工作学习中一定要善始善终，只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析，从中找出经验和教训，引出规律性认识，以指导今后工作和实践活动。写总结的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编精心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高一的语文文言文知识点总结篇一
曲终收拔当心画(画通划)。
钿头银篦击节碎(篦通金字旁的篦，密齿梳)。
词类活用。
闻舟中夜弹琵琶者(夜：名词作状语，在夜里)。
遂命酒(酒：名词作动词，摆酒席)。
歌以赠之(歌：名词作动词，作诗)。
商人重利轻别离(重、轻：形容词作动词，看重、轻视)。
(三)。
一词多义。
(1)“言”
感斯人言(n话语)。
凡六百一十六言(n字)。
自言本是京城女(v说)。
(2)“命”
遂命酒(v吩咐，命令)。
命曰[琵琶行](v取名)。
(3)“为”
因为长句(v写、作)。
初为【霓裳】后【六幺】(v弹奏)。
为君翻作【琵琶行】(介词，为、替)。
(4)“暂”
凝绝不通声暂歇(副词，短暂)。
如听仙乐耳暂明(副词，顿时、忽然)。
(5)“幽”
别有幽愁暗恨生(深沉)。
幽咽泉流冰下难(形容低微，隐晦，不畅达)。
野芳发而幽香(清幽幽的)。
至于幽暗昏惑而无物以相之(昏暗)。
(6)“语”
琵琶声停欲语迟(v说话，回答)。
今夜闻君琵琶语(n曲)。
(7)“暗”
寻声暗问弹者谁(轻声地)。
别有幽愁暗恨生(隐藏的)。
偏听则暗(糊涂，愚昧)。
高一的语文文言文知识点总结篇二
1、烛之武退秦师(退，使动用法，使……撤兵。)。
2、晋军函陵，秦军汜南(军，名词作动词，驻军。)。
3、若亡郑而有益于君(亡，使动用法，使……灭亡。)。
4、越国以鄙远(鄙，名词意动，把……当作边邑;远,形容词作名词，远地。)。
5、邻之厚，君之薄也(厚，薄，形容词作动词，变雄厚、变薄弱。)。
6、既东封郑(东，名词作状语，向东;封，名词意动用法，以……为疆界。)。
7、若不阙秦(阙，动词使动用法，使……削弱。)。
8、阙秦以利晋(利，名词使动用法，使……获利。)。
9、因人之力而敝之，不仁(敝，形容词用作动词，损害。)。
10、共其乏困(乏困，形容词作名词，缺少的东西。)。
11、樊於期乃前曰前：名词活用为动词，上前。
12、乃遂收盛樊於期之首，函封之函：名词作状语，用匣子。
13、顷之未发，太子迟之迟：形容词用作意动词，以……为迟，即认为迟。
14、皆白衣冠以送之(白)衣冠：名词活用为动词，穿上(白)衣，戴上(白)帽。
15、至易水上，既祖，取道。祖：名词活用为动词。出行前举行祭路神的仪式。
16、使使以闻大王使1：动词，派遣，使2：名词，使者。
17、乃朝服，设九宾朝服：名词活用为动词，穿上上朝的礼服。
18、群臣怪之怪：意动用法，以……为怪。
19、荆轲顾笑武阳，前为谢曰前：名词活用为动词，走上前。
20、愿大王少假借之，使毕使于前使：名词，使命。
21、沛公军霸上。(名词用如动词，驻军，动词)。
22、沛公欲王关中。(名词用如动词，为王、称王，动词)。
23、吾得兄事之。(名词用如动词，做事、侍奉，动词)。
24、籍吏民。(名词用如动词，登记，动词)。
25、范增数目项王。(名词用如动词，使眼色，动词)。
26、刑人如恐不胜。(名词用如动词，施加肉刑，动词)。
27、道芷阳。(名词用如动词，取道，动词)。
28、素善留侯张良。(形容词用如动词，友善、交好，动词)。
29、先破秦入咸阳者王之。(以之为王，称王，意动)。
30、项伯，臣活之。(使之活，救了他的命，使动)。
31、沛公旦日从百余骑来见项王。(使……跟从，意即带领，使动)。
32、交戟之卫士欲止不内。(使之止，制止，使动)。
33、樊哙侧其盾以撞(使……斜侧着，使动)。
34、君为我呼入，吾得兄事之。(名词作状语，用对侍兄长的礼节)。
