认真品味一部作品后，大家一定收获不少吧，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你会写读后感吗？知道读后感怎么写才比较好吗？以下是小编为大家准备的读后感精彩范文，希望对大家有帮助!
寓言故事读后感篇一
《中华寓言故事》这本书是由许多的寓言故事组成的。书中的故事看似很简单，普通，但是每一个故事都包含着一个个深刻的道理。而且教育我们要做一个诚实守信、团结友爱的人。其中有：井底之蛙、守株待兔、揠苗助长、愚公移山和五十步笑百步经典寓言故事，每个故事读让我明白了其中的道理。但最让我受启发的是愚公移山和井底之蛙这两个故事。
愚公移山讲的是：从前有一个老人，名叫愚公，年龄快九十岁了。但在他家的们前有两座大山挡着，所以出行很不方便。于是愚公有个想法：想把这两座山挖走。他下定了决心，第二天早晨，早早的开始拿起锄头挖山。他天天挖呀挖，过了一个月，还是没有什么进展。隔壁的邻居劝他说：你真是太愚蠢了，山怎么能挖走呢？你是不可能吧山挖走的。可愚公却说：“虽然我年龄大了，快挖不动了。但是还有我的子子孙孙帮我挖，总有一天，我会把山给挖走的。于是愚公子子孙孙和家家户户的人都来帮愚公挖山。终于有一天，山被挖平了。这个故事告诉我们：干任何事，只要你坚持，一定会成功。
书中井底之蛙故事也使我受益匪浅，故事比喻见识狭小、目光短浅的人。这则故事告诉我们不要孤陋寡闻、夜郎自大和安于现状，把自己的一个小角落当做整个世界，而要谦虚有礼，客观地评价自我，不要自以为是。要多看、多听、多想，不断努力学习新的知识，开阔视野，拓宽思维，努力做到高瞻远瞩、放眼长远。
这也如同我们学习一样，只学好课本上的“死”知识是远远不够的，还要去多读一些有益的课外书籍、报刊杂志，这样可以丰富知识、开阔视野。否则就会成为一只目光短浅的“井底之蛙”。我们应该做到：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”。用自己的心灵去感受、用自己的双眼去观察这个多变的世界。
整本寓言故事书，虽然每个寓言故事看似短小，普通。但每一篇都蕴含着一个哲理，耐人寻味，使人深受启发。也使我感到了中国古代文化的博大精深和中华古代文化的魅力所在。
寓言故事读后感篇二
《中国古代寓言故事》是告诉我们许多道理的一本有趣的书。比如“拔苗助长”是告诉我们食物的发展都有自己的规律，违背了规律，就必然失败。还比如“守株待兔”是告诉我们不要因为一次偶然，就等着下一次一百分之一的偶然了。再比如“狐假虎威”讲的是不能借别人的威风来占领地位的.。
还有，“大象和小花猫”告诉我们再强大的人也有自身的弱点，再卑微的人也有闪光之处。“喜鹊和蚂蚁”说的是你如果帮助了别人，别人也会帮助自己。“黔驴技穷”告诉我们，不要装腔作势，要切实学习过硬本领，不然迟早会被揭穿的。“螳螂捕蝉”写的是不能只顾眼前的利益，不计后果。
“杞人忧天”告诉我们千万不要陷于毫无根据的忧虑之中。“因小失大”告诉我们贪图小利的人往往成为别人利用的对象而贻笑大方。“骥遇伯乐”告诉我们人要得到应有的爱护和常识。
我最喜欢的文章是“蝉的新生”，这篇文章的大意是：一只幼蝉从土洞里爬出来了，它爬上了一颗小树，一动也不动。慢慢的，它的旧皮脱落了，一点点巨大的痛苦使它战栗。
但是它还是将旧皮脱了下来，它自由多了，大叫一声：“知了—！”；我喜欢这篇文章的原因是：它让我懂得了一个道理：凡事都要先经历风雨，才能见彩虹。
