要写好演讲稿，首先必须要了解听众对象，了解他们的心理、愿望和要求是什么，使演讲有针对性，能解决实际问题。那么你知道演讲稿如何写吗？那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
感恩老师的演讲稿篇一
老师们，同学们：早上好!
今天很高兴和同学们聊一聊时下受到人们广为关注的感恩教育。古人有“一日为师，终生为父”之说，同学们当然明白，自己的每一点进步、每一点成绩都离不开老师的辛勤耕耘，它倾注了老师无数心血。因此，我们要感谢老师，因为知恩图报是中华民族的传统美德。
我们的老师如此辛苦，我们又该如何回报他们呢?既然我们每天都和老师在一起?我觉得如果你能认真地预习、听课、发言、做作业，那就是对老师工作的最好的尊重。除此之外，仍有许多地方可以表达我们对老师的爱戴和尊重，如在老师疲倦或休息的时候尽量不去打扰，遇见老师的时候真诚地问候并主动让路，可以写一封信，可以打一个电话，可以寄一张贺卡，送上祝福，以表心意，更可以与几个同学相邀，共同到老师家里登门拜访等。我们要把感恩心带到日常生活中，变成看得见、摸得着的东西，时刻感受到“感恩之心”就在身边存在。
期末考试迫在眉睫，复习阶段，同学们的作业会比往常多一些，我们仍要一笔一画认真完成，切不要草草了事，或索性不做，那样，老师会很伤心。如果你是一个有良知的学生，我认为当下对老师最好的感恩方法就是勤奋学习，刻苦钻研，考出优异的成绩，你们的进步是对老师的最大安慰。
感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心，感谢老师教给我们丰富的知识，感谢老师教给我们学习的方法，更感谢老师教给我们做人的道理。
谢谢大家!
首先，我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。在过去的5年中，各位老师辛勤耕耘、无私奉献，传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为，更为重要的是教育了我们做人的道理，培育了我们认真负责的态度和乐观向上，积极进取的精神，使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的'天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让我们尽情的在知识的海洋遨游，使生活充满惊喜!
感谢您——老师，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中，让我们刻骨铭心。
感谢您——老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
敬爱的老师们，你们的教诲如春风，似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快，年年开心。
敬爱的老师、亲爱的同学：
我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。
老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。
从幼儿园开始，我们在老师的教导下读书、写字，学文化、学技能、学做事、学做人、学自强，学习真善美，摒弃假恶丑。是老师教我们讲文明、讲礼貌、讲诚信，是老师规范我们的行为，使我们形成良好的习惯，老师是平凡的，而正是老师的这种平凡造就了我们的未来。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，这个字面上平淡无奇的字眼，孕育着圣洁和伟大。老师，是促进人类文明和进步的工程师，是国家社会兴旺发达的设计者，是英雄豪杰、伟人奇才的雕塑家!传递文明老师是桥，科教兴国老师是帆。祖国的未来离不开老师，教师的使命就是培养新时代建设祖国的接班人。每一位执信附小的老师，正用爱心去托起明天的太阳!感恩演讲稿范文节选!
感谢您——老师，您让我们成为自信的、能超越自己的人。
感谢您——老师，您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。
感谢您——老师，您带领我们所经历的每个问题，每个发现，都让我们看到了智慧在知识的海洋中闪烁。
踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是我们对您深深的敬意。
当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬!
感恩老师的演讲稿篇二
感恩教师演讲稿 “学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡 烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能 知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。
不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们--二十一世纪的接班人就来到了世上， 慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次， 是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。
就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。
那是怎样的一种幸福啊!于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。
正是这样， 苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉， 教我们如何做人， 怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀;当我们在学 习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的;当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受 生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。
这其中的点点滴滴， 一个个动人的情景把我们的生活点缀得精 彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去 思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的.时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。
亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的 明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛， 您肩负着历史的重任， 就这样， 一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长， 在您的关注下奔赴远大的前程。
因为有了您，就有了一个特别的节日--教师节。从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界，播种未来，您是 点燃我们理想之火的人，是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求， 无怨无悔， 心无旁鹜。
您从不在乎所失所得， 因为您深深懂得自己在付出什么， 在收获什么， 这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来，不带半根草去”这正是我 们的老师心境的真实写照。
敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是 绿叶却在滋养绿叶， 您不是红烛却能照彻心灵， 因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。
您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。从此，我们的心像大海一样磅礴。我 真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐，快乐幸福。
这时，我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付 出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。
最后，让我们真诚地说声：“谢谢!”
