演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。那么你知道演讲稿如何写吗？以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生演讲稿励志篇一
同学们：
大家好！
有个女孩，在月台上追赶一张被风吹飞了的纸。热心的人们看见她万分焦急的样子，以为那是一张对她十分重要的纸，便纷纷加入追赶的队伍，可那张纸仿佛要存心捉弄大家，飞起又落下，落下又飞起来，像附了魂一样。越是这样，女孩追它的决心就越大。
终于，在众人的努力下，那张纸乖乖地就范了。那个追到纸的人，得意地将战利品递给女孩。女孩优雅地向大家道谢，然后拿着纸在众目睽睽之下走到一个垃圾筒跟前，将它塞了进去，回过身，她微笑着对大家说：好了，现在它终于去了它该去的地方。
当发生这一切的时候，在它们主人的身上其实是丢掉了一样东西，那就是文明——几千年来中华民族宝贵的精神财富。所以当有人离文明远去的时候，请你温馨地提醒他：你掉了一样东西。
谢谢大家！
小学生演讲稿励志篇二
男：一说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈，因为类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。
女：但现实生活中的我们又做得怎么样呢？细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象比比皆是：踢球时不小心打碎了教室的门窗；户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶；课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦，还会增加学校对公物的维修费用，这可是一笔不小的开支。
男：每次看到这些不文明行为，你也许会皱着眉头嘟囔一句：缺德！是的，这些人所缺少的正是“公德心”，不讲社会公德，不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一个人都有爱护公物的义务。
女：“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。我国颁布的《公民道德建设实施纲要》中提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。作为中华人民共和国公民，我们都应该按这个要求规范自己的行为。
男：古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用。
女：面对那些残缺不全的门窗、玻璃、黑板，我不禁要问那些狠下杀手的同学：
当你挥拳砸向那些门板的时候，难道你就能成为拳王泰森吗？
当你把桌面刻划得面目全非时，难道你就能成为达芬奇吗？
同学们，万物都是有生命的，葱绿成长着的小花小草，那就是它生命力最完美的体现，而洁净光亮的路灯同样是它生命最完美的展示。
男：如果说爱国是一个空泛的话题，那么爱校就最现实不过了，诚然，刻苦学习，为学校赢得声誉是爱校的一种重要方式，而爱护学校的一草一木，不仅培养你良好的素质，健全你完美的人格，而且是一种最直接最有效的爱国。
女：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
如果我们图一时之快，逞一时之勇，而去故意毁坏公物，那它损坏的是国家的财产，贬低的是你的声誉，破坏的是学校的形象。
男：在此，我恳请同学们：
象爱护我们的眼睛一样，爱护象征着智慧和文明，培养了一代代英杰的我们的母校。
合：谢谢大家！
小学生演讲稿励志篇三
老师，各位同学早上好!
我们即将告别一年级，荣升二年级了，在过去的这一年当中，包括我自己在内的每位同学都发生了巨大的变化。记得我刚踏入校门，坐在教室里上课时，每上一节课对我来说都是煎熬，因为我时常会管不住自己的小嘴巴，有时是同桌找我讲话，有时是我主动找他讲，我以为只要不被老师发现是没有关系的，可是还是被老师点名了好几次。我也认识到了,可有时还是会不由自主。无奈之下，陈老师就告诉了妈妈，希望借助家长的教育双管齐下会让我有所警觉。我记得那天刚好是我值日，妈妈到学校来接我，跟老师交谈了几句后，妈妈的脸拉得很长，我心想这下可坏了，陈老师肯定向我妈妈告状了，果然妈妈把我叫到了一边，她严厉地质问我：为什么上课不专心听讲要讲话，不但影响了自己还影响了其他同学，我辩解到：那是因为同桌先找我讲的，我是要告诉他不要再讲话了。
妈妈很生气的打断了我的话,告诉我这不是我讲话的理由,做错事不要紧,最怕的是做错了还不知道错在哪里,妈妈还告诉我上课是掌握知识最重要的途径,如果不专心听讲,回家就算再怎么用功也无济予事.晚放后,我们全家召开了一次紧急会议,对我进行了严格地批评和教育,他们还规定10天不许我看动画片,当是小惩大戒.大家可要知道看动画片可是我的最爱,所以我暗暗下定决心,要改掉爱讲话的小毛病。何况爸爸说得对：上帝是很公平的,付出几分的努力才能收获几分的成果.
我要牢牢的记住这句话.从此以后,我上课的时候就把小嘴巴的拉链给拉上,同桌找我讲话我也当自己没听见,不予理睬.积极发言,认真听讲,忽然有了这么大的转变很快我就受到了老师的表扬,老师还要同学们都要向我学习呢,知错能改善莫大焉.哎呀,我忽然有种飘飘然的感觉,原来被老师表扬是件多么幸福的事啊!我要一直坚持下去,做好榜样,这样才不会辜负老师的一片苦心。
这次期末考考得不理想,但是我有信心一定可以再接再励,只要我一直这样努力上进一定会考出好的成绩,下学期我还要多利用课余时间看看课外书,增长知识,我一定会努力做一个老师和同学们都喜欢的好学生,大家也要一起努力加油哦,以好的成绩回报老师的辛勤教导.
