时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!
政教处学期工作计划发展目标篇一
工作计划网发布2019年学期政教处工作计划,更多2019年学期政教处工作计划相关信息请访问工作计划网工作计划频道。
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本学期政教处将在校长室、党总支的领导下,在其他处室的配合下,在全校师生中深化其影响,努力贯彻“构建和谐一中、实施精品战略、创办省内名校、培育一流人才”办学目标。全面推进学校德育工作改革,坚持“一个中心”,实现“两个转变”。坚持以牢固树立以人为本的思想,培养心理健康、审美情趣高雅、人格健全的一中学子为中心。实现学校德育管理工作逐步由经验操作向科学调控的转变,德育工作者由外控向内省的转变,使学校的德育工作,尤其是班主任管理工作成为一门艺术。
一、抓好常规教育管理,加强德育队伍建设。
青少年的发展是社会发展的根基,他们的.未来寄予着家庭和社会的希望。我们要切实做好学生的思想教育工作,提高他们的思想道德素质。狠抓常规管理,要求学生真正做到:公共场合“整队迅速整齐,升旗庄严肃穆,做操准确规范,跑操严整激情”,班级“预备铃后秩序井然,上课专心致志,环境整洁”;督促年级部严抓学生迟到、早退问题,杜绝上课期间学生在外闲游,并将相关检查情况纳入班级评估范畴。各年级部继续开展常规教育系列活动。本学期工作重点是校园净化问题,杜绝“乱丢、乱抛废弃物、校内骑车”现象。
2、继续加强对学生的法制、法规、安全教育。配合法制副校长做好法制宣传和普法教育工作,上一次法制课,提高学生的自我防范意识,管好自己的人,看好自己的门。政教处、团委、各年级部支部定期或不定期开设“学规范”辅导班。
3、为全面推进素质教育,繁荣校园文化,充分展示学生才华,培养学生的审美情操。2019年,是新中国成立60周年。本学期将以“歌颂祖国,歌颂改革开放成果,爱校”为主题,举办和县一中第八届艺术节。艺术节将举行一台文艺节目、一期摄影(以“用镜头记住我们的校园”为主题)书画展、一场艺术欣赏讲座、一期黑板报评比、一场诗歌朗诵会。
4、加强德育队伍建设。为了交流工作中的经验,探讨工作中的方法和技巧,将组织举行第二十届德育年会暨第四届德育,拟请教育专家作讲座;同时为了表彰德育工作中的突出者,在教师中开展校级师德标兵的评选;在学生中开展德育标兵的评选;组织班主任参加网络培训。
5、继续抓好学生心理健康教育,帮助学生解决因青春期发育而造成的各种心理困扰。本学期学校将邀请心理专家来校给高三、高二学生开展心理讲座,促进学生心理的健康发展,健全学生人格的发展。
6、积极配合教务处全面实施高一年级新课程改革。组织学生开展社区服务,进行社会实践活动,并做好相关学分认定工作。
二、抓好综合治理,加强安全教育。
为确保校园的安宁、和谐,还校园一方净土,综合治理上我们进一步投入,注重学生养成教育,以预防为主,防治结合。处室人员值日制。政教处、团委的工作人员,要每天深入教学第一线,坚持每天到“三区”(教学区、生活区、活动区),了解观察学生学习,生活情况,处理当天的事务。
2、学生干部值勤制。充分发挥学生干部的作用。本学期团委继续组织学生会开展一日常规检查,一月汇总一次,印发送达校长室、年级部、班主任,充分发挥自主自治自管作用。
政教处学期工作计划发展目标篇二
一、指导思想:
学校德育工作是把社会的道德要求和行为规范内化为学生思想品质的活动,要深入落实《
小学
生日常行为规范》,要让学生养成良好的学习
生活
习惯,让学生有尊严地健康成长,这一切工作的实现都依赖我们的班主任老师,因为具体落实学生德育目标的就是我们的班主任老师,因此,为进一步提高德育实效,我更愿意把本学年的德育工作计划改为班主任成长计划。二、政教处人员分工及岗位职责
新学期,政教后勤不分家,陈校长、白校长、李主任、魏芮四人具体负责学校的政教后勤工作,陈校长主要负责就餐和德育活动策划,白校长主要负责就寝和生活教师考评,李主任主要负责就寝和学生的卫生、纪律、
安全
等工作,魏芮老师主要负责学生的卫生、礼仪、队会和升旗,几位处室领导明确分工,密切配合,抓好全校的德育工作。三、抓住关键,提升班主任工作能力
1、要优质的服务于学生和家长
学校是一个整体,
班级
是这个整体的基本单位,班主任又是这个基本单位的组织者、领导者,是学生思想品德形成和发展的指导者,对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。因此,这个天底下最小的主任,作用却至关重要。从上学年开始,学校实行双班主任制度,每个班级两个班主任,不分正副,经过一学年的摸索和实践,出现两种情况:1、两位班主任老师有分工有配合,互相补位,共同完成学生教育的工作,班级班风正,学风浓,将两人的优势发挥到极致,将学校制定双班主任制度的初衷体现的淋漓尽致。2、班主任老师就配合不到一起,形不成合力,双班主任的优势不但没有凸显,反而制约学校的发展,有的是意见不合,谁也不让睡,有的是干得多和不干活拿一样的工资,心理不平衡,工作怎么会比别人好?上学期中,我也看到有好几个班级仍然是一个班主任老师在工作,有些教师就是不懂配合,遇事等靠、推脱,出勤不出力,出力不出效,比如,某些教师早上上班到的晚,上早读的班主任老师一边带学生读书一边搞卫生,丝毫不感觉自己自私,与家长沟通不主动,遇到事情都把搭班往前推,举办学校的活动一句“我不会,你领着干吧”就将工作推给别人,甚至有个班级的学生就说到,俺班的家长会节目、视频、照片、音乐都是俺某某老师干的,我某某老师啥也不干,孩子的眼睛也是雪亮的,你在工作中推推动动,不推就不动,几岁的孩子都知道,还有谁不知道?当一学期结束时,让你的搭班教师找我说下学期再也别让我和谁谁一个班了,我想说这就是你对工作不主动,对学生不上心,对同事不配合的最坏结果,是你一学年工作的最大失败。
再此和大家分享我空间里的几句话:
静,才是修养;忘,才是福气;舍,才是得到;做,才是拥有;学,才是知识;谦,才是提升;执,才是成功;惜,才是布道;
爱
,才是慈悲;循,才是超脱;念,才是当下。新学期,我呼吁大家:做一个让领导放心的人,不把难题上交,做一个让学生开心的人,竭尽全力的去爱他们,做一个让同事舒心的人,勇于分担和承担彼此的责任。有句名言说得好:只有经得起上上下下的考验,才是真正颗粒饱满的种子。我们要做照亮他人的光,坚决不做别人的黑影子,我希望大家工作中只问自己干得好不好,不管别人做得够不够,做事眼中有目标,手里有分寸,希望大家能够多些责任感和配合意识,努力做一个合格的搭档,让我们的双班主任制发挥最大的效果,更优质的服务于学生和家长。
2、建立尊重、平等、信任的师生关系
每一朵花都有盛开的理由。不要期待我们的孩子都是娇艳的玫瑰雍容的牡丹,事实上,大多数孩子都只是平凡的无名小花,甚至连花朵的香气都不存在。所以班主任老师要放平心态,尊重和信任每一个孩子,毁灭人只要一句话,培植一个人却要千句话,请老师多口下留情,切勿对学生体罚、说不该说的话,要多分析班级学生的思想状况,要善于发现孩子的闪光点,有的放矢地进行教育。走进学生
心灵
,不要让您的要求超越孩子的能力,制定适合后进生转化的有效措施。3、与政教处站在同一战线上
纪扣分时,你就会心平气和的接受,当某些学生的表现不佳需要你加强教育的时候,你就会积极的配合。我希望老师们少埋怨环境,多改变自己,鼓励提建议,允许提建议,反对发牢骚,尤其是老教师,要多传递正能量,播撒温暖。
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政教处学期工作计划发展目标篇三
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本学期政教处将在校长室、党总支的领导下,在其他处室的配合下,在全校师生中深化其影响,努力贯彻“构建和谐一中、实施精品战略、创办省内名校、培育一流人才”办学目标。全面推进学校德育工作改革,坚持“一个中心”,实现“两个转变”。坚持以牢固树立以人为本的思想,培养心理健康、审美情趣高雅、人格健全的一中学子为中心。实现学校德育管理工作逐步由经验操作向科学调控的转变,德育工作者由外控向内省的转变,使学校的德育工作,尤其是班主任管理工作成为一门艺术。
一、抓好常规教育管理,加强德育队伍建设。
青少年的发展是社会发展的根基,他们的未来寄予着家庭和社会的希望。我们要切实做好学生的思想教育工作,提高他们的思想道德素质。狠抓常规管理,要求学生真正做到:公共场合“整队迅速整齐,升旗庄严肃穆,做操准确规范,跑操严整激情”,班级“预备铃后秩序井然,上课专心致志,环境整洁”;督促年级部严抓学生迟到、早退问题,杜绝上课期间学生在外闲游,并将相关检查情况纳入班级评估范畴。各年级部继续开展常规教育系列活动。本学期工作重点是校园净化问题,杜绝“乱丢、乱抛废弃物、校内骑车”现象。
2、继续加强对学生的法制、法规、安全教育。配合法制副校长做好法制宣传和普法教育工作,上一次法制课,提高学生的自我防范意识,管好自己的人,看好自己的门。政教处、团委、各年级部支部定期或不定期开设“学规范”辅导班。
3、为全面推进素质教育,繁荣校园文化,充分展示学生才华,培养学生的审美情操。2019年,是新中国成立60周年。本学期将以“歌颂祖国,歌颂改革开放成果,爱校”为主题,举办和县一中第八届艺术节。艺术节将举行一台文艺节目、一期摄影(以“用镜头记住我们的校园”为主题)书画展、一场艺术欣赏讲座、一期黑板报评比、一场诗歌朗诵会。
4、加强德育队伍建设。为了交流工作中的经验,探讨工作中的方法和技巧,将组织举行第二十届德育年会暨第四届德育,拟请教育专家作讲座;同时为了表彰德育工作中的突出者,在教师中开展校级师德标兵的评选;在学生中开展德育标兵的`评选;组织班主任参加网络培训。
5、继续抓好学生心理健康教育,帮助学生解决因青春期发育而造成的各种心理困扰。本学期学校将邀请心理专家来校给高三、高二学生开展心理讲座,促进学生心理的健康发展,健全学生人格的发展。
6、积极配合教务处全面实施高一年级新课程改革。组织学生开展社区服务,进行社会实践活动,并做好相关学分认定工作。
二、抓好综合治理,加强安全教育。