感恩老师的演讲稿篇三
我要感谢我们班的颜老师，因为在我需要帮助的时候，她会一直在我身边帮助我，一直包容我。
有一次，我的衣服被风雨淋湿了。颜老师耐心地把我的外套放在一边，然后叫爸爸送一件衣服。可是过了一会儿，发现鞋子湿了，颜老师就把拖鞋借给我穿了。当时看到颜老师的表情，很着急。也许这就是爱。
我是班里一个调皮的学生，但颜老师一直很宽容，关心我，教育我。例如，我有时在课堂上翻我后面的课文，老师总是提醒我你喜欢读课文是件好事，陈泽。无聊的时候可以看，上课的时候就是学习的地方。你是一个爱学习的学生，所以你必须努力学习，在你面前进步！我觉得：我的学习还可以，应该提高，就像逆水行舟，不进则退！
这些天我总是先完成学校的作业，回家后可以玩得很开心。我也觉得很容易，所以我要更加努力学习！
老师总是那么忙，却不叹气。我们要像老师一样选择，不能放弃。我们要继续走这条路，永不放弃！
每次睡觉的时候，老师还在想着明天的课。她总是忙到我们睡着，还想着备课。我真的很佩服老师。
当我们有一个我们不会写的问题时，闫希会老师基本上给我们解释，然后改正它。
光是想想就觉得很累，心里忍不住发抖，更别说用实际行动来证明了！
但愿颜老师的担子不要那么重！每天还有那么多工作要做，唉！
感恩老师的演讲稿篇四
您好！
花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长；雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔；老师，我感谢您，因为您给我传受知识。老师，作为您的学生，我们感谢您为我们无私的风奉献出青春。
有人说您象蜡烛，蜡炬成灰泪始干；有人说您象春蚕，春蚕到死丝方尽；您在我心中是春天，辽阔地可以自由飞翔。
老师您让我从一个天真无知的顽童，在您的教导下，我学会了a，o，e，……学会了1，2，3，……学会了a，b，c......
老师我代全班同学向您问好祝您天天开心！
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我，我感恩我的老师。
是啊，老师是神圣的职业；老师是祖国栋梁的启蒙者；创造者没有了老师，怎会有祖国今日的繁荣？老师就像圆丁，辛勤的培育祖国的花朵。老师虽不是我们的亲人，却胜是我们的亲人！
我感恩老师给我前进的动力；感恩老师给我飞翔的翅膀；感恩老师给我指明人生的方向；感恩老师给我放眼世界的慧眼……老师就像是一支红烛，一点一点的融化我们心灵的冰川，走近我们的心灵，让我们远离寂寞。她给我们的爱，轻轻的，柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。老师的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。它像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。
十年树木，百年树人。老师对我的教诲之恩我终身难忘。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。感恩您，我的老师。
感恩老师的演讲稿篇五
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是环南一小四三班的xx，今天我演讲的题目是《感恩老师》。
师爱如一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润干涸的心灵。它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大！一支粉笔，三尺讲台，留下的永远是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水，点点心血，印在您脸上的始终是呕心企盼的神情。
“感恩的心，感谢有你……”每当这感人肺腑的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我的班主任——杜老师。
记得上二年级的时候，我得了脑炎，生病住院，休息了一个多月才重返校园。因此，落下了许多课程，眼看临近期末考试，我总担心考不好，您看出了我的心思，满怀关切的对我说：“你不用着急，只要把身体养好，落下的课老师给你补上，放心吧，你一定不会落后的。”听了老师的话，我的眼眶湿润了。多么质朴的语言，却透露着老师无私的爱，像一股暖流，渗入我的心田。从那天开始，每天下午放学，杜老师都会给我补课，终于，把我落下的课全都补上了。
