在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
班级活动的策划书篇一
第一环节：全班同学合唱歌曲“明天会更好”以展示大学生才艺。
第二环节：由老师为大家介绍自己的学习、职业生涯，给予同学们适用的指导。
第三环节：由每位同学依次上台发言讲话(首先介绍自己其次才艺展示、或做简短演讲均可，不做限定)，每位同学在上台前需做好准备。
第四环节：游戏环节，除主持人以外(包括老师在内)均需参与活动。
游戏说明：(真心话大冒险)。
1、由第一组率先开始游戏，首先，依次由第一名同学从1开始无限报数。
第二名同学即报2。到第八名同学即回到第一名同学继续报数。
当所遇数字中含3或成3的倍数时不可报出，需挥手示意。
2、当所遇数字不含3且不是3的倍数时，如有人挥手，该同学(老师)即算出局。同理，当所遇数字中包含3或是3的倍数时，如有人仍然报数，该同学(老师)也算出局。同时报数且挥手在任何数字时均算出局。
3、由主持人与其余两组同学一起监督发生错误的同学(老师)。
4、出局的同学需向老师提出一个问题由老师解答指点，如学校教育管理建议、大学生个人生活学习困惑烦恼等。(可问及老师的私人问题，不过回答与否不做强制性要求)。如老师出局，即向大家表演才艺展示。
5、每组出局满四人则游戏结束，下一组继续开始游戏。依次三组全部结束为止。
班级活动的策划书篇二
青春是异彩斑斓的抛物线，我们用十八年的汗水掷出了迈向未来的彩虹。大学生，是青春的代言人，我们有狂热的激情、飞扬的思绪，还有无限的创意。这是个没有失败的团体。因为我们的字典里刻写着“勇往直前”。初生牛犊不怕虎，也许才是我们的最好写照！我们要张扬个性与能力，而班级精品活动便是个很好的载体，它不仅能为我们的课余生活添上一抹亮丽的色彩，也能凝聚起这个团体的向心力，让我们体会到团队协作的巨大能量！在创新能力与组织能力上，班级精品活动也能发掘每位同学的潜能，让我们知道自己是独一无二的！书生意气，挥斥方遒，稳于成熟的我们当代大学生来说，早已脱离了象牙塔的桎梏，开始了独立、冷静的思考，并逐渐掌握自己的未来和时代的脉络，我们可以骄傲地向世人宣称：“这个世界有我们！”同学们，就用你们的热情和创意，用你们的自信与能力在班级精品活动这个舞台上尽情展现自己吧！
1、背景开展班级精品活动是丰富大学生课外生活的途径，是团组织生活会的集中体现，是打造班级活动精品化的有效平台，同时也是优秀班集体评选的重要指标。
2、目的开展班级精品活动是为深入开展共青团的工作，提高组织生活质量，培养学生创新能力和组织能力，使同学们提高政治素质，思想素质，建设一批优秀的内聚力极强的团支部。
3、意义对于学生：实行精品活动评比有助于充分发挥同学们的想象力以及创新力；丰富同学们的课余生活，提高班团生活会的质量；凝聚同学们对所在班级的向心力，促进班级建设的发展。对于团组织：通过班级精品活动的建设，能调动各支部的组织积极性，自然带动各支部竞争和发展；还能提升各支部干部和学生的沟通能力，增强其策划和实践能力，打造更多的具有影响力，感召力的优秀支部。对于学校：班级是学校的基本单位,学校要实现其育人功能,要有效地管理和教育学生,抓好班级管理是必要的。班级精品活动正是学校管理班级的一种方式，通过评比，学校可以从某一方面认识到各班级的能力状况和思想动态，就可以实时有效地指出我们的错误或提出应有的表扬。
4、要求。
（1）班级精品活动应具有参与度高，内容丰富，态度积极，效果良好，形式创新等突出特点。
（2）各班每个学期都可以申报班级精品活动，但只有三次的成功申报可以加分。如果成功申报三次以上，或是申报失败即不予加分。
（3）活动形式不限，新颖有效最佳。
1、策划通过后及时将活动信息传达至各辅导员。（彭燕、窦楠负责）。
2、团支书例会上分发精品活动宣传单，并宣传开展该活动的意义以及对优秀班级评选的重要性。（彭燕负责）。
3、精品活动申报具体规则上传至公共邮箱gszzb09@（密码:19491001）。
4、团支书详细了解后向各支部传达相关信息，由团支书向班上同学做相关宣传。
5、意见反馈：如对组织部精品活动策划有任何意见或建议，均可上传至公共邮箱，邮件主题为“意见反馈-年级-专业-班级”，我们会尽快回复。
1、需要班级精品活动申报的支部递交纸质书面申请（活动前一周交至通博楼a309学生值班处），同时将申请材料的电子档发到组织部公共邮箱（gszzb09@）（邓久超负责）。
