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学生纪律保证书篇一
x老师:
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的.错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在出现这样的事情。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。
这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。
保证人:
日期:x年x月x日
学生纪律保证书篇二
尊敬的语文老师:
古人云“保剑锋儿自磨砺出,千里江陵我一日还”,又云“天将大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨等等等”。此番我遭受这样的打击,想必也是天要降下大任于我啊。回顾下我的错误,我痛心疾首,每一次回眸都伴随着肌肉的阵阵剧痛,额头上的神经线紧绷,心里有说不出的苦痛。
归咎我的错误,我可以用简单的`几个字来概括,那就是“公交车上跳舞”,虽然说将您的语文课堂比作公交车、将做数学作业比作跳舞,显得不太恰当,估计您的思维想象力也不到那块。可也就是这个理啊,就是我在正确的时间做了不正确的事情。比如睡觉吃东西、吃饭时候睡觉、厕所时候看书、跑步时候学习等。
至于改正错误嘛,经过此次深刻的教训,我估计也没有什么必要写改正措施了,我今后再这样“公交车上跳舞”我就当您孙子得了。
1、上课后,除非有特殊紧急情景,在没有征得任课教师的同意下,不能随意进出教室;不串位,不反背,不吃零食睡觉;不能交头接耳,窃窃私语;更不能玩玩具等。
2、我们要有团结互助的精神,成绩好的同学要积极帮忙学习有困难的同学,采取一帮一的方式,学困生要积极主动,帮忙者要有耐心。
3、上一堂下课期间,做好本堂课前准备工作,桌上不得摆放与本堂课无关的东西或书籍。如果上课期间看本堂课无关的东西或书籍,一概没收。
4、有没有教师在教室的纪律都一样,积极主动地学习。
5、上下课时,不能大声喧哗,以免影响其他教室的同学先举手,再发言。不要随意打断教师的讲话,有事下课说或举手说。
6、朗读时,书本放桌上,用手指指着读,以便教师检查是否人人都开口读,指读可加强学生对字形的识记。
7、当同伴有问题(开小差或看不清,不会记录时)要及时提醒,帮忙,不能视而不见。
8、作业必须要及时上交,不得有拖拉现象。作业都交到小组长那,小组长负责清点人数,并检查作业完成情景,如果没完成,必须要返还给她,并要求他完成了再交。小组长统一交给科代表那,科代表再交到教师处。
9、上课期间积极思考教师提出的问题,并积极举手发言。发言者要大声,坐有坐势,站有站姿。有同学发言时,其他学生必须注视发言者,有不一样意见要举手,不能打断,若发言有误,不能嘲笑。同学发言对了时,大家要进行鼓掌给予肯定。不能回答要说“答不起”。
10、自我的学习速度较快先完成任务,不能坐着等,要充分利用时间读背已学资料。
最后,我恳请您能够原谅我,我一定痛改前非,好好做您学生,上课也就不再“公交车上跳舞”非常抱歉!
保证人:xx。
20xx年xx月xx日。
学生纪律保证书篇三
尊敬的xx:
老师,对不起,我错了,我不该在上课的时候讲闲话。我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我违背了做学生的原则。我真的不应该在上课的时候说话,我不应该违背老师的规定,我辜负了老师和家长对我的期望,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了班级的.形象。给同学们带了一个坏头,不利于班级的学风建设。我已经深刻认识到了自己的错误,希望老师能原谅我。今后我一定会好好学习,上课不讲闲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!
此致
敬礼!
