范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
红领巾广播主持稿双人篇一
红领巾广播站是学校主办的一个宣传阵地,是对学生进行思想道德教育的有效途径。下面是本站小编给大家整理的红领巾广播站主持人。
主持词。
仅供参考。
背景音乐《鸟人》。
甲：亲爱的同学们：大家好!很高兴红领巾广播又和大家见面了。
甲：我是播音员()。乙：我是播音员()。
甲：今天，与大家一起分享的内容有：《校园新闻》《读书星空》，《好习惯，益终身》乙：告诉大家一个好消息，602班崔宏港是xx市德育好少年候选人了，昨天胡老师已经把他的材料上交区教育局了，我们期待他能给我们带回来好消息!
甲：同学们，本周我们学校的语文周活动开展得如火如荼，你参加了吗?听已经参加过活(大学生运动会新闻稿)动的同学讲，那可真是趣味无穷啊，也请还没有参加过的班级同学今明两天要努力，加油哦，我代表全体同学在此祝愿大家在活动中比赛中能取得好成绩!乙：近期，我们学校正在施工，希望大家注意安全，不要去施工现场玩耍，前几天大家做得很好，希望继续保持。
想做好孩子吗?那就来看黄蓓佳阿姨的《我要做好孩子》。我们402班同学将和家长、老师一起共读这本书。故事的主人公：金铃是一个性子泼辣，性格直爽、天真的阳光女孩。虽然有些胖，但胖得可爱;虽然学习中等，却又有着执着向上的精神。她敢于向困难斗争，越难的题目她越要做出来;她注重感情，很相信朋友......读了这本书，你能从书中的人物里找到自己的影子，并且能够和金铃一起进步!你想知道她是怎么努力变成好孩子的吗?那么，就拿起书，一起走进金铃的世界吧!
乙：下面请听今天的广播主题。
甲：首先，请同学们听一个故事：1998年1月21日至28日，全球75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎，为人类所面临的重大科技问题进行研讨。会议期间，有人向一位诺贝尔奖获得者请教：您是在哪所大学、哪个实验室获得重要知识的?出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说：我是在幼儿园。提问者一下子愣住了，接着问：您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢?这位科学家耐心地回答说：我学会了把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;用过的东西要摆放整齐;吃饭前要洗手;午饭后要休息;做错了事要表示自己的歉意;仔细观察周围的大自然......谁也没想到，在我们平时看起来最平常的行为习惯，却成就了这位科学家最辉煌的事业。这位诺贝尔获奖者的一席话是多么耐人寻味啊!良好的行为习惯会影响人的一生，有了好习惯，失败不容易;没有好习惯，成功不容易!
乙：同学们，从这个小故事里，从你自己的生活经历中，你是不是也认识到了这一点呢?我们也不难发现，在我们美丽和谐的校园里，也时常跳跃着不和谐的音符：当你漫步校园时，一阵风吹过，纸屑或薄膜扑面而来;当你上楼梯时，脚下踩到一个油渍渍的食品袋;课间十分钟，一抬头看到墙上的脚印;草坪上、花坛里，被勿勿行走的同学另辟蹊径;午餐时间，部分同学脱离整齐有序的路队，迫不及待地冲入食堂;食堂的废弃桶里，每餐都能看到大量的剩饭剩菜;有的同学上完厕所，忘了来也匆匆，去也冲冲;校园内不时能见到长明灯和长流水;有的同学习惯在教学楼大声喧哗，追逐打闹，释放能量，上体育课时却没了精、气、神;有的同学经常说脏话，到处涂鸦留下杰作;有的同学不戴领巾、胸卡进出校园，老师和同学提醒时还不屑一顾、强词夺理;有的同学不爱护公物，或是故意损坏门窗和桌椅;有的同学拾到东西不上交，有的将别人的钱物据为己有;有的同学甚至动辄喜欢和同学舞动拳脚......这些不良习惯行为，看起来都是小事、是小节，够不上违法违纪，却有伤大雅，违背社会公德，影响同学们健康成长。
同学们，们现在所处的阶段是形成良好行为习惯的关键时期、最佳时期，你们一定要善于培养自己良好的行为习惯，为将来的进一步学习和发展打下坚实的基础。那么，怎样培养良好的行为习惯呢?下面重点介绍如何养成良好的学习习惯。
甲：第一，要有预习与复习的习惯。
乙：第二，要有勤于思考与全神贯注的学习习惯。
甲;第三，要有参与课堂学习活动的习惯。
乙;第四，要有多动脑、勤动手的习惯。
甲;第五，要有大胆发言，敢于质疑问难，敢于表达自己见解的习惯。
乙：第六，要有独立完成作业与。
自我评价。
的习惯。
甲;第七，要有课外阅读的习惯。
乙：同学们，播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。原来，命运的基石就是养成习惯的行为。让我们从现在做起，从身边小事做起，从一点一滴的小事做起，克服过去的不良行为，刻苦学习，养成良好的行为习惯，达到良好的道德素质，为我们今后的发展打下良好的基础。
甲：同学们，为了我们灿烂的明天，为了我们美好的未来，请从培养每一个良好习惯开始努力吧!
乙:下面请听儿童歌曲《良好习惯早养成》。
合：下期节目不见不散!再见!
甲：采撷一缕阳光，编织七彩童年。
乙：留住一阵清风，播洒希望明天。
甲：敬爱的老师们，
乙：亲爱的同学们!
合：大家好!