2、活动准备过程中如遇任何问题可咨询邓久超（手机：15196630810）、张媛媛（手机：13730876281）。
3、老师及组织部成员组成观摩团前往观摩并记录打分（张媛媛负责）。说明：观摩团成员共6人，一位老师，两位非活动支部的团支书（随机抽取），三位组织部成员。
班级活动的策划书篇三
通过该活动，一方面可以提高同学们的身体素质，锻炼大家的身体。通过形体课的学习，可以使大家了解到关于基本服务礼仪，培养同学们的气质以及专业素质。通过健美操课的学习，可以使大家拥有更加健美的身材，同时能活动筋骨，达到锻炼身体的作用。另外一方面，同学们集体参加这些活动，有助于加强同学们之间的交流和了解，有利于增强班级凝聚力，进而增强同学们的班级荣誉感，有力的促进我们班的发展。
1. 每周的周一、周二、周四的16：30到17：00
2. 每周的周三的16：00到17：00
田径场
10级141班的全体成员
活动细则：
活动说明：
1.希望同学们能配合活动，积极参与
2.如若不能参加活动，应请假，可向班长或者体育委员说明情况
3.注意安全保护好自己。
组织者寄语：
2.该活动的参与者是全体同学，希望大家各抒己见，提出更好的建议和意见
3.愿每个人都能健健康康，开开心心每一天！
4.强身健体，从我做起，从现在做起！！！
141班团支部
班级活动的策划书篇四
为了迎接2月14日的元宵节，让学生们了解元宵节的风俗习惯，传播我国民族文化，在开学的那天就给学生布置了制作灯笼的任务。2月13日上午第三节班会课，二年级二班教室里已经挂好了各式各样、精致独特的小灯笼，为接下来的“快乐元宵”主题活动做好了准备。
我将活动分为讲授和游戏两个部分。先是向学生提问“元宵节的有哪些风俗？”同学们争先恐后的说出了“吃汤圆、玩灯笼、放鞭炮、猜灯谜”等，之后我就给学生讲了一个关于元宵节为什么会玩灯笼的传说，同学们听得津津有味。
之后就是游戏环节了。第一个游戏是“夹汤圆”，四个小组分别选出五个小组员参与游戏。每个人在1分钟内将“汤圆”夹到杯子中。最后小组杯中的“汤圆”数量最多的获胜。
第二个游戏是“猜灯谜”，在活动前就在挂好的灯笼上放好灯谜条。然后每个组选出个子最高的组员作为代表，随机取下一个灯谜条然后大声地念出谜语。猜对的同学将得到奖励。
最后一个游戏是赏花灯，将事先选好的灯笼放到一个学生手上，然后依次传下去。每个学生都必须用一句话来描述灯笼。若有说不出或者重复的，则须要念一段绕口令作为惩罚。
这次“快乐元宵”班会活动形式多样，丰富多彩，同学们在老师的讲解下学到了元宵节玩灯笼的来历和风俗，也通过各种有趣的游戏体验到节日的快乐，将热爱传统文化的情感渗透到每个学生的心中。
班级活动的策划书篇五
为了增进班级同学之间的相互了解，增强班级合作精神、营造和谐融洽的集体氛围；进而加深同学对班级的归属感，在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的能力，值春游季节之际，轮机1006前往九峰山森林公园进行烧烤活动。
活动组织：轮机1006班。
活动地点：九峰山森林公园。
活动时间：20xx年4月23日早上（星期六）。
参加人员：轮机1006班全体人员。
交通方式：全班乘702公交到目的地。
a、活动负责人安排。
2、于涛、罗文等同学负责联系烧烤场及本活动的各项工作落实。（协助人员4个）。
4、胡鑫、杜晓栋等同学负责烧烤物品的落实摆放；（协助队长工作人员：共11人）。
6、各宿舍舍长负责各宿舍人员组织、带领及人员动态状况、集合；
7、xx负责游戏组织。
b、活动时间具体进程。
1、4月23日早上出发。
1、烧烤器具：租借一套20，
2、烧烤材料：共计200，
3、其它用品：合计200。
1、乘坐公交要有序进行，注意人生安全，活动时要注意安全。
2、维护轮机1006班的形象，不得在公共场所乱丢果皮、垃圾、攀摘花木。
3、一切事情听指挥，如有事情必须先说明。
4、不得搞浪费，烤熟再食，不得暴饮暴食，注意饮食卫生。
串联游戏等大家吃饱喝足之后，有名的团队拓展训练。即培养团队合作精神又超好玩的游戏。
1、游戏步骤：
1、就是先让大家手拉手站成一圈（我那时是让男女生交叉站），然后让大家记住自己左手边和右手边的人，一定要记清楚，不要弄错左右哦。
2、让大家把手放开，喊“跑！”。尽量让大家跑得乱七八糟一点。
3、看差不多了，喊“停！”，让大家原地不动的站着，然后再让他们尽量往中间聚拢。
4、这时让他们去拉自己左右手的.人，记住，千万不能弄错左右哦。等大家都牵好手之后呢。拉开，看大家能不能成功的恢复成一个圈。可以分成两队比赛的。每队在十个人以上。
