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庆祝六一国际儿童节代表不同的数字篇一
尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长，老师们、同学们、小朋友们：
大家好，今天我们齐聚一堂，欢度我们少年儿童自己的节日―六一国际儿童节。首先我代表刘集小学全体师生欢迎各位领导、嘉宾的到来，同时祝同学们、小朋友们节日快乐！
我校20xx年在教委的正确领导和大力支持下，在上级各部门的关心指导下，在全校师生奋力拼搏下，我们学校取得了可喜的成绩。在20xx年的全县教育工作会议中，刘集小学被评为惠民县德育示范学校、惠民县学校文化环境创建工作先进单位，20xx年12月被评为滨州市校产管理维护优秀学校。今年给我们学校免费配备了6万元左右的教学仪器，现在已经到位。在过去的半年中我们学校建立起刘集小学学区幼儿园，严格按照幼儿园管理标准进行管理和教育教学，积极推广先进的教学模式，培训幼儿教师，提高了幼儿教育的质量，采取有力措施预防安全事故的发生。代表全乡迎接县教育局的各项检查取得了较好成绩。学校以“建设美好精神家园，办人民满意的教育”为主题，开展多项活动，老师们牺牲节假日，自己动手付出巨大的劳动，学校勤俭节约，把有限的资金投入到建设中去，投资2万余元建设校园文化，班级、墙壁、橱窗等立体的书香、生态文化格局形成，使得学校的面貌焕然一新，为就读的孩子营造了舒适、安全的学习生活空间，大大提升了育人环境。校园文化和办学内涵有了极大的提升，师生面貌焕然一新，书香校园、生态校园格局初步形成。在12月5号作为全县基础教育精细化管理现场会分会场接受了全县教育干部的观摩，得到了一致好评。在迎接全县视导大检查暨教学示范学校验收中，从教师的业务水平到学校环境、档案管理，以及学生的精神面貌，都受到了教育局领导的赞赏，为何坊赢得了荣誉。刚刚过去的4月份、5月份，县教育局和乡教委教研部门在我校接连开展了区域研讨和学校开放日活动，学校的教育教学受到与会领导和孙武镇、麻店同仁的赞赏。
基于小学教育是良好习惯的养成教育，学校制定了促进学生良好习惯形成的刘集小学校规，开发编写了校本教材“好习惯成就一生--《刘集小学七个好》”，在下午课外活动前的十分钟师生统一“习字十分钟活动”，促进全体师生的素质提高。20xx年12月刘集小学的校本教材《感恩》获得了国家级优秀奖，我们是全省六家获奖单位中的唯一农村学校。
今后的工作中我们刘集师生将秉承“让每一位教师享受到教育成功的快乐；让每一个孩子享受更适合的教育”的办学宗旨，开展丰富多彩的教育教学活动，努力为何坊教育做出更大的贡献！
最后再一次祝同学们、小朋友们节日快乐！
谢谢大家！
庆祝六一国际儿童节代表不同的数字篇二
伴随着一年一度的六一儿童节到来，我们又迎来了第x届田村小学校园艺术节，在这个丰富多彩的舞台上，孩子们将共同分享成长的收获。
一、活动目的：
1、通过活动，给孩子搭建一个施展才艺的舞台，让每一个孩子在展示中获得自信。
2、通过爱心跳蚤市场的活动，丰富孩子的实践体验，锻炼勇于参与、大胆实践、文明交往以及乐于奉献的品质。
二、活动主题：
快乐收获分享爱心。
三、活动时间：
xx年6月1日上午。
四、活动安排：
（一）少先队员入队仪式。
（二）各特长小组成果展示。（学生美术、艺术作品展示综合性文艺演出）。
（三）爱心跳蚤市场活动。
五、具体安排：
（一）少先队入队仪式（负责人：陈杰）。
1、提前组织各中队辅导员评选少先队员。
2、以级部为单位组织入队仪式。（按照入队仪式程序，提前做好各项准备工作）。
（二）特长小组成果展示：（总负责人：王成芹）。
1、美术小组展示：（负责人：郑晓峰）。
负责教师组织美术老师提前做好美术小组作品展板布置（5月31号要全部布置好）。
2、综合性文艺演出：（负责人：丁春锋）。
（1）每个节目负责教师要组织好节目的训练、服装、道具等准备。
（2）节目单准备：陈杰。
（3）主持词：于凤凤。
（4）音响：梁景玉。
（5）搭架舞台、舞台背景：总务处。
（5）照相、摄像：办公室。
（6）化妆：苗文静总负责，安排调度其他老师。
（7）节目上下场：苗文静陈杰。
（8）乐器上下场：（梁景玉老师具体安排所有男老师）。
（9）主持：于凤凤张浩然李昌蔚。
（三）爱心跳蚤市场活动：（陈杰总负责）。
1、准备致家长一封信，家长帮助孩子提前准备买卖、交易的物品。
2、提前为每个班级划分场地。
3、让每个班级设计海报、为学生分组分工等相关准备工作。
4、活动结束后组织爱心募捐活动。
