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2023年未成年思想道德建设工作总结个人(优秀13篇)

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2023年未成年思想道德建设工作总结个人(优秀13篇)
时间:2023-11-23 07:06:04     小编:GZ才子

围绕工作中的某一方面或某一问题进行的专门性总结,总结某一方面的成绩、经验。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

未成年思想道德建设工作总结个人篇一

按照中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神要求,在市精神文明办公室的正确指导下,20xx年,致和镇全面落实了未成年人思想道德建设工作计划安排,取得一定成绩。我们的做法是:

1、我镇始终把未成年人思想道德建设工作摆在全镇工作的重要位置。注重加强领导和统筹协调各部门,保障了计划的落实。

2、进一步健全领导管理体系,成立了以镇长为组长,组织书记为副组长,宣传、文化中心、学校、派出所、司法所、党政办等部门负责人为成员的领导小组,加强了对未成年人思想道德建设工作的领导。各村、各部门也采取强有力的措施,各司其职,各负其责,全镇上下形成了齐抓共管的工作格局,促进了未成年人思想道德建设工作健康发展。

3、利用每周五下午例行学习时间,开展每年不少于12次的教育法规的学习培训,不断提高德育工作水平,为全面加强和改进未成年人思想道德建设提供了有力保障。

4、把未成年人思想道德建设工作列入镇政府议事日程,对工作任务逐项量化,实行目标管理,明确责任,落实到人,保证了对未成人思想道德建设工作落实到位。

三所中、小学校充分发挥主渠道、主阵地、主课堂的重要作用,根据实际,在课内外积极开展各类思想道德建设活动。在实践中深化德育工作的学习的教学研究并改善了硬件设施,提高了教学水平。

我镇平时坚持网吧和学校周边文化环境巡查制度,重点加强了对五里小区、九江小区、双龙社区、太平社区、万家社区5个有场镇的社区的监管力度,采取例行检查和随机抽查的形式,抓实校园及周边环境综合治理,确保了学校校内及周边安全。

为提高对未成年人的文化服务水平,我镇36个村(社区)有建有文化室,配备了书柜、图书和桌椅。

致和是农业大镇,教育好农村未成年人任重而道远,我镇充分发挥共青团委和妇联的组织作用,以每所学校对学生家长每年不低于两次培训,大型家庭教育讲座2年不低于一次的培训机制,提高农村家长教育素质。督促班主任落实家访工作要求。对留守儿童、问题儿童、特殊儿童采取一对一的联系,并在校建立档案,随时跟踪了解情况,及时采取帮扶、慰问、资助等措施,今年我镇都在儿童节、中秋节和09年春节等重大节日里慰问了特殊儿童和困难儿童家庭,9月前办理了500人左右的中、小、大学生读书减免补助申请和审核,我们还在百祥寸草心家园暑期开展了丰富多彩的活动。全年对未成年人的帮扶经费每年不少于3万元。

未成年人思想道德建设是一项系统工程,要做好这项工作,需要建立学校、家庭、社会“三结合”教育网络建设,在学校、村(社区)、家长的多方努力下,我们建立了相关制度、落实了相关责任部门和负责人,同时加强舆论宣传,营造良好的发展环境,使之得到逐步完善和创新。

未成年思想道德建设工作总结个人篇二

学校作为加强和改进未成年人思想道德建设的主阵地、主渠道,对提高未成年人思想道德素质负有重要责任。我校一直把做好未成年人思想道德建设工作作为首要任务,常抓不懈。德育工作的特色是以丰富多彩的校园文化熏陶人;以切实可行的行为规范引导人;以生动活泼的群体活动教育人。我校开展了丰富多彩的教育活动,在浓厚、多彩、朝气蓬勃、富有个性的校园文化熏陶下,全面提升学生的思想素质和道德情操。

我校始终把学生的德育工作摆在素质教育的首要位臵,进一

步健全德育工作的领导管理体系,加强教育法规的学习,不断提高德育工作水平,为全面加强和改进未成年人思想道德建设提供了有力保障。

1.完善组织,健全机构。

习计划。不断加大工作力度,做到远期有目标、近期有计划、活动有措施、阶段有总结,并把其纳入学校年度工作计划,把思想道德建设与学校教育教学工作结合起来,逐步建立健全领导机构和工作机制。

2.全员参与,落实责任。

学校根据《未成年人思想道德建设工作计划》认真落实工作

责任制,明确责任落实到人,强调人人都是德育工作者,齐抓共管,形成合力,认真抓好每件小事,促使养成良好的行为规范。

3.完善制度,强化管理。

全校教师实行班级管理人人上岗制,通过学期班级活动、竞赛、日常管理等方面的考核,对各班班主任工作进行综合量化考核,作为绩效考核的一项重要内容,每学期进行总结,对优秀班主任进行颁奖,发放证书,鼓励班级辅导员积极参与并不断创新未成年人道德教育活动,有效提高班级学生思想道德水平。

1.建立优化高效的工作机制是实施学校德育的保证,学校形

成了以环境育人、活动育人和家校社联手育人三条主线齐头并进的工作机制。

环境育人:通过设施配备、走廊文化、校园功能区建设等,优化校园育人环境。

活动育人:形成以学科教学为渗透,以日常管理为载体,以

多彩的活动为途径的校内德育新格局。

家校社联手育人:通过开展每学期两次的家长会,节假日致家长一封信,家长开放周等家校活动,及走入社区开展环保、文明等教育宣传活动,构成良好的家、校、社区三位一体教育网络。

2.德育队伍是抓好德育工作的基础和重点,为造就一支政治坚定、师德高尚、理念先进、业务精湛、作风扎实、讲求实效的德育队伍,学校定期组织德育辅导员进行《未成年人思想道德建设》等文件学习或班主任工作经验交流等多种形式的集体学习和自学活动,不断提升班主任队伍及学科辅导员德育教育理念和水平。

1.课堂德育:

重点加强品德与生活、品德与社会学科的教学,我们配备了业务能力较强的教师,以带动提高该学科的教育教学工作。另一方面,我们以《品德与生活》、《品德与社会》课为重点,加强学生的德育情感和德育体验。再者,我们充分利用独具特色的校本课程提升学生的德育修养。

我校的校本课程主要以经典诵读、规范汉字书写、小足球运动、英特尔求知计划培训为特色教育,培养学生各方面的素质,丰富德育的形式,拓展德育内容,涵养学生的文化底蕴,让孩子们在自己喜欢的活动中体验运动、合作、求知的快乐,树立积极向上的价值观,提升儿童生活的成功感。

2.日常德育及班队会教育:

通过每周一升旗仪式上、国旗下讲话、校园广播、板报、校园网以及课外活动基地等德育系列途径,加强对学生的爱国主义、集体主义和社会主义教育,树立正确的世界观、人生观和价值观。