保证人:xxx。
20xx年xx月xx日。
学生纪律保证书篇四
尊敬的老师:
您好!我是某班学生王小明。
学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的.话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。
包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。
保证人:
20xx年xx月xx日。
学生纪律保证书篇五
为了使晚自习能有良好的学习环境,能有良好的纪律做保证,使晚自习的效 率大大提高,同时,也保证晚自习有一个安全上的保证,要求同学们认真遵守,并且希望得到家长的`理解与支持我们所做的以下规定: 晚自习的总体要求是: “安全;有序安静;规范。 ”
1、安全:
(1)参加晚自习必须经过本人申请,家长同意这个基本程序。在本人与家 长认为晚自习的上、下课交通路线相对比较安全放心的情况下,而且不会因家离学校太远造成乘坐交通工具浪费时间的前提下,学生可以在班主任批准,级部同 意之下,到校晚自习。
(2)安全就是意味着要遵守交通规则。注意防盗、防抢、防骗。
(3)做到晚自习的来回路上必须有家长接送,路上的安全有家长监护。
(4)因有事不能到校参加晚自习的,必须向班主任请假,写好请假条并让 班主任签好字后提前交给虚拟班班长(备查) 。不能书面请假的需电话请假,不管是电话请假还是书面请假假,都必须有家长的证明。
2、有序安静:
(1) 晚自习的时间正常情况下, 是从每周日到周四。 在晚自习的时间里 (18: 00----21:00),必须听从辅导老师的管理,不影响其他同学,自觉维持班级的纪 律。
(2)按照老师安排的指定位置就座,不随意更换座位。
(3)做到入室则静入座即学。不在教室内大声喧哗、打闹,更不能没有 经过老师同意随意进出教室。
(4)课间休息时不在教室、走廊内大声喧哗和打闹,更不能到校园内乱窜 乱跑。
(5) 爱护学校的一切公共设施和教室内的公共财物。
3、规范:
(1) 学会自主学习;探究性学习和合作学习。
(2) 预习-----上课------作业与复习,是学习的三个必备环节,缺一不可。晚自习的规范就是要从这些方面自我检查,自我反思,自我感悟,自我总结与发现。
(3) 学会提问。在晚自习中,要利用有老师辅导的时机,提出问题,解决问题。在晚自习中,做好“日日清,周周清”的工作。如果你和家长同意我们所说的,请你与家长签名。并认真按照保证书中所说 的去做。如果我们发现你有违规行为,我们为了你的安全和全体晚自习同学的利益,有权劝你回家晚自习。
初一( )班学生签字:
班主任签字:
家长签字:
级部主任签字:
学生纪律保证书篇六
尊敬的xx:
今天的xx课上,我没有控制住自己的贪睡的个性,就不自觉地睡觉了,老师发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。
现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。我利用这宝贵的学习时间来睡觉,真是极其不该。这样的行为,不但使对老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的.要求不严,约束不够。这不但使老师对我产生了极为不良的印象,同时也令老师对我们整个xx这个集体留下了极坏的印象,使我们的集体在校园内丢了脸,掉了队。在校内进行“百日安全大检查”的时候,我竟犯了这样的错误,使我们的这个集体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于平日里我对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错。我保证以后一定遵守课堂纪律,请老师相信我。
此致
敬礼!
保证人:xxx。
20xx年xx月xx日。
学生纪律保证书篇七
尊敬的班主任老师:
我今天没有没认识到在学校就应该穿校服的必要跟严重性,没有按照学校的要求跟制度穿校服来上学,并在全校的检查当中被查出来,给班级扣分,影响班级的荣誉和班风。在此过程中____发现我的这一严重错误,并及时的对我进行了指出和纠正。
现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。我对我的行为进行了反思,并对穿校服的必要性进行了认识学习。下面是我反思的结果,跟认识。
学生穿统一孝服有助于学生集体意识的培养。穿校服是一种集体的体现,在外面看起来是一个整体,能让学生时刻意识到自己是集体中的一员,有助于树立集体责任感和荣誉感,展示集体精神风貌,也有助于学校的整体形象。学生穿统一校服利于培养学生的平等观念,避免攀比。学生穿统一校服是自己身份的标志,也是学校的.一种标志。学生穿统一校服整齐化一,便于管理,宣传学校。