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寓言故事读后感篇三
“书是人类提高的阶梯。”“书是知识的源泉。”书伴随着我成长，是我每一天必补的营养品。书的格言像一首歌，时时在我的耳畔回响，在我的心海荡漾。
《龟兔赛跑》的故事一个耳熟能详的伊索寓言，但又有谁能认真去体会其中的.含义呢这个星期，我又细细回味了这个经典的寓言故事。
这个故事讲的是春天到了，森林里的小动物们都出来玩。一只小白兔看见乌龟在慢慢吞吞的缓慢的行走，不禁骄傲起来，想要与乌龟来一次赛跑。骄傲的小白兔并不把与乌龟的这场比赛放在眼里，而把这场比赛当作是一种消遣，只想好好奚落乌龟一番。小白兔在比赛时睡着了，乌龟坚持不懈，始终如一的勤奋努力，最终超过小白兔，抵达终点，戴上了为比赛准备的美丽花环。
从这个故事我想到了一滴水是很软弱的。但只要朝着一个方向不段地滴落下去，最终能把坚硬的石头击穿。这正如一位伟大的人物说过的那样:“在科学道路上是没有平坦道路可走的，仅有在坎坷山路攀登不畏劳苦的人，才有期望到达光辉的顶点。”在学习求知的漫长岁月中，人的智力有高有低;但只要持之以恒，一步一个脚印地走下去，就必须能够取得优异的成绩，成为有用之才。相反，那些具有天赋的智力较高的人，假如仅凭一时热情，不做长远的努力，最终只能落在别人的后头，成为一知半解的人。这个故事的寓意是仅有坚持不懈，始终如一的勤奋努力，才能抵达胜利的终点。
天才在于积累，成功在于勤奋，这点对于每个人都是一样。我们要懂得坚持不懈，勤奋努力，始终有一天成为国家的栋梁!
《伊索寓言》一书里面有许多故事每一个寓言都让我明白许多启迪我一生的道理。我相信我能做，我要做一个真正的人。不是为社会蒙羞，而是凭我的实力和执著为社会奉献自己的一份力量。如果每个人都如此，那末来祖国的明天将一片光明。
寓言故事读后感篇四
在今年暑假，我兴致勃勃地阅读了《寓言故事》这本书。这本书里的故事我非常喜欢，深深地吸引了我。如《得与失》、《神童方仲永》、《龟兔赛跑》、《改错永远不晚》、《墨子》等。
《寓言故事》这本书深深地启发了我，教育了我。是它，告诉我“虚心使人进步，骄傲使人落后”和“失败是成功之母”这些道理。是啊，在现实生活中，我是多么需要这些道理啊!
记得那是一次，黄老师发下了一张试卷。啊，我得了第一名!我心想：啊，原来我这么聪明，拿了第一名，以后考试一定难不倒我了。从此以后，我学习不认真了。我上课总是跟同学吵闹;回家后随随便便写一下作业就出去玩了。
几天后，我们进行了一次测验。几天后，黄老师发下了这张测验试卷。没想到，我只考了八十几分，下降了十几分。我伤心极了，泪水不断地在眼眶里打转，最后终于流了下来。但是我不想被同学看见，就急忙擦去泪水。终于，一节课过去了。
下课后，黄老师找到我，语重心长地对我说：“施嘉莉，你这次考不好的原因就是因为骄傲。‘虚心使人进步，骄傲使人落后’。你不该因为自己拿了第一名而骄傲。‘失败乃成功之母’。你现在可不能骄傲了，要努力学习把成绩赶上去。知道了吗?”“知道了。”我含泪答道。黄老师的话使我感到十分惭愧。于是，我认真学习，提高了自己的成绩。
《寓言故事》这本书像一把钥匙，帮我开启了知识的大门;帮我开启了心灵的大门;帮我开启了光明的大门;使我品尝到了人生的酸、甜、苦、辣.《寓言故事》这本书像一把钥匙，帮我开启了知识的大门;帮我开启了寓言故事》对我的帮助真大啊!