35、项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公。(名词作状语，像鸟用翅膀)。
36、项伯乃夜驰之沛公军。(名词作状语，在夜里)。
37、头发上指。(名词作状语，向上)。
38、道芷阳间行、间至军中。(名词作动词，取道;名词作状语，抄小路)。
高一的语文文言文知识点总结篇三
通假字。
1．今老矣，无能为也已。
已，通“矣”，语气词，了。
2．共其乏困。
共，通“供”，供给。
3．夫晋，何厌之有。
厌，通“餍”，满足。
4．若不阙秦，将焉取之。
阙，通“缺”，侵损，削减。
5．秦伯说，与郑人盟。
说，通“悦”，高兴。
6．失其所与，不知。
知，通“智”，明智。
古今异义。
1．贰于楚也。
古：从属二主，动词；
今：“二”的大写，数词。
2．若舍郑以为东道主。
古：东方道路上的主人；
今：泛指设宴请客的主人。
3．行李之往来，共其乏困。
古：使者，出使的人；
今：指外出之人随身携带的物品。
4，微夫人之力不及此。
古：那个人；
今：尊称一般人的`妻子。
《勾践灭吴》。
7．南至于句无句，通“勾”。
8．将帅二三子夫妇以蕃帅，通“率”，率领。
9．令壮者无取老妇取，通“娶”，娶妻。
10．将免者以告免，通“娩”，分娩。
11．三年释其政政，通“征”，征税。
12．而摩厉之于义摩厉，通“磨砺”，切磋。
13．无不j也，j通“哺”，给人食物吃。
14．无不i也i，通“啜”，给人水喝。
15．衣水犀之甲者亿有三千。
有，通“又”，用于整数与零数之间。
5．然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也。
古：像爪和牙一样，指帮助者或得力助手；
今：比喻坏人的党羽。
7．以暴露百姓之骨于中原古：原野；今：指黄河中下游地区。
8．丈夫二十不取古：男子；今：男女两人结婚后，男子是女子的丈夫。
《邹忌讽齐王纳谏》。
16．徐公来，孰视之孰，通“熟”，仔细。
9，今齐地方千里古：土地方圆；今：指某一区域。
《触龙说赵太后》。
17．少益耆食耆，通“嗜”，喜爱。
18．必勿使反反，通“返”，返回。
《季氏将伐颛臾》。
19．无乃尔是过与与，通“欤”，句末语气词。
《寡人之子国也》。
20．则无望民之多于邻国也无，通“毋”，不要。
21．颁白者不负戴于道路矣颁，通“斑”，花白。22．涂有饿莩而不知发涂，通“途”，道路。
《劝学》。
23．虽有槁暴有，通“又”，又，再。
暴，通“曝”，晒。
24．则知明而行无过矣知，通“智”，才智。
25．君子生非异也生，通“性”，资质，禀赋。
《秋水》。
26。泾流之大泾，通“径”，直。
27．不辩牛马辩，通“辨”，分辨。
《过秦论》。
28．合从缔交。
从，通“纵”。合从，六国联合共同对付秦国的策略。
29．秦有余力而制其弊弊，通“敝”，困顿，失败。
30．陈利兵而谁何何，通“呵”，呵问。
31．始皇既没没，通“殁”，死。
32．而倔起阡陌之中倔，通“崛”，崛起，兴起。
33．赢粮而景从景，通“影”，影子。
34．距关距，通“拒”，把守。
35．毋内诸侯内，通“纳”，接纳，使进来。
36．张良出，要项伯要，通“邀”，邀请。
37．言臣之不敢倍德也倍，通“背”，违背，背叛。
38．旦日不可不蚤自来谢项王蚤，通“早”。
39．令将军与臣有ss，通“隙”，嫌怨，隔阂。
40．因击沛公于坐坐，通“座”，座位。
41．不者，若属皆且为所虏不，通“否”，如果不这样。
《兰亭集序》。
42．虽趣舍万殊趣，通“趋”，往，取。
43．亦由今之视昔由，通“犹”，犹如，如同。
《归去来兮辞》。
44．景翳翳以将入景，通“影”，日光。
45．曷不委心任去留曷，通“何”，为什么。
高一的语文文言文知识点总结篇四
1、徘徊于斗牛之间（徘徊：古义-明月停留今义-人在一个地方来回走动）。
