演讲稿具有宣传，鼓动，教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点，主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。好的演讲稿对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇演讲稿以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文，希望对大家能够有所帮助。
青春担当演讲稿篇一
今天的阳光很灿烂，我的心情很激动。这是一个盛大的节日，我向全校师生致以最热烈的.祝贺。
今天又是一个特殊的日子，又迎来了670余位初一新生。东苑的xxx来了，蒋塘的xxx来了，青田的xxx来了，附小的xxx也来了。我的邻居吴浩同学来了，永康、武义、丽水的出色孩子也都来了，河南、江西的民工子弟的出色孩子也来了。
新同学们欢迎你!
新生的新，说文解字，左边为上下结构，立木，十年树木，斤，古为刀斧，百年树人之意。你给我们三年的机会，我们给你一生的前程。
过去的一年，励精图治，奋发图强。教学科研竞赛等方面的成绩令人瞩目，特别是09学年中考取得令人瞩目的成绩，考入一中、二中省一级重点中学的人数名列金华市三区第一。这是全校师生的光荣，也向全市人民交上了一份满意的答卷。借此机会，向初三的全体师生表示热烈的祝贺和崇高的敬意。
中考以后，我校学生勤奋好学，校风正，班风好。我们有一批乐于奉献、业务精湛的教师团队。初一班主任团体展示，全校园丁风采展示。五中的教师团队是金华市最出色的教师团队，创造了优异的成绩。五中不再是传说，五中将继续创造奇迹。我为他们骄傲和自豪!
初一、初二有了新教师，特别请了上届初三老师，连续担任初三老师。语文组的李老师、徐老师，社会组滕老师等，组成了一支强有力的战斗队伍。我们深信会再取辉煌。当第26个教师节来临之际，全体同学向一直以来默默奉献的老师们致以节日的问候和最崇高的敬意。老师们，辛苦了!
新的学期开始了，我们仰望星空，胸怀理想，脚踏实地，努力拼搏，为实现梦想而努力!
今天我们选择了五中，我们选择了拼搏，五中让美梦成真。爱是一切行为的原点，爱自己的人，才爱他人，爱老师，爱祖国，爱未来。有爱心，才有责任。
今天讲的是责任，充满爱的人就会有责任。学习是学生的天职!年少时我们全身心无条件的投入学习中，才能收获成年时的幸福与快乐。只有付出，才有真正的收获，才能对自己真正的负责。现在我们的社会，读书改变命运，是最公平的阳光大道。
有一位学子，35岁任北大副校长，原来是山里的孩子，后到中国农业大学当校长，现在任广西省副省长。他就是陈章良!
充满爱心，明确责任，敢于担当。你该做什么，你能做什么。在家是最出色的孩子，在学校是最出色的学子，在社会是最出色的公民。未来是出色的成功者，做一个堂堂正正，敢于担当的人。
钱伟长，面对日寇入侵，攻读物理，抱着科学救国的信仰投入学习，科学救国，终成一个大家，担任中国科学院院士，上海大学校长。自强不息，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，先忧后乐，承当责任。
有爱才有责任，有责任才会敢于担当，能担当是因为满怀理想。理想是由一个一个梦想组成的。今日五中的学子，明天是金华一中、二中的学子，未来是北大清华的学子。
追随我心，放飞梦想。现在开心地学，开心地玩。在运动中成长，拼命地学，拼命地玩!现在不搏，更待何时!
让青春如花绽放!
校园生活最美妙的声音是琅琅的读书声，甜甜的歌声，运动场的呐喊声，收获的掌声。
什么最美丽?爱心最美丽!
什么最漂亮?你的理想最漂亮!
什么人最可爱?有责任的人最可爱!
什么人最伟大?敢担当的人最伟大!
什么最光荣?老师最光荣!
什么声音最震撼?咱们五中庆祝胜利的欢呼声最震撼!
五中不再是传说。五中将继续创造辉煌!
20xx学年，我们向着新的伟大目标进发。用我的努力和真诚，用老师爱心、智慧和热诚，用你聪明和勤奋，携手前进。
心存阳光，胸怀理想，一中、二中向我们招手，北大清华向我们微笑!
让我们追寻伟大的理想，寻梦成真!
青春担当演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
大家好!
