人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生数学日记三年级篇一
今天，我们开始学除法的认识了，老师让我们都带了小棒。上课的时候，王老师让我们每个人用小棒摆自己喜欢的图形。然后，看着图列出算式。把算式写在练习本上，王老师说：“谁列出算式了？”我急忙举起手，老师把我叫了起来，说：“你的算式是什么？”我说：“我的算式是16÷4=4.”我是这样想的，有16根小棒，摆成四个正方形，每个正方形用四根小棒。王老师夸我是个聪明的孩子。
以后上数学课，我要认真听讲，积极回答问题，做一名优秀的学生。
小学生数学日记三年级篇二
在昨天傍晚，我和姥姥去买西瓜，这次我的任务是自己跟瓜农讨价还价，买到好吃的西瓜。
小区门口有一排卖瓜的摊子。我先来到第一家瓜摊前，因为这是我第一次独立买西瓜，我轻轻地问她：“西瓜多少钱？”“７毛。”我心想：西瓜怎么这么便宜呀？！我就说：“１元钱我买两个，行不行？”瓜农笑了：“一个都要五、六块钱呢，你一块钱就想买两个？７毛是一斤呐。”“哦。”我觉得特别不好意思。突然，我发现前面有一个瓜摊卖的是黄瓤西瓜，是我最喜欢吃的。“哈哈，这下帮我解围了！”我立刻拉着姥姥：“姥姥，我们去买黄西瓜吧。”然后，我飞快地跑过去。
这回，我有点经验了，我知道瓜农说的７毛钱是什么意思了！我立刻要去和他讨价还价。可姥姥说我不会，她就去买了两个西瓜，可也只便宜了５毛，也就是６毛５分一斤。
把西瓜送回家后，我还是不甘心，又自己去了另一个瓜摊。这次，我成功地谈好了价钱，我的成绩可比姥姥的好多了：原来也是７毛一斤，我砍到６毛５分一斤，挑了一个西瓜，一共是９斤，也就是元），我又顺利地谈到5。5元，成交。
这次买瓜收获可不小啊！
小学生数学日记三年级篇三
一双炯炯有神的大眼睛，（一对）喇叭花似的小耳朵，（一张）桔子瓣般的小嘴巴，几道银白的胡子挂在脸的两旁，这，就是我家的小猫咪——胖虎。
胖虎，是妈妈从同学家要来的。它刚来的时候，（还没有名字。）玲珑的小脸袋不时地从纸箱里探了出来，四处地张望着，惊恐的眼神乱扫，好像发现了新大陆。看着它那天真可爱的神态，我“噗呲”一笑，又爱怜地抚摸着它的皮毛。
而猫咪似乎已心领神会，冲着我摇了摇尾巴，“喵喵”地叫着。“你怎么这么乖呀？好可爱呀！”我的心被它的样子萌化了，一把将它搂进了怀里。“哎呦，你还挺沉！”我费了很大的力气才将它抱起。猫咪在我的怀里蜷缩着，整个身子好像一个蓬松的球儿。顿时，我灵机一动：“那你就叫胖虎吧！”（小猫咪）胖虎似乎很喜欢这个名字，又亲切地喵了一声。
我抱着胖虎，如离弦的箭一样冲向了厨房：“妈，看我给猫咪起了个什么名字——胖虎，多好听啊！”“哎呀，就你鬼点子多，快去写作业！”妈妈用几句话就搪塞了我。亏了我给胖虎起了这个好名字。哼，你不理我，胖虎理解我！
别看胖虎小时候特别温顺，长大了它可是出了名的“淘气鬼”！
一天，胖虎吃饱了，喝足了，便开始“散步”。看！它挺着个大肚子，（用爪子）梳理梳理毛发，（然后）不紧不慢地向前走，好像一个举止优雅的“猫绅士”。（可）别以为它举止文雅，它要是撒起欢来，比谁都野。
“女儿，给妈妈买瓶酱油！”厨房里传来妈妈的声音。妈妈的命令谁敢不从？我只好放下手里的玩具，拿着钱飞奔下楼。我以闪电般的速度买好了酱油，（来到院子，）刚要走进家门，却没有注意到正在“太空漫步”的“胖虎”。就在这一刹那，胖虎不知怎的了一跳，猛扑在我的面前。我没来得及躲闪，就被这突出起来的“惊喜”扑倒了。酱油瓶清脆地响了一声，玻璃碎片躺在了地上，阳光一照射，（耀眼的）玻璃碎片被照得锃亮，好像在说：“看你怎么和妈妈交代？完蛋了吧！”
