心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
实训心得体会篇一
在大学的学习生涯当中，实训是非常重要的一环。它是将理论与实践相结合的桥梁，帮助我们更好地适应社会，并为未来的工作做好准备。在这次期末的实训中，我有了很多的收获和体会，今天我将与大家分享一下我的心得。
第二段：关于实训的重要性。
实训的第一个重要性在于提升技能。在实训中，我们有机会亲自动手进行实际操作，通过实践经验的积累，我们可以更加熟练地完成各种任务，并且取得很好的效果。另外，实训还能帮助我们培养解决问题的能力。在实际操作中，我们会遇到各种各样的困难和难题，需要我们积极思考并找到解决方案。这些经历不仅可以帮助我们提高解决问题的能力，还能够锻炼我们的应变能力。
第三段：关于实训带来的启发。
实训不仅提高了我们的技能，也给我们带来了很多的启发。首先，它加深了我对专业知识的理解。在课堂上学到的理论知识很重要，但有时候我们很难直接将这些知识应用到实践中。通过实训，我发现了理论知识与实际操作之间的联系，对于专业知识有了更为深刻的理解。另外，实训也教会了我如何与他人合作。在实际项目中，团队合作是至关重要的。通过与同学一起合作，我学会了倾听和尊重他人的意见，学会了与他人相互配合，共同完成任务。
第四段：关于实训中遇到的困难和解决方法。
在实习当中，我们难免会遇到一些问题和困难。有时候，我们可能会遇到技术难题，有时候是时间安排上的冲突，有时候是与队友的合作问题。然而，我相信每个困难都是一个机会，只要我们能够积极应对，都能够解决。首先，我们可以和同学们共同商量，互帮互助，共同解决问题。其次，我们可以多与老师交流，寻求他们的指导和建议。最后，我们还可以利用互联网资源，上网搜索相关问题的解决办法。
第五段：总结并展望未来。
通过这次实训，我深刻体会到了实践的重要性和团队合作的力量。我相信这些经历将对我的以后的职业生涯产生积极影响。未来，我会继续在实践中不断努力，不断学习，提升自己的技能，为社会做出更大的贡献。我会把实训的经验和启发深深地铭记在心，时刻保持对知识的渴望和对自我提升的追求。
以上就是我在实训中的收获和体会，通过实训，我不仅提高了技能，也得到了很多的启发。未来，我会继续坚持实践的重要性，努力学习，提升自己的综合素质。我相信，通过不断的实践和努力，我一定能够取得更多的成就，实现自己的理想。
实训心得体会篇二
在这近两个月的电工实训中，我学到了很多东西，也更深刻地认识到实践的重要性。掌握扎实的理论知识，并能在实践中学以致用是非常重要的。通过这近两个月的学习，我觉得自己在以下几个方面有收获：
对于一些常用电子器件，如继电器、接触器、变压器等的型号、规格、使用范围有了更深的了解。能读懂电路原理图、接线图并掌握线路的基本接线方法，对于电路的装机与调试有一定的感性和理性认识，对于电气线路设计及原理有了进一步的认识。
以前在学校里我们比较注重理论知识的学习，动手能力较弱，理论联系实际的能力亦较弱。来到这里就不一样了，好多东西都是要靠自己去做的，有些事情看起来十分简单，理论知识也懂，但等到自己亲自去做的时候，有时就会漏洞百出，这错那错的。刚开始的时候看师傅在接线或者焊线觉得挺简单的，等到自己去接线或焊线的时候不是忘了套号码、接线端子看错了就是有虚焊的点或者焊得不牢固，这让我明白了理论与实践是有很大区别的。后来经过一段时间的锻炼以及自己的努力这种情况就很少了，自己能较快、正确地接完整个电路，动手能力进一步提高，获得了许多实践经验。
在工作中很多东西看起来简单，或者让你觉得没什么，其实在实际操作中就是有许多要注意的地方。比如你不小心接错了一根导线，那这时整个电路的性质就变了，等你装机通电的时候，有可能就会烧毁整个电路板更甚者危及自身安全。连每一根导线，都得对机器，对工作，对人负责。这就要求我们在工作中要认真负责。我们的工作需要有积极的工作热情和踏实的工作作风。在装机或者查电路故障的时候往往要花费很多时间特别是查故障的时候，有时是花了很多时间但问题还是没有解决，这就需要我们有耐心，坚持下来把问题解决掉。
在这段时间的工作中，我也遇到了不少困难，自己也尽自己最大的努力去解决。会思考，有付出，才会有收获，在这段时间里自己得到了锻炼，这也为自己增添了不少新鲜的活力！
实训心得体会篇三
第一段：引言（100字）。
BS实训是大学生们争相参加的实践课程，通过参与实训，我们能够更好地了解我们所学专业的实际应用，提升我们的实践能力。在实训结束后，我深深地体会到了实训对我们的意义和影响。在本文中，我将分享我在BS实训中的心得体会。
第二段：理论与实践（200字）。
在BS实训中，我们通过学习专业理论知识的同时，也进行了大量的实践操作。我发现，理论与实践的结合对于我们的学习非常重要。通过实践，我能够更深入地理解并应用所学的理论知识。例如，在一个项目中，我们学习了数据库设计的相关知识，而后通过实践操作实际创建了一个数据库。这样的实践能够让我们更好地理解理论，并培养我们的动手能力。
第三段：团队合作与沟通能力（200字）。