班队活动也是对学生进行教育的有效途径,学期初,大队部下发班队活动记录表,要求各班利用每周一节的班会时间,组织学生进行相关内容的学习,形成德育教育常规机制。

3.心理健康教育:

学校除了按照课程要求在五年级同学中开设健康教育课之外,还设立心理咨询室,挖掘校内心理健康教育人才资源,由已取得国家二级心理咨询师资格的梁秀梅老师牵头,在全校推开心理健康教育活动。每学期至少进行一次教师心理健康教育辅导活动,至少两次心理健康班会活动,两次心理健康教育讲座,如毕业生心理辅导、做情绪的小主人、管不住自己怎么办等等。

4.主题实践活动:

我们不断转变传统教育的思维模式,努力追求教育过程的个性化,积极探索教育途径的多校性,敢于创新,勇于实践,科学地摸索德育的新模式,不断丰富和提升学校教育的内涵。我校开展了多种形式的主题综合实践活动:

(1)、环保主题活动:学校成立护绿小分队,评选出环保小卫士,对校园内的花草树木定期进行浇灌、除草、修剪等护理活动增强环保理念。

(2)、节日主题活动:例如在“植树节”期间开展认养小树活动,在建党纪念日、八一建军节等纪念节日,集中开展思想道德主题宣传教育活动,为迎接国庆开展爱国主义主题教育活动,六一节前开展校园文化艺术节活动等等。

5.健康教育:

我们认为,德育教育要解决的中心问题是培养孩子们现代社会所要求的健全人格,这就要求孩子首先必须要有一个健康的体魄。每学年我们都严格按照《国家学生体质健康标准》,对全校学生进行体育达标工作。除此之外,为了让孩子健康地成长,我们一方面坚持抓好体育课堂;另一方面,通过新颖别致的体育活动,如举办秋季运动会、跳绳比赛、广播操比赛、趣味运动会等,促进学生健康素质的形成。

6.法制教育:

我校加强法制教育,组织学生结合普法宣传活动,观看禁毒、法制教育资料图片,开展“预防未成年人犯罪法”以及国家安全知识专题讲座,帮助指导学生养成良好的道德品质和行为习惯,较全面了解有关法律常识,提高法制观念。

1.家校联手,落实安全教育

完善警校共建机制,邀请大杨派出所的同志到校进行安全讲座,开展消防安全教育,培养消防安全技能,通过广播、主题班队会、手抄报等形式,深化学生的法制观念,帮助学生提高自我。

未成年思想道德建设工作总结个人篇三

根据关于印发《临泽县未成年人思想道德建设工作测评实施方案》(临文明委发(20xx)11号)文件要求,为做好我局未成年人思想道德建设测评工作的各项任务,局领导高度重视,及时召开会议,结合20xx年以来我局贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(8号文件)和县委、县政府《关于组织实施临泽县未成年人健康成长行动计划的意见》(50号文件)、《未成年人健康成长行动计划职责分工》(129号文件)文件精神情况,对我局的未成年人思想道德建设工作加以全面的回顾与总结,现将基本情况概括如下:

1、加强学习,统一认识。

务,切实找准科技工作与促进未成年人思想道德建设工作的切入点,明确工作目标,落实工作责任,与相关部门密切配合,齐抓共管,为全面提升未成年人思想道德素质开展力所能及的工作。

我局利用周一工作会议、政治学习等各种会议,组织全体干部职工认真学习文件,开展关于如何加强和改进未成年人思想道德建设,共同关心未成年人健康成长,把广大干部职工的思想统一到《若干意见》提出的各项要求上来。

2、加强领导,组织实施。

一是发挥科普知识对未成年人的启发引导作用,我局积极思索、安排协调,和县教体局签定了未成年人思想道德教育的目标责任书。在未成年人当中开展崇尚科学反对迷信的科普教育活动4期以上,积极参加“科技活动周”等活动;倡导和开展科技“五小”活动,“小发明”、“小制作”、“小创造”要达到200件,并最终评出优秀作品50件,向上级推荐作品20件;努力加强未成年人的职业技术教育,以星火科技培训学校为阵地,年内招生培养各类专业技术学员300人,举办农村科技星火带头人培训班6期300人;这都纳入年终考核,进一步明确了责任,强化了责任。

落实国家、省市及县委、县政府有关加强未成年人思想道德建设的文件精神,普及科普知识,培养青少年的科技意识和创新能力,提高青少年的素质,加强德育工作、推进素质教育,为未成年人健康成长创造良好条件。

三是充分发挥科技的业务优势,为加强和改进未成年人思想道德建设办实事。我局平时注重收集和整理有关能促进未成年人健康成长的资料和信息,并以“科技活动周”契机,面向广大未成年人发放科技生活小常识3000份,加强科普宣传力度,在未成年人当中形成了良好氛围。节能减排和应对气候变化已经成为我国当前经济社会发展的一项重要而紧迫的任务,国家对此高度重视,为使节能减排工作落到实处,且在全县人民当中,尤其是未成年人当中形成良好的节约意识,我局印发了节能减排手册1000份,利用“科普之春”、“科技下乡”和“科技活动周”等任意科技知识宣传机会,发放给各中小学校,宣传普及节能减排的科学知识和方法,力求科学节能,让我县全民行动起来,从小做起,从我做起,从点滴着手,从现在做起,从身边做起,积极参与节能减排,为实现国家的节能减排目标作出自己的贡献,共同创造更加节约、更加洁净、更加文明的可持续的美好生活。

为未成年人的健康成长提供有力保障。

2、按照具体工作部署和安排,突出工作重点。探索和建立长效工作机制,在继续抓好未成年人思想道德建设的基础上,把加强和改进未成年人思想道德建设各项工作落到实处,抓出实效,不断推动未成年人思想道德建设工作持续发展。

3、进一步配合相关部门,拓展面向未成年人思想道德建设的学习服务项目,积极开展面向未成年人的教育学习服务。

4、善于总结经验,不断创新工作方法。通过多种渠道和形式,加强沟通与交流,学习部门的先进经验,同自身实际情况相结合,促进我县未成年人思想道德建设工作的开展。

加强未成年思想道德建设是实现党和国家长治久安的重大决策,是全党全社会的共同任务,是利在当代,功在千秋的民心工程、德政工程,我们会努力正确认识和准确把握未成年成长发育的规律,认真研究工作思路和方法,不断创新工作,齐抓共管,不搞形式主义,扎实有效地开展活动。在活动中注意推广典型经验,及时上报信息,进一步把加强和改进未成年人思想道德建设的各项工作落到实处。

未成年思想道德建设工作总结个人篇四

为了加强地区未成年人思想道德建设,我社区坚持以人为本紧密结合实际,针对未成年人身心健康成长的特点,教育和引导未成年人树立远大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观,积极探索新时期未成年人思想道德建设规律,取得了良好的社会效果。