梦想，是令每个人每每想起都会热血沸腾，心跳加速的，我们对未来都报有无数的期望，有着无数的梦想。
我们的国家，也有着她的梦想——实现中华民族的伟大复兴。而我们每个人的梦想，正是实现中国梦的不懈动力，是汇聚成中国梦的无穷力量。
青春的梦想，就在于它的不确定性。在不同年龄、不同经历过后，我曾为自己树立过一些梦想：看到那一座座典雅、优美的建筑，我想过未来要做一名建筑设计师，设计出新颖、美观且实用的建筑，为祖国的城市建设做贡献;看到贫困地区那些渴望求知的孩子们，我的心头又萌生了新的梦想：做一名教师，走进大山，将知识传授给他们，让他们通过知识改变命运、走出大山，改变家园;我也想过做一名慈善事业工作者，帮助那些有困难的家庭，帮助被疾病缠身却无钱医治的人们，帮助每一个需要帮助的人;我还想过做一名心理医生，走进人们的心里，帮助它们排解忧愁和烦恼……这些梦想似乎离我们还有些遥远，但似乎又离我们很近，在实现梦想的过程中，我们必须为之不断的努力。无论我们的梦想是什么我们现在都要努力学习，打好基础，将来无论在什么岗位上都尽力做好!
我们的祖国有着五千年的光辉历史，但是其中我们的家园也多次被摧毁、蹂躏。那些前辈们用他们坚强的臂膀扛起了建设的大梁，使我们的祖国有了今天。今天的中国正在逐步走向繁荣，作为祖国的未来，为了中华民族的伟大复兴，让我们抓住现在这个学习的机会，加入到促进实现中国梦的行列中去，贡献出自己的微小力量。
中华民族的梦想，是由每个国人的每一点梦想汇聚成的伟大目标，是不同民族、不同行业中的人共同的梦。我相信，我们的力量是无穷的，让我们从改变自己做起，进而改变一个家庭，甚至最后改变了社会、改变国家!让我们把所有炎黄子孙的力量，汇聚成一股强大的凝聚力，为实现我们的中国梦共同努力吧!
青春担当演讲稿篇三
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是xx市xx实验小学的xx，我演讲的题目是“责任，就是担当”。
国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关乎未来。记得xx师范毕业刚踏上讲台时，风华正茂的我，在备课笔记本的首页上记下了陶行知先生的一句话：“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”。从那时起，一股神圣而庄严的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十几年的风雨兼程，十几年的杏坛耕耘，几多甘苦，几多收获，我心中那盏灯始终不灭！今年，隋局长在全市教育系统提出了“xx教育，我的责任”的响亮口号，我的心灵又一次得到了深深的震撼。
什么是责任？责任就是牢记使命，勇于担当；就是立足本职，尽职尽责。担当是中华民族的优良传统，大禹“三过家门而不入”是担当；诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”是担当；范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是担当；林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是担当；朱镕基“不管前面是地雷阵还是万丈深渊，我都将勇往直前，义无反顾，鞠躬尽瘁，死而后已”是担当；谭千秋老师在教学楼坍塌之际，用自己的生命作支撑护住学生也是担当！
目光投向今日的xx教坛，也有这样一群人让我感动和钦佩。赵焕利老师年复一年，用自己的工资补助困难学生，用爱心诠释担当；卢翠红老师手术后，把办公室沙发搬到走廊办公，用忘我工作诠释担当；董成伟老师为一个个困难学生募得善款数万元，用奉献诠释担当。
华东师范大学校长俞立中有一句话，教师，应该是责任、爱心和求知者的化身！
作为一名普通的教育工作者，担当就是工作需要我时，就尽心尽力做好它；当搭档休产假，无人代课时，我痛快的包揽了她的工作，并且语、数两科均取得骄人成绩；缺语文老师，我教语文，缺数学老师，我教数学，而且不管教什么，都教的有声有色；担当就是教着两个班的数学，政教主任病休，我顶替政教工作；教导主任调走，我负责教导工作；担当就是校园文化建设需要我时，我连续两个月夜以继日加班，校园面貌焕然一新，三本飘着淡淡墨香的校本教材也摆上了教师们的案头。
