作一种责任。

乌申斯基说:“教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业,从表面来看虽然平凡,却是历史上最伟大的事业之一。”由此可以看出,教师的真正伟大之处就在于肩负着培养一代又一代人的重任。侯昌华老师有一句口头禅:“我不能让每一个孩子都成才,但我有责任让每一个孩子都成人。”

为了让每一个孩子都能成人,侯昌华老师重视每一个孩子心灵的引导。他和其他老师的做法不一样,每一次上课铃响,他做的第一件事不是传授知识而是花上十分钟时间和学生谈心。他和学生谈人生追求,谈个人责任,谈如何做人,谈生活态度……学生总是在他长期的灌输与熏染中理解、品味、彻悟,逐渐成熟、懂事、文明、上进。

侯昌华老师教过的学生不一定都功成名就,但一定是一个善良、正直、乐观上进、敢于担当的人。侯老师十年前教过的一个学生,目前在新江口开一个不是很大的电器商行。在谈到侯老师时,他深有感触地说:“那时候侯老师教我们,每次课都要和我们谈心,说实话当时都有些反感,但他说的那些话、他讲的那些做人的道理,对我们的影响还是蛮大的。现在想起来,我们很感激他。他把我们引导到一条正确的道路上来了。”

为了让每一个孩子都能成人,侯昌华老师关注每一个困难学生。他的家庭经济一直都不宽裕,妻子一直都没有稳定的工作,孩子去年又上了大学,支出增加不少,但他对困难学生的关心和资助却一直没有停过。

班上有一个叫牟樊凡的学生,家住八宝丝线巢,父亲因车祸去世,母亲改嫁,由叔叔抚养。侯昌华老师知道情况后,就对她多了一份格外的关心。晚自习很多时候,侯老师都会特意地从家里赶到学校,看一看她的学习现状,问一问她的生活情况,时不时送她一些学习用具,还把自己女儿穿过的衣服精心挑选出来送给她。今年盛夏天气炎热,学生寝室蚊子多。牟樊凡没有带蚊帐,晚上根本不能好好休息。从辅导员那里了解情况后,候老师就把她安排到一个要好的朋友家里和朋友的女儿一起住。近五年,他给予特殊关爱的学生不下20人,支出的物资金钱达4000元。

为了让每一个孩子都能成人,侯昌华老师宽容每一个孩子的缺点。班上有一个名叫程浩然的学生,本来已经考取了一所不错的高中并已经报到读书了,后来由于不适应高中的生活而逃课,在社会上混了半学期,被学校开除。他的父母找到一初中,想让儿子再重读九年级再考高中。针对这样的学生,其他老师都不愿意接受。侯老师听说之后,没有多说话,找来一套桌凳,把程浩然领进了自己的班级,让他坐了下来。程浩然的父母非常感激,过年的时候,给侯老师送来两条鱼,侯老师坚决不收。程浩然的母亲感动得泪流满面,说:“侯老师,我知道像程浩然这样的学生,您有一千个理由可以拒绝,但您没有拒绝,是您给了他一次新的机会,我们真的很感动。”当然,程浩然到班之后,没有少给班级带来麻烦,作业经常不写,时常迟到旷课。班上的.科任教师有时向侯老师抱怨,不该收这样的学生。侯老师总是心平气和地说:“是的,我们不该接受这样的学生,但学生愿意接受教育总没有错。我们给他机会他不一定会好好珍惜,但如果我们不给他机会,他不是连想好好做人的一次机会都没有了吗?”

为了让每一个孩子都能成人,侯昌华老师不会让任何一个学生轻易失学。刘婷婷是届学生,突然有一天就不来上学了,电话里得知,原来她准备不读书了到深圳去打工。听到这一消息,侯老师急了,立即调了课赶到刘婷婷家里。侯老师原来以为是刘婷婷因家庭困难而弃学,现在才知道是刘婷婷看见周围不少女孩子早早就弃学外出挣钱,就心疼爸爸想不读书了外出挣钱养家。她爸爸也认为读书无用,很支持她趁早外出闯世界的想法。知道原因后,侯老师就磨开了,先和刘婷婷磨,后又和她爸爸磨,磨一次不行,就磨第二次、第三次,磨到第四次,终于把刘婷婷和她爸爸的思想磨通了,磨明白了,最后刘婷婷又回到了学校。