5、游戏倒着说，如我是一个好人，下一个5秒钟内应说：人好个一是我。目的：活跃反应能力和知识。
班级活动的策划书篇六
我班本次活动主题为“本硕大联欢和谐促发展”。通过在厚山举行纸牌游戏，素质拓展，集体游戏，烧烤等一系列的活动来进行大联欢。
2、活动目的
为了让本硕班同学们之间更好的进行交流,另一方面,为了让同学们走出宿舍,走出教室去欣赏美丽祖国,欣赏美丽校园。我本硕班要在郑州大学充满魅力色彩的厚山进行丰富有趣的团日活动。活动主要就就是为了让大家在一起多交流交流，抛开往日的学习烦恼.,放下昔日里的生活杂事,离开万恶之源的宿舍,大家尽情的进行联欢。去接近大自然,从另一个方面去了解昔日的伙伴。提升本硕班的班级凝聚力。
3、活动意义
通过本次活动，可以让我本硕班的同学从另一个方面去了解班级其他同学，既加强了我彼此之间的感情，又让我的班级凝聚力得到充分的提升，而且让我在游玩中去接近美丽校园。纸牌等一些游戏小游戏不仅让大家得到放松，而且可以锻炼大家的智力。素质拓展与集体游戏可以可以加大班级同学之间的配合与合作，有利于和谐班集体的构建。自己动手烧烤可以提升大家的动手能力，另外可以让同学们体会到食物来之不易，以后要养成节约粮食的好习惯。
本硕班全体的同学。
地点：郑州大学厚山
1、召开团支部大会，提出团日活动主题，说明团日活动目的及意义，听取大家意见。根据大家的建议及意见进行适当地调整。并协商团日活动的时间及地点。
2、由团支部制定活动详细过程并草拟策划书。
3、团支部进一步讨论，完善活动流程及策划
4、团支书收集有趣的纸牌游戏名称，准备素质拓展所需要的物品，提前查看厚山情况，向美食协会租借烧烤烤具，列举所需要的烧烤物品。
5、活动当天班长做好通知工作，一定要提前通知全班同学，让同学们提前到达的活动地点。
6、活动当天团支书及班委要及时将烧烤烤具及所需的各种物品拿到活动地点。
1、班委提前到厚山选定活动场地，并提前通知全体同学到活动场地。
2、活动分组：将全体同学随机分成三组。
3、纸牌杀人游戏：
(1)参加游戏人数共13人(12——16人皆可)，选其中1人做法官。由法官准备12张扑克牌。其中3张a，6张为普通牌，3张k。众人坐定后，法官将洗好的12张牌交由大家抽。抽到普通牌的为良民，抽到a的`为杀手，抽到k的为警察。自己看自己手里的牌，不要声张不要让其他的人知道你抽到的就是什么牌。 (2)法官说：黑夜来临了，请大家闭上眼睛睡觉了。此时就只有法官一人能看到大家的情况，等都闭好眼睛后。法官又说：杀手挣开眼睛，可以出来杀人了。
4、素质拓展
让十二个人组成六组，每一组都拉一根绳子，形成高低不同的障碍，让参加先挣着眼通过障碍，当熟悉两遍记下路程后，用布蒙住眼睛再次通过，旁边的同学可以指导，看通过的时间长短来分出胜负。
5、烧烤及野炊
6、活动结束后，班委负责打扫卫生，另外安排人员将借来的烧烤烤具及其他的炊具带回。
小书桌两个，报纸数纸，三支笔，烤具三个，液化气一个，放调料的小碗数个，炭，油，调料，肉，蔬菜，丸子，纸牌两副，三国杀一副。
(1)在活动中要注意自身安全，防止摔伤，扭伤，碰伤，且要提前准备一些药品，以备紧急之需。
(2)活动过程以娱乐为主，不要因为比赛结果而争吵。
(3)在活动过程中，安排人员进行卫生打扫。不要将垃圾仍的到处都就是。
1、团支书写好活动总结，班委和同学们也要写好活动感受。
2、班委开会总结活动的不足，做到及时改正，在下次举办活动不要再出现类似问题。
班级活动的策划书篇七
从开学到现在已经过去了十周了，大家还有些不熟系，联系不够紧密，甚至还不能叫出班上每个同学的名字!冬日融融，阳光明媚，宁静而舒适。在同学们的提议下，班里决定开展冬游活动。
以冬游活动为载体，使同学们相互了解相互熟悉，增进彼此间的感情，拉近同学们的距离。大家可谈人生谈理想，可以吐槽我们的学校，怀念我们的高中，畅所欲言。希望通过这次活动使班级更加团结，同学们相处的更加融洽。
阿彪农家乐。11月16日星期日。
20xx计本一班全体同学及辅导员默默(电话)班主任李良(电话)。
活动总指挥：李良，朱昊宇。
副总指挥：詹时涌，祝浩。
活动策划：詹时涌，何万云(助理：虞华亮)本次计划分为五组，每组8人，实行组长责任制，组长负责本组成员的安全，负责完成分给本组的任务，必须按时保质保量完成。
以下是分组安排：本次共分为四组，分别为一组采购组，二组清洗整理组，三组烹饪组，四组劳务组。每组九人，不要换组，希望服从组织安排!