甲：我是主持人杨旸。
乙：我是主持人罗鑫汉。
甲：首先进入《成长加油站》，今天我们邀请到辅导员肖滢婷老师来到我们的广播室，让我们用热烈的掌声欢迎付老师带领大家学习文明礼仪知识。乙：刚才，肖老师以丰富的知识、浅显的语言给我们上了一节很好的文明礼仪课，使我们受益匪浅。谢谢肖老师给我们带来的精神大餐，让我们从身边的小事做起，做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
吴：小记者鞠萍来搞：5月28日晚上7:30，市文化广场凤凰大舞台前人头攒动，热闹非凡。我校隆重举行了20xx“放飞童心追梦前行”庆“六一“文艺汇演。灿烂的灯光与笑脸相映，歌声与笑声齐飞，整个文化广场成了一片欢腾的海洋。舞蹈《快乐的六一》拉开了本次文艺汇演的序幕，舞乐朗诵《少年中国说》展示了新时代少年儿童的远大志向，音乐快板《颂高安》抒发了高安人的自豪与骄傲，武术《凌云志》武出了雄风与英勇„„本次汇演节目种类繁多，风格各异、独特别致。精彩纷呈的节目将演出推向一次又一次的高潮，赢得了家长及观众们的一阵阵热烈的掌声，得到了上级领导和社会各界的高度肯定和广泛赞誉。本次汇演富有浓郁的节日气息和艺术感染力，凝聚了我校师生的智慧和汗水，更凝聚了上级领导和各界的无尽关爱和热切期盼，充分展示了我们们健康向上的精神风貌，诠释了我校开展素质教育的丰硕成果，给全市人民呈现了一顿丰富的文艺大餐。熊：红领巾广播站小记者六(5)中队陶心乐来稿：我校塑胶跑道正在紧张地施工中，想象在柔软的塑胶跑道上尽情地嬉戏，别提有多舒畅。要知道，曾经的跑道，我和同学们可吃了不少苦头，不是磕破皮，就是擦出血，很不安全。听说铺了塑胶跑道后，即使摔了一跤也不会觉得疼。近日，我看见何校长亲自督查、洒水，可见何校长为我们付出了多少心血啊。昨天，我看见有人在施工场地玩耍，也许他是迫不及待想去体验体验吧，但我们更希望同学们自觉遵守学校的。
规章制度。
等塑胶跑道全面竣工后再尽情玩耍吧。
吴：小记者郑慧琳来搞：上周，我们班获得了这个学期以来第一面流动文明旗，大家都兴奋不已，要知道这面红旗有多么来之不易，我们全班同学付出了很大的努力。我认为要想获得文明班要做到以下几点：一、做到不扣分，午休保持安静不吵闹;教室、卫生区要及时打扫，保持干净整洁，红领巾文明岗一下课就到卫生区巡查;每天认真早读、做眼保健操、唱歌;每个同学都要学会“慎独”，就是在没有人监督的时候也要管好自己，不乱丢乱扔。二、要有班级荣誉感。我每次听到广播里批评我们班时，我会很难受、觉得这是耻辱，不知同学们是什么感受?所以我们每个人都要积极为班争光，争做文明、卫生小天使。六(6)班的同学加油，让文明旗在我们班高高飘扬。
熊：小记者杨梓涵来稿：炎炎夏日来到，游泳是男孩子的最爱。可是老师多次教育我们不能私自下河游泳，也不能到江河池塘边玩耍，我们一定要牢记老师的教诲：珍爱生命，注意安全，禁止下水游泳，杜绝溺水事故的发生。
吴：四(1)中队小记者周徐和玉来稿：俗话说：阳光总在风雨后，不经历风雨不见彩虹。亲爱的同学们，期末考试临近了，你们都准备好了吗?我想给大家提几点建议：一、与时间赛跑，抓时抢刻，不浪费宝贵的复习时间。二、跟着老师走，老师会对一个学期所学知识做一个系统的复习，我们上课要专心听讲、课后认真完成老师布置的作业。三、狠抓基础、查漏补缺，要针对自己的薄弱知识点进行有效地补救，多做习题，不懂就问，强化记忆。祝愿同学们在期末考试中大显身手，取的好成绩!
甲:谢谢熊逸柔，杨梓涵同学给我们带来的报道，亲爱的同学们，六月份的第三个星期天是父亲节，让我们记住这个节日，为我们的爸爸送上我们的祝福吧!乙：如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。
甲：如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱，将是鼓起我。
们远航的风帆。
乙：在今天的《美文欣赏》栏目里，兰潇、杨梓涵将为我们带来了《父爱深深》，
掌声有请：
(兰潇读)父爱深深。
父爱是拐杖，让我们在人生中少摔跟头。
父爱是阳光，让我们健康的成长。
父爱是音乐,让我们快快乐乐的生活。
父爱是蜡烛，默默的为我们奉献着自己。
(陈梓涵读)。
父爱如伞，为你遮风挡雨。父爱如雨，为你濯洗心灵。
恐惧时，父爱是一块踏脚的石;黑暗时，父爱是一盏照明的灯;。
努力时，父爱是精神上的支柱;成功时，父爱又是鼓励与警钟。
(兰潇读)。
拥有思想的瞬间，是幸福的;拥有感受的快意，是幸福的;拥有父爱也是幸福的。
(陈梓涵读)。
世界上真正的英雄就是那些让孩子的生活有所不同的男人们。
谢谢你，爸爸，你是我心中的英雄。
爸爸。
一生受尽劳累。
您的信念只有一个。
为儿女谋幸福。
正是在您的耕耘下。
家庭和谐美满。
日子过得一天比一天好。
(兰潇读)。
也许。
世上只有妈妈好。
然而。
不可否认地。
爸爸对家庭的付出。
并不比妈妈少。
现实社会中。
爸爸是家庭的经济收入来源。
他在默默地支撑着整个家。
毫无怨言。
在爸爸的心目中。
没有什么。
比家更加重要。
所以。
作为父亲。
他注定了。
要为家庭成员的安逸幸福生活。
一生操劳。
(陈梓涵读)。
多么可敬而伟大的父亲。
世界上没有一种爱。
比父爱更深沉博大。
父亲节到了。
向我们的父亲表达真挚的爱意吧。
甲：谢谢兰潇、陈梓涵。
乙：同学们，千万别忘了在“父亲节”这天給你的爸爸送上一个大大的惊喜哦!