BS实训中，每个项目都需要团队合作完成。我发现，团队合作和沟通能力对于项目的顺利进行至关重要。只有团队成员之间的默契配合，才能保证项目的准时完成。而良好的沟通能力，则能够避免因为信息传递不畅而导致的误解和错误。在实训过程中，我学会了倾听和表达自己的观点，同时也学会了更好地与他人沟通和协调。这些能力对于我们未来的职业发展也是至关重要的。
第四段：解决问题的能力（300字）。
在BS实训中，我们会遇到各种各样的问题和挑战。这些问题可能涉及到技术、人员、资源等方面。通过解决问题的过程，我们能够培养出解决问题的能力。在实训中，我曾多次遇到技术难题，但通过思考、查找资料和与同学们讨论，我最终找到了解决问题的方法。这样的经历让我明白了遇到问题并不可怕，重要的是敢于面对和解决问题。在以后的工作中，我们会面临更多的挑战，因此培养解决问题的能力是非常重要的。
第五段：总结与展望（300字）。
通过参与BS实训，我收获了许多宝贵的经验和知识。我学会了理论与实践相结合、团队合作与沟通能力、以及解决问题的能力。这些能力对于我未来的职业发展非常重要。我也希望将来能应用这些能力，为社会做出更大的贡献。在以后的学习中，我会更加注重实践和团队合作，不断锻炼和提升自己的能力。我相信，在BS实训的影响下，我们将成为更优秀的人才。
实训心得体会篇四
时长三个星期的simtrade模拟训练已经结束了，通过这样相互竞争以及不断的角色更换，我们熟悉了出口商、进口商、供应商甚至银行的日常工作，从而掌握了各个角色的业务技能，感受着国际贸易的运作方式，对国际贸易的业务流程及操作有了更进一步的了解和感触有了一定的社会适应能力以及强硬的理论基础，为将来进入外贸这个工作环境打好了基础。
第一天老师让我们进行交易前的准备，主要是注册公司，完善公司信息，发布广告和信息，同时发送邮件，以此来寻找合作伙伴，这些基本的工作很容易。第二天，我们正式开始做业务，对于第一次也是第一批充当出口商的我们有很大的难度，不知道如何进行业务，在最初的时候填写单据出错率较高、出口预算表也和最终结果出入相对较大，我们用了一天的时间学习摸索，最后终于能够对出口商这一角色所需填写的单据手到擒来，流畅的完成每一笔出口业务。经过两个多星期的不间断联系，我对出口商、工厂、进口商、出口商银行、进口商银行这几个角色的操作得心应手，对各个角色所需承担的风险与责任也是了熟于心。
从国际贸易理论，到simtrade实务，再到本学期的外贸函电，在本次模拟训练中都一一体现，通过simtrade模拟训练我们对以前所学过的知识有了一次系统的回顾，特别是simtrade实务，又在训练中对国际贸易的流程及操作有了更加深刻的体会，这对我们未来的工作在思想上做了充分的准备。
通过本次的模拟实习，我发现了很多以前simtrade实务里没有掌握好的知识，特别是各种贸易术语中进出口双方所需承担的风险以及责任。例如在cfr中，由进口商负责办理保险，出口方的风险在货物装上船后就由进口商负担。在做出口商时，一个进口商因为货物掉海里了，希望出口商赔款给她，但是他们所使用的贸易术语正是cfr，所以最终还是得由进口商承担货物损失的风险。本次模拟训练给我最大的体会就是操作细节的细腻及流程的缜密，各个流程相互衔接，此流程的疏忽将会导致彼流程无法完成，某一细节的不慎错误或纰漏将会导致整个流程操作前功尽弃，这为未来的实际工作敲响了警钟:做贸易一定要仔细谨慎。
simtrade为我们提供了各项资源，我们充分使用邮件系统进行业务磋商，这充分使用了我们外贸函电课所学的知识，如何询盘、发盘、还盘，这也是我们未来的工作中必不可少的，通过模拟系统我们可以掌握往来函电的书写技巧，不足之处通过老师的悉心指导和查阅相关资料又可以起到温故知新的作用。simtrade为我们提供了各种单据的样本，这对我们填写各种单据提供了很大的帮助，至少不是一片空白。simtrade的检验系统也是一个相对不错的帮助，它可以在我们做完每一笔业务后对我们实习过程的结果计算出准确的误差及正确的结果，让我们明白正确的结果，这样可以减少我们在类似的业务中的错误。
几个角色中印象最为深刻的是出口商。出口商是我担当的第一个角色，可以说印象深刻。第一步是注册公司信息，公司的名称要有特色，这样容易吸引供应商和工厂的注意，我注册的公司名称是“镇江羽灵木制品有限责任公司”，公司的注册资金是1000，000rmb。第二步是发布广告和信息以及发送邮件给相应的进口商和工厂，双管齐下。出口商的主要任务是：出口商是供应商和工厂的“中间人”，需要确定目标市场、选择目标产品、到“淘金网”发布广告与供应信息，需找商机，确定交易对象，通过手法邮件和双方确定业务关系;就一个或者多个项目进行商务谈判;灵活应用各种成交手段完成业务获得利润;随时注意公司的业务、库存和资金状况，尽力做到收支平衡，以便对出现的问题做出正确判断和合理解决。
通过此次的电子模拟，我也了解到了国际贸易和国内贸易的区别。国际贸易的风险比国内贸易的风险大很多，需要考虑到海上的风险、政治风险，而在国内这些风险几乎可以忽略;国际贸易中有13种术语，交易方式也是多种，t/t、d/p、d/a、l/c。不同的术语不同的交易方式，进出口双方面临的风险也是不同。