合，各组长负责清点人数。朱昊宇：，詹时涌，李良，关洪力。
本次活动大家需要注意乘车安全，如果中途。
本人有事须向组长请假说明原因。下午乘车时以组为单位乘公交返回。明天天气可能会有变化，大家带好雨伞，以防万一。
祝大家玩的开心，嗨起来!希望大家积极参与活动，感谢大家在收费和活动上的支持，谢谢!
xx年x月x日星期五。
班级活动的策划书篇八
由于同学们从高中来到大学，大学的各种活动吸引着每一个学生，学生不能把全部的精力投入到学习上，经过长期考察，各班晚自习上课时大部分学生不能把自己的时间投入到学习上，而是在进行一些无意的活动。如：玩手机、聊天，还有一部分人根本就不知道自己应该做什么，不利于自律部考勤，班级纪律，培养良好的学习习惯，在我们学校学生的学习环境非常好。如：有明亮清洁的教室有优秀的老师。
一方面培养学生的学习兴趣，其次让我们的专业课学习的更精，再次为了锻炼我们每个同学，培养我们每个同学各方面能力。
20xx年12月5号起
地点：一栋教学楼各班级
在班级每天晚上晚自习我们利用一节课时间学习我们的各门功课。如：专业课高数英语等
我们自己班级成立专业课小组：高数小组，英语小组等，每天晚自习我们由各个小组成员到讲台进行上课，课后班里同学进行各科学习交流，我们班在班会上对晚自习学习进行讨论，并进行评比。
由我们班到我们汽修专业，由我们汽修专业各班级班长在一起讨论，到班级实施晚自习同学进行自主学习，经过长时间的考察，其他的班每天晚自习也在进行晚自习上课，每个班由班长进行组织同学们的上课积极性很高，效率也非常好。
因此由我们专业的晚自习同学自己上课反应来看可以，由姚老师组织学生会学习部，由学习部组织各班班长会议，或到班里宣传鼓励晚自习同学自己自主上课，上课同学们学习讨论的结果可以及时反馈给老师，课堂通过老师指导，解决了同学们的疑惑其次如果班级中有多媒体也可以进行多媒体展示。
在我们汽修专业每个班都有一部分专业课方面已经学过两年的同学，有能力在班级里面进行互教活动。
我们机电工程系每个班都有学习好的同学，表达能力比较好的同学，在班里可以进行学习经验交流。
学习活动有老师的支持，同学的配合，能够长时间进行下去。
最重要的我们有条件。
1、使同学能够学到更多的知识，并得到更多的锻炼
2、使学生会自律部考勤更加方便。
3、自己同学上课有新鲜感，同学之间交流更加和谐，也培养了同学之间的默契。
由我们班每天晚自习，如专业课（机械制图）同学自己到上讲台进行画图找人到讲台画图，修改错误，进行交流。使专业课学得更精。
请各老师各同学提出宝贵的意见。
策划人：自律部王坤
班级活动的策划书篇九
江高镇敬老院。
16会计学2班。
慰问老人，给他们送去一份关爱和温暖，让他们老有所乐，感受社会对老人的关怀。弘扬志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神，体现我支部同学满怀孝心、爱心的优良品质，让他们铭记尊老爱幼的义务和责任，并使同学们在活动实践中锻炼自己，加强人际交往能力。在活动中接受感恩教育，做一名孝敬父母的好公民。借此机会亦能充分增强我们的团队合作意识，提高我们的班级凝聚力，塑造我们班级有爱心的美好形象，提高综合素质并坚定我们投身社会公益事业的决心。通过此次活动，可以培养同学们的责任感和奉献精神，展现志愿者风采，弘扬雷锋精神，以实际行动传承中华文化，使尊老、敬老、助老的传统美德发扬光大，让“奉献、关爱、进步”的志愿精神蔚然成风，为社会和谐添砖加瓦。
1、陪老人聊天，吃水果，倾听老人们过去的故事。
2、给老人们表演节目，增加活动趣味性，逗乐老人。
（一）活动参与人员：
1、敬老院：全体老人。
2、16会计学2班团支部。
（二）人员分工：
1、聊天表演组：
2、分组带队点名：
3、摄像组：班级宣传小组。
（三）财务说明。
1、老人费用全免。
2、水果费用义工们aa制。
（四）物资准备。
1、提前与敬老院取得联系，商量具体活动事宜，提前掌握敬老院院长联系方式、老人数、和老人对水果的具体要求。
2、准备水果和文艺节目等。
3、班旗。
1、参加活动人员必须准时在指定地点集合，如有特殊情况需提前告知负责人。
2、携带学生证，穿戴要整洁。
3、行为举止要大方得体，注意措辞用语，切忌在敬老院内大声喧哗，注意活动中老人们的情绪变化。
4、遵守纪律，听从指挥，注意安全。
5、禁止予以老人不负责任的承诺。
6、发放水果需和护工问清楚，哪些老人忌糖。水果和食品必须在大型超市购买，并保存好小票。
班级活动的策划书篇十
：大家一起来，我要我精彩。
：我的青春，我做主—班级联谊活动。
：待定。
：户外烧烤场所/多媒体教室/草地。
1。建议班委开会决定是否举办，需要同学交一定的烧烤费用，但费用不会很高，如果决定可以，可以自带食物烧烤，也可以到烧烤场购买。
2。如果决定不去烧烤，只想简单的一个联谊晚会，那么可以省去此环节，联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。
二、主持人致活动开幕词，活动开始。
三、娱乐游戏环节。
注：节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整。
节目一：队名大比拼（破冰节目）。
目的：破冰，让组员相互了解熟悉，并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感。
时间：5分钟。