甲：时间过得真快啊，转眼间，红领巾广播站就到了和大家说再见的时候了。乙：亲爱的老师们、同学们，快乐在这里飞扬，心灵在这里交织。
甲：我们坚信：有了你、我、他的支持与关心，我们校园生活一定会变得多姿。
多彩。
乙：真希望这期节目能给大家带来快乐!
甲：感谢大家的收听，同学们!
乙：老师们!
合：再见!
开场白。
a：同一片蓝天，有不同的心情，
b：同一个校园，有不同的心语。
a：付出一份真诚，打造出温馨的世界，
b：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
合：尊敬的老师,亲爱的同学们，大家好!
a：“红领巾”广播站又在同一时间和您见面了，我是四年级二班的主播龚闻文。
b：我是四年级二班的主播熊烊男。这次广播的栏目有《好书推荐》《世界未解之谜》，下面进入第一个栏目《好书推荐》。
一本好书能把我们带往蔚蓝色的大海，也能让我们驰骋辽阔的草原，各位老师各位同学们今天《好书推荐》栏目里为大家推荐的好书是《假如给我三天光明》《假如给我三天光明》前半部分主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。
刚开始的海伦对于生活是失望的，用消极的思想去面对生活，情绪非常的暴躁，常常发脾气，扔东西。
她感觉现实生活中没有爱等等，她是多么希望能重新得到光明。
在她父母的寻求下，帮海伦找到了一位老师——莎莉文老师，这位老师成为了海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新充满了希望，充满了激情。在沙莉文老师耐心的指导下，海伦学会了阅读，认识了许多的字，也让她知道了爱，感受到了身边无处不在的爱。
随着时间的推移，海伦在老师和亲人的陪同下，体会到了许多不同的事物，比如：过圣诞节、拥抱海洋、体会秋季和冬天等等。后半部分则介绍了海伦的求学生涯。在海伦的求学生涯中，海伦遇到了许多的困难，但同时她也结识了许多的朋友等等。
海伦在学习中，由于她的不屈不挠的精神，她学会了说话，写作。虽然在这过程中海伦遇到了一些不开心的事情，但她并没有放弃。她的努力得到了回报，成功实现了她的大学梦想，进入了哈佛大学。
在她的大学生活中由于生理上的缺陷，在繁重的功课中她非常的吃力，在老师的帮助以及她自己的努力下，最终她以优异的成绩大学毕业，还掌握了英语、法语、德语、拉丁语和希腊语五种语言。但大学毕业后她却遇到了悲伤的事，比如：慈母的去世。海伦后来还介绍了在生活中遇到的一些伟人，比如：爱迪生、马克·吐温等等。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。
a：同学们，今天的好书推荐就到这里，如果你对今天我们推荐的好书感兴趣的话，不妨去图书馆找来看看。
b:下面为您带来的是《世界未解之谜》栏目。
2、《世界未解之谜》。
“金缕玉衣”让人起死回生之谜。
历史上的封建帝王集所有权利于一身，呼风唤雨，无所不能，为保住自己至高无上的皇位或是贪恋世间繁华，很多帝王都希望练就长生不老之身，继续执掌天下。于是，一些皇帝就寻找长生不老药，炼仙丹，喝甘露。也有的皇帝认为玉能养精，将金玉置于人的九窍，人的精气不会外泄，可以使尸骨不腐，来世再生。于是“金缕玉衣”就成为殓服随葬。那么，“金缕玉衣”真的能让人起死回生吗?玉衣是汉代皇帝和高级贵族死时穿用的殓服，外观和人体形状相同，体现了穿戴者的身份和等级。皇帝及部分近臣的玉衣以金线缕结，称为“金缕玉衣”，其他贵族则使用银线、铜线编造，称为“银缕玉衣”、“铜缕玉衣”。
在汉代，除皇帝和高级贵族外，任何人使用金缕玉衣都是大逆不道，汉桓帝时，冀州官吏赵忠在埋葬他的父亲时，私自使用仿造的玉衣，被人上告后，以僭越的罪名，将其父的墓掘开，陈尸于棺外，赵忠一家也被监禁起来。
“金缕玉衣”盛行于汉代，到三国时曹丕下诏禁用玉衣为止，共流行了420xx年。那么“金缕玉衣”是不是真像人们传说的那样，可以让人起死回生呢?我们先看看当时轰动国内外考古界的河北满城一号墓中山靖王刘胜的“金缕玉衣”出土时的情况。
用这么精美的玉衣作为殓服，用九窍器塞其九窍，可谓费尽心机，但结果适得其反。由于金缕玉衣价格昂贵，频频招来盗贼光顾。据《三国志·魏文帝本纪》记载，“汉氏诸陵无不盗掘，乃至烧取玉匣金缕，骸骨并尽”。有鉴于此，公元220xx年，魏文帝曹丕下令禁止使用玉衣。从此玉衣便在历史上销声匿迹了，只留下一个千古传说。
b：以上是为您播报，同学们下面为你带来的是一个新的环节《星语心愿》。
新学期又开始啦，是否给过你温暖和幸福的人，感激他们曾给予你的关心和帮助。同学们，你最想感谢的是谁?你对谁有哪些想说的?快快来到我们红领巾广播站说出你的心声吧。
今天就有几位同学来到了我们红领巾广播站，看看他们都要说些什么呢?让我们一起来分享一下。
结束语：
a：每一次相聚都是那么短暂，在我们的欢声笑语中，今天的广播也要和大家说再见了。
b：快乐在这里飞扬，心灵在这里交织。我们坚信：有了你、我、他的支持与关心，我们校园生活一定会变得多姿多彩。
合：老师、同学们，感谢你们的收听，明天(下周)同一时间再见!