为确保校园的安宁、和谐,还校园一方净土,综合治理上我们进一步投入,注重学生养成教育,以预防为主,防治结合。处室人员值日制。政教处、团委的工作人员,要每天深入教学第一线,坚持每天到“三区”(教学区、生活区、活动区),了解观察学生学习,生活情况,处理当天的事务。
2、学生干部值勤制。充分发挥学生干部的作用。本学期团委继续组织学生会开展一日常规检查,一月汇总一次,印发送达校长室、年级部、班主任,充分发挥自主自治自管作用。
政教处学期工作计划发展目标篇四
以落实“科学发展观”、“构建和谐社会”,坚持把“让每一个孩子成为有用之才”的办学理念贯彻到底;坚持“以学生发展为本”,组织精心的德育活动,把精细的学校管理落到实处;以小学生日常行为规范教育为核心,丰富校园文化生活,进一步完善常规管理,把立德树人作为政教工作的根本任务,更新观念,转变作风,强化管理,团结协作,切实加强学校德育工作,努力打造平安和谐校园,开创学校德育工作新局面。
二、工作目标
将我校的学生教育成“思想正确、行为规范、心理健康、人格健全、学习认真”的好学生。努力打造一支思想过硬、作风顽强、业务精湛、勇于奉献、爱岗敬业的班主任队伍。
具体工作思路是:
围绕一个中心――“以服务教学为中心”,抓住两个重点――“加强学生的思想品德教育、加强校园安全教育和常规治理”,坚持以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为重点,形成全员育人、全方位育人、全过程育人的德育模式,彰显我校德育工作特色,开创我校德育工作新局面。
三、工作内容与措施
(一)加强德育队伍建设,发挥指导者和引路人的作用。
1、认真落实政教处德育工作人员的工作职责,定期检查、认真指导,积极协助有关人员作好本职工作。开学之前,召开政教处德育工作会议,完善政教处内部人员职责分工,并将职责分工安排告知全体教师员工,以便监督实施,提高政教处工作人员的责任心和工作效率。另外要通过不同形式的培训提升政教处工作人员的业务素质及工作能力,使其在工作中敢管、能管、善管,管得有水平,管得有实效。
2、加强班主任队伍的建设,发挥德育工作的核心作用。
四是沟通家庭、学校教育,家校联合,共同努力。
(2)严格执行班主任考核方案,考评中力求公平、合理,提高班主任工作的积极性和主动性。考核由政教处统一考核,一次一评比,一次一公布,考评结果存档,年终作为优秀班级、班主任评定的重要依据。此外,对重大违纪违法事件的班级,评优评先实行“一票否决”。
(3)对评定的“优秀班级”、“优秀班主任”,要加强宣传工作。弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹,树立典型,以榜样引路,营造良好的班级、年级、学校教育的舆-论和氛围。主要通过两种渠道:一是在每年教师节给予表彰。二是在学校宣传栏展示优秀班级、班主任的风采。
(二)加强学生德育系列教育,全面提高学生行为习惯的文明程度。
1、要切实抓好全体学生,特别是一年级新生的基础文明习惯教育。利用入学教育的机会,督促学生养成良好的文明言行习惯,磨炼学生的坚强意志,接受国防教育,提高国防意识。利用班会时间对全校学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,规范学生的行为习惯。加强对学生个人修养教育,提高学生的社会公德意识和爱校意识。
2、继续推行“少队值周”制度。
本学期要在总结一年来已有经验得失的基础上,继续推行《少队值周工作方案》,充分发挥学生主体作用,实现学生的自主化管理。
政教处将进一步加强对此项工作的指导,要求指导工作一定要及时到位、适度,既不能代替包办也不能不管不问,要充分发挥值周少队全体成员的工作积极性。
3、坚持升国旗教育。
要把每次“国旗下讲话”看成是一次庄严的.阅兵,一次心灵的洗礼,让升旗仪式变成鲜活生动的大课堂。
(1)“讲话”充分体现出学生的主体地位,打破以往单一的“一人讲、老师讲”的局面,把“讲话”的权力放给学生,放到班级,班级推荐优秀队员加入到“讲话”中来,这样既在全体同学中树立了榜样,又能给“讲话”注入新鲜的活力。
(2)升旗仪式除了完成主题讲话以外,还增加“亮点”点评这个环节。每周由值周老师对上一周发生在校园内的细小典型事例,进行集中“点评赏析”。并要求班主任对学生的学习活动留心观察。对做得好的地方给予激励性评价,从而引导和促进优良班风、学风、校风的形成。
(3)讲话形式多样,可采取朗诵、演讲等多种形式。讲话人数可以一人也可以多人,讲话人范围可以由教师学生扩大到学生家长。
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政教处学期工作计划发展目标篇五
改变工作理念,使政教工作由“硬性管理德育方式单一”向“塑造校园文化氛围”转变,在管理的基础上彰显文化特色,坚持教育和管理结合,严肃校纪校风,使自律与他律、内在约束与外在约束有机的结合起来。认真研究和探索新形势下我校德育工作的特点和规律,探求新办法,总结新经验。把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育作为学校德育工作长期坚持的重点,遵循由浅入深、循序渐进的原则,确定不同阶段的德育方式方法。继续确立“德育为先”的思想,以“学会做人”为主线,以爱国主义教育为主旋律,以安全教育为根本,以主题班会、社团活动、创建安全文明校园为有效载体,重视学生的政治思想教育,强化常规管理,强化安全教育,培养学生良好的行为习惯,注重心理健康教育,进一步抓好社会实践活动,丰富学生的文体生活。
二、工作目标。
1、夯实基础,注重两支队伍建设。
(1)、加强班主任队伍建设,在当前形势下,建立一支高素质师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此,我们本学期,要加强对青年班主任的培训工作和管理力度,推行班主任岗位责任制,坚持量化考核制度,定期召开班主任例会,强化理论学习,规范管理行为。适时召开班主任班级管理工作培训会和经验研讨会。
2、加强法制、安全、卫生和心理健康教育,促进学生全面健康成长。
3、以“爱母校、做模范,”为主线,围绕“争优创先,树文明校风,做模范学生”,对学生进行爱国主义、集体主义和立志成才、报效祖国的教育。
4、以“留守学生之家”活动为载体,做好“留守学生”的关爱教育工作。
5、丰富内涵,构建特色校园文化。
学校是培养人才的地方,它既有教育形式活动本身内含的隐性影响,又有学科非课程环境的影响,良好的.校园文化是一门潜在的隐性课程,对学生的思想教育和养成教育起着巨大的作用。我们要在校园文化建设的每一个环节中,力争站在“艺术”这个视角上,营造高品位、高和谐的德育氛围。
(1)、继续优化校园物质文化环境,绿化、美化、净化工作,注重校园文化教育性和艺术性,保证师生在干净、整洁、赏心悦目的环境中学习。
(2)、积极营造以人为本的校园文化氛围。
(3)、充分发挥校园广播、校园黑板报和图书室的功能,使学生从中吸取营养,接受鞭策,增强使命感,促进良好校风、学风的形成。
三、工作要点。
2、充分利用学生会,以校服、标志佩戴、两操等工作为切入点,抓好养成教育和美德教育。
3、配合安全办强化安全教育工作。以创建平安校园为载体,以抓好建筑施工安全、食品卫生安全、道路交通安全和防火消防教育、学生宿舍用火用电等为切入点,定期开展自查、整改活动,做到防范于未然。
4、做好综合治理材料、信访材料、普法材料、平安校园材料的收集整理工作。迎接上级各部门各项检查。
5、加强住校生思想道德教育,营造文明健康的校园生活氛围。
6、继续做好年轻班主任的培训工作,发挥老班主任的功能,通过交流、班主任例会、学习,不断提高班主任的工作水平和能力,利用专栏,采用多种形式为班主任间交流搭建平台,定时召开班主任会议,及时交流、总结,提高班主任的业务水平。
7、本着制度育人的思路。修改、完善《班主任工作考核实施细则》。落实班主任检查寝室制度。
8、继续做好教师与留守学生结队帮扶工作、档案建立工作,
政教处学期工作计划发展目标篇六
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一、抓好常规教育管理,加强德育队伍建设。
青少年的发展是社会发展的根基,他们的未来寄予着家庭和社会的希望。我们要切实做好学生的思想教育工作,提高他们的思想道德素质。狠抓常规管理,要求学生真正做到:公共场合“整队迅速整齐,升旗庄严肃穆,做操准确规范,跑操严整激情”,班级“预备铃后秩序井然,上课专心致志,环境整洁”;督促年级部严抓学生迟到、早退问题,杜绝上课期间学生在外闲游,并将相关检查情况纳入班级评估范畴。各年级部继续开展常规教育系列活动。本学期工作重点是校园净化问题,杜绝“乱丢、乱抛废弃物、校内骑车”现象。
2、继续加强对学生的'法制、法规、安全教育。配合法制副校长做好法制宣传和普法教育工作,上一次法制课,提高学生的自我防范意识,管好自己的人,看好自己的门。政教处、团委、各年级部支部定期或不定期开设“学规范”辅导班。
3、为全面推进素质教育,繁荣校园文化,充分展示学生才华,培养学生的审美情操。2019年,是新中国成立60周年。本学期将以“歌颂祖国,歌颂改革开放成果,爱校”为主题,举办和县一中第八届艺术节。艺术节将举行一台文艺节目、一期摄影(以“用镜头记住我们的校园”为主题)书画展、一场艺术欣赏讲座、一期黑板报评比、一场诗歌朗诵会。
4、加强德育队伍建设。为了交流工作中的经验,探讨工作中的方法和技巧,将组织举行第二十届德育年会暨第四届德育,拟请教育专家作讲座;同时为了表彰德育工作中的突出者,在教师中开展校级师德标兵的评选;在学生中开展德育标兵的评选;组织班主任参加网络培训。
5、继续抓好学生心理健康教育,帮助学生解决因青春期发育而造成的各种心理困扰。本学期学校将邀请心理专家来校给高三、高二学生开展心理讲座,促进学生心理的健康发展,健全学生人格的发展。
6、积极配合教务处全面实施高一年级新课程改革。组织学生开展社区服务,进行社会实践活动,并做好相关学分认定工作。
二、抓好综合治理,加强安全教育。
