在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
思乡之情的诗歌篇一
耳边又回荡起了理查德·克莱德曼的《曲》。我喜欢这首曲子，它优美婉转，让人心中荡起层层涟漪，也让我想起了我可爱的家乡，淮河西岸的一座小县城—凤台。
我出生在这座小城，尽管她没有摩天大楼，也不富裕，但她养育了我整整九年。
记得三年前，当爸爸告诉我就要去合肥读书时，我的心里无比激动。可当我看到往日的好伙伴眼里的依恋时，我又很留恋这个生我养我的小城。
我来到了合肥，来到了我梦寐以求的西园新村小学。在新的环境里，我又找到了知心的朋友，拥有了良好的学习环境，生活得非常快乐。但不知怎的，我总会在梦中回到我的家乡。于是每逢假期，我都要回家乡看看，看看那些熟悉的地方:小院儿、校园、老房子……随着学习任务的增加，我回家乡的次数减少了，可对家乡的.思念却越来越深了。虽然合肥很美，但在我眼里却永远无法替代我的家乡。
最近，我学了一首古诗—《泊船瓜洲》。这首诗是王安石从老家江宁去京城赴任途中，船停靠在瓜洲时写的。由于对宁静闲适的家园有许多留恋，所以诗人盼望着能早日回到家乡。老师字字句句地解释着，我的心不由得回到了我的家乡。
每逢春季，小城里到处都是鲜花，花坛里、马路旁、树阴下、墙脚边……那些花虽只是不知名的野花，但却生机勃勃，充满了春意。不是说合肥没有花，只是那些花都井然有序地长在马路旁，让我感觉它们太整齐了，失去了亲切感。家乡的夏天，邻居们会在傍晚提个小板凳坐在小院里，摇着大蒲扇，唠着闲磕，很晚才入睡。秋天，我最爱吃的大红桃成熟了，一口咬下去，甜蜜立刻“腐蚀”了舌头。飘雪的日子里，我常和哥哥一起堆胖乎乎的雪人，然后围着火炉，吃香脆的蛋饼，真是天堂一般的生活!
又是一个夏天，我想我该回去看看了。
思乡之情的诗歌篇二
离乡在外，毫无疑问，思乡之情常常不期而至。思乡是一种独特的情感和心境，让人浸泡在家乡、家人和童年回忆的气氛中。思乡是一种特殊的情感，它可以通过一系列生理反应和情感变化来表现。每当我学习、看到窗外或静坐一会儿的时候，我就会感到淡淡的思乡之情。
第二段：思乡中的人情味。
思乡之情只是我们各种感觉、思维和情感经验的一个方面。在思乡的过程中，我可以感受到家乡的人情味，看到那些与我共同成长的人们的面孔，回忆那些曾经与我培育一起的树木、花朵或河流等。这些记忆和感受构成了我的“家乡”情感，是思乡的重要心理基础。这种“人情味”也提醒着我，无论在世界的哪个角落，我都不是孤独的，因为家乡在我心中。
思乡的另一个方面是归属感。归属感是建立在家乡和亲人之间的情感纽带上的，使得人们感受到自己在这个世界上的存在和意义。思乡的过程中，我会感到一种深深的归属感，这种归属感既源于我的文化和家庭背景，又源于我与家乡和亲人之间的历史联系。
思乡不仅仅是一种情感和心境，它也是探求人生道路的启示。通过思乡，我们可以看到家乡的发展历程，感受到家乡和亲人对我们的影响和支持，再次感受到家人和乡亲的好，自然而然地引发内在的思考。思乡也让我更加珍惜身边的一切，如今的我学着不计较和珍惜，以一种更加从容的态度面对生活。
第五段：总结。
无论在哪里，无论身在何处，都不会忘记家乡和亲人。思乡之情总是会不期而至。与家乡和亲人相比，任何山川都是陌生的，任何热闹都不再重要。在思乡中，我学到了珍惜生命，学会了把握当下，懂得了自己一路走来的艰辛，也感受到了亲人给予的深情厚爱。思乡，不仅是一种情感，更是给我带来的启示。
思乡之情的诗歌篇三
窗外的寒风吹打着江面荡起层层的浪花，吹进我的胸口，也激荡起我深深的梦。
我来到上海这边已经快一个月了，走在大街小巷，到处是一片繁华，但却勾起了我对家乡浓浓的思念，虽然大城市里的繁荣吸引了不少的人，但此时的我内心只有一个念头，早点回家。
