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2023年学术论文的格式和要求 学术论文格式要求(大全8篇)

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2023年学术论文的格式和要求 学术论文格式要求(大全8篇)
时间:2023-11-27 03:02:03     小编:雨中梧

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

学术论文的格式和要求篇一

撰写一篇医学学术,首先必需遵守医学的道德。其次要有自己鲜明的论点,即全篇的概念与判断要明确,避免含糊不清、主观、片面,以及脱离客观实际。

2科学性。

科技论文的写作应该是为了揭示事物的客观,探索客观的真理,使之成为人们认识世界、改造世界的指南。而医学科学论文的写作,则是为了解除病人的疾患,保障人民健康,造福于人类的重大举措。因而,从论文的选题、设计、观察研究、归纳分析,直到结论,每一步都必须坚持严肃的态度、严谨的学风和严密的方法(1964年聂荣臻提出)。具体而言:

(1)选题:要有足够的科学依据,否则将劳而无公。

(2)设计:为了真实的反映客观结果,需要排除一切可能影响结果的主观因素和偶然因素。因而选择的`方法与采用的材料要有充分的可比性和随机性。

(3)观察研究:真实的反映客观事物及过程,而无任何失真(真实性);准确的观察和记录,而无增减偏离(准确性);全面完整的收集资料,而无重要的残缺(全面性)。对于临床研究虽然有时是困难的,但是十分重要的。

(4)推理和结论:推理要有逻辑性,结论要有严谨性。不可夸张或抬高自己,贬低他人。必须以客观事实和数据为佐证,而且只有在承受实践的基础上撰写的论文,才最有说服力。

3先进性。

也称创新性。科技论文上科学研究和技术创新成果的科学记录,它不同于一般的专著和教科书,或工作。论文应有新的发现与发明,而不是一味重复过去的资料和结论。如搞基础研究,就应选题新颖,方法先进,有新发现或新观点。临床研究应采用更多的病例,或更加深入的观察,或有创新的方法,且疗效更好。这就必需阅读足够的相关,了解过去与现在的行情。许多学术论文投向期刊后不被采用,往往其内容就是缺乏新意和创见(如报道100例阑尾手术的体会)。当然不同的期刊有不同层次的要求,如全国性期刊就应该达到国内外领先或先进,地方性期刊则要求地方性先进。只有这样科学才能不断发展,技术才能日益进步。

4实用性。

医学是一门应用科学。除少数纯理论研究的论文之外,绝大多数医学论文应结合医疗、预防的工作实际,力求解决临床实际问题。比如进行动物实验,不单纯是为了进行研究而研究,或为了写几篇文章而研究,而应在动物研究的基础上,在条件成熟的时候,过渡到临床,造福于人民。论文的实用价值越大,其指导作用也就越大,越具重要性,读者也就越欢迎。

5可读性。

医学学术论文的文字要应用规范化的语体文、包括科技语体。要求表达准确、简练、通顺,层次发明,论据严谨,图表清晰,最好还有一定的生动性。要使读者感觉到通顺流畅、毫不费解,能以最少的时间和经历,获得最多的知识和信息。但应切忌华丽情感的修饰,脱离实际的夸张。

6规模性。

科技论文写作要按一定的规范格式。尽管许多科技期刊有着自己固定的写作格式,但在全世界范围内,已日趋统一化、规范化、标准化(如:计量单位一定要标准化)。规范化的格式有利于科技信息的国内、国外交流,也便于文献检索。

上述的6点,科学性、先进性与实用性决定了论文的学术价值,而论文的质量与水平首先是建立在研究课题的学术价值基础之上的。

学术论文的格式和要求篇二

古典文学中常见论文这个词,当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称为论文。以下就是由编为您提供的。

曲线图的纵.横坐标必须标注量、标准规定符号、单位(无量纲可以省略),坐标上采用的缩略词或符号必须与正文中一致。

表应有表题,表内附注序号标注于右上角,如“x1)”(读者注意:前面“”引号中的实际排版表示方式应该是“1)”在“”的右上角),不用“﹡”号作附注序码,表内数据,空白代表未测,“一”代表无此项或未发现,"0"代表实测结果确为零。

论文格式——数学、物理和化学式:

一律用“.”表示小数点符号,大于999的整数和多于三位的小数,一律用半个阿拉伯数字符的小间隔分开,不用千位擞“,”,小于1的数应将0列于小数点之前。例如94,652应写成94652;.319,325应写成0.314325。

应特别注意区分拉丁文、希腊文、俄文、罗马数字和阿拉伯数字;标明字符的正体、斜体、黑体及大小写、上下角,以免混同。

论文中使用的各种量、单位和符号,必须遵循国家标准gb3100-82,gb3101-82,gb3102/1-13-82等的规定.单位名称和符号的书写方式,一律采用国际通用符号。没有相应符号的非物理量单位可使用中文(如“件”、“台”、“人”等),它们可以与其他单位的符号构成组合单位(如“件每秒”的符号为“件/s”)。

学术论文的格式和要求篇三

写论文难,发表论文更难,在权威刊物上发表论文难上加难.为什么难?很荤要的原因在于学术论文的`写作不规范,并缺乏创新.笔者就此问题进行以下探讨.