为确保校园的安宁、和谐,还校园一方净土,综合治理上我们进一步投入,注重学生养成教育,以预防为主,防治结合。处室人员值日制。政教处、团委的工作人员,要每天深入教学第一线,坚持每天到“三区”(教学区、生活区、活动区),了解观察学生学习,生活情况,处理当天的事务。
2、学生干部值勤制。充分发挥学生干部的作用。本学期团委继续组织学生会开展一日常规检查,一月汇总一次,印发送达校长室、年级部、班主任,充分发挥自主自治自管作用。
政教处学期工作计划发展目标篇七
以党的十六大精神为指针,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜,坚持科学的发展观、育人观,坚持社会主义办学方向,以学生思想品德教育为核心、以对学生的管理为主要内容、以办人民满意的教育为目标,为我校树品牌、创名校做贡献。
二、工作目标。
1、实施素质教育,帮助学生养成良好的学习习惯和生活习惯。
2、加强制度建设,使我校德育工作科学、规范,各项工作有章可循。
3、加**制教育和宣传的'力度,培养学生的法制观念,让他们懂法、依法,不违法,不犯法。
4、确立服务意识,能使每位德育工作者都具有为学生进步,成绩提高服务的思想。
三、主要内容。
1、对学生文明礼仪的训练要求更高更严,因此,我们提出了“让学生文明、让学生洁净”的口号,并在实际行动中规范他们的言行,特别是“两室一区”的卫生工作,加强监督、检查和评比,优化大家共有的学习和生活环境。
2、认真组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,对七年级学生进行入学教育,八年级、九年级学生进行收心教育,培养良好的行为习惯。
3、全面做好障碍生的研究、导向与转化工作,对他们耐心教导,循循善诱,对于一些问题和错误有则改之,无则加勉。让他们自评、互评,定期对转化较大的同学给予一定的认可和鼓励。
4、抓好班级常规管理,推进德育工作科研化,定期组织召开班主任工作经验交流会,根据校情、班情,从所教育的对象出发,扎实地开展研究工作。
5、加强学校、家庭、社会对学生教育三结合的协调工作,积极组织老师做好家访工和,把家长请进来,让他们了解我们的教育方式和教育理念,让学生走出去参加社会实践活动,培养他们勤俭节约、助人为乐、舍已为人等良好的行为习惯。
6、组织好学生的各种活动。如班团活动、课外活动及重大节目的庆祝活动等,陶冶学生的情操,让学生在一种轻松的环境下学习。
7、好的身体是学习成功的一半,我们将一如既往地抓好学生的早锻炼、课间操、眼保健操等常规管理工作,还将举行田径运动会、篮球运动会、拔河比赛等大型活动,既能锻炼学生的身体,又能培养学生团结协作的精神。
8、在师生中广泛开展网络安全教育活动。
政教处学期工作计划发展目标篇八
践行社会主义核心价值观,以中共中央关于加强和改进学校德育工作的一系列文件精神为依据,继续贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《爱国主义教育实施纲要》,坚持育人为本、德育为先的原则,改进工作和思路方法,努力开创我校学生管理工作的新局面,为达成省高水平现代化职业学校奠定坚实的基础。
总体目标:培养学生具有科学的世界观、人生观、价值观和职业道德观,良好的道德品质和综合职业素质,使其成为有理想、有道德、有文化、有纪律和勇于创新的社会主义现代化事业的建设者和接班人。培养学生“三有一无”,即每个学生有文明习惯、有是非观念、有进取精神,在籍学生中无违法犯罪现象。
(一)加强德育队伍建设,营造全员育人氛围。
1、加强班主任工作的管理和指导,鼓励班主任阅读教育管理类的书籍,鼓励班主任撰写德育案例和论文,积极参与课题研究,提高班主任的德育科研水平。
2、进一步打造班主任群体队伍,进一步完善德育工作例会、班主任工作例会和班主任培训制度,及时总结并推广班主任工作的好经验,开展班级管理工作专题讨论,不断提高班主任的自身素质和管理水平,要求班主任在常规工作中以心换心,善待留守学生,礼待家长。
3、修订、完善班主任工作考核办法,做好班主任考核工作,真正体现多劳多得、优劳优酬的分配原则,考评结果同评优、晋级挂钩。激励先进,激发全体班主任搞好班级工作的动力。
4、重视家庭、学校、社会的配合,进一步形成德育教育合力。紧扣社会主义核心价值观,充分挖掘校外的德育资源,通过社会实践活动,组织学生参加校外活动,丰富德育内容。
5、有效开展防控流生工作,将控辍工作纳入班主任工作考核。
(二)加大力度,常抓不懈,组织好各项教育活动。
1、爱校教育。
(1)利用班会课、升旗仪式、政治课等形式,利用板报、橱窗宣传学校办学特色,明确“学校光荣我光荣、我为学校争光荣”的道理。
(2)组织好爱校教育的主题班会,举行好征文、演讲等竞赛活动,邀请优秀毕业生作爱校和勤学讲座,提高学生思想认识,激发学生热情。
2、行为规范养成教育。
要认真贯彻执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学生违纪处理条例》,努力扫除校园内不文明行为,重点纠正乱抛纸屑杂物、乱刻乱画、损坏公物;浪费水电;放学不自觉关锁门窗;为琐事打架;进网吧等不良行为。治理好午间和课间秩序,强化常规管理工作的检查、督促和考核,树立良好的班风、学风和校风。
3、法制教育和毒品预防教育。
一是组织学生学好宪法、国旗法和预防未成年人犯罪法等法律法规,提高学生学法、守法、用法的自觉性;二是邀请法制副校长作法制讲座或组织学生观看法制影片;三是开展毒品预防教育,让所有学生远离毒品。
4、平安校园创建工作和安全教育。
平安校园创建工作和安全教育一直是学校工作的重点。要加强学生的安全教育,做好用水、用电安全和交通安全教育工作,确保无重大安全事故发生,再创平安校园。
5、开展特色班级(团支部)创建申报活动。
打造独具特色的团结和谐的组织文化,形成“人人为我,我为人人;我为集体增光辉,集体以我为荣”的氛围;继续开展激情灵动的社团文化,丰富学生的课余文化生活,培养人格健全、情趣高尚、意志坚强、精神饱满的阳光学子。
(三)抓住重点,创出特色,做好心理健康教育工作。
1、健全心理健康教育组织,学校有心理健康老师,每班班主任担任心理教育辅导员,选派一名学生担任心理教育联络员,形成多层次、立体型的队伍。
2、开展好心理教育讲座,组织全体师生学习心理健康教育理论,掌握必要的心理健康知识和疏导办法。
3、有步骤地实施心理教育。学校一方面要求每位教职工教育学生从心理学角度,以情感教育和成功教育的策略去激励和感化他们;另一方面,学校开设心理咨询室,挂出心理信箱,开通心理咨询热线,开设心理阅览室,并在校板报上辟出“心理一角”栏目,有的放矢做好学生心理疏导工作。
4、邀请心理教育专家来校作讲座,指导科研工作,提高全体教工的心理健康教育理论水平,选派科研骨干和优秀班主任外出进修学习,提高工作水平。
1、每学期组织召开一次学校德育工作研讨会,不断研究,在新形势下德育工作的新特点、新情况、新做法,努力使学校德育工作适应新形势的要求。
2、每月召开一次班主任例会,交流班主任工作情况,总结本月班主任工作情况,部署下月班主任工作。
3、加强班主任队伍建设,努力提高班主任的管理水平,定期组织班主任工作业务培训,关心班主任工作、学习、生活。按照有关的政策、在晋级、评先、福利待遇方面优先考虑班主任,健全班主任考核制度,开展创优秀班主任、德育管理工作领军人物活动,调动班主任工作的积极性。
4、全体党员、干部,根据各人工作岗位和所任教的班级,分别有重点联系一个班级(年级)和1-2名暂时后进生,加强对班主任工作的指导,了解暂时后进生的情况,配合班主任做好转化工作。
5、实行创建与评比相结合。通过行为规范示范学校的创建,组织先进班集体和三好学生、优秀学生干部、行为规范标兵、行为规范示范班等一系列评比活动,形成有效竞争激励机制,对工作突出的给予表彰奖励。
1、德育工作领导小组例会。
2、班主任例会。
3、以“扬帆新起航”为主题,出好黑板报。
5、正常常规管理各项检查,组织专项督查。
6、重温各项规范和制度(包括社会主义核心价值观内容),并组织考查。
7、教师节庆祝活动,组织学生进行“感恩教师”征文竞赛活动。
8、社团活动启动。
1、开展行为规范专题教育活动。
2、布置“良好习惯、幸福人生”主题黑板报。
3、启动班主任培训工作。
4、召开班主任例会。
5、进行专项督查。
1、常规管理期中回头看。
2、召开班主任例会。
3、开展“践行社会主义核心价值观”专题宣传活动。
4、加强交通安全教育。
1、德育工作领导小组例会。
2、围绕“社会主义核心价值观”“八礼四仪”,布置黑板报。
3、召开法制教育讲座。
4、召开班主任例会。
5、期中回头看专项督查。
6、学校冬季运动会。
1、思想品德考核。
2、三好学生、十佳学生、优秀学生干部、优秀班主任评比。
3、召开班主任例会。
4、心理健康教育讲座。
5、德育工作领导小组例会。
6、庆祝元旦活动:元旦文艺汇演。
政教处学期工作计划发展目标篇九
以党的xx大精神为指针,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜,坚持科学的发展观、育人观,坚持社会主义办学方向,以学生思想品德教育为核心、以对学生的管理为主要内容、以办人民满意的教育为目标,为我校树品牌、创名校做贡献。
1、实施素质教育,帮助学生养成良好的学习习惯和生活习惯。
2、加强制度建设,使我校德育工作科学、规范,各项工作有章可循。
3、加制教育和宣传的力度,培养学生的法制观念,让他们懂法、依法,不违法,不犯法。
4、确立服务意识,能使每位德育工作者都具有为学生进步,成绩提高服务的思想。
1、对学生文明礼仪的训练要求更高更严,因此,我们提出了“让学生文明、让学生洁净”的。
口号。
并在实际行动中规范他们的言行特别是“两室一区”的卫生工作加强监督、检查和评比优化大家共有的学习和生活环境。
2、认真组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,对七年级学生进行入学教育,八、九年级学生进行收心教育,培养良好的行为习惯。
3、全面做好障碍生的研究、导向与转化工作,对他们耐心教导,循循善诱,对于一些问题和错误有则改之,无则加勉。让他们自评、互评,定期对转化较大的同学给予一定的认可和鼓励。