傍晚，我孤独的走在这个繁华的大城市，此时的街道灯火通明，可在我眼里也只是空洞的明亮而已。我静静的来到一座立交桥上，突然桥洞里的.一对父子吸引了我的视线。这是一对黝黑黝黑的父子，透过灯光，可以看到他们的衣服都破出了好几个洞，他们的脸上也裂出了好几道口子，在这样繁华的灯光里竟然会有这样可怜的父子，有谁会记得他们，又有谁会在乎他们呢？我走下了立交桥，此时已是深夜，我不禁联想到了卖火柴的小女孩，还有凡卡，尽管它们都是弱小的，但他们也是有生命的，也需要关怀和爱护呀！
回到家是午夜，打开电视，春节联欢晚会仍在继续，但此时的我已没有兴趣再看这些了。打开手机，可又放下，终于，我再次鼓起勇气，打了过去。“奶奶，你睡了吗？”奶奶在那边和蔼的说：“哦，是政政，你在那边也还没睡吗？”“是的，奶奶，我在这边给你拜年了。”奶奶说：“你在那一定要懂事呀，别惹爸妈生气，家里好吃点我都在留着。”“会的，等过几天我就回家。”“好，我在家等你回来。”挂了电话，内心总算平静温暖了许多，也许这样的春节再也不会有了。
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思乡之情的诗歌篇四
第一段：引言（150字）。
思乡是人类最原始的情感之一，它不仅仅是对故乡的眷恋，更是对家庭、亲情、友情的关怀和思念。思乡不仅存在于老少皆宜的人中，它更深深扎根于海外华人心中。作为一名留学生，我时常思念着故乡的亲友和那份属于自己的情感归属感。在思乡之际，我参加了学校组织的“思乡团课”，通过课程的学习和活动的互动交流，让我更深刻地体会到了“思乡”这个词语所代表的深刻含义。
第二段：学习内容（250字）。
“思乡团课”主要包括三个部分，分别是课程学习、互动交流、文化展示。在课程学习中，我们重点学习了中华传统文化的精髓，如诗词歌赋、书画艺术、传统戏曲等。同时，课程中还加入了现代城市文化的内容，比如中国最新科技成果、国家战略新闻等。通过学习活动，我们更加深入了解了中华文化的博大精深和现代化发展的迅速进步。
第三段：互动交流（250字）。
在互动交流环节中，我们与来自不同国家和地区的留学生进行了交流，分享彼此的思乡感受和对中华文化的留学心得。其中一位来自美国的同学，在视频会议中与我们分享了他的中国留学故事，表达了他对中国文化的热爱和敬重。这种跨越国界的友谊和文化交流，使我们更加感受到了“思乡”这一情感的共性和沟通的重要性。
第四段：文化展示（300字）。
在文化展示环节中，我们有机会参观了当地博物馆和古迹古城，观赏了传统戏曲表演和中国书画艺术展览。体验到了中华文化的博大精深和深厚历史积淀，对于我们留学生来说，感受到的不仅是文化上的震撼和美轮美奂的视觉享受，更是内心深处的情感归属感和凝聚力的增强。这些文化展示活动，让我们留学生了解中国文化的同时，也更好地体会到了自己的民族文化和国家文化的深刻内涵。
第五段：总结（250字）。
通过思乡团课的学习和活动，我们更加深入地了解了中华文化和中国发展的现状，同时也更加明确了自己的文化信仰和归属感。作为留学生，我们身处异国他乡，但是思乡之心让我们更加珍惜亲情和友情，更加骄傲地展示自己的民族文化和国家形象。感谢思乡团课让我们体验了这一切，吸收了更多的文化营养，帮我们开拓更广阔的学术视野和人文空间。同时也希望更多的留学生能够加入到思乡团课中来，感受属于自己的文化魅力和知识盛宴。
思乡之情的诗歌篇五
思乡是一种特殊的情感，当人们身处远离故乡的地方时，思乡之情便油然而生。思乡不仅仅是对家乡的思念，更是对家乡的热爱和依恋之情。作为人类共同的情感，思乡之情在各个文化中都有所体现。下面将以五段式的方式，从思乡的定义、思乡的表达方式、思乡的影响、思乡的安慰和思乡的愿望五个方面，来谈谈关于“思乡心得体会诗句”的主题。
思乡，顾名思义，是对故乡的思念之情。它是一种特殊的情感，只有亲历过离乡别井的人们才能真正领会其中的滋味。在异地生活的人们，用自己的方式将思乡之情表达出来，从而寄托着自己对家乡的眷恋之情。思乡之情通过诗歌，寄语，写信等形式表达出来，古往今来有无数的诗句和歌曲表达出对故乡的思念之情。