侯昌华老师就是这样一个人,他把每一个孩子都能接受正常的学校教育,都能健康成长视为自己的一种良知、一种责任、一种义务,承担起本不该他承担的责任,履行着别人难以做到的义务。他是平凡的,他又是伟大的。

把爱化为一种艺术。

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基有一句名言--热爱孩子是教师生活中最主要的东西。德国科学教育学的奠基人赫尔巴特则说,使教育过程成为一种艺术的事业。毋庸置疑,作为一名教师,只有爱学生才能教育好学生。侯昌华老师就是一个善于把爱化为一种艺术的人。

20,侯昌华老师所带的班级是一个普通班,一共有57名学生,其中独生子女55人、“五特”学生34人。在这样的班级,作为一名班主任,如果仅仅有爱是不够的,还必须爱得巧妙,爱得艺术,否则就是想说爱你也不容易。侯老师多年来就一直在研究、思考、总结,探索新环境下管理班级的策略,爱生的艺术,逐渐摸索出一套适应当代形势、深受学生佩服的独特经验。正是凭借这种独特的经验,才让一个个特殊的班级风平浪静,文明上进,众口称赞。

就让我们追寻侯昌华老师爱的足迹,看他是如何关爱学生的吧。

侯昌华老师的第一个诀窍就是摸情况。侯老师每接手一个新的班级,总是从了解学生入手。他随身带着一个笔记本,了解到某个学生的什么信息,他就会随时记录下来。而最主要的、最独特的方法就是家访。他会在掌握每一个学生的家庭住址之后,利用空余时间,逐个到学生家里去,无论是住在城区还是乡下,一个都不会落下。通过和学生家长交谈,全面掌握学生的第一手资料。有的老师不理解,觉得侯老师老土,现在通讯都这么发达,想了解学生什么情况,一个电话不就解决了?侯老师却说,无论听到多少,都比不上自己亲自跑一趟了解的情况真实有用。这样侯老师每学期都会用掉两个笔记本,作下十万字以上的笔记。

侯昌华老师的第二个诀窍就是找原因。学生思想出现波动、行为出现异常,往往都有其深层的原因。所以学生出现问题后,侯老师不是先找学生而是先找原因。只有在找到了导致学生发生错误的根本原因之后,侯老师才会着手孩子的教育和引导。这时候侯老师就会一遍又一遍地翻看他身边的那个本子。他也不着急,今天翻一遍,明天翻一遍。等他翻够了十遍、十几遍之后,他就能翻出许多有价值的东西,对问题心里也就有了底。侯老师的学生很纳闷,说侯老师怎么就能看透我们的心理呢?他又不是心理专家。

侯昌华老师的第三个诀窍就是不训斥。无论学生犯多大的错,侯老师都不会发火,不会训斥。他总是那么不急不忙、慢条斯理、和风细雨。他认为面对当代个性多样而张扬的学生,着急、动怒、发火、训斥等等简单粗暴的教育方法根本解决不了问题,而平等、真诚、开放、有效的交流往往能化解矛盾与无形。

刘鸿博是全校闻名的问题学生,性格暴躁,难于管教。一次和英语老师发生了矛盾,英语老师找他谈话。谈话期间,侯昌华老师和他的爸爸先后也来到办公室。刘鸿博的爸爸一进办公室也不了解具体情况就开始数落儿子。父子还没说上几句,儿子就从身上摸出一把刀来,恶狠狠地说:“你再说,我一刀捅了你。”他的爸爸被吓懵了,呆在那儿不知如何是好。侯老师见此情景,语气平和地说:“刘鸿博,你如果认为一刀子扎下去就能把今天所有的事情都了结了你就扎,如果你觉得不能完全解决问题,你就自己把刀子放下;因为你这样子我们都不敢和你交流。”这句话说完,刘鸿博握刀的手有些松软。侯老师趁势又说:“刘鸿博,其实我知道你今天怎么会生这样大的气……”停了一下,“你想听我说吗?那好……走到我身边来……”刘鸿博犹豫了一会儿,终于放下手中的刀,来到侯老师身边。后来侯老师又和刘鸿博父子分别进行沟通,刘鸿博的父亲也知道了儿子为什么如此反感,刘鸿博也意识到尽管父亲做得不对,但作为一个儿子--一个稍微能够明辨是非的初中学生,对养育自己的父亲举刀相向总是不正确的行为。后来在侯老师的开导下,刘鸿博主动向父亲认了错,父亲也作了自我反省。一场**就这样平息了。