心是一盏灯，用责任点亮它，梦想之帆就能远航！心是一扇窗，用责任打开它，就能透进绚烂的阳光！我是教师，我心有爱。
责任的担当，源于对学生全身心的爱，源于对学生健康成长的那份沉甸甸的责任。面对煤气中毒的宫欣母子，我和于永萍老师、梁延华老师一起组织了“让爱更多些”的主题班会，向他伸出援助之手，给他更多的温暖和力量。生活给了他磨难，他在我们帮助中学会了担当，每天放学后，宫欣都帮助母亲按摩，洗脚，在他的努力下，母亲终于康复，身为教师，我们欣喜！
面对经常头疼的学生刘淳和，除了日常关心外，我还帮他奶奶多方联系，鼓励她带孩子四处求医。当电话里，她奶奶兴奋的告诉我，刘淳和的头疼病彻底治好了，我感到由衷的高兴。我谢绝了老人的礼物，孩子解除病痛，就是最好的礼物。“幼吾幼以及人之幼”，这是教师该有的担当。
责任的担当，有赖于自身素质的提升。茶余饭后，别人休闲娱乐的时间，我喜欢读书，读教育名家文集，读《中国德育》《中国教育报》，读专业书籍，利用一切机会丰富自己、充实自己。钻研中施展才华，平淡中活出精彩，当孩子们在我的课堂中感受到学习的魅力、爱上我的课堂时，当学生家长用赞赏的口吻跟我交流时，当我的课连续获得烟台市级优质课时，当我的教育设想赢得各级领导的一致好评时，我体验着教育生活的幸福，更感觉到作为教育者的担当。
老师们，“同舟共济海让路，众人划桨开大船”，今年全市庆祝教师节晚会上，六位年轻校长登台高歌一曲，唱出了每一个教育工作者的心声。科教兴市脚步铿锵，梨乡教育前程似锦。伴随着办人民满意教育的雄浑旋律，梨乡教育正在发生着日新月异的变化。素质教育全面实施，新课程改革如火如荼，内涵发展不断深入，全市教师队伍满怀开拓进取、勇创一流的浩荡激情，创造着明天的奇迹。xx教育、我的责任，已经成为全市教育工作者的庄严承诺和铮铮誓言。创造xx教育新辉煌，是我的责任，是你的责任，是你我的共同责任。让我们立足岗位，尽职尽责，上好每一节课，做好每一件事；让我们加强学习，勤于实践，提升自身素质，增长教育智慧；让我们心往一处想，劲往一处使，将自己的生命融于崇高的梨乡教育事业，谱写xx教育的新辉煌！
青春担当演讲稿篇四
尊敬的领导、各位同事：
大家好！
在教师这个职业中我首先应该具有的就是责任心，它比什么都重要，有了责任心就会有爱心。
师爱是一种奉献，师爱是一颗爱心，师爱一份责任。人民教师使命崇高，责任重大；人民教师铁骨铮铮，掷地有声；人民教师是人类灵魂的工程师，从事着太阳底下最光辉的职业。爱岗敬业，爱心育人，以德育有，服务育有，是我们永恒的主题，也是教师职业道德的灵魂。
教育事业是良心事业，教育事业是爱心事业，忠诚党的教育事业是需要我们每位教师有足够的爱心、耐心和责任心。从这个意义上，我们可以这样说，一名教师只有坚持爱岗敬业，爱心育有，以科学和理论武装自己，以正确的舆论引导群体，以高尚的情操塑造学生，以的成绩鼓舞家长，方可称得上是师德高尚，业务精良。也只有始终坚持以人为本，以德育人，充分尊重学生要格，按照学生个体差异，尽心尽力，用自己的拳拳爱心滴滴真情，像教自己的亲骨肉一样，手把手，一横一竖，一行路，一丝不苟，循循善诱，辛勤耕耘过的教师，才会懂得什么是真心付出，什么是含辛茹苦；才会明白几滴汗水，几分收获，几颗星光，几分笑容的真谛所在；也才能真正品位到教育工作的辛苦和收获时的幸福。
我们可能要面对新的问题，适应新的变化，创造新的生活，而这全新的一切，没有脚踏实地，没有尽职尽责，没有默默奉献又如何能完成？爱岗敬业说得具体就是要尽岗位职责，把具体事物一点一滴地做好，把工作时间一分一秒地抓牢。准备好每一篇教案，上好每一堂课，做好每一次作业批改，把握好每一名学生的成长。这就是敬业，这就是爱岗！这就是尽职！我们以什么样的精神对待工作，决定着工作的成败；以什么样的态度面对学生，决定着学生的成长。我们的态度决定着学生的成长，这就是教育工作之所以神圣的原因，也应该是师德水平的重要体现。学生就好像花草树木趋向于阳光一样，趋向于教师。学生的这种向师性表明，教师对他们来说，实在是太重要了。我们应该是学生生活中、心灵上最重要与震撼的人物。他们每天的大部分时间，是同我们在一起或是在我们的影响下度过的。他们是不是能生活得有意义，是不是能学得有效果，是不是能健康成长，是不是幸福快乐，都和我们有太大的关系。他们每天都希望从我们这里得到美好的东西。