红领巾广播主持稿双人篇二
播放歌曲：《少年先锋队队歌》 (音响负责：刘宇辰方振帆)
开场白：(主持：安智洋扬宇婷)
女：小河红领巾广播站
男：小河红领巾广播站
合：小河红领巾广播站现在开始广播
我是校园动态栏目主持人王沐熙，我是佳文共赏栏目主持人
我是百科沙龙栏目主持人杨宇婷，我是有奖竞猜栏目主持人杨启航
我是心灵面对面栏目主持人相欣延，我是好书推荐栏目主持人安智洋
校园动态：
1.20xx年4月12日下午，和煦的春阳照在暖暖的大地上，照在孩子们兴奋的脸上，后小河小学的操场上成了欢乐的海洋。后小河小学第二届学生英语节召开啦!根据学校改建教学楼的实际情况，在小小的操场上需要分年级进行三天的英语节展示活动。4月12日首先展示的是一二年级的小同学，他们展示的是集体表演英语童谣。第一个登台的是一年一班，插满羽毛的头饰，涂着油彩的脸，雪白的衬衣配以豹纹的披风，孩子们在尽情地演绎《十个印第安小孩》，博得场内一阵阵热烈的掌声。接下来的每个班或以各式漂亮的头饰、或以变幻多样的队形、或以饱满的情绪、或以洪亮的声音、或以动听的旋律演绎了一曲曲精美绝伦的英语童谣。演出接近尾声时，全场以“我们是最棒的，我们为自己喝彩”的呐喊结束了当天的比赛。我们有理由相信“明天的演出更精彩”。
2. “童心向党，快乐成长，争做党的好孩子”征文活动正在征集中。请同学们积极参与。
3. 4月20日团市委、市教育局、市少工委联合开展的“承华夏国风，展少年风华”奇奇欢乐流动课堂，我校100多名少先队员参与了这次活动。通过开场、表演、游戏、带动跳、结束五个环节，向同学们介绍了中国国粹等方面的基本知识。
以上动态是播音员王沐熙为大家播报。下面是佳文共赏：
粗心的我
我是个小女孩，成绩还行，但很粗心，为此我没少挨打。下面给你讲讲有次期末模拟考试我粗心的故事吧!
上午第一节课，数学开考，发下卷子，一看题这么简单，拿起笔“刷刷———刷”不一会儿就做完了，也没检查，就交上卷子，我心里暗想，这次一定又是个一百分。
回到家，我高兴得玩起电脑，心想明天快来吧!又是一个一百分抱回家。第二天来了，我开开心心上学，第二节数学课，听完一百分里的名单里怎么也没有我?不会弄错了吧?老师说：“现在念95分以上的名单，99分樊昕慧，98分…”什么?怎么会考99分，爸爸会打我啊!爸爸说过：“孩子你考试可以因为不会失分，但我决不允许你因为粗心失分，就算考99分照样挨打。”这句话一直在我脑子里回映。发下卷子了，我感觉满脸发涨、发烧，真想找个地缝钻进去。再看看卷子，什么?我怎么这么粗心啊!竖式写对了，横式没写得数。真可悲，粗心害人真不小。数学课结束时老师说：“这次考试有人很粗心，没把考试放在心上，就像樊昕慧那么粗心，改错完后让家长签一段话交回来。”我的心咚咚地跳，紧张与害怕与“秒”增加。
回到家，我闷闷不乐等待爸爸，回家惩罚我。爸爸一进家就问我：“听说5楼的甜甜考了100分，我想你考得也不错吧!”“我……我……我考了9……99分。”我紧张地回答道。“什么?99分，怎么回事，粗心的毛病在你身上扎根了?”边说边举起手瞄向屁股，一下两下打起来了。妈妈回到家打声才停止，我哭肿了脸写完作业睡觉了。
红领巾广播主持稿双人篇三
主持词的写作要突出活动的主旨并贯穿始终。我们眼下的社会，很多晚会、集会都通过主持人来活跃气氛，现在你是否对主持词一筹莫展呢？以下是小编为大家整理的红领巾广播站主持词，欢迎大家分享。
王：让你的生活更加精彩
丁：让你的天空更加湛蓝
某：让你的笑容更加灿烂
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！红领巾广播站又和大家见面了！
王：我是播音员王纪元
丁：我是播音员丁西
某：我是播音员————
王：今天我们准备了丰富的节目，有开心一刻、散文欣赏，还有电脑小常识。
某：看笑话能缓解一下紧张的情绪，有利于身心健康。不开心的时候可以让你觉得开心一点，开心的时候可以让人更开心。请大家欣赏小笑话《表扬》。
王：“妈妈，激会上老师表扬我没有？”小华问。
丁：“没有，听了半天也没有听到你的名字。”妈妈答道。
王：“那老师念完同学的名字后说等等没有？”
丁：“说了。”妈妈答。
王：“那不是表扬了我吗？我就在等等里头！”小华说。