2、望美人兮天一方（美人：古义-内心所思慕的人，古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征今义-美貌的人）。
3、凌万顷之茫然（凌：古义-越过今义-欺侮）。
4、况吾与子渔樵于江渚之上（子：古义-对人的尊称，多指男子今义-儿子）。
词类活用。
1、羽化而登仙（羽：名词作状语）。
2、舞幽壑之潜蛟（舞：动词使动）。
3、泣孤舟之嫠妇（泣：动词使动）。
4、正襟危坐（正：形容词使动）。
5、乌鹊南飞（南：名词作状语）。
6、西望夏口（西：名词作状语）。
7、下江陵（下：名词作动词）。
8、渔樵于江渚之上（渔樵：名词作动词）。
9、侣鱼虾而友糜鹿（侣，友：名词意动）。
高一的语文文言文知识点总结篇五
1、其为惑也终不解矣。(代词，那些，指代疑难问题)。
2、其闻道也固先乎吾。(代词，他，指代“生平吾前”者)。
3、夫庸知其年之先后生于吾乎。(代词，他的)。
4、其皆出于此乎。(副词，表揣测语气，大概)。
5、其可怪也欤。(副词，与也“欤”配合表反问语气，相当于“这不是……吗?”)。
(七)也。
1、师者，所以传道受业解惑也。(句末语气助词，与“者”连用，表判断)。
2、其闻道也固先乎吾。(句中语气助词，表停顿)。
3、其为惑也终不解矣。(句中语气助词，表停顿)。
4、其可怪也欤。(句末语气助词，与“欤”连用，加强语气)。
高一的语文文言文知识点总结篇六
太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。
诗经•氓。
氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。
乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。
桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也！
桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。
三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。
及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉。
诗三首涉江采芙蓉《古诗十九首》。
涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁？所思在远道。还顾望旧乡，长路漫浩浩。同心而离居，忧伤以终老。
短歌行曹操。
对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。
归园田居（其一）陶渊明。
少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋_间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。
兰亭集序王羲之。
永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！
壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之，其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物于我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”
客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
游褒禅山记（第3段）王安石。
于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。
山居秋暝王维。
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