我们的敬业爱岗意味着要对学生的成长负责，不仅要关注学生的学业，也要关注学生的情感态度、生命价值；不仅要关注学生的学习，也要关心学生的品德和习惯。我们要成为”学生成长的促进者“，在我们学校培养学生的品德、习惯和学习能力尤为重要，使其和谐、健康的发展。树立起坚定的人生方向。我们还要成为学生成长的伙伴，既能理解学生成长的苦恼与抗争，具有同理心，又能带动、帮助学生，具有影响力；乐于做学生的伙伴，在平等中感受升华，在成长中享受收获。唯其如此，我们的责任心才能成为学生进步和发展的真正动力。
做人必须像人，不求惊天动地，但求问心无愧。忠诚于我们教育事业，就要有胸怀大局，恪尽职守，爱岗敬业的责任心；就要有尊重生命，无私奉献的.崇高品德。在学生的眼里，我们是神圣的，是美丽与智慧的象征，是正义与道德的代表，是让他们崇拜、信任、爱戴，并渴望接近和刻意模仿的人。我们除了无私奉献外，更重要的是用真心、诚心、信心去对待学生。爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。大难面前。这种大爱已化做一种本能，我不希望我们也有这样的机会。但是教书育人已经不仅仅是我们赖以谋生的职业，更是一项伟大的事业，一项实现了自己个人价值和社会价值的事业。
青春担当演讲稿篇五
习近平主席明确提出要实现中华民族伟大复兴的中国梦，中国梦很大，它承载着全体中华儿女的共同向往，我相信在座的很多人都会觉得它实在太大了，大得好像和我们没什么关系了......
中国梦很大，我们到底能为中国梦的实现做些什么呢?大学是一个研究学问、探索真理的地方，作为学生，最主要的任务就是学习，我认为只有将自己培养成为优秀的人才，才尽到了我们的那份责任。今天我主要想结合自己谈谈三点想法：
要努力将自己努力变得更优秀，我觉得。
1.首先要有理想，并且要有坚定理想的信念。有话说，理想指引人生方向，信念决定事业成败。有关信念我觉得这是最为重要的，没有理想信念，就会导致精神上“缺钙”。当我们有了某一个理想，并且真正去做的时候，中途可能会觉得很累，但如果有了坚定信念支撑，不仅我们的心不会感到累，而且还会处于一种执著追求并不断超越自我的愉快状态，在我觉得信念是一种力量。有关理想，拿我自己来说吧，我的理想，其实也就是目标，刚上大学那会，转专业然后就是保研，现在就是想读博，这些都是在学业方面的，在生活方面，，就是追我暗恋的一个男生，暂且称它为目标吧。
2.第二就是要敢想敢干。乔布斯在年轻的时候就做到了常人想不到做不到的事，他敢想敢干，终于让人类的第一台个人计算机诞生了，其实，不止乔布斯和他的苹果帝国，我们每一个平凡的人都需要这种敢想敢干的精神。当我们有了一定的想法之后一定要努力将它付诸实践，不管最后的结果是怎么样最起码你不会对自己太无语，太失望。好多时候我们都会处于这样的状态：有了想法之后，晃荡几天，再想想还是算了。这样次数多了，不知不觉中我们就会对自己失去了信心，在精神层面上我们就已经退化了。下面和大家说一个我的“敢想敢干”吧：这学期xxxx来我们学校做报告，听他报告的时候发现他的研究方向和我的很近，就顺手百度了一下，发现他是我们学校的双娉教授，当时我就萌生了找他硕博的想法，但想想人家是xx，大牛耶，怎么可能要我呢?当我和我小伙伴说的时候，他说我可以试试啊不管成不成，讲座一结束我就冲上去找了他，和他说了我的基本情况以及我的想法，他当时就把号码留给了我，让我过两天联系他。通过这件事我只想说，当你有了想法之后一定要敢想敢做，要是当时我不上去找他，肯定一直在感叹人家多大牛不可能的。
说了这么多，最后我想说的是，让我们一起加油吧，努力让自己变得更优秀，为中国梦的实现分担一份责任，加油!!!谢谢大家!