5、组织统计募捐情况，班级进行评价、鼓励。
（四）活动相关事宜安排：
1、各班主任要提前做好集会礼仪教育。（纪律、卫生、做一名文明而热情的观众等）。
2、于宏伟、陈杰老师提前安排监督员做好纪律卫生的监督管理工作。
3、六一下午学生休息半天，班主任老师通知到每位家长。（中午不在学校就餐，11：30放学。）。
4、总务处负责通知厨房，六一中午不用准备午餐。
5、少先队做好艺术节相关资料的整理汇总。
6、活动结束，各组负责人组织师生清理会场。
7、邀请家长参与活动。
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庆祝六一国际儿童节代表不同的数字篇三
1、知道六月一日是全世界小朋友的节日。
2、借助日历进行顺数，知道活动当天距离六一儿童节的天数。
1、幼儿欢庆六一和成人赠送礼物的实况录像和挂图。
2、幼儿用书第三册。
1、生活经验回顾。
播放去年小朋友欢庆六一、成人赠送礼物的实况录像或出示自制挂图。
让幼儿说一说自己六一儿童节最高兴的事情或印象最深刻的事。
（1）请幼儿说一说自己对六一儿童节来历的.认识。
3、认识日历，了解距离六一的天数。
（1）请幼儿阅读幼儿用书第三册，让幼儿找到某月某日所在位置，并做上记号。
（2）请幼儿找到当天的日期，并在日历上做上标记。
创设不同的六一倒计时展板，引导幼儿关注自己的节日，计划、安排自己的活动。
庆祝六一国际儿童节代表不同的数字篇四
各乡（镇）中心小学（学校）、县城各幼儿园：
为丰富幼儿园文化生活，提高幼儿的综合素质，使幼儿度过一个幸福、快乐的“六一”儿童节，进一步塑造我县学前教育的良好形象，经研究，决定开展庆祝20xx年“六一”国际儿童节文艺汇演活动。现将有关事项安排如下：
“飞扬的旋律、欢快的六一”。
20xx年5月30日。
待定。
四、参演单位和节目数量
县城两所公办幼儿园、珠兰、麻州、右水、周田四个乡（镇）公办幼儿园各选１个节目，县城已审批的民办幼儿园共选10―12个节目参加全县汇演。
为了保证节目的质量，县教育局幼教办组织人员到各幼儿园筛选节目,选取优秀节目参加全县汇演。节目筛选时间：5月11日―5月13日。
1.节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出幼儿天真、活泼的年龄特点。
2.节目形式以歌曲、舞蹈、童话剧、小品、器乐类节目为主。
3.每个节目要体现“精”、“新”，每个节目演出时间不超过5分钟。
4.演出服装、伴奏带、道具等由各幼儿园自行解决。
本次汇演设一等奖2个、二等奖4个、三等奖6个、优秀奖6个，并设指导教师奖。
xx县教育局
20xx年4月13日
庆祝六一国际儿童节代表不同的数字篇五
在一年一度的“六一”国际儿童节到来之际，为了让孩子们过一个特别的.，难忘的，丰富多彩，自主、开心、有意义的六一，充分发挥他们的主动性、创造性，让每个孩子在活动中体验成就感，树立自信心，使他们感受到节日的欢快。5月31日xx街道组织场镇社区与留守儿童服务中心联合在xx小学开展了以“庆六一”为主题的系列游园活动。全校600余名师生参加了游园积分有奖活动。
家长在参观孩子的庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的教育方法，了解家园共育的重要性。
不仅xx小学开展了活动，xx幼儿园的老师们也为孩子们准备了丰富多彩的庆祝活动。孩子们在老师的精心装扮下，盛装出场。随着悠扬婉转的舞曲，老师们首先一曲劲舞展现了无尽的青春与活力。接下来，武术班的孩子们出拳有力，潇洒倜傥，随后，舞蹈班的孩子们也随着音乐翩翩起舞。最后我们武术班的老师一套潇洒的组合拳把我们的活动推向高潮，在坐的家长、老师和小朋友欢呼声不断。
此外，新区社事局联合我街道开展了以“快乐六一.缤纷儿童”共建和谐社区为主题的活动，现场不仅有精彩的舞蹈、魔术表演，还有其他形式多样的趣味游园活动。
通过开展庆祝“六一”系列活动，特别是针对关爱留守儿童、困境儿童、特殊疾病儿童进行志愿者服务，使孩子们在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使他们在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。
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庆祝六一国际儿童节代表不同的数字篇六