思乡的表达方式多种多样，其中最常见的莫过于诗句。诗人们用自己的笔墨，将思乡之情融入到诗歌中，通过饱含深情的诗句，表达出内心对家乡的无尽思念。如宋代诗人杨万里的《临江仙·滚滚长江东逝水》：“牢落浮萍舞废弃樊笼旧”这些旷世佳句不仅具有诗意，还表达了诗人流连忘返的思乡之情。类似的诗句有罗隐的“人归落雁后，思发在花前”等等。
思乡之情对人们的影响也是深远的。当人们身处异乡，思乡之情扑面而来，让人心生惆怅。思乡之情能够引发人们对家乡的回忆，回忆着曾经的点滴，回忆着亲人朋友，回忆着家乡的美景和风土人情。这些回忆在思乡之情的激发下，使人们更加珍惜和珍视自己的家乡，更加希望能够早日返回，与亲人团聚。
思乡也是人们在异乡求得安慰的一种方式。当人们远离故乡，思乡之情陪伴左右，诗句和歌曲成为人们抒发思乡之情的良方。无论是文人雅士还是普通人，都可以通过写诗唱歌，来减轻思乡的痛苦和寂寞。思乡之情也能够让人感受到家乡的气息，从而给人们带来一份安慰和温暖。
思乡的愿望是人们在异乡最为强烈的。无论是出于工作、学习还是其他原因，人们总是希望能够早日回到家乡，并与亲人团聚。思乡之情催人奋进，激发着人们不断努力，以实现回乡的目标。正如黄河之水天上来，浩荡离愁白日斜，思乡之情在人们的内心激起了深深的渴望，让人们始终坚持前行，不断为回家的梦想努力着。
综上所述，思乡之情是人类共同的情感，通过诗句和歌曲等形式得到了充分的表达。思乡之情不仅对个人产生影响，更是凝聚了每一个离乡人的心灵。在追逐梦想的同时，思乡之情鞭策着人们不断努力，为回家的梦想而奋斗着。愿通过这些诗句，让思乡之情的温暖伴随着所有离乡之人，并陪伴着他们一起回到故土。
思乡之情的诗歌篇六
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
唐·张籍。
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
唐·刘禹锡。
何处秋风至？萧萧送雁群。
朝来入庭树，孤客最先闻。
元·马致远。
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，
古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
隋·薛道衡。
入春才七日，离家已二年。
人归落雁后，思发在花前。
王维。
君自故乡来。应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅着花未？
唐·宋之文。
岭外音书断，经冬复立春。
近乡情更怯，不敢问来人。
唐·王湾。
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
唐·李白。
谁家玉笛暗飞声，散人春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故国情。
唐·刘皂。
客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。
无端更渡桑干水，却望并州是故乡。
唐·李白。
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
唐·张九龄。
海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
唐·王勃。
九月九日望乡台，他席他乡送客杯。
人情已厌南中苦，鸿雁那从北地来。
唐·白居易。
岚雾今朝重，江山此地深。
滩声秋更急，峡气晓多阴。
望阙云遮眼，思乡雨滴心。
将何慰幽独，赖此北窗琴。
唐·李白。
岁落众芳歇，时当大火流。
霜威出塞早，云色渡河秋。
梦绕边城月，心飞故国楼。
思归若汾水，无日不悠悠。
思乡之情的诗歌篇七