青春担当演讲稿篇六
十九大精神像春风一样吹遍神州大地，吹进千家万户，给每一个中华儿女带来了新时代的气象与希望。在新时代浩荡春风里也涌现出一种“责任与担当”。杨汉军、海尔尼沙·买托乎提等同志的先进事迹就像春天的泥土，引领者万物的苏醒，诠释了一个新时代共产党员的责任与担当，为党员干部树立了新的标杆。
“责任与担当”这是从中国共产党成立以来，是每一位共产党员的光荣义务，更是每一位共产党员社会价值观的最终体现。想想革命时期的老一辈共产党员，不惜抛头颅洒热血，捍卫了共产党员的“责任与担当”，为人民解放事业献出了自己生命和一切;再到建国时期，老前辈更是一如既往传承了共产党人的这种精神，把青春和智慧都奉献给了国家的大建设和发展。今天，中国社会经济的快速前进，文化领域的多元化发展，给祖国的强大和民族的复兴带来了生机和力量，但一些拜金主义、官僚主义、争名夺利、信仰腐化等毒瘤仍充斥社会周围，使得“责任与担当”这个共产党人的精神也在社会发展中的面临着考验和挑战。
十九大的召开，新时代“责任与担当”正像雨后春笋般涌现，组织部长杨汉军同志一心扑在工作上，废寝忘食，最终倒下并永远的离开了他最敬爱的工作岗位;海尔尼沙·买托乎提同志在工作岗位上无私地为村民奉献，不顾自己的病痛，日夜加班为群众工作，在生命的最后尽头，还挂念着村队的乡亲们，最后静静的离开了我们。他们用行动践行了把官做淡、把事做精、把人做大的人生目标，为我们党员干部树立了榜样，他们事迹诠释了一名共产党人的“责任与担当”，他们的精神是中国共产党的瑰宝。“朝受命、夕饮冰，昼无为、夜难寐，勇于排雷，善除荆棘”，这是他们带给我们新一代共产党人精神财富，在进入社会主义新时代的中华大地上又插上了一面鲜活的旗帜。
作为新一代的党员，我们要以杨汉军、海尔尼沙·买托乎提同志为榜样，始终要有强烈的紧迫感，时刻牢记自己的责任，始终做到“任其职，尽其责”，严于律己，面对工作遇到的困难，要迎难而上、永不言弃，要敢于担当、不怕吃苦，在工作中做出实绩、不断进步。
青春担当演讲稿篇七
同学和老师：
大家好！
我今天演讲的题目是“明确责任，勇于承担责任”。
花明确自己的责任，香给别人；树明确自己的责任，让人保持凉爽；阳关职责分明，温暖人心。责任是我们心中的灯塔，指引我们前进的方向。
许李翰之所以被原谅，正是因为他崇高的责任感感动了别人。
回头看看古代，再看看苏武。一套旧衣服，一个五线谱节，一幅沧桑的画面，这是经过多年洗礼不会失去的责任，支撑着他。他是大汉的使者。就算他死了，也是大汉的灵魂。他不受匈奴利益的诱惑。他吃杂草，吞下冰冷的雪。他没有遗憾。十几年来，冰冷的渤海已经把思念洒在大汉身上，无数次的寒雪都在刺骨。他不改代表大汉。苏武最终会回到达汗，这是人生的奇迹。他知道自己的责任，他有勇气肩负起爱国的责任，走出自己的内心。
重拾过去，寻找现在负责任的人，他们通过假设自己不断实现梦想。在网友多次转载刘扶乞丐上车的照片后，他只是淡淡地说：“我是公交车司机，帮助乘客是我的职责。”多么简单，却蕴含着极大的平民感。他与这个世界的浮华无关。他只是做了他应该做的。学完“超级稻”，袁隆平依然不忘本分。面对大众媒体的追捧，他坦言：“我只是一个农民，我的职责就是种地，种好地。”
他们在芬芳的花园里创造了一个心灵的清晰角落。他们活着的时候，专注于知道自己应该做什么，应该做好什么，明确自己的责任，承担责任。
心里一盏明灯，照亮了前进的方向，明确了一个责任，继续前进。
我的演讲结束了，谢谢！
青春担当演讲稿篇八
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
立足三尺讲台，扎根教育园地。作为青年教师，我们可以欠缺的是丰富的经验和辉煌的成就，但绝对不可以缺的是对工作的热情和对学生的责任心。教育是培养人的工作，这是她与其它行业的区别也恰恰是它的魅力所在。正因为这一特殊性质，所以在面对教育的受众也就是我们的学生时，我们要有足够的耐心和由衷的爱心。由于不同的的学生们性格千差万别，个性迥然相异，为了取得最好的教学效果，必须针对学生的特性采取相应措施，因材施教，应时施教。