一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。围绕第三套广播体操比赛，开展以大型集体项目为主的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
文明、健康、活泼、向上。
1、第三套小学生广播体操比赛（由各班体育老师负责）
2、文艺活动。（由各班音乐老师和班主任负责 备注：每班出1一2个文艺节目。）
1、4月初酝酿活动内容。
2、4、5月份各班体育老师、音乐老师和班主任对照活动方案认真组织训练和排练。
3、5月31日彩排。
4、6月1日学校举行大型庆祝活动。（8：00－11：00）
1、总体规划：校长室
2、校园文化布置－横幅、评委席、彩旗：（葛基跃、张永胜、孙自成）
3、场地布置：（葛基跃、孙自成）
4、音像摄影摄像：（解正虎、张永胜）
5、后勤保障：（葛基跃）
6、奖品书写：（张永胜）
7、宣传发动、组织：（段贤会、王苏梅、各班体育老师、各班音乐老师和班主任）
8、保卫：（曹斌、王家新）
9、化妆：班主任配合音乐老师
10、评委：黄基凤、王光艾、倪世银、段贤定、李立军、刘其泉等
1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，做好准备工作。
2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确 ，到时准确及时地参与活动。
3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。
4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。
5、参加活动的学生服装需统一，具体事宜由班主任具体负责。
1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉就座，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
xxxx中心学校
20xx年5月
庆祝六一国际儿童节代表不同的数字篇七
一、活动领导小组：
组长：王校长。
组员：徐主任、孙辅导员及各班中队辅导员。
二、活动目标。
通过开展庆祝六一系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的六一活动，进一步塑造本校的良好形象。
三、活动主题和宣传口号。
活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩。
宣传口号：
我有一双能干的手;保护我们的地球;。
爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;。
解放孩子的双手，使孩子会玩;。
解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
四、活动准备。
评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
书法作品评委：徐成学柳作田。
美术作品评委：孙建斌李海波。
作文评委：韩晓曜王永花。
3、6月1日上午8：00---10：00进行全校庆六一文艺节目演出。
4、6月1日上午10：00---11：20开展校园趣味运动会：
项目：(1)运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组;(2)团结向前：两人绑腿跑,每班五组;(3)板凳运人：年级每班男女各五人;(4)单腿跑：班级内男女各12人;(5)拔河比赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。
总领奖处：教师会议室。
发奖：吴成杰。
摄影报道：孙振术。
庆祝六一国际儿童节代表不同的数字篇八
“六一”是令人欣喜的日子，在彩旗的飘扬中，在鲜花绽放的节日里，安城小学通过开展丰富多彩的活动热烈庆祝国际儿童节，让孩子们愉快地度过这特殊的节日。
一、表彰优秀，规范行为。
在“六一”儿童节即将来临之际，学校根据德育工作创建行为规范示范学校的要求表彰了本学期在纪律、学习、活动等方面表现突出的优秀少先队员和优秀少先队干部，以此激励更多的少先队员遵守学校的行为规范。
二、快乐阅读，展示作品。
学校将学生的优秀作品加以展示，阅读手抄报、诗歌配画、亲子阅读、阅读节班级剪报等一一俱全。富有创意的设计，绚丽色彩的图画，让全体师生不禁赞叹!