寓言故事读后感篇五
我从《寓言故事》中选了一篇叫朝三幕四的文章。
讲的`是：从前有一个很喜欢猴子的人，家里养了一些猴子。他很了解猴子性情，猴子也懂得他的心情。为了养活猴子，他尽量节省家里人吃的口粮，用来给猴子吃。后来家里的粮食实在不够吃了，他便想把猴子的食物减少一些，用橡子喂它。他对猴子说：“以后我每天早晨给你们三颗橡子，晚上给你们四棵橡子，这样够吃了吧？”猴子们都嫌少，一个个愤怒起来。他想了一会儿，就改口对猴子说：“早上三颗，晚上斯克，你们嫌少，那我们就改一下吧：每天早上四棵，晚上三颗，这样你们该满意了吧？”猴子们听了都很满意，就蹦蹦跳跳地跑到主人跟前，领取口粮了。
我读完这篇寓言故事得到的道理是：看待问题时，不可被事物的表面现象所迷惑，一定要透过现象，看清事物的本质。
寓言故事读后感篇六
我读的寓言故事是《汗马功劳》，读完这遍寓言后我感到看事情不但要从表面看，并且要往深处看。就像故事里的刘邦一样，他说:“你们明白吗打猎的时候，追捕猎物是猎狗，而发现那些猎物的却是猎人啊!可是在战场上战斗将士的功劳就好比是猎狗的功劳，而萧何的功劳则像猎人的功劳一样啊!”看到这句话让我感觉到战场的胜利功劳不必须全是将士的`功劳。
读完这遍寓言故事让我想到平时的学习，就像我的考试成绩由低到高，由退步到提高时，看似是我认真的功劳，其实不是我的功劳最多，而是在我考试复习前耐心给我讲解习题的人——辛勤园丁的功劳是最大!
寓言故事读后感篇七
假期中，我读了《中国古代寓言故事》这本好书，明白了很多道理，内心深受感触。
《乌鸦和狐狸》这则寓言告诉我不能轻易相信别人，不然会让上当受骗。《狐狸和山羊》告诉我们不能轻易地听信他人的话，如果听信他人的话，不去思考是否正确，下场只会和那只故事中的羊一样，被狐狸欺骗利用。《守株待兔》这则寓言告诉我们做事不能死守狭隘经验，不知变通，抱着侥幸心理妄想不劳而获。还有《掩耳盗铃》《拔苗助长》等等，其中的道理十分耐人寻味。这一个个有趣的故事中，富含着丰富的生活哲理。
短小的故事让我产生浓厚的兴趣，读起来犹如洪水一发不可收拾，让我废寝忘食，想要从中汲取的更多的深刻道理，不自觉地频频点头起来。书中不仅仅引导我们小朋友要拥有良好的品质，更让我感受到古人的`聪明和才智，写出了一个个流传至今的不朽的故事。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，我将阅读更多的书籍，学习更多的知识。
寓言故事读后感篇八
我比较喜欢寓言故事，特别是中国的寓言故事，几句简单的话语写了一个简单的故事却说明了一个很深的道理。
我看过好多中国寓言故事，故事情节一般都是利用动物来代表一些人的形象，比如驴子是蠢笨的形象，老鼠是贪婪的形象，猴子是机灵的形象，狐狸是狡猾的形象，老虎是凶猛横暴的形象，蚂蚁是狂妄之徒，蝙蝠是骑墙派，如此寓意，既符合动物的体貌行动特征，又包含着耐人寻味的生活道理，真是独具匠心，别出心裁，读后感《寓言故事》读后感300字》。