篇二：
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我是201班的赵丹妮。
我是一个热爱学习，爱好广泛，乐于助人，尊敬长辈的小姑娘。
听妈妈说，从我咿呀学语开始，我就非常喜欢学习，我爱看小人书，爱听妈妈讲故事，从书中，从妈妈的故事中，我懂得了很多知识。自从上了小学，我更努力地学习文化知识，我要做同学们学习的好榜样。现在我担任班级的礼仪委员、纪律委员，还是语文课代表和语数的小组长，在自己努力学好功课的同时，我也很乐意协助老师批改作业，做老师的好帮手。因为通过批改同学们的作业，我可以更好得巩固我学过的知识。
我的兴趣爱好可广泛了，我喜欢跳舞、唱歌，画画还有轮滑等，从我上幼儿园开始，我就参加了拉丁舞和画画的学习班，我的一招一势、一笔一画有模有样的呢，还参加过好多演出和比赛，在今年的三八妇女节，我画了一张画作为礼物送给妈妈。妈妈可喜欢了。
我还是一个爱帮助别人的小姑娘，有一次，班里一个小朋友因为生病没来上课，拉下了半天的课，后来我帮助他补课，让他能跟上学习的进度。
我的每一点进步与成长，都是因为有爸爸妈妈的教诲，有老师的教导。每一次看到妈妈在家忙里忙外，我都会帮助妈妈做一些力所能及的事;每一次看到老师为了教育好我们不停地辛苦，我也非常希望能尽我所能帮助老师减轻负担。现在的我，还有很多的缺点，我有时候不够自信，有时候有点粗心大意，但我相信，在老师和家长的谆谆教导下，在自己的不断努力下，我一定会成为一个更优秀的小学生。
作为对同学们进入中学将见到的全新的课程，地理课会是什么样子呢。
有的同学担心初中是否每天都是主科没有活动课。
首先我先告诉大家初中没有主科和副科之分，所有初中阶段义务教育设置的课程都很重要。有同学想多了好几门课程不是很辛苦我想告诉大家的是我们24中的老师师资优秀，具有很强的教育科研能力，通过努力，让我们的课堂轻松又愉快，你们每个人都将有充分的空间，获得知识，提高能力，发挥特长。至少我保证你们的地理课会是如此。展示幻灯。
优秀小学生演讲稿5篇优秀小学生演讲稿5篇此外，有同学问到会考学科的问题，很有紧迫感的问题。初中有三门功课会在初二，也就是你们进入学校的第二年，地理、生物、信息技术三门功课都将进行结业考试。有同学问如何分配学习这些学科的时间，如何应对#fromhttp://end#会考，我首先要说能问这样问题的同学太棒了，他在进入初中之前，已经对初中的学习生活有所了解，有备而来。我又告诉你的是，对这样的同学来讲会考一定不在话下，因为会考成绩不出色的同学普遍都是因为对中学生活第二年就出现的毕业考试心理准备不足，平日学习不够重视，临阵抱佛脚造成的。
而你们这些同学来到24中，我刚才一直在后面观察你们，我已经记住了迟子俊同学的名字，我已经开始想象和你们一起遨游知识的海洋，一起看天空一起看大海，我相信用我的智慧，我们地理组老师的智慧，我们24总全体教师的智慧，再加上你们的智慧，一定可以擦亮你们的眼睛，开拓你们的视野，一定会取得优异的成绩。
篇三：道德就在我们的身边。
尊敬的老师、同学们：
大家好：
我是二(1)班的。今天我演讲的题目是《道德就在我们的身边》。
做一个有道德的人，很多人都觉得很难。其实，道德离我们很近很近，近得触手可及。比如，见到老师时说声您好;同学之间互相帮助;给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯茶;诚实守信，不说谎话;保护环境，爱护花草树木。在学校里帮助同学解决一道难题;在公交车上主动为年迈的老人让个座;在上学路上扶正一颗被风吹歪了的小树;在校园内弯腰捡起一片废纸屑等等。我相信，每个人都做到的话，社会将变得更加美好。长此以往，我们一定能够成为一名有道德的好少年。
同学们，让我们从现在开始，行动起来吧!做个有道德的人，做个响当当的中国人!
篇四：祖国在我心中。
亲爱的同学们，敬爱的老师们。
大家好!