三、文艺汇演，分享童年。
31号上午，在表彰优秀学生之后，全校师生在学校大礼堂观看了六一儿童节节目。学生的表演扣人心弦，舞台下全体师生挥臂助阵，为学生的激情演唱加油鼓劲。
从孩子们眼神中流露出的幸福，我们知道：“六一”里，孩子们最开心!
庆祝六一国际儿童节代表不同的数字篇九
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌。特制定庆祝‘六一’国际儿童节活动方案。
组长：张启好
副组长：张福新、周淑华、刘玉琴
成员：各部门负责人、班主任及老师
展示风采超越梦想
20xx年5月30日上午8点整
xx小学操场
1、节目形式：
舞蹈、唱歌、乐器类。
2、节目安排：
为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由各年级音乐老师负责，统筹安排本年级汇演节目，要求每个年级准备1个节目，5月20日前将本年级的节目安排报刘校长。节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。
3、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴近生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。
1、总务处安排相关人员提前调试好音响等设备，确保入队仪式活动正常进行。
2、朱振军老师负责拍照，陈莹莹老师负责宣传报道。
3、各班班主任及授课老师要管理好本班学生纪律，严肃会场气氛。
庆祝六一国际儿童节代表不同的数字篇十
20xx年x月x日--x月x日。
二、促销活动内容。
活动一：六一节买六送一。
在超市中选择一批商品进行买六送一活动，比如酸奶、果奶、饮料、果冻、水果等商品，实行买六件送一件的促销活动。由于促销成本为1/7，即让利14%，因此本活动需要厂家支持。
活动二：迎六一特价商品。
学习用品、文具用品、儿童食品、饮料、奶制品一律优惠价销售。
活动三：儿童节期间在超市入口处举行五子棋比赛，参与者有小礼品，得胜者有奖品。
三、注意事项。
3、活动中参加对象为0―14岁的儿童，第一个活动中必须注明属作品的`作者档案资料，如年龄，性别，姓名等；写的字，可规定为贵超市的名称或有关六一儿童节等内容，也可以自由确定。
一、设计意图。
美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
二、活动主题。
《大手牵小手、大家同欢乐》。
三、活动时间。
20xx年xx月xx日上午：9：00。
四、活动目标。
1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动。
2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。
3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节。
五、活动准备。
幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品。
六、活动过程。
1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛。
2、主持人出场。
3、领导致词。
4、家长代表讲话。
5、主持人宣读活动目标。
6、文艺表演。
7、讲解游戏中的注意事项。
8、游园活动的开展。
七、游园活动游戏内容。
爆气球比赛。
地点：小班教室前。
活动班级：小班。
负责人：
材料：气球。
规则：1、家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。
2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。
夹豆子比赛。
地点：滑滑梯旁。