未成年人教育工作功在当代,利在千秋。社区非常重视未成年人教育工作,把关心、帮助未成年人健康成长工作作为一项精神又明建设的重要工程。一是加强领导。社区把未成年人教育工作放在重要的议事日程,并召开会议研究未成年人教育有关工作。同时,社区主任亲自抓、亲自落实督促,进一步加强了未成年人思想道德教育。二是健全机构。社区通过在辖区内发展热心于未成年人教育工作的群众加入关协组织,进步健全了机构。据统计,目前社区离退休人员共计386人、关协会员62人。通过健全机构,落实措施,社区关协会员正用火样的热情投身到未成年思想道德教育工作中。三是搭建平台。未成年人是祖国的花朵,未来的希望,社区建立了50余个平方的未成年人活动室,500余个平方的室外活动场地,购置了1000余册青少年益智图书,丰富了未成年人的生活,促进了青少年的健康成长。四是三方联动。为进一步树立青少年正确的人生观、世界观、价值观,社区通过促进学校、家庭、关协的互动,切实加强健全青少年教育网络,注重对他们的关心、引导、沟通,让青少年离校不离教。未成年人思想道德教育在社区划的具体落实下走上了规范化、制度化和经常化的轨道。

未成年人是祖国的花朵,未来的希望,为做到有的放矢,社区在开展未成年人思想道德教育的.同时,在辖区范围内深入开展调查,特别对那些无心向学、家庭贫困、单亲家庭、性格巨癖、思想压抑的未成年进行走访调查。经分析,问题出在学生,责任却在家庭。我们认为对“问题学生”要先关爱,贴近实际,贴近生活。在启迪疏导,正面教育的同时,运用必要的反面典型以警示,促其醒陪。社区在开展未成年人思想道德教育中,重调研,重实效,针对性强,以浓厚的文化教育氟围熏陶人,让末成人易懂、易记、易运用。一是开展法制教育。社区以未成年人活动中心为载体,围绕未成年人法制教育的内容、青少年成长中的围惑、家庭教育和心理教育知识辅导等方面,举办专题讲座,聘请专家教授与社区的青少年和家长们共同探讨未成年八成长过程中的法制司题、心理困惑、家庭教育中的沟通等问题,同时向学生提出了“拒黄、拒赌、拒毒、拒帮派”的“四拒措施”。二是开展艰苦奋斗教育。社区针对现在青少年中存在的娇气懒惰、不能吃苦、讲吃讲穿的不良风气,发动未成年人加入社区志愿者队伍,组织未成年人志愿者队伍参加社区组织的义务大扫除、慰问孤寡老人等活动,并对他们提出了“不娇掼、不懒惰、不攀比、不奢华、不怕苦”的“五不要求”。三是开展爱国主义教育。社区充分利用地区浓厚的又化资源底蕴,组织地区青少年开展“寻伟人足迹,仰伟人丰功”参观又化教育胜地的爱国主义教育活动,并提出“忠心献给祖国,爱心献给社会,关心献给他人,孝心献给父母,信心留给自已”的“五心自励”教育。今年,社区就分别组织未成年人参观了李富春故居、贾谊故居等,让青少年们在活动中受到教育,得到熏陶。四是开展理想信念教育。社区积极鼓励和倡导未成年人合理利用时间,每人每年至少要读本好书,写出学习一心得,养成读书爱书的好习惯,并定期为社区青少年开放图书阅览室,积极开展读书、品书、评书活动,让青少年们在社区这个大家庭掀起了要读书,爱读书、会读书的热潮,并提出认识自我、战胜自我、培养自我、发展自我“四个自勉”。社区通过各种生动活泼的形式,大力普及“爱国守法、明札诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范教育,受到未成年人的普遍欢迎。

为加强地区未成年人思想道德教育,社区通过寓教于乐、寓乐于学等方式,组织地区未成年人积极开展“小民兵训练营”、“社区变形计”、“少儿艺术鉴赏”、“技能大比拼”以及“家长堂”等系列教育活动,让地区青少年真正融入社区大家庭,在教育活动中,思想得到熏陶,精神得到充实,更好地营造了浓厚地健康向上的社区文化氛围。一是开展“小民兵训练营”活动。为进一步树立未成年人艰苦奋斗的优良传统,社区专门在暑期专门针对未成年人组织开展了“小民兵训练营”活动,社区邀请地区参加过战争的退伍老兵严金麟作为“小民兵训练营”的营长,由他带领导参营的30余小朋友从西牌楼小区至步行街到杜甫江阁再返回小区长达近十里路的开展站军姿、拉练等多项军式操练,虽然一路上孩子们满头大汗,直喊累,但是他们仍然全程坚持了下来。在中途休息时,营长给孩子们讲述了他参加越南自卫反击战的为国流血奋战的故事,孩子听了都非常感动,并纷纷表示自己长大了也要报效祖国。二是开展“社区变形计”。为了让家庭富裕的孩子能够吃苦耐劳,懂得“来之不易”的含义,社区组织了两名家庭条件比较富裕的初中学生到家庭条件非常贫寒的家庭进行一周变形生活,富人家的孩子要与穷人家的孩子同吃、同住、同学习、同劳动一周时间,而且只给他们二天的生活费。参加变形的四位孩子都要把每天的变形感想写成日记。通过日记,可以看出,这些孩子的思想每天都在变化,特别的富人家的孩子,他们经历了从所未有的生活,从卖报赚钱、自己做饭、做卫生等……他们变得成熟懂事了,也珍惜了现在所拥有的一切。三是开展“小镜头大社会”小小监督员活动。社区在辖区未成年人中招募了20余名社区“小小监督员”,利用其家中的摄像、摄影设备拍摄社区生活中的“文明细节”、“卫生习惯”、“精彩瞬间”、“爱心奉献”等内容,以“小镜头大社会”让青少年真真正正融入社区、关心社区,以实际行动落买未成年人思想道德教育。四是开展“技能大比拼”。为丰富未成年人暑假的课外生活,社区组织辖区内未成年人开展“书画才艺展”,有20余名小朋友参加比赛,他们在现画纸上八仙过海,各显神通,用水彩笔、毛笔、油画棒、水粉颜料充分展示自已的才艺。此外,社区还在市民学校举行了地区青少年文艺表演,孩子们才艺丰富多彩,艺术功底深厚,文艺表演深受大家欢迎。活动不仅得到了孩子家长的积极配合,也得到了驻街单位的大力支持,孩子们在才艺展示中展示了才华,充实了自己,通过相互学习,得到了提高,受到了教育。