高一的语文文言文知识点总结篇七
层峦叠嶂：重重叠叠的山岭。
雷霆万钧：比喻威力巨大。雷霆，暴雷、疾雷，钧，古代的重量单位，合30斤。
缤纷：繁多而交杂的样子。
亭亭：高耸的样子。课文用“亭亭笔立”形容一座高峰。“亭亭玉立”一词的“亭亭”形容女子身材细长秀美或花木形体挺拔，也可以写作“婷婷”。
婀娜：姿态柔美的样子。
眺望：往远处看。
小心翼翼：形容举动十分谨慎，一点不敢疏忽。
莽莽苍苍：草木苍翠茂密，原野景色迷茫。
神妙莫测：神奇巧妙达到难以猜测的程度。
云蒸霞蔚：形容景物灿烂绚丽。
荒诞不经：极不真实，极不近情理。
茕茕孑立：形容孤孤单单，无依无靠。
通衢大道：四通八达的道路，大道。
命运多舛：指平生的遭遇、经历不顺。
养尊处优：生活在优裕的环境中(多含贬义)。
蕴藏：蓄积而未显露或未发掘。
瘠薄：(土地)缺少植物生长所需要的养分、水分，不肥沃。
缱绻：形容情投意合，难舍难分;缠绵。
天籁：自然界的声音，如风声、鸟声、流水声等。
迷惘：由于分辨不清而困惑，不知怎么办。
蹂躏：践踏，比喻用暴力欺压、侮辱、侵害。
取缔：明令取消或禁止。
滞笨：迟缓笨拙的样子。
烙印：比喻不易磨灭的痕迹。
媲美：美(好)的程度差不多;比美。
钳制：用强力限制，使不能自由行动。
攻讦：(因利害冲突)揭发并攻击他人的过失或隐私。
应运而生：原指顺应天命而降生，后泛指随着某种形式而产生。
事过境迁：事情已经过去，客观环境也改变了。
与时俱进：随着时代的发展而不断发展、前进。
抱残守缺：形容保守，不知改进。
明日黄花：比喻过时或无意义的事物。
昙花一现：原来比喻事物难得出现，现在用来比喻某些事物或人一出现就很快消逝。
余风遗响：遗留下来的风气和影响。
销声匿迹：不再公开讲话，不再出头露面。形容隐藏起来或不公开出现。
孤芳自赏：比喻自命清高，自我欣赏。
一蹴而就：踏一步就成功。形容事情轻而易举，一下子就能完成。
斑驳陆离：形容色彩错杂纷繁。陆离，色彩繁杂的样子。
并驾齐驱：比喻齐头并进，不分前后。也比喻地位或程度相等，不分高下。
望尘莫及：只望见走在前面的人带起的尘土而赶不上。比喻远远落后。
鞭长莫及：原来说虽然鞭子长，但是不应该打到马肚子上，后来借指力量达不到。
截然相反：形容界限分明的不同。
得天独厚：独具特殊优越的条件，也指所处的环境特别好。
自诩：自夸。
孱头：懦弱无能的人。
礼尚往来：礼节上重在有来有往。
冠冕堂皇：形容表面上庄严或正大的样子。
残羹冷炙：吃剩的饭菜，借指权贵的施舍。
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高一的语文文言文知识点总结篇八
晋军函陵（驻军）。
赵王之子孙侯者（封侯）。
质于齐（做人质）。
狗彘食人食而不知检(吃)。
树之以桑（种植）。
五十者可以衣帛矣(穿)。
然而不王者（称王）。
填然鼓之（击鼓，敲起鼓）。
假舟楫者，非能水也（游泳）。
东面而视（面对）。
履而制六合（登上）。
子孙帝王万世之业也（称帝，称王）。
然陈涉瓮牖绳枢之子（以瓮作；以绳系）。
序八州而朝同列（安排次序）。
籍吏民（登记）。
范增数目项王（以目示意）。
道芷阳间行（取道）。
刑人如恐不胜（处罚）。
（2）名词用作状语。
夜缒而出（在晚上，当晚）。
朝济而夕设版焉（在早上；在晚上）。
必庙礼之（在庙堂上）。
群臣吏民能面刺寡人之过者（当面）。
日食饮得无衰乎（每天）。
君子博学而日参省乎己（每日）。
上食埃土，下饮黄泉（向上；向下）。
秋水时至（按季节，随着时令）。
顺流而东行（向东）。
席卷天下，包举宇内，囊括四海(像席子一样；像包裹。
一样；像口袋一样)。
内立法度（对内）。
天下云集响应（像浮云一样；像回声一样）。
赢粮而景从，（像影子一样）。
吾得兄事之（用对待兄长的礼节）。
常以身翼蔽沛公（像鸟儿张开翅膀一样）。
头发上指（向上）。
道芷阳间行。（从小路）。
时矫首而遐观（时时，时常）。