杜老师不但关心我们的学习，而且关心我们的生活。有一次下课，我和几个同学踢毽子，快上课了，杜老师见我们汗流浃背，就对我们说：“衣服湿了，容易着凉，到班里别忘了把外衣穿上。”这时一阵风吹来，我感觉到阵阵凉意，但心里却热乎乎的，这么微小的事，杜老师都放在心上，她是多么关心、体贴学生呀！
当我遇到难题时，第一个想到的是杜老师，是您耐心细致的给我讲解，为我驱除困惑。当我犯错误时，杜老师，是您意味深长的告诉我做人的道理。当我面对挫折时，杜老师，是您天使般的来到我身边，给我以勇气与希望。将我那颗气馁的心带进了自信的天空，带进了浩瀚的海洋，也带进了以后成功的大门里。
是谁把雨露洒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”在您的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！
老师，我衷心的感谢您！感谢您这些年来的谆谆教导。感谢您用汗水浇洒干渴的我们；用如歌的声音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢您如蜡烛般燃烧自己，照亮我们；如粉笔般消磨自己，传授我们知识。十年树木，百年树人；“授业”之恩，终身难忘！
感谢您，老师！我们要用可骄的成功，用一点一滴的进步，用最优异的成绩来回报您！
我的演讲完了，谢谢大家！
感恩老师的演讲稿篇六
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是“老师，谢谢您”。
老师在我们心中，像一位勤劳的园丁；如一盏指引我们前进的明灯；似一把为我们打开智慧之门的钥匙；更是我们的亲人。她不知给了我们多少慈母般的关爱。
当我们一年级时，一个个什么也不知道的小毛孩，转眼间，已经长达了，变成了一棵棵挺拔的小树。老师，您在这六年间细心地培养着我们，用道理和知识滋养着我们从前稚嫩的幼苗。在您的谆谆教导下，我们长大了，变懂事了，但离毕业也越来越近了。时间的指针轻停留在这一刻，让我们再多听一年老师的声音，老师，我们爱您！
回忆起之前的一点一滴，大豆般的泪水滴在了我的心中。每当我们看到作业上的一道道红勾，心里便会十分开心，张老师也常常会写一小段很暖心的评语；当拿到英语试卷时，红笔在试卷上标的十分醒目，让我知道自己哪里比较薄弱；在数学课上，老师总会耐心地给我们讲解……老师不仅可以在学习上帮助我们，在人生的道路上，老师也是一个重要的角色。
老师也不知为我们付出了多少，我常常看到老师桌子上堆积如山的作业。当我们开开心心结伴回家时，老师还在孜孜不倦地改着作业，直到深夜，灯火通明的办公室才熄灯。老师每天都要准备之后上课的内容，认真地备课。我们也当过小老师上课，每次排练之后，都累得筋疲力尽。老师付出了这么多，却不求一丁一点的回报。我们上课认真使老师开心，不做作业使老师担忧。老师为我们开启了智慧之门，让我们自己去探索，每一次活动和比赛对我们都是一次次历练，老师心中也常常挂念着我们。让我们在这里对老师说：“老师，您辛苦了！”
您为我们的付出像一股爱的泉源，流进了我们的心里，汇在了记忆的脑海中。老师，您为我们的付出，对我们的关爱，我们永远都会铭记。光阴似箭，日月如梭，快毕业了，可是我们的心里，却充满了对您的不舍。我的心里一遍遍响起“让时间慢一点流逝，让我在这个校园中的故事和回忆永远不要结束！”
让我们对老师说：“老师，谢谢您！”，您在这六年的时间里对我的关爱，变成了我心中一朵最美的花儿。让我再对您说一声：“老师，谢谢您，我们—爱—您！”
我的演讲结束，谢谢大家！
感恩老师的演讲稿篇七
亲爱的老师们，同学们，大家上午好。我xx1班的xx.今天我国旗下讲话的题目是《尊师重教，从我做起》。
在秋风送爽，金果满枝的九月，我们又迎来了一个教师节。在9月10日这个特殊的日子来临之际，“尊师重教”这四个醒目的大字总是在我的脑海中闪现时，心中不由得涌起股股暖流。
教师是最崇高，最伟大的，最神圣的职业。他们在自己的工作岗位上兢兢业业，呕心沥血，辛勤耕耘，无私奉献，精心浇灌着一颗颗幼苗，是他们茁壮成长，最终成为一个个有用的栋梁之才；他们长年累月地消耗着自己的光能，照亮他人的光辉前程；他们无怨无悔，用巨人的肩膀和双手托起了明天辉煌的太阳。人们常用最美的语言把老师称为“园丁”、“红烛”、“春蚕”,“人类灵魂的工程师”等。“丹心育桃李，热血铸栋梁”就是对教师的真实写照。可以这么说，如果没有教师的辛勤工作，就没有教育事业的发展。因此，我们每一个人都应该尊重和爱戴自己的老师。