道具：大白纸，大水笔（写队名用），奖品。
规则：1。各组想好一个具有代表性的队名，并选好队长，负责该组的带头指挥。
2。由队长告诉主持人本队的队名。
3。主持人主持，各组投票选出最好的队名，并给该组发放奖品。
节目二：脑筋急转弯有奖大抢答(动脑合作节目)。
目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力。
对象：各小组成员。
道具：脑筋急转弯问题，奖品。
游戏规则：
1。平均每组有两到三个问题。
2。主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。
3。回答错误的谜题可以再度作答。
4。每组答对问题，主持人发放奖品。
节目三：心心相印，我来比你来猜（动脑动手合作型节目）。
道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品。
人数:两人一组，可多组参加。
节目四：合力吹气球（动手合作节目）。
目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务。
人数：每组限六人。
道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）汽球（每组一个）。
游戏规则：
1。分两组，但每组必须要有六人。
2。主持人请每组每人抽签。
3。首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。
节目五：其他常规娱乐节目（大学生独有才艺表演节目）。
事先找好一些有才艺表演经验的同学，准备好娱乐节目，例如：吉他，口琴，街舞，独唱等。
节目六：七拼八凑。
此游戏适合晚会最后，掀起高潮。
要求：参加人数30人-50人为佳，分成4-5组道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的）。
主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女）。
将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。
其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。
背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。
聪明的主持人还可以临时选择一些东西。
其他备用游戏节目：
1：多人多足。
目的：配合协调能力。
道具：普通红绳子，秒表一个，哨子一个。（一名裁判）。
人数：4组，每组8人。
游戏规则：以队伍为单位参加，全队站成一排。用绳子绑在脚上，从场地的一边走到另一边。每组派8人参加，四组同时进行。没参加游戏的组员要帮忙绑绳子。最后以时间最短的队伍胜出。四组队伍最后到达终点的一队每人将表演一个小节目。
2：踩汽球。
目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。
人数：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。
游戏规则：当场选出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出（胜出的一方可以向输的一方提出一个问题，（注：不能太过分）。
3：集体兔子舞（需多媒体支持）。
目的：培养同学们的感情以及增进彼此的了解，让他们体会沟通与合作的妙处。
人数：两个/三个小组组成一队，一队大概16人。
场地：空旷的平地。
道具：兔子舞歌曲，mp3/笔记本电脑，音响。
游戏规则：
1。此游戏适用于16人以上，人数不宜过多，否则会减低游戏的乐趣。
2。将已分好的小组组成一个小队，要求后面的学员用双手搭在前面学员的双肩上。
班级活动的策划书篇十一
全班同学参与，读书分享与游戏相结合。
三、
在
教学。
楼东头集合，统一到学校操场四、活动准备：
1、每个孩子准备一个故事，讲述时间不超过3分钟。
3、奖品。（由管清浩妈妈事先准备好5个塑料袋分别装好）4、家长评委6人。同时热情邀请其他家长参与活动，共同见证孩子们的精彩表现。（评委：占佳滢妈妈、李明哲妈妈、张若昕妈妈、邵淑娟妈妈、李卓萱妈妈、王雯佳妈妈，其中李明哲妈妈负责成绩总记录）5、通讯报道、照相及录像，分别传至张老师邮箱、学校博客及qq群。（照相：宋依民爸爸、占佳滢爸爸、李昕泽妈妈；录像：刘美君妈妈、田雅宁妈妈、罗轩昂妈妈；通讯报道及影像传送：周紫萱妈妈）五、活动内容：
（一）合诵《要是在野外迷了路》，《弟子规》。
（二）团队热身游戏：五角、1元随意组合。没组合到队伍中的，说一句话或表演一个节目。
1、家长热身示范。
2、孩子正式活动。可从男孩2元，女孩1元开始，然后根据情况加大难度。
3、时长约15分钟。
（三）分团队1、所有男生分别按1、2、3、4报数。
2、所有女生分别按1、2、3、4报数。
3、然后男生和女生分别按1、2、3、4组成四个团队，每个团队12人。
4、时长约10分钟。
（四）分团队展示精彩故事1、每个团队选出自己的团队长。
2、由团队长主持，每一名成员轮流讲一个小故事。每个团队选一名家长负责协助团队长工作，包括控制时间、节奏、事先确定一个大家统一鼓励孩子的方式等。()讲完后，大家一起给予鼓励赞扬。然后孩子们随便发言，轮流分享听完这个故事的感受、感悟，有什么收获。讲故事的学生和积极分享的学生都有小礼品相赠。