这个寓言集对唯心主义、形而上学的种种表现的讽刺，对封建现象的'鞭挞，对美好人性、高尚情操的讴歌和崇扬，都使我经受了一次精神的再一次陶冶，,一个个生动感人的人物形象或拟人化的形象，又给了我艺术上的美好享受。
寓言故事读后感篇九
《守株待兔》这个故事主要讲的是什么呢？下面请大家听我好好道来。
《守株待兔》讲的是从前有个农夫在林子里碰见一只兔子，兔子突然从林子里冲出来，一头撞死在树上。农夫见到这个场景，非常的高兴，心想：有这等好事，我平时那么辛苦地劳作，都碰不到兔子，以后我不用干活了，就守在这里，等着兔子来吧。这样一想，他就真的每天都不去农田里干活了，天天就坐树底下等着兔子来撞死。可是，一天天过去了，他再也没有等到兔子的到来。农田也荒废了。
这个故事告诉我们：我们不能像农夫不耕种，天天想着不劳而获，因为天上掉馅饼的`事情是不可能有二次三次出现的，我联想到我的学习，学习也是一样的，我想取得好的考试成绩，那么我不能凭空想着，只有平时付出辛勤的努力，才能获得好的成绩。
寓言故事读后感篇十
我读了一本《寓言故事》，里面告诉我们许多道理。其中，给我印象最深的是三头牛和狮子。
从前草原上住着一头狮子，称霸着整个草原。后来，来了几头牛，分别叫红牛、黑牛、黄牛。它们见这里的草鲜嫩无比，决定在草原住下。霸主狮子见这几头牛肥嫩无比，馋得口水直流三千尺，冲上去便吃。三头牛见了马上躲避，狮子扑了个空，但它又去追。三头牛无可奈何，只好开始反击。它们把狮子围了起来，再用角去顶狮子，狮子的背被顶伤了，它见势不妙，赶快一溜烟地逃跑了。
狮子的伤终于好了，它决定无论如何都要吃掉三头牛，可是三头牛团结起来威力无比，团结……团结的反义词不是分散吗？那我就把它们分散开来，再逐个击破。
一天，狮子找到了黄牛说：“黄牛大哥，黑牛说上次是它打败了我，要不是它，你们早就被吃了。”黄牛听了火冒三丈，决定要打败黑牛。狮子又跑到黑牛那说：“听说红牛很骄傲，还说上次要不是它，你们早就被我吃了。”黑牛听了雷霆大发，决定要打败红牛。狮子又跑到红牛那里说：“上次我听黄牛说，要不是它，你们早就被吃了。”红牛听了特别恼火，正好三头牛碰到了一起，便打了起来，最后打得连站起来的`力气都没了。狮子趁这个时候，把三头牛咬死了，美美地吃了一顿。
这个故事与“鹬蚌相争，渔翁得利”的故事差不多，都是告诉我们遇到什么事都要团结在一起。
寓言故事读后感篇十一
中国古代寓言故事，此本书主要讲述一个个短小精悍的小故事，从小开始让各位小朋友们在寓言中学习如何做人，如何做一个有用善良的人。看寓言故事，有助于养成一个个良好的习惯，这种习惯会潜移默化的对你的成长有帮助!
