方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
有创意的开学典礼方案初中篇一
活动时间：
8月31日上午9:20。
活动对象：
全体教职工、学生(戴着自己制作的帽子参加活动)。
活动内容：
活动具体要求及安排：
(一)暑假与父母一起制作最有创意的帽子。
(1)完全的自主设计创作。利用废旧物品或其他材料自主设计、制作个性的帽子。
(2)半自主设计创作。在已有帽子的基础上进行创作，通过缝、粘等操作来装饰帽子，使帽子成为风格独特的帽子。
(3)帽子设计理念：环保、艺术、学科、夸张、好玩等。
(二)班级展示。
1、了解帽子：第一节课班内教师以ppt形式进行分享。(ppt制作：学生发展中心)。
2、展示自己的帽子：第二节课班级以小组形式：1、进行t台秀2、介绍帽子制作的创意。教师注意抓拍“帽子达人”。
3、评选最有创意的帽子：“最炫帽子奖”、“最大帽子奖”、“最具民族风情帽子奖”、“最具特色帽子奖”、“最不像帽子的帽子奖”。教师注意帮助拍摄获奖照片。每班10人，上报名单和作品，学校将颁发证书。(班级的这三项活动，各班可以根据自己的时间进行调控，31日当天完成即可。)。
主题：“帽子里的智慧，‘戴’着目标成长”(让孩子们能够大声说出主题，一二节课班里练习一下。)。
2、听到集合音乐，各班广场集合，体育老师牛文涛整队。音乐《为梦想时刻准备着》。
(体育组教师30日下午，规划好各班位置，通知学生发展中心)。
3、典礼开始：共同说出我们今天的主题。
4、请三位学生代表介绍自己帽子的创意。负责人：解苗苗，选五年级声音与表达好的四个孩子进行训练。
5、帽子t台秀。2-5年级每个班6人。(每班需要提前挑出孩子一起练习一下。8:50以年级为单位广场集合，负责人：张璐璐、赵芙萍、毛淑霞、童健、李森林。)伴着音乐进行展示。《开学第一课》音乐循环播放。
6、帽子戏法，我们的目标。学校美术老师准备帽子，进行帽子戏法。
(1)帽子按照学科进行各个角度的设计，请孩子们说一说你看到了什么?猜猜它代表的意义。
(2)帽子里的目标。负责人张璐璐：五年级学生代表3人。抽出梦想，读出梦想，谈一下自己的打算，把梦想投入梦想箱。(本学期3个德育培养任务。)负责人：解苗苗，选五年级声音与表达好的三个孩子进行训练。
(四)成果展示：主题“帽子之最，创意加倍”
(1)大厅主题展板展示最有创意的帽子。
(2)设一个主题墙，展出教师和孩子们设计的特色帽子。
(上交时间：9月1日，各年级每班10顶。)。
(3)颁发证书。
人员安排：
1、场地：牛文涛。
2、音响：赵晓波。
3、联系记者、摄影：郭志娟。
4、场内指挥：单宝华、邢洪明。
5、主持：张璐璐。
6、学校帽子制作：朱晓卿、徐宏婷、梁圣陶、王慧慧、张璐璐、邢洪明、赵晓波、吕书敏、李心笛。
有创意的开学典礼方案初中篇二
1.主持词撰写、主持人培训：李芳
2.拍照：邱晓玲
3.队形：金艳东
4.活动道具准备：
校门口：气球拱门、威风锣鼓、智慧龙娃，活力狮娃
缤纷寒假活动展示：一个年级一块展板，2月25日放学前布置完毕
一二年级：家乡的年味照片展结合红领巾寻访家乡的年夜饭主题活动。
三四年级：结合教育局组织的“童心里的诗篇”诗歌征集展览
五六年级：剪纸作品、对联、灯笼、中国结、年画展
学生：开学典礼前在彩纸上写上一句祝福语，署名，折成自己喜欢的形状，并塞入红包。开学典礼时，可以送给自己班级的`，也可以跨班级、跨年级送给其他同学，或者送给老师。学生的彩纸和红包自己准备，各班班主任提前通知学生每人做好准备，每个学生至少准备一个红包。
教师：班主任为班级学生送上祝福红包。开学典礼前，班主任在每张彩纸上写上一句祝福语，署名，塞入红包。
5.活动布置、新闻撰写：李芳
中国鼓开场
升旗仪式
赠红包：送伙伴最美的祝福
1.学生互送祝福：学生将准备好的祝福红包送出。
2.教师赠红包：班主任给学生送祝福红包。
拆红包：与伙伴分享祝福
1.学生清点自己收到的红包个数，并拆开祝福红包分享祝福。