3、每个故事的讲述及分享时间控制在5分钟左右，时长1个小时左右。
4、每个团队需要准备礼物36份左右，共需支出礼物144份左右。
（由管清浩妈妈提前把每袋奖品交给四名协助家长）（五）数数游戏1、管清浩妈妈负责秒表计时，李明哲妈妈负责成绩记录、公布。
2、时长约15分钟，其中准备时间5分钟。
（六）颁奖由团队先后上场领取奖品。（负责人：管清浩妈妈）（七）活动结束，收拾场地（八）根据本期活动出小报，刊登照片及文本（出小报：罗轩昂妈妈、徐斓轩妈妈）班级活动策划篇2一、指导思想为加强我校德育工作，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生成为热爱社会主义祖国、具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法的公民，使少年儿童成为二十一世纪社会主义新人。
二、活动程序升旗仪式的主持人和指挥由参与班级自行选拔训练，升旗手、护旗手由国旗班学生进行，少先队大队部负责落实培训。升旗的一般仪式如下：
1、全体立正，出旗；2、升旗，敬礼；3、唱国歌；4、国旗下讲话；
5、升旗仪式结束。
三、参与班级三——六年级。一般顺序由六年级开始，至三年级结束。
四、讲话时间学生国旗下讲话活动5分钟，值周老师作值周工作。
总结。
5分钟。
五、讲话内容与形式1、讲话内容以德育处制定的《德育处学期工作计划》月份教育主题和周教育主题，以及结合时事、重大节日、纪念日和学校传统特色活动作为讲话内容。
2、活动形式活动形式应庄严、活泼、多样，可以单人或众人，可以老师与学生或学生与家长，可以配乐或表演，应该符合小学生年龄和心理特征，也遵循国旗下讲话的特殊性。
六、讲话要求1、内容观点正确，具有时代感，符合学生思想、生活实际。
2、讲话人要衣着整洁，端庄大方，学生要佩戴好红领巾，行队礼。
3、用普通话演讲，语速、语调适中，脱稿演讲。
4、学生的讲话稿需班主任老师修改，并提前一周送大队辅导员老师审核。
5、讲话完毕，讲话人将讲话稿送交大队部存档。
七、活动评比1、国旗下讲话活动与比赛相结合，与班级文化考核相结合，与班集体量化考核相结合。
2、对学生的主持、指挥以及国旗下讲话进行综合评比，评选的优秀名额占参与班级数的三分之一，并在班集体量化考核中加5分。
3、按基本分和亮点分进行评分，基本分+亮点分=班级得分。
4、基本分主要看仪式、程序是否规范，主题是否鲜明，是否按照国旗下讲话活动的基本要求进行；分三个档次进行打分，第一档90-100，第二档次75-85，第三档次60-70；亮点分主要看讲话活动是否新颖、精致，总分为20分。
5、由大队委员当场打分，大队长负责统计，公布。
八、具体安排（附表）班级活动策划篇3一、活动引言对于我们这群刚步入大学的新生而言，从小的时候就在开始憧憬着大学的`美好生活，为了不辜负同学们的希望。同时在寒冬即将来临之际，为了让大家不因天气寒冷学习活动的热情也大减。经班委研究决定策划带领全班同学搞一次农家乐，丰富大家的大学业余生活!二、活动目的1、增进班级同学之间的友谊，增强班级的凝聚力。
三、活动时间xx年xx月xx日早8：30在状元楼(五食堂)前坪集合四、活动地点志敏农家乐五、活动对象电商四班全体同学六、活动准备1、班长组织带领人员去考察农家乐场地，预定好场地时间。
2、副班长及体育委员负责活动当天的整队、点名工作，保证每位同学的行程安全。
3、活动当天将把大家分成5组(8人/组)，每组成员自选组长和副组长，组长和副组长负责为小组成员买菜，提醒小组成员应该注意的问题(如：不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等)且副组长负责采集活动期间的活动照片，活动结束后汇总到宣传委员处，做班级后期宣传工作。
4、与农家乐商定价格后，活动经费来源为由班费支出部分后，然后由每位同学自费部分，自费部分由小组组长统一收取(标准20/元每人)。
5、每组厨艺展示，由每组组长及班长、组织委员构成评审团评审，选出前三名，进行物质奖励，完后开始动餐。
6、文娱委员负责活动期间大家的文娱节目安排(如：k歌打牌打乒乓球台球垂钓等)。
7、活动期间出现任何意外问题，需及时向班长汇报情况，以便得以妥善解决。
8、活动期间，各班委要负起责任，对班级每位同学的行踪要了解，掉队，离队的同学要做说明，无特殊情况不得掉队、离队。
9、活动结束后拍合照留影，再由体育委员整队有秩序的离开。
七、经费预算1、农家乐餐位费9元/人(9x42=378元)2、荤素菜(标配12样/桌)120元/桌(5x120=600元)3、饮料、beer、纸杯50元/桌(5x30=250元)4、奖品：设最佳主厨奖、最佳摄像奖、最佳小组奖、活动积极分子奖(两名)预计经费合算1500元。
八、活动注意事项1、出发前由宣传委员做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。
2、行为举止大方得体，不要做出与大学生行为准则有违的事情。
3、在活动过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。
4、提醒同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。