教育是教师神圣的职责。如果没有教师，谁来传授文化知识？谁来培育出有用的人才？没有人才，怎能建设国家。所以，尊师重教也是值得重视的。我们是花朵，老师是辛勤的园丁，是慈祥的母亲，老师付出的是心血，我们得到的是甘露，我们不能辜负老师的栽培。作为学生，要想学好文化获取知识，首先要学会尊重老师。对我们师范的学生，更是如此，让我们每一个人都从现在做起，从我做起，用实际行动作为的礼物奉献给老师，每个人都学会尊重老师，让老师为了这样的我们感到自豪。
最后，引用一副长联来歌颂老师的功绩，传送学生的祝福吧！
一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方。滴滴汗水诚滋桃李满天下；十卷歌赋九章勾股，八索文思七纬地理，联通六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦，点点心血勤育英才泽神州。
感恩老师的演讲稿篇八
大家好！
我是三年一班的邵蔚，今天我演讲的主题是"感恩老师"。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我要感恩我的老师。
老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路，带我走进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，"感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！"。
同学们，老师们为了使我们学有所成，金榜题名，天天披星戴月，不辞劳苦无一句怨言；为了使我们形成健全的人格，言传身教，身体力行，不辞劳苦。同学们，纵使再多的话语，也道不尽我们对老师的一片敬佩之情，也说不尽我们对老师的爱，就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育，因为老师是我们心中最可亲，最可敬的人！只有拥有一颗真诚的心，拥有一颗感恩的心，生活才会在我们的感恩中变得更加美好，变得更加温馨。
感恩老师的演讲稿篇九
没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有花香。
没有老师的指导，我们就不会有进步和成长，所以我要感谢我的老师。你没有丰功伟绩，你没有大江大河，你只有年年写下的爱情和奉献的日记，你编织着无名的花环和遥远的希望。为了学生的成长，你有多少个晚上伏案备课，认真批改作业；无数天，你站在一个三尺高的论坛上，孜孜不倦地向学生传授知识。
上课的时候，你生动的讲解，指导我们；在操场上，你挥挥手，努力成为队伍的先锋，我们勇敢的跟着你；在劳动基地，你挥舞着银色的锄头，带着我们去种花，种花，种树苗.各位老师，你们带我们去科海寻找，教会我们画出理想的蓝图，带领我们了解人生的真谛。但是你从来没有要求过。
这里最想感谢的老师是我现在的班主任。他是一个充满爱心的好老师。
踏入初中大门，感觉时间紧，任务重。为了赶上作业，我每次都做的很快，也不注意写。老师问我：“我教得好吗？”我赶紧摇头说：“不，不是！”“那是你的'问题！”老师立刻皱起眉头说。
我无言以对。“认真点，集中精神！”老师说。听了这些，我很想哭，因为作为一个好学生，我不应该被老师叫去批评。但是，我又想：老师这样做对我不好吗？严是爱，松是害！我突然感到一股暖流向我涌来.
记得在竞选学校的《美德青春演讲》之前，心里有一种莫名的紧张。虽然我把稿子看了一遍又一遍，虽然我的事迹是真的，但我还是担心失去演讲的机会。就在我无可奈何的时候，老师递给我一张纸条，让我自信满满，面带微笑，眼睛不停的和观众交流，说：“你是最棒的！”突然一股暖流淹没了我的身体。我深吸一口气，抬起头，轻松地走进主控制室.
俗话说，一滴水也能反射太阳的光辉。老师，像火焰，温暖人心；就像春雨一样，把点滴的知识撒在我们的心里。以后无论我长成参天大树还是低矮灌木，老师，我都会用绿色的生命祝福和致敬您！
感恩老师的演讲稿篇十
感恩无处不在：鲜花感恩雨露是因为雨露让它生长；苍鹰感恩长空是因为长空让它飞翔；高山感恩大地是因为大地让它高耸。我们感恩父母，因为他们给予我们生命；感恩朋友，因为他们给予我们帮助；感恩家人，因为他们给予我们温暖。
而今天我站在这里是为了感恩老师。老师这两个字背后包含了太多太多的责任：他们传授我们知识，教我们做人的道理。他们是是我们人生的引路人，人类文明的传道者，他们的肩上承受了太多太多。古人说得好："滴水之恩，应当涌泉相报。"更何况他们付出的何止滴水！一日为师，终生为父。师恩之重确值我们如是为之！