作者:邵明毅作者单位:山东省工程职业学院刊名:职业英文刊名:occupation年,卷(期):2009”"(12)分类号:g71关键词:

学术论文的格式和要求篇四

医生的推广离不开毕业论文,对不同职位的推广有不同的要求,一般来说,晋升的职位越高,对论文的相对要求越高。主治医师对副热带高压地位的要求高于主治医师的晋升。

国家规定本科(5年)毕业工作满1年后可以参加国家组织的执业医生考试,如果通过就具备初级职称,也叫住院医师,一般胸牌上是写的医师,基本只在住院部工作。

获得初级职称满5年(本科学历),通过晋升考试,硕士学历一般是2年,博士可以直接获得中级职称,也叫主治医生,可以有资格看门诊了(一般的医院都是要求主治以上才能看门诊,不过小医院可能就不一定了)。

再5年,又通过考试,进副高职称,也叫副主任医生。

再5年,还是通过考试,进正高职称,叫主任医生。

进职不但要通过考试,还要看发表的文章,在临床工作的时间等指标,不是很容易,有些医生干了一辈子到退休还是个主治医生。所以了解所晋升的职称论文的要求很关键。

晋升副高级职称论文的要求具体有以下:

一、副高职称的评定过程中,副高职称论文发表的数量也是评价标准之一。我们知道每个地区在副高职称评定时所需要的职称论文发表数量与质量要求是不一样的。但是不论数量多少,质量高低,都需要我们在国家级学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文。

二、对于具备规定学历、资历的副高级专业技术职务任职资格需论文2篇(申报医学科研副研究员须提供3篇);不具备规定学历,副高级专业技术任职资格需论文3篇(申报医学科研副研究员须提供4篇)。再如山西,要求如下具备下列条件之一:

(1)在国家级学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇。

(2)在省级以上学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文二篇以上。基层专业技术人员可以减少一篇论文,但要求提供一篇能够完全反映本人任现职以来专业工作数量和质量的工作总结。工作总结应包括专业技术人员完成的.本专业工作的数量和质量。数量指标应从专业技术人员任现职以来的工作业绩数量来体现;专业工作质量应通过专业工作取得的效果、做出的贡献、社会、同行的认可程度来衡量。

(3)国家专业出版社科技部的专业作品,我写的不少于3万字,同时在省级学术刊物上发表了更专业的学术论文方向。

(4)荣获省部级科技奖励三项及以上奖(获奖人员和获奖证书)或相关奖项,同时在省级学术刊物上发表学术论文,方向更专业。

学术论文的格式和要求篇五

医学专业学生的医德品质形成和培养将扭转改变目前国内医疗行业所存在的很多不正之风,尤其是能在一定程度上消除医疗的问题。因此,在这样的背景下,结合当前国内正在进行的社会医疗改革,必须应该从医学专业学生抓起,加强医德教育,从源头上树立起医生优良的医德品质,其意义是非常巨大的。

医学专业学生的医德教育就是学校在其在校学习期间,通过各种途径、形式和各种手段培养医学专业学生的医疗职业道德,培养他们从业以后作为一名合格医生所必须具有的为患者救死扶伤的道德行为准则和精神价值。确定医德教育的范畴有助于加强医学专业学生的医德教育,医德教育主要是如下内容的强化教育:

(1)生命观教育即生命具有至高无上的价值;

(2)锲而不舍、操作严谨的敬业精神教育;

(3)义利观教育即重义轻利的教育;

(4)良好的礼仪教育。

随着医疗改革的不断深入,就当前的社会现实而言,医院从盈利性事业向公益性事业转变。医院与患者之间也转变为消费者与服务的关系。患者在医患关系中的主体意识和权利意识及大大加强。社会对医生的义务和职责有了明确的认定。患者对医生的职业道德提出了更高的要求,社会所关注焦点已不仅是医生的医疗技术水平。现今,在医德和医患关系研究过程中发现了以下几个方面的问题,主要表现在:(一)造成医患关系紧张的主要原因是以利益;(二)患者的权利意识的增强和医生服务态度的缺失;(三)在医德建设上保障实施措施不力,原则、规范制定的较多;(四)医疗差错和医疗事故因医德问题而产生。如何赢得患者对医生的尊重与信赖,并在好新形势下处理的医患关系,己成为随着进一步深入的新医改方案下摆在医疗工作者们面前的一个现实性问题。而新医改方案实施的最终目的是优化医疗服务环境,合理配置卫生资源,让群众支付比较低廉的价格的同时,得到优质的医疗服务,体现社会主义社会医疗事业的公益性,因此,在不断提高医疗工作者技术水平的同时,必须大力加强医疗业务工作者以患者为中心、维护和代表患者根本利益的服务宗旨教育和思想教育。