寓教于爱是侯昌华老师教书育人的艺术。对学生,有时候他是一个会意的眼神,有时候又是一束肯定的目光;有时候他会组织一场小型的讨论会,有时候他又会开一个微博群聊……一切都有如春风化雨,润物无声,师生成了父子,更成了朋友。在和谐的氛围中,学生的潜能得到极大挖掘和发挥,在这个普通班级里,今年中考,学生中就有6人考取松滋一中,其中1人进入理科实验班,有25人考取重点高中。在今年松滋一中优录招考中,又有4人考取该校理科实验班,1人进入名校工程班。

山峰无语,光华自在。侯昌华老师的教育教学业绩得到了学生、家长、领导及社会的一致肯定和赞誉,年年被评为学校先进工作者,被评为新江口镇教育质量先进个人,年被授予新江口镇“十佳教师”光荣称号。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在荣誉面前,侯昌华老师依然是那么淡定从容,执着于他献身教育、培育桃李的事业,永不停歇。

(原载《松滋杂文》9月30日第四版)。

安全标兵事迹材料篇十三

本文目录。

安全第一、预防为主是嘎查永远遵循、一贯坚持的安全生产工作指导方针。在安排牧业生产营同时布置安全管理工作,在日常工作检查中首先检查安全工作,特别是交通安全工作,在效益发展与安全发生矛盾时始终坚持安全优先。在安全管理中,他要求以宣传、教育、检查等预防工作为主,时时处处教育广大牧民和驾驶员牢固树立安全第一、预防为主的思想,经常检查,常抓不懈,警钟长鸣,坚持从严执行安全工作要求;坚持及时纠正问题,防微杜渐。

1、落实车辆安全状况。车辆的安全技术性能决定车辆行驶的安全系数。为保证车辆技术状况良好,他制订了驾驶员旬检、到维修点月查、重大节日全面检查的管理制度。规定驾驶员不但要开好车,还要维护好车,保养好车。既要提高车况,消除隐患,更要保证安全。

2、落实安全宣传。把安全宣传送到驾驶员及其家中,每季向驾驶员家属发放一次温馨告示,使家属知道哪些业余活动是违反《交通安全法》,哪些习惯是会酿成事故的不良毛病。用家属亲人的规劝、阻止来预防驾驶员违章、肇事。确保司机不酒后开车,不开疲劳车,遵守交通法规。

首先,他通过抓宣传、抓制度、抓监督,营造遵章光荣,违章可耻的氛围,在全嘎查中逐渐形成了讲文明,树风范、要安全、不违章的良好风气。该嘎查重视交通基础设施的投入与建设,在全旗率先完成水、电、通讯等基础设施建设的嘎查村之一。荣乌高速、109国道、东乌铁路东西穿越。

管细、管实、抓源头是嘎查安全生产管理的原则,杜绝事故是嘎查交通安全管理的根本目标。在今后的工作中,作为嘎查长,他将以科学发展观、安全发展观为统领,从细处着手、从实处抓起,扎扎实实抓好交通安全管理,打造平安和谐嘎查,不断铸就新的辉煌。

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x煤矿采煤二区群监员。自x年担任群监员以来他始终不忘自己肩负的职责忠于职守尽职尽责努力把“安全第一预防为主”的方针落到实处最大限度地排除隐患避免了各类事故的发生他所在的班组杜绝了轻伤以上人身事故,为区队安全生产的健康稳定发展做出了积极的贡献。由于工作出色先后被矿授予“安全标兵”、“优秀群监员”等荣誉称号。