我不按照学校的要求统一穿校服,真是极其不该。我一直都反感校服,认为太老土,而且我又喜欢显摆自己,穿着花花绿绿的衣服认为那才是看好,所以一直不停老师的交代,这样的行为是对学校对我们这个集体的不尊重,更是对自身的要求不严,约束不够。我这一行为对不起老师的教导对不起爸爸妈妈的期望。
如果自己平时能像其他同学一样,向班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重错误。
世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内在____内(写班级名),争当一名作风优良,学习踏实的学生,为我的班集体和我的学校争光添彩,同时也为自己积攒一笔宝贵的思想财宝。
保证人:______。
20____年____月____日。
学生纪律保证书篇八
尊敬的班主任老师、全体同学们:
由于我年少无知,经常在课堂上讲话,影响了老师的上课,影响了同学们的听课,在老师的耐心教育和帮助下,我深刻地认识到自己的错误。我深知,这样的行为,不但是对老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严。这种行为,不但老师对我产生了极为不良的印象,同时也让老师对我们整个班集体产生了极坏的印象,现在想来,真是千般懊恼,万番悔恨。
今后,我要以此为教训,从现在起,保证做到:
1、严格要求自己,加强自我约束,强化责任感和集体主义荣誉感,在班级内争当一名作风优良,学习踏实的学生。
2、提高思想觉悟,充分认识错误的严重性。
我郑重向自己承若,从此一定会认真学习。珍惜现在的每一秒,改正以前那无所谓的态度,对于任何引诱绝对坚持自己的目标不动移,目前就是要认真的学习努力做好每一件事,来提身自己。
保证人:xxx。
日期:xx年xx月xx日
学生纪律保证书篇九
因在校期间多次违反学校纪律,给班级和学校都造成了不好的影响,所以特做以下保证。本人从即日起保证做到以下几点:
1、按时起床。
2、按时上课,不迟到不早退。认真对待每一节课,每一件事情。认真完成各科作业。
3、按时就寝,不在宿舍内留宿校外人员,不到校外住宿。不与校外闲杂人员交往,自觉遵守宿舍纪律。
4、团结同学,积极参加班级和学校组织的活动,全面提升素质。
5、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力学习,认真备考,不作弊,以良好成绩来弥补我的过错。
6、不随意外出,请假外出期间在校外不违法乱纪,按时归校,在校外发生的一切安全事故由本人负责。
7、认真搞好宿舍卫生,杜绝宿舍卫生不合格现象。
8、不打架、不上网、不谈恋爱,不带手机、游戏机等电子产品。
本人保证不再出现上述错误,请家长作证,如有再犯,请年级根据学校相关规定同上述违纪行为一并追究,给予相关处分。请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,争取更大的进步!
学生纪律保证书篇十
为严明校纪,优化学习环境,提高学习效率,特制定自习纪律承诺如下:
我保证自习课上不讲话,自己学习自己的,如有问题课下问老师或同学,绝不打着讨论问题的旗号,说闲话、做闲事。我保证不在自习课上影响他人学习。
如被发现违犯自习纪律。
第一次接受口头教育,并记录备案;
第二次违犯,接受年级通报批评,并为年级服务,打扫楼层两天;
第三次违犯自习纪律,告知家长,并请家长到校共同协商教育方法。
承诺人(学生)签字:
学生纪律保证书篇十一
因在校期间多次违反学校纪律,给班级和学校都造成了不好的影响,所以特做以下保证。若违反任意一条,本人愿自动退学,口说无凭,立字为凭。
1、不参与或变相参与校内外的打架斗殴事件。
2、不欺负、勒索弱小的同学。
3、不迟到,不早退,不影响教师的上课。
4、无事不和高年级的同学在楼道、操场四处游荡,无所事事。
5、上课时不和周围的同学打闹,搞小动作,不看课外的不健康书籍,不带手机进入校园。
6、不和任课教师在课堂上顶撞,争吵,发生冲突。
7、不无故不上课,无故离校,特殊情况须通知班主任,班主任不在通知学校。
8、不私自进入其他的班级,其他班级的'宿舍。
9、自习课上,安心学习。不说话,不打闹,不影响其他的同学学习。
10、就寝后,好好休息,不窜宿舍,不打闹,不影响其他同学休息。
11、不喝酒,不抽烟,不,不做一个初中生不该做的事。
12、不和其他女生保持超越同学友谊的关系。
13、凡是在学校里对学校对班级造成严重影响的行为,均不参与。
保证人:
日期:x年x月x日
学生纪律保证书篇十二
我要珍惜来之不易的学习机会,在校学习期间,我会做到以下几点:
1、自觉遵守学校的规章制度,服从管理。
2、服从班规,听从班主任以及任课老师的教诲。
3、上课认真听讲,认真上好每一节课。
4、上课不说话,不做小动作,不吃东西。
5、尊重老师,不扰乱课堂秩序,虚心接受老师批评。
6、不无故旷课,不逃学,不迟到,不早退。
7、团结同学,热爱集体,不给班级抹黑。
8、不结交不良伙伴,不沾染不良习气,不与校外人员接触。
9、按时上下学,放学后按时回家,不在校外逗留。
10、不参与打架斗殴。
11、积极参加学校组织的各项活动,自觉培养良好行为习惯。
12、树立目标,力挫困难,刻苦学习,努力提高学习成绩。若违背以上承诺,无心完成学业,则本人自愿退学。
学生:
时间:
学生纪律保证书篇十三
尊敬的xxxx:
我是六年级的学生xxxx,因本人多次违反校规校纪,经老师和学校领导多次教育,认识到了自己的错误,我保证:
1、不迟到,不早退,不旷课,在课上不睡觉,不扰乱课堂纪律,专心听老师讲课。
2、遵守班规班纪,我保证在学校规定的学习时间内,不影响其他同学的学习,不喧哗,不打闹,不影响老师的'常规教学等。
3、在午晚休的休息时间内,我保证不影响其他同学的休息,不聊天,不打扰,不上网。当其他同学休息时,我也能安静地休息。
xx。
xx年xx月xx日。
学生纪律保证书篇十四
为保证读书班学习效果,本人郑重做出如下承诺:
1、本人承诺在读书班期间严格遵守读书班的'纪律,保证服从读书班班主任、班长、活动助理以及班委会的管理。
2、本人承诺在读书班期间,按时全勤参加学习。
3、本人承诺在读书班上课期间,不使用手机等个人通讯设备,不做与学习无关的事情。
4、本人承诺在读书班期间,不处理任何与工作或家庭有关的事宜。
5、本人承诺不私下调换安排好的房间,若因特殊原因,需经班长书面批准交行政助理。
5、本人承诺在读书班期间,不擅自离开培训地点。
承诺人:xx。
学生纪律保证书篇十五
尊敬的校长:
我犯了很多不应该犯的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证以前不该做的事不会再有第二次发生。
对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,对我的问题酌情处理。
以后我决定制定以下学习方法:
1、合理安排好学习时间。
每天回家先把当天的作业完成,再利用剩下的时间预习、复习。而且,要充分利用零星时间。零星时间积少成多,集合起来,就是宝贵的整段时间。在学校,要安排好自习课时间。不能把完成作业作为自己自习课上的唯一任务。在还没有真正弄懂所学知识时不急于做作业。
2、要注重预习和复习。
每次预习不用太多,一节内容即可。通过预习,找到暂时无法理解的问题,待老师讲过后看看是否已经被解决。否则,就向老师请教。除了预习,还要做好复习。每节课后,利用一两分钟的时间快速回忆课堂上老师所讲的主要内容;每天中午,利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要内容;到了晚上,把一天所学知识内容都复习一遍。周末把一周所学知识复习一遍。
3、注意课堂听讲效率。
在预习的基础上,课上专心听讲,不开小差,沿着老师的思路,认真地听讲、思考、领会,全面正确地理解和把握所学内容。并且做好笔记。尤其是老师反复强调的、相似知识的对比、课文内容与现实相联系的知识点、分散知识的归纳综合等等都好笔记。
无论怎样,不能把自己所指定的目标计划当作一句空话。我要踏踏实实,持之以恒地向着自己的目标前进。
希望校长可以再给我一次改正的机会,给我一次重新做人的机会。
谢谢。
文档为doc格式。
学生纪律保证书篇十六
尊敬的外教老师:
由于我在您的课堂上玩手机导致您的课堂教学受我影响,并且让您对此很不高兴,在此我向您表达深深的歉意,说一句“i‘mverysorry”,希望您能够回复我“iforgiveyou”。
按理说,中国的传统美德是“有朋至远方来,不亦说乎”,您一位遥远地方来的洋老师,不远万里前来教我们英语,您这么辛苦。而我竟然不懂得珍惜您的劳动成果,我真是太过分了,而且我也没尽到地主之谊。
现如今经过深刻反省反思,我已经彻底有了悔悟。我知道上课玩手机是不对的,是严重违反纪律的错误行为,我的错误给同学树立了不良范例,也令您对我非常失望与伤心。我的错误充分暴露出我缺乏纪律意识,没有一颗认真求学的心,没有一个正确的修养,缺乏行为控制力等等问题。
对此,我感到很懊悔。从今往后,我一定要在这个问题上认真改正错误,争取能够在今后绝不犯这个错误了。而且我也不带手机到学校了,今后在上任何课的时候绝不拿手机出来了。
此致!