医德教育的滞后是导致出现医患矛盾问题的重要原因之一,“以德治医”不仅是提高医疗服务质量的重要保证,也是塑造“白衣天使”形象,密切医患关系的需要。目前国内的医德教育主要是针对在校医学专业学生的伦理课的教学,《医学伦理学》课堂教育以理论讲授为主,出现了理论与实际相脱节,学生背了许多的规范、原则却不知如何坚持和应用在临床实践中。部分医院片面追求医疗技术的提高和经济效益,购置和更新大型诊疗仪器设备,却相应的对临床医生缺乏医德教育,忽视了医德是医院经济效益增加和医疗质量提高的基础保障。

改进医德教育的有效途径之一就是增强在医德教育在医学专业学生教育工作中的主体地位。只有从根本上让医学专业学生树立起将来自己作为医生的职业崇高精神,才可能让良好的医德通过教育手段形成。医德教育对学生而言,要发挥医学专业学生的主体性和学习主动性,则是通过各种路径和各种渠道,通过专门的学习养育良好的道德品质。对于教师而言,也要发挥教师的主体性和积极性,通过精彩的教学方式和丰富的教学活动,让学生在无意识当中形成优秀的品质的医德习惯。医学专业学生要成为医德出众的医生,培养和形成良好的道德品质,就必须加强医德教育。医德的形成需要长期的教育而不是自发的,医德教育的过程是一个与私欲坚持做斗争的过程,是一个逐步感化的过程。

医学专业学生的脑海中一旦形成医德的观念,就会持久地决定医学专业学生在从业后的价值观和人生观的选择,就能够持久而稳定地指导医学专业学生成为医生以后的从业行为。医德教育不是要求学生不做只说,也不是对学生喊口号喊空话。医德教育是激发和培养医学专业学生对医生崇高行业的向往,但仅限于此是不够的,对于医学专业学生来说,医德就是要不仅仅知道,更重要的是能够在实践当中身体力行并坚持,抵制从业医疗卫生工作以后社会上的的各种不正之风。不理解医德基本的理论、概念和原则,就无从探索和思考现实的伦理困境。医德首先是一种知识,一般来讲,传统的课堂教学完全可以做到知识的传授,然而,医德同时还是一种信念,不仅仅是一种知识。需要我们重新认识医德教育,才能让学生将医德作为信念来接受。事实上,医德教育的整个过程都是在向医学专业学生证明并力图使医学专业学生接受这样一个命题:医学价值的一个重要组成部分就是医德价值,医德价值必须在医学专业学生头脑中建立这样一个理念。

医疗改革的目的就是要使老百姓能够享受质高价廉的卫生保障,能够住得起院,能够看得起病,将全体人民群众纳入到社会福利范畴内。这既需要广大卫生医疗工作者的积极参与和积极配合,也需要制度的合理变革。广大卫生医疗工作者的参与和配合,从根本上说就需要自从学生就开始培养卫生医疗工作者的医德作为深厚的精神动力。医德教育是是贯穿于医学专业学生整个教育阶段的全方位、全过程的系统工程,是医学专业学生教育工作中一项艰巨而长期的任务。医学院校作为培养祖国医学卫生人才的摇篮。应强化教育、高度重视、加强管理、健全制度,积极探索医风医德教育的新举措、新思路,使医德教育规范化、经常化、系统化,使医风医德教育在医疗和卫生人才培养事业中的重要作用得以充分发挥,取得更好的成效。

[1]宋文柯。浅谈新形势下医学专业学生的医德医风教育[j].中国卫生经济,1998,(10).

[2]马红军,张扬。市场缺陷理论与卫生管理中的社会成本[j].沈阳医学院学报,2004,(4).

[3]黄久冰。从医德滑坡谈医德教育[j].中国现代医药杂志,2006,(4).

[4]陈丽,兰迎春。医生必须必须遵循的职业道德[j].中国医学伦理学,2006,(2).

[5]姜双丹。诚信教育与医德医风建设[j].卫生职业教育,2006,(5).

学术论文的格式和要求篇六

1、构思要围绕主题展开:若要使论文写得条理清晰、脉络分明,必须要使全文有一条贯穿线,这就是论文的主题。主题是一篇学术论文的精髓,它是体现作者的学术观点学术见解的。

2、构思论文布局,要力求结构完整统一:在对一篇论文构思时,有时按时间顺序编写,有时按地域位置(空间)顺序编写,但更多的还是按逻辑关系编写,即要求符合客观事物的内在联系和规律,符合科学研究和认识事物的逻辑。但不管属于何种情形,都应保持合乎情理、连贯完整。

3、要作读者分析:撰写并发表任何一篇科技文章,其最终目的是让别人读的,因此,构思时要求做“心中装着读者”,多作读者分析。有了清晰的读者对象,才能有效地展开构思,也才能顺利地确定立意、选材以及表达的角度。

提高构思能力。

1、写学术论文之前,先拟定提纲,可以极大地帮助作者锻炼思想,提高构思能力。

2、写作提纲,可以帮助作者勾划出全篇论文的框架,体现自己经过对材料的消化与进行逻辑思维后形成的初步设想,可计划先写什么、后写什么,前后如何表述一致,重点又放在哪里,哪里需要进行一些注释或解说。按此计划写作,可使论文层次清晰,前后照应,内容连贯,表达严密。