老师的爱，叫做师生情，是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，是我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。
记得初三那年，我因病住院，当时医生的诊断——疑似白血病，瞬时让我大脑一片空白，如坠冰窟，只见到妈妈掩面抽泣不止，而爸爸却站在一边不止的吸着那根早已燃尽的烟。我就躺在那张床上躺了整整一上午，就感觉自己已经没了希望，就像是一具失去了灵魂的躯体。就在这时，边上的手机响了，我机械地拿起它，摁下接听键，耳边传来了班主任焦急的声音，“叶璋你怎么到现在还没来上课？你在哪？”一连串的问题将我的思想从远处拉了回来，但我却一时之间无法说出一个字，话一到嘴边，泪水便不受控制地流了下来。听不到我的回答，老师似乎更加着急了，不断地追问。于是，我便将事情一一告诉了她，过了一会儿，“叶璋，你一定要坚强，你要相信任何苦难都会过去，只要你自己坚持，不放弃。如果连你自己都放弃了你自己，那么一切都没了意义，最终结果出来之前，一切都还有希望，千万不要放弃自己。”就这些简单的话，让我看到了一丝希望，让我振作，让我有了坚持下去的信念，就像是溺水的人抓住了救命的稻草一般。最后，检查结果出来了，是eb病毒感染，并不是白血病。重获新生的同时，我心中充满了对老师的感谢，也许这几句简单的话对她来说并不算什么，只是对学生的安慰罢了，然而对我来说，这些安慰便像是黑暗中的一丝曙光，虽然十分微弱，但却给了我坚持下去的勇气啊！
正因老师为我们付出了许多，我们要感恩老师。感恩是一种生活态度，是一种品德，是一种思想境界。
感恩，是结草衔环，是滴水之恩涌泉相报。
感恩，是一种美德，是一种境界。
感恩，是值得你用一生去等待的一次宝贵机遇。
感恩，是值得你用一生去完成的一次世纪壮举。
感恩，是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。
感恩，不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢，而是发自内心的无言的永恒回报。
感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。
感恩老师的演讲稿篇十一
尊敬的老师：
你们好！
转眼女儿在西幼已经上大班，现在孩子能够基本适应幼儿园生活，各方面都有了不少的进步，这是我最感开心的事。在此，十分感谢幼儿园老师们对孩子辛勤的教育和帮助。
在两年多的日子里，我深深的感到了女儿身上的变化，自己会穿衣服了，知道自己的事情自己做了，每一天她都在进步着，很多时候，女儿会把在幼儿园学到的歌谣唱给我听，一边唱，一边按照自己的节拍摇晃着小脑袋，看到认识的字，还会大声说出来，小手也灵巧起来，会自制玩具，构思积木，自立能力在不断增强，会说一些我意想不到的话，会做一些我意想不到的事，总是能带给我惊喜。
作为家长，我很希望了解孩子在幼儿园生活中点点滴滴，而西幼又恰恰通过家园联系册和校讯通给我们家长提供了这样的平台，加上平时的电话沟通拉近了老师与家长的距离，让我不必为孩子担心，能安心的工作。
老师经常给我打电话对孩子的表现进行沟通，找出点滴的进步肯定孩子，并且教我们回家多鼓励孩子。这三年来除了生病，女儿天天都去幼儿园，早晨起床时，我一喊她，她一骨碌就爬起来，自己穿衣服裤子和袜子，自己洗脸刷牙，从来不费劲。看到女儿天天自己穿戴整齐高高兴兴的去坐校车，直庆幸我家孩子省劲。这是老师的费心换来我们的省心啊，所以我们一直坚持按照老师的要求对孩子进行鼓励教育。
我觉得西幼给孩子开设的课程已经很合理了，所以，我没让女儿接受更多的早期教育，我想：幼儿学什么都是学得快忘得也快，这两年没有学习压力，应该让孩子利用学前的时间多玩玩。让孩子学会在自由自在地玩中展开想象，学会做事，学会做人，培养能力。所以我平时对她的培养重点是做人做事的思维方式和态度上，要先让孩子能够拥有健康的人格和良好的习惯，对她的一生会有很大的帮助。
我希望女儿是一个爱笑人，我希望她一生都能有一颗感恩的心，而她首先应该感谢的，就是幼儿园的老师们，因为是她们最先给了女儿启蒙教育，交给了孩子最初接触社会的基本功。而我也衷心感谢西幼大三班的老师及所有教育、关心、帮助过女儿的老师们。
祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意!