王：优美的散文，是春天的潺潺的溪流，是夏日里清凉的百荷，是秋天里火红的枫叶，是冬日里皑皑的白雪，会带给人纯美的感受！请欣赏散文《看电视》。
王：每个周末，我们全家都爱看电视，
我家看电视，真有些奇妙——
丁：爸爸明明是个足球迷，
他竟把一场精彩的球赛关掉，
不知为啥换成川戏，
咿咿呀呀的，唱得好无聊！
某：只有奶奶听得入迷，
我和爸爸都在打盹睡觉。
王：奶奶啥时去换了频道？
球员们正在场上飞跑。
“好球，好球，快射门！”
我和爸爸乐得直叫。
丁：奶奶不看电视只看我们，
同我们一齐拍手欢笑。
某：开映好久，妈妈才从书房里走出，
她在修改最近写的`诗稿。
这是她自己布置的“家庭作业”，
没有完成，决不上床睡觉。
合：我们都提议不再看球赛，
让妈妈听听音乐，消除疲劳。
丁：每个周末，我们全家都爱看电视，
王：我家看电视，可真有些奇妙！
某：每个人心中都藏着一个秘密哪，
合：到底是啥？不说你也知道。
丁：暑假时，一有时间我就打开电脑，让我的宠物出来，真好玩，它可以做许多事——打工、送信、游戏等等，不过我让它游戏的时间很长，其他时间的很短。这样，没过几天，它就生病了，可是没钱，爸爸说：你没有让它去工作，当然没钱了。我只能眼巴巴地看着它死去。
某：我重新领养了一只，接受了一次的教训，我一直让它打工赚钱，可是，它每个小时只能赚个元宝，除去买食物和日用品就没有剩多少钱……只好又眼睁睁地看着它飘飘悠悠地向天堂飞去。
王：可是，妈妈的q宠却养到了级，重要的是把小学到大学的所有课程全部学完了。妈妈告诉我，打工时挣的钱一有一点剩余就应该让它去学习，这样，q宠的魅力、武力等提高了，就可以多挣元宝，开的工也多，元宝也赚得多。脏活少，日用品用得少，食物也花费得少，就容易剩钱了。现在，妈妈的q宠打一次工都赚个元宝，再进一级能赚个元宝，真让我羡慕。
丁：我把自己和妈妈养q宠的方法进行对照，妈妈养q宠，该打工就打工，该学习就学习，安排得井井有条；而我的却是一只玩到没钱治病，另一只又只顾打工，却忽略了学习，生活没有质量，一样是死胡同。
王：我开始养三只q宠，学着妈妈的方法，打工、学习、游戏都不耽误，到现在一直都没有什么问题。
丁：终于我明白了，人的生活和q宠一样。象《论语》说的：质胜文则野，文胜质则弱，文质彬彬，然后君子。人不能有偏向，假如我们不学习，就只能做一些低俗的粗活，和q宠一样贫穷，过没有质量的生活。
某：养了q宠，让我明白了许多道理，爸爸曾经说过：知识就是力量。我现在算真正的了解了，我一定要好好学习，绝不让q宠的悲剧在我身上重演。
王：电脑虽然好处多多，但是过多接触电脑会削弱思考、想像力、创造力，破坏书写、拼字和阅读技能等，所以要适度的应用电脑呀！
五：结束语
王：时间过得真快呀！转眼间，红领巾广播站又到了和大家说再见的时候了！
丁：真希望这期节目能给大家带来快乐！
某：祝老师身体健康，工作顺利！祝同学们好好学习，天天向上，早日成长为祖国的栋梁之材！
合：下次再见！
红领巾广播主持稿双人篇四
校园动态：
1.xx年4月12日下午，和煦的春阳照在暖暖的大地上，照在孩子们兴奋的脸上，后小河小学的操场上成了欢乐的海洋。后小河小学第二届学生英语节召开啦!根据学校改建教学楼的实际情况，在小小的操场上需要分年级进行三天的英语节展示活动。4月12日首先展示的是一二年级的小同学，他们展示的是集体表演英语童谣。第一个登台的是一年一班，插满羽毛的头饰，涂着油彩的脸，雪白的衬衣配以豹纹的披风，孩子们在尽情地演绎《十个印第安小孩》，博得场内一阵阵热烈的掌声。接下来的每个班或以各式漂亮的头饰、或以变幻多样的队形、或以饱满的情绪、或以洪亮的声音、或以动听的旋律演绎了一曲曲精美绝伦的英语童谣。演出接近尾声时，全场以“我们是最棒的，我们为自己喝彩”的呐喊结束了当天的比赛。我们有理由相信“明天的演出更精彩”。
2.“童心向党，快乐成长，争做党的.好孩子”征文活动正在征集中。请同学们积极参与。
3.4月20日团市委、市教育局、市少工委联合开展的“承华夏国风，展少年风华”奇奇欢乐流动课堂，我校100多名少先队员参与了这次活动。通过开场、表演、游戏、带动跳、结束五个环节，向同学们介绍了中国国粹等方面的基本知识。
以上动态是播音员王沐熙为大家播报。下面是佳文共赏：
佳文共赏：
粗心的我。
我是个小女孩，成绩还行，但很粗心，为此我没少挨打。下面给你讲讲有次期末模拟考试我粗心的故事吧!