就好比说在本书中的《列子》中的《杞人忧天》就是说明天不过是积聚起来的气体，没有什么地方没有气体，《画鬼最易》说明无论什么事情，从客观实际出发，并按客观规律办事都是很难的，非下苦功夫不可。而远离实际瞎说一气，则是容易的。
本书中还有很多故事是关于善恶为人的。例如《啮镞法》说的是心术不正，为一己私利不惜伤害恩人是很卑鄙的，这种人在社会上生存是不可行的`。《何待来年》、《猩猩嗜酒》是劝我们知道做错事了就要努力去改正，而不是找各种理由来搪塞，各种理由推脱;还有故事教导我们要虚心做人，不懂就要问，俗话说：三人行必有我师，要时时刻刻把身边的人当成自己的朋友老师，和平相处，学习人家的有点，做到“取人之长，补己之短”。
相信从小看了《中国古代寓言故事》的，不仅会增长自己的学识见长，更重要的是学到了很多做人道理，这对自身的成长也是颇有益处的。
寓言故事读后感篇十二
这个星期，吴越高的作文题目是看一篇伊索寓言后写读后感。
上网查了下，《狼来了》知名度最高了。但很难联系到自身。继续找，看到了《蚊子与狮子》。而且看到了原文和一篇扩写的文章，以及对扩写文章的分析，真的`很好，我把它打印了下来，细细的体会了番，这真是意外的收获啊。
吴越高感觉还是不大会寻找题材，我也不责怪，想当年，我到高中了还不会写文章。
《猫武士》这套书很好看，小子连续看两个小时都不肯放。
语文要预习第三课两首诗，老师说尝试背诵，吴越高不看后面，只看前面，预习了就行。不想走在前面。
寓言故事读后感篇十三
我喜欢课外书，最喜欢看的是《寓言故事》这本书里的《南辕北辙》这个小故事。
他讲了从前，魏国有一个人，要去楚国闹出的笑话。楚国在魏国的南边，可是他却让马车一直往北走，走在路上有人问他去哪里，他说去楚国，路人告诉他楚国应该往南走，说他的方向走反了，他听了却说我：“我有很多钱和好马，不要紧。”他不听路人的劝说一直往北走。路人也没有办法，虽然他的条件好，可是他却离想去的地方越来越远了。
这个故事告诉我们，无论做什么事情，我们一定要看清楚自己目标所在的方向。不要在还没有弄清楚方向的时候，就着急出发，所谓磨刀不误砍柴功就是这个道理。努力错了方向，甚至会起到向反的`作用。
在生活中，我们不要认为自己在某些方面强于别人就得意洋洋，根本听不进去他人的劝告。无论什么时候，我们都要谦虚听取他人的意见。好的意见就听从，不好的意见就忽略。
寓言故事读后感篇十四
我读了一本叫做寓言的书。给我印象最深的故事之一是盲人触摸大象。它主要告诉多少盲人去看国王。盲人想触摸大象，他们触摸的.大象形状各异......
读完这本书，我明白了很多。据说有些盲人觉得大象是一堵墙，有些盲人觉得大象是一根粗绳，有些盲人觉得大象是一把扇子...但是我认为那些盲人是错的，因为他们每个人只接触大象的某些部分。有些人摸大象的身体，有些人摸大象的尾巴，有些人摸大象的耳朵...我学会了不要认为你是对的，也许有时候你是错的，所以不要自以为是。
在这本书里，我学到了许多不同的原则，最让我印象深刻的是这一条，所以你所学到的不能重复。
寓言故事读后感篇十五
我非常喜《寓言故事》里德故事，每一个故事虽然很短，但很生动，很有趣。最让我感受最深的要数《乌龟与兔》的故事。
一天为了证明自己跑得比对方快，乌龟和兔子决定来一场比赛。开始，当然是兔子天生的飞毛腿跑在前面，乌龟远远地落在后面。中途兔子觉得乌龟肯定赶不上自己了，便躺在路边大睡起来。而缓慢的.乌龟却毫不停歇，坚持往前走，结果竟比兔子先到达终点。
读了这一个故事，我明白了虚心使人进步，骄傲使人落后。可是生活中又有几个人能有乌龟的毅力。却又很多人一不小心就变成了那个兔子，在学习上或是生活中比别人聪明一点点或是比别人跑得快一点点时，就有骄傲自满的情绪。这个故事告诉我们当强者骄傲自满时，那些勤奋的弱者也有机会胜出。