他认为,要想做一名合格的群监员,从步入井口开始,就必须时时、处处心里都要想着安全。从他干群监员工作多年的实践经验体会到,有三个薄弱时间、三个薄弱地点、五种薄弱思想情绪,最容易引发事故。三个薄弱时间是:逢年过节时、农忙时、交接班时。节日期间,职工思想麻痹,精力分散,休息不好,上班后职工思想还没收回来,这个时间容易出事。农忙时,因为区队农合工较多,这个时间农合工想着回家帮忙,往往拖着疲劳的身体来到井下,导致工作标准要求不高。交接班时,职工都想早点把活干完,赶快上井回家吃饭,而忽视了工程质量。三个薄弱地点是:工作面采煤悬顶处、断层处、上下头处。这三处地点条件都不太好,是事故多发点。如果不加以注意,很容易出问题。在工作中,对待这些问题,他都格外注意。一次夜班,该区队开采的工作面上有三四条老峒子,顶板破碎压力大。正在生产着,他忽然听到咔咔地响声,意识到可能是周期来压,如不及时探明情况,加强支护,就有冒顶的危险,他立即责令停止生产,指挥工人撤到安全地带,自己却留在工作面上,迅速观察顶板变化情况,及时采取措施,加强顶板支护,消除了一场重大事故隐患,保证了安全生产。五种薄弱思想情绪是:一是夫妻闹矛盾容易产生精力分散的情绪。二是职工家庭遇到困难,容易产生畏难发愁的思想情绪。三是身体有病,容易产生萎靡不振的思想情绪。四是年龄偏大,容易产生不求进取的思想情绪。五是加班加点,容易产生图省劲的思想情绪。这五种薄弱思想情绪,虽然看不到摸不着,可是造成的后果却能看得见,摸得着。职工带着思想情绪上班,工作时注意力不集中,很容易转化为违章行为,导致事故发生。而这些薄弱思想,必须做好耐心细致的思想工作。心病必须要用心药治,要管安全就必须先管人,要想管人必须先管心。他一直是这样做的,小王在井下睡觉被他发现,为批评教育对其进行了罚款。罚款后小王想不通,干脆休病假不上班了。他听说后,就主动利用班后业余时间到小王家做思想工作。并说明井下睡觉容易发生事故,如果你违章成习惯,发生了事故,父母、妻子靠谁照顾,没有长大的孩子靠谁抚养。他的父母听了后很爱感动,也主动做孩子的思想工作,说:“人家老尹说得对,管得严对咱有好处,不是对你不顺眼。”后来,他放下了思想包袱,愉快的上了班,在井下再也没睡过觉,而且还成了区队的安全生产标兵。

他常说:群监员虽然不是什么官,但群监员的使命是神圣的,责任是重大的。如果干不好,就对不起组织,更对不起工友对自己信任。每当他入井的时候,只要他经过的地方,他都注意观察是否有什么不安全隐患。他还总结出了“望、闻、问、切”安全工作法:“望”,即通过察言观色,细心打量班组每名职工的表情、神态、举止,从总体上把握班组职工的安全状况,并从中初步排查出安全薄弱人物,做到心中有数;“闻”,即仔细听取班组职工的谈话和讨论,从中获取有价值的信息。俗话说“言为心声”,无论是班前班后还是班中,对职工说的话要时刻留心,有时他们说两句唠骚话,都不能简单地指责和批评,而是要想到是什么原因使他们发唠骚,即听“话中话”,又要分析“话外话”,这样做起安全工作来就会有的放矢,事半功倍。“问”,即变被动为主动,发现职工情绪异常或有不安全行为,要主动上前耐心询问,掌握主动权。实践告诉他,有时对职工多说一句话,多一份理解和安慰就可能会减少一起事故发生。“切”,就是注重在动态中把握职工的安全状况,在现场中通过走、查、看,及时发现动态过程中的安全薄弱人物,制定措施,做到防患于未然。xx年7月的一天夜班,他在经过3100轨中绞车时,发现绞车绳断了五个钢丝。这事他可以不汇报也行,因为这不是他管辖的范围。但是他想:作为一名群监员,发现隐患不汇报,这不与医生见死不救一样吗?他急忙向调度室作了汇报,使这个问题当天就得到解决。xx年5月份的一天早班,机组坏了,大家坐下来休息。出于工作习惯,他仔细观察了一下顶板。这时,有个小石块从他们座的顶梁挡前方掉吊了下来,他到跟前一听,好象还有点响声。这时,他班有一个新工人小张,正在那个顶梁挡下休息,他一看不好,来不及让他闪开,就上前一把将他推开。这时,一块厚0.2米,宽0.8米,长1米的岩石掉了下来,正好砸在刚才小张坐下休息的地方。见此情景,小张在后怕之余连说感谢。他也趁热打铁告诉他说:“在井下安全意识要时刻都有,休息也要不忘安全才行”。

”。听他这么一说,他俩害怕了,就和他一起走着上的井。他平时总这样想:“在安全上多说几句话,多管几件事,也许就能把人从伤亡的边缘拉回来。否则,就等于见死不救”。就是他这种不厌其烦的管事,为工友避免了很多起事故,也为区队的安全工作做出了贡献。