感恩老师的演讲稿篇十二
亲爱的老师，同学们：
大家下午好！
很高兴能够站在这里和大家分享我自己的感恩经历，真的很高兴也很荣幸，因为是老师给了我这个机会站在这里，我要感谢的也是给我这些机会的老师们，是你们让我成为了一个敢于站在舞台上绽放自我的人，谢谢你们！
现在我已经是一个六年级的学生了，我还记得当初我上小学一年级的时候，那会儿的我是一个胆小如鼠的小朋友，胆小到连跟老师说话都会脸红到眼泪唰的就流下来，这让我们的老师都感到了不可思议。我亲爱的老师们不明白我为什么会那么胆小紧张，他们讨论了很久后决定找我谈心，是在慢慢的长期的谈心过程中，我打开了我从小就不敢朝人敞开的心扉，慢慢的吐露了我的心声，让他们慢慢了解到我如此胆小紧张的原因，也在长期与我的沟通过程中，使我褪掉了胆小这一层壳，甚至在三年级开始，慢慢会主动提出问题和回答问题了。等到了四年级下学期的时候，我的性格已经达到了开朗的程度，在老师们的提议下，我也开始了我上台演讲的生涯。老师们鼓励我上台，当时完全不是因为我能说会道，而是希望我克服内心的恐惧，能够站在众人面前展示自己，充分的展示自己，让我获得自信。
后来，连老师们也没有想到，在多次站上讲台演讲之后，我不仅不再胆小，甚至已经开始有了演讲者的风范，能够在舞台上表现自己了。这一次老师们给我这个机会站上讲台演讲，我真的非常感谢，也非常有话想说。毕竟这些年来，我的自我，完全是在这些老师的帮助下找到并打开的，我没理由在感恩节这样的日子不去感谢这群帮我彻底改变自我的老师们，如果不是他们对我的观察和关心，我一定还是一个躲在角落里，甚至都不敢跟老师说话的孩子。现在我站在讲台上演讲，你们能看出来我从前是一个从不说话的孩子吗？连我自己都不相信，我可以有这么大的改变，我的爸爸妈妈更是常常在家提起这些老师对我的关心，让我一定要感恩他们对我的帮助。
其实不需要爸爸妈妈提醒我，在老师们的帮助和教育下，我已经长成了一个懂得感恩的孩子，我知道这种感恩，一旦学会便不会再忘记。在这感恩的季节，我最最想感谢的便是我的这群老师们！老师们，谢谢你们！如果没有你们的帮助，不会有现在这个勇敢站上舞台的我！谢谢！
我的演讲完毕，谢谢大家！
感恩老师的演讲稿篇十三
大家下午好!这天我演讲的题目是《感恩老师》。
老师，从来没有想过该用怎样的语言去赞美您，从没有想过该用怎样的词藻去形容您，从来没有想过该怎样诠释对您的爱。
独在异校得日子有些凄凉，度日如年的日子似乎漫长，年少的我们有些轻狂。看着老师脸庞刻下的烙印，愧疚无处可藏。感恩，就在此生效。感恩，彻底从心底绽放。
当鸟儿婉转歌唱，它在感恩父母;当草儿随风摇摆，它在感恩大地;当鱼儿欢心跳跃，它在感恩大海。而我们在一举一动间，可曾想过感恩。
老师的爱，无私中透漏着平凡。像一股暖流，渗入我们的心田;像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花。一支支粉笔是你们耕耘的犁头。三尺讲台，是你们奉献的战场。
每个老师都有烦恼，但他总会选取带着微笑走进课堂.
每个老师心目中都有他的好学生，但他明白在他的心底务必装着所有的学生。
每个老师都有令他烦恼的学生，但他明白教育需要等待、需要耐心。
每个老师都要承受工作的压力，但他心中最大的压力必须来自学生的期盼。
每个老师都会获得工作的酬劳，但最大的酬劳，必须是来自内心的愉快，这种愉悦无法用语言形容，无法用金钱衡量。
老师，您用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。您是人民礼貌的传播者，是人类灵魂的工程师。
又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节，菊桂飘香。老师。在您忙碌的身影后，在您不倦的指缝间，又一个教师节悄然而过。在我躁动的音符间，在我懵懂的记忆里，在我成长的里程中，我想说：“谢谢有您一路陪伴。”
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表此刻日常的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。
鲜花能够枯萎，沧海能够变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师!