上午第一节课，数学开考，发下卷子，一看题这么简单，拿起笔“刷刷———刷”不一会儿就做完了，也没检查，就交上卷子，我心里暗想，这次一定又是个一百分。
回到家，我高兴得玩起电脑，心想明天快来吧!又是一个一百分抱回家。第二天来了，我开开心心上学，第二节数学课，听完一百分里的名单里怎么也没有我?不会弄错了吧?老师说：“现在念95分以上的名单，99分樊昕慧，98分…”什么?怎么会考99分，爸爸会打我啊!爸爸说过：“孩子你考试可以因为不会失分，但我决不允许你因为粗心失分，就算考99分照样挨打。”这句话一直在我脑子里回映。发下卷子了，我感觉满脸发涨、发烧，真想找个地缝钻进去。再看看卷子，什么?我怎么这么粗心啊!竖式写对了，横式没写得数。真可悲，粗心害人真不小。数学课结束时老师说：“这次考试有人很粗心，没把考试放在心上，就像樊昕慧那么粗心，改错完后让家长签一段话交回来。”我的心咚咚地跳，紧张与害怕与“秒”增加。
回到家，我闷闷不乐等待爸爸，回家惩罚我。爸爸一进家就问我：“听说5楼的甜甜考了100分，我想你考得也不错吧!”“我……我……我考了9……99分。”我紧张地回答道。“什么?99分，怎么回事，粗心的毛病在你身上扎根了?”边说边举起手瞄向屁股，一下两下打起来了。妈妈回到家打声才停止，我哭肿了脸写完作业睡觉了。
红领巾广播主持稿双人篇五
我是主持人xxx我是主持人xxx
男：五月，在这春天的季节,是一场雷鸣后大雨来临，南飞的大雁跋山涉水归家的日子；
女：五月，是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节；
女：五月，是全体人民的日子——
合：全世界劳动人民的节日。
男：国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”，是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。
女：五一国际劳动节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的216816名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。
男：为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月，在恩格斯组织召开的第二国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。
女：1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的示威游行与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝，并公众放假。
男：水一样流走的是日子，记忆被时间流逝得日益斑驳，人们却没有遗忘这一幕，“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。
女：劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。
合：是劳动，建成了今天的万丈高楼；是劳动，筑就了现代化的信息高速公路；是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落；是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。
男：劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬！
女：在充满真情的五月，紧握你因劳动而开满茧花的手，送上我最真心的祝福，聆听你劳动的赞歌。
男：“长亭外，古道边，芳草碧连天”是一种人生；
女：“凭栏处，潇潇雨歇”是一种人生；
男：“到中流击水，浪遏飞舟”是一种人生；
女：“默默无闻，无私奉献”也是一种人生。
合：种种人生，劳动如咖啡里的方糖，把我们的人生调得有滋有味；劳动如路旁的一帧风景，把我们的人生装扮得亮丽多彩。五月，真情五月。在楼外高楼，在亭外长亭，让我们手挽手，肩并肩，豪情万丈，血气方刚的唱一首大江东去，把全世界劳动者的心愿送给远方，送给明天。让我们为明天喝彩，为五月高歌，为劳动者击掌！
播放音乐：《祖国祖国我爱你》
结束语：
甲：踏着青春的节拍，一路欢歌，一路笑语。
乙：激扬着青春的风采，一路笑语，一路欢歌。
甲：走进，让我们每个孩子获得理想的发展。
乙：走进，让我们每个孩子的成长永远快乐。
合：红领巾广播站，今天的广播到此结束。老师、同学们下次再见
红领巾广播主持稿双人篇六
（开播前播放校园歌曲——《种太阳》）甲:尊敬的老师,亲爱的同学们，下午好!
乙:辛苦了一天，红领巾广播站又和大家见面了。希望我们的节目，能让您紧张的一天得到放松。
甲：我是广播员xxx。
乙：我是广播员xxx。欢迎您的收听！今天，为您安排的是《红领巾习作园》和《健康快车》栏目。
甲：健康是智慧的条件，是愉快的标志。欢迎走进健康快车栏目。
乙：今天为您安排的内容有：《校园安全常识》。
甲：《小学生健康知识》。
乙：《关于校园安全》。
甲：同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：
甲：每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗？
乙：我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动时注意活动安全，在外出时注意交通安全，使自己平安健康地成长。
甲：下面让我们来了解一些校园安全常识。
（广播《校园安全常识》）。
乙：接下来，让我们来了解一些小学生健康知识吧！
（广播《小学生健康知识》）。
甲：了解了这么多，同学们一定收获不少吧。让我们听一首歌曲，
轻松一下吧。
（播放歌曲）。
乙：听完了歌曲，下面我就给大家说说这首《关于校园安全》吧。（广播《关于校园安全》）。
合：同学们，让我们牢记珍爱生命、安全第一！
（插播歌曲：校园里的小白杨）。
甲：在这里，你可以尽情地施展你的.写作才能，说出你的喜怒哀乐。
乙：在这里，可以写下你的所见所得，记录你的真情实感。接下来让我们走进《红领巾习作园》栏目。
（广播学生习作《老师的眼睛》和《我们班的老师》）。
结束语：
乙：心系你我他。
甲：希望广播站能得到大家的支持和帮助。
合：感谢大家的收听，我们下期再见！
（（播放歌曲：《校园多美好》）。
红领巾广播主持稿双人篇七
甲：六月的阳光，六月的蓝天，六月的鲜花，都在为我们祝福。
乙：六月的激情，六月的感动，六月的希望，都因我们充溢。
甲：六月的我们，是热情的奔放的。
乙：六月的我们，是健康的向上的。
合：亲爱的老师、同学，你们好!
乙：我是主持人——。
二、校园风景线。
甲：一周新动态，让我们走进“校园风景线”。
校园风景线。
为纪念5.12事件，上周全校师生进行了消防安全演练。与此同时，我校隆重举行了“跳动童年心·托起华福梦”20xx年“六·一”庆祝活动。全体教师“师德师风”宣誓承诺签名拉开了活动序幕。38支参赛队伍陆续登场，朝气蓬勃、神采飞扬，家长和教师代表共同舞蹈，让快乐和幸福倍增。最后，全校师生k歌环节把整个活动推向高潮，《咏鹅》、《春晓》、《悯农》„„一首首经典的古诗词歌曲回荡在校园上空，同学们用歌声为自己送上节日的祝福。最终，一(2)、一(3)、一(1)、二(1)、四(3)、五(1)、五(4)、六(1)班用精彩的表演夺得一等奖。
同样的节日，不一样的感受，华福小学的孩子们度过了一个难忘而有意义的节日，在他们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。
三、佳文共赏。
乙：馨馨之声、微微动听、沟通你我、传递温馨。接下来请收听《佳文共赏》。
心存一颗感恩之心。
俗话说“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，当涌泉相报”，知恩图报是中华民族的传统美德。同学们，我们要懂得感恩。我们要感激父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路，为我们搭建快乐成长的舞台。我们要感激老师，感激他们传授我们知识，让我们拥有智慧、拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。我们也要感激在我们成长道路上循循善诱的长辈，感激陪伴我们成长的朋友们。“感恩之心”可以以不同的方式化为“感恩之行”，作出一些我们的回报。我们可以主动承担一些家务，体验父母的艰辛，减轻父母的负担，努力做让父母放心的好孩子，爸爸妈妈一定会乐得合不上嘴。我们可以勤奋学习，刻苦钻研，取得优异的成绩，让老师开心。我们可以做到不随地乱扔垃圾，还校园一个整洁的环境，回报学校对我们的培育。感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们每个人都心存一颗感恩之心，永远绽放出最灿烂的笑容，回报这个五彩的世界!老师们，同学们，请在我们的心中培植感恩的思想吧，因为心存感恩，我们能够拥有快乐，能够享受到美好的人生!