担任平行班的班主任一个学期以来，结合班里学生的状况我感觉到要教育好学生、管理好班级所需付出的努力应该是加倍的。我班里有个学生，学习态度都很成问题，各科作业都完不成。联系家长了解下来，家长也万分苦恼，每天陪他做作业做到晚上十一、二点，他还是完不成，不是学校布置的作业多，而是孩子注意力不集中，作业效率极其低，连最基本的一首古诗背诵背了一个小时也没背下来，家长很无奈。第二天放学后我把这个孩子留了下来，问他作业情况，他说他昨天试过了，肯定背不出来的。我让他拿出语文书，让他再试一次，我看着他背。短短一首诗，连标题一共三十个字会有多难呢？但看下来对他来说确实很难。那么一整首不行我让他逐词逐句背，连起来不行我给他配着草图理解，终于十五分钟后，他把整首诗流利背颂出了。借着这个情况我告诉他，没有谁天生不会背书的，只看是不是付出了努力，这次试验证明他完全可以完成作业。对于没有信心好好学习的孩子我们确实要拉他们一把给他们一点信心避免他们继续自暴自弃下去。
如果要问我对师德的理解，我一定会把坚持以人为本，善待和关爱学生放在首位。教育是人和人心灵之间最微妙的接触。我们的一言一行对于孩子的学习和生活乃至一生的成长都有着深远的影响。孩子会因为教师的每一个温和的笑容，每一个友好的动作，每一句发自内心的赞美而焕发光彩，找到自我，充满自信。走进学生，关爱学生，善待学生，让他们在循循善诱中受到触动，健康成长，是教育的根本目的，也是教育的最大成功。因此，让我们携起手来，把满腔热情投入到工作中，用付出和奉献点亮我们激扬的青春！
青春担当演讲稿篇九
xxx：
一场疫情，再现了平凡英雄的本色。在生活中，每个人扮演者不同的角色，，但在这疫情面前，每个人都是战士，共同铸造起抗击疫情的城墙，每个人都在以自己的方式来抗击疫情，有前赴后继“逆行者”的医护人员，有紧急驰援各地的医疗队伍，有最坚实后盾的人民军队，还有积极奔向一线不辞辛苦的志愿者们…都是时代的英雄，共同凝聚中国力量，体现中华民族的团结和坚强。而在这逆行的队伍中，可以看到许多青年人的身影，在这抗击疫情的战场上肆意地绽放青春的`风采，以奉献来致敬青春。
这次疫情压不垮中华民族的脊梁。100年前，一群不甘现状青年在中华民族水深火热之时挺身而出，英勇地站在时代的前列，用实际行动诠释了自己的身份，勇于承担，上下求索救国救民之真理，让身在苦难的中国看到了希望。100年后，在面对疫情，青年人们带着一颗火热的心又站起来了，发扬了越是艰难越要向前进的生生不息的大无畏精神，坚定又执着，奋不顾身，勇往直前，用实际行动寻找抗击疫情之良方。
疫情面前，青年人们同在一线奋战，不畏艰险，冲锋在前。他们活跃在各个领域中，在医疗服务队里那一张张被护具压的红肿甚至溃烂的脸颊，在青年志愿队里一个个传穿着红色马甲的背影，在青年突击队的里建起一座座方舱医院，在各个角落里，用汗水，用热血，用鲜血在守卫自己的祖国，自己的家乡。在国家需要的关键时刻，扛起国家重任，承担责任，展现青年一代的担当。
“祖国呼唤青年担当，时代赋予青年重任。青年勇于担当是五四运动留给我们宝贵的精神财富，更是新时代中国特色社会主义对青年一代的重托和要求。”新时代中国青年要担当时代责任。青年一代应该树立与时代同心同向的理想信念，把个人理想融入到民族复兴的伟大理想中，积极融入时代的大潮中来，积极承担中华民族的责任，实现人生价值。
“一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当”，新一代青年用自己的方式实现自己的价值，向社会证明“我们能行”。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。
青年兴则国兴，青年强则国强。