4、抓好班级常规管理,推进德育工作科研化,定期组织召开班主任工作经验交流会,根据校情、班情,从所教育的对象出发,扎实地开展研究工作。
5、加强学校、家庭、社会对学生教育三结合的协调工作,积极组织老师做好家访工和,把家长请进来,让他们了解我们的教育方式和教育理念,让学生走出去参加社会实践活动,培养他们勤俭节约、助人为乐、舍已为人等良好的行为习惯。
6、组织好学生的各种活动。如班团活动、课外活动及重大节目的庆祝活动等,陶冶学生的情操,让学生在一种轻松的环境下学习。
7、好的身体是学习成功的一半,我们将一如既往地抓好学生的早锻炼、课间操、眼保健操等常规管理工作,还将举行田径运动会、篮球运动会、拔河比赛等大型活动,既能锻炼学生的身体,又能培养学生团结协作的精神。
8、在师生中广泛开展网络安全教育活动。
政教处学期工作计划发展目标篇十
政教处工作计划为了深化教育体制改革,全面推进素质教育,结合我校的实际,培养学生的创新能力和实践能力为核心。本着团结求稳定,改革图发展,规范加特色的宗旨,统一思想,加大管理力度,为使我校的教育教学工作上一个新的台阶而扎实工作,为此特做以下政教工作计划:
1、贯彻“以德治国的思想,在教育体制改革的精神推动下,坚持团结求稳定的原则,大胆改革,勇于创新加强全体教师思想政治工作,坚持政治学习,主要采取集体学习和个人自学相结合的方式,及时做好学习笔记,政教处每月及时检查。
2、加强教师的师德师风建设,继续开展塑师魂,正师风,讲师德活动,树立为人师表的典范作用,使每位教师都能够严格遵守师德师风规范,增强教师的爱岗敬业精神,争做一名乐于奉献,社会认可的合格的人民教师。
学校的德育工作是学校整体工作的首要任务,本学期政教处、团总支、大队部将继续在学生中开展各种德育活动。
1、加强学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,使学生树立良好的人生观,价值观及思想前途教育,各班主任必须认真落实,政教处及时检测抽查,作为量化考核的依据。
2、开设“七个一”活动:
一分钟踏步:一分钟军歌:
一分钟记忆:一篇日记:
一分钟大声朗读:一分钟演讲:
一分钟端坐:
3、加强爱国主义教育。培训一批比较合格的旗手队伍,使升旗规范化,利用升旗仪式及国旗下的献词对学生进行爱国主义教育。同时开展“争做升旗手”活动,引导学生懂得爱祖国要从爱班级,爱学校,爱家庭做起,引导学生每人为集体做好事,培养尊重,理解,关心人,爱亲人的高尚品德,从爱人民、爱母亲、爱师长、爱周围的普通人做起。
4、加强校园文化建设。本学期继续开展校园之声广播,板报,班级板报,老年活动中心等德育基地建设,加大力度为学生提供一片净土,为老年人提供一个舒适的娱乐环境。
5、开设法制与安全教育讲座。主要是学校通过集体班会和班主任自己组织学生学习的形势对学生进行《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的学习,使每一名学生都能运用法律约束自己和保护自己。
同时学习进行必要的安全教育,避免和杜绝学生意外事故的发生。
6、禁止进入“三厅”
班主任工作是学校工作的核心,班主任队伍的强弱在学校的教育教学工作中起着举足轻重的作用。
本学期政教处及时召开班主任工作汇报会和班主任工作座谈会,政教处对班主任工作将结合学校关于班主任的各项管理条件给予公开打分。并作为评选先进班主任的重要条件之一。
本学期继续开展主题班会选活动,由班主任自行组织,政教处对每周一的主题做统一规定。
命题:期初、向雷锋同志学习、树立良好的人生观。
3、15慢步轻声、清静整洁谈净、敬、静、竞。
3、29团结向上、努力拼搏。
4、12坚持自律、学会自学谈学习与纪律。
4、26树立理想与发奋努力。
5、10严学为首、贵在有恒。
5、24莫等闲、时不我待。
6、7笑看挫折、自强不息。
6、21精神饱满、向终点冲刺。
以上班会题目,各班主任自行组织,政教处、团总支及时检查。
1、值周工作:
政教处将按值周教师评比细则进行考核,值周教师在值周过程中,必须按照值周评比细则对各班级的纪律,卫生及其他方面认真检查,不得敷衍了事。
2、后进生转化工作:
建立师生互助组,开展扶贫帮困工作,切实提高后进生的学习和遵守纪律的自觉性,提高教师引导学生进步的能力,及时做好转化效果记录,政教处将定期检查。
3、加强各科任教师对各职能部门的辅助作用。各科任教师必须服从学校及各处的工作安排。
三月份:1、学雷锋2、开学典礼3、妇女节4、稳定教学、成立各种训练队伍。
四月份:组建校篮球足球训练队为县赛做准备。
五月份:1、庆祝“五四”征文活动2、举办校首届田径运动会3班主任经验座谈会。
六月份:主题班会评选篮球、足球比赛。
七月份:庆祝中国共产党建党八十三周年。
以上为本学期政教工作计划,将在以后的教育教学工作中加以实施,如有不妥之处在实施教育教学工作中加以改正。望全体教师遵照执行,为把我校建设成为规范加特色的农村中学而努力工作,做出我们的贡献。
政教处学期工作计划发展目标篇十一
5、“启航”文学社成立,出《启航》报两期,力争出《启航》学生作文集一期;
7、进一步开展“主题教育日”活动,挖掘主题教育日内涵。
1、完善各项制度:坚持并不断完善班主任工作考核评比制度,岗位责任制度,文明班级评比评比制度,德育工作例会制度,班级安全工作制度等,工作规范到位,做到各项工作早安排,有内容,工作过程有记录、有检查、有评比,各项活动有总结、出实效。
2、班主任素质的提高是德育成功的基础,加强对班主任队伍的聘任、培训、考核、评选工作。本学期进一步完善班主任星级评比工作,加大考核力度。要强化班主任的责任感,规范班级管理工作。坚持做到期初有计划,平时工作有落实,期末有总结,认真填写《班主任工作日志》。
3、继续实行政教班主任学习制度,总结情况,听取反馈,部署工作。组织学习德育工作理论,优秀班主任事迹等,推行经验,以会带训,不断提高班主任工作能力和水平。同时,对上次例会部署工作的完成情况进行通报。
4、学习魏书生先进工作方法,建立“民主、合作、科学”的班集体管理模式。参加《德育报》社组织的第二届“德育报杯”魏书生教育改革思想与实践论文大奖赛活动,每一位班主任最少撰写一篇论文,以此提高管理水平、写作与总结的水平。
5、狠抓班级的常规管理。发挥班干部模范带头作用,抓好班风、学风的培养工作,营造和谐愉快的学习环境;抓好文明班级的创建工作,培养学生良好的日常行为习惯;以寝室卫生和环境建设为重点,培养学生良好的卫生习惯;建立班级安全管理责任制,增强学生安全意识。把班级管理放到网上去,建立一个温暖的网上班级,便与树立正面典型,对班级好人好事进行大张旗鼓的宣传和表扬,弘扬正气。充分发挥学生的主观能动性,培养学生的参与意识、合作精神、竞争能力。
6、开展内容丰富、形式多样、师生喜闻乐见的文体活动,同时做好各种重大节日的纪念和庆祝活动,充分发挥广播站、文学社等社团组织功能,促进学生全面发展。
7、开展以帮扶“后进生”、新入学学生为主要内容的“温暖工程”。建立后进生转化档案,进行跟踪帮扶教育。“对后进生”的转化要做到“三心”:即生活上关心,引导上耐心,工作上用心;开展“四导”:即思想上开导,心理上疏导,工作上指导,行为上引导,并认真做好转化记录。
8、指导和帮助班主任开好主题班会,开展班级活动,搞好班级文化建设,以此增强班级凝聚力,形成有利于学生学习、生活的班级氛围。充分利用班会内容加强学生的行为习惯的养成教育、文明礼貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培养学生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社会公德意识、民主法制观念和健康的心理。班会要求精心设计、认真组织、主题突出、教育效果显着。
9、实行班级德育量化考核,开展“星级班级”评比活动,每周公布各班文明班级量化考核结果。得一次流动红旗,加一星,以此加强养成教育,培养良好的行为习惯,集体荣誉感和责任意识。
10、成立“启航”文学社,出《启航》报两期,力争出《启航》学生作文集一期。发动学生积极参与写作,为学生创建一个发表作品的平台,激发学生的写作兴趣,提高学生写作水平。
11、进一步开展“主题教育日”活动,挖掘主题教育日内涵。周一:无违纪日;周二:无批评日;周三:自我赏识日;周四:乐学日班主任学习日;周五:卫生保洁日;周六:心灵对话日;周日:彩色周末。
12、加强综合治理,创建平安校园。层层签定安全责任状,提高领导、班主任、科任教师、生活教官的责任意识,确保安全责任事故为零。本学期加大“四禁”检查力度,防打架、防恋爱、防逃跑、禁手机。
1、继续执行学部行政值日,要做好公正、公平、公开;
3、抓好政教干事、年段长、班主任、生活教官四支队伍;
4、抓好“问题生”不出事,抓好“后进生”不落后;树优秀班级带好头,树优秀班主任带好头。
5、开好晨会、夕会、班会、周总结会、半期总结会、学期总结会。
政教处学期工作计划发展目标篇十二
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一、指导思想。
本学期,政教处遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求,以“精细化管理”为导向,切实做好新学期的德育工作和常规工作,建设和谐文明的新型校园环境,为学生终身发展奠定基础,实现学校德育的可持续发展。
二、工作重点。
1、认真落实政教处工作人员的工作职责,进一步增强全体人员的德育创新意识;。
本学期政教处工作要做到整体设计,统一规划,分年级层层落实,层级管理,实行问责制。政教处工作人员既做到分工明确,各司其职,又做到紧密配合,群策群力确保各项工作有条不紊地开展。
加强学生会的指导及管理工作,加大学生会日常检查力度,倡导学生自主管理、自我教育。
以《中学生日常行为规范》、《德州三中一日常规五字经》为指导,加强对学生日常行为规范的教育。重视细节管理,精细开展德育常规检查评比,实行普遍检查与专项重点检查、定期检查与抽查、长期检查与阶段检查相结合,建立严格学生值日制度,加强对学生行为规范的督查力度,每天公布检查结果并及时反馈。