2.采访，比比谁得的祝福最多。
学生代表赠红包
1.少先队大队长代表全校学生给全校老师送上祝福红包。
2.大队辅导员滕金花老师代收红包，并说几句感谢语。
特别的红包给特别的你
表彰优秀家长志愿者、优秀家长、及学生
校长赠红包
1.金虹霞校长总结此次活动。
2.金红霞校长诵读给全校学生的红包祝福语。
3.三位校长送出红包，大队委代表全校同学接收三位校长的祝福红包。
舞龙表演
开学典礼结束。
注：如下雨，各班正副班主任在班级中组织学生送祝福红包活动。
有创意的开学典礼方案初中篇三
春天充满生机，是个奋发进取的.季节。通过开学典礼，回顾假期的多彩活动，让学生明确新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
1.出场秩序（体育组负责）2.广播音响、摄影（教技处负责）。
3.主题布置（大队部负责）4.诵读展示（教科处负责）。
5.快板展示（德育处负责）6.会场布置（总务负责）。
（一）升旗仪式。
甲：敬爱的老师。
乙：亲爱的同学们。
合：大家早上好！
甲：新年的鞭炮声还在耳畔回响。
乙：亲人的祝福还在耳边荡漾。
甲：喜悦流露在我们每一个人的脸上，
乙：激动充溢在我们每一个人的心中。
甲：在这幸福祥和的日子，我们全体师生欢聚在充满希望的一小校园。
乙：共同迎接新一轮的竞争与挑战。
甲：下面我宣布：爱心善行扬新风传统文化伴成长。
（二）春的舞蹈。
乙：同学们，告诉你们一个好消息！我们小天鹅艺术团的节目上了江西省少儿春晚啦！
（三）春的故事。
乙：让我们一起来听听他们的新春故事吧！
1.春联小队（5、6年级学生代表，由5、6年级联合中队辅导员组织学生、排练学生）。
a．这个假期，我们过的充实而快乐！我们收集了不少的春联，还自己动手写春联、贴春联。这些春联可都是我们自己书写的呢！今天，就与大家分享一副我写的春联吧！
春联组的队员们，让我们一起祝大家：新年快乐！
2.年画小组：（3、4年级学生代表，由3、4年级联合中队辅导员组织学生、排练学生）。
大家新年好！我们是3、4年级的年画小队。年画，中国画的一种。始于古代的“门神画”，年画啊大部分是以吉祥、喜庆、欢乐、美好的事物，或是以典故、成语作为主题，常常用于新年时张帖，装饰环境，含有祝福新年吉祥喜庆之意呢。我们向大家展示的这一幅幅色彩鲜艳、形象逼真的年画，可是由我们自己创作的，是不是很漂亮呢！
年画小组的队员们，让我们一起祝大家：新年身体健康！
3.窗花小队。
今年的春节，我们过得特别有意思。我和奶奶学会了剪窗花。奶奶说：窗花是中国传统艺术剪纸，在以前春节时为烘托节日气氛家家户户都要剪窗花、贴窗花。你们瞧！这一幅幅制作精美，栩栩如生的窗花可都是出自我们的小巧手哦！
最后，让我们一起祝大家：新年学习进步！
甲：这些同学的假期是那么充实而有意义啊！
此外，我还知道有的同学在春节里和家人一起制作年夜饭，学会了许多菜肴；有些同学和家人四处旅行感受了我们春节的独有的民间特色。
乙：其中，四（3）中队的少先队员们还开展了“爱心暖元宵”活动，元宵节走进常青乡敬老院，为老人煮汤圆、送汤圆、一起吃汤圆，还为老人们带来欢笑和祝福，用实际行动践行“百善孝为先”的传统美德。二（5）中队、二（6）中队、二（7）中队、三（1）中队、三（2）中队、三（3）中队、三（4）中队、三（6）中队、三（7）中队、四（7）中队的小队员们还走上街头当起了文明宣传员、义务小交警劝导行人遵守交通规则，安全过马路，倡导文明、健康、绿色环保的生活方式。
甲：同学们，你们的假期是不是也很精彩呢？大家可以利用班队会时间，在班上交流自己的假期收获。
（四）春的声音（教科处负责）。
甲：春天来临了，万象复苏草木更新，新一轮播种和收获季节又要开始。
乙：让我们一起，听听程远老师和她的同学们为我们带来的传统文化朗诵《》。
甲：真美啊！通过同学们的朗诵让我们感受再一次感受到了春天的美丽，感受到了春雨的甘甜，感受到了花的芬芳。
（五)春的希望（德育处负责）。
甲：那同学们在这美好的春季里，你知道如何才能成为一个无净少年吗？