多年来,人性化的思想道德教育一直是社区开展未成年人思想道德教育的一项民心工程。由于在教育工作中融八爱一心,使部分后进青年转变了不良思想,让部分贫困学生顺利踏入校门,同时培养了青少年热爱祖国、积极向上、团结友爱、助人为乐的精神风貌。一是开展“爱心扶助”,帮教后进青年。社区对“老干部、老前辈、老专家、老教师、老模范”的“五老”人员进行摸底排队、上门走访、征求意见,把那些具有一定文化程度和身体比较好的老同志请出来组建“老鹰护雏鹰志愿者队”,积极投身于各种教育活动中。通过发挥“五老”人员政治热情高、工作认真负责、乐于奉献的作用,组织他们对社区后进青少年采取要从政治上关爱、从生活上关心、从思想上帮教的“三要”和对失足人员不嫌弃、不厌烦、不揭底的“三不要”方法开展“一对一”的帮教活动,鼓励他们积极服务社会。社区青年小汤解除劳教后,一直和社会上的一些不三不四的人混在一起,志愿者队伍中的老同志多次上门做他的思想工作,他虽然在思想上有了转变,但是如果没有一份固定工作,他仍然会重蹈覆辙。俗话说“受人与鱼,不如授人与渔”,志愿者中的老同志通过多方联系,终于帮他找了一份勤杂工的工作。二是开展“爱心助学”,关心贫困学生。社区认识到,开展未成年人思想道德教育,必须有爱心,有热情。爱一心就是“关怀、爱护、真情、济困”,就是把关爱融进教育之中。今年下半年开学前期,社区在地区发起了“爱心助学”的倡议,向地区的贫团学生伸出了援助之手。“爱心助学”得到了社会各界的大力支持,募集爱心助学金1万余元,贫困学生彭静雯、梁慧、王宇在“爱心助学”的支助下圆了他们的读书梦。

未成年人是祖国的未来,中华伟业的希望所在,开展未成年人思想道德建设活动,是一项兴国安邦,造福人民的伟大工程,虽然社区在加强和改进未成年人思想道德建设方面做了一些工作,取得一定成效,但还存在着一些不容忽视的问题一是还有部分未成年人存在理想信念模糊,价值观念错位的倾向,二是全社会关注未成年人思想道德建设的意识须进一步强化。今后,将从推进振兴事业发展的大计出发,我们将不断学习先进,加大工作力度,改进工作方法,一如既往地做好未成年人思想道德建设工作,把我社区未成年人思想道德建设工作推向一个新的水平。

未成年思想道德建设工作总结个人篇五

20xx年,我校按照工作计划,认真开展未成年人思想道德建设所要求的各项活动,并及时总结。现将开展活动情况总结汇总如下:

1、9月4日,我校邀请全椒县检察院的领导和干警来到我校开展“开学第一课”法治宣讲活动。宣讲课上,检察官们用丰富详实的案例,通俗易懂的语言,以案说法,详细讲解了未成年人的概念、刑事责任年龄划分、违法和犯罪的区别以及未成年人如何自我防护和拒绝校园暴力等问题,并为学生分发法律宣传手册,宣传法律知识,受到在座学生的热烈欢迎。本次宣讲活动进一步提高了未成年人的维权守法意识,对校园犯罪进行了有效的预防。

2、为进一步加强我校学生的安全和行为规范的教育,培养学生正确的价值观、道德观、是非观,强化学生安全意识及遵守校纪校规意识,10月23日上午,我校在科学馆五楼报告厅召开2018新生安全及校规校纪专题教育会议。本次专题教育会议的召开增进了新生对学校的了解,增强高一新生遵守校规校纪、关注安全的意识,有助于他们注意礼仪,培养良好的思想道德素质。

3、我校在科学馆一楼设有禁毒教育基地,适时分批安排学生参观学习。通过召开主题班会,观看教育记录片等形式宣传禁毒。

为培养青年学生志愿服务精神,在“向雷锋同志学习”54周年纪念日,也是我国第17个“青年志愿者服务日”到来之际,我校通过召开主题班会、出黑板报等多种形式来宣传雷锋精神,与此同时,学校适时组织志愿服务活动,让学生时刻保持志愿服务意识。

1、9月18日我校举行学生防空应急疏散演练活动。上午9点18分,随着防空警报声鸣鸣响起,在学校的统一组织指挥下,全校师生按照班主任的指导、严密组织、行动有序、在较短时间内有条不紊地向校园小操场指定安全位置进行紧急疏散,疏散活动用时1分40秒。随后,校党支部副书记孙本道对本次演练活动作全面总结,对全校师生防灾应变能力提出要求。教育同学们要奋发图强、勿忘血泪、不忘国耻,学习抗战英雄天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,致敬英雄,铭记历史,爱我中华,警示未来。只有将祖国的荣誉放在心上,将安全的意识深入脑中,才能够使大家健康快乐地成长。

2、为了纪念逝者,缅怀革命先烈,加强爱国主义教育,在清明节即将到来之际,我校团委于4月4日组织部分学生及教师等25人前往南屏山王枫烈士陵园举行清明扫墓活动。

3、11月6日,为弘扬中华传统文化,增强学生爱国主义精神,我校组织学生参加滁州市2018年中小学生中华优秀传统文化经典诵读比赛,本次比赛以“孝敬、友善、节俭、诚信”为主题。我校代表全椒县参加了中学组的比赛,学生们发挥出色,获得了三等奖的佳绩。

4、为了加强对学生的环境保护教育,增强“环保”意识,我校积极开展各种形式的环保主题活动,包括召开主题班会,电子屏滚动播放宣传标语,印发校园卫生文明倡议书等。

1、为推动中华优秀传统文化在我校的传播和普及,提高中职学生艺术修养和文化素质,弘扬社会主义核心价值观,进一步增强我校学生的文化自信和文化自觉,丰富广大师生的校园文化生活,9月18日上午,县文广新局和教体局联合举办的“戏曲进校园”活动走进我校,在科学馆5楼报告厅为同学们带来了精彩的戏曲表演和知识讲座。

2、为加强校园文化建设,感受中华传统文化的魅力,展现学生热爱生活、乐学善思、勇于探索、健康向上的精神风貌,激发学生的艺术兴趣和爱好,培养学生感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力,促进我校学前教育专业的创新与发展,9月24日,我校农艺幼教学部举办了“贺中秋,迎国庆”画展活动。此次活动为我校爱好艺术的学生搭建了一个相互交流的平台,丰富了校园文化内容,展现了农艺幼教部学子风采。为学生提供一个展示个人才华、演绎艺术神韵、实现心中梦想的舞台,促进了学生全面发展。活动的开展让更多的人了解、关注学前教育专业,受到了广大师生和家长的一致好评。

3、为纪念改革开放四十周年,加强未成年人思想道德建设,丰富学生校园文化生活,我校组织开展校园书画比赛海选活动,并评选出优秀作品代表我校参加全椒县“书香全椒文化惠民”第二届校园书画大赛。我校在本次大赛中共获得二等奖(第二名)一个,优秀奖四个,优秀组织奖一个。大赛为学生提供了才艺展示的平台,培养了学生审美能力,陶冶了学生高尚情操,受到了在校师生的一致好评。