3、完善政教处各项制度,加大班级考核力度;。
本学期将进一步完善《班级考核制度》,使管理更加人性化、科学化、规范化,并通过考核促进班级的管理工作。
本学期将举行“班级篮球赛”、“磨练意志远足”、“演讲比赛”、“才艺展示”等一系列的活动,来促进学生对班级产生认同感和自豪感,增强班级的凝聚力。
加强班级制度建设,强化班级目标意识,各班要在开学初制定可行性的班级制度、班训及班级口号,措施要到位,目标要细化。
5、重视和加强班主任的业务培训,建立一支高素质的班主任队伍;。
本学期将举行班主任经验交流会,以解决班级管理当中的困惑。
组织班主任外出考察培训或请专家来校讲课,提高班主任的业务能力。
坚持值周评比考核制度,及班主任月考核和学期考核制度。评比结果公开透明,既保证了评比结果的公正性,又起到了激励作用。
6、以建设优良的校风、教风、学风为核心,利用好校园广播、橱窗、黑板报、电子屏等校园文化设施,积极发挥校园文化的引领作用。
继续实行班级每天的常规检查及时在橱窗公示制度。对好人好事及时表扬,违纪现象及时通报。
7、加强安全教育,着实增强学生的安全防范意识和技能,实现安全事故零纪录;。
牢固树立“安全第一、防御为主、综合治理”的理念,增强学校安全稳定工的紧迫感和责任感;进一步健全学校安全工作预警机制和应急处置机制,完善应急预案,确保和谐稳定。
加大重点时段、重点场所的安全工作的监控力度,通过班会、橱窗、广播和团队活动等方式,对学生进行安全宣传教育。加强门卫的管理,落实值班、巡查制度。
充分利用好班会课、讲座等形式对学生进行心理方面的辅导。了解学困生、留守儿童的家庭状况,并配合班主任做好工作。
9、加强法制教育,使学生从小知法、守法,教育学生做遵纪守法的好公民;。
本学期在利用“班会课”及“国旗下讲话”等形式对学生进行法制教育外,还将继续联合“关工委”、“街道办”及“剪子股派出所”,对我校学生进行法制教育,并举行一次“法制报告会”。
10、加强家校交流与互动,努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能;。
和校“家委会”密切配合,做好学生的教育工作。学校每学期召开一次家长会,通过家长会向家长宣传家庭教育的重要意义,引导家长树立正确的人才观、质量观、掌握科学教育子女的方法,帮助家长端正家庭教育思想改进教育方法,提高家庭教育水平。
三、工作日历。
2、制定本学期“行为习惯养成教育月”活动实施方案。
3、准备开学典礼。
4、班会主题:“习惯养成教育”。
5、学生会干部培训。
7、完善“班级考核制度”。
8、公物检查。
三月“行为习惯养成教育月”
1、加强日常行为规范、文明礼仪规范教育。
2、抓好课间操,举行广播操比赛。
3、总结“行为习惯养成月”活动。
4、备战“区中小学生田径运动会”
四月“传统美德教育月”
1、开展“感恩教育”。
2、抓好艺体特长生日常训练。
3、开展安全教育。
4、参加区中学生春季田径运动会。
5、初一、初二年级班级篮球赛。
6、初二年级学生“毅力磨练”远足教育。
五月“安全教育月”
1、组织好中考体育报名、测试。
2、开展“5.12”安全教育演练日活动和“5.19”安全教育日活动。
3、考风考纪教育,迎接期中考试。
4、班主任工作经验交流会议。
5、初一、初二年级举行“才艺展示”活动。
5、安全检查。
1、感恩母亲节。
2、初三年级艺体特长生中考报名。
4、举行法制教育报告。
3、安全检查。
1、安排暑期行政值班表。
2、班级考评统计得分。
3、各班安排对学生暑假期间的安全教育。
政教处学期工作计划发展目标篇十三
青少年的发展是社会发展的根基,他们的未来寄予着家庭和社会的希望。我们要切实做好学生的思想教育工作,提高他们的思想道德素质。
1、狠抓常规管理,要求学生真正做到:公共场合“整队迅速整齐,升旗庄严肃穆,做操准确规范,跑操严整激情”,班级“预备铃后秩序井然,上课专心致志,环境整洁”;督促年级部严抓学生迟到、早退问题,杜绝上课期间学生在外闲游,并将相关检查情况纳入班级评估范畴。各年级部继续开展常规教育系列活动。本学期工作重点是校园净化问题,杜绝“乱丢、乱抛废弃物、校内骑车”现象。
2、继续加强对学生的法制、法规、安全教育。配合法制副校长做好法制宣传和普法教育工作,上一次法制课,提高学生的自我防范意识,管好自己的人,看好自己的门。政教处、团委、各年级部支部定期或不定期开设“学规范”辅导班。
3、为全面推进素质教育,繁荣校园文化,充分展示学生才华,培养学生的审美情操。20xx年,是新中国成立60周年。本学期将以“歌颂祖国,歌颂改革开放成果,爱校”为主题,举办和县一中第八届艺术节。艺术节将举行一台文艺节目、一期摄影(以“用镜头记住我们的校园”为主题)书画展、一场艺术欣赏讲座、一期黑板报评比、一场诗歌朗诵会。
4、加强德育队伍建设。为了交流工作中的经验,探讨工作中的方法和技巧,将组织举行第二十届德育年会暨第四届德育论坛,拟请教育专家作讲座;同时为了表彰德育工作中的突出者,在教师中开展校级师德标兵的评选;在学生中开展德育标兵的评选;组织班主任参加网络培训。
5、继续抓好学生心理健康教育,帮助学生解决因青春期发育而造成的各种心理困扰。本学期学校将邀请心理专家来校给高三、高二学生开展心理讲座,促进学生心理的健康发展,健全学生人格的发展。
6、积极配合教务处全面实施高一年级新课程改革。组织学生开展社区服务,进行社会实践活动,并做好相关学分认定工作。
为确保校园的安宁、和谐,还校园一方净土,综合治理上我们进一步投入,注重学生养成教育,以预防为主,防治结合。
1、处室人员值日制。政教处、团委的工作人员,要每天深入教学第一线,坚持每天到“三区”(教学区、生活区、活动区),了解观察学生学习,生活情况,处理当天的事务。
2、学生干部值勤制。充分发挥学生干部的作用。本学期团委继续组织学生会开展一日常规检查,一月汇总一次,印发送达校长室、年级部、班主任,充分发挥自主自治自管作用。
3、校卫队值日制。加大门卫、寝室管理力度,迅速、及时、有效地处理日常偶发事件,坚决制止校外闲杂人员入校,特别是做好中午、晚间的保卫工作,要做到校园巡视不断人,保证学生在校的安宁。
5、建立、健全住宿制度。男、女生生活辅导员,要进一步加强对住校生的生活、学习、思想以及公寓区内务、纪律进行全面指导和管理,督促生活管理员做好日常事务工作,做到天天到寝室,事事有人管,保证住校生有一个安全舒适的休息场所,使学生舒心,家长放心,社会满意。同时进一步做好文明寝室的评选工作,不断探索公寓化管理的有效模式。
6、加强与派出所的联系。掌握动向,抓住苗头,了解新的情况,新的思潮,及时消除不安定因素。
7、以升旗仪式为阵地,继续开展紧急疏散演练。
宣传工作做到及时,准确、注重时效性,要让图片、文字、报刊起到潜移默化的作用,加强学生思想品德教育,陶冶学生的情操,提高学生审美意识。
1、宣传橱窗定时更换。
2、校园之声不仅要按时开播,还要做到准确、全面报道校园动态,形式上做到生动活泼,贴近学生。
3、组织好每周一升旗仪式及国旗下讲话,确定讲话的主题。
4、充分发挥学生干部作用,召开好学生干部会议。
5、做好校内的宣传工作。
6、爱心、感恩征文演讲比赛。
在新的学期里,政教处的各位工作人员,在新的形势下,将同心同德,克己奉公,做好自己应做的工作。
政教处学期工作计划发展目标篇十四
(一)加强师德建设,优化过程管理。
1、构建一支政治素质高,能力修养强,作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。根据学校学生的实际情况,学校从教师队伍中选拔一个能力强的班主任补充到政教处,增强了政教处的工作力量。每周安排好周工作任务,利用例会织班主任理论培训,提高素质,增强责任感。
2、严格考核班主任工作,实行班级百分考核制度、“六化管理”检查评比制度,包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会情况、各种上交资料等。本学期举办专题板报8期。
(1)严格学生仪容仪表的管理,逐步形成制度化,常规化,使我校学生仪容仪表的情况大大改观。具体做法:每两周进行一次大检查,出现问题及时纠正。受到来我校交流的兄弟学校领导和老师的一致好评。
(2)认真开展广播操、眼保健操、开展“安全知识征文”活动,参加“陕西电视台法制频道”等教育活动,并要求写出观后感。
(3)积极协调县电影放映站,为学生放映了“歼十出击”“蓝色七星湖”两部电影,增强了学生爱国热情。
(4)在20xx年12月31日,举办了全校性大型师生“庆元旦文艺汇演”比赛。全学校领导师生共同积极参加,师生同乐,以欢乐的、积极地心情迎接新的一年的到来。
(二)加强学生常规教育,做好育人工作。
1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地,树优秀学生榜样,激励学生自我成长,帮助学生树立远大的理想和抱负,懂得成人是成才,规范升旗制度,实行班级国旗下讲话轮流责任制。
2、开展多种途径活动,进一步加强学生的德育教育。政教处利用班会黑板报、宣传框窗栏、多媒体等多种途径,定内容、定专题对学生进行德育教育活动,努力促进校园文化建设。
(三)加强校园治安保卫工作,共建和谐校园。
学生的安全问题至关重要,事关社会―学校―家庭安定稳定问题,因此充分调动一切积极因素做好这项工作,要贯彻“以人为本”的新理念,确立安全责任重于泰山的意识。继续落实学校安全工作领导小组――安保科――班主任――任课教师安全工作管理责任,在安全管理的工作中,按照安全工作谁主管、谁负责的基本原则,采取层层签订责任状,做到责任到人,工作到位。
1、加强安全教育管理工作,构建学校规范化的安全教育管理模式,加强对各级、班及任课教师的安全教育工作和安全管理工作落实情况的检查工作。建立完善校园安全实施细则、安全管理制度、隐患排查整改制度,在校园安全长效机制达标活动中,领导高度重视,全员参与,取得了良好成绩。
2、丰富安全教育内容,积极开展防火、防震、防校园暴力、交通、大型活动、饮食安全教育。