通过此次的实习，我也了解到了以前在simtrade实务中一直半知半解的几种交易方式的区别：
1、d/p与l/c的区别
(1)在d/p方式下，进口商不需向银行申请开发信用证，有关于信用证部分的流程都可省去。
(2)出口商在办完报关等手续后，不再采用"押汇"方式向银行交付单据，而是采用"托收"方式，出口地银行也不需垫付款项。
(3)进口地银行同样不需垫付款项，可直接通知进口商前来付款赎单。
(4)进口商付款后，银行才能通知出口商结汇。
2、d/a与l/c的区别
区别
(1)在d/a方式下，进口商不需向银行申请开发信用证，有关于信用证部分的流程都可省去。
(2)出口商在办完报关等手续后，不再采用"押汇"方式向银行交付单据，而是采用"托收"方式，出口地银行也不需垫付款项。
(3)进口地银行同样不需垫付款项，可直接通知进口商前来赎单;进口商赎单时不需付款，可先承兑，在汇票到期日前付款即可。
(4)进口商付款后，银行才能通知出口商结汇。
3、t/t与l/c的区别
(1)在t/t方式下，进口商不需向银行申请开发信用证，有关于信用证部分的流程都可省去。
(2)出口商在办完报关等手续后，不再采用"押汇"方式向银行交付单据，而是在"单据列表"页面中直接将单据送进口商。
(3)进口商收到单据可直接办理相关手续，可销货收回资金后再付款给进口商。
(4)进口商付款后，银行才能通知出口商结汇。
需要注意的是：在simtrade中，t/t方式下，仍需到银行选择“付款”业务支付款项，而不能使用“汇款”，汇款业务仅仅用于各用户之间的资金借贷往来，与合同流程无关。
通过此次实习，我大概实现了实习的目标。对国际贸易的了解程度已不再停留在初级阶段，对业务流程目前已经达到了相当的程度，基本实现了如下基本目标：
1、 学会运用网络资源宣传企业及产品。
2、 使用邮件系统进行业务磋商，掌握往来函电的书写技巧。
3、掌握不同贸易术语在海运、保险方面的差异。在询盘、发盘、还盘、接受环节的磋商过程中，灵活使用贸易术语(cif、cfr、fob)与结算方式(l/c、t/t、d/p、d/a)，正确核算成本、费用与利润，以争取较好的成交价格。
4、根据磋商内容，正确使用贸易术语与结算方式签订外销合同。
5、掌握四种主要贸易术语(l/c、t/t、d/p、d/a)的进出口业务流程。
6、根据磋商内容做好备货工作，正确签订国内购销合同。
7、正确判断市场走向，做好库存管理。
8、正确填写各种单据(包括出口业务中的报检、报关、议付单据，进口业务中的信用证开证申请)。
9、掌握开证、审证、审单要点。
10、学会合理利用各种方式控制成本以达到利润最大化的思路。
11、体会国际贸易的物流、资金流与业务流的运作方式，体会国际贸易中不同当事人的不同地位、面临的具体工作与互动关系。
二、建议
simtrade这个国际贸易电子模拟系统从整体上说没有瑕疵，只是在邮件系统里，不能像一般的邮件系统可以群发，这浪费了我较多的时间。广告与信息的总量也必须和所完成的交易数量一致，系统提示里才会不显示“发布的信息与广告少”，在现实生活在，无论是出口商、进口商还是工厂，都不会每次寻求合作时都发布广告，那是一笔很大的费用，不是一般的公司所能承受的。
在现实的交易中，一般出口商都会知道工厂的生产成本大概是多少，以及进口商所在国家的.市场价，而在simtrade中，出口商所拥有的资源里却没有这些信息，这样就存在工厂以及进口商虚报价格，欺骗出口商，这对同学之间的合作造成很大的困扰，甚至会引发同学之间的矛盾。
出口商、进口商、工厂三者的角色不同，各自面对的工作量也就相对不同，出口商填写的单据相对较多，一次不能同时进行多笔业务，系统设置评分时标准耶应该相对不同。在实习中，老师可以为我们提供更多的建议，譬如如何投保，一个早上能损失四五批货物，可以看出大家对保险的了解相对不多，但是又不能投所有的保险。还有集装箱的选择，刚开始的时候大家都是选择的20或40的集装箱，后来才发现货物不足一个集装箱时可以使用拼箱，而且相对便宜。
实训心得体会篇五
作为学习了差不多三年会计的我们，可以说对会计已经是耳目能熟了。所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本和结构体系，我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。
下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，一切都为零!会计就是做账。其次，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。
1、每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。
2、会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性。
