无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
写人的日记篇一
她，有一对葡萄似的眼睛，但不能摘；她，有胖乎乎的小脸，但不能摸，她，有一个樱桃般的小嘴，但不能吃。她——就是我们班有责任心的田乐然。
每当放学时，田乐然就很吃力地爬上桌子，又用了九牛二虎之力才拿好电视罩。
她站在课桌上，这边瞅瞅，那边瞧瞧，像小鸟在寻找食物似的，如肌似渴，这时，田乐然发出一声呐喊，“啊！”终于找到了一个角呀。
原来，她找到了电视罩的一角，她怀着兴奋地心情去盖，由于太兴奋，盖得牛头对不住牛尾，她冷静下来，点着脚尖，努力地去盖，头上出了豆粒大的汗水，汗像只毛毛虫似的，从她的脸上滑下来。
终于，田乐然把电视罩罩在了电视机上，只听“呼”的一声，她长出了一口气。
这，就是我们班有责任心的田乐然。
写人的日记篇二
“起床，起床，快点！”又是妈妈的大嗓门在叫了，该起床吃早餐了。
妈妈的河东狮吼一刻也停不下来，老在人耳边响，真烦人。有时，我正专心的写作业呢，妈妈也大叫：“快写，快——快——”
“知道了，知道了！”我不耐烦的回答。妈妈的大嗓门一吼，不但我们怕，连爸爸也怕呢！哎，真拿妈妈没办法。
不过妈妈也挺忙的，整天忙这忙那的像个“机器人”。每天天一亮就起床做饭、洗衣服、整理房子……有一大堆的家务等着妈妈做呢。不过“机器人”也有她的缺点——粗心。早晨起来给我们炸豆浆，一不小心按错了钮。要不是爸爸发现并及时拔掉了电源，差点就酿成了大事。真是个粗心的妈妈。
妈妈虽然粗心，可也像其它妈妈一样关心我的学习。有一次，我在写作业时遇到了一个难题，到九点半了还没想出来。妈妈就坐在旁边一步一步的引导我，直到我弄懂为止。
这就是我的妈妈！
写人的日记篇三
我的妈妈老爱唠叨，不信？你看！
每天，我刚要出门，妈妈就开始“广播”了。“上课专心听讲”“噢”“要多喝水”“噢”“动作不要太慢”“噢”她一说完，我就飞快地跑了。
每次放学回家，妈妈就会在电话里唠叨。“作业要快点写”“噢”。
早上，妈妈问我：“有什么要带？”我说：“都带了。”可是到学校一看，呀，水彩笔忘带了。妈妈知道之后，就会飞快地把水彩笔送过来。
妈妈经常在我做作业的时候唠叨。“不许开小差”“不许做小动作”“要写的快”“要写的好”“要挺胸、抬头，不要弯腰驼背”“不要分神”“不要打瞌睡”“不要想着玩”“不要东张西望”“不要被其它声音干挠”“噢！”我点了点头，有点不耐烦了。
我的妈妈虽然爱唠叨，不过随着我的坏习惯越来越少，妈妈的唠叨也越来越少了。
写人的日记篇四
周颖是我的同桌，她是一个活泼、可爱的小女孩。
她有时会给我们猜谜语和讲笑话呢！有一回，我在看《父与子》，她也在看《父与子》。过了一会儿，她给我们讲起了《父与子》中的一个笑话。说一个骑士给儿子一条就卡片大的蓝鲸，后来，他儿子给蓝鲸喂小鱼，蓝鲸一点一点地长大，最后连他们的房子也住不下了。鲸好像对我们说：“我的大是有限的。”
这一下把我们引得开怀大笑，这一笑，笑得我们眼泪都快流出来了。
我和她还互帮互助呢！有一次她生病了，我帮她抄好作业，帮她整理好书包。
课堂上，我在做小动作时，她会悄悄提醒我，让我不要再做小动作，专心听讲。现在做小动作的坏习惯我已经慢慢地改正过来了。
周颖是我们班最好的学生，因为我们是同桌，所以我的成绩也慢慢地好起来了。
她是我学习的好榜样，我为有这样的同桌而感到自豪。
写人的日记篇五
我的老师一双乌黑发亮、炯炯有神的浓眉大眼，还有一对樱桃小嘴和一头乌黑亮丽的头发，个子属于中等型。她就是我们的语文老师，也是我们的苏老师。