3、拟制写作提纲,只需要运用一些简单的句子甚至是词与词组加以提示,把材料单元与相应的论点有机组织编成顺序号,工作量并不大,也容易办到。提纲中用以提示写作的句子,有时即可用来做论文段落的标题。

讨论部分的写作技巧。

1.描述结论:首先,从专业角度对自己的研究进行总结,此部分务必与研究结果和研究目的保持一致,也就是说讨论部分的内容必须在结果中找到依据。否则就会给人一种课题设计不完善的感觉。

2.解释结论:对本研究的结论进行解释,为了突出解释的科学性和可靠性,一般是在和别人的研究分析对比中进行解释。列出几篇和自己结论一致的文献,同时也要列出几篇和自己不一致或者相悖的文献,但要解释出不一致的理由,比如是因为所选群体不一致,研究条件不一致等等,因为科学研究中的可控变量较多,所以解释两个结论不一致一般不难。

3.研究价值:结论解释完之后,还要说明本研究的应用价值,也就本研究所能给社会或者临床带来什么实际价值,比如本研究可以进一步明确某种方法治疗某种疾病的效果,本研究发现某种药物存在一些尚未发现的治疗作用,或者本研究可以为相关研究提供参考。

4.不足之处:任何一项研究由于客观条件的限制,不可能尽善尽美,都会或多或少存在一些不足之处,或者由于当前科技水平的限制,也会导致研究所存在的一些局限性,描述此部分内容时,一定要慎重。

尽量列出1~2个不影响本研究结论科学性和准确性的限制,比如本研究的样本含量较小,或者本研究随访时间较短等等,一般不要列出诸如本研究所用统计方法不当,或者本课题的所用评价标准不够成熟等。

学术论文的格式和要求篇七

第一条甲方的论文文题“________”(稿件编号:________)经专家审理和修改后,拟安排在《________》发表。遵照《中华人民共和国著作权法》签署权。甲方可在本单位或本人著作集中汇编出版以及用于宣讲和交流,但应注明发表于《________》年月和卷期。如有国内外其他单位和个人复制、翻译出版等商业活动,须征得《________》编辑部书面同意,编辑部支持这种汇编活动。

第四条本作品及相关科研项目获得奖励或取得一定经济或社会效益时,作者应主动向《________》编辑部通报,并提供相关证明(证书)复印件。

第五条作者承诺:本文是独立取得的原创性成果,享有自主知识产权,无抄袭问题,未曾在国内外公开发表过,未一稿两投;本文内容无泄密之处,署名及排序无误且无争议。本文一旦出现上述问题,责任由作者承担。若有作者的增减或变更,需通讯作者出具亲笔签名的许可信。

第六条作者同意本文在“_______”(栏目名称)栏目中发表。

第七条根据有关文件规定,支付稿酬、审稿费等劳务开支时,必须提供收款人的身份证号码,并代扣个人所得税。因此请务必提供稿酬收款人姓名和身份证号码,否则无法发放!若文章发表后的3月内,收不到稿费汇款,请与我们主动联系,逾期不补!

第八条甲方作者签名后复印留存一份,原件寄回乙方,效力相同。

甲方作者签名:__________。

乙方签章:_______________。

_______年______月______日。

学术论文的格式和要求篇八

科学研究本来就是指在学科研究中探索本体存在和发展的规律,它通过现象的研究得出事物的本质,已经有了悠久的历史,使人更清楚地认识到自然和社会发展之“道”,并用以引导人们更合规律性、合目的性地创造。倘若科学研究止步不前,那么后果可想而知,就自然科学而言,我们不会享受到今天的高科技成果,就社会科学而言,我们也不会达到今天的文明进步,就人文艺术而言,我们也不会有今天的审美愉悦。所以说,科学研究一定要基于创新,而创新是在已有基础上的超越,这种超越意味着更深入,同时也意味着在叛逆,但它不是刻意玄虚的,也不是随意颠覆的,因此科研的选题十分重要。同时也要讲究方法,即科研的路径,没有正确的方法难以得出正确的结论,逻辑上的错误和论证上的粗疏当然不可能令人信服,也就无法建构理想的家园。选题和方法是互为一体的,即目标和过程是紧扣的,选题当然离不开方法的实施,方法的实施当然也离不开选题的目的。就艺术创作而言,偏重于形象思维,但谁能否定其背后理性思维的支撑作用,难道它没有规律而言?因此,作为科学,它有相同的规律,作为学科,它又有自己的特点。进行艺术研究,同样有必要选题的创新和写作的规范。