思乡是一种特殊的情感体验，它是对家乡温馨、亲情深厚的思念之情。舞蹈作为一种艺术形式，能够通过身体的运动表达出人们对家乡的思念之情。近日，我有幸参加了一场思乡舞蹈表演，深受触动。通过这次经历，我对思乡舞蹈有了更深层次的理解和体会。以下就是我对思乡舞蹈的心得和体会。
首先，思乡舞蹈强调了对家乡的独特情感表达。舞者们的舞姿和舞步都融入了对家乡的思念之情。他们用优美的舞姿和流畅的动作，展现了对家乡的眷恋和向往。他们的身姿在空中舞动，仿佛在追寻故乡的方向。这种独特的情感表达引起了观众的共鸣，让人们更加深刻地感受到了思乡之情。
其次，思乡舞蹈展现了家乡的美丽景色和文化底蕴。舞蹈中的舞蹈编排灵感来源于家乡的风景和文化。通过舞者的舞动，观众们仿佛身临其境地感受到了家乡的美景。仿佛置身于家乡的山水之间，感受着大地的温暖和湛蓝的天空。同时，舞蹈中还融入了家乡的传统文化元素，展示了家乡独特的魅力。这样的表达方式不仅让观众领略到家乡的美丽，也让他们思念故园的情感更加浓烈。
再次，思乡舞蹈唤起了人们对家乡的回忆和情感。当舞者们在舞台上展示出对家乡的深情款款时，观众们仿佛回到了自己的故园。无论是童年时光的味道，还是与亲人共度的温馨时刻，都在舞者们的舞步中重新浮现。这让观众们想起了关于家乡的一切，让他们陷入对家乡的思念之中。舞蹈的力量在这时体现得淋漓尽致，它抓住了人们最深层的情感，让人们感慨万分。
再者，思乡舞蹈传递了对家乡的祝福和希望。舞蹈中的舞者们不仅展现了对家乡的思念之情，还表达了对家乡的祝福和希望。他们用舞蹈的语言表达了对家乡的美好期盼，希望故土繁荣富强、幸福安康。这种情感传递让观众感受到了对家乡的深深祝福，也勉励人们努力为家乡的发展贡献力量。这样的舞蹈不仅是对家乡的思念，也是对家乡的一种回馈。
最后，思乡舞蹈让人们更加珍惜和爱护家乡。通过这次思乡舞蹈的体验，我对家乡的情感有了新的认识。家乡是我们情感的根基，它承载着我们的回忆和希望。而思乡舞蹈则是我们对家乡感情的表达。在观看舞蹈的过程中，我深深感受到了对家乡的深深眷恋，也更加珍惜家乡的一草一木。同时，我意识到要爱护家乡、努力为家乡的发展做出自己的贡献。只有把家乡打造得更加美丽，才能更好地回报家乡对我们的关爱。
通过这次思乡舞蹈的体验，我对思乡舞蹈有了更深层次的理解和体会。思乡舞蹈通过优美的舞蹈和情感表达，让人们感受到了对家乡的深深思念。它是对家乡的一种回溯、回忆和回报，是对家乡情感的精彩展现。回顾这次舞蹈体验，我深深体会到了家乡对我的重要性，也更加珍惜和爱护家乡。希望思乡舞蹈能够继续传承下去，让更多的人感受到这份深情，感受到对家乡的思念之情。
思乡之情的诗歌篇八
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
2、《春风》。
春风如贵客，一到便繁华。
来扫千山雪，归留万国花。
3、《苔》。
白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，亦学牡丹开。
4、《夜过借园见主人坐月下吹笛》。
秋夜访秋士，先闻水上音。
半天凉月色，一笛酒人心。
响遏碧云近，香传红藕深。
相逢清露下，流影湿衣襟。
5、《大龙湫之瀑》。
龙湫之势高绝天，一线瀑走兜罗绵。
五丈收上尚是水，十丈以下全以烟。
况复百丈至千丈，水云烟雾难分焉。
6、《湖上杂诗》。
葛岭花开二月天，游人来往说神仙。
老夫心与游人异，不羡神仙羡少年。
7、《鸡》。
养鸡纵鸡食，鸡肥乃烹之。
主人计固佳，不可使鸡知。
8、《论诗绝句》。
不相菲薄不相师，公道持论我最知。
一代正宗才力薄，望溪文集阮亭诗。
9、《马嵬》。
莫唱当年长恨歌，人间亦自有银河。
石壕村里夫妻别，泪比长生殿上多！
10、《沙沟》。
沙沟日影烟朦胧，隐隐黄河出树中。
刚卷车帘还放下，太阳力薄不胜风。
11、《十二月十五夜》。
沉沉更鼓急，渐渐人声绝。
吹灯窗更明，月照一天雪。
12、《听诗叟》。
底事听诗听不清，此翁耳壳欠分明。
拟携谢i惊人句，来向青天颂数声。
13、《由桂林朔漓江至兴安》。
江到兴安水最清，青山簇簇水中生。