3、通过各种形式,把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。把开学第一节课定为安全专题教育课,第一周为安全教育周;学校专门设立安全教育专栏、班级黑板报安全专刊、广播和升旗仪式的安全教育讲话、发放致家长一封信组织学习等。
4、加强家校联系,利用家长会的机会努力提高家长的安全教育知识和安全防范意识,共同构建家校安全教育平台,合力做好学生安全教育工作。针对我校有一部分学生走读,还发放《致家长的一封信》,要求有条件的家长尽可能到学校来加送晚修后回家的学生,认真负责的态度得到了家长和社会的`好评。
5、冬季来临,及时组织并进行了一次学校突发事件演练和消防知识讲解,效果良好。
(四)加强综治安全教育,构建和谐平安校园。
1、开展安全自查,树立安全意识。
安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作,把它作为学校德育工作的首要大事。在学校每次班子会议,班主任例会,全体学生集会,晨会,班会,教师例会上,都做到次次有研究部署,次次有检查布置,对安全工作形成了“人人有责,齐抓共管”的局面。本学期,政教处共组织十多次突击性检查,我们深入实际、深入课间、深入学生,深入校园每个角落,随时掌握学生的思想动态,发现问题,及时解决,并能对违纪学生及其家长进行耐心细致的说服教育,切实达到了管理育人的目的。做到及时发现问题,及时整改,防患于未然。
2、开展安全宣传教育。
为切实消除校园安全故事的发生,我校政教处以规范学生日常行为基础,积极开展安全教育工作,根据我校安全教育的具体要求,摘录了我校日常安全教育主要内容,并印发给每位教师和每个班级。值日教师、值日领导认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。并加强交通安全教育,利用国旗下讲话在全校教育学生遵守交通规则。
3、开展全校性“交通安全知识”主题安全讲座。
由县公安局交通安全法制宣传科的警官,为我校师生进行了一场生动的宣讲,以生动的语言,真实的画面,实实在在的上了一堂交通安全课。使在场的全校700多师生深受教育,我校法制副校长,张卜派出所指导员马进同志也参加了会议。
(五)以文化活动为载体,增强德育工作的实效性。
积极开展各种有益的学校活动,“寓教于乐、寓赏识教育于学生的活动之中”。
1。以升国旗仪式、晨会、主题班会为平台,对学生进行爱国主义、节约、诚信、安全等方面的教育;以教师节等节日为契机,通过演讲赛、艺术表演、等多种形式为载体,对学生进行热爱生命、感恩、奉献等方面的教育。
2、创新机制,确保创新成果的巩固。先后开展了新生入学教育、全校范围内倡导禁止使用手机以及“做文明学生,建和谐校园活动”、建立帮扶小组等多种极具特色的教育形式,既配合了学校总体工作,又营造了良好的育人环境。
政教处学期工作计划发展目标篇十五
以学校教育工作计划为指导,进一步加强未成年人思想道德建设,狠抓学生的行为养成教育。继续开展学生“自我管理,自我发展,自我教育”活动,认真落实“五个一”教育活动,为培养具有创新精神和实践能力的合格人才奠定坚实的基础。
1. 学生安全。加强安全防范知识教育,杜绝各类事故发生,学前班、一、二年级坚持家长接送制,三至五年级学生坚持路队护送制。
2.学生思想道德建设。认真贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》组织开展各项活动。评出思想道德建设先进集体5个、思想道德小标兵200名。争创市级先进单位。
4.构建学校、家庭、社会三结合教育平台。
5.继续推行“自我管理、自我教育、自我成长”的教育机制。
6.深入开展“五个一”教育活动。培养学生良好品质。
7.不断完善一-三年级《小学生成长记录袋》内容。
8.一—五年级评“双好生”两期。
9.五月份评出优秀队员100名。
10.期末评出全优生、进步生、优秀班干部、礼仪小标兵、优秀小 记者等共计250名。
11. 召开法制安全报告会 一次。
12.各班召开家长会一次。(加强未成年人思想道德建设专题讲座“家长怎么办”)
13.召开队会一次。
14.学校交办的各项任务完成率达100%。
1. 加强未成年人思想道德教育。一是宣传教育,期初,政教处组织全体学生贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》,认真实施新修订的《小学生日常行为规范》和《小学生守则》、《小学生礼仪常规》等。在上期基础上,分阶段、有计划、有步骤的实施新守则和新规范,三—五年级开展以养成教育为主题知识竞赛和实践活动,让学生真正理解,内化为实际行动。二是利用国旗下讲话、重大节日活动,对学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校等系列教育。4月分开展“弘扬和培育民族精神”教育活动,组织学生观看爱国主义影片,唱爱国主义歌曲,清明节扫墓等对学生进行爱国主义教育;开设“我爱家乡三门峡”课程,对学生进行热爱家乡教育;开学初各班组织学生参观学校、了解学校发展状况,对学生进行热爱学校教育。增强学生的道德实践活动能力。三是通过品德课、队会、主题班会、《星火月报》、红领巾广播站以及电教手段,采取不同形式对学生进行爱国主义、集体主义教育,劳动、纪律、安全、卫生等教育,让学生学会做人、做事,学会学习、学会吃苦、学会生存,从而养成良好的道德思想品质。
2. 养成教育。加大监管力度,狠抓学生行为习惯养成。开展养成教育班级达标活动,3月份开展以“文明礼仪”为主题的班级达标活动,评出文明班级和礼仪小标兵105名;4月份开展以“加强未成年人思想道德建设,从小做起,遵纪守法争做思想道德小标兵”(五小公民内容)为主题教育活动,评出思想道德建设先进班集体5个和思想道德小标兵200名;五月份开展以“第四届校园文化艺术节”为主题的教育活动,培养学生综合实践能力、创新能力,张现学生的个性,评出优秀班集体和特长生60名;六月份开展以“守纪律,爱学习”为主体的教育活动,评出优秀班集体和学习小标兵105名;三是检查落实。政教处依据主题,分别制定班级达标细则,做到日检查,周公布,月评比,使养成教育活动落到实处。
3. 班级管理。一是发挥班主任的核心作用,要进一步引导培养学生自我管理的意识,三——五年级继续推行自我管理,民主竞选干部,民主制定班规,把班级管理权下放给学生,各班要制定详实的计划,每月以书面材料进行总结;二是抓班级组织、思想、班风三大建设,利用主题班会对学生进行思想、纪律、学习、安全、卫生等系列教育,引导学生树立正确的是非观,提高全班学生的整体素质。三是召开三次班主任会议,互相学习,取长补短。四是构建学校、家庭、社会三结合平台,坚持家校联系,开通学校网站、校长信箱,欢迎家长对学校提出合理化意见,每月对班级或学校管理提出合理化建议和意见。学前班、一年级普遍家访,二——五年级各班家访不低于全班的25%。六是政教处人员加大对班级的管理力度。
4. 认真开展《小学生心里行为问题与策略研究》科研课题的试验工作,及时发现学生心里问题及时纠正学生不良行为,与课题人员共同讨论,指导解决问题的策略。
5. 继续深入开展“五个一”活动,各班在原来的基础上做到活动内容具体化、生动化,活动形式要多样化,活动效果长期化。并同未成年人思想道德建设要求紧密结合起来,做到有计划、有布置、有检查、有落实、有成果。各班要做好活动记录,期底纳入班级量化考核之中。
6. 主题教育。围绕学校主题和办学宗旨,每月、每周确定一个主题,内容包括未成年人思想道德建设教育、爱国主义教育、安全教育、卫生健康教育以及毒pin预防教育等,促使良好品质形成。
7. 加强团队管理。认真办好“一报两站”。突出办好新课程专栏,鼓励师生积极参与课程改革。红领巾广播站要充分利用“校园之声”广播系统对学生进行全方位的教育,小记者要积极采访教育信息,及时报道校园新闻。同时开展“我为队旗添光彩”活动,争当优秀队员。做好国旗讲话、校门口迎宾、楼道值周学生的安排;搞好青年教师 的文化娱乐活动。
8. 进一步抓好安全工作,确保学生健康安全。一是树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,做到警钟常鸣,利用班会、队会、宣传栏、红领巾广播站和法制报告会等校园文化阵地,深入宣传安全知识,教给学生学会自我保护的方法。二是进一步完善安全制度和安全目标责任制,继续实行路队护送制、接送制和校园楼道监护制,确保学生人身安全落到实处 。三是实行安全工作责任制和一票否决制。
9. 各种材料及时归档,做到随要随拿,及时提供所需材料。
10. 完成学校安排的有关工作。
实验小学
20xx.2
政教处学期工作计划发展目标篇十六
政教处工作坚持以邓小平理论和“三个代表”思想为指针,以《中学德育大纲》、《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德实施纲要》为指导,结合路桥区教育局《关于实施中小学“生态德育工程”》精神,清醒地认清形势,更新德育观念,深入德育改革,努力加强对学校德育的目标、内容、方法、途径等德育运作机制的创新,加强德育工作的针对性和实效性。工作中坚持“抓好常规,突出重点、体现特色”方针,通过多种形式、多种渠道,积极开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,努力培养学生树立科学世界观、人生观和价值观,培养学生良好的行为习惯,为进一步推进素质教育服务,为培养能适应现代社会发展要求的、更高层次的“四有”新人服务。
(一)抓好德育队伍建设,营造全员育人氛围。
1、加强政教队伍自身建设,努力提高政教队伍理论水平,提高高效服务能力。首先树立敬业爱岗思想。其次加强学习,每月定时召开理论学习会、处务会,学习新的德育理论,借鉴新的德育途径,讨论调研我校德育工作中存在的问题,每次会议有中心议题,有学习材料,有讨论结果。努力形成学习型团队,推动我校德育工作迈上一个新的台阶。
2、加强班主任队伍管理,促进班主任队伍建设。进一步完善《班主任考核条例》,通过《班主任考核办法》、每月一次的班主任例会,规范班主任工作方法,进一步明确班主任工作要求,沟通班主任思想和工作中存在的问题。在具体工作过程中,做好指导、服务、检查、反馈。每月工作、每项工作要做到有布置、有检查、有记录、有反馈,推动班主任工作的开展。