首先,学术论文是学术成果的反映。其内容是作者在某一学科领域中对某一课题进行潜心研究而获得的结果,具有专门性和系统性,而不是点滴所得。如艺术的结构、旋律、节奏、色彩等等,不同时代的思想精神、表现方法以及风格特点等等。其涉及面非常广,又具有特定性,所以作者应有广博的基础知识和良好的科学修养。学术论文要求作者在专业上必须具有深厚的功力,对所研究的课题有全面的了解,不但知其现状也要知其历史,不但要熟悉学术界的动态还要把握好主攻方向。学术论文既可以推翻某一学科领域中的某种陈旧观点,提出新的见解和主张,也可以把一些分散的材料系统化,用新的方法加以论证而得出新的结论,还可以在某个学科领域中经过自己的观察、调查、试验,获得新的发现或创造而陈述出来。学术论文正是因有其学术特性,所以与一般的有感而发、不求系统、讲心得、说体会的文章有所不同。

其次,学术论文是科学探索的结晶。也就是说,学术论文应提出一种科学的见解或理论。《简明不列颠百科全书》中说:“科学理论是由人类的想象力构想出的广阔领域的系统性概念化结构,它包括关于物体和事件内在规律性的经验定律的体系;这些物体和事件既可以是所观察到的,也可以是假定的;由这些定律所提出的结构并设计用科学的合乎理性的方式来解释这些事物。”[3](p720)学术论文的科学性是由科学研究的性质决定的,要求作者用科学的研究方法进行论证并得出科学的结论。因此学术论文必须尊重客观实际,坚持实事求是;论说要持之有据,言之有理,切忌主观臆断,信口雌黄;各种论据资料、经典言论、实验过程都要准确无误,确凿可靠;要避免片面地看待事物,讨论问题,要善于运用科学、严密的思维方法进行思考,使结论建立在可靠的基础上,准确揭示科学规律。

再次,学术论文是理论修养的体现。学术论文要求作者对所研究的对象有全面的认识,它是通过现象的研究而提升到对本体的认识,而且通过论证、阐发将自己的发现和认识提高到理论的高度。在论证过程中,应广征博引,多方求证,全面阐述自己的观点。不论是纠正谬误,还是开拓创新,都应充满理论色彩。因而,作者不仅对本专业的理论知识要有良好的修养,而且对相关的理论也要有所掌握,要具有较高的理论思维能力。对于艺术创作专业来讲,形象思维固然重要,但背后一定有创作理念,包括技巧的运用与发挥。即使在后现代语境下,那些非理性、反理性的行为实际上也还有其潜在的理性,那些创作者试图解构、叛逆、颠覆已有的传统,所以在形式上也表现出前卫姿态的离经叛道,但仔细研究其作品,仍会发现其内在的意图和表现的规律,那么学术论文就应以理性的方式揭示其实质。即使就创作的形式角度讲,任何形式不但提供给受众艺术美,其中当然也暗含着理性美,很难想象无秩序、无规律的胡乱创作也称其为艺术品。固然西方出现了许多现代、后现代艺术作品似乎不可理喻,但也不可一概而论,其中鱼目混珠、良莠并存,正须用新的理论方法破解,所以理论也要创新。

第一,应关注现实中亟待解决的问题。一般来说,各学科领域在长久的发展中,虽然有了许多成绩和经验,但随着社会实践的进步和人们认识的发展,总会出现一些令人困扰或不解的问题。无论是自然科学还是社会科学领域,无论是哪个学科的哪个专业,这样的问题,有的是关乎国计民生的重大问题,有的是学科发展中的关键问题,有的虽是一般问题但迫切需要解决。我国正面临改革开放深入拓展时期,就艺术领域而言当然也面临着诸多新问题,比如说艺术创作观念和艺术创作手段,由于西方各种思潮和技术的涌进,一方面使人开阔了视野更新了认识,另一方面也对传统发起了挑战和冲击,我们应如何吸收异质因素和应对复杂影响?再比如由于专业分类过细的弊端造成了人的素质的狭窄,许多专业打破学科界限形成交叉互动、边际整合的局面,其中的利与弊都需要探讨而促进艺术的进步,有的跨学科研究取得十分突出的成果,有的产生了问题还有待于进一步改进,有的也许是指导思想的错误而走向了误区。处于转型时期,面对的问题很多,这些都急需研究,如果找不到课题或没有新鲜的创意,那么也就谈不上论文的写作了。

第二,应有科学上的新发现和新创造。科学上的发现创造是极有价值的,在人类历史上有着极大的推动作用。艺术是不是科学曾有争论,哲学是不是科学也有争论,但艺术、哲学总是有其规律的,从这个意义上讲,探讨其发展规律应是一门科学,否则设立这样的学科有何意义?既然进行学科领域的研究,就应在已有的基础上不断有新发现、新创造。艺术作品在与时俱进,艺术研究同样如此,有人说,艺术是常青的,理论是灰色的,那得看是什么样的艺术和理论,实际上,二者不是对立的关系,应是一种亲和的关系,没有艺术实践就不可能产生艺术理论,没有艺术理论也很难促进艺术实践,马克思的辩证法早已阐释了这一问题,理论与实践相结合是颠扑不破的真理。现代社会讲究科学、方法,因此只凭经验、感觉是不行的。由于西方的工业发展产生了科技至上,所以一些哲学家和艺术家反对科技理性,这种思潮影响到中国与传统的东方神秘主义相应和,于是使一些文学家、艺术家排斥理性,殊不知东方的科技理性从来就没有建树起来,西方的感性主义也是在超越理性的基础上产生的,和中国的传统感性是两码事,怎么能把西方现代的反理性和中国传统的重感性相提并论?欣赏一下西方现代的音乐、戏剧、美术等等就能感受出来,尽管流派众多仍有艺术规律可循,其背后的哲学理念才是重要的,这也正是现代西方为什么艺术和哲学越走越近的原因。理清这些线索,才会看清本质,因此艺术研究的科学性不容忽视,艺术创作有了理论的指导才能再上新台阶,如果老是墨守陈规,没有发现、创造,那就谈不上常青,也当然就是灰色。

