做任何工作都应改有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。写计划的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
小学四年级学生学期计划篇一
暑假就要到了，我在暑假期间制订了一个暑假计划。
主要安排是这样的：
一、按时作息，早上8：30起床，晚上10：00左右_;。
二、每天用2小时认真完成语数外三科的作业;。
三、每天阅读课外书1小时并做摘抄;。
四、讲究文明卫生，注意文明言行;。
五、生活要自理，积极做好人好事及力所能及的家务;。
六、不挑吃穿，不乱花钱。学会节约用钱，用钱有计划;。
七、学会如何招待客人;。
八、为家人讲些笑话或故事，带给家人快乐;。
九、了解世界各国历史，国旗的来历。了解世界地理以及气候的变化;。
十、为下学期制定一个学习计划，准备好学习用具;。
十一、坚持写日记。
小学四年级学生学期计划篇二
第一：认真完成老师布置的暑假作业。
第二：由于练乒乓球能训练自己的眼力、思维。听妈妈的话，学习一、二期乒乓球，尽量让自己学会发球，和接球。晚上在小院和小伙伴玩玩踢毽子、跳绳、捉迷藏等有益又安全的游戏。锻炼身体，让自己强壮。
第三：在假期里我要读读《窗边的小豆豆》、《爱的日记》、《雷锋的故事》，去品味里面的精华，学习他们的高尚品质。并且多看作文书，提高自己的写作水平。并且做到每一星期写二篇日记。
第四：在暑假里也要帮父母做做家务，帮他们解除一些疲劳。
第五：还要多多参加社会活动，去旅游，拥抱大自然。
以上就是我的暑假计划，希望在这个愉快的假期里，我能从书本，从大自然，从家庭，从社会中寻找一个真实的我，快乐的我，健康的我，能干的我!
小学四年级学生学期计划篇三
7：40——8：00听一篇英语听力。
8：00吃早饭。
8：20——-9：05做作业。
9：15—10：00做作业。
10：10——-10：55复习。
11：05——-11：50阅读。
12：00吃午饭。
12：30——-13：30午休。
13：40—14：25做作业。
14：35——-15：20复习。
半小时自由时间。
15：50——-16：35做题。
16：45——-吃晚饭自由时间。
10：00睡觉。
小学四年级学生学期计划篇四
8：30——8：35休息；
8：35——10：00做语文作业；
10：00——10：40看课外书；
10：40——11：20预习语数知识；
11：20——11：25休息；
11：25——11：55_钢琴；
11：55——12：10吃午餐；
12：10——12：15休息；
12：15——15：00睡午觉；
15：05——16：00做作业(语，数，英);。
16：00——16：40看电视(中途休息五分钟);。
16：40——17：20看课外书；
17：20——17：50温习课程；
17：50——18：00休息；
18：00——18：30帮助家人做饭；
18：30——18：50吃晚餐；
18：50以后家长或自己安排。
小学四年级学生学期计划篇五
1、每天的四个“1小时保障”
每天保障做一小时的语文或数学寒假作业；
每天保障一小时的无负担课外阅读；
每天保障一小时的英语自学；
每天保障一小时的户外活动或运动。
2、计划与非计划。
如无特殊情况，每天必须完成以上计划；
每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排；
如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行；
可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。
1、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。
2、语文课程计划。
7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；
把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书；
假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍；
把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
3、数学课程计划。
7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；
假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。
自己注意计算细心化的纠正。
4、英语课程计划。
小学四年级学生学期计划篇六
一个学期过去了，暑假又要来临了。我想应该有很多事情需要做，所以，暑假伊始，我首先要制定一个暑假计划来明确这个暑假要干些什么，其次分配好暑假计划中完成每件事情的时间。暑假计划是：第一，要完成暑假作业，第二，出去旅游一番；第三，学习一种技能；第四，加强写作能力。来看看我的暑假计划安排吧！
一、完成暑假作业。
1.7月1日至7月10日：完成语文、数学作业。
每天上午18面暑假之友或18面口算书；每天下午12面口算书和12次口算本或5页硬笔书法纸；每4天写一篇作文（暑假总结除外）。
2.7月11日至7月14日：完成英语作业。
每天上午抄5个模块第一单元第二部分句子和3个模块单词；每天下午做英语小报和背一个模块单词。
二、旅游。
去北京，海南，西藏。
三、学习一种技能。
学习烧饭做菜。
四、加强写作能力。
2、阅读四大名著。
你看，我的暑期生活丰富多彩，做到学习、娱乐两不误。我希望我能按暑假计划达到我所制定的目标。
小学四年级学生学期计划篇七
1、背古诗、《小学生必备古诗80首》（每两天一首）7月份 背会15首。
2、背乘法口诀 口诀一个月内要做到熟读成诵8月份。
3、背语文下册要求背的内容 8月份。
7:30——8:00。
吃早饭、洗漱、整理房间8:00 ——11:30。
1、特长班7月份。
2、暑假作业语文2页，数学2页。（家长判、改） 7月份。
12:00——3:00。
午饭、午休。
3:30——5:30。
1、特长班。7月份。
2、练字30分钟。必须按照字的笔顺认真写。（学校发的字帖）。
3、课外阅读40分钟7、8月份每周一到周五。
4、数学口算每天30道。以进位加法退位减法为主。7、8月份每周一到周五（准备一个口算本或买一本口算书）。
5:30——7:30。
户外活动、帮妈妈做家务。
小学四年级学生学期计划篇八
一直以来，我们学校的生源都是市区中学挑拣剩下的，学生数学入学平均分只有40多分满分是100分，处于市属学校平均分的末流，这样的生源也导致了每次期末数学考试成绩一直处于全市的排名的后几名，觉得怎么样也不能教好这样的学生，学生也对数学成绩很不满意，每次考试年级平均分都是20多分，也曾经以为，这辈子就这样下去了，现在也在进行教改，碰到了很多的困难，而自己在数学方面就是考虑到认真备好课，写好教案，一丝不苟上好课，日常教学都是自己在唱独角戏，很少考虑到对学生进行学法指导，学生的学习是很被动的；所以，往往后果是老师备课充分，上课也讲得辛苦，讲课滔滔不绝，还是有相当部分学生听不懂，上课不仅不认真听，还不时还发现有学生趴桌子睡着了，考试成绩平均分与及格率也不好，感觉上课很累人，学生也学得挺累的。这都是只管教学进度教学方法，不顾学生学法指导所造成的啊。通过学习，改变教学方法，寻找学生的学习需要，精心地选择适合于学生的复学习内容，使所有学生既能参与，又有一定的拓展、探索的余地，全体学生在获得必要发展的前提下，不同的学生获得不同的体验。课堂教学中重启发、重内化、重反思能力的培养；同时兼顾对学生的学习目的、动机、学习心理、学习自主控制和学习习惯的精心指导，培养学生的学习能力，将教法与学法有机结合，现在看着学生在课堂上认真倾听，认真做练习，而且数学成绩进步很明显，自己心里感觉很开心。
