演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中，用到演讲稿的地方越来越多。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢？下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
竞争班干部演讲稿字数要求篇一
责任和能力是相互的，竞选职位除了能力，也要你有表达的能力。现在就让本站小编给大家分享的竞争班干部。
演讲稿。
希望对大家有帮助。
新的一学期已经开始，我们进入了三年级的学习阶段，随之新学期的班干部竞选也开始了。
我在上学期的班干部工作中取得了一定的成绩，得到了老师和同学们的信任与支持。但是，人并不是十全十美的，在平时的上课当中，我有点不敢大胆举手发言，总是胆小如鼠，很害怕会出错，怕同学笑话。现在，我决定在新的学期里改掉这些毛病。争做一名合格的、优秀的班干部。
做一个合格的、优秀的班干部，我想首先要思想好、学习好、身体好。在新的学期我如果能当上班干部，我一定会用《小学生守则》严格要求自己行为规范，以身作则，认真学习，上好每一堂课，争做好事，认真负责做好本职工作，积极做好老师的小帮手、班委的小助手，如创造一个整洁优美的学习环境做出自己的贡献，让我们的班级在新的一学期中更上一层楼。
请大家投我一票吧!
我是五(4)班的黄蕴琪，我很荣幸能站在这里发言，此时此刻，我很激动，也很紧张，不过我有信心，因为我要竞选的是班干部这个位置。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力的同学来担任，我相信我有这个能力。
假如我当选了班张，我会为自己定下严格的要求，每天以身作则，在班上树立好榜样。我会认真完成老师布置的每一件任务，成为老师的好帮手;利用课间去帮助成绩差的同学，成为他们的“小老师”，帮助他们度过学习的难关;在生活中、在学习上、在课间中我都会成为班上每一个同学的好同学、好伙伴;我们在学习中，游戏中共同进步，共同成长。
记得屠格涅夫说过“先相信你自己，然后别人才会相信你。”是的，我之所以去竞选班干部，是因为我相信我有这个能力。老师们、同学们，如果你支持我、信任我、给机会我，那么请投上你神圣的一票吧!记住，我是有能力担任班干部的黄蕴琪。
大家好!我叫###，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的。
日记。
里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。
假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。
工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家!
竞争班干部演讲稿字数要求篇二
各位老师，同学们：
大家好！我叫xxx，是五年级二班的一名学生，今天我之所以敢于竞选班干部，是因为我对自己有信心，我认为我自己有能力胜任宣传委员。
走进南京路小学已经有五年的时间了，在老师们的教育与帮助下，我已经完全适应了这个环境，让我消除了刚进校门时的陌生。在课余时间里，我利用周末的时间在外参加舞蹈和钢琴学习班。这两样，可以说是我的特长了，因为我学习舞蹈已经有4年半的时间了，而且我曾多次在少年宫以及区、市里参加表演，并获得了老师和家长们的好评。在社区里，我是一名社区活动积极分子，经常参加居委会组织的各项社区活动，为社区出一份力，使我们居住的环境更加美好。
如果我竞选成功，我一定会为班级出谋划策，尽心尽力的工作，努力做好老师的得力小助手，还会全心全意地为同学们服务。并且改正自身存在的种种缺点，做好同学们的领头雁。
如果我竞选失败，我也不会气馁，这说明我与这个职务的要求还有一定的差距，我会静下心来去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，缩小差距，争取下一次竞选成功。
天！但是，我更期望这个人能是我，所以，希望大家能把你手中那一张最珍贵的选票投给我，我绝对不会让你们感到后悔与失望！谢谢大家！
竞争班干部演讲稿字数要求篇三
尊敬的老师：
同学们：大家好！今天，我竞选副班长，目的是为了争取一个展示自我的机会。我相信自己应该有足够的能力来管理这个班级，让老师同学们满意！