3、在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。
登账的方法：首先要根据业务的发生，将取得的原始凭证，登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，甚至不想再做会计这个工作，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!在这次会计实习中，我可谓受益匪浅。仅仅的四个月实习，我将受益终生。让我对未来有了一个明确的目标，让我对未来有了憧憬。
实训心得体会篇六
近期，我参加了一次关于JavaScript（JS）的实训活动，通过这次活动，我学到了很多关于JS的知识和技巧。在这段时间的学习和实践中，我获得了一些宝贵的经验和体会。下面我将就个人的感悟进行总结和分享。
首先，我认为学习JS需要有一颗持之以恒的心。在实训期间，我遇到了许多困难和障碍。有时候代码写了一遍又一遍还是出现错误，有时候遇到了一些不熟悉的概念和用法，需要花费很多时间去学习和理解。但是正是因为我坚持不懈地去解决这些问题，我才能越来越熟练地使用JS。所以，无论遇到什么困难，我们都要坚持下去，相信自己的能力，相信只要付出足够的努力，就一定能够克服困难和挑战。
其次，我深刻地认识到在学习JS的过程中，实践的重要性。靠理论知识的学习是远远不够的，只有通过实践才能真正掌握和熟练应用JS。在实训中，我们每天都会有大量的编码练习，这给我的技能提升带来了很大的帮助。通过不断地编写代码，我发现了自己的不足和错误，也学会了如何通过查找资料和与他人的讨论来解决问题。实践是学习JS最为有效的方式，因为只有亲自动手去写代码，我们才能真正感受到JS的魅力和作用。
另外，我还体会到了合作的重要性。在实训中，我们会与其他同学一起组成小组，共同协作完成一些项目或任务。通过与其他同学的合作与交流，我们可以互相学习、互相帮助，取得更好的效果。我曾经遇到过一些难题，但是通过与同组成员的讨论和协助，我终于找到了解决问题的办法。合作是一种相互促进的关系，能够让我们的学习更高效、更快捷，在实际工作中也是必不可少的技能。
此外，我还发现了JS的学习是一个不断更新和迭代的过程。JS的技术和工具在不断地发展和更新，学习JS并不仅仅是学习一种语言，更是学习一种思维方式和解决问题的能力。因此，我们要保持学习的状态，不断地学习新的知识和技巧。在实训中，老师会不断地介绍新的JS技巧和工具，我们也要持续关注和学习相关的资料和文章。只有保持学习的状态，我们才能在这个不断变化的行业里保持竞争力。
最后，通过这次JS实训，我不仅学到了很多关于JS的知识和技巧，还培养了自己的思维能力和问题解决能力。学习JS需要坚持与实践，需要与他人合作与交流，需要不断保持学习的状态。相信通过持之以恒的努力，我们一定能够在JS的学习和实践中取得更大的进步。
总而言之，JS实训带给我很多的收获和启示。我从中学到了坚持与实践、合作、不断学习的重要性。在今后的学习和工作中，我将继续保持对JS技术的热爱和追求，不断提升自己的能力来适应这个快速变化的时代。
实训心得体会篇七
CT（计算机断层扫描）是现代医学影像技术的重要组成部分，而对于我们学习医学影像学的学生来说，CT实训是不可或缺的一环。在过去的一个学期中，我有幸参加了医学影像学课程的CT实训，通过实际操作，我得到了很多宝贵的经验和体会。
第二段：准备工作。
在进行CT实训前，我们需要做好充分的准备工作，包括：了解基本原理、掌握操作流程、熟悉设备操作等等。因为CT设备的使用和操作都是非常复杂和精细的，所以在实际操作中，任何一个小细节的疏忽都可能导致成像的质量下降或者出现严重的事故。
第三段：实际操作。
CT实训的实际操作是学习的重点和难点。在实际操作中，我遇到了许多困难，比如说：如何做好患者的体位定位、如何调整设备参数、如何保证成像质量等等。但是通过认真学习和请教老师的指导，我一步步克服了难点，最终顺利完成了任务。
第四段：收获与体会。
通过CT实训，我不仅掌握了CT成像的基本原理和操作技能，还学会了如何与患者进行良好的沟通和交流。同时，我也深刻认识到了医学影像技术在临床医学中的重要性和应用价值。这次实训为我未来的学习和发展打下了坚实的基础。
第五段：总结。
总的来说，CT实训是非常有价值的一次学习体验。通过实际操作，我们可以深入了解医学影像技术的原理和应用，提高操作技能和沟通能力，而这对于我们成为优秀的医学影像学专业人才有着非常重要的意义。希望在未来的学习中，我能不断提高自己的专业水平，为人类健康事业做出更大的贡献。
实训心得体会篇八
UG是一种广泛用于产品设计和制造的三维计算机辅助设计（CAD）软件。作为一名工科学生，我在大学期间接触到了UG软件，并且参加了UG实训课程。通过这次实训，我不仅学到了许多技术知识，而且培养了创新思维和团队合作能力。在这篇文章中，我将分享我在UG实训中的心得体会，并总结我从中获得的收获。