保证人:
学生纪律保证书篇十七
尊敬的班主任老师、全体同学们:
由于我年少无知,经常在课堂上讲话,影响了老师的上课,影响了同学们的听课,在老师的耐心教育和帮助下,我深刻地认识到自己的错误。我深知,这样的行为,不但是对老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严。这种行为,不但老师对我产生了极为不良的印象,同时也让老师对我们整个班集体产生了极坏的`印象,现在想来,真是千般懊恼,万番悔恨。
今后,我要以此为教训,从现在起,保证做到:
1、严格要求自己,加强自我约束,强化责任感和集体主义荣誉感,在班级内争当一名作风优良,学习踏实的学生。
2、提高思想觉悟,充分认识错误的严重性。
我郑重向自己承若,从此一定会认真学习。珍惜现在的每一秒,改正以前那无所谓的态度,对于任何引诱绝对坚持自己的目标不动移,目前就是要认真的学习努力做好每一件事,来提升自己。
保证人:xxx。
20xx年xx月xx日。
学生纪律保证书篇十八
尊敬的xx:
为保证143团第一中学晚自习良好学习秩序,营造良好学习氛围,切实提高晚自习学习效率,结合学校实际情况,特制定学校晚自习制度,要求同学们认真遵守,希望得到同学们的理解与支持,并保证做到以下几点:
1、尊重老师和学校其他职工,服从老师和职工的管理,不违抗、不起哄。
2、准时到指定教室、规定时间、规定的`座位认真上自习课。不迟到,不早退,不旷课。切实有困难不能正常参加晚自习,主动及时办理请假手续,经班主任同意后报相关老师备案以作为考勤依据。
3、晚自习期间做到保持教室及走廊安静。不在教室或走廊大声喧哗,随意走动,不影响其他同学学习。
4、不携带与学习无关的物品进入自习室,如音乐播放器、手机、棋类、各类食品等。晚自习中做到专心致志,不随便说话、不随意走动、不随便换位、不传纸条、不听音乐,玩手机及其它娱乐物品。
5、晚自习期间,做到认真预习、复习教学内容、积极完成当天作业。不把校外人员带入教室。
6、晚自习结束及时回自己公寓,不在其它地方逗留。把自己所带物品及时收回,讲究卫生,养成良好卫生习惯。不在教室随便吃零食,不随地吐痰,不乱扔废弃物。自觉做到不损坏学校及自习室公物。
如有违反,愿按学校相关规定接受处罚!
此致
敬礼!
xx。
xxxx年xx月xx日。
学生纪律保证书篇十九
尊敬的xx:
今天的xx课上,我没有控制住自己的贪睡的个性,就不自觉地睡觉了,老师发现了我的.这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。
现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。我利用这宝贵的学习时间来睡觉,真是极其不该。这样的行为,不但使对老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。这不但使老师对我产生了极为不良的印象,同时也令老师对我们整个xx这个集体留下了极坏的印象,使我们的集体在校园内丢了脸,掉了队。在校内进行“百日安全大检查”的时候,我竟犯了这样的错误,使我们的这个集体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于平日里我对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错。我保证以后一定遵守课堂纪律,请老师相信我。
此致
敬礼!
保证人:
xx年xx月xx日。
学生纪律保证书篇二十
尊敬的老师:
您好!我是某班学生王小明。
学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。
包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。
保证人:
20____年__月__日。