5、期间出现任何突发情况时，一点要及时上报组长或者班长等相关负责人，由负责人及时处理好应变工作。
九、附：
评审标准：(1)菜的美观可口度、(2)样式多少(在有限的配菜中看。
哪一组配出菜的样式最多)(3)小组合作完成默契配合度班级活动策划篇4举办单位：长理数计学院一、活动名称“班级风采你我来show”二、活动背景学校班集体是学校实施教育、教学和管理工作的基本载体。为了更好地发挥先进班集体的作用及功能，促进班集体建设的发展，有效的推进我院良好学风的形成。因此我院响应学校的学风建设的号召组织开展了“班级风采汇报展示”活动以促进我院班级的更好建设，同时也借此机会让班级间互相交流学习，互补不足。
三、活动宗旨我院举办“班级风采展示”活动给我院学生提供了一个平台来展示班级形象，风采、精神面貌，进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、活跃班级气氛，增强班级学生的集体荣誉感，从而提升全班成员的整体素质。
四、活动主题长沙理工大学数计学院大学生班级风采汇报展示活动五、活动主办单位数计学院分团委学生会办公室六、活动时间与地点时间：xx年3月11号（大一）、xx年3月18号（大二）。
地点：理科楼七、活动参与人员数计学院大一、大二全体班级八、展示内容及要求1.班级风采展示主要涵盖的内容：
各班采用ppt和短视频（时长8分钟）等形式介绍本班特色，展示班级风貌，展现班级事迹和荣誉；2.宣传内容要求：
（1）各班需派出1名同学进行现场介绍；（2）展示要求思想健康向上，有积极意义，能够展现本班精神风貌和大学生风采。
九、活动前准备1.活动宣传：通过数计学院的微博、博客和腾讯进行宣传，同时由办公室成员将活动告知各班班长。
2.活动主持：活动主持人将从数计学院大一的学生中分别选出2名有经验的主持人（一男一女）主持本年级的活动，同时主持人需自行准备所需台词。
3.活动嘉宾：邀请数计学院辅导员、数计学院分团委主席团成员、数计学院学生会生会各部长作为评委。（嘉宾邀请由办公室成员负责）4.其它事宜：
糖），气球。
（2）办公室成员需提前组织各班进行抽签决定展示顺序。
（3）办公室成员需提前收集好各班级展示所需ppt和视频并拷贝到电脑上以确保比赛顺利进行。
十、活动流程（1）主持人宣布比赛的开始，各班班级按照抽签的顺序进行展示。
（2）活动进行到一半时活动主持人现场互动，玩挤气球游戏活跃气氛。主持人现场从每个班级中选出3人（其中必须有女生）进行游戏。
现场的六组选手将被分成两组进行比赛。每组的选手进行分工，其中1人负责吹气球和绑气球，另外2人（其中必须有一名女生）背对背挤气球。在5分钟内六组选手中气球被挤爆的数目最多的一组获胜。获胜组将获得棒棒糖大礼包一个，其他参赛人员每人将发一个棒棒糖以资鼓励。（比赛过程中若有两组并列第一将进行加时赛决出获胜组。）（3）游戏结束后比赛继续进行。
（4）主持人公布获奖名单后，将请老师对各班的展示进行点评和对活动的总结。最后由主持人宣布比赛的结束。
十一、评分细则评委将根据班级精神风貌、班级特色等内容进行评分，各年级各。
评选出“最佳团结班级”、“最具活力班级”、“最具学习风气班级”各一名（获奖班级不能重复）同时评委将根据解说员的解说展示评选出一名“最佳解说员”。
刚刚踏入大学校园，很多同学的思想价值观念还很不成熟。为使同学们更好的树立正确的的世界观、人生观、价值观，特开展以“关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我”为宗旨的辩论赛活动，传播科学精神，关注社会问题，展现学子风范。
活动名称：辩论赛活动时间：11月4日晚自习活动地点：c205自习室活动主题：
一：就“道德对社会经济的发展有无推动作用”展开辩论二：就“大学生是否应该上早晚自习”展开辩论活动目的：
思维能力。
活动规则：在自由辩论阶段，选手发言前必须举手，一方辩手不得在另一方辩手发言时大声吵闹、哄笑进行干扰；辩手在发言时要举止文明，不得无理取闹；观众在观看辩论期间，也要举止文明，不得对辩论会的进行干扰。
一：两组抽签选择正方、反方（正方：道德促进经济发展；反方：道德阻碍经济发展）。辩论双方就坐于教室两边，评委就坐于教室前方，观众就坐于教室的后方，与评委席相对。
二：由评委宣布辩论会开始三：先由双方成员就第一辩题陈述己方观点，然后双方持各自观点进行自由辩论，可在不脱离主题的前题下自由发挥，进行精彩辩论四：第一辩题辩论结束后，评委分别对两组的表现进行点评五：评委公布第二辩题，两组抽签选择正方、反方；给予选手两分钟准备时间；两分钟后，由评委宣布辩论开始六：先由双方成员就第二辩题陈述己方观点，然后双方持各自观点进行自由辩论，可在不脱离主题的前题下自由发挥，进行精彩辩论六：最后评委公布获胜方，并组织大家交流一下自己在本次活动中的心得与体会。
活动预期效果：
和逻辑思维能力。
内容仅供参考。
班级活动的策划书篇十二
在这特殊的节日—平安夜，全班同学聚集在一起，有说有笑的畅谈着生活乐趣，来自四面八方的我们，有着不同的文化背景，开开心心的坐在一起，像亲人一样，吃着团圆饭，那一刻我们不分彼此，不分男女，一起笑谈学习生活。