第三,应注意填补学科建设上的空白。科学的发展有其不平衡性,学科的建设同样如此。在某一时期内注重某一问题的研究,也取得了显著的成果,但忽略了另外的问题或方面,这就产生了短缺或遗漏。从科学发展的全局需要来看,这些空白也是需要填补的,比如一些相对于主流的边缘科学,相对于时尚的冷僻领域,相对于重要现象的特殊个案,相对于著名人物的尘封角色。历史有其阶段性,许多被遮蔽的价值或许能够被重新发掘出来。比如对历史的研究一向侧重帝王将相,然而对民俗的研究就丰富了历史的全貌;西方的中世纪,在文艺复兴时代被彻底否定,然而到20世纪许多艺术家又从中挖掘许多文化资源;在中国,由于政治的原因,一些历史问题没有得到客观的评价;而中外许多艺术家,也正是在研究者的开发下得到价值的重估,从而给人新的启示和思索。艺术研究中应注意那些盲点,展开一些“另类”思维,正如创作一样应具有个性,独具慧眼,独辟蹊径,发人之所未发,见人之所未见。马克思曾说“历史是一门真正的科学”,也真正进行了大量研究才提出著名的学说,打破了西方长久以来唯心主义的垄断地位。既然是科学就要求实,但并不意味着对权威的崇拜,西方对马克思的研究促进了现代哲学流派的发展,“实践是检验真理的唯一标准”而开拓出“解放思想,实事求是”的新局面。实践哲学告诉我们,要拓展认识领域,那么找出学科和专业的空白就是新发现,在此前提下完成新创造就是更有意义的事情。即使课题研究还不完善,但世上难能可贵的是首创,出奇制胜总比因循守旧更为精彩,这就要求对专业有全面的了解,从而找到他人尚未发现的矿藏,选题才有新意,才有价值。

选题创新还有许多方面,比如通说、成说的纠正,要敢于质疑,提出新说,否则科学无法发展;比如对前说的补充、验证,特别是一些富有创造性意义的假说,正是通过不断的充实、检验才丰富起来,形成完整的理论观点;比如跨学科研究,现代许多新的科研成果都是多元凝聚产生的,综合创新已成为时代主流;比如中西方比较,正是在对照中看到相同和相异,考察人类文化发展中各民族的创造,趋利避害,多元一体。总之,选题有新意,论文才有价值,才会在理论指导或社会实践方面产生一定的作用。

选题创新是要经充分准备、深刻思考的,要考虑其科学价值和社会效益,要考虑难易适中、量力而行,还要考虑完成论文所限定的时间和计划的篇幅。一般情况下,论文首先要考虑到其研究的目的和意义,国内外有关此课题的研究现状,研究的方法、步骤和进度,重点解决哪些问题以及预期达到的结果。这些在申报有关科研项目和学位论文开题时都要求说明,当然也有助于理清研究思路和得到专家的评鉴。因此,一定要把创新选向与实际情况结合起来,勇敢挑战并精心设计。

选题创新与写作规范是紧密联系的,要把研究内容完整、准确、清晰地表述出来,也要遵照科学的规律。因此,不但科学研究要讲方法,论文写作也要讲规范,进一步讲,论文写作也是科学研究的过程。二者的道理是相通的,很难想象思路不清、逻辑混乱、概念模糊的论文能说明科研成果的内在实质而令人信服。社会科学和哲学、艺术等领域的学术成果一般都要由文字来表达(艺术创作中的学术性一般可以用文字来揭示),它不同于文学写作和公文写作,所以,提高文字写作能力并遵守写作规范就是十分必要的了。

首先,要理性地搜集、研究、选择、引用资料。其实在选题确立的过程中这一环节已经开始,没有资料提供的大量信息也就很难了解所研究课题的历史状况和当下动态。在撰写论文过程中,没有资料也就无法充分论证自己的观点而说服别人。这就要求:

1、在论文写作前,一定要搜集丰富的资料。资料来源主要有相关的书籍、刊物、报纸等正式出版物,利用互联网是一个途径,但“从互联网检索到的文章并不可信。他们可能尚未通过编辑、同行复审、图书馆筛选等过滤处理。而且资源实在太多难以管理。”[4](p134)搜集资料时要注意检索,选取有用的信息,可以请教专家,包括图书馆、资料室的工作人员。资料越充分,基础越牢固,内容越多,观点越新。