今天我演讲的主题是《祖国在我心中》。
我们每个人都要爱国，把祖国放在心中。因为爱国是一个人最朴素的情感，一个国家强大的证明。
岁月悠悠，波光明灭，历史上有多少为爱国的英雄为国捐躯：江姐誓死保守共产党的机密，聂耳在牢中偷作国歌，董存瑞为了炸碉堡献上了生命，黄继光用胸膛堵枪口这些革命先烈为成立新中国做出了不可磨灭的贡献。
正因为先辈们的爱国精神感染着我们子孙后代才使新中国强大起来。
还记得前阵子的钓鱼岛事件吗?日本的巡逻船撞了中国的渔船，还非法拘留渔夫和船长，即使日方百般逼迫船长承认钓鱼岛是日本国土，可船长意志坚决，他不管怎样都说：“钓鱼岛是中国的国土!”经过我国领导人多次与日方谈判才使日方无条件释放了船长。从船长的一举一动可以体现出他也是一个把祖国放在心中的人。
“祖国在我心中”还要付出更多行动，我们要让祖国在我心中、在你心中、在每个人心中。
我的演讲结束了。
当我们翻开中祖国历史这幅长长的画卷，映入眼帘的有醉人心扉的秀丽山河，也有生命罕至的沙漠草滩;有数不尽的辉煌篇章，也有凄苦的屈辱记忆。这就是我的祖国——中国，一个命运多变的国家。
汹涌澎湃，时而平静安宁。我想，每一个龙的传人，都不愿承载的是五千年的分离与屈辱。
六十年前的那声满口湖南乡音的气壮山河的呐喊，让四万万中国人挺起了腰杆。
三十年前的那句从南海刮来的声音。让自信的中国人，革新思想，大踏步的走上发展之路，科学的发展，和谐的发展……中国蓄势待发……现在，在中国天空里，高扬着这样几面旗帜：拼搏!发展!自强!
香港、澳门已相继回到祖国怀抱，世界的大门也向着中国次第敞开。2015年奥运圣火已经在神州大地上传播……曾经的睡狮，他要站起来，站在古老的东方平原上，怒吼!
好一派共产党人的生机与活力!这才是东方雄狮应有的王者风范!
我看见，北京、上海、香港、重庆……一连串的璀璨明珠，交相辉映，发出耀眼的光照亮世界。
我看见，曾经不可一世泱泱大国正在同中国友好地握手。
我看见，中国人民的生活水平真是芝麻开花——节节高。
我看见……。
现在，中国——我、你、他的祖国，已经铺好自信的纸，研好强大的墨，等着我们去书写更加富强的新篇章。
一转眼，我们的孩子已经长大了，成为六年级学生了，再过两个学期，他们将面临小学阶段的最后一次考试——毕业升学考试。我们应该认识到，这段日子是小学至关重要的一个阶段。
六年级的孩子，真是似懂非懂的阶段，他们还分不清是非。家长就要学会引导，学会沟通，学会解释，不能用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比较内向的孩子，你心急，一定要让他做到什么什么，那他的心理就会产生逆反，结果反而会把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折，一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了，回到家里家长再乱说一通，甚至打骂，有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪。因此，我们的家长经常给孩子看看作业，和孩子聊聊学习的事，将来的事，学校的事，孩子会感觉到我们家长对他的关心，这对于孩子来说也是一种学习的动力。
咱们抓孩子的学习要从平常抓起，别等孩子考试了，一看分数低，就一顿狂风暴雨，过后又不管了。放学后要让孩子先写完作业再去做其他事，最好让孩子在家里写完作业帮家长做些力所能及的活，可以培养一下孩子的做事能力和对家庭的责任感，同时也能帮我们家长减轻一下负担。
写作能力的提高一直是困扰我们的一个难题，而解决这个难题读。的最佳途径就是阅读。那么作为家长，如何辅导孩子进行大量的课外阅读呢?我觉得应从以下几个方面做些工作。
1、在家创设爱读书的氛围。
我们在家努力给孩子创设一个爱读书的氛围是非常重要的。首先，我们可以给孩子准备一个书架或书柜，让孩子养成爱护图书的好习惯。如果没有条件，可以在书桌上腾出一块地方给孩子放书。其次，孩子读书的时候一定要保持室内的安静，如果客厅开着电视，一定要把音量开小一点儿，还要把孩子的房门关上，保证孩子在安静、没有任何干扰的情况下认真地读书。如果能让孩子经常看到家长读书、看报的身影最好，因为“父母是孩子的第一任老师”，而孩子有时就是家长的影子。孩子会想：爸爸妈妈都这么大了，为人父母了还在努力地读书、学习，我一定要以他们为榜样，与书为友，决不落后。
2、与孩子开展讨论。阅读之后的讨论，有助于孩子口头表达能力的培养，提高写作能力，讨论可以使孩子更明晰是非、善恶，感受好的品格，更深刻地理解生活。