首先，UG实训教会我如何运用理论知识于实践中。当我们学习了产品设计和制造的理论知识后，实践是检验和应用这些知识的最好方法。在UG实训中，我们要求设计并制作一个三维模型，并将其打印出来，这不仅需要运用我们学到的CAD技术，还需要考虑到材料选择、加工工艺等实际因素。通过实践，我不仅将课堂上的知识灵活运用，还深入了解了产品从设计到制造的全过程。
其次，UG实训培养了我创新思维和解决问题的能力。在课程中，我们会遇到各种设计和制造难题，有时候并没有一个固定答案。与此同时，我们还面临时间限制，需要在规定的时间内完成任务。这要求我们思考如何以最高效的方式完成任务，并尽可能地发挥创造力。这种锻炼让我培养了灵活思维和寻找解决问题的能力。在实训中，我学会了通过不同的思维角度和方法来解决问题，这对我今后工作中遇到的挑战非常有帮助。
第三，UG实训让我了解到团队合作的重要性。在实践中，单打独斗很难获得良好的效果，而团队合作能够有效整合成员的优势，完成更加复杂的任务。在UG实训中，我们被分成小组，每个小组负责一个项目，并在团队中协作完成。通过与队友一起工作，我学会了倾听他人的意见、尊重他人的观点，并且能够合理分工、高效协作。这些技能和经验在以后的工作中都是宝贵的财富。
此外，UG实训还对我未来的职业发展产生了积极影响。随着技术的快速发展，CAD软件已成为许多行业的必备技能。通过学习和掌握UG软件，我不仅提高了自己的竞争力，还增加了就业机会。在UG实训中，我熟悉了常用的CAD设计流程、工艺知识和团队管理技巧。这些对我未来从事相关工作非常有帮助，使我能够更好地适应职场的需求。
综上所述，UG实训让我受益匪浅。通过学习和实践，我不仅运用理论知识于实际，培养了创新思维和问题解决的能力，还了解了团队合作的重要性，并为未来的职业发展打好了基础。我相信这次UG实训经历将对我未来的学习和工作有着重要的影响，使我能够更加积极、自信地面对各种挑战。我会继续努力学习和提升自己，将UG实训的精神贯彻到我的未来职业生涯中，做出更大的成就。
实训心得体会篇九
时光飞逝，转眼间，为期一周的实训渐渐地步入尾声。通过本次设计，学习了fpga的知识，对fpga的应用有了一定的认识。在学习了verilong语言的基础上，能够运用verilong语言进行基础的电路设计；运用自顶向下的设计思想,对电子钟各个功能模块进行分解设计；进行仿真验证了整个模块功能的正确性；将各个模块连接，组成一个系统，并在不断调试中发现问题，并及时解决。在实验板上形成计时器的完整作品。
12、模60、模60计数器。输入变量：时钟clk，直接清零reset。显示部分采用动态扫描方式，每隔1ms选择一个数码管显示，由于扫描频率较高，可以避免闪烁效果。此次设计模块主要由分频器、走时模块和显示模块组成。完成以上设计，再用modelsim对编写的程序进行仿真调试，仿真无误，最后用quartusii将设计的程序下载到红芯开发板上进行在线调试，正确显示时分秒。
在此次实训的过程中我也有过挫折有不太清楚明了的地方，但是我并没有气馁，遇到困难我总是先自己寻找失败的原因，仔细的检查分析，请教同学、请教老师。在这一过程中我对fpga的掌握有了更进一步的见解，我和我的组员们分工合作，各自完成自己的模块，大家相互学习，相互提高。我相信以后在学习上多加强这方面知识，定能成为一个合格的编程技术员。
实训中，我学到了很多东西，首先我通过听老师讲述、查阅书本、网络等多种渠道学习了fpga的知识。在学习的过程中，我既体会到了学习的乐趣，又提高了合作能力，还懂得了对于我们在做事过程中发现的问题要冷静的思考，不要盲目的进行。在这次设计过程中所得到的体会，在过去是没有过的，在书本中是也是无法找到的。我以后将更努力的学习这方面的知识。
在学习fpga的整个过程中，我建立起对fpga学习的兴趣，遇到困难时要勇于面对它，并想办法解决。在整个电路设计中，我对寄分频器、计数器、led七段数码管显示器、modelsim等设计模块和软件有了更进一步的认识和掌握，拓宽了自己的知识面，锻炼了自己的动手能力，增加实践经验。途经困难参考成功者的经验，拓宽自己的视野，通过与同学、老师的交流，使自己在短短一周的实训中受益匪浅。
通过一周的实训学习，我收获颇多，我在不断钻研中了解了一些可编程逻辑器件的特点：fpga提供了最高的逻辑密度、最丰富的特性和最高的性能。我了解到了它的基本使用方法，学会了练习导入或者编辑一些简单的程序，并能通过仿真软件进行仿真。同时我通过学习fpga慢慢形成了硬件设计思想，虽然对于verilog语言不是很懂，我相信我以后会慢慢熟悉的。对于我这个初学者，一定要多动手，多练习，多仿真。总之，fpga给我带来的思想上的提升是难以言语的。我决心以后要好好学习。
最后，我想说的是：“我们收获到很多珍贵的知识，而这与老师的辛勤是离不开的，看着围在他身边的那一圈圈的同学，他也总会耐心的为我们讲解，直到我们听懂为止。所以我要特别感谢我们的老师！老师，您辛苦了！”
实训心得体会篇十
UG实训是我大学生涯中最重要的经历之一。通过几个月的学习和实践，我不仅掌握了设计软件UG的基本操作技巧，还深刻理解了设计原理和实践应用。在这个过程中，我不断突破自我，积累了宝贵的实践经验和知识。以下是我对UG实训的心得体会。