在过去的.几年里，我还有当副班长的经验，学习成绩也不错，假如我有幸当选了这个班长，我会以身作则、认真对待我的工作，少犯低级错误，给同学们做一个好的榜样，让同学们畅游在知识的海洋中。
虽然我有一点小毛病，但是我有足够的信心，在同学的帮助下，我一定能做好这个副班长。
最后，我希望同学们可以投我一票，我愿意全心全意为大家服务，成为你们的知心朋有当好老师的小助手，自己处处要起到带头作用。
竞争班干部演讲稿字数要求篇四
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！
我叫xx，我们班正在举行竟选班干部的活动。这次竟选班干部，我的心情既紧张又激动。记得拿破仑有一句名言叫：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我这次最想当体育委员，其次是语文或数学学习委员，如果当不上，那我就要当一个语文或数学小组长。班干部是老师与同学之间的桥梁，是老师得力的小助手。如果我当上了班干部，我有如下打算：
一、我会严格要求自己，为同学树立榜样，并且改正自身存在的种种缺点，做好同学们的领头雁。
二、我的学习成绩还不错，我会继续发扬我的优势，在学习上把自己会的、懂的教给不会的同学。
三、我十分愿意为班级做贡献，全心全意的为同学们服务。
既然是种子，我就要发芽；既然是太阳，我就要发出最灿烂的光芒；既然是班干部，我就要成为老师最得力的助手，同学们最好的伙伴。总之我会发挥我的长处帮助同学和班级共同努力和进步。请老师和同学们相信我。
竞争班干部演讲稿字数要求篇五
老师们，同学们：
大家好!
首先我感谢大家对我的信任和支持，我一定会把体育委员做好，尽自己最大的努力，李白在《北风行》中写到：“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。”这里描绘的景物给我们这样深刻的启示：一片雪花是那样单薄平常，只是一个小小的个体，而片片雪花就构成了一个集体，它们就能把轩辕台染成一片雪白。所以，个人的力量是有限的，而集体的力量的是无限的。
我也许就如那片雪花般平凡，可是因为有了大家的支持与信任，一种责任感油然而生：我要让片片雪花，凝成一个雪球，爆发出巨大的能量。所以我希望大家能团结起来，互相进取，互相帮助，我个人的力量是很微小的，我需要每个人的支持。我们每个人与班级的关系，就像一滴水与大海的关系。每一滴水只有在大海中才不会消失，人只有在集体中才能生存。你也索取，我也索取，向谁索取？你不奉献，我不奉献，靠谁奉献？我想大家一定不会吝啬一个笑脸，一个眼神，一声关怀，一把帮助……只有我们每个人都拧成一股绳，才会创造出一个团结，奋斗的新集体。
俗话说：“没有规矩不成方圆。最后我想再说的是希望同学们能真正的努力起来，彻底的完成老师布给我们的训练任务，做到课堂听技巧的学习氛围。
我要的说的话就完了，谢谢！
竞争班干部演讲稿字数要求篇六
敬爱的老师，亲爱的同学：
今天，很荣幸走上演讲台，我今天的惟一目的就是竞选“班级元首”——班长。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
我从没有担任过班干部，缺少经验。这是劣势，但正因为从未在“官场”混过，一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层，从未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”看不惯，弄不来，就特别具有民主作风。因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。
班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。
竞争班干部演讲稿字数要求篇七
亲爱的老师同学：
大家好！
今天我竞选的是体育委员。一日之计在于晨，一年之计在于春。春天，正是体育运动的.好时机，生命在于运动！
我自信，因为我健康。
每次运动会上，你都会看到我奋勇拼搏的身影。
我健康，因为我爱体育。
我爱体育，因为我爱健康，所以我运动。
如果我成功地当上了体育委员，我会带头搞好班级的所有的体育活动。在紧张的学习生活中，我们往往忽视了健康，所以，一起运动吧，和我一起爱体育吧。我会向老师申请，在活动课上一起去跑步、拔河、跳远......
竞争班干部演讲稿字数要求篇八
亲爱的老师、同学们：
大家好!