我们可以做一个谦虚的倾听者，对孩子说：“今天你读书真投入，妈妈进你房间你都没发现。你读的这本书一定很吸引你吧?我也想听听书上是怎么写的。一会儿吃完了饭，你能给妈妈读一读其中最精彩的段落吗?”面对你的表扬和谦虚，我相信孩子一定会满足你的这个愿望。孩子在读的时候，你就可以从声音是否洪亮、吐字是否清晰、是否抑扬顿挫等方面对孩子进行针对性地指导。还可以在孩子读完之后，你也来朗读一遍，让孩子给你做点评。读完以后，家长可以引导孩子讲一讲对这段文字的理解或对整本书的感想。还可以问问孩子：作者为什么能写得这么好?进而挖掘到文章的遣词造句，以及动静结合、由远及近等写作方法。
3、鼓励孩子应用于实践。我们还应关注他们在阅读生活中的积累。当发现孩子对他们所阅读的作品写下他们有感触的心得，学会将所阅读过的内容剪剪、贴贴，做一份周报时，我们一定要赞赏他们的成功，希望他们能坚持下去。
4、帮助孩子选择合适的书籍。
我们家长在陪孩子去书店选择书籍时，可以用心观察孩子对什么书感兴趣。这个阶段的小学生富于幻想、好奇，有强烈的求知欲。他们喜欢看童话、故事、神话、科幻、侦探……家长可以尊重孩子的意见，买一本他最喜欢的书籍。然后鼓励孩子把整本书看完，在孩子读这本书的过程中，需要家长多关注、多与孩子交流读书的心得。当孩子读完这本书后，他就会有一种收获感、成就感。抓住这个时机，家长适时地给孩子讲一个名人的故事，让孩子从小在心里就树立一个学习的榜样。比如，您可以告诉孩子：你真爱读书，唐代诗人李白小时侯也特别喜欢读书。他写的诗词佳句千古流传，被世人津津乐道。
妈妈相信你长大后也会和他一样有一番作为的。然后再次带孩子去书店，给他推荐一套人物传记类或《听妈妈讲名人的故事》丛书。通过读这些书，孩子就会认识很多名人，从做人到学习都会潜移默化地受到他们的影响。“读一本好书就是在和一位高尚的人谈话”就是这个道理。总之，家长应该根据孩子的个性特点，采用适合他的引导方法，让孩子从小养成博览群书的习惯。
总之，如果一个人能在他的幼年时期就养成坚持阅读的习惯，将有益于他终生的发展，因为书是人类进步的摇篮，是人类永远的朋友。
各位家长，你们的孩子需要我们的教育，我们的教育更需要您的协助。学校和家庭全力配合才能培育出我们社会的新人才，为了我们的学生，为了您们的孩子，让我们携起手来共同努力。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”
谢谢各位家长!
小学生演讲稿励志篇四
尊敬的老师们，同学们：
大家好!
在这鲜花烂漫，阳光灿烂的美好日子里，我们迎来了快乐的节日——六一国际儿童节。首先，我代表学校向全体少先队员们致以诚挚的节日问候，祝同学们节日愉快!向辛勤工作教师表示崇高的敬意，对光临大会的各级领导、来宾表示热烈欢迎!
在过去的一年里，在老师的辛勤培育下，同学们通过自身的刻苦努力，在德、智、体、美各方面都取得了卓有成效的进步!你们努力养成好的道德行为习惯，积极参加学校组织的有关活动，用科学知识来充实自己，用先进榜样来激励自己，在快乐中健康成长!我为大家取得的进步感到由衷的高兴!可爱的同学们，昨天值得我们赞美，因为你们已付出了努力;今天更应该好好把握，因为把握好每一个“今天”，就意味着把握好了今生;明天是充满竞争和希望的，你们应该夯实基础、信心百倍地去迎接新的挑战。
在过去的一年里，社会各界对我校教育工作给予了极大的支持，对全校师生付出了很大的爱心，他们关注学校的发展，向孩子们奉献爱心。巴东县团委、美美百货、d仔童装对我校30名品学兼优学生捐赠服装、学习用品，还从环保、健康的角度出发，给我校每个学生捐赠一顶太阳帽。沿渡河镇团委授予我校五年级易玲同学为“十佳励志小模范”。颁发了证书和奖金。更有高风亮节、慷慨解囊的谭校长学子系温州鞋业有限公司总经理向斌给我校每个学生捐赠一套夏装校服。大大提升了童家坪小学学生的整体品位、优美意识和校园文化品格。值此机会，我代表全体师生对这些支持学校工作，为少年儿童办实事的行动表示真挚的感谢。
同学们，你们是祖国的花朵，是民族的未来，是二十一世纪的主人。我希望同学们要勇敢地担负起新世纪的重托，努力培养自己的创新精神，锻炼自己的实践能力，立志终身学习，从小养成良好的思想道德品质，把自己锻炼成为有理想、有道德，有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
最后祝同学们节日快乐，尔后的学习再上一个新台阶，祝各位领导来宾、和全体老师身体健康，工作顺利。万事如意。
谢谢大家!