活动班级：大班。
负责人：
材料：筷子、球。
规则：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。
游戏名称：小小领路人。
游戏准备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物。
参加人员：家长和幼儿。
游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍，
在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。
规则：若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。
地点：厨房前。
活动班级：大大一班。
负责人：
投球比赛。
准备：球数个、小框框数个。
参加人员：幼儿、家长（4个家庭一组）。
游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框。
投球，以进框的球数为准，2分钟，哪队进球最多获胜。
游戏规则：比赛结果以框中的球数计算。
地点：舞台前。
负责人：xx。
八、活动地点。
幼儿园内。
九、人员安排。
1、总负责人员：xx。
2、节目主持人：xx。
3、维持会场秩序人员：xx。
4、音响师：xx。
5、会场安全员：门卫。
6、奖品颁发员：各活动组组长。
十、注意事项。
1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。
2、在游戏过程中注意幼儿的安全。
3、注意保持活动场所的卫生清洁。
庆祝六一国际儿童节代表不同的数字篇十一
六一国际儿童节儿童是重要的消费群体，在儿童身上有很大的'消费潜力，父母的很多消费都是围绕儿童展开，因此，我们要借助20xx年的六一进行促销活动，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，充分的调动起消费者的积极性，吸引更多的家庭来勇丽餐饮消费。经管理公司研究决定，拟儿童节活动策划方案如下：
一、活动目的
1、丰富节日的欢乐氛围，刺激亲情消费;
2、增加企业在消费者心目中的美誉度，培养潜在客户群，增加营业创收。
二、活动时间
6月1日--6月3日
三、活动主题
六一欢乐童年，尽在xx餐饮
四、活动地点
xx美食城、xx美食海鲜城、xx美食海鲜广场、xx春天餐厅。
五、场景布置
1、各店大门用缤纷多彩的气球就行装饰，以体现欢乐缤纷的气氛;
2、大厅柱子也适当的用气球进行点缀，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。
六、活动内容
1、厨政部在儿童节当天推出几款儿童套餐、亲情套餐，菜品要求新颖，面点部推出几款蛋糕，如心形蛋糕、五颜六色的蛋糕等，从而吸引小朋友的眼球。
2、活动期间对来店消费的低龄顾客赠送小蛋糕一个，各店自己准备。口味、大小、样式(动物形、心形、圆形)、材料(奶油、巧克力)由厨政部统一安排(成本不超出2.8元/个)。
3、活动期间到店内消费的客人，单桌消费满800元可获赠免费全家福(8寸塑封)一张，各店做好登记，财务备存。
4、凡活动期间在店消费的小朋友(12岁以下)可以参加才艺展示活动，各店在六一节当天准备音箱设备，简易舞台等，邀请或小朋友自愿报名，才艺不限，增加店内欢乐气氛，营造消费环境!
5、各店悬挂儿童节条幅：六一欢乐童年，勇丽精彩无限!
6、企划部统一利用短信平台给客户发送儿童节短信：六一欢乐童年，勇丽精彩无限!勇丽餐饮推出儿童亲子套餐，欢迎来店品尝。六一来店消费的小朋友，还可参加才艺比赛，赶快行动吧!
七、宣传事宜
2、管理公司企划部于6月1日统一为各店客户发送六一儿童节活动短信：六一欢乐童年，勇丽精彩无限!勇丽餐饮推出儿童亲子套餐，欢迎来店品尝。六一来店消费的小朋友，还可参加才艺比赛，赶快行动吧!