四、音乐之声。
乙：熟悉的旋律，熟悉的歌词。让我们跟着音乐一起唱起来。
五、结束语。
甲：付出一份真诚，打造爱的世界。
乙：留下一片笑容，永远与我们同行。
甲：今天的校园广播已接近尾声。
合：希望大家下周同一时间继续收听我们的节目，再见!
红领巾广播主持稿双人篇八
男：留住一丝清风，播撒出希望的明天。
女：付出一份真诚，打造爱的世界。
男：带走一片笑容，永远与我们同行。
合：亲爱的老师，同学们：大家好!
女：新学期的红领巾广播又和大家见面了，今天的红领巾广播由我们六(1)中队为大家主播。我是主持人李禹欣。
男：我是主持人何卓昊。
女：愉快的暑假已经结束，我们又在这阳光明媚的日子里迎来了新的学校生活。我们红领巾广播也踏着欢快的节奏来到了你的身边。同学们，在这个学期中，我们又将陪伴大家度过这个充满希望与欢乐的学期。
男：今天我们为大家安排了《校园新闻》、《关注安全》、重温《小学生行为规范三字歌》、《诵读国学》、《新学期的打算》、《音乐泡泡》六个栏目。
栏目一《校园新闻》。
女：本次新闻由我班小记者赵丹钰报道：新学期伊始，全校同学在老师的带领下，对校园进行了全面彻底的大扫除。新的学期，新的校园。为迎接新学期的到来，学校粉刷了墙壁，整修了厕所，最引人注目的是后院西墙上的壁画，使整个环境焕然一新。另外最可喜的是每班还装上了多媒体设备。看到以上变化，我班小记者特意采访了姚校长。
男：校长说：配置了多媒体设备，让同学们有了更好的学习环境，学到更多的知识，但同学们也要注意维护和保护。而对于后院墙上的壁画，它叫24孝图，目的是为了让我们受到国学的熏陶，教育我们要尊孝道、有孝心、做孝敬父母的好孩子。另外，校长还强调学校的墙壁刚粉刷，同学们擦地时，每次要把墩布拧干，以免把墙弄脏。校园环境需要大家维护。
栏目二《关注安全》。
男：校园新闻就为大家播到这里，接下来是《关注安全》栏目。
女：安全是人命关天的大事。所以在新学期开始，我们特别强调安全习惯。
男：第二、课间活动的安全，上下楼梯的安全，希望大家做到上下楼梯靠右行，课间活动不追打，体育活动听指挥。
女：第三、学会自我保护，在校外不受外界和陌生人的诱惑，不到游戏厅和网吧活动，;一人在家，拒绝与陌生人搭话、给陌生人开门。
男：同学们，一人安全，全家幸福;安全第一，预防为主。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先，警惕在前，必须要警于思，和于规，慎于行。必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，必须要筑起思想，行为和生命的长城。
栏目三、重温《小学生守则规范三字歌》。
上学校不迟到衣冠正领巾飘。
进校门成一队问声好露微笑。
到教室作业交值日生快打扫。
铃声响齐站立精神振音嘹亮。
上课时要专心会倾听敢质疑。
下课后莫追跑轻说话不打闹。
放学时有秩序脚步轻路队齐。
有人接按时走自己回不逗留。
女：谢谢刘奕菲小同学，读得真不错。同学们，新学期我们一定要按照小学生行为规范严格要求自己，争做文明的小学生!
栏目四、《诵读国学》。
男：接下来是《诵读国学》栏目。现在很多人都在学国学经典，电视上说，暑假许多学生都在上国学学习班呢，还能用rap读《三字经》呢。
女：同学们还记得放假前学校给大家布置的作业：背诵《三字经》、《弟子规》吗?
男：李禹欣，那你完成的怎么样?
女：要不你来考考我!
男：看来挺有信心。同学们，你们也跟着一起来试试吧!
请听题：《三字经》中：
1、诗书易，礼春秋。号六经，当讲求。
2、曰国风，曰雅颂。号四诗，当讽咏。
3、自子孙，至玄曾。乃九族，人之伦。
4、自羲农，治皇帝。号三皇，居上世。唐有虞，号二帝。相揖逊，称盛世。
男：不错，下一题：《弟子规》。
1、父母教须敬听父母责须顺承。
2、事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤。
3、称尊长勿呼名对尊长勿见能。
男：噢!真厉害!
女：没什么!良好的开端是成功的一半，习惯反映性格，性格决定命运，良好的习惯对成功起着至关重要的作用。而国学经典就是我们学做人、养成好习惯的标准。
男：说得真好!