小学生演讲稿励志篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是四年级一班的林子音。今天，我演讲的题目是《三尺讲台铸辉煌》。
"你给我一句话，就打开我一扇窗。你给我一个微笑，我就浑身是力量。你给我一个眼神，我就找到了方向。你放开双手让我遨游知识的海洋。老师啊老师，你像我兄长，老师啊老师像老朋友一样。老师啊老师，是我学习的榜样，你给我的一切我永远不会忘。……"每当我唱起这首歌时，我就会想起教我的老师：知识渊博、风趣幽默的仇老师；善解人意、温柔漂亮的孔老师；性格开朗、热情大方的庄老师。
然而，让我最难以忘怀的就是我们的`仇老师。仇老师的教课方法与其他老师大不相同。其他老师在讲课的时候有时直奔课题，而仇老师却是用幽默，巧妙的语言把我们带入主题。还时不时地讲几句令人捧腹大笑的小故事，让我们在故事中学到知识，在故事中懂得道理。这些有趣的事总能把上课开小差的同学从自己的思想中拉回来。仇老师讲课的声音洪亮，再加上幽默的语言。所以，我们班的同学语文水平就在一步一步地提升。
仇老师在学习上对我们的要求也很严厉。有一次，我考试成绩有所退步了，仇老师就把我叫进了办公室。但仇老师并没有批评我，而是和蔼可亲地帮我分析了这次退步的原因，还鼓励我要好好学习，贵在坚持。仇老师对我班每个同学都如此上心。
尊敬的仇老师，我记得，清晨第一个踏进教室的是您。我记得，傍晚最后走出教室的是您。我忘不了，为了我们您的嗓子嘶哑了，讲课的声音虽然很轻，很不悦耳，却有种莫名的力量让我为之颤栗，那声音沙哑却很温暖，如同那寒冬的骄阳照得我的心里暖暖的。我忘不了，为了我们您的腰病又犯了，您在没有完全康复的情况下，又吃力地站在了讲台上，阵阵的疼痛却让您不时地皱起眉头。我们看在眼里，疼在心上，再三请求您回去休息，可是您依然坚守着三尺讲台！
仇老师，您就像太阳，时刻温暖着我们；仇老师，您就像一棵大树，在我们需要的时候，为我们遮风挡雨……燃烧，是您的精神与品格；奉献，是您的信念与追求！一支粉笔启心智，三尺讲台铸辉煌！在这里，我想对敬爱的仇老师说一声：仇老师，您辛苦了！我们永远爱您！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
小学生演讲稿励志篇六
老师们、同学们:
大家好！我今天演讲的题目是《小学生的诚信》。
诚信是中华民族的传统美德，也是我们每个人立身做人的基本道德准则。孔子曾说“人而无言，不知其可也”。信用是一种现代社会无法或缺的个人资产。
我们第一天跨进校门时都曾经说过：我要做一个好学生；上课认真听讲；按时完成作业；遵守考试规则。这就是我们对学校和老师作出的承诺，更是对自己和家长作出的承诺。
可是今天在我们的身边却有许多诚信缺失的事例，有些同学经常不完成作业，老师催要时，总是说：没带来。就连没有做完作业这一事实都不敢承认，久而久之，老师、同学都不信任他，就算他真的没带作业，老师同学也认为他没做。这是一种不诚实的.表现，也是一种对自己不负责任的表现。抄袭作业更是愚昧之举，欺骗老师，欺骗家长，自己却是的受害者。一篇漂亮的抄来之作，也许会换来老师的好评，会赢得家长的微笑。但是，实际上自己并没学到该学知识，一到考试和实际应用时，便暴露了自己无知的本质，再美好的机会也会成为泡影。所以贪图一时逍遥快乐，不刻苦钻研，最终为自己在空中搭建起美丽的楼阁，殊不知，终有一天，自己将被埋葬。
在我们的现实生活中也有许多活生生的例子证明人要对自己的承诺守信，要不然的话，就要承受许多的尬尴。比如，为买我喜欢的体育用品，我总会信誓旦旦地对爸爸妈妈说：“我一定好好锻炼身体。”可几天后，就全忘了自己的诺言，后来我就再也得不到想要的东西了；记得前几天，为了哄邻居小弟弟听我指挥，我对小弟弟说：“只要你听我的话，我把我家的布娃娃送给你！”小弟弟听了一蹦三尺高，高兴得不得了。果然，小弟弟什么事都听我的，我得意极了，过后却不守信，没想到，前几天，小弟弟见到我时竟奶声奶气地叫我“骗子哥哥”。真丢人！
守信是要付出代价的。首先要克服惰性，人人都有惰性，如果没有压力，惰性就会像野草一样丛生。我要用我的毅力去克服惰性，要牺牲许多的玩游戏，看电视的乐趣，去实现我自己许下的诺言。守信也要克服贪婪。最近有报道说：有一位卖彩票的妇女，把为顾客代买的，中了大奖的彩票交给顾客，引起了周围人们的议论纷纷。通过这一事例，我深深地被这位诚实的卖彩票人的品德所感动，虽然，她失去的是金钱，但是她得到的却是用金钱也换不回的诚信。我相信，她以后的生意会越来越好。
综上所述，我们小学生从小就要有讲诚实，守信用的习惯。并从身边的每一件小事做起，有些事虽小，但折射出生活的真谛。拥有诚信就像划船人拥有一根船桨；伐树人拥有一把利斧；像雄鹰拥有一双翅膀。参天古树缘于苍劲的根，挺拔的翠松依赖于不屈的根。诚信犹如根，不管什么时刻，什么地点，守着你的根，守着炎黄子孙的根，守着哪怕我们的拥有————诚信。