第一段：UG实训的意义和目标。
UG实训的首要目标是让我们学员能够熟练运用设计软件UG进行三维建模和产品设计。UG作为行业内广泛使用的设计软件，掌握它对我们未来的职业发展至关重要。通过实训，我了解到设计软件不仅仅是工具，更是一种思维方式和创新思维的表达工具。这对于我们的专业素养和竞争优势都至关重要。
第二段：UG实训的收获和挑战。
通过UG实训，我掌握了三维建模和产品设计的基本原理和技巧。在实践中，我不仅学会了如何规划和设计产品结构、形状和材料，还能够进行模拟和分析，验证设计的可行性。同时，UG实训也带给了我一些挑战。在学习过程中，我遇到了一些复杂的设计问题，需要不断尝试和探索。但正是通过这些挑战，我对UG的理解更加深入，技能也得到了提升。
第三段：实践中的创新和协作。
UG实训注重培养我们的创新能力和团队协作精神。在实训课堂上，我不仅可以根据老师的要求进行设计，还可以自由发挥创新思维，提出新的设计方案。这让我学会了从不同的角度思考问题，寻找更加优秀的解决方案。另外，UG实训也是一个团队合作的过程。在解决复杂问题时，我需要与同学们互相协作，共同完成设计任务。这个过程既锻炼了我们的团队合作能力，也培养了我们的沟通和协调能力。
第四段：实训经验的应用和发展。
UG实训无论是在大学阶段还是今后的职业生涯中，都具有重要的应用价值。我可以将所学的UG技能应用于各种设计工作中，如机械设计、产品设计等领域。而且UG实训也为我今后的学习和发展奠定了坚实的基础。在实训过程中，我意识到学习不是只局限于课堂上，而是要不断地进行实践和探索。只有通过实践，我们才能真正掌握知识和技能。
第五段：UG实训的启示和建议。
UG实训对我产生了深远的影响。它不仅让我掌握了UG的基本操作技巧，还锻炼了我的创新和沟通能力。UG实训的成功经验值得我们今后的学习和实践中借鉴。在今后的学习中，我将继续注重实践和探索，不断提高自己的技能和专业能力。同时，我也建议其他同学积极参加UG实训，将它作为提升自己专业素质的重要机会，为未来的职业发展打下良好的基础。
通过UG实训的学习和实践，我不仅获得了设计软件的操作技巧，也锻炼了创新和团队协作能力。UG实训不仅为我今后的学习和职业生涯提供了支持，也为我打开了更广阔的发展空间。我相信，通过持续的实践和学习，我一定能够在未来的道路上取得更加辉煌的成就。
实训心得体会篇十一
精力集中，操作过程中眼睛不看键盘，强调手、眼、脑的协调配合，做到眼到手就到。
【要求】
（1）坐姿端正；
（2）盲打指法分配准确；
（3）键盘盲打定位准确；
（4）掌握好节奏，不要时快时慢甚至停顿、要动作连贯、一气呵成。
【方法】
（1）从基本键位4、5、6练习起。
（2）再延展到其他键位，每一次打完数字后，食指、中指、无名指都要回到4、5、6基本键位上。手掌上下浮动带动手指敲击键位，手指微贴键盘有节奏的敲击，指尖抬起幅度1厘米以内，幅度不要过大。养成良好的指法对以后各阶段大幅度提速极为重要。
整理摆放
【练整理】
传票在翻打前，首先要检查传票是否有错误、如有无缺页、重页、数码不清、错行、装订方向错误等、一经发现，应及时更换传票、待检查无误后、方可整理传票。
整理传票即将传票捻成扇形。使每张传票自然松动，不会出现粘在一起的情况。
【练摆放】
整理好的传票应摆放在桌面适当的位嚣。如果使用小键盘，可将传票放在算具的左上方，贴近算具，以便于看数翻打。
提示：捻成的扇形幅度不宜过大，只要把传票封面向下突出，便于翻页即可。
练找页
快速准确地找到每题的起始页，提高传票翻打的准度和速度。
【要求】
（1）熟悉传票，首先进行找页练习。找页关键是练手感、能准确把握纸页的厚度。如：10页、20页、30页、50页等的厚度。
（2）用左手迅速准确找到起始页数。
【时间】
本项目训练时间不少于1周。
【形式】
训练形式灵活多样，进行竞赛、测试都可以。
练习一：单页翻找训练
（1）由教师报起始页数，学生快速翻找。
（2）由学生相互之间报起始页数，进行翻找训练。
练习二：多页翻找训练
教师给出一组起始页数，要求学生连续进行翻打。
每组数量由少至多（5题、10题、20题……），循序渐进。
此项练习可以采取不限时和限时不两种形式。
练翻页
左手连贯、快速、准确翻页，提高翻页技巧。
【要求】
（1）票页不宜翻得过高，角度适宜，以能看清数据为准。
（2）左手翻页应保持连贯。
【时间】
本项目训练时间不少于1周。
【形式】
（1）先采取看着传票翻页，熟练后再练习盲翻。
（2）翻页计算时，可先采用一次一页翻打、熟练后也可进行一次两页或三页的翻打。
传票翻打
快速准确进行传票翻打
【要求】
（1）手、眼、脑协调配合
（2）精神集中，翻打同步
（3）加强练习，分布进行
【时间】
本项目训练时间不少于10周。
【形式】
传票翻打要求眼、手、脑并用，协调性强，可以先练习第五行数字，因第五数字在传票的最下方，便于看数、记数，不易出错，待第五行数字的练习达到一定熟练程度后，训练行次再逐步上移。
