为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。
小学五一劳动节活动方案美篇篇一
通过此次传唱赞美劳动经典歌曲比赛，加强同学们的劳动热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。
20xx年xx月xx日下午。
大操场。
1―6年级。
1、演唱内容：一首赞美劳动的歌曲。
2、演唱时间：不超过5分钟。
3、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。
4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。
5、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
7、指挥节奏准确，有表现力和感染力。
8、提倡每班全体学生都参加。
9、节目单下周二上交教导处。
1、演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。(20分)。
2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(20)。
3、服装统一、整洁、美观。(20分)。
4、指挥节奏准确，有表现力和感染力。(20分)。
注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。
按年级评选：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。
小学五一劳动节活动方案美篇篇二
很多卖家做淘宝促销的目的就是，以间接让利的形式，给那些需要该产品的固定客户群更多优惠促使成交，也希望可以获得更多回头客户以致提高店铺的销量。那既然淘宝促销是这么好的一件利器，想运用好。我们在促销活动前就应该制作个好的淘宝促销方案。有个好的方案才能让我们在做促时销得心应手。
1、网店装修。
一个好的网店促销策划就应该从店铺的装修开始。装修促销活时最重要的就是整体要突出节日的气氛，促销区、店招等可以适当的加入节日元素，这里侧重质，不追求量!要注意颜色、促销模块都要整体协调，要给顾客种清目明了的感觉。用最好的网店装修吸引顾客才是首选。
2、选好主打商品。
我们在促销时你可以全店免邮或者半价折扣之类，但是做这些活动前你怎么都要拿出几款你有信心的宝贝来做主打宝贝，像特价、秒杀。等等促销活动。我们都知道选款肯定是首选重要的。因为光是你有信心也不行的，客户需要的才是最好的。我们要多观察，集用户所需求的。看看排行榜你对应行业哪些宝贝接受程度最好。再结合自身条件来确定。这样来选择好主打宝贝。
3、宝贝标题和图片。
宝贝标题和图片这个是目前c店跟b店相比，算是有点优势了。我们知道现在b店的宝贝标题是不可以设置促销词的。可想而知如果在五一节日的话，搜索什么类型的词大大增加那就是五一促销、五一特价等这些词，你怀疑的话可以在五一那几天查看数据。图片上也美化成让客户看到就知道你在做促销，具体可以看看首页宝贝图片的那些手法。
4、宝贝描述。
宝贝描述说到底它最重要的一点是如何做好关联营销。你好不容易把客户带进店里，就应该让客户知道你还有哪些促销活动，让客户感到实惠。而且不是客户一进来发现不合心意就关掉页面。我们在做关联销售时可以在宝贝描述的最上面、中间、下方。选取几处来强调你店铺宝贝的优惠价值性。当然，内容可以一样，但表达方式最好可以不同。ps:购买买就送、搭配套餐就是典型代表。
5、促销手段毫。
无疑问有好的促销手段才能提供我们更好的发展空间。大家要根据自己店铺利润、行业来确定。你不要一个单纯的特价，包邮。这样会显得毫无特色，因为这些很多店铺平常都在做。下面给大家分享些促销手段作为参考：
(1)打折促销打折促销是最常见、最普通的一种网络促销手段，但这种促销手段方式需要有价格优势和比较好的进货渠道，常用的打折促销方式主要有以下几种：a.限期折―节假日、元旦、春节促销等;b.限量折―达到某个要求的时候，限制名额促销，如前100名免运费，或前50名抽大奖等待;c.会员打折―某些网店为了吸引更多的回头客，都会采用会员打折制度。(会员制度是淘宝自带功能，会员折扣可以在交易中自动打折)如累计消费500元，为普通会员，享受全部商品9.8折;累计消费1000元，升级为高级会员，享受所有商品8.8折;累计消费20xx元，成为vip会员享受8折优惠。
(2)商品绑定商品绑定主要是指在不提高，或稍微增加价格的前提下，提高产品或服务的附加值，让消费者感到物有所值。由于网上直接价格折扣会让顾客产生降低了商品品质的怀疑，利用商品附加值的促销方式会更轻易获得顾客的信任。商品绑定的方式主要有如下几种：a.买a送b如买一个学生书包，送一个学生铅笔盒;b.买a搭配b减价：如买一袋大米加一袋黑米立减80元;c.买m个送n个：如买1000根铅笔送50根;d.买a加n元换购b:如买580元的棉衣，加20元即可换购80元一副的棉手套。
(3)包运费包运费是目前淘宝网上使用较多的一种促销手段，一般都是满多少件或满多少元包指定的区域快递，如购满两件包江浙沪快递，购买300元包全国快递等。
(4)网上抽奖促销抽奖促销是很多网店都乐意采用的一种促销方式。抽奖促销是以一个人或数人获得超出参加活动成本的奖品为手段进行商品或服务的促销，网上抽奖活动主要附加于调查、产品促销、扩大用户群、庆典和推广某项活动等。消费者或访问者通过填写问卷、注册、购买产品或参加网上活动等方式获得抽奖机会。但是进行网上抽奖促销抽奖活动应注意以下几点：a.奖品要有诱惑力：可考虑大额超值的产品吸引消费者参与;b.活动参加方式要简单化：网上抽奖活动要策划的有趣味，不易太过复杂，难度太高，这样很难吸引访客;c.抽奖结果要公平公正：由于网络的虚拟性和参与者的广泛性，对抽奖结果的真实性要有一定的保证，及时请公证人员进行全程公正，并及时通过e-mail、公告等形式向参与者报告活动进度和结果。
(5)赠送红包赠送红包一般新手采用的比较多，这种促销方式借助于支付宝的功能，它需要在支付宝账户中冻结一部分资金，作为红包资金送给顾客。例如：卖家要发送5元的红包给10个顾客，那其账户中的50元现金将被冻结，收到红包的顾客会有5类似抵用券的红包，但这5元只能在卖家的店铺中使用，而且也是有期限的。
小学五一劳动节活动方案美篇篇三
2、地点：小学排球场。
1、参赛对象：小学全体教职工。
2、组队办法：语文、数学教师以教研组为单位参赛，共4支队伍。
1、比赛采用单循环比赛方法，单场比赛采用五局三胜制。
2、上场人员人规定：比赛上场人数为5人，其中女队员不少于2人。
3、比赛规则采用广西大众气排球竞赛规则。
1、两队比赛胜队得2分，负队得1分，弃权得0分，按积分多少排列名次。
2、如遇两队或两队以上积分相等，按得失分率决定名次。
设一等奖、二等奖、三等奖和四等奖各一名，给予奖励一定的纪念品。
1、各组组长做好赛前训练和安全工作，以保证比赛始终在井然有序中进行。