我的演讲完了，谢谢大家！
小学生演讲稿励志篇七
敬爱的老师，同学们：
大家好！
每个人心中都会有一片纯洁的土地，土地上最珍贵的，莫过于自我的梦想，人们总是喜欢把梦想绑在心中，却不知应放飞梦想。
总是把梦想挂在口上，却整天无所事事的人，就像把心中的梦想牢牢的束缚在心中，不让它离开，也不让它实现；总是把梦想挂在口上，却不敢为之奋斗的人，就像把梦想高高的捧着，不敢高攀，也不愿放弃，总是把梦想挂在口上，却无力实现它的人，就像把梦想高高的挂在离心很远的地方，似乎触手可及，却只能望之兴叹。
我们要学习贝多芬，他拥有天赋，放飞了梦想，即使受到命运的折磨，安静的打击，他也不退缩，终成名家。我们要学习海伦·凯勒，她拥有毅力，放飞了梦想，即使受到命运的不公，黑暗的打击，她也不后退，终成名作。我们要学习霍金，他拥有才华，放飞了梦想，即使受到命运的偏心，瘫痪的打击，他也不屈服，终成。
成功永远不属于那些只会把梦想挂在口上，把双手插在口袋里的人。上帝是公平的，他让饥饿的人有肉吃，让身体瘦弱的人懂得锻炼的重要，给了每一只丑小鸭做白天鹅的梦想，也给了人们一架通往梦想名叫机遇的梯子，不管你攀登的技术是好是坏，但有一点值得记住，双手插在口袋里的人是永远也爬不上去的。
获得成功的前提是把握住机遇，把握住机遇的前提是不要把双手插在口袋里，让我们伸出双手，解开对梦想的束缚，放飞梦想，并为之而努力吧！
谢谢。
小学生演讲稿励志篇八
主讲者：xxx。
讲话主题：安全才能快乐。
老师们，同学们：
今天是3月29日，是20xx年3月份最后一个星期的周一，所以在此跟同学们谈以下几个全面：
1)做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节，同学们要注意个人卫生，勤洗手，教室勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买校内、路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。
(2)不允许***、玩电，防止人身伤害，防止意外事故的发生。禁止将爆竹、火柴、打火机等易燃、易爆品带入校园，更不允许将刀、弹弓、防真***等危险玩具带进校园。(3)全体同学要自觉遵守教学楼文明公约，不得在通道、走廊、楼梯上急促追赶或打闹，避免撞伤或影响他人。严禁在教室门口拥挤，要轻开教室门，防止门玻璃破碎扎伤同学，严禁在通道、走廊弹跳摸拍高处设施物品的现象。
(4)爱护校园，保持环境卫生。虽然我们也曾经看到不少同学在校园里的角落捡拾果皮纸屑;但是，我们还有一部分同学并没有按照要求做到见纸就拾，相反我们却经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上还有同学随手乱扔纸屑、食品袋。同学们，我们是学校的主人，我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐;多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。保护环境，净化校园。好的行为我们要坚持，不好的让我们马上改正，做到了注意安全、遵纪守法、讲究卫生，我们的学习生活就充实而有意义。最后让我们大家携起手来，共同创建一个安全、卫生、文明、充满阳光的校园。
小学生演讲稿励志篇九
尊敬的老师、同学们：
大家好！
我叫xx，今年10岁，是四年级班的学生。非常高兴，今天我能代表班级参加这次演讲比赛。我是一名品学兼优的学生，热爱祖国，勤奋学习，团结同学，活泼开朗。我时时刻刻用“四个好少年”的标准来严格要求自己。
平时，我非常关心祖国的一点一滴进步，每天早晨我都会边吃早餐边听新闻，在第一时间了解我们祖国的发展动态。“512”大地震，我和同学含着眼泪为四川的同胞捐款。xx年8月，北京奥运会期间，我们为祖国的运动健儿呐喊助威。xx年10月，我目不转睛地盯着电视，收看国庆阅兵典礼和焰火晚会，我为祖国日益强大感到骄傲和自豪。同时，我在内心对自己说：“加油！努力！现在学好知识，长大报效祖国！”
因此在课堂上，我聚精会神，专心听讲，积极思考，老师总能看见我高高举起的手；做作业更是一丝不苟，每项作业本上的字都整整齐齐、干干净净。在老师的精心培育下，我的成绩总在班上名列前茅。读书是我课余时间的一大乐趣，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，我都读得津津有味。在去年学校组织的“小绅士小淑女演讲比赛”中我还荣获了一等奖。
我的业余爱好很广泛，我喜欢弹琴、学英语、画水粉、游泳、打羽毛球，还对滑板情有独钟。为了增强体质，我经常和妈妈一起参加晨跑，这一次学校的“冬季长跑活动”，更是让我如鱼得水。我用自己的言行向同学们昭示：全面发展，才能更好的迎接未来。