俗话说:“一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”当群监员也是如此,负一次责任容易,天天负责任,年年负责任就难了。从他当群监员那天起,他就坚持天天先到工作面,敲帮问顶,认真检查工作面的每一个生产环节,当确认安全有保证的情况下,才让其他工友到工作面。在发现当班出现隐患时,做到了随时处理,保证了工人在安全的环境下作业;下班后他是最后一个离开工作面,查看是否还有什么隐患,如果存在,处理完再走,绝不把隐患留给下个班。正是他对安全生产一丝不苟的精神,所在班组连续多年杜绝了轻伤及以上人身事故,实现了安全生产。今年以来他对本班职工先后走访谈心36人次,提安全合理化建议134条,制止“三违”48起,排查处理安全隐患29起,很好地行使了群监员的权力,履行了群监员的职责,发挥了群监员现场“安全保护神”的作用。

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做一名群监员,就要每天心里都想事。

做一名群监员,就要每天眼睛都看事。

做一名群监员,就要每天嘴里都管事。

俗话说:“一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”当群监员也是如此,负一次责任容易,天天负责任,年年负责任就难了。从他当群监员那天起,他就坚持天天先到工作面,敲帮问顶,认真检查工作面的每一个生产环节,当确认安全有保证的情况下,才让其他工友到工作面。在发现当班出现隐患时,做到了随时处理,保证了工人在安全的环境下作业;下班后他是最后一个离开工作面,查看是否还有什么隐患,如果存在,处理完再走,绝不把隐患留给下个班。正是他对安全生产一丝不苟的精神,所在班组连续多年杜绝了轻伤及以上人身事故,实现了安全生产。今年以来他对本班职工先后走访谈心36人次,提安全合理化建议134条,制止“三违”48起,排查处理安全隐患29起,很好地行使了群监员的权力,履行了群监员的职责,发挥了群监员现场“安全保护神”的作用。

安全标兵事迹材料篇十四

尊敬的领导:

我叫农苗,是08级机械院数控三班的学生。

当今时代是人才素质竞争的时代,要适应时代的发展,就必须完善自我、营造自我,摆正自己的位置。学会自制、学会自励。作为当代大学生,只有扎实的专业知识是不够的,只有德、智、体、美、劳全面发展,才能全方位培养个人综合素质。十大学习标兵评选活动对于我来说是一件极其有意义的事情,我相信我有资格当选“十佳学习标兵”,如果我能够当选,我相信我能够作出表率作用,并且我也能继续激励自己以身作则,树立自律的好榜样。

在集体活动方面,作为班里文艺委员的我积极组织同学们参加了迎校庆30周年的校歌合唱比赛;并获得老师的好评。并且我还曾经代表机械院参加了学校组织的女子篮球比赛。无论是机械院还是学校举办的各类活动我都积极参加并获得了不错的成绩。通过参加这类集体活动,我深深地感受到集体的温暖,并提高了自己的集体意识。我们常说大学就是个小社会,我想我们只有在这个小社会中多经历些锻炼,才有可能在今后真正步入社会时少些羁绊,而参加活动就是锻炼这些能力的一个非常好的途径。

在思想操守方面,我谨遵学校的规章制度,服从老师的指导,严格要求自己;助人为乐,与人为善,积极帮助同学们解决学习上的困难,并耐心听取他们的意见和采纳他们的建议,做好自己应该做的事。在大学,最重要的是锻炼自己的综合素质。综合素质包括优异的学习成绩,与人交往合作的能力,组织协调能力,表达能力等等。我想我们应该争做一名优秀的'大学生,拥有更宽广的眼界。当今时代是人才素质竞争的时代,要适应时代的发展,就必须完善自我、营造自我,摆正自己的位置。学会自制、学会自律。

当然,我们归根到底还是学生。学习,仍然是最重要的事情。我也时刻提醒自己,在参加活动、忙于工作的同时,绝对不能把学习落下,于是只能靠提高学习效率、挤时间来学习。

我认为“十佳学习标兵”评选的主要意义,不仅仅激励了我要好好对待自己的学习,完成自己的血液,掌握好现在所学的基础文化知识,以便毕业以后能够顺利的找到一份合适的工作。同时,它是我们自身的一个总结,它更是让我认识自己、了解自己、开发自己、创新自己的过程。从而,更好地提高自己,完善自己。我立志要做一个对社会有贡献的人,因此我现在必须努力学习,为这个远大的目标而奋斗。人的一生该是一个不断拼搏、不断进取的过程,前方等待着我的挑战还有很多。征途虽苦,但只要肯努力耕耘,一定会有回报。下定决心,不怕牺牲,排除万难,去争取胜利!