今天已经开学好几个星期了，但我还是对我们的语文老师的教学方式而感到十分惊讶。1：课文自己学；2：做完练习册，小组交流并讨论；3：自己学完课文“老师”跟同学讲课；这三条就是老师跟我们讲课的独特方式。我知道老师这么讲课都是为了我们长大后，自己能独立完成自己的“工作”。
记得有一次，老师让我们班所有的同学都得拿报纸，四个人派出一个人，做一个红色色的捐款箱，让那些有爱心的人给灾区的所有人捐款。那一次是我印象最深的一次了，因为那一次不光我们为灾区作出了贡献，同时老师也做出了贡献。
记得还有一次，因为我们小组交流练习册的时候，我们忽略了韩鹏的一道错题，而且那一题老师还讲过。我们小组没有做二次交流，所以引来了老师大发雷霆，我们整个小组都得趴讲台上纠正那一题，这次因为我们的粗心大意；下次一定再也不会犯这种低级的错误了。
老师您是我们的榜样，老师我们永远爱您！
写人的日记篇六
她——辛苦的妈妈。乌黑的头发；和颜悦色的面孔；炯炯有神的眼睛；端正阔大的鼻梁下面是一张能说会道的嘴巴。她从不爱梳装打扮，总是穿得挺朴素的。
因为妈妈长年在外帮爸爸料理厂里的生意，我一直由奶奶照顾，每当过年回家，她虽然帮我买些吃的、穿的……但是对我的要求特别严格。在我的脑海中：我觉得妈妈无情，不喜欢我。
直到去年署假，奶奶带我去广州看望长年奔波在外的爸爸妈妈，我才发现原来妈妈不是不喜欢我，而是忙不过来，根本没有时间，厂里的生产进度、质量要求、工人安排……内务事都是由妈妈一人操持。每到晚上妈妈总是一个人最后睡；早上便早早起来，开始一天的忙碌。
一次，我在玩电动缝纫机，一不小心把手指伸了进去，锋利的针头把我的中指划破，血立刻流了出来。妈妈见了，连忙放下手中的活，送我直奔医院，妈妈在医院一直陪着我，连饭也顾不上吃，直到把我的`伤口处理好为止。看着妈妈焦急的样子，想到以前对妈妈的误会，我真感到惭愧啊！
妈妈除了无微不至地关怀我之外，对爷爷奶奶也是关怀倍至的。爷爷奶奶吃的、穿的、用的……都是她亲手操办，准备得一应俱全。
短暂的署假一晃即过，我带着对妈妈恋恋不舍的心情踏上了北上的列车。看着妈妈的背影，我想：唉！妈妈，您在广州可真够忙的呀！是您用勤劳的双手创建了美满、舒适的家；又是您用灵巧的双手赢得了家人的赞赏。您真是我敬爱的好妈妈！是啊！“谁言寸草心，报得三春晖”！
写人的日记篇七
唉!真倒霉，又到星期二了!小朋友们都说说笑笑地离开了学校，因为今天既能早放学，又没有课外活动。
而我却不能那样，因为校民乐团这条绳子还在缠着我，不让我放松一下。
我一万个不愿意地背起书包，走进了排练室。老师已经来了，紧锁着眉头。我四下一看，已经没座位了，只有角落里还有一台很脏的旧琴，我只好自认晦气。
开始合奏了，我总是弹错，怎么弹也弹不好。我非常着急，心里很不高兴，不停地看别人或者看谱子，可是这些都无济于事。一气之下，我狠狠地拨了一下弦，弦“啪”地一声响了，无数双眼睛都注视着我。我承认，从拨弦那一刻起我就开始后悔了，我忐忑不安地看着老师，可是老师并没有批评我，而是默默地看了我一眼。我感觉脸上火辣辣的，恨不得马上找个地缝钻进去。
不过，这一切反而使我的情绪稳定了下来。我不再那么急躁了，开始全神贯注地弹琴。奇怪!怎么越弹越顺手了?也能跟上大家的节奏了。
原来，弹古筝必须静下心来，认真地去弹。不仅仅是弹古筝，做什么事只要用心去做，就一定能做好。这么一想，我也不讨厌星期二了。
写人的日记篇八
我们班上有一个浓密眉毛，大大眼睛，小小的鼻子和嘴巴，白白皮肤的女生。她的名字叫王xx。