3、各店营业部做好大门口及大厅的节日装饰。
八、注意事项
1、活动期间店内人员主推儿童节儿童套餐或亲情套餐;
2、各店装饰用气球的申购单，要提前上报公司总办。
4、各店活动期间充分做好拍照、洗照工作，增加创收点;
5、积分卡活动、赠券活动与此活动同时进行。
庆祝六一国际儿童节代表不同的数字篇十二
为深入贯彻落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要部署和全国未成年人思想道德建设经验交流会议精神，围绕大局，突出重点，切实组织好20xx年“六一”国际儿童节各项庆祝活动，使广大儿童度过一个快乐而有意义的节日，现将有关事项通知如下。
一、抓住契机，深化未成年人思想道德建设。
今年，适逢世博会和第16届亚运会在我国举办，为了充分展示我国改革开放的丰硕成果，营造文明祥和的社会氛围，近期，中宣部、中央文明办对组织开展“迎世博、迎亚运、讲文明、树新风”活动作出明确部署。各地、各部门要紧紧抓住这一重要契机，把社会主义核心价值体系教育贯穿到“六一”国际儿童节各项活动中，使广大儿童了解掌握社会主义核心价值体系的基本内容和实践要求，切实做到思想感情上认知认同，学习生活中遵循践行。要以“做一个有道德的人”为主题，精心设计并组织开展形式多样、生动活泼的`道德实践活动，向儿童普及世博会和亚运会的主题和理念，提高他们对上海世博会和广州亚运会的知晓度、关注度、支持度和参与度。要通过多种渠道，在广大少年儿童中推广文明礼貌用语，倡导文明行为，不断提高未成年人道德品质、文明素养和公民意识。
二、突出重点，净化儿童成长社会文化环境。
去年以来，党中央国务院对净化社会文化环境工作作出新的部署，要求各部门切实履行职责，积极采取措施，努力为未成年人健康成长创造良好环境。各地、各部门要在节日期间，集中对图书、报刊、网吧、互联网、音像制品、广播影视、手机短信等文化传播市场进行一次督导检查，严厉查处违法违规行为，进一步巩固由中央外宣办、全国“扫黄打非”办、工业和信息化部等九部门联合开展的整治互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息专项行动成果，同时推出一批思想性、知识性、趣味性、科学性强的儿童图书、报刊、音像制品、电子出版物和广播影视作品，为儿童健康成长营造良好的社会文化环境。要以服务家长和未成年人为核心，积极开展“净化社会文化环境家庭护卫行动”等贴近儿童家庭需求、符合儿童家庭特点、适合儿童家庭参与的实践活动，动员家长儿童共同抵制淫秽色情和低俗有害信息，努力做净化社会文化环境的参与者、文明生活的建设者、优秀品德的践行者。
三、形成合力，关爱特殊困境儿童群体。
今年，广西、云南、贵州等地遭遇了历史罕见的特大旱灾，新疆部分地区遭受了冰雪灾害，青海玉树藏族自治州玉树县发生71级强烈地震，这些都给人民群众生产生活造成了严重影响，给儿童生活、学习带来很大困难。节日期间，要特别关注灾区儿童、孤残儿童、农村留守流动儿童以及其他特殊困境儿童群体，及时了解他们的迫切需求，开展多种形式的慰问和救助工作，为他们解决实际困难和问题，使他们切身感受到党和政府以及社会各界的关怀。
四、保障安全，切实维护儿童合法权益。
各地、各部门要深入贯彻落实近期召开的全国综治维稳工作电视电话会议精神，进一步提高认识，切实承担在维护社会稳定中的责任，做好保障儿童安全的相关工作。要面向基层、面向家庭、面向儿童开展形式多样的安全宣传教育活动，提高儿童和家长的安全防护意识和能力。要抓住节日契机，大力宣传国家有关保护儿童的法律法规，进一步加大执法检查和工作督查力度，严厉打击侵害儿童权益的违法犯罪行为，推动保障儿童权益的各项法律法规、政策措施落到实处。要做好对儿童食品、药品、玩具、用具和游乐设施的检查，重视节日期间的安全问题，防止意外事故发生。各类爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心要对未成年人免费开放，博物馆、纪念馆、动物园、公园等公共场所，应当按照有关规定对未成年人免费或优惠开放，为儿童欢度节日创造有利条件。