3、增强助理班主任管理意识、责任意识,为班主任培养后备人才,营造全员育人氛围。助理班主任将采取自主报名形式,明确职责范围:部分学生联系教育、通过参与班级卫生工作深入班级,协助班主任工作;另一方面,要求助理班主任学习班主任成功的经验。提倡任课教师与班主任多沟通,共同商讨解决班级中存在的问题,同时,结合学科教学,进行德育渗透。
(二)加强学生的思想道德和行为规范教育,深化学生道德体验。
1、加强学生爱国主义、集体主义、社会主义教育,以每月主题教育为载体,通过班会课、国旗下讲话、年级集会等多种渠道落实各项教育。九月份开展以班容班貌建设、学生仪容仪表检查为主要内容的日常行为规范教育。十月份开展以爱校教育为重点的爱国主义教育,结合红军长征七十周年纪念活动,对学生进行理想信念教育。十一月份开展法制安全教育活动,提高学生自护能力。十二月份开展负重教育,树立学生责任意识。一月份开展评优工作,营造争先进、学先进的氛围,同时检查落实学生日常行为规范,考核结果记入《学生思想品德考核表》。每月月初有计划,过程有检查、反馈,月底有小结,保证主题教育内容、时间、人员到位。
2、加强学生行为规范养成教育。以学习贯彻执行新修订的《中小学生守则》《中学生日常行为规范》为契机,重新修订《路中学生日常行为规范》、《路中学生违纪处分条例》,搞好学生始业教育,使学生做到知行统一。从学生日常行为规范抓起,抓学生的礼貌用语,开展《告别不文明行为承诺》签字活动,开展“三礼教育”,让学生知礼节、懂礼仪、有礼貌;要求学生行为举止做到“穿有样、坐有相、行有规、言有范”。抓好教室、寝室两个环境布置,增强环境育人氛围,同时要求做到“五无”——地上无纸屑、墙上无污迹、桌上无刻画、门窗无破损、卫生无死角,搞好环境卫生。
3、加强班干部队伍建设,努力打造一支讲正气、有责任、有影响力、有榜样作用的学生干部队伍。要求班主任在推选班干部过程中就严格把关,对推选出的班团干部,将成立学生干部学校,对全校班团干部进行培训上岗,对出色的优秀班团干部进行不同层次的表扬,树立先进,对班干部工作中存在的问题及时调研进行解决。
4、加强后进生矫治力度。拟建立法规教育学习班,每月开展两次学习,对曾受处分学生进行系列教育,邀请法制副校长参与、开辟校外教育基地,体验大墙内生活;结合学生自省,写认识、谈体验,促进不良习惯的消除、文明行为的养成。加强体艺生教育,促进学生德艺双馨。
5、以创绿色学校为载体,充分发挥校爱委会和学生绿色环保中心作用,积极开展环保教育,提高师生卫生素养,增强防病能力。开展环保宣传周活动;定期刊出防病、环保板报;回收废物;开展常规卫生保洁活动。
6、加强宿舍区管理,努力营造温馨、舒适的生活环境。进一步明确生活指导工作职责,加强岗位责任意识,每天早晚检查各寝室的卫生内务,下午、晚上抽查,认真做好记录、及时反馈,尽量使宿舍区二十四小时保持整洁。安排好值周寝室,加强值日生教育和管理,增强学生劳动意识。充分发挥宿管会的作用,提高学生自我管理能力,积极创造条件,开展丰富多彩的宿舍区文化建设活动,刊出板报,定期按时更换板报内容,开展住宿生各种文体活动,增强团队凝聚力。加强班主任下寝室检查。
7、加强安全教育和法制教育,增强学生安全防范意识,提高学生自护能力。加强校园安全隐患检查,限时整改,防止校园安全隐患纰漏。清查在校临时工作人员、登记在册,定时检查并进行法制和安全教育。加强门卫保安管理,严守门口出入制。利用安全、法制教育月对学生进行系列安全、法制教育。
8、加强心理健康教育,培养学生健康的人格。积极筹建新的心理咨询室;定期更新健康教育网页——“路中心理乐园”,刊出心理健康板报,扩充学生心理协会,开设健康教育课,定期刊出心理小报《心语》,举办心理健康活动周,通过多渠道对学生进行心理教育和心理疏导,提高学生心理调节能力,为塑造健全人格尽绵薄之力。
9、加强高品位的校园文化建设,搭建学生施展才华的平台。充分发挥团委组织能力,调动学生会的工作积极性,在上一学年学生社团活动基础上,改正存在的问题,加强领导,积极配备教师进行指导,增强活动的计划性、正常性,不断地总结反思活动的成败,逐步扩大学生的影响面,把学生课余时间引导到正确的、可控的教育轨道上来,使学生社团活动既丰富了学生的知识,又增长了才干,提高学生工作能力和社会活动能力。
(三)加强家校联系,健全学校、家庭和社会三结合的教育网络。充分利用班主任联系家长的主角作用,加强班主任家访的督查,班主任加强对家长教育子女方法的指导,宣传党的教育思想和学校教育要求,提高家长教育子女的能力。组织好家长会和家长委员会,努力发动家长和社会力量来支持学校的教育教学工作。
八月份:工作要点:搞好军训、高二高三纪律教育。
九月份:工作重点开展日常行为规范教育活动。
1、全校各班开展始业教育、学习新《中小学生守则》、新修订的《中学生日常行为规范》,并进行落实检查。
2、各班确定班级奋斗目标,制订班级学期计划,拟订班规、班训;高一年级及时巩固军训各项成果。
3、各班举行庆祝第二十个教师节主题班会,出好第一期“尊师重教”主题板报。
4、制作、更换胸牌。
5、各班组织住校生学习《住宿生管理制度》;
6、各班选择产生班团干部,召开全校学生干部会议,学生干部学校成立,并组织班干培训。
7、后进生法规教育学习班开班。
8、完善校广播台等学生社团制度、计划,并开始运作。
9、筹备各年级学生代表大会。
十月份:工作重点是开展爱国主义教育活动。
1、庆国庆55周年主题班会、国庆黑板报专刊评比。
2、组织学生参加“爱我中华、爱我路中”书画比赛。
3、召开学生代表大会。
4、礼仪教育活动。
5、举行纪念红军长征七十周年活动,对学生进行理想信念教育。
6、选拔、培训新升旗手。
7、后进生分层调查、走访、转化工作。
十一月份:工作重点是开展安全法制教育活动。
1、各班举行考风考纪教育主题班会。
2、读书竞赛系列活动,学法心得交流会。
3、期中总结大会,召开学生家长会。
4、刊出安全教育板报,增强学生安全防范意识。
5、请法制副校长对学生进行法制讲座。
6、各班组织一次志愿者活动。
7、预防常见病、传染病知识讲座。
十二月份:工作重点是开展负重教育,增强学生时代、民族的责任感。
1、国情教育主题班会。
2、纪念“一二·九”运动国际形势报告会。
3、各班上报特困生情况,组织一次“捐资助学”活动。
4、心理健康教育活动周。
5、庆元旦文体活动。
一月份:开展评优工作,营造争、学、比先进氛围。
1、学生日常行为规范落实检查、考核。
2、评选各类先进,优秀学生典型事例张榜公布、宣传。
政教处学期工作计划发展目标篇十七
本学期政教处的常规工作坚持以 “学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育,在工作中要抓常规,重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径,开创我校学生管理新局面。
二、工作目标
1.在前面的工作的基础上,继续抓好学生在校的常规管理,帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐等习惯。
2.重视德育工作,抓好学生精神文明建设,抓好学生文明礼仪教育逐渐形成实验小学“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。
3.加强班主任队伍建设,通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。
4.定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。
三、工作措施
1. 加强德育队伍建设,切实转变育人理念。以提高班主任业务素质为突破口,以师德规范为核心。加强学校常规工作管理,完善班主任考评机制和激励机制。考评结果与班主任奖金挂钩,跟评先、评优挂钩。定期召开班主任工作会议,调动全体班主任育人积极性,造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作队伍。
2.继续深入开展《小学生日常行为规范教育》。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育,前两周下午班队课由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升,一年级班主任要做好学生的入学管理,重视岗位队伍建设,将小学生规范抓细、抓严、抓实。
3.充分发挥少先队组织的教育作用。少先队工作要形成制度化、常规化、做到有计划、有措施、有记录,健全组织,定期开展活动。实行红领巾值日岗制度,加强学生常规监管力度,做到日检查,周公布,月评比,把学生的养成教育落到实处,本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班容班貌。
重视学生礼仪教育,倡导学生争做“阳光少年”, 学校根据《小学学生日常行为规范》进行检查,成绩作为班级量化成绩予以记录。
4.继续开展“养成教育、感恩教育”的 主题教育系列活动。以爱班级、爱学校为载体,对学生进行爱国教育;以感恩父母、尊敬老师为内容,进行孝顺感恩教育;从语言文明、举止高雅入手,进行文明礼仪教育、诚信教育;对表现优秀的 学生分别评为“礼仪之星”“孝顺之星”“环保之星”“劳动之星”等“希望之星”,学校将颁发荣誉证书,发挥模范作用。
一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。突出课堂点名制度和学生未到校情况汇报制度,使全体教师必须树立四种意识:安全工作第一意识,安全工作超前思维意识,安全工作无小事意识,安全工作责任追究意识。
6.努力推进心理健康教育。要求全体教师在平时工作中要注意教育方式方法,要充分地关心、爱护和尊重学生,切忌体罚和变相体罚。要重视教孩子学会做人,学会做事,学会选择,特别是针对当前学生在参与电子游戏、电脑上网等活动中表现出来的缺乏自制力,以及受社会、家庭不良影响等情况,要引导学生树立正确的价值观念,培养辨别是非的能力,促进少年儿童健康成长。