乙：要学习好、身体好、尊敬老师、讲文明、懂礼貌要做到的可多了。
甲：那我们一起来听听二(5)班小朋友为我们带来的快板《开学第一天》。
乙：对啊，说的真好！只好一天没有用，持之以恒最重要。同学们，你们是否能做到？
（六）春的寄语。
甲：新学期，新起点。新的开始，带来了新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。
乙：今天的典礼，不但是每位同学新学期学习的开始，也是每位老师工作的开始。
甲：接下来，就让我们用热烈的掌声欢迎程校长为大家讲话！大家欢迎！
程校长：同学们，程老师今天还给大家带来了一位小伙伴，你们看，他来了！（放音乐喜羊羊上场）。
喜羊羊：我是代表羊羊家族来给大家拜年了，
我祝大家心情愉快喜洋洋！阖家幸福暖洋洋！学习进步美洋洋！千万不要懒洋洋，做一名勤奋的少先队员！
我还为我们每个班级都准备了我羊们村的“春”字窗花，愿春到幸福到、福气到！各年级派一位代表上台把“春”迎回班吧！请程校长送“春”字（音乐声渐强）。
（七）结束。
甲：三月，是属于春天的，用绿色焕然出一片朝气蓬勃的天地；
乙：三月，是属于清风的，用辫子织出一幅“春风又绿江南岸”的十字绣；
甲：三月，是属于少年的，用娇嫩的小手播撒下一颗希望的种子，让它去生根发芽，编织出新的梦想。
乙：让我们一起播种认真、刻苦、勤奋收获成绩、收获赞赏、收获快乐、收获幸福。
甲：新学期开学之际，衷心祝愿同学们在自己新的零起点上，鼓足力量，再创佳绩!祝愿老师们工作顺利，身体健康，心想事成!祝愿同学们健康成长，学习进步!
有创意的开学典礼方案初中篇四
开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的'开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所,尽快稳定情绪.
20xx年9月12下午
幼儿园操场
全园师生
(1)场地的布置：横幅“xxx幼儿园开学典礼”现场环境要有喜庆的气氛(彩旗)
(2)音响设备(话筒)整个典礼的音乐及表演伴奏带
(3)、幼儿园全体员工必须穿园服。(幼儿有园服的穿园服)班级按区域就坐
总体策划人：xxx
教师主持人：xx
大合唱调动人：xxx
道具音响：xxx
现场秩序管理：各班级2位教师
园安全工作：xxx
(一)开学典礼入场放音乐幼儿有秩序地入场。
(二)主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)
(三)升国旗仪式
(四)园长发言
(五)教师发言
(六)幼儿发言(学前班)
(七)师生同乐节目表演，大哥哥、大姐姐(中、大班幼儿)才艺表演
1、学前班：团
2、朵班：诗歌朗诵
3.、蒙氏大班组：大合唱
(八)大班哥哥姐姐为小班幼儿发小红花
有创意的开学典礼方案初中篇五
以寒假实践活动成果展示为契机，本年度开学典礼将以“自制帽子，创意无限”为主题，通过学生自主创意，动手制作，展示交流，以达到启迪学生智慧，提高动手能力，激发无限创意的目标，同时在活动中融入本学期德育培养要求，以寓教于乐的形式，给学生一个开心、难忘、有意义的开学典礼。
xxxx年xx月xx日上午9:20。
全体教职工、学生(戴着自己制作的帽子参加活动)。
活动具体要求及安排：
(一)暑假与父母一起制作最有创意的帽子。
(1)完全的自主设计创作。利用废旧物品或其他材料自主设计、制作个性的帽子。
(2)半自主设计创作。在已有帽子的基础上进行创作，通过缝、粘等操作来装饰帽子，使帽子成为风格独特的帽子。
(3)帽子设计理念：环保、艺术、学科、夸张、好玩等。
(二)班级展示。
1、了解帽子：第一节课班内教师以ppt形式进行分享。(ppt制作：学生发展中心)。
2、展示自己的帽子：第二节课班级以小组形式：1、进行t台秀2、介绍帽子制作的创意。教师注意抓拍“帽子达人”。