“六一”期间，全国妇联、中央文明办、国务院妇女儿童工作委员会办公室、共青团中央、教育部、文化部、国家广电总局、中国关心下一代工作委员会、全国少工委、中央电视台将联合举办庆“六一”电视晚会。全国妇联及有关部门将对地震灾区、少数民族及特殊困境儿童开展慰问活动。各地、各部门要高度重视，合力协作，使今年的“六一”庆祝活动更加主题鲜明，特色突出，富有实效，为促进儿童健康成长作出贡献。
庆祝六一国际儿童节代表不同的数字篇十三
活动目标：
1、知道六月一日是全世界小朋友的节日。
2、借助日历进行顺数，知道活动当天距离"六一"儿童节的天数。
活动准备。
1、幼儿欢庆"六一"和成人赠送礼物的实况录像和挂图。
2、幼儿用书第三册第28页。
活动过程。
1、生活经验回顾。
播放去年小朋友欢庆"六一"、成人赠送礼物的实况录像或出示自制挂图。
让幼儿说一说自己"六一"儿童节最高兴的事情或印象最深刻的事。
(1)请幼儿说一说自己对"六一"儿童节来历的`认识。
3、认识日历，了解距离"六一"的天数。
(1)请幼儿阅读幼儿用书第三册第28页，让幼儿找到某月某日所在位置，并做上记号。
(2)请幼儿找到当天的日期，并在日历上做上标记。
(3)请幼儿数一数，从今天到某月某日还有多少天，并让幼儿知道每过一天，就距离"六一"儿童节近一天。可以每天在日历上划去一天，当划到某月某日时，就到了"六一"儿童节。
活动延伸。
创设不同的"六一"倒计时展板，引导幼儿关注自己的节日，计划、安排自己的活动。
庆祝六一国际儿童节代表不同的数字篇十四
活动目标：
快乐成长，成长中一定经历酸甜苦辣。温室中的花儿虽然娇艳，但一定是脆弱的；经历风雨洗礼，才能真正的茁壮起来。回忆成长中的点点滴滴，反思成长中的得失之间，从而树立孩子的正确的价值观和人生观，会让他们受益匪浅，更有利于孩子们的成长。
活动内容：
a、父母类：我与孩子一同快乐，一同成长。
讲述教育孩子的苦乐故事，交流教育孩子的成功经验，回忆与孩子的幸福生活，回忆自己儿童时期的苦乐年华。
b、儿童类：多彩的童年，快乐的童年。
表现童年生活，体现童年生活特色，反映儿童心理，着眼儿童的喜怒与成长、爱好、追求。可以讲述个人成长中的对人有启迪的故事，可以讲述儿童阶段的快乐生活，可以讲述在学校和家庭之间的故事，可以讲讲述家庭温馨的故事。
稿件要求：
不限字数，不限文体，散文、诗歌、绘画、成长相册、活动图片集、视频等各种形式，图片集、视频一定要附上相关的解说性文字，所有作品一定要有真情实感，不得抄袭他人作品。
投稿方式：
截稿时间： 6月25日
奖项设置：
截稿日后，将由资深评委评出一、二、三等奖若干名，并授予奖牌。
庆祝六一国际儿童节代表不同的数字篇十五
2017年“六一”国际儿童节即将到来，按照关于注重家庭、注重家教、注重家风的重要讲话精神，根据中、省关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的总体部署，今年“六一”将以教育引导儿童自觉践行社会主义核心价值观，传承和弘扬良好家风家教为重点，组织开展丰富多彩、形式多样的庆祝活动，让儿童度过一个幸福快乐而有意义的节日。现将有关事项通知如下：
一、积极开展学习和争做美德少年主题实践活动
观、价值观。
二、大力开展家风家教宣传展示活动
各区市县、市级各部门在节日期间，要精心组织以传承和弘扬优良家风家教为主题的“立家训〃树家风”活动、好妈好爸好家教宣传展示活动。结合市妇联开展的寻找“最美家庭”活动，通过深入学校、家庭、社区集中开展“我演我家”家庭情景剧展演活动，动员更多的家庭演自己或身边的家教故事，探讨家风家训，教育儿童弘扬尊老爱幼、勤俭节约、明事知礼等中华民族传统美德，以好的家风支撑起好的社会风气。组织开展“大手拉小手书香伴成长”亲子阅读月活动，倡导家长和孩子把亲子阅读作为家庭基本生活方式，每天共同阅读半小时，让孩子在亲子阅读中感受家庭的和谐、读书的魅力。开展以“传承革命精神 弘扬红色文化”为主题的中华优秀传统文化经典诵读等主题读书活动，培养树立崇德向上、见贤思齐的良好风尚。