7.加强法制教育、反xx教育。继续采用“走出去,请进来”等形式,启动“送法进校园”活动,真正发挥法制副校长的作用。通过法制专题等讲座、图片参观展览等途径对学生法制、反xx教育系列活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识,树立科学的发展观。
8.进一步加大对传染性疾病的宣传教育力度。做到抓细、抓严、抓落实,早发现、早预防、早治疗。做到学生晨检制度、报告制度要及时。通过晨会宣传有关传染性疾病知识、致家长公开信、预防传染病常识挂图等形式多样的活动,对师生进行全方位的卫生安全常识教育,提高师生的卫生安全意识。
一、工作目标
围绕学校总的工作目标,深入开展各项德育工作,建立德育工作的精品意识,逐步打造泰山庙乡中心学校的德育管理品牌。培养一批优秀的德育工作者及德才兼备的学生。
德育工作的总体要求:抓出实效,干出特色,探索创新。在工作中突出一个“严”字,做到一个“细”字,狠抓一个“实”字,坚持一个“恒”字。
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政教处学期工作计划发展目标篇十八
学校政教处要加强学生政治教育,树立学生社会主义核心价值观。下面是本站小编为大家整理的“下学期政教处工作计划”,欢迎参阅,内容仅供参考。
一、加强学生思想政治教育。
1、加大对学生民族精神培育,提高学生核心素养,践行社会主义核心价值观教育。
结合学雷锋活动日,五四青年节等重大节日和纪念日,按照上级有关部门通知要求,结合我校实际,组织开展“学习雷锋精神,做文明中学生”系列活动;组织高一、高二学生参加首届普通高中学生辩论赛活动;组织学生参加德州市第四届“国学达人”挑战赛活动;组织全体学生参加《xx省禁毒条例》“进校园”活动。
2、加强团员发展和管理、加大对校学生会工作指导。
3、彰显先锋模范作用。
利用校园网,宣传栏加大对我校省市“三好学生、优秀学生干部”等先进典型的宣传,发挥榜样引领作用。开展我校第六届“校园之星”评选活动和“最美中学生”寻访活动。组织开展“五四青年节”表彰大会。
二、组织丰富多彩的校园文体活动,加强校内文化阵地建设。
1、举办我校第七届体育节。
在原来历届体育节基础上丰富体育节内容,创新活动形式,提高学生参与度。具体活动方案另发。
2、开展以“文明校园创建”为主题的系列教育活动。
充分利用好学校宣传栏、广播站、校刊等文化宣传阵地,开展主题鲜明、形式多样的“文明校园”创建活动。组织各班不定期设计不同主题的'班级板报,陶冶学生情操、美化学生心灵,激励学生爱学校、爱学习、共建文明校园。
3、指导开展学生社团活动,打造学校精品社团。
利用每周六下午三四节课,组织学生社团开展活动,丰富学生课余生活,本学期重点扶持书法社、礼仪社、摄影社、模特社、科技社等社团,充分发挥社会力量,联系高质量指导老师来校定期指导培训,为学有特长的学生拓宽高考途径打基础。
三、加强班主任队伍建设。
1、组织开展我校第四届班主任读书比赛活动,在前几届基础上创新比赛形式,提升比赛质量。
2、探索班主任培训、培养、考核、评价等成长机制,完善优秀班主任评选办法。3、组织召开二到三次班主任工作经验交流会、座谈会。
四、其它工作。
1、4月底之前完成我校第六届最受学生欢迎的老师评选工作。
2、5月底之前完成2018年春季学期国家助学金发放。
3、3月底前成立青年教师读书俱乐部,在青年教师当中大力倡导读书活动,并通过这个活动平台,以点带面,引领广大师生广泛阅读,创建书香校园。
本学期重点解决的问题:
1、班主任校园巡逻值班迟到、缺岗、值班不作为问题。
针对此问题,政教处将进一步完善值班制度,对值班时间、巡查地点、考勤次数等规定进一步细化。每天核查值班人员值班记录和考勤次数。每周把值班情况通过宣传栏进行通报,对经常迟到或缺岗人员予以调整。
2、本部门考勤缺岗人次较多问题。
针对此问题,政教处、团委将在开学初专门召开全体职员会议,强调工作纪律,把学期考勤情况作为学年聘任和学期末课时评定标准的重要依据。对经常出现脱岗的职员进行个别约谈。
3、心理咨询室作用发挥不够的问题。
政教处学期工作计划发展目标篇十九
以学校教育工作计划为指导,加强未成年人思想道德建设,狠抓学生的行为养成教育。初步开展学生“自我管理,自我发展,自我教育”活动,认真落实“五个一”教育活动,为培养具有创新精神和实践能力的合格人才奠定坚实的基础。
1.学生安全。加强安全防范知识教育杜绝各类事故发生,学前班、一、二年级坚持家长接送制,三至五年级学生坚持路队护送制。
2.思想道德建设。认真贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》组织开展各项活动。
3.养成教育。分年级段采取不同形式狠抓学生的养成教育,培养学生的良好行为习惯,认真贯彻实施新修订的《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,评出文明班级12个,礼仪小标兵、环保小卫士、五小公民、学习小标兵等各100名。
4.构建学校、家庭、社会三结合教育平台。
5.推行“自我管理、自我教育、自我成长”的教育机制。
6.深入开展“五个一”教育活动。培养学生良好品质。
7.不断完善一------三年级《小学生成长记录袋》内容。
8.一—五年级评“双好生两期。
9.期中评出优秀队员100名。
10.期末评出全优生、进步生、优秀班干部共计220名。
11.召开法制安全报告会一次。
12.各班召开家长会一次。
13.召开队会一次。
14.学校交办的各项任务完成率达100%。
1.加强未成年人思想道德教育,一是宣传教育,期初,政教处组织全体学生贯彻关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见〉,认真实施新修订的《小学生日常行为规范》和《小学生守则》、《小学生礼仪常规》等。并要求学前班、一、二年级学生熟背《小学日常行为规范》三字歌。三—五年级开展以养成教育为主题知识竞赛和实践活动,让学生真正理解,内化为实际行动。二是利用国旗下讲话、重大节日活动,对学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校等系列教育。九月份开展“弘扬和培育民族精神”教育活动,组织学生观看爱国主义影片,唱爱国主义歌曲对学生进行爱国主义教育;开设“我爱家乡三门峡”课程,对学生进行热爱家乡教育;开学初各班组织学生参观学校、了解学校发展状况,对学生进行热爱学校教育。增强学生的道德实践活动能力。三是通过品德课、队会、主题班会、《星火月报》、红领巾广播站以及电教手段,采取不同形式对学生进行爱国主义、集体主义教育,劳动、纪律、安全、卫生等教育,让学生学会做人、做事,学会学习、学会吃苦、学会生存,从而养成良好的道德思想品质。
2.养成教育。加大监管力度,狠抓学生行为习惯养成。开展养成教育班级达标活动,九月份开展以“文明礼仪”为主题的班级达标活动,评出文明班级和礼仪小标兵100名;10月份开展以“卫生第一,健康第一”为主题的教育活动,评出文明班级和环保小卫士60名;11月份开展以“从小做起,遵纪守法,做五小公民”为主题的达标活动,评出达标班级和五小公民100名;(五小公民内容是:在家庭做孝顺父母,关心亲人,勤俭节约,热爱劳动的"小帮手;在社会做热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法的"小标兵";在学校做团结友爱,互相帮助,尊重他人,善于合作的"小伙伴";在社区和公共场所做ai护公物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序的"小卫士"在独处时做胸怀开阔,心理健康,勤奋自立,勇于创新的"小主人"。;)12月份开展以“守纪律,爱学习”为主题的教育,评出文明班级和学习小标兵100名。二是检查落实。政教处依据主题和文明班级达标细则,做到日检查,周公布,月评比,坚持公平、公正、公开原则,使养成教育活动落到实处。
3.班级管理。一是发挥班主任的核心作用,要引导培养学生自我管理的意识,三——五年级大胆尝试班级自我管理,民主竞选干部,民主制定班规,把班级管理权下放给学生,各班要制定详实的计划,每月以书面材料进行总结;二是抓班级组织、思想、班风三大建设,利用主题班会对学生进行思想、纪律、学习、安全、卫生等系列教育,引导学生树立正确的是非观,提高全班学生的整体素质。三是召开三次班主任会议,互相学习,取长补短。四是构建学校、家庭、社会三结合平台,坚持家校联系,开通学校网站、校长信箱,欢迎家长对学校提出合理化意见,同时每班挑选5名不同层次的家长,每月对班级或学校管理提出合理化建议和意见。学前班、一年级普遍家访,二——五年级各班家访不低于全班的25%。六是政教处人员加大对班级的管理力度。
4.继续深入开展“五个一”活动,各班在原来的基础上做到活动内容具体化、生动化,活动形式要多样化,活动效果长期化。做到有计划、有布置、有检查、有落实、有成果。各班要做好活动记录,期底纳入班级量化考核之中。
5.主题教育。围绕学校主题和办学宗旨,每月、每周确定一个主题,内容包括爱国主义教育、安全教育、卫生健康教育以及毒pin预防教育等,促使良好品质形成。
6.加强团队管理。认真办好“一报两站”。突出办好新课程专栏,鼓励师生积极参与课程改革。红领巾广播站要充分利用“校园之声”广播系统对学生进行全方位的教育,小记者要积极采访教育信息,及时报道校园新闻。同时开展“我为队旗添光彩”活动,争当优秀队员。做好国旗讲话、校门口迎宾、楼道值周学生的安排;搞好青年教师的文化娱乐活动。
7.进一步抓好安全工作,确保学生健康安全。一是树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,做到警钟常鸣,利用班会、队会、宣传栏、红领巾广播站和法制报告会等校园文化阵地,深入宣传安全知识,教给学生学会自我保护的方法。二是进一步完善安全制度和安全目标责任制,继续实行路队护送制和接送制,确保学生人身安全落到实处。三是实行安全工作责任制和一票否决制。
8.各种材料及时归档,做到随要随拿,及时提供所需材料。
9.完成学校安排的有关工作。