放学了，我和王xx一起去搭公共汽车，啊，车终于来了我和王xx一起上了车。“嘟嘟嘟，嘟都嘟。”汽车开的可欢了，一会儿，车停了，迎面上来了一位老奶奶，她左手提着一篮菜，右手牵着她的小孙子，车开的'有点不稳，老奶奶总站不稳，王xx看见了，急忙把位子让给了老奶奶，老奶奶急忙说了声：“谢谢”。王xx说：“不用谢。”我看了，惭愧的低下了头。
还有一次，王xx放学在教室里扫地，忽然，她在我的抽屉里发现了一支金色的钢笔，她心想：这支笔多好看呀，我把它收藏起来吧。可她又想：要是别人没有看见心爱的钢笔，心里该有多着急呀，我把它放在讲台上。第二天，老师举起钢笔问：“这是谁的钢笔呀。”我举手回答说：“这是我的钢笔。”等我知道这支钢笔是王xx放在讲台上时，心里非常敬佩她。啊！王xx这种精神值得我学习。
写人的日记篇九
在这个暑假里，我见到过许多人，也发生过许多事。但是，那一位的售票员;那一件不平凡的事;那一种负责的精神，深深地印在了我的脑海里。
暑假时，我和我的朋友出去玩，坐上了一辆大巴。大巴里的售票员在开车前说：“请不要在车内抽烟。”我们前面的一位叔叔也就把烟给熄灭了。
当我在欣赏外面的风景时，发现了前面那位叔叔的手在口袋里摸来摸去。过了一会儿，他从口袋里拿出了一包烟，很惬意的抽了起来。售票员看见了，赶紧走上前，对那位叔叔说：“请您把烟给熄灭，抽烟对身体不好。”那位叔叔还在抽烟，当烟快抽完时，才说：“我抽烟关你什么事，我又没有少付你钱，现在哪个男人不抽烟。”售货票没有泄气，又说：“我以前也抽，可当上售票员明白健康最重要，也就戒了。”这时旁边的人都在纷纷议论那位叔叔。
那位叔叔火了，把烟甩在脚下踩了踩，没声好气地说：“不抽就不抽呗，哼。”我觉得那位叔叔很没礼貌，售票员最少也要把他赶下车去。可出乎我的预料之外，售票员并没有像我想的那样，而是弯下腰来把烟头捡了起来，大方地说：“谢谢您对我工作的支持与配合。”
看到这里，我心里深深地敬佩着这位年轻的售票员，他是如此负责。可是，想想我自己......我暗下决心，要学习这位售票员，做一个负责的人。
写人的日记篇十
我的妈妈三十多岁，高高的个子，有点胖，样子很普通。她虽然很普通，但我还是很爱她，因为她特别关心我。
每天早上起床，到厨房第一个看到的人就是妈妈。她每天辛辛苦苦地做出可口的饭菜让我吃，我爱我的妈妈。
当我生病时，妈妈送我去看医生，细心地照顾我，给我唱歌，讲好听的故事，逗我开心。
妈妈不仅关心我的生活，更关心我的学习。
她经常对我说：“要好好学习，听老师的话。”当我考试不理想时，她又会鼓励我：“失败是成功之母，别灰心，继续努力。”当我有题目不会时，她会耐心帮我讲懂。我爱我的妈妈。
写人的日记篇十一
到了初中，有了地理课。地理老师姓钱，与我同姓。钱老师讲课喜欢用一些浑然不相干的内容或用同学的名字讲故事来让我们记忆。记得一次讲地球“三个半径”——平均半径6371千米，极半径6357千米，赤道半径6378千米的时候，就说成“庐山起义”，起义要武器——“庐山武器”，上山得要爬——“庐山齐爬”。讲经纬线时又用“李健喆切西瓜”来说明。以前我也曾研究过地理，也涉及地球半径，当时我每次都得查阅书籍，现在不用说，我随手就能写出来。钱老师的另一大习惯是讲课时总会说出一些英语单词，多是一些专业词汇。哪怕说了以后再用中文讲一遍，她也经常这样。讲到经线的起始时，她说：“纬线，赤道是最长的，它是老大，作为0°的起始很正常。但是我们说经线，meridian，它都等长的，所以规定了一条primemeridian，本初子午线，在哪儿呢，就是……”不用说，本来“meridian”这类词我们根本不知道，如今却被钱老师经常挂在嘴边说，我们记忆更深。这些也更激发了我们的兴趣。
写人的日记篇十二
我的老师一双乌黑发亮、炯炯有神的浓眉大眼，还有一对樱桃小嘴和一头乌黑亮丽的头发，个子属于中等型。她就是我们的.语文老师，也是我们的苏老师。