经玻璃碎片的挑衅，我怒火心中烧，拎（抓）起胖虎就要揍。再看胖虎，它用委屈巴巴的眼神看着我，又看了看（站在一旁的）邻家的狗。我顿时恍然大悟，原来是邻家的狗要咬胖虎，胖虎一躲闪，就扑在了我的身上。
我抱起胖虎，摸了摸它的小脑袋：“胖虎，我怎么能打你呢？”胖虎似乎听懂了，脸“由阴转晴”撒娇地叫了一声“喵！”酱油呢？只能牺牲我的零花钱，再去买一瓶咯！
谢谢你——胖虎，是你带给我带来无限的快乐！
小学生数学日记三年级篇四
今天，妈妈说要为我准备明天早餐的食物，于是，我和妈妈一起来到了面包房。
来到柜台前，妈妈买了一包切片面包。一包面包共有八片，一包面包的价格是16元。这时，妈妈想考考我，问道：“彤彤，请你计算一下，每片面包的价格是多少元？”天哪！这么简单，16÷8不就行了嘛！我心想。于是，我果断地回答：“每片两元。”妈妈点了点头说：“如果，你每次早餐需要吃三片面包，那么能吃几天？”我想了想：8÷3=2余2。然后回答道：“能吃2天还剩2片。”营业员阿姨看着我说：“聪明的孩子。”我瞬时脸红了。妈妈对营业员笑着说：“三年级了，早会了。”
瞧，数学在我们的生活中无处不在！我暗下决心：一定要提高我的数学成绩。
小学生数学日记三年级篇五
在昨天傍晚，我和姥姥去买西瓜，这次我的任务是自己跟瓜农讨价还价，买到好吃的西瓜。
小区门口有一排卖瓜的摊子。我先来到第一家瓜摊前，因为这是我第一次独立买西瓜，我轻轻地问她：“西瓜多少钱？”“7毛。”我心想：西瓜怎么这么便宜呀？！我就说：“1元钱我买两个，行不行？”瓜农笑了：“一个都要五、六块钱呢，你一块钱就想买两个？7毛是一斤呐。”“哦。”我觉得特别不好意思。突然，我发现前面有一个瓜摊卖的是黄瓤西瓜，是我最喜欢吃的。“哈哈，这下帮我解围了！”我立刻拉着姥姥：“姥姥，我们去买黄西瓜吧。”然后，我飞快地跑过去。
这回，我有点经验了，我知道瓜农说的7毛钱是什么意思了！我立刻要去和他讨价还价。可姥姥说我不会，她就去买了两个西瓜，可也只便宜了5毛，也就是6毛5分一斤。
把西瓜送回家后，我还是不甘心，又自己去了另一个瓜摊。这次，我成功地谈好了价钱，我的成绩可比姥姥的好多了：原来也是7毛一斤，我砍到6毛5分一斤，挑了一个西瓜，一共是9斤，也就是元），我又顺利地谈到5。5元，成交。
这次买瓜收获可不小啊！
在喜来登知识培训营里，有一件事总是浮现在我的脑海中，那就是——野炊中的数学。
那天早晨，我们队来了12个手拉手小伙伴。为了让小伙伴得到相应的互助，我们营就给每个小伙伴一包有48个的湾仔码头的饺子。
一眨眼就来到了中午，我们就连跑带跳地去烧烤场，可是还没等我们踏进去半步，就被老师拦住了，说：“这些同学，请问，我们组有12位手拉手小伙伴，那一共有多少个饺子呢？每个人大约能吃到多少个饺子呢？”这时，全场鸦雀无声。过了30秒钟，突然，我叫了起来：“老师个），求出一共有576个饺子个），求出每位同学大约吃到20个饺子。”“哇塞，这么多呀……”“是呀是呀，我们吃不完呀……”其他同学都嘀咕了起来。老师说：“这位同学说的没错，每人吃到20个饺子，那么至于576嘛……就不用吃完。”随着一声铃响，大家开始烹饪，吃饭。