在班级里，作为一名班长，我积极配合老师完成工作，无论做什么事情都尽职尽责。我更是同学们的好伙伴，同学们谁有了困难都去找我，最后总能想办法圆满解决问题。我同样把自己的爱心献给需要帮助的人，每一次看到露宿街头的老人和孩子，我总是在内心暗下决心：等我长大以后，要成立一个慈善基金会，让这些人得到妥善的安置。
在家里，我是妈妈的好帮手：擦桌子、扫地、洗碗、收拾房间……每做一件事情，妈妈都会鼓励我、指导我，使我越做越好。
我觉得我每天都在进步，不过好成绩只能代表过去，未来的路还很长。在以后的学习和生活中，我会戒骄戒躁，百尺竿头，更进一步！
谢谢大家！
小学生演讲稿励志篇十
同学们：
大家好！你们会写人字吗？当然，谁不会写人字呀！但是你能把人字写好吗？一个人能把人字写好，就是你一生中最大的骄傲。
大家一定想知道，我是怎样写人字的吧！当然，我写的人字也是先写一撇，再写一捺。但我写的一撇代表着爱心，而这一捺代表着环保意识。下面我就给大家讲一讲，我对人字的一撇和一捺的理解。
首先我给大家讲一件发生在我们班的小事。在一个多月前，我们班有位同学的父亲病故，家里的生活重担都落在她母亲一个人的身上。在老师的号召下，同学们都伸出了援助之手。特别是三（2）班的一位同学知道了这件事后，也伸出了援助之手，把自己平时省吃俭用的10元零花钱捐给了她。这件事体现了同学们真诚的爱心。做人一定要有爱心，这就是我所说的人字的一撇。
人字的一捺又代表着什么呢？我再给大家讲一件小事。记得在学完葫芦丝回家的路上，爸爸给我买了一个面包带上车去吃。可吃完面包后的面包袋扔在哪呢？我考虑着：如果把面包袋往窗外扔的话，对我来说是方便了许多，但是这样做不仅会弄脏干净的马路，也会给清洁工增加了负担。想到这些不好的后果，我把手中的面包袋攥得更紧了。直到下了车，我才把面包袋扔进垃圾桶里。保护环境人人有责，当然，也是我义不容辞的责任。所以，人字的这一捺就代表着环保意识。
为什么爱心和环保能融为一体，成为一个人字呢？因为有爱心的人就应该关心我们的家园，就应该爱护我们的生存环境，就应该保护我们的地球。所以我认为一个人一定要有爱心，一定要有环保意识。
这就是我对人字的理解。我相信在座的每一位同学都能把人字写好！
谢谢大家！
小学生演讲稿励志篇十一
亲爱的老师、同学们：
大家好！我是三年级三班的xx，今天我演讲的题目是——低碳出行。
让我们先谈谈中国的二氧化碳排放。中国二氧化碳排放量居世界第二位，约27亿吨，人均2吨。据估计，到20xx年，二氧化碳排放量将是20xx年的1。32倍。到20xx年，中国的二氧化碳排放量将超过美国。居世界上第一位。这个数据不查，我还真的不知道有这么庞大，不禁觉得有些心寒。
在每天的二氧化碳排放中，二氧化碳必然有一份是通过交通运输排出的。很多人可能会有这样的疑问：环保和交通似乎是不相容的。事实上并不是，相反，低碳出行不仅有利于社会和自然，而且对自己有益。例如，与开车相比，骑车上下班不仅减少了二氧化碳的排放量，而且不担心油价上涨，身体也得到了锻炼，不用担心体重的增加。
现在的地球，由于大量的二氧化碳排放，环境正在逐渐恶化，温室效应导致全球变暖、冰川融化、海平面上升，这不仅威胁到人类的生命，也威胁到地球上其他生物的生命。选择低碳出行势在必行。
也许我们个人的力量是微不足道的，就像一棵小草，但是只要我们团结起来，选择低碳出行，用行为和语言让别人加入到低碳出行的行动中来，不管怎样，总会为祖国增添一点绿色。
谢谢大家！
小学生演讲稿励志篇十二
各位老师、同学们：
早上好！
今天，我演讲的题目是《微笑着流泪》。
温暖平和的成长岁月伴随着周而复始的快乐，尽管它有时带着迷茫和困惑，但逝去之后，却换来了快乐永恒的升华。
人总是有情感的，因此，你也会拥有属于你自己的理想。
成长的岁月如路，我们正在此路上走着，有的人小心翼翼，有的人昂首悠闲。
到初中已经很久了吧？回头，感觉像一支笔，书写着自己的人生，感觉不是很久，却已经写了很久。
我会以紧张的姿态，去迎接或完美或凄惨的结局。每一个结局我都会在自己的心灵里装入希望。不管结果会如何，我还是会微笑，毕竟，我能勇敢地对自己说：我已经尽力了！
生命就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。今天，过了今天，不久，就是期末考试了吧？其实，有的人在乎名利、成绩，其实，只要我们努力便是了，不必去想，想得太多，想多了，就紧张了，紧张了，便失去了，失去了真正的考试，考试的真谛！
成绩与知识，其关系裨上只是一支笔与一支笔芯，知识即笔芯，成绩乃笔也，有了知识才便能入笔写字了，写出那人生优美的文字。
有了知识，就拥有了成绩，成绩是每一个人理想的站台，最永恒的信念，而信念是雨中航行时对岸不灭的灯塔，是狂风肆虐苍鹰不停歇的身姿。拥有了信念，一根小小的火柴，可以点亮一片心灵；拥有信念，一片小小的绿叶，可以装点整个夏天；拥有信念，一叶小小的扁舟，可以惊动一片汪洋。