4、为丰富在校师生的课余生活,促进学生坚持体育锻炼,增强学生体质健康,11月13日上午,滁州市应用技术学校第二十四届秋季田径运动会在学校大操场隆重举行。

为推进我校学生创新创业教育,强化职业规划和创业意识、培育创业精神、参与创业实践、进一步提高学生就业创业能力和综合素质,营造“大众创业、万众创新”的良好氛围。11月9日,我校组织学生参加“云伙计杯”滁州市第二届学生职业规划暨创新创业大赛。经过一天的精彩角逐,我校喜获佳绩。职业组的三名选手分别获得两个一等奖,一个二等奖,创业组的一个团队获得创业组特等奖,我校荣获大赛“组织奖”。

1、关心贫困学子,认真做好扶贫工作。学校扶贫工作人员利用课余时间走进建档立卡学生家庭,核实国家免学费、中职学生国家助学金、扶贫助学补助、雨露计划、校内助学金等的发放情况,了解扶贫过程中存在的问题,填写教育扶贫工作大排查大整改调查表。并和家长就孩子在校的情况做了深入的交流,希望家长能够积极配合学校工作,多多鼓励自己的孩子,用知识改变命运。所到之处,受访家长和附近群众深受感动,纷纷感言党的好政策、感谢政府的关怀照顾、感谢学校和老师的关心帮助。

2、9月13日下午,校团委、政保处在科学馆五楼会议室组织召开了学生干部工作培训会,本次培训会旨在进一步提高学生干部的整体工作水平,培养学生自主管理的能力,规范行为准则,为广大学生树立榜样,使学校的各项工作再上新台阶。

未成年思想道德建设工作任重道远,我们在今后的工作中将不断创新工作方式方法,丰富活动载体,优化活动内容,更好地开展未成年人思想道德建设工作。

未成年思想道德建设工作总结个人篇六

市工商局充分发挥工商职能作用,开展了各种维护青少年成长环境的行动,努力为青少年健康成长创造良好的环境。

一、严把市场准入关,严格依法确定网吧的市场主体资格。

凡申请互联网上网服务营业场所的,必须提交文化部门核发的.《网络文化经营许可证》,并符合工商行政管理登记条件,方可核发营业执照;对在中学、小学校园周围200米和居民住宅楼(院)内申请设立互联网上网服务营业场所的,一律不予核准。

二、坚决取缔黑网吧。

工商行政管理部门对黑网吧做到露头就打。对在市场巡查中发现的、群众举报的、相关部门通报的、新闻媒体曝光的,做到及时查处取缔,决不手软。两年来对辖区的网吧进行了多次专项检查,共出动执法人员1156人次,车辆134辆次,共取缔黑网吧11户,查扣从事违法经营活动的电脑主机、显示器、服务器、路由器交换机等专用工具、设备一批,价值35万元。

三、整治校园周边饮食、食品摊点。

为了保障学生的生命和健康安全,贺州市工商局集中执法力量,对大中小学校周边的流动摊点、小卖部、饮食摊等进行多次专项整治。重点查处无证无照经营假冒伪劣、过期变质食品,已及乱摆乱卖等违法行为。同时规定,在学校门口附近,严禁任何单位和个人设置流动摊点无证无照经营食品等各类物品,凡非法摆卖的,一律依照《无照经营查处取缔办法》进行查处,处以2万元以下罚款。至今为止,共取缔无证无照经营摊点56个,查扣不合格食品1235包。

四、清理商标、广告、企业名称中的不良文化。

对酒类、烟草广告中出现未成年人形象,违背社会良好风尚的文字、语言以及庸俗、淫秽的广告画面;有误导性的广告和有损于传统文化的商家字号、企业名称以及对于在商标中含有对封建迷信色彩或腐朽文化糟粕内容等进行了清理整顿。工清理收缴乱张贴小广告1256张,查处规范有不良文化现象的企业37户。

五、坚持不懈开展“扫黄”、“打非”工作。

未成年思想道德建设工作总结个人篇七

近年来,九真社区围绕“发挥核心作用,建设人文社区”和关心未成年人健康成长作为社区工作的重中之重,以活动为载体,切实推进未成年人思想道德建设工作,取得了一定的成绩,我们的主要做法是:

一、加强组织领导,营造青少年健康成长的良好社会氛围。几年来,我们社区结合自身的工作实际,把关心未成年人健康成长列入社区工作的重要日程。成立了以社区书记郑少华为主任,副书记施从华为副主任,社区民警、文教干事参加的社区未成年人工作领导小组,并明确了职责,按小区划片,落实了责任,为加强未成年人思想道德建设提供了组织保证。为了把加强未成年人思想道德建设工作深入持久地开展下去,我们坚持做到:一是社区工作计划有加强未成年人思想道德建设的内容:二是社区大的活动必定有关心未成年人的工作内容;三是每季度开展一次关心青少年成长的专题教育或专题活动,取得了较好的社会反响,提高了青少年的思想和政治素质,维护了社区的治安稳定。

二、以法制教育为重点,积极开展未成年人思想道德教育工作。未成年人的健康成长,除了学校,家庭和社会的关心教育外,社区也是一块重要的阵地,然而,未成年人的思想建设工作是全方位的,要做的工作很多很多,作为社区,我们把工作的定位首先放在他们的思想教育上,更以法制教育为重点,积极配合学校和家庭,帮助青少年牢固树立自觉遵纪守法的思想品德。

三、抓好重点,切实为未成年人多办实事。针对青少年成长过程中的重点和热点,我们采取了切实有效的措施,尽力为未成年人多办实事。未成年人思想道德建设工作是一项系统工程,我们将与时俱进,以开拓创新的精神,求真务实的作风,把社区未成年人思想道德建设工作提高到新的水平。

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未成年思想道德建设工作总结个人篇八

未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。未成年人的思想道德状况如何,直接关系到国家和民族的命运,高度重视下一代的培养教育,努力提高未成年人思想道德素质,是我们党的优良传统,是党和国家事业后继有人的重要保证。为进一步深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,结合我镇的实际状况和近几年的工作,总结如下:

近几年我镇一直坚持把提高未成年人思想道德素质放在重要位置来抓,如何将这项工作抓实、抓好,如何提高这项工作的针对性和实效性,我们在工作中不断的总结经验。

一、引导未成年人养成良好的行为习惯。我们知道行为习惯的养成需要一个过程,这就要求我们以体验教育为基本途径,引导未成年人特别是少年儿童通过丰富多彩的基本关系,在实践中明白做人做事的基本道理,逐步养成良好的行为习惯。自《公民道德建设实施纲要》颁布以来,我镇抓住此契机,在全镇中小学范围内广泛开展了“争做合格小公民”活动,从中小学生日常所接触到的家庭生活、学校生活、社会生活的具体情景和遇到的问题入手,设立科学健康的体验项目,提供体验条件,启发体验思考,鼓励广大少年儿童广泛开展活动。x、“五小”活动。即在家庭争做孝敬父母关心他人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”,在社会中争做诚实守信、遵纪守法的“小标兵”,在学校中争做团结友爱、互帮互助、尊重他人的“小伙伴”;在社区和公共场所争做讲究卫生、维护秩序的“小卫士”;在自我环境中争做勤奋自主、勇于创新的“小主人”。x、“学规范、讲文明、争十星、做主人”主题教育活动。在全镇各中小学组织学生认真学习《守法》、《规范》。结合实际开展了“六一雏鹰杯”知识竞赛。促进了学生行为习惯的养成。通过主题班队会的形式,教育未成年人讲文明、争十星、做主人。如《拒绝邪教,健康成长》、《远离毒品、自我保护》这些主题班队会开展的是有声有色、丰富多彩。这些生动的体验活动,无形之中教育了孩子们,而不是以往那些生硬的说教,效果很好。x、充分发挥了结合网络教育,强化家长学校的作用。教育不仅是在学校,而应是学校、家庭、社会三方面的有机结合。为此,我镇在中小学、幼儿园都成立了家长学校,设立家长接待日,发放给家长调查问卷,及时的反馈,通过多种形式使家长和学校得到及时的交流和沟通,促进了学生良好行为习惯的养成。

二、开展好思想教育,抓实宣传教育周活动。将每年四月的第二周作为未成年人思想道德建设宣传教育周,目前各村(社区)纷纷行动起来,在寒暑假组织开展丰富多彩的宣传教育活动。

三、改进中小学思想品德课、思想政治课的教学内容,互动式教育,建立有时代感的德育课堂教学模式和德育实践活动课模式,结合重大历史事件纪念日、重大历史人物纪念日、杰出人物、英雄模范事迹等,自行设计了演讲会、读书会、辩论会、演唱会等载体,开展形式新颖、内容鲜活,寓教于乐的活动,加快中小学德育教学模式的改革和创新。并在中小学设立了心理咨询室,配备了兼职教师,帮助中小学生解决心理上的障碍,初见成效。

四、整治好文化市场,抓实监督与管理。加大文化市场整治,净化校园周边环境。公安、文化等职能部门在取缔中小学校周围xxx平方米范围内的电子游戏厅、网吧、台球室等经营性场所,保持了地非法经营活动的高压态势,中央x号文件下发以来,全镇共开展治理危害未成年人出版物市场、游戏厅和网吧的集中整治x次,收缴涉黄光盘xx张.

六、充分发挥团委、关工委、场镇社区各自的职能特点和部门优势,广泛开展行之有效的道德实践活动,组织“青年志愿者”和“五老”,开展社会实践服务,设计活动载体,解决具体问题和实际困难。

七、在未成年人中培育和弘扬民族精神是民族文化的本质和灵魂,民族精神具有强大的社会凝聚力和社会整合功能,是国家发展和稳定的基础,一个国家只有坚持弘扬和培育高尚的民族精神,才能把全国人民的精神振奋起来,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状况,为共同的理想和目标去奋斗。因此,我镇在帮助未成年人养成良好的行为习惯的同时,还要在未成年人中大力和培育以爱国主义为核心的民族精神。这就要求我们从增强未成年人的爱国情感入手,帮助他们了解民族精神的时代内涵,逐步树立民族自尊心和自豪感。为此,我镇在未成年人中广泛开展了“民族精神代代传”活动。x、认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》。要想在未成年人中培育和弘扬民族精神,教师首先应该提高自身的思想道德素质,因为教师对未成年人的影响是不可估量的。我镇组织中小学全体教师利用政治、业务学习时间,认真学习《公民道德建设实施纲要》,再由教师对未成年人进行教育,从规范未成年人行为习惯做起,普及了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,倡导集体主义和社会主义人道主义精神,树立心中有集体、心中有他人的道德情操和品质。x、开展了以领悟十六大的灵魂“三个代表”重要思想为主题,引导未成年人走访身边的模范共产党员,感受他们为人民利益无私奉献的崇高境界,培养对党、对国家的深厚感情。

八、引导未成年人逐步树立中国特色社会主义的理想信念是高层次的思想道德素质的表现,人活着不能没有理想,所以,应引导未成年人逐步树立中国特色社会主义的理想信念。这就要求通过开展丰富多彩的实践活动,让未成年人了解祖国日新月异的变化,了解改革开放和社会主义现代化建设取得的巨大成就,明白只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国,使他们从小就把个人的成长进步同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,为实现宏伟蓝图做好全面准备。

我镇将紧密结合全面建设小康社会的实际,坚持实践育人,坚持以人为本,以爱国主义教育为主线,以“三结合”教育为主要形式,发挥共青团、少先队的优势和特点,多方联手加强和改进我镇未成年人思想道德建设。今后一个时期,我镇的未成年人思想道德建设应突出民族精神教育、理想信念教育、文明养成教育、基本素质教育为重点,多渠道、多层次地对青少年进行传统美德教育,规范未成年人行为习惯,认真落实今年九月份即将实施的《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》,树立心中有祖国,心中有集体,心中有他人的高尚情操和品质。1、充分发挥学校教育的主要渠道作用,端正教育观,以育人为中心,端正人才观,克服以分数论人的思想,实现学生全面发展这一主题;切实加强教师职业道德建设,树立育人为本的思想,教书育人,为人师表,以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展,学校各项管理工作、服务工作,要明确育人职责,切实做到管理育人、服务育人。2、发挥家庭教育的特殊作用。办好家长学校,引导家长当好孩子的第一任教师,号召家长做好孩子的表率,帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育广法。

1、营造良好的社会环境,努力为青少年打造健康向上的活动场所。x镇也将为青少年创造健康向上的活动场所而努力创造条件。净化文化环境迫在眉睫,严厉整治互联网上网服务营业场所,并对非法网吧进行取缔;查处传播、淫秽、色情、封建迷信等出版物,在学校中广泛开展“不上网吧、不信邪教、不看坏书”的“三不”活动,定期组织开展法制教育活动,从而为未成年人的健康成长创造良好的外部育人环境。总之,提高未成年人的思想道德素质是我们工作的重中之重,在今后的工作中,我们要及时的总结经验,弥补不足,以体验、教育为途径,开创新、探索新办法,从行为习惯、民族精神和理想信念三个方面入手,切实加强未成年人的思想道德建设,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人而做出应有贡献。

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未成年思想道德建设工作总结个人篇九

麦园初中加强和改进未成年人思想道德建设工作总结未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人,高度重视对下一代的教育培养,加强和改进未成年人思想道德建设工作是我们一项紧迫的现实任务,为此,我校在中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和市教育局《全面加强未成年人思想道德建设》的指导下,积极开展各项工作,取得较大成效。