这已经是在培训营和不相识的朋友渡过最美好，最后一个时光了。我们眼含泪水，依依不舍地告别伙伴们。虽然我们的连心锁断了，但是我们参加了这次活动——野炊，并且从数学海洋里捕回了一条智慧的小鱼。
今天，我一早就做写完了作业，妈妈见了，便走过来，对我说：“紫妮，跟你玩个游戏吧！”“好呀！”我爽快地答应了。
妈妈拿来了一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以动的指针。纸板被平均分成了24个格，格内分别写着1—24个数。“妈妈，游戏规则是什么？你快说呀！”我心急地说。“游戏规则很简单，就是：指针到单数格或双数格，都要加上下一个数。假如加起来是单数就是我赢，假如加起来是双数就是你赢。”妈妈笑着说。
我见游戏规则这么简单，就一连玩了十多次，可是每一次都赢不了妈妈，妈妈笑了起来。“为什么总是单数呢？”我不解地问妈妈。妈妈说：“你自己想一想吧！”于是，我绞尽脑汁地想，终于让我想起了老师曾经讲过的一个公式：奇数+偶数=奇数。这下子我可明白了，假如指针到单数格，那么加下一个数就必然是偶数；假如指针到双数格，那么加下一个数就是奇数，所以，无论指针到任何一格，加起来的数都是奇数。妈妈就是利用这个规律获胜的。
在数学的世界里，有着许多奇妙的规律，只要我们学好数学、善用数学，它，就是无处不在的！
小学生数学日记三年级篇六
今天，我一早就做写完了作业，妈妈见了，便走过来，对我说：“紫妮，跟你玩个游戏吧！”“好呀！”我爽快地答应了。
妈妈拿来了一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以动的指针。纸板被平均分成了24个格，格内分别写着1—24个数。“妈妈，游戏规则是什么？你快说呀！”我心急地说。“游戏规则很简单，就是：指针到单数格或双数格，都要加上下一个数。假如加起来是单数就是我赢，假如加起来是双数就是你赢。”妈妈笑着说。
我见游戏规则这么简单，就一连玩了十多次，可是每一次都赢不了妈妈，妈妈笑了起来。“为什么总是单数呢？”我不解地问妈妈。妈妈说：“你自己想一想吧！”于是，我绞尽脑汁地想，终于让我想起了老师曾经讲过的一个公式：奇数+偶数=奇数。这下子我可明白了，假如指针到单数格，那么加下一个数就必然是偶数；假如指针到双数格，那么加下一个数就是奇数，所以，无论指针到任何一格，加起来的数都是奇数。妈妈就是利用这个规律获胜的。
在数学的世界里，有着许多奇妙的规律，只要我们学好数学、善用数学，它，就是无处不在的！
小学生数学日记三年级篇七
这天晚上，爸爸神秘的说：“梓浩，我们来玩个游戏吧！”“真的？”我半信半疑问。“真的，”爸爸说，“而且是一个智利答题游戏哦！”“那我们开始吧！”我兴奋的说。“好，这次的主题是“假设”问题，我问的问题都和题目有关，准备好了吗？”我说：“好了！”于是，我们开始了。第一题：鸡兔共有30只，共有脚84只，请问，鸡和兔共有多少只？我想：“先假设这30只全都是鸡，那么一共有30*2=60只脚，而鸡兔一共有84只脚，所以还多出84—60=24只脚，犹豫鸡比兔少两只脚，那么兔一共有24（4—2）=12只，所以鸡一共有30—12=18只这样正好是84只脚。我告诉了爸爸答案，可爸爸却要另一种答案。我又想：“上次我假设全是鸡，这次就假设30只都是兔子吧！这样一共有30*4=120只脚，多了120—38=36只脚，兔比鸡多两只脚，所以鸡有36（4—2）=18只，而兔子有30—18=12只。我又告诉了爸爸。“正确”爸爸高兴地说到。看来生活中的数学还真不少啊！