今天我能荣幸地站在台上演讲，感到非常的自豪，当然，这也少不了同学们的支持与老师的关心和鼓励!我要竞选的职位是——班长，班长是一个许多同学都向往的职位，需要一个有能力、有爱心的人来担当，我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的!工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务”。所以我相信自己有能力担任这一职务。
首先，我有信心当好班长，我的学习成绩一直名列前茅，在集体中有一定威信和影响力。其次，我有管理班级的能力，敢于负责，如果我能够当上班长，那么我一定会任劳任怨，严于律己，管理好班级，提高同学们的学习成绩，让我们的`班级成为全年级的佼佼者。我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心，可以完成班长平易近人的要求。
假如我竞选上了班长，我会严格要求自己，为同学们树立好榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体，我还会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助。也将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作。我也会真正做同学的好朋友，老师的好助手。马行千里知其是否为良驹，人经百事知其是否为栋梁。我会用自己的实际行动证来明自己的能力。既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员!流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力!
我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，证明我有地方做的不好，但我会去改善，继续努力学习，上课认真听讲，不开小差，吸取更多的经验，在下一届“竞选班干部”的活动中，争取得到同学们的支持与投票，成功竞选上我要担当的职位。
班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁，我能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷，我一定会主动为同学服务，为老师分忧，当好老师的得力助手。给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的，我们的班务工作一定能十分出色，我们的班级一定能更上一层楼!
请同学们相信我吧!我一定不会辜负大家对我的期望，给我一个机会，我将还大家一个奇迹。谢谢大家!
竞争班干部演讲稿字数要求篇九
亲爱的同学：
我们大家在一起学习、生活已有两年了，这两来，在老师的辛勤培育下，在我们大家的共同努力下，我们三（五）班取得了很多成绩，我们每一个同学都有了不少的收获，我想，我们大家都应为此而感到高兴！
新的学期开始了，为了能让我们三（五）班在新学期中更精彩，我决定来竞选我们班的大队长。因为，当一名大队长就可以有更多的机会为同学服务，为班级争光，让我们三（五）班名声远扬，所以，当大队长是我一直以来最大的心愿！
下面，我想简单说一说我如何来当好一班之长：
第一，我觉得作为一名大队长一定要富有爱心。爱班内的每一个同学，在学习、生活上热心地帮助他们，争取不让一个同学掉队！
第二，我觉得作为一名大队长一定要以身作则。学习上，我要刻苦努力；行为习惯上，我要严于律己，积极为班级多做事情，把三（五）班经营成我们共同的“家”。
第三，我觉得作为一名大队长一定要敢于创新，要和老师、其他的班干部、同学默契配合，在配合中有自己的新思路，争取把我们班搞得生机勃勃，精彩万分！
同学们，老师们，和大家一样，我信心百倍，相信自己一定能成为一名出色的大队长！
竞争班干部演讲稿字数要求篇十
尊敬的，亲爱的同学们：
大家好，今天我光荣地走上了讲台参加了这次“班干部的竞选会”，我相信凭着我的才干和积极向上的心态，一定能夺取大家的信任的。
首先我要竞选班干部的原因是：我想当好老师的小助手，当好同学们的好伙伴。人人常说班干部就是同学和老师之间的一座桥梁，所以我非常乐意架起这座桥梁，把同学们的心情，想法都都一一告诉老师，把老师下达的任务和班级精神转达给同学们。我就是那座桥梁，让老师同学们因为有了我的努力，更能开心教学，快乐学习。希望有了我这个班干部以后，能看到的是我们班和睦相处，其乐融融的学习氛围。那将是我作为一名优秀班干部的成果。所以我一定会做好，虽然我不是最棒的，但是我要做最努力的！
我当了班干部，我一定会全力以赴的，俺会加油加油再加油，努力努力再努力！以前我曾经被老师信任过，所以我认为我对这个班的管理应该是“老手”了，算是有经验了，所以我愿意与我搭档的班干部一起让我们班向好的方面全面发展，使我们班在德、智、体、美、劳各方面更上一层楼。
如果我竞选成功了，我会用俺滴五心（那乃是“上进心”“团结心”“有爱心”“和平心”“宽容心”）、旺盛的精力、充沛的“火力”和我那炯炯有神的“四眼”来管理好班级的。
假如我这次落选了我也会一如既往，严格要求自己，努力处理好同学关系，做不做班长并不是最重要的，重要的是对任何事都要有积极向上的态度，所以偶会继续努力的。
最后我说一句，希望大家把您那宝贵的一票交给我吧，我会带领大家在学习的路上扬帆起航，实现各自的奋斗目标！
竞争班干部演讲稿字数要求篇十一
老师们，同学们：
首先，我代表新一届班委向支持和信任我们的同学表示衷心的感谢！在这里我作为团支书，郑重地向同学们承诺：班上不管什么事，我都会认真积极的去做，用我的热心去完成学校交给我们班的任务，尽量满足大家的意愿和想法；希望大家相信我，相信我有一颗热滚滚的心去服务班级，为班级做实实在在的事。
高中生活不知不觉过去3个月了，时间过的很快，转眼间，我们已经过了半个学期。在这近3个月时间里，我们班的同学一起努力，取得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。但我们都深知，在我们面前还有一个个挑战等着我们：1、我们班英语、化学成绩相对落后，而缤纷节的筹备，又冲击了我们太多学习的时间。2、学校正在大力抓清洁，如果哪一个细节没有做好，很容易就成了“出头鸟”。等等。即使如此，我们也要相信我们作为一个整体，一定会度过难关的。