2、在掌握大量资料后,要细心研究,掌握标准。因为一般是在拟定课题后搜集资料,在阅读资料的基础上就要研究,同时确定目的,决定取舍。要判定资料的优劣,要鉴别资料的真伪,把事实与推论加以区别,仔细研究。在研究资料的过程中,其实对问题的把握也就越成熟,自己的思路也就越清晰,要以科学的态度对待资料,不要有先入为主与固执武断的观念,不要夹杂个人的好恶与偏见,至于得出何种结论是以后的事情,正因认真地研究了资料也就使论文更严谨。

3、选择资料要去粗取精、弃虚务实、剔旧求新。要注意选取与课题相关和必要的资料,有用的资料不怕长,无用的资料要舍弃,在写论文的过程中不能滥引资料,不知所云。在博取的过程中注重精选,就可使研究的水准越来越高。要紧紧围绕题目,注意资料的可靠性和原始性,因为只有资料的确实才能引出正确的结论,要尽可能选取第一手资料,转引的资料要不怕麻烦与原始资料核对,引用的翻译资料要尽可能地与原著核对。还要注意辨析资料的陈旧和新颖。因为要写出具有创见性的论文,方法不外乎三种:资料常见而研究方法新,研究方法旧而资料新,资料新而研究方法也新。所以挖掘新资料有可能带来新发现,科学研究不是一种重复活动,在资料搜集上也应有新眼光。

4、在写论文时,引用资料必须紧扣论题,同时标示来源。所以搜集资料时就要注意详明,免得以后麻烦,可以采取做卡片或用复印来记录的方式。“引文是学术论文写作中经常运用的一种论据类型。作者在论证某一学术观点时,可以适当引用一些著名学者的已有论断作为理论性论据。”[5](p361)当然,引用资料还有多种类型。但是资料一定要有根据、有出处。在我国,一般所有的学术刊物都要求引文必须注明作者、著作、出版地、出版社、出版年以及页码。引文必须用引号标示所引内容,如果只引大意也可不用引号,但都必须给与注释或说明。在美国,“转述是用你自己的语言和笔调叙述资料的观点,并在文中为引用观点的来源加以说明并表示感谢。剽窃指把别人的话或观点据为己有。剽窃不仅严重违背了道德,而且也是一种犯罪行为,多数学院和大学会以开除的方式来处罚剽窃的学生。剽窃中最明目张胆的行为是把别人的整篇文章作为自己的。”[6](p138)因而,使用资料时尤其要注意。

其次,要拟定论文的题目、观点、写作大纲以及写作风格。其实论文的选题是在长期的学习和思考过程中产生的,相应在论文的结构上自然也会有谋篇布局的考虑,两者相辅相成,即论点如何展开并得到充分的论证,这在掌握了大量资料后目标也会更明确。这就要求:

1、题目一定要极为精练、准确、概括地传达出全文核心意旨。关于选题创新前文已有论述,这里主要指论文题目的表述一定要体现全文的核心。题目要使读者一看便知作者的指向,不能含糊不清、令人费解。由于学术研究的问题有诸多不同,所以题目的拟定也有不同的方法。有的一个标题即可,如《论中国化马克思主义宗教观》,有的在主标题后加副标题,如《艺术:无神世界的生命存在——尼采的艺术形而上学与现代性问题》(上述两篇文章引自《中国社会科学》第4期)。关键在于形式要为内容恰当地服务,过大过小或词不达意都会影响论文的严谨。

2、观点一定要鲜明、合理、系统地贯穿全文首尾而不能自相矛盾。一般论文都有核心观点或称总论点,为论述方便围绕总论点下设分论点,这样会使论文层次清楚、说理深入、结构严整。一般学术论文要求有摘要和关键词,便于读者了解文章的大意。如《论中国化马克思主义宗教观》题下的摘要:“马克思主义宗教观是制定当代中国宗教政策的理论根据,是从事宗教工作的指导思想。中国共产党在领导中国革命、建设和改革的实践过程中,把马克思主义关于宗教的基本原理同中国宗教的具体实际相结合,在宗教本质观、宗教价值观、宗教历史观等问题上提出了一系列重要观点,并阐明了‘积极引导宗教与社会主义相适应’的理论,形成了中国化马克思主义宗教观。这一理论是对马克思主义宗教观的.丰富和发展,是马克思主义宗教观发展的最新成果、最新阶段,也是宗教学理论的宝贵精神财富,对于指导中国宗教工作具有重大的理论意义和实践意义。”下面全文分设六个小标题:一、中国化马克思主义宗教观的界说和形成,二、中国化马克思主义宗教本质观,三、中国化马克思主义宗教价值观,四、中国化马克思主义宗教历史观,五、中国化马克思主义宗教适应观,六、中国化马克思主义宗教观的重大意义。纲目明确,观点贯穿,前后一体。鲜明的观点给人强烈的印象,合理的观点令人信服,系统的观点使人不容置疑。当然,不同的观点可以展开争论,但论辩的基础是要符合逻辑,如果不讲道理或没有学术规范,也就谈不上什么研究问题了,正是观点的碰撞、交锋、激辩才促进了科学的发展。