感恩老师的演讲稿篇十四
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它展翅飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩，很多很多的人……但我最要感恩的是我的老师。
老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，望女成凤”之心，但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血，把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上，这样的好老师我就幸运地遇到了两个。任老师在一年级教我们的时候，身体不舒服了，嗓子哑了，给我们上课；怀孕了，还在给我们上课；现在，老师家的小宝宝才六个月，老师依然在给我们上课。二年级，高老师教我们时，身体不好，生病了，不肯去看病，为的就是把我们教育成对社会有用的人。我要感谢老师为我们付出的一切。
老师，感谢你们，感谢一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们，用如歌的声音播洒爱的阳光，用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们如蜡烛般燃烧自己，照亮我们；如桅杆般挺立，把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题，到达知识的殿堂。
感谢您——老师，您让我们成为自信的、能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，是一把通向未知天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让我们尽情的在知识的海洋里遨游，使生活充满惊喜！感谢您——老师，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，或许您讲课的某些细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中，让我们刻骨铭心。
感谢您——老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，都让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
风儿吹下一片落叶，承载着我们心中的同一句话：老师，感谢你们！再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的"老师好"，这也是感恩。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”。每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我敬爱的老师们，你们的教诲如春风，似瑞雨，滋润了我们的心。是你们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点，辛苦了，老师，我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导，最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快，年年开心。
感恩老师的演讲稿篇十五
新的一学期开始了。又是一年春暖花开，我敬爱的陈绍全老师已离开我们整整一年半了，但他对教育事业的奉献精神，对学生的关爱让我永生难忘，并且影响了我的一生，让我长大后也成为了一名光荣的人民教师。二十多年过去了，但陈老师对我的教诲仍历历在目：
1990年9月，我刚上六年级，就读于西龙乡长池小学。长池小学是一所农村小学，我们四、五年级语文老师是一名农村代课教师。他平时忙于家务，一年里只有在期末考试时才写作文。全班语文成绩非常差，几乎没有一人会写作文。自从陈老师当我们的班主任兼语文老师，整整一年的时间，他从未请过一天假。每一天，陈老师除了睡觉，不管上下课，他全身心都扑在了学生身上。不管是刮风下雨还是严寒酷暑，陈老师总是第一个来到学校，最后一个离开学校。
一个愿意挨骂的老师
陈老师为了提高我们的作文能力，要求我们每天写一天作文，并且，陈老师也以身作则，每天写一篇范文读给我们听。语文老师上课比较容易，难的是批阅作业，尤其是批阅作文。写完后，一般用两天甚至几天的时间把作文批阅完毕很正常，但陈老师从不拖到第二天，他从来都是当天作文当天阅完，并且每篇作文都是详细地批阅，他批阅的评语每篇都在五十字以上，阅完作文，常常已是深夜十一、二点，早上六点钟起来，又赶到学校。整整一年，陈老师没睡过一天好觉。并且，他的儿子当时只有几个月大啊，为了我们，他没有多余的时间和精力照顾自己的孩子！可对于当时年幼的我们来说并不领情。有一次，有几个同学没有写作文，野惯了的我们觉得写累了，写烦了，不想写了。可当天的语文课，陈老师却没有骂我们，只是一字一顿地说：“你们都是农村的孩子，要改变家庭的面貌只有靠你们，而学好小学语文是改变家庭面貌的第一步。学习语文最重要的是写好作文，用我情写我心，把我们每个人内心的真实情感流露出来------你们觉得不开心，觉得苦，觉得累的就通通骂我好了。