一、深入学习和领会,统一思想,提高认识。

同时加强管理、开展养成教育。我们要求各班利用主题班会,组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。从养成教育入手,强化日常生活中良好行为习惯的训练,法制教育和纪律教育,同时进行心理健康教育。

2、充分挖掘自身的教育资源,多渠道、多形式地开展爱国主义教育。组织全校学生干部分批观看爱国主义教育影片,撰写观后感,引导他们从影片中了解和认识近代以来中华民族的深重灾难和中国人民进行的英勇斗争,从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。活化教育内容,深化教育主题。使爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育和革命传统教育寓以其中。

3、丰富校园文化生活,开展有益学生身心健康的文化活动,充分发挥学校团队组织作用,利用法定节日、传统节日等有特殊意义的重要日子,开展多种形式的教育和学生思想道德教育活动,提高学生综合素质,培养学生高尚情操,发展学生特长,开展校园广播征文比赛;举行爱我家乡演讲比赛;举行校园十佳歌手等各项比赛,通过这些有益活动,使学生们的课余生活健康、活泼、多彩和有序。

4、加强以班主任为主体的德育队伍建设,要求每个班每学期开展一次有质量的丰富多彩的主题班会。同时要树立“转化一个后进生比发展一个优生更重要”的教育思想。

5、加强法制教育和基础教育,聘请司法部门领导来校做“普法专题报告会”,组织学生结合普法宣传活动,上街宣传法律知识,观看禁毒、法制教育资料图片,开展“预防未成年人犯罪法”以及国家安全知识专题讲座,帮助指导学生养成良好的道德品质和行为习惯,较全面了解有关法律常识,提高法制观念。

6、充分发挥“家校”联宜作用,几年来,定期与不定期坚持每学期召开一。

至二次家长座谈会,及时了解家长对学校教育教学的要求,科学指导家长们对学生的家庭教育的方法,探讨教育的途径,交流教育的经验,充分发挥了“家校”联宜的功能和作用。

三、单亲、无亲学生的教育方法和措施。

如何引导和帮助单亲、无亲学生克服心理障碍,培养其良好的心理素质,促进其身心全面和谐发展和素质的全面提高,是新时期教育和教育工作者所面临的紧迫课题,为进一步强化单亲、无亲学生教育工作,我们采取了如下教育方法和措施。

1、建立单亲、无亲学生教育工作小组,制定切合实际,行之有效的教育方法。

2、建立心理健康咨询室,配备心理健康教师,通过经常性的心理健康教育,及时解除学生心理障碍。

3、学校开展了“手拉手,心连心”活动解决单亲、无亲学生的经济困难,减轻他们的心理负担,使之感到集体的温暖,提高其上进心激发学习热情,加强学生之间的互相沟通,在学生中形成关心和爱护他们的良好风气。

四、狠抓校风建设,创设良好德育环境。

1、抓队伍建设。全面负责学校的德育工作,为做好德育工作提供了组织保障。

2、抓机制保障。建立健全各项管理制度、考评机制、评比方案、活动方案和家校联系,形成校、家、社会三方共建、三管齐下的工作制度。

任追究制,有效调动班主任的工作积极性。

4、抓工作例会。每周一第七节召开班主任工作例会,分管领导、政教处全体成员必须参加,主要对上周的学校工作、班级工作、学生表现、考核评比等情况做简要总结,布置当周的工作要点。这样不仅与班主任加强的沟通与反馈,而且有效提高了班级工作的针对性和主动性,使各项工作及时地有效地落到实处。

5、抓专项整治。以学生行为的养成为重点,每周开展一个专项整治活动,营造浓厚的工作氛围,也取得很好的效果。

6、抓工作合力。对违纪学生要求严加教育,情节较为严重的要求家长到校或配合派出所共同教育管理,有效提高的工作效果。

五、优化校园环境,培养理想文明学生。

按照《若干意见》通知精神,进一步完善了有关德育制度和学生行为规范要求。政教处和各班主任立即组织学生学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及我校各种规章制度,修改完善了《班主任工作量化评比细则》等常规制度。通过这些规章制度,在全体学生中开展文明礼貌和行为习惯的养成教育,并做到及时检查学生的行为习惯,发现问题及时处理。树立起良好校风、班风和学风。体现了良好的校园风貌。

今后,我们要继续坚持若干意见精神,更新教育理念,改进方法,克服弊端,坚持以人为本,充分认识加强和改进未成年思想道德建设的重要性和紧迫性,在巩固现在已有成绩的基础上,采取更扎实的措施,努力开创我校未成年人思想道德建设工作的新局面。

未成年思想道德建设工作总结个人篇十

市工商局充分发挥工商职能作用,开展了各种维护青少年成长环境的行动,努力为青少年健康成长创造良好的环境。

一、严把市场准入关,严格依法确定网吧的市场主体资格。

凡申请互联网上网服务营业场所的,必须提交文化部门核发的《网络文化经营许可证》,并符合工商行政管理登记条件,方可核发营业执照;对在中学、小学校园周围200米和居民住宅楼(院)内申请设立互联网上网服务营业场所的,一律不予核准。

二、坚决取缔黑网吧。

工商行政管理部门对黑网吧做到露头就打。对在市场巡查中发现的、群众举报的、相关部门通报的、新闻媒体曝光的,做到及时查处取缔,决不手软。两年来对辖区的网吧进行了多次专项检查,共出动执法人员1156人次,车辆134辆次,共取缔黑网吧11户,查扣从事违法经营活动的电脑主机、显示器、服务器、路由器交换机等专用工具、设备一批,价值35万元。

三、整治校园周边饮食、食品摊点。

为了保障学生的生命和健康安全,贺州市工商局集中执法力量,对大中小学校周边的流动摊点、小卖部、饮食摊等进行多次专项整治。重点查处无证无照经营假冒伪劣、过期变质食品,已及乱摆乱卖等违法行为。同时规定,在学校门口附近,严禁任何单位和个人设置流动摊点无证无照经营食品等各类物品,凡非法摆卖的,一律依照《无照经营查处取缔办法》进行查处,处以2万元以下罚款。至今为止,共取缔无证无照经营摊点56个,查扣不合格食品1235包。

四、清理商标、广告、企业名称中的不良文化。

对酒类、烟草广告中出现未成年人形象,违背社会良好风尚的文字、语言以及庸俗、淫秽的广告画面;有误导性的广告和有损于传统文化的商家字号、企业名称以及对于在商标中含有对封建迷信色彩或腐朽文化糟粕内容等进行了清理整顿。工清理收缴乱张贴小广告1256张,查处规范有不良文化现象的企业37户。