以上就是我的自我评价,我希望老师和同学们能够认同我,支持我,如果我当选成功,我会比现在更严格要求自己,检视自己的一切言行,争取成为一名合格的标兵,成为大家学习的好榜样!

申请人:

安全标兵事迹材料篇十五

邹勇同志,男,现年27岁,现任金山柳林选煤厂厂长助理,该同志始终以饱满的工作热情和忘我的工作态度,协助选煤厂领导做好安全管理工作,推动选煤厂的建设发展,实现企业效益与自身价值的同发展、共进步。

我厂是一个新建选煤厂,在建设初期,各项管理制度还不完善,特别是安全管理制度基本属于空白,为保证金山柳林选煤厂建设任务顺利完成,该同志立足选煤厂建设的日常工作,从加强制度建设入手,协助厂领导制定了选煤厂现场安全管理制度、安全检查制度、应急预案等一系列安全管理制度,同时结合安全建设工作中存在的问题,进一步修订和完善制度,使全厂安全管理工作更加规范,确保安全管理有章可循。

在选煤厂成立初期,组织机构尚不健全,人员不到位的情况下负责编写内部培训教材,对新进厂员工进行安全教育。先后组织新进厂的十几名大专毕业生学习选煤厂安全规程,熟悉我厂的工艺流程设备,在安排进入福龙选煤厂和金家庄选煤厂跟班实习期间积极协调共同做好实习生的安全教育工作,在进入机电设备安装阶段后,安排配合施工单位进行安装学习,使得新员工既学到了岗位操作知识,锻炼了队伍,又有效保证了安全。

工程质量的好坏,是整项工程的关键部分。该同志自始至终以安全。

质量为中心,日常工作中树立预防为主、及时消除安全隐患的观点,做到勤检查、勤提醒、勤督促,建立相应的检查制度,该同志在收到工程施工图纸后,先进行熟悉图纸,了解设计意图,结合工程特点对施工图纸上所存在的异议之处进行记录,并在图纸会审会议上提出,进而联系设计单位协商并给予变更。对关键部位的施工工程,做到提前到达位置,检查施工准备工作,监督施工全过程,对一般施工的各道工序作业做好日常的巡视和检查工作,对检查中发现问题及时要求整改,积极参与施工现场安全检查。配合机电部、监理部做好设备材料进场验收关,坚持做到先报验,审查合格后方可使用的原则。

该同志在协助厂领导做好安全工作的同时,还将学习安全生产法律法规和安全知识作为自觉行为,不断丰富积累新时期安全生产法律法规及知识,做到学有所获、学有所用,理论联系实际。既丰富了自身业务知识水平,又提高了驾驭工作的能力和综合素质。

现在选煤厂建设接近尾声,即将进入验收试车和试生产阶段。面对新的阶段和形势,对安全工作又提出了新的要求,按照厂领导的安排和部署参与编写了《金山能源柳林选煤厂关于20xx年安全管理工作的规定》,在今后的工作中,还会再接再励,继续认真做好每一项工作。始终保持良好自身形象,为金山柳林选煤厂的建设和投产作出更多的贡献。

金山柳林选煤厂。

20xx年12月18日。

安全标兵事迹材料篇十六

他没有华丽的外表,有的只是朴实无华、无私奉献的满腔抄纸情;没有豪言壮语,有的只是兢兢业业、踏踏实实的工作;没有任何怨言,有的只是无愧于抄纸事业的丰富经历和至今不变的那股拼劲。他经历了昆山钞票纸厂从无到有、从调试到生产的光辉发展历程。把自己的一腔热血都献给的抄纸事业,他就是厂车间抄纸甲班班长。

他在这几年工作中能够一直高标准地严格要求自己,从未发生过任何产品、设备、人身安全事故,特别是在担任抄纸甲班班长以来,他更是将安全工作作为班组管理工作的基础,作为衡量工作绩效的前提条件。抄纸甲班在的带领下,在今年车间前三个季度的综合安全劳动竞赛活动中,获得两次第一名,一次第三名的好成绩,他还在带领抄纸甲班获得了总公司级青年文明号班组和厂级五一文明班组的光荣称号。在车间的安全整改活动中,他提出了多项安全整改建议,获得车间的嘉奖。