实训心得体会篇十二
在这次的实训中，我学到了很多知识，也有了很多体会。在这里，我首先要讲述的是我所参加的团队项目，由于这是我第一次参与团队合作，去校外为企业提供服务，所以一切都显得紧张而新鲜。团队项目的主要任务是为一家实际经营的企业提供营销策划方案。在这个过程中，我们要与企业老板、员工以及其他策划团队进行沟通和合作，共同完成项目的要求。这个项目的不同之处在于，他不是一种“假设情景”，而是要在实际的情况下去制定营销策划方案，所以，“了解企业、把握市场、巧妙创新”是这个项目的核心。能够真实地接触到市场和企业运作的机会本身就非常难得，而能够真实体验市场运作的机会更是难上加难。因为“没有实际操作的时候，我们很多事情就只是在纸上谈兵”，正是真实地市场运作的环境给予我这种难得的机会，真正地为产品进行规划，为市场进行切割，为销售做出最后的规划。通过实际操作，才会感觉到一些“明明是在书本上学过的营销理论，在实际操作中却与之前想象的有很大的出入”。在这个项目中，我真实体验到了“销售环境是不断变化的”这个道理，也让我对市场和消费者的真实情况有了更深的认识。同时，在团队协作中，我学会了倾听、学会了换位思考、学会了与别人好好相处。这些都是在一次次的实际操作中，通过团队工作而来的收获。
心态决定一切-为自己创造一个良好的学习环境。
这次实训的最大感悟是心态的改变。在一开始的时候，我对实训的期望是巨大的，而这种巨大的期望又带来了相应的压力。课程进行到中后期的时候，我对自己的情况进行了反思和总结，我发现我在实训中有时候会过于紧张，总是担心自己的表现，极度在意他人的评价，因此在处理问题和交流时会变得拘束和迟疑。我意识到，这些心态上的问题对于我在实训中的表现产生了很大的影响。因此，我决定改变自己的心态，积极面对每一次实训的机会，不再过多的担忧自己的表现，而是放松心态去学习、去尝试，追求真实的自我。
实践出真知-在实训中提高综合能力。
实践是检验真理的唯一标准，实践也是我提高综合能力的重要方式。在实训的过程中，我学到了很多书本上所没有的知识和技能。在学习新知识的过程中，我不仅仅是被动的接受，而是要主动思考，要将所学的理论知识和实践相结合，形成自己系统的知识体系。在实训任务中，我们经常要面对各种各样的问题和挑战，这些都是能够锻炼我们解决问题能力、组织协调能力以及团队合作精神的良好机会。同时，在实训项目中，我也学到了要善于观察、要善于总结、要善于沟通。这些都是我在实训中通过不断的实践经验而来的收获。通过实际操作，把知识运用到实际情景当中，我发现只是听和看是不够的。通过实际操作，我掌握了实际应用知识的技能，提升了自己的实际操作能力。
反思总结-每一次经历都是一次成长的机会。
这次实训的最后一个环节是总结和反思。总结和反思这个环节是对自己本次实训经历的再回顾和总结，从而找到自己的不足之处，为今后的个人发展提供指导。通过反思总结，我发现自己在实训过程中进步很大，但同时也发现自己在某些方面还有很大的不足。比如，我的表达能力、组织能力还有待提高，我在跟别人交流时有时候思路不够清晰，话不够流利，导致别人难以理解我的意思，从而影响了整个团队的工作进程。在团队合作中，我还需要学会更好地与别人相处，更好地沟通合作。通过反思，我意识到我需要改进的是自己的学习和工作态度，要始终保持一种积极的、主动的学习态度，要具备坚持不懈的精神，要学会在面对困难和挫折时保持积极乐观的心态。
我的成长-记录在实践中成长的自己。
通过这次实训，我实际操作了很多自己学过的知识，在实践中感受到了知识的魅力，也体验到了实践带给我的成长。通过这次实训，我的自信心和团队合作精神得到了增强，我对自己的职业规划和发展方向有了更明确的认识，也为今后的工作和学习指明了方向。我相信只要保持积极的学习态度,不断充实自己，坚持自我反思，不断提高自己综合素质，相信未来的你会有越来越好的发展。
实训心得体会篇十三
首段：引言（150字）。
近年来，视觉形象设计（VisualIdentity，简称VI）在企业形象建设方面发挥着重要作用。为更好地了解与掌握VI设计的核心要点与实践技巧，笔者参加了一次VI实训课程。此次实训不仅让我对VI设计的重要性有了更深刻的理解，也让我受益匪浅。下面将从课程内容、实训过程、团队合作、思维拓展以及对未来发展的思考等方面进行体会总结。
段落一：课程内容（250字）。
在VI实训的课程内容中，我们首先了解到了VI设计的基本概念和原则。通过分析一些成功的VI案例，我们学会了如何运用色彩、字体、标志等元素来表达企业的定位和形象。此外，我们还学习了一些关于品牌传播和视觉效果的整合技巧，以及与客户进行有效沟通的方法。这些课程内容的系统性和实用性使我们能够在实践中更加有针对性地进行VI设计，为企业形象带来更大的价值。
段落二：实训过程（250字）。
在实际操作中，我们有机会亲自体验VI设计的每一个环节，从需求调研到方案设计再到成果输出。在需求调研阶段，我们学会了通过市场调研、用户访谈和竞品分析等方法，了解客户的要求和目标。在方案设计阶段，我们学习了如何用不同风格和元素设计视觉形象，并经过反复修改，达到最终的设计效果。在成果输出阶段，我们学习了如何通过海报、宣传册等多种媒介来展示我们的设计成果，以及如何进行设计文档的撰写。通过这一实训过程，我们不仅掌握了VI设计的具体操作技巧，也提升了自己的设计思维和创造力。