3、评选最有创意的帽子：“最炫帽子奖”、“最大帽子奖”、“最具民族风情帽子奖”、“最具特色帽子奖”、“最不像帽子的帽子奖”。教师注意帮助拍摄获奖照片。每班10人，上报名单和作品，学校将颁发证书。(班级的这三项活动，各班可以根据自己的时间进行调控，31日当天完成即可。)。
主题：“帽子里的智慧，‘戴’着目标成长”(让孩子们能够大声说出主题，一二节课班里练习一下。)。
2、听到集合音乐，各班广场集合，体育老师牛文涛整队。音乐《为梦想时刻准备着》。
(体育组教师30日下午，规划好各班位置，通知学生发展中心)。
3、典礼开始：共同说出我们今天的主题。
4、请三位学生代表介绍自己帽子的创意。负责人：解苗苗，选五年级声音与表达好的四个孩子进行训练。
5、帽子t台秀。2-5年级每个班6人。(每班需要提前挑出孩子一起练习一下。8:50以年级为单位广场集合，负责人：张璐璐、赵芙萍、毛淑霞、童健、李森林。)伴着音乐进行展示。《开学第一课》音乐循环播放。
6、帽子戏法，我们的目标。学校美术老师准备帽子，进行帽子戏法。(1)帽子按照学科进行各个角度的设计，请孩子们说一说你看到了什么?猜猜它代表的意义。
(2)帽子里的目标。负责人张璐璐：五年级学生代表3人。抽出梦想，读出梦想，谈一下自己的'打算，把梦想投入梦想箱。(本学期3个德育培养任务。)负责人：解苗苗，选五年级声音与表达好的三个孩子进行训练。
(四)成果展示：主题“帽子之最，创意加倍”
(1)大厅主题展板展示最有创意的帽子。
(2)设一个主题墙，展出教师和孩子们设计的特色帽子。
(上交时间：9月1日，各年级每班10顶。)。
(3)颁发证书。
有创意的开学典礼方案初中篇六
开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学期学习生活的开始，是一次作战总动员。举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感，明确学生新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。
美在你身边
9月5日上午
报告厅
xxx副校长
1.主持人宣布开学典礼开始。
2.唱国歌。
3.黄纯林校长开学典礼致辞。
4.游余庆法制副校长上安全第一课。
5.新教师代表发言。
6.毕业班学生代表发言。
7.家长代表发言。
8.郁金祥总辅宣布“弘扬民族精神月”主题教育活动正式启动，提出活动要求。
9.全体学生宣誓：我是一名光荣的少先队员，争做热爱祖国，理想远大;勤奋学习，追求上进;品德优良，团结友爱;体魄强健，活泼开朗的好少年。
10.教师集体宣誓《姜堰市人民教师誓词》。
11.主持人小结讲话，宣布典礼结束。
12.会后采访：教师、家长
七、活动要求：
1.全员参与，全体师生穿戴整齐，精神振奋，执旗有序进场。
2.各班学生按照指定位置坐好;教师坐在各班后面;家长代表每班4名，就坐队伍左右侧。
3.遵守会场纪律，注意集队行进中安全。
4.典礼结束后，各班有序退场。
八、具体安排：
1.少先队：制定“弘扬民族精神月”活动方案，组织活动实施及旗手训练。(xxx)
2.电教室：负责音响、摄像、会标、报道、制作。(xx、xx)
3.体育组：负责各班场地位置和主席台的安排。(xx、xxx)
4.班主任：布置学生穿校服，戴红领巾;挑选两名家长代表参加活动。
有创意的开学典礼方案初中篇七
活动宗旨：
举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感，明确学生新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。
二、主题：美在你身边。
三、时间：9月5日上午。
四、地点：报告厅。
五、主持：夏××副校长。
六、议程：
2.唱国歌。(4分)。
3.黄纯林校长开学典礼致辞。(10分)。
4.游余庆法制副校长上安全第一课。(10分)。
5.新教师代表发言。(5分)。
6.毕业班学生代表发言。(5分)。
7.家长代表发言。(5分)。