寓言故事读后感篇十六
有一只乌鸦打算飞往东方，途中遇到一只鸽子，双方停在一棵树上休息。鸽子看见乌鸦飞得很辛苦，关心地问：“你要飞到哪里去？”乌鸦愤愤不平地说：“其实我不想离开，可是这个地方的居民都嫌我的叫声不好听，所以我想飞到别的地方去。”鸽子好心地告诉乌鸦别费力气了：“如果不改变你的声音，飞到哪里都不会受到欢迎的！”
我觉得文中的乌鸦不明白自己的问题到底出在哪里，如果它的声音不改变，怎么能够受到邻居的欢迎呢！在不能改变环境的时候，我们唯一的方法就是改变自己，适应环境。
记得在二年级的时候，我们班的一位女生学习不认真，还爱说谎骗人，与同学相处时斤斤计较，最让人烦的是她还骂人，我们都不喜欢她，最后她只好转学了。我想，她如果还是老样子，不改掉自己的.坏习惯的话，无论她转到哪所学校都是不会受到欢迎的。
所以，当改变不了别人的时候，我们只有改变自己。
寓言故事读后感篇十七
今天，我读了《伊索寓言》，其中有个故事让我明白了一个印象深刻的道理。就是这个道理让我对他人的态度有了莫大的改变。
故事是这样的：从前，野猪和野马常常在一起吃草、饮水。野猪心术不正，马非常讨厌，立刻去找猎人帮他报仇，猎人提出了一个条件，马斩钉截铁地答应了，野猪被猎人打败了，而野马却永远成了猎人的奴役，这时候，野马才认识到了自己的错误，可是已经为时已晚了。
这个故事是说，人们在生活中一定要对他人有一颗宽容之心，不要因为一点小事就想去报复他人，否则会给自己带来严重的`后果的。我以前对人就是没有抱有这种宽容之心，从来都是为一点儿小事而津津计较。看来，我得改改这毛病了。
寓言故事读后感篇十八
暑假期间，我集中阅读了《中国古代寓言》。我会深入思考其中的每一个故事，慢慢理解故事的真相。
其中，没有乌龟的药的小故事真相让我记忆犹新，难以忘怀。
故事的信息大致是这样的：在宋代，有一个家庭几代人都在洗衣服，但他们的家人会准备一个防止手冻裂皮肤的处方。据说效果很好。我不知道是谁传播的。你传给我，我传给他，他传给她，然后传给富人的耳朵。富人想：如果这种药膏在街上卖，一定能卖个好价钱。也许皇帝想用它。我把它给了他。如果效果好，我可以当官了！
第二天早上，富人来到洗衣店。他自豪地对一位客户接待员说：“我不知道；你没有预防手乌龟的药膏吗？告诉你的店主，我愿意用120两黄金买你的药膏。我明天会问结果”
当我回家时，招待员把一切都告诉了家里的每个人。然后他们举行了一个家庭会议。有人说：“我不知道；卖掉它。我们只有大约十枚铜币用来洗一件衣服，一百两金币足够我们一家好几辈子用。”；这个处方不能卖！这是我们祖传的东西。我们的主人说，不管别人付多少钱，他们都不能卖&最后，经过激烈的辩论，少数服从多数，把药方卖给了富人。
当富人拿到药方准备在街上出售时，他听说吴王要攻打越国。他想：嗯，有这么一件好事！他立刻动身去见吴王作自我介绍。吴王心想：这小子的药真不错，可是现在是冬天。这次我们最好打一场水战。让我们试试看。于是武王让每个士兵都涂上药膏。
在进攻越南时，士兵们打败了越南军队，因为他们的皮肤并不干燥。虽然富人花了一百二十两黄金为乌龟买药，但他帮助吴王打败了越军，所以吴王给了他一个附庸，给了他五百两黄金和一块土地！
此时此刻，这家人仍在拼命地每天洗衣服和跑步以维持日常生活。
我认为这一问题的根本原因是，尽管洗衣店家族的药物有许多优点和优势，但它并没有最大程度地发挥作用，富人为决定两国战争并发挥最大作用的军队提供了药膏。我想我们是一样的。我们应该找出自己的优点和缺点。在学习和生活中，我们应该改正自己的缺点，尽力发挥自己的优势，做对社会和他人有益的事情。
如果说这个故事是一根充满知识的.竹枝，那么这本书就是一个充满知识的摇篮，由学到的竹枝编织而成！