小学生数学日记三年级篇八
今天，我偶然地在一本书上看到了这一件不可思议的`事情：“一张厚度为0.01mm的纸对折之后的厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢？”。
这个数据无论怎么听都觉得这件事太“荒唐”了，一张薄薄的纸，通过对折真能超过世界高峰——珠穆朗玛峰吗？也许只有通过计算，才能证实这是否属实？。
我带着强烈的好奇心，请教我们的数学老师，经过老师的讲解，我明白了；原来一张纸对折1次后的厚度是原来的2倍，对折2次是原来的4倍（22）。对折3次是原来的8倍（23）……对折n次，是原来的2n倍，所以对折30次的厚度应为0.01×230。得到的结果为10737418.2毫米=10737.4182米，比较之后，竟然比珠穆朗玛峰的高度还要高，天啊：这真是一个奇迹。
生活中存在很多不可思议的事情，它需要你用一双善于发现的眼睛去发现，需要智慧去探索。
小学生数学日记三年级篇九
今天，我在家玩多米诺骨牌。
骨牌有浅绿色、深绿色、橙色、黄色4个颜色。我数了数，每个颜色各有20个骨牌。我用乘法算了算，总共有4×20=80（个）。我把骨牌装进多米诺骨牌小火车，数了数，一次最多可以装27个。每趟小火车会自动把骨牌排成一条直线。我想：小火车要开几趟才能运完呢？于是我用加法算了一下，27+27+26=80（个），小火车要开3趟才能运完，最后一趟小火车比前面2趟少了1个骨牌。我把3排骨牌同时推倒，发现26片骨牌的那组取得胜利。我想要3组同时获胜，于是拿掉了2个，那么总数就变成了26+26+26=78（个）。接着，我又同时推倒3排，这次3组同时获胜。
多米诺骨牌真好玩，下次我要再玩出新花样！
小学生数学日记三年级篇十
今天晚上，我写完作业就准备洗澡，妈妈一看时间说：“还早很呢，你看一会儿书吧。”我很乐意，就拿起我的《why？快乐学数学6》开始看了，主人公是：小楠、小美、小雪、翔哥。主要内容是：有一天，在一艘轮船上，实力派音乐人——齐小雪小姐，可爱的小仙女——小美，偶像巨星——翔哥，表演完节目，就和观众——小楠一起参加了一个游戏测试，在游戏当中的世界里面，遇到难题，小楠来解题，遇到困难，小雪来用药水帮助大家。但是进入游戏世界的这个秘密只有齐小雪小姐知道，而且每次用药水都是背着大家的。
但是最后他们顺利的通关了。
是不是很有趣呀？同学们也可以看一看哟。
小学生数学日记三年级篇十一
今天，我和妈妈来到了超市。咱们先去买面包，牛(）角包5元，肉松包7元，香肠包9元，咱们买了两个牛角包，一个肉松包和一个香肠包。妈妈问了问我：“这些加起来一共是多少元呀？”我想了想：2x5+7+9=26元，便回答妈妈：“一共是26元。”
接着，咱们去买饮料，咱们买了四瓶冰红茶和一瓶可乐，一瓶冰红茶是4。5元，一瓶可乐是2元，那么就是：4。5x4+2=20元，咱们还买了一些零食，咱们买了两包薯片，三包饼干，两桶口香糖，薯片7元一包，饼干14元一包，口香糖3元一桶，那咱们一共要给：2x7+3x14+2x3=62元。
咱们又来到了被子区，准备买一个床具四件套，咱们看了一下，枕头套两个是24元，被子套是45元，床套是43元，而四件套的售价是：105元，妈妈跟我说：“你算一算，单件买和四件套哪个便宜？便宜多少？”我想了一想：24+45+43=112元，而四件套是105元，112-105=7元。我回答妈妈：“四件套便宜，便宜7元。”妈妈说：“没错，让咱们买四件套吧。