栏目五、《新学期的打算》。
男：第一、要有进步的信心和决心。认真总结过去，如果你感觉上学期自己在各个方面表现得都不错，请你千万不要骄傲，你应该在新学期再接再厉，力争取得更好的成绩。如果你发现自己有好多不足或问题，请你也不要太难过，你应该振奋精神，迎头赶上，要有“我会比昨天更进步”的信心和决心。
女：第二、要有明确的目标和科学的计划。有了进步的信心和决心就有了前进的动力，但这还不够，每位同学还应在老师和家长的帮助下，分析自己、认识自己，在思想上、学习上、纪律等方面制订一个切实可行的计划，以便在今后的学习生活中有方向，有目标。
男：第三，要通过“勤奋和认真”来完成本学期的各项任务。俗语说：“勤能补拙”。可见勤奋对于人很重要。在新学期里我们要勤于思考、勤于动手、奋发向上、勇于创新。另外，还要认真，对待学习要认真，勤于动脑、善于倾听、积极发言，学以致用、善于创新。同学们，为了实现我们每个人心中的梦想，让我们从现在开始，闻鸡起舞，只争朝夕，用我们充实的每日、每时、每刻，去努力学习!
栏目六、《音乐泡泡》。
女：吹出一个泡泡。
男：迎来一阵音乐。
女：这里是音乐泡泡栏目。
男：今天我们为大家带来的是《开心的感觉真好》(放音乐)。
女：这里有你的心声，这里有我们成长的足迹。
男：乘着歌声的翅膀，我们就要和大家说再见了。
合：感谢大家的收听，让我们下周再见。
红领巾广播主持稿双人篇九
甲：当清脆的鸟鸣声划破校园的寂静，我们又迎来新的一天。
乙：我们制作一份真诚，与你们同行。
甲：我们网罗一片快乐，与大家分享。
乙：敬爱的老师们!
甲：亲爱的同学们!
合：大家中午好!
乙：我是主持人()。今天由我们两个给大家主持节目，希望大家能够喜欢。
乙：中华民族悠悠五千年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统。在礼仪源远流长的中华大地，作为新世纪接班人的我们，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。
甲：是啊!当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，有风度”;“这个人有教养，谈吐文雅”;“这个人太差劲，连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐，满嘴脏话”;“这个人太邋遢，衣服皱皱巴巴，连脸也没洗干净”等等„„。
乙：一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。这样的人，被人尊重，受人欢迎，从心理学上讲，被众人接纳的程度高，有利于建立和谐的人际关系，有利于学习和工作的开展。如果缺乏教养，不懂文明礼仪，大家都不欢迎，怎么与人交往，立足社会呢?甲：所以文明礼仪要从小培养，形成良好习惯。还是那句老话：“少成若天性，习惯成自然。”有的同学对自己的文明礼仪习惯不够重视。
乙：有的同学认为，现代社会讲个人自由，懂不懂文明礼仪没关系，只要学习好、有真本事就行了。
甲：其实，只要我们留心一下周围人物，注意一下大众传媒，事业有成的人有几个不懂文明礼仪?现代社会的确尊重个人的选择，自由度大了，然而对人的文明礼仪要求更高，因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。
乙：现代社会大雅之堂越来越多，难道我们不希望成为登“大雅之堂”的人的吗?也有些家长认为，小孩子天真无邪，想怎样就怎样，长大了就懂得文明礼仪了，这也是误解。
乙：另一方面，在我们小时候培养文明礼仪习惯，与我们天真无邪表现并不矛盾，越是懂礼仪的孩子，越能获得自由发展的广阔天地，因为他是受人们欢迎的人。
甲：今天我们先一起来说说公共场所礼仪，公共场所礼仪包括走路、问路、乘车、购物、在影剧院等方面。走路除了注意体态、姿式之外，要遵守交通规则，遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见;如见到熟人需要交谈，应靠边儿或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方;行人互相礼让，青年人主动给长者让路，健康人主动给残疾人让路。
乙：向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路;听完回答之后，一定要说：“谢谢您!”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，请再问问别人。”
甲：到商店购物，不可以“上帝”自居，要用礼貌语言，忌讳用“喂”、“哎”等字眼，购物之后也应说“谢谢”。
乙：在影剧院里，不能大声喧哗，不能乱扔纸屑、果皮;尽量提前一点儿到场、入座，如果迟到，入座时走姿要低，速度要快;看真人演出，要尊重演员，适时礼貌鼓掌;演员谢幕时，不能提前退场。
甲：乘坐公共电、汽车、火车，人多拥挤，要照顾老人、小孩和残疾人;人与人之间互相挤撞，不要恶言恶语，要抱理解、宽容态度;要保持车上卫生环境，不乱扔东西;学生上车不要抢座。
乙：那我们在学校又应该以怎样的准则来规范自己的文明礼仪呢?做到安全文明在校园呢?为此我们创编了一首校园文明拍手歌,下面就请同学们跟着我们一起来念一念。
甲：你拍一我拍一，校园安全意义重，关系全体师与生。
乙：你拍二我拍二，人人有责靠人人，一时一刻不放松。
甲：你拍三我拍三，上下楼梯要注意，不可推搡和拥挤。
乙：你拍四我拍四，校园内，教室里，切勿追逐打闹急。
甲：你拍五我拍五，小心脚下台阶路，一不小心出事故。
乙：你拍六我拍六，栏杆处，要远离，推靠踩越危旦夕。
甲：你拍七我拍七，楼台上，莫扔吐，小心下边有人过。
乙：你拍八我拍八，随地吐痰是陋习，乱丢乱扔不允许。
甲：你拍九我拍九，出言不逊是非惹，打架斗殴要杜绝。
乙：你拍十我拍十，校园安全文明歌，勤学勤记细斟酌。
甲：活学活用落实处，安全文明结硕果。
乙：希望同学们能够以自己的实际行动“创建文明校园,争做文明学生”。
甲：时间过得真快，这期的红领巾广播就要和大家说再见了。我是主持人()乙：我是主持人()。
合：谢谢大家的收听，再见!