段落三：团队合作（250字）。
在VI实训中，我们分为小组进行团队合作。在小组讨论和合作中，我们学会了如何充分发挥每个成员的特长，将各自的创意和想法融合在一起。在实践中，我们遇到了各种问题和挑战，如时间紧迫、意见不一致等。但通过相互沟通、协商和合作，我们最终克服了困难，产出了满意的设计成果。团队合作不仅加强了我们的设计能力，也培养了我们的团队合作精神和解决问题的能力。
段落四：思维拓展（250字）。
VI实训过程中，我们不仅进行了实操和实践，也进行了一些思维拓展的活动。通过参观一些设计展览和研讨会，我们了解到了一些前沿的设计理念和趋势，并通过与其他设计师的交流和讨论，打破了自己的思维框架，开拓了视觉设计的新领域。此外，我们还进行了一些创意和想象的游戏，通过设计思维训练，提高了我们的创新能力和问题解决能力。这些思维拓展的活动让我们在VI实训中不断追求突破，为未来的设计工作打下了坚实的基础。
末段：对未来发展的思考（200字）。
通过参与VI实训，我对自身的专业发展有了更加明确的规划。VI设计不仅需要有良好的审美观和设计能力，还需要具备市场洞察力和策略思维。未来，我将进一步提升自己的设计能力，不断追求创新和突破，将VI设计的理念和实践融入到公司品牌战略中，为企业形象的塑造与传播做出更大的贡献。
总结：通过VI实训，我不仅学到了实际的设计技巧和方法，也提高了对品牌形象设计的理解和认识。本次实训让我深入体会到了团队合作的重要性，也开阔了我的思维和创作空间。我相信，在未来的设计工作中，我会将所学到的VI设计的心得与体会运用到实际的项目中，并不断追求专业的卓越。
实训心得体会篇十四
flash动画设计作为当前计算机操作最为流行的软件之一，越来越受关注。为了能够让学生很好的掌握这门课程，培养学生的专业实践技能，学校组织20xx—3班的学生于20xx年x月x日至10月x日在机房进行了为期二周的集中实训。
通过此次实训，同学们对flashcs3有一个基本的了解，并能较为熟练地掌握利用flash制作动画的简单方法，能成功制作一些动画实例。
一、充分准备，使学生明确实训的目的与要求。
本次实训的目的是要求学生通过熟练运用flashcs3环境，熟悉flash的窗口界面和操作环境；了解flash面板组的使用；掌握flash文档的创建方法；了解如何设置flash的工作环境；掌握绘图工具箱的使用；掌握工具的常用使用技巧;熟练掌握建立绘图对象的方法;掌握绘图对象的特性；熟练掌握对文本对象的建立，编辑；熟悉对位图的处理方法;熟练掌握元件与实例的创建，编辑方法；熟悉动画原理;了解电影剪辑的创建，使用；掌握按钮的创建，使用；掌握关键帧的应用，创建动画;熟悉动作面板;熟悉flash动画的播放，优化与发布的设置。
本次实训的要求是：学生按照实训要求根据教师提供的操作步骤独立完成练习，并总结自己在操作过程中遇到的问题与解决方法，学会举一反三。教师应帮助学生解决操作中的问题，并注意适时引导学生，注重培养学生的学习主动性和创造性，及时总结共性问题帮助学生加深对知识的理解和掌握。
二、精心组织学生，认真做好实例。
在实习的第一天，教师就应让学生明确实习任务，考核办法，及实习完要达到什么水平，这些必须让学生心中有数。在实习过程中，进行跟踪指导、加强管理、进行批改，并给出考核成绩。实例操作时，让学生先把书上的实例，或老师讲授的实例做到滚瓜烂熟，其实也就熟能生巧了吧，然后再让他们根据实例创作他们自己的作品，达到举一反三。比如学生能够非常熟练的制作一个跳动的小球，那么让学生再制作多个跳动的小球，或边跳动边变色的小球，或互相相撞的小球。让学生发挥想象制作自己想做的作品。当他们发生疑问时，让学生之间互相探讨、互相琢磨，这样才能达到互相进步，提高整体制作水平。
三、本次实训的效果及学生的态度。
通过此次实训，发现flash这门课深受到同学们的欢迎，大家都很感兴趣，大部分学生都能按指导教师的要求去做，很少有学生偷着上网或玩游戏。同时，本次实训促进了学生对新知识的自学能力。培养了他们的计算机操作技能及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力，为他们今后的进一步学习打下了良好的基础。
四、存在的问题及建议。
实训过程中发现存在下列问题：机房部分电脑运行状态不太好，一些经常死机，一些同学辛辛苦苦做好的内容由于没有及时存盘，由于死机又得重新做，学生中有一些怨言，还有就是flash软件是下载下来的，有些功能不能正常使用，建议学校以后能购买一些正版软件。总之，通过两周的集中实训，能让学生对flash软件有一个初步的了解，为以后的进一步学习打下一个基础。同时我认为这门课程采用这种集中实训的方法很好，只是时间还有些短，建议下学期能再进行两周，这样学生就能更好地掌握这门课程。