三、组织开展丰富多彩的文化活动
度重视，通力合作，突出主题，要组织具有思想内涵、积极向上、符合儿童特点的各类主题游园、文化展演、文体娱乐等活动，努力营造儿童欢度节日的浓厚氛围。
四、集中开展特殊困境儿童关爱帮扶活动
各区市县、市级各部门要结合工作职能，通过多种形式积极为儿童办实事、解难事、做好事，要以农村和贫困地区为重点，组织开展助学、助困、助孤、助残等活动，要重点关注关爱重残重病儿童、孤儿、无人抚养儿童、流浪儿童、农村留守流动儿童、贫困家庭儿童等群体，针对他们在学习生活中遇到的困难和问题，开展多种形式的关爱、慰问和帮扶活动。要充分发挥各类志愿者的作用，积极开展关爱儿童志愿服务行动，让他们切身感受到党和政府以及社会各界的关怀。要依托已建立的乡镇妇女儿童之家及乡村学校少年宫等儿童活动阵地, 针对留守流动儿童等特殊困境儿童的实际需求，组织开展留守儿童“网上团聚、欢度六一”等富有特色、符合儿童特点和需求的关爱帮扶活动，增进亲子间的亲情沟通以及同伴交流，引导儿童做阳光健康、自信快乐的人。
五、努力为儿童健康成长创造良好条件
行动，在中小学校深入开展“扫黄打非”、正版生活、绿色阅读等系列宣传教育活动，引导儿童自觉远离和抵制有害出版物及信息；要集中整治校园周边出版物市场，严惩向少年儿童制售传播有害出版物及信息的行为和无良企业。要协调新闻媒体聚焦儿童发展，加大宣传力度，通过集中开展媒体走基层采访活动，刊播公益广告、刊发专版专栏等形式，注重发挥微博、微信、微视频等新媒体载体作用，大力宣传国家维护儿童权益的.相关法律法规及政策措施，宣传各地、各部门开展儿童工作的成效，在全社会倡扬儿童优先、尊重儿童、保护儿童的良好风尚。
各中心学校、各直属幼儿园：
第65个“六一”国际儿童节即将来临，为搞好今年庆“六一”活动，现将有关事项通知如下：
一、指导思想
各校要以少年儿童为主体，以庆祝活动为载体，从各校实际出发，坚持节俭文明、寓教于乐、丰富多彩的原则，把“庆六一”活动办得既有趣味，又有意义，服务于少年儿童健康成长、全面发展，使少年儿童过一个快乐、祥和的节日。
二、活动时间
2017年“六一”期间
三、主要内容
1、开展“争当四好少年”主题班队会活动。从少年儿童特点出发，围绕主题精心设计，结合学校实际开展少年儿童喜闻乐见、热情参与的主题班队会活动，用生动形象的方式向少年儿童讲党、讲社会主义祖国的光辉历史；通过入队仪式等方式，引导少年儿童继承革命传统，从身边榜样学起、从自身做起，从小树立远大理想，用党的光辉历程和奋斗精神激励广大少年儿童健康成长。
2、充分发挥少先队组织优势，围绕少先队员关注热点，“聚童意，集童智，凝童心”，鼓励少年儿童通过文字、诗画等形式表达自己的“六一”红领巾心愿，通过校园广播、黑板报等宣传方式，全面展示我县少年儿童健康成长、积极向上的良好精神风貌。
3、认真开展关爱留守儿童活动。以本校留守儿童、孤残儿童等群体为重点，结合本校实际，认真开展“关爱行动”，通过赠送六一爱心礼物、爱心家访、爱心互助等方式认真帮助他们解决在生活学习中遇到的实际困难和问题。
四、活动要求
1、高度重视，精心组织。“六一”儿童节是少年儿童自己的节日，是进一步丰富少先队文化、不断提高广大少年儿童对少先队归属感的重要时间节点。全县各校都要对此项活动特别是关爱留守儿童活动高度重视，认真安排，确保活动安全有序、顺利进行，让广大少年儿童特别是留守儿童度过一个快乐难忘的节日。
2、结合实际，体现特色。各校少队组织要结合本校和少年儿童实际，创造性开展具有特色、富有新意、扎实有效的活动，让少年儿童在活动中感受温暖、得到快乐、受到教育。