五、坚持不懈开展“扫黄”、“打非”工作。

为了给青少年成长营造一个良好的文化环境,贺州市工商行政管理部门积极配合新闻出版、文化、公安等有关部门清理整顿出版物市场,打击和查缴政治类非法出版物,特别是传播政治谣言、制造思想混乱、破坏社会稳定等出版物;打击和查缴淫秽色情出版物,特别是淫秽光盘和以青少年学生为读者对象的有害卡通画册及淫秽“口袋本”图书;打击和查缴盗版出版物特别是盗版教材和教学铺导读物、盗版工具书以及影视作品,定期不定期地对玩具、文具、装饰品等未成年人学习、生活、娱乐用品进行监管等。共检查音像制品、书刊经营店1948户次,查处此类案件50件,收缴盗版音像制品5801盒(张),收缴黄色淫秽书刊1500本,光碟、软盘5726多盘(张),伤害性玩具254件,低俗文具、装饰品155件。

未成年思想道德建设工作总结个人篇十一

一年来我校结合重大节日和突发性事件开展各种教育活动。如:第一学期期利用“教师节”“国庆节”“喜迎新年”第二学期利用“劳动节”、“建党节”等开展活动。师学生懂得我们拥有伟大的祖国,拥有我们美好的生活,拥有亲爱的老师,我们骄傲、我们自豪!同时,引导学生理解感恩的含义,从小树立感恩之心,做感恩之举---感恩祖国、感恩父母、感恩老师、感恩同学!如:我们利用“喜迎新年”、“母亲节”、“劳动节”开展了“感恩在行动”为主题的活动。在活动中,同学们用句句真挚的话语、亲手制作的精美的感恩卡、亲笔书写的美观、工整的新春对联、用送给爸爸妈妈的感恩童谣来表达了同学们浓浓的感恩之情吧!更让我们在七彩的心愿树上留下自己新年的美好心愿:用感恩之心做感恩之事,用感恩之情回报社会,用关爱之心伴随成长。又如:在“感恩母校、感恩老师”为主题的2020届六年级毕业典礼活动中,毕业学生双手轻轻捧上为学校送的一面鲜红的国旗,并深情的演唱了《感恩的心》,用感恩的心回报教育了他们辛勤培育的老师。

未成年思想道德建设工作总结个人篇十二

根据《中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步净化社会文化环境促进未成年人健康成长的若干意见》(中办发6号)以及市上相关文件精神,结合目前创建绿色频率频道工作,我局开展了一些列加强未成年人思想道德建设、净化社会文化环境的宣传报道工作,切实为广大未成年人健康成长营造良好的社会文化环境,现将20xx年工作总结如下:

一、强化领导,明确职责。

为更好地做好加强未成年人思想道德建设、净化社会文化环境的工作,为广大未成人营造良好的试听氛围,我局专门成立了未成年人思想道德建设净化社会文化环境工作领导小组,由分管领导任雪梅负责,相关科室为成员,积极推进此项工作,办公地点设在局行政办。

二、工作开展情况。

(一)加强宣传报道,引导正确舆论方向。

1、广播电视台精选面向未成年人的优秀电影、电视局、歌曲、动画片、专题节目等定期播出,充分利用各种节日和重大历史事件纪念等,集中对未成年人开展丰富多彩的思想道德主题教育。

2、电影放映公司积极同教育部门联系,组织科技、爱国教育、家庭伦理教育等方面的影片到城区、到乡镇学校放映,全年共放映80多场。同时利用广场、社区在节假日和暑假放映教育宣传影片,全年共放映240多场,其中暑假放映190场、节假日50多场,使广大未成年人受到更多的革命传统教育。

3、××电视台开辟未成年人健康成长教育专栏,积极关注未成年人健康成长方面的题材,播放与未成年人思想道德建设相关的新闻稿件,大力宣传未成年人中涌现出的先进典型事迹,为全市未成年人思想道德敬爱内设营造良好的舆论氛围。

(二)深入开展荧屏声频专项整治。

1、严格控制不适合未成年人的广播影视节目在大众传媒上播出。

我局严把影视节目审查关口,建立健全了严格的节目审查制度和节目播出程序,使不宜于未成年人观看的影视剧、动画片和纪实电视专题节目禁止在大众传媒上播出。严格控制涉案剧的播出量,禁止在23:00以前播出含有暴力、凶杀、恐怖等内容的涉案题材影视剧。加强对长途客车内播放影视节目的管理,严禁播放淫秽色情、低俗、媚俗节目。

2、努力防止广播电视节目低俗媚俗之风对未成年人的不良影响。

切实加强对节目质量管理,坚决查堵各种低俗媚俗等不利于未成年人思想道德建设的电视节目的播映。严把节目主持人着装关,坚决防止节目主持人在着装、发型、语音以及整体风格方面的低俗媚俗现象。

3、大力整治不良广告。

严格把好广告播出关,凡不利于未成年人身心健康的广告一律不在广播、电视上播出,并且定期播出以未成年人为主题的公益广告,累计播发70条。

(三)建立完善长效机制。

未成年人是祖国的未来,未成年人思想道德建设是一项长期而艰巨的任务。我们立足于本职工作,充分发挥媒体优势,与社会大众一起,加强行业自律与强化社会监督,做到持之以恒,常抓不懈,进一步建立健全净化社会文化环境的长效机制。并且与《创建法治城市》、《创建模范城市》、《创建平安城市》工作结合起来,定期与不定期进行自查和考核。同时,正在探索建立新闻热线,强化群众监督,促进净化社会文化环境工作常态化和经常化,把未成年人思想道德建设工作落到实处。

通过广电人的努力,在加强未成年人思想道德建设、净化社会文化环境宣传工作方面取得了一定成绩,在新的一年里,我们将进一步把净化社会文化环境工作做细、做实,发挥媒体的正面引导作用,以强烈的政治责任感和紧迫感,采取更加有效的措施,抓好未成年人思想道德建设宣传工作。

未成年思想道德建设工作总结个人篇十三

社区充分利用学校,要求学校加强对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等法律和有关法规的宣传和学习,并动员学校组织未成年人参加各种教育活动。一年来,社区利用雷锋日及禁毒日开展了“学雷锋精神”、“拒绝毒品、珍爱生命”等各种教育活动。社区组织学生观看交通安全图片展,出交通安全黑板报,教育学生过马路时“一看、二停、三通过”,等等,开展多种形式的活动,增强学生的交通法制意识,确保学生平平安安上学,高高兴兴回家。在2020年“六一”儿童节到来之际,社区、社区分别与幼儿园和幼儿园联合开展了“庆六〃一”幼儿演出活动。儿童、家长及社区居民等60多人参加并观看了这次演出。社区关工委领导小组与幼儿园充分尊重孩子们的意愿,注重全体儿童的参与,从而培养幼儿初步分工合作的社会精神与团队意识,传递活动智慧,让“六一”成为儿童快乐成长、合作互动的有效的平台,促进了孩子们的快乐成长,为他们童年生活留下了幸福而美好的回忆。

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