你们把写作文的烦恼和对我个人的怨恨通通发泄出来吧！你们骂我吧，发泄吧！可，如果你们不会写作文，会让我一辈子愧疚，一辈子良心不安的。今天的作文题目就是写《一个愿意挨骂的老师》。”第二天的作文全班都交齐了，并且陈老师按照自己的惯例也写了一篇《一个愿意挨骂的老师》，站在我们学生的角度，写出了我们内心真实的情感，也让我们读懂了老师字里行间对我们深深的爱。全班同学都感动了，都哭了，教室里哭声一片。陈老师用自己的心血和汗水，甚至以自己身体为代价，让我们的作文水平和语文成绩有了很大的提高，从五年级全乡的最后一名，到全乡（8个班）第一名，有四名同学顺利考入县初中，这在当时的农村小学是史无前例的，并且我的作文水平也有了质的飞跃，在93年全市交通征文比赛中，我的作文《骑车不专心，险些丧命》荣获全市一等奖。当我手捧着鲜红的获奖证书站在领奖台上的时候，我流泪了，因为我清楚的知道如果没有当时陈老师的坚持、艰辛与付出，我绝不可能获得如此殊荣。
一个教会了我们仁爱、博爱的老师
永远记得1990年的秋天，学校周边的稻谷全都收割完了，唯有孤寡老人刘绍文家的稻谷孤零零立在田坝中央。陈老师看着黄澄澄的熟透了的稻谷心急如焚，他说：“这一田的稻谷可是刘爷爷一年的口粮啊，刘爷爷一生无儿无女，年纪又大了，身体又有病，我们要多帮帮他。”周日，清晨一大早，陈老师带领我们一群孩子来到刘绍文家。陈老师瘦弱的身躯背着办桶（青神收割稻谷的一种器具），走在窄窄的乡村小道上，累得满头大汗，气喘吁吁。当时的稻谷是水田，淤泥没到我们膝盖上面，全班一半年龄较大的同学负责收割，一半年龄较小的同学负责立在水田里传递谷穗，而陈老师一个人负责打谷子。淤泥没过陈老师的膝盖，腿上，手上，全是一道道鲜红的血口子。裤腿上，衣服上，甚至脸上都沾满了泥浆，腰直起来又弯下，手里拿着沉重的稻谷，高高举起，又用力的摔打在办桶里面，让稻谷颗粒不少的洒落在办桶里，“砰！砰！砰！”，清脆的声音在山谷里回荡。陈老师还不时地用气喘吁吁的声音提醒我们，不要把稻谷弄洒了。我当时年纪较小，负责立在田里传递稻谷，立了一天，感觉腿都麻了，可陈老师把谷子打完后，还负责把稻谷挑到刘爷爷家。我们忙完后已是下午四、五点钟了，陈老师嘱咐我们路上注意安全，尽早回家。可我们后来才知晓，陈老师挑完稻谷也是晚上十一、二点过了，陈老师才拿着手电、浑身泥浆，赤着脚，拖着疲惫的身躯步履蹒跚的从长池小学走回青神的家。想到这里，我的眼泪禁不住流了下来。是陈老师用实际行动教会了我们要有一颗仁爱之心、博爱之心，帮助需要我们帮助的人。
一个教会我们感恩的老师
不能忘记，当时很多同学在作文中流露出对自己父母的不满，嫌父母管得太多，唠叨，甚至怨恨父母。陈老师看到后，并没有直接用单纯的语言教育我们，而是带领我们到青神电影院观看了电影《世上只有妈妈好》。当我们看到影片中的妈妈为了保住自己的女儿给别人磕头，把头磕破了，鲜血长流；当我们看到影片中的妈妈因为想念自己的女儿变得疯疯癫癫、精神失常的时候，我们默默流泪，手帕全湿了。20多年过去了，电影院里的情景让我记忆犹新，在我幼小的心里留下了深深的烙印。以至于让我在外地求学期间，学校发的小小的一个苹果，甚至一颗糖，我都会留着，国庆或五一放长假的时候带回家给母亲，是陈老师用潜移默化的方式教会了我们要感恩父母，感恩社会。
一个甘于清贫的老师
20xx年，我参加工作后，第一次怀着感恩的心情去看望陈老师。当我第一次踏进陈老师家门口的时候，我被眼前的一幕惊呆了，陈老师一家三口仍然挤在一个狭窄的、破旧的、不足50平方米的小房子里。家具是上世纪七八十年代的旧家具，唯一的家用电器是一台陈旧的彩色电视机。当我进去后正准备关门时，陈老师乐呵呵的说：“不用，关门的话空气就不流通了，放心，即使没有人在家，贼也不会光顾的。”看到陈老师脸上的笑容，我的心里酸酸的，因为我清楚的知道以陈老师的能力，如果下海经商或干别的，肯定会比现在过得好，可陈老师为了山区的孩子，践行着当一名教师的承诺，甘于清贫！
一个爱学生胜过爱自己的老师
陈老师为了自己的学生，每天忙忙碌碌，夜以继日的工作。陈老师早在几年前就感觉身体不适，每当疼痛难忍的时候，就在长池小学旁的一所小诊所开点止痛药完事，从未请过一天假。直到有一天早晨，陈老师痛得脸色发白，满头大汗，陈老师仍想着吃完止痛药去上课，因为他放心不下他的学生，是师娘流着泪，拖着他到医院，才发现，由于病情拖得太长，错过了最好的治疗时机，已是肝癌晚期了。当命运用疾痛考验陈老师生命的极限时，他舍弃了自己的血肉之躯，也从未离开过他的学生。但他得知自己的生命即将走到尽头时，仍强颜欢笑，担心他的学生，挂念他的学生，他考虑我们永远都是那么周到，细致，而对于自己，却总是那么狠心，一个人默默承受着所有的痛苦。
20xx年10月16日，一个令我永生难忘的日子，陈老师突然晕倒在了讲台上，永远地离开了我们。陈老师刚刚才满48岁，正值壮年时期啊！如今，在西龙小学再也看不到陈老师慈祥的微笑，学校的操场里再也听不到他那熟悉的笑声……陈老师，我们真的好想你，你在天堂里好好的，下辈子，我们还愿做您的学生。
陈老师常说：“教书是一种快乐，累并快乐着。”
陈老师作为一名普通的小学教师，他默默奉献，甘为人梯，像春蝉“吐尽青丝“，像蜡烛”化为灰烬“，把年轻的生命献给了教育事业，献给了自己的学生。现在，我接过了陈老师手中的教鞭，我愿化悲痛为力量，让陈老师的精神传承下去，为教育事业尽自己的一份微薄之力！