8.郁××总辅宣布“弘扬民族精神月”主题教育正式启动，提出活动要求。(3分)。
9.全体学生宣誓：我是一名光荣的少先队员，争做热爱祖国，理想远大;勤奋学习，追求上进;品德优良，团结友爱;体魄强健，活泼开朗的好少年。(郁金祥领呼)(1分)10.教师集体宣誓《姜堰市人民教师誓词》。(夏文寿领呼)(3分)。
11.主持人小结讲话，宣布典礼结束。(2分)。
12.会后采访：教师、家长。
七、活动要求：
1.全员参与，全体师生穿戴整齐，精神振奋，执旗有序进场。
2.各班学生按照指定位置坐好;教师坐在各班后面;家长代表每班4名，就坐队伍左右侧。
3.遵守会场纪律，注意集队行进中安全。
4.典礼结束后，各班有序退场。
八、具体安排：
1.少先队：制定“弘扬民族精神月”活动方案，组织活动实施及旗手训练。(郁××)。
2.电教室：负责音响、摄像、会标、报道、制作。(于××、王××)。
3.体育组：负责各班场地位置和主席台的安排。(周××、周××)。
4.班主任：布置学生穿校服，戴红领巾;挑选两名家长代表参加活动。
有创意的开学典礼方案初中篇八
明确新学期的奋斗目标，爱校园、爱自己。激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
20xx年3月2日下午大课间（20分钟左右）。
操场（升旗仪式队形准备）。
xxx。
1、博爱少年选出三人：旗手一人，护旗手两人。提前培训。
2、周校长新学期致辞。孙校长授国旗。
3、德育处徐主任博爱少年颁奖。
4、教导处徐主任书法比赛颁奖。
5、六年四班在实小文化写倡议书的两名学生，三年二班徐芷惠宣读的倡议书。
6、音乐：开场音乐《爱》小虎队的歌曲，出旗歌曲，国歌音乐，回教室进行曲。
（一）、开场。
《爱》小虎队的歌曲音乐起。
（二）、过程。
1、宣布，北京第二实验小学沈抚新城分校，20xx“爱校园、爱自己”春季开学典礼，现、在、开、始！
2、请敬爱的孙校长为旗手，授——旗！
3、出——旗（出旗音乐，随国旗方向转身）介绍旗手护旗手事迹。
4、升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼（国歌响起，升旗之后继续）。
5、全体少先队员，敬礼！（主持人领着，停顿5秒钟后）礼毕！
6、请六年四班祝汉晨，张栩铭向全校同学再次发出倡议。三年二班徐芷惠同学宣读倡议书。
7、德育处徐精华主任，主持“博爱少年”颁奖。
8、教导处徐辉主任，主持“书法比赛”颁奖。
9、周校长，为全校师生致新学期致辞！
（三）、结束。
宣布，xx小学分校20xx——20xx学年度第二学期开学典礼，到、此、结、束！
有创意的开学典礼方案初中篇九
1、通过开学典礼，欢迎新伙伴，让学生明确新学期的`奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
2、通过班级学生互助手拉手，增进伙伴感情，共同营造积极向上的和谐氛围。
教师代表、学生代表发言，进一步体会浓浓的师生情，为教育教学打下和谐育人环境，共促提高。
1、活动筹备：少先队总务处体育组。
2、主席台就座人员：孙xx蒋x李x。
3、主持人：李x。
4、参加人员：全体师生。
1、教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生着装整齐，佩戴红领巾；
2、学生按班级排列，遵守会议纪律。科任教师在学生队伍后面，班主任在本班队伍前面；
3、典礼结束后有秩序退场。
1、总务处布置好主席台，音响器材，请体育组划分好各班就坐区域；
2、邓云老师负责摄影，作好资料的留存；
学校操场。
1、学生进场。
3、欢迎一年级新生入场。
4、升国旗、唱国歌、唱校歌。
5、新学期校长寄语。
6、一年级和六年级学生“手拉手”结对感言。
7、开笔习字。
8、新学期新誓言。
（宣布仪式开始）。
（一）心手相牵，迎新伙伴。
（二）升旗仪式，爱我祖国。
（三）师爱领航，寄语未来。
（四）启迪智慧，启蒙习字。
（五）庄严宣誓，快乐成长。