一、加强班组安全管理,增强安全防范意识。

对任何一个企业来说,质量和安全就是企业的生命。生产中我们不仅要保证产品的质量,同时也决不允许我们的安全工作有任何闪失。同志深刻地理解了这个问题的内涵,所以他在工作中把安全工作作为班组管理工作的基石,和班组安全员一起对抄纸甲班全年的安全工作进行了详细的规划。

1、提高认识,健全班组安全制度,强化班组成员安全意识。

随着设备的老化、改造,班组成员调整,安全隐患因素逐渐增多。针对这一形势,作为班长的深知责任重大,对此不断提高自己的思想认识,提高自身各方面的素质,认真分析形势,增强安全生产的责任心、使命感,并经常以案例事实督促班组成员强化安全防范意识,提高警惕。班组定期举行一次安全操作规程的学习活动,使班组成员不但要熟练掌握自己的岗位安全操作规程,而且对其它岗位的安全操作规程也要充分了解,在这个过程中,尤其加强对班组年轻职工的教育,给他们灌输强烈的安全意识。每轮班结束后,班组举行一次安全工作点评,班组成员对自己在一周的工作中贯彻安全操作规程的情况进行反省,检讨存在的不足,在以后的工作中加以改进。通过这种学习,抄纸甲班的班组成员的安全意识普遍得到很大的提高,对安全工作的认识和理解也上到了一个更高的层次。

2、认真贯彻“安全第一,预防为主”的安全方针。

班组是企业的细胞,班组安全工作是企业一切工作的落脚点。班组是加强企业管理、搞好安全生产、减少伤亡和各类灾害事故的基础和关键,班组管理更是企业管理的基础。在工作中,认真贯彻了“安全第一,预防为主”的安全方针,对安全工作常抓不懈。他在每天的.班组班前会议上,都要对每个岗位的的安全工作提出明确的要求,班后会上还要对各岗位的安全工作进行及时总结,让每个岗位的班组成员在工作中都要有一个自己的安全尺度,用来衡量自己每天的安全工作。

3、抓好生产过程控制。

在班组安全管理工作中,我们变被动为主动、强化安全理念的灌输。我们班长经常利用班前会,强调纸机风险因素的防范措施,他特别重视对新进班组员工的安全理念的培养,他要求班组每个员工都必须熟记岗位安全规程,建立起自己的安全意识。在班组的生产中,他要求班组每个员工能够做到“不懂不动”,即不动自己不懂的设备,不做自己没有把握的事情,拒绝“盲目的英雄行为”,反对习惯性违章。严格要求班员认真执行巡回检查制度,并随时督促员工对设备、产品、人身等巡回检查。

正是由于对安全工作的常抓不懈和每天认真细致的工作,以及这些制度上的保证,抄纸甲班这几年未发生任何违章安全事故。

二、加强巡检,预防设备、产品安全事故。

巡回检查是设备安全及产品安全、质量的保证,稍有不慎就会给国家和联社造成巨大财产损失。在工作中,不仅对班组成员严格要求,同时自己更是以身作则,时刻绷紧安全这根弦,经常进行巡回检查,并能通过各种电机或机械设备发出的声音,判断出设备是否正常工作。

1、坚持原则以身作则。

在工作中严格要求自己,凡是要求别人做到的,自己首先做到,带头遵守各项规章制度;生产过程中牢固树立起“安全第一、质量第一”的意识,坚持先安全后生产;不安全不生产的原则,及时掌握各岗各人的安全动态,科学合理地组织班组的安全生产工作。积极了解班员的思想动态,对重点人进行强化管理,严格执法,大胆管理,狠反“三违”,严格落实上级有关安全生产的规定,并结合工段安全管理实际,制定安全生产管理的办法,并严格执行,出现“三违”严肃处理。