最后，我很荣幸的被同学们评为团支部书记，我将自己努力完善自己，好好学习，尊敬师长，帮助同学，爱护集体，虽然我从没做过团支部书记，但我会好好努力尽职的。谢谢大家。
竞争班干部演讲稿字数要求篇十二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
狂天，我很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将尽最大的努力做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和班集体共同努力进步。
戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助;我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。
救然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员!
流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
竞争班干部演讲稿字数要求篇十三
今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步 。
我从小学到现在班干部一年没拉下，但我一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。
我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那咯吱务“。
我相信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急。” 我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹-劾。你们放心，弹-劾我不会像弹-劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。
既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员!
流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
你们拿着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在这个阳光明媚的下午，我走上了讲台，竞选班长这个光荣的职位! 这是我第一次竞选班长，我可能没有老班长遇事时那么沉着冷静;没有那些自信心强的同学处事落落大方，但这是班级给我的一次锻炼机会，我非常地珍惜。我相信，世上无难事，只怕有心人，只要我用心去做，一定会带领我们四、一班干出成绩。
我竞选班长的优势是热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心和责任心。我认为，班长这一职位需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。 假如我当上了班长，我一定会严格要求自己，为同学树立榜样;还会想同学之所想，急同学之所急，时刻准备为同学们服务。相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班级一定会成为一个团结向上、积极进取的集体。 假如我当上了班长，我会把班级活动作为展示我们特长、爱好的场所，使同学们把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助。 假如我当上了班长，我会每周推荐几本好书，帮助大家买好书，读好书。
当然竞选班长也非易事，因此失败了也没关系，只要我努力奋斗过，我就是最棒的!再说了，“是金子总会发光”，只要我不放弃，努力拼搏，一定会让自己竞选成功。
请大家支持我，相信我!投我一票吧! 谢谢
定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。
演讲稿特点
主要区别
演讲和表演、作文有很大的区别。
见的一种社会活动。
其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：
主要特点
第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：
首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。
其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。
另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。
第五、口语性
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。具体要做到：
把长句改成适听的短句;
把倒装句改为常规句;
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
把单音节词换成双音节词;
把生僻的`词换成常用的词;
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。
第六、临场性
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。
主要功能
第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强，语言准确。
第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。
第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。