虽然本班女生较多，但我们一个班在一起，不分男女，大家坐在一起开开心心，抛开一起烦恼，融于我们整个会计1210班，大家放开自己，虽然不能喝酒，但不会喝酒的就以饮料代替，大家在一起举杯欢笑。酒不在多，重要的是大家喝的开心即可。看到大家都互相鼓励，互相干杯，希望大家以后在学习生活中也能互相帮助，相聚在这个陌生的地方，却相遇在同一个会计1210班，我想这就是一种缘分，缘分让我们要生活在一起四年。虽然说大学生活相比高中有点无聊，可我们知道，在这个地方，我们还有一个团体，我们还有一个班级，就像我们的家一样，所以我想我们每个人都应该意识到我们是一个集体。当我们走出大学的时候，我们所拥有的就是：我们有一个共同的会计1210班。这个我们大学生活的永恒的记忆。
现在想起那一幕，我们相聚在一起，无所不谈。那一夜也是我在大学最开心的一夜，有我们会计1210班一起庆祝着平安夜。大家从未有过那么兴奋，生活也是在这些点滴之中而显得有趣。虽然说会计班女生偏多，传说班级不活跃，可我想让我们班级变得更加活跃，死气沉沉只会让人郁闷，自由活跃的空间才会使人清新自由，这样大家可以天天怀着开心的心情过着每一天。我们永远要自信，开心的面对每一天。这有这样我们的大学生活才会过得充满乐趣，才不会单调。学习的时候我们认真地学习，玩的时候痛快的玩。简简单单的一次聚餐，却留下深深的记忆，其实简单就是幸福。
希望我们会计1210班所有人每天都能笑口常开：笑口常开，好彩自然来。
会计1210班。
20xx年12月26。
班级活动的策划书篇十三
相逢是首歌，相聚是一种缘分。因为拥有共同的梦想，我们相聚在了地质11004班。在这里，我们为了梦想而奋斗，为了使命而拼搏。“互敬，互助，互爱”是四班的`文化理念。“共知，共行，共进”是四班的光荣传统。为了加深同学们之间的友谊，增进同学们之间的感情，丰富同学们的文化娱乐活动，全方面挖掘同学们的才艺，经地质11004班班委会的决定，拟定于12月23日晚举行一场文艺晚会，现将具体事宜通知如下：
点燃梦想，炫舞青春。
12月23日（星期五）晚上7：00—9：30。
12教202。
班主任胡老师、地质一、二、三班班委、地质11004班全体学员。
1、以宿舍为单位，每个宿舍出一个节目，节目内容、题裁不限；
3、若报名项目过多，可采取评委遴选制，选出最优者参加晚会；
4、节目可在报名截止日期前调动。【注】
以上节目申报请于12月17日前上报给团支书曾云峰，17日晚定下最终节目名单。
1、播放hse安全视频，文体委员宣读hse提示；
2、地质四班班委表演开场秀；
4、晚会按节目单顺序表演（每表演三组评委点评一次）；
5、中场时特邀嘉宾现场助阵表演；
6、班主任对以上节目进行综合点评，各位评委打出分数；
7、学习委员统计结果，主持人揭晓获奖同学名单；
8、邀请嘉宾现场颁发荣誉证书；
9、主持人致晚会结束语；
10、邀请评委与全体学员合影留念；
11、工作人员整理相关资料，四班全体人员清理晚会现场。
见附件一。
1、奖项设置：本次文艺晚会将最终评选出一等奖、二等奖、三等奖各2、3、7名；最佳表演奖（个人）及最佳团体奖各一名。
2、奖励办法：获奖人员将获得荣誉证书及纪念品。
1、12月21日晚7：00彩排时班委及参赛选手必须到场。2、要求晚会当天全体工作人员及选手6：30前全部就位，相关主要负责人应更早到场统筹安排。
3、请全体参赛选手高度重视本次晚会，做好充分的准备来参加比赛。
4、任何人不得无故缺席。
5、晚会期间观众要保持会场内的纪律，应无大声喧哗及蓄意滋事者。
附表一。
地质11004班班委。
二〇一一年十二月七日。
班级活动的策划书篇十四
记载班级点滴，展示班级风采。
xx届七年级。
（分二个阶段）。
（一）、第一阶段博客申请注册：第4周（20xx年9月25日前）。
1、页面要求：班级博客申请注册；班级简要介绍；页面的设计；功能开发；内容建设等。
2、博客网址：各班级（9月25日前）请把博客网址发送到各校区政教处（校区、班级、网址），由学校网络管理员统一链接到实验中学网站主页—“班级博客栏”。
（二）、第二阶段博客评比第18周（20xx年1月1日前）。
（1）、博客内容需健康向上，各班需建设班级特色板块，通过博客这一形式来体现班级文化以及特色。
（2）、内容可涵盖班级中发生的各类事件，班级的活动通知、照片、视频以及学生习作、作品、教师活动等都可以作为博客内容，深入地展示师生、班级生活的方方面面。
根据博客日志的原创性、质量、数量、访问次数、评论数等采取集中评选。
(1)、内容标准60分。
a、博客日志具有一定的数量，原创日志达80%以上，且文章归类准确。
b、文章内容以班级管理、学生作品展示、师生交流等为主，特色鲜明，健康向上。
c、不定期进行维护和更新，注重与读者的交流互动，日志内容能被其他网站引用，网友评价（回复）多，有一定数量的交流。
(2)、技术标准10分。
a、能使用和开发好博客系统本身的各项功能，体现一定的信息技术能力以及开发博客功能的意识。
b、能适当的修饰或者设计能使日志的可读性和美观度增强，能链接其他优秀网页内容。
c、安全稳定，无不良信息，无链接错误等。
(3)、点击率标准15分。
a、博客点击率相对较高、家长、学生、教师等关注程度相对较高。
a、班级博客能为师生提供方便，有一定数量的师生、博友等交流回帖、评论等。
1、团体奖：以级段为单位设奖：一等奖30%；二等奖30%；三等奖40%。
2、个人奖：设立优秀博文单项奖。优秀博文奖即由班级提交三篇认定最具价值的主题文章(博客置顶)，参与单项奖角逐，以级段为单位共一、二、三等奖若干篇，发予获奖证书。
3、最具人气博客奖：则根据其博客访问量、回帖量等评出最具人气博客奖。