3、写作大纲一定要简括、清楚、完整地列出全文的总体框架。可以说,它是经周密思考、悉心研究、反复论证、集结智慧后的全文思路落实方案。就如建设一项工程,没有设计好方案就难能进行施工,就如进行一次探险,没有设计好路线就难能达到目的,就如投入一次创作,没有设计好布局难能取得完满的结果。拟定大纲就是谋划总论点、分论点的安排,要考虑层次的顺序,要斟酌材料的使用,要预计统筹的效应。如《艺术:无神世界的生命存在——尼采的艺术形而上学与现代性问题》全文分为三个小标题:一、尼采的生命主义与艺术形而上学,二、尼采的超人主义与悲剧艺术,三、尼采的审美主义与现代性。这其实就是全文大纲,紧紧围绕摘要所言:“尼采坚持在‘上帝死了’的境遇中重新思考一切,他首次将生命理解成唯一的存在,将生命的存在方式理解成艺术,进而将存在论变成艺术学。”总之,大纲列好了,纲举目张,事半功倍,否则,思路不清,跟着感觉走,成败可以预料。

4、写作风格一定要考虑论文的内容与言说的方式相适应。“风格即人”,一般而言,每个人在长期的生活、工作、学习和研究中都形成了自己的思考问题和处理问题的原则,这种思维和处事的原则形成了总的“本色”基调。但是,就具体的问题而言又是多种多样的,这就要求结合论文的内容适当调整言说的方式。比如探讨重大的问题,文字风格就要相应端庄严肃;辩说学术的争端,可能就要锋芒毕露,也可能含蓄委婉;谈论相对轻松的内容,则可以活泼灵动一些。再如,问题学术性很强,不免要用专业术语,以达到话语的深度;有时研究艺术问题,由于领域的特点或许感性的色彩就强烈一些;但有时晦涩难解影响了内容的表达,就要考虑用易懂的语言传达出所述的意旨。总之,要从表达的需要和接受的角度考虑,形成一种“性格”语言使阅读对象便于认同和了解,给人一种语言的审美愉悦,当然,要达到这种境地,需要书写的锻炼和磨砺。

再次,在论文写作过程中一定要注意严谨、详实、凝练。学术论文的严谨性是首要的因素,试想一篇经不住推敲的论文有多大的说服力?详实是指论题要尽可能地用事实、道理来充分论证,没有实际内容、只是空泛议论就会令人感到乏味。凝炼则是指文字言简意警、精要传神,艺术类的学术论文有其特殊性,是说既有理性内含又有感性文采。这就要求:

1、结构上一定要全盘设计、符合逻辑。前面已经提到,如题目、观点、大纲的拟定。关于总论点与分论点的关系,当然可以有不同的处理方式。如纵线式的,选取一个问题,按历史线索论述,或层层深入探讨;横线式的,选取一个问题,从其不同方面分析,或分列几个角度展开;还可以将纵横结合起来,纵中有横,横中有纵,无论如何,都是为说理的清楚。否则,不经过周密的筹划,草率从事,逻辑混乱,“以其昏昏,使人昭昭”,是不可能的。

2、内容上要丰富、精当,信息量大、说服力强。应充分利用搜集的资料并精选使用,紧紧围绕论文题旨进行深入论述,列举大量事实透彻地阐明观点。内容详实不是资料的简单罗列,那样会冗杂拖沓,而是指资料的择优汰劣、轻重有别,这样才会重点突出。该浓缩的则浓缩,一句话既提供了信息而背后又有巨大的容量,这样的句子组成的段落极富张力;该展开的则展开,即深入挖掘资料的潜在内涵,做细致的分析和精到的揭示;该省减的则省减,只要能够足以辅助、补充、支持论点,概略提出佐证即可,就不必再赘述。总之,文章要有实际内容,使人既了解论题方面的总体情况,又以资料的优化突出了自己的观点,才会使人感到言之有物,获益良多。

3、语言上也要力求精准,切入肯綮,并富有美感。语言的凝练是很高的修养,实际上反映了作者的品位和境界,需要长时间的践行和体味,一些大学者的学术论文就既富理性又富韵致。语言的美感并非华而不实,也并非质木无文,孔子说:“文质彬彬,然后君子。”[7](p61)语言是思想的直接现实,所以语言的表述不只是简单的文字训练,任何优雅的符号背后寓含着创作者智慧的结晶,这也如同艺术创作,试想粗糙的作品给人何样的感受?真、善、美是人的至高追求,体现在语言上也应凝为一体。

最后,需要说明的是,学术论文的写法有很多种,上述不过是所举大略而言之,难免挂一漏万。有志于从事学术研究者,当先在专业领域下些功夫,至于写作当然也有其规律,只要用心体察、实践并不是很困难。正因有感于一些论文很不学术,即无创新也不规范,才写了上面的文字,也算是对学术写作的一点探讨,不当之处还请方家批评指正。

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