到柜台付钱的时候，妈妈问我：“你还记得今天买的东西一共多少元吗？”我想了一想：咱们买了两个牛角包、一个肉松包、一个香肠包、四瓶冰红茶、一瓶可乐和一个床具四件套，一共是：26+20+62+105=213元。我回答妈妈：“一共是213元。”付完钱后，咱们就高高兴兴的回家了。
小学生数学日记三年级篇十二
每个人应该都有自己的心爱之物吧，我也一样，我的心爱之物是可爱又聪明的小兔子！
说到它怎么来到我家的？还记得那个下着雨的晚上，外面声音很大，天在哭，我也在哭，因为我养的小仓鼠死了，我把它埋到了土里，爸爸看到我那么伤心，便给我说：“这次吸取了教训，我再给你买只小兔子，你一定养好它！”第二天，爸爸守信用的给我买了只小兔子！
小兔子雪白的身子，圆圆的脸庞，特别讨人喜欢！一见到它，我就喜欢上它了！圆圆的小脸上还长着像星星一样的大眼睛，总是眨呀眨的；下面是一动一动的兔鼻子，灰灰的很像小纽扣；那三瓣嘴红红的，像涂了口红一样！咦，耳朵呢？再往上看：小脑袋上长了一对大耳朵，长长的比我们的长多了，外面是白的，没有长毛，如果你对着太阳抱着小兔子，就会发现它的耳朵里有许多血管，我们可以看得很清楚！它的大耳朵总是一动一动的，就像大耳朵图图一样会动耳神功！它穿着白色的皮袄，像一个雪球，也像一个大棉花糖下面长着四条短小而有力的腿！小兔子跑的好快犹如会飞似的，真不能小瞧了它的四条小腿啊！好可爱的小兔子，我想大家也会像我一样喜欢它吧！
小兔子总喜欢站着往外面看：这时小兔子脚着地手放胸前，站得很稳，像个小大人似的。但是站不了一分钟就又显回原形了。哈哈！小兔子也很喜欢在太阳光下睡觉：先伸个懒腰，再慢慢的趴在地上，然后便很快进入梦乡！
可爱的小兔子是我最好的玩伴！有一次我们俩在玩跳圈时，我用玩具先做动作，一跳跳了过去，它似乎一下子就明白了怎么玩，它用腿一跳就跳过去了，得意的冲我笑，可正得意时被旁边的圈绊倒了，一下子来了个倒立，脸先着了地！再抬起来，变成了平面脸了，我被它逗的笑弯了腰！它用小眼睛委屈兮兮的看着我！我马上抱起小兔子来给它弄弄小鼻子，吹吹小眼睛，它又开心地跑走了！呆小兔子，毕竟还是胆小，从此再也不玩套圈了！
小兔子不仅可爱，还挺聪明呢！有一次我把它关在小笼子里，说：“你要想出来就自己想办法！”它还真像听懂了，自己在小笼子里转了一圈就出来了！因为我给它设了个小门，它仔细观察后发现了小门，用头顶开小门，跑出来了！小兔子聪明吧！
这就是我的心爱之物———小兔子！我喜欢我的小兔子，是它带给了我许多快乐！
小学生数学日记三年级篇十三
妈妈说：“傻女儿，怎么会不用钱呢？”
妈妈说：“原来你是这样算的，如果是这样，那么商场的东西就不用钱，就会来很多客人，这商场就会亏本很大。”
妈妈又说买100送100只是要50元就可以，你知道吗？
听妈妈的解析，我还是似懂非懂，到底为什么呢？看来我还要再去商场认真调查或去请教曾老师，看看她有什么高招，因为我知道这里还有很多我还未明白的数学知识。
我带着愉快的心情，来到学校问曾老师数学问题，曾老师说：“其实有些都是满过100的，比如：满100的有109、200、189……”
老师又说：“满100元的是送100元的券，顾客还是要先拿出钱用够100元后，才有得送赠券的，并不是象你说的那样不用钱。”曾老师对我这种有问题肯问的做法给予表扬，也欢迎我今后多问问题。
奇怪的“买100送100”问题就这样被我搞定。