信念仅仅是信念，并不能够真的代表什么，真正的关键在于付诸行动，去追求，追求是刚发芽的幼苗，而彩虹是那盛开着朵朵鲜花的枝干。
成功是梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是辛勤耕耘获得的果实，悲伤正是那成熟前的秕粒。
因为天空收容着每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边！
因为大地拥抱着每一寸土地，不论起贫富，所以大地广袤无垠！
付出了，就一定会有收获，收获的，在于你付出多少。
告诉自己，坚强地成长，自己已经努力了，不管成功与失败，成功了，流出欢喜的眼泪；失败了，流出乐观的眼泪。微笑着流泪，为自己，也为爱我和我爱的人！
人生在世，请为自己的心灵，为自己，为充实自己而努力吧！
还有几日就期末考试了，在此，祝大家都能考出优异的成绩！
谢谢大家。
小学生演讲稿励志篇十三
尊敬的评委，亲爱的同学们：
我演讲的题目是《百善孝为先》。
孝道、孝心、孝敬，孝字，上边是个“老”字头，下边是个儿子的“子”字。意思就是说，当晚辈的应当孝敬长辈。巍巍中华、泱泱华夏。我们的民族自古以来都是崇尚孝道的民族。“融四岁、能让梨”，“香九龄、能温席”。在古代，孔融让梨、黄香温席的故事成为千古美谈。在今天，韩瑜老师为了挽救父亲的生命，毅然将自己的左肾，捐给了生命垂危的父亲，被誉为“大孝女”；大学生孟佩杰“带着瘫痪的养母上大学”，租住房子给予养母悉心照料，被誉为恪守孝道的“最美女孩”。古往今来，感天动地的孝道故事、感人肺腑的孝心楷模，不胜枚举。
我的爸爸是一个单位的办公室主任，我的妈妈是一位小学教师，每天工作都十分繁忙。每天下班回来，他们拖着疲惫的身子，既要加班工作，又要操劳家务；既要照顾年迈的婆婆爷爷，又要给我辅导功课。每当我看见爸爸的两鬓又增添了白发，妈妈的脸上又新长了皱纹，我就内心就像针扎一样，感到无比的内疚。爸爸的日复一日的咳嗽、妈妈的一遍一遍的唠叨告诉我：他们累了。他们累了，需要一把椅子坐坐；他们渴了，需要一杯清茶解解渴；他们的心疲倦了，需要一颗真诚的感恩之心去安慰安慰。
生活并非想象中那样完美，父母的辛勤是我们无法体会的，现在我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们可以养成良好的学习习惯，用优异的学习成绩来回报父母，尽自己所能，做些力所能及的家务活来减轻父母的一点负担；我们可以出门时说一声“再见”，进门时抱一个微笑，让爸爸妈妈的心里充满阳光；我们可以动一动手，搬一把椅子给父母歇歇，倒一杯水给父母痛饮；我们可以动一动口，说一句真诚温暖的话语给父母听听，解除他们的疲劳，驱散他们的心病。孝敬父母，其实并不难做到。
孝敬父母，让我们从今天开始吧！
小学生演讲稿励志篇十四
亲爱的老师、同学们：
大家下午好。今天我要演讲的题目是：××小学在我心中。
因为我在学前班甚至是幼儿园就在××小学学习了，所以我对××小学的感情是很深刻的。“××小学是我家，老师像妈妈.”这一句话，我始终铭记在心。至今，回想起一年级时调皮捣蛋的身影，总会不禁笑起来。想起在××小学学习的每一分、每一秒，现在想起来，心中仍幸福无比。
我已经6年级了，我知道我自己将面临人生的第一次大考试—小升初。马上就要离开我生活了7年的母校，心中着实有些伤感。××小学，有各种各样的精彩活动；××小学，有美丽的校园风景；××小学，有浓郁的学习气息。想起清晨，草尖上的露珠被太阳照得一闪一闪的，我与同学们一起晨练。大课间时，我们一起做早操，吃间点。做完操后呢，我们一起开心的玩游戏。中午时，我们一起午休，享受难得的轻松时光。睡觉前，我们又可以聊聊天、说说话。在××小学的7年中，酸甜苦辣，都尝遍了。说实话，学习中，我是享受的。享受那种独特的忙碌感。在××小学，我也收获到了最为珍贵的友情。在这里，我们就像在家里一样，被老师关爱着，也被老师教导着。在这里，我们有一件一件的糗事。一想起来呀，就哈哈大笑。学校也为我们的健康考虑，给我们做饭，会精心挑选果蔬。有雾霾时，让我们呆在教室里面，以免吸入有害气体。也许，学校有许多的不足，但是一想到在学校中学习的时间不多了，心中的伤感便会瞬间弥漫开来。
亲爱的母校，我爱你！在以后的生活中，我一定会时时刻刻记住老师对我们说的每一句话。
最后，我想带给老师、同学们几句赠言：
老师，当了您6年的学生，我明白了，原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。
童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每个角落，都珍藏着我们的友情，播种着我们的梦想。
日后，当今天成为昨天。思念的日子和邮戳一起。将会领着我，沿着小巷一般的信笺格子，找到那些种在校园里永远长不大的记忆。那些留在岁月中永远忘不掉的纯真。
××小学，在我、在我们心中！