今天已经开学好几个星期了，但我还是对我们的语文老师的教学方式而感到十分惊讶。1：课文自己学；2：做完练习册，小组交流并讨论；3：自己学完课文“老师”跟同学讲课；这三条就是老师跟我们讲课的独特方式。我知道老师这么讲课都是为了我们长大后，自己能独立完成自己的“工作”。
写人的日记篇十三
我的同桌既是一个捣蛋鬼，又是一个机灵的小狐狸，他就是胡锦程。
一次，他故意把我的橡皮扔在地上，当我要用的时候却找不到了，这时他才笑嘻嘻地说：刘贞瑶，你的橡皮在地上呢！我一听就知道他是故意的，哎，你这个调皮鬼。我在心里想着。
还有一次，下课了，我和几个小伙伴一起抓胡锦程，他知道我们藏在哪儿，就故意放轻了脚步，像一只偷粮食的小老鼠一样，悄无声息地溜了过来。当他快靠近我们的藏身之地时，冲啊！他突然大喊了一声，接着就像风一样跑走了。我们被吓得措手不及，没有抓住他。
我们经常会打赌，不过每次都是我胜利，因为我会说：假如我赢了，你得叫我女王，要是你赢了，我就叫你小个子，嘻嘻。哎你又捉弄我，反正我斗不过你，一点都不好玩。他叹着气说。哈哈，反正都一样。我开心地笑了。
我们有时会吵闹，但更多的是一起开心地玩耍，你们喜欢我的同桌吗？
写人的日记篇十四
他也是个善良的人，喜欢参加活动……。
在我小时候的时候爸爸经常会给我讲故事比如说：《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》……其实我小时候很调皮，经常会摔烂东西，弄坏东西，爸爸都会说：下次小心点不要再摔烂东西了，每个孩子都会出错，知错就改那是好孩子。这句话深深的印在了我的心里。我想对爸爸说：爸爸你真的很伟大，在我的心目中你是我的英雄。
写人的日记篇十五
我的哥哥，他也在鲁迅小学上小学，是六（2）班的中队长，叫董禹岩。他有着一双大眼睛，一个小小的鼻子，圆圆的脸和结实的身体。
哥哥爱好广泛，会打乒乓球、弹钢琴、写毛笔、画画。特别是他的画，栩栩如生，加上五颜六色的颜料，更是好。还有打乒乓球，小小的球如枪中的'子弹，一接一个准。他学习也很好，每次都是五星级，还是书香少年，行为规范示范生等等。
当然，哥哥对我特别好，有一次我没戴红领巾，在校门口急得团团转，就像热锅上的蚂蚁。突然哥哥拍了一下我的背问：“你在干吗？”我着急地说：“我没戴红领巾。”于是他就笑着从书包里拿出一块经领巾。亲切地说：“以后可别忘了哦。”我说了声“谢谢！”就急匆匆地跑进了学校。
我觉得他真是个好心的哥哥，他真是我学习的好榜样！
写人的日记篇十六
在我们班是什么样的人都有。聪明的可以考级部第一的，也有被老师说成“没文化真可怕”的。下面几位，简直就是奇葩。
“辣妹子”
那天上学的路上，“辣妹子”被什么东西绊了一下，还没等我反应过来，她立马回头指着那块石头翻了个白眼，整理了一下头发，说：“哎呀，小样！还敢绊老娘，不想活了是吧。”见此情景，我立刻一把拉住她，捂住她的嘴巴，看着周围的同学都向我们投来异样的目光，说：“小点声，扰民，扰民！”她火气小了一点，说：“破石头，别叫我在看见你!”
学霸也疯狂
在我们班有个神一样的人：在老师眼里，她是得力的助手；而在我眼里，她能活这么久就不错了。
那天课间，她拿着老师刚发的歌谱，仔细的用手指摸着边边角角，找了个锋利的，在脖子上划来划去，闭上眼睛感受着，弄得我满头雾水。划完后，说：“有点痛，你试试。”“你，你还好吗？”总的来说，她就是不自残就难受，一旦自残起来就像吃了炫迈一样，根本停不下来！
这就是我们班，没有良好得心里素质是不行的，但谁让“二逼青年欢乐多呢”呢？