分明看见青山顶，船在青山顶上行。
14、《遣兴》。
爱好由来落笔难，一诗千改心始安。
阿婆还是初笄女，头未梳成不许看。
15、《山行杂咏》。
十里崎岖半里平，一峰才送一峰迎。
青山似茧将人裹，不信前头有路行。
思乡之情的诗歌篇九
重阳节是我国传统的重要节日之一，也是我国传统文化中寄托思乡之情的重要时刻。每到重阳节，人们会返乡探亲，缅怀故乡，寄托着对家乡的思念之情。今年的重阳节，我有幸再次回到了故乡，深切体会到了重阳思乡的情感。通过这次回乡，我对家乡、亲人和家乡文化有了更深入的了解，也得到了内心上的满足和愉悦。
第一段：返乡的喜悦。
回到故乡的那一刻，我就被满目的熟悉景象所感染。走在家乡独特的街巷中，小巷的墙壁上挂满了红叶，街头的银杏树变得分外婆娑。远处的秋阳洒在土地上，给了大地一抹金黄的色彩。乡间的空气中弥漫着炊烟的香气，乡亲们欢聚一堂共度重阳，我感受到了浓浓的家乡气息，内心充满了喜悦。
第二段：家乡的变化。
随着时间的推移，故乡也发生了些微的变化。新修建的公路将我家乡和外界更加紧密地联系在一起，交通便捷了许多。返乡的路上，我看到了许多新建的楼房、商铺，繁华的景象令我感到骄傲和欣慰。同时，我也注意到，农田日渐减少，一些农民成为了城市的打工者。家乡的发展给了我们更好的生活条件，但也不可避免地带来了一些环境和文化的问题，这是我们需要思考和解决的。
第三段：亲人的情谊。
重阳节是一个家庭团聚的节日，我重温了与亲人们一起度过的难忘时光。我拜访了爷爷奶奶，他们已经年事已高，但仍然神采奕奕，满脸的笑容。他们让我感受到了家庭的温暖和亲情的珍贵。我还与表兄弟姐妹一起登山赏景，品尝了当地的传统食品，欢声笑语之中，我们彼此交流着近期的生活和工作。思念和亲情的滋润让我感到内心的舒畅和满足。
第四段：传统文化的魅力。
重阳节是传统的登高节，也是敬老的节日。在我家乡，老人们会选择登高，以示寄托对国家繁荣和家乡繁盛的美好祝愿。我参加了登高活动，并在山顶上与其他的乡亲们一起观赏了美丽的秋色。山间传来的锣鼓声，川流不息的人群，让我有了一种与众不同的参与感。同时，我还学到了一些重阳节的习俗，比如佩香、插茱萸等，这些传统的文化习俗丰富了我的生活，也让我更加热爱自己的家乡文化。
第五段：周围环境的恢复。
重阳思乡之际，我留意到家乡的环境越来越好了。在家乡的一些公园和道路旁，有人们组织清洁卫生，保护环境的志愿活动。河流水清澈见底，停车场的花坛里开满了鲜花。我为家乡的变化感到欣喜，也为家乡的环境保护者点赞。我深入思考，作为一个家乡的一员，我应该怎样贡献自己的力量，保护家乡的环境。
回家乡过重阳，让我深切地体会到了思乡的情感和家乡的魅力。家乡的变化让我感到骄傲和自豪，亲人的陪伴让我感受到了家庭的温暖和亲情的珍贵。同时，重阳节也让我更加了解了家乡的传统文化，拥有了保护家乡环境的责任。我将带着这些感悟和体会，继续热爱家乡，关心家乡，为家乡的发展和进步贡献自己的力量。
思乡之情的诗歌篇十
江风送月海门东。人到江心月正中。万里鱼龙争照影。一船鸡犬欲腾空。
帆如云气吹将灭。灯近银河色不红。如此宵征信奇绝。三更三点水精宫。
作者简介：
袁枚(1716-1797)，汉族，字子才，号简斋，晚年自号仓山居士、随园主人、随园老人，清代诗人、散文家、文学评论家，钱塘(今浙江杭州)人。乾隆四年进士，授翰林院庶吉士。
乾隆七年外调做官，先后于江苏历任溧水、江宁、江浦、沭阳任县令七年，为官政治勤政颇有名声，奈仕途不顺，无意吏禄;于乾隆十四年(1749)辞官隐居于南京小仓山随园，四十岁即告归。在江宁小仓山下筑随园，吟咏其中，著述以终老，世称随园先生。广收诗弟子，女弟子尤众。
袁枚与纪晓岚素有“南袁北纪”之称，袁枚倡导“性灵说”，为乾嘉时期代表诗人之一，与赵翼、蒋士铨合称为“乾隆三大家”。有《小仓山房集》、《随园诗话》及《补遗》，《子不语》、《续子不语》等著作传世。为“清代骈文八大家”、“江右三大家”之一，文笔又与大学士直隶纪昀齐名，时称“南袁北纪”。