2、风险辨识明确责任检查落实。

为了确保安全生产目标的实现,在车间、工段的大力支持下,带领班员坚持安全防范“三到位”。一是风险源辨识到位。今年抄纸甲班投入大量时间对抄纸工段的风险源进行辨识、分析、总结,并提出整改措施。二是责任明确到位。年初,按照各岗位职责的不同,对照岗位操作规程,认真制订了安全生产岗位目标责任书。层层签订责任目标,明确岗位责任,形成了人人关心安全,人人身上有安全责任,确保各项规章制度落到实处。三是检查落实到位。加强检查力度是制度落实的有效措施,抄纸甲班按照规定,采取多种形式的自查方法。每月对风险源重新辨识,在班前会上对重点防范区域分析、讨论。

在的以身作则的带领和督促下,班组成员的安全警惕性都有很大的提高,遇到一些生产、设备故障能够及时正确处理,从而预防设备、人身事故的发生。

三.勤于观察,开动脑筋,积极参与设备安全整改。

车间纸机虽然设备先进,外方设计考虑比较周到,但还是存在一些不足,特别是安全方面还存在一些安全隐患。同志在平时的工作中认真仔细观察,积极开动脑筋,参与设备安全隐患的整改。

1、加装保险杠。

纸机有多处是由上下两根辊压紧纸页地方,辊子的入口是特别容易出安全事故的地方,在引纸和操作过程中,存在较大的危险性,要相当小心。经过长期观察,并结合自己多年实际操作经验,多次提出要加装保险杠等安全装置,现已全部实施,很大程度得消除了这项安全隐患。

2、消除设备安全隐患。

古人有句话,叫做“九层之台,起于垒土;合抱之木,生于毫末。”就是说人的知识与能力,必须经历长时间的积攒,才能达到比较高的境界,才能“厚积而薄发”。只有勤学,才能在工作中做到心中有数,处理起问题才会得心应手。在车间进行网槽技改,积极参与整个技改工作,积极配合外方和安装公司的工作的同时,认真仔细的研究新安装设备的原理和操作方法,查找设备的安全隐患。并及时指出了漏洞,受到了外方的好评。

3、加装吊孔安全护栏。

在工作中不但工作热情、干劲足,而且责任心强,干活更是一丝不苟,对各种情况的观察细致入微,对安全问题更是考虑周到。时刻提醒班组成员注意安全,班组成员也觉得他就是班组的安全依靠。纸机涮洗时,拆洗压力筛是固定项目,而压力筛上面的吊孔打开后就是一个大洞,是很严重的安全隐患。同志每次操作都会细心地把吊孔围起来,并作好安全标志。他提出的制作专用的安全围栏,这项安全合理化建议很快得到落实,从而彻底保证了拆洗压力筛过程中的安全防范措施的落实到位。在日常工作中,他总是这样细心地不放过任何一个安全隐患。

安全标兵事迹材料篇十七

张是兴安煤业糯东煤矿安监部一名管理人员,他敢打敢拼、一步一个脚印。在矿井安全管理上,一直以来始终以脚踏实地的工作态度和严谨的工作作风,认真工作,在2019年被评为永贵公司安全监管先进工作者的光荣称号。

深感安全在煤矿生产工作中的重要性。一方面紧紧依靠领导和部门人员的全力支持,认真开展安全工作。另一方面讲究工作方法,对隐患、违章绝不松手,危及到安全的对事不对人,任何人不留情面。如:2019年12月5日中班跟班期间,查出12603运输巷防突队打假钻,违反"十条红线"经追查相关责任人都得到了相应的处理,以警示他人,促进安全管理工作顺利进行。

积极主动牵头组织开展质量标准化、手指口述、危险预知、十条红线、等各项安全活动,有效提高他们的工作积极性和安全紧迫感,时刻紧绷安全这根弦。

加强夜班查岗工作,每月最低组织四次零点行动,对井下盲点、盲区、盲时的"三盲"进行检查,对特殊工种、重点岗位的职工,规范操作,降低安全事故发生率。

安全用心管。安全工作无小事,针对井下设备多、战线长的实际情况,隐患排查工作成了他的主要,从安全设施、绞车、轨道,再到两巷顶板支护质量,从不放过每一个细节,为了统筹兼顾,每个作业点他都要跑几趟,查出隐患,立即整改,绝不让隐患隔班、过夜。他时刻想着自己手中的安全工作,有时半夜醒来,情不自禁的一人深入井下转转,看看隐患的整改情况,自己心里才踏实。

他将本着"从零开始、向零奋斗"安全理念,带着感情抓工作,在矿、部门领导的带领下,以安全生产为目标,为矿上的安全生产工作做出自己的贡献!

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