2、参赛队员要服从学校安排，具有大局意识，遵循“娱乐第一，比赛第二”的原则，赛出水平，赛出风格。
3、裁判员、相关工作人员，要听从指挥、服从安排，以严谨、认真的工作态度对待裁判工作，确保比赛做到公正、公开、公平。
小学五一劳动节活动方案美篇篇四
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。不放看看相关方案！
一、指导思想。
劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际，我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。
二、活动主题：红领巾爱劳动。
三、活动时间:4月30日——205月2日。
四、活动内容。
低年级(1-2年级)：
1.在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;。
2.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);。
3.学会自己穿衣服;。
4.学会自己整理书包;。
5.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。(将劳动的场景拍成照片，每班上交两份。)。
中年级(3-4年级)：
1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;。
2.清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);。
3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;。
4.做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份;。
5.在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。(将劳动成果拍成照片，每班上交两份。)。
高年级(5-6年级)：
1.知道4个全国劳模的名字和他们的事迹，积累到积累簿上;。
2.清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);。
3.“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦;。
4.做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份;。
5.写一篇“以劳动者是最光荣的”为主题的文章，b5稿纸每班上交五份。
(注：材料级主任在5月3日上午收齐送交政教处)。
小学五一劳动节活动方案美篇篇五
开展以“快乐实践”为主题的“劳动节”活动，让学生通过学习、实践，体验劳动所带来的快乐，从小养成自己的事情自己做的好习惯；通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。
快乐实践。
家庭层面：
低年级（1-2年级）：
1.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭（菜）；
2.学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包；
3.学会帮助家长做一件力所能及的家务。
中年级（3-4年级）：
1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹；
2.学会帮助家人洗袜子、扫地；
3.和爸爸妈妈一起对自己的家进行一次卫生大清扫；
4.做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份。
高年级（5-6年级）：
1.在父母的协助下，会蒸米饭、学会做一道菜等；
2.学会整理自己的“小天地”；
3.“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦。
小学五一劳动节活动方案美篇篇六
通过此次传唱赞美劳动经典歌曲比赛，加强同学们的劳动热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。
二、活动时间。
20xx年xx月xx日下午。
三、活动地点。
大操场。
四、参赛对象。
1―6年级。
五、比赛要求。
1、演唱内容：一首赞美劳动的歌曲。
2、演唱时间：不超过5分钟。
3、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。
4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。
5、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
7、指挥节奏准确，有表现力和感染力。
8、提倡每班全体学生都参加。
9、节目单下周二上交教导处。
六、评分标准。
1、演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。(20分)。
2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(20)。
3、服装统一、整洁、美观。(20分)。
4、指挥节奏准确，有表现力和感染力。(20分)。
注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。
七、奖励办法。
按年级评选：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。
小学五一劳动节活动方案美篇篇七
活动思想：
以五月劳动节为契机，开展以“向劳动者致敬”为主题的教育活动，让学生通过学习、观察、实践，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时，让学生体会到家长、老师和其他劳动者的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。
活动时间：
20__年4月26日――5月2日。
活动内容：
1、4月26日下午，开展主题班会：做一个爱劳动的好孩子。
2、最美寻访。
四、五年级每班选派数名学生，校园内寻找“我身边的劳动者”，进行采访，写下采访记录。每班挑选一篇，年级组汇总，29日下班前传德育室。
3、“劳动者最光荣”主题摄影。
三年级同学开展以“劳动者最光荣”为主题的摄影比赛。拍摄一组教职员工坚守工作岗位，认真工作的照片。每班选出两张，放在一个word文档里，每张照片下附上简短的文字说明，以班级+作者名字为名，29日下班前传德育室。
4、快乐实践。
四、五年级各班选派10名队员与一、二年级小朋友牵手，开展校园保洁活动，时间：28、29日中午12：15――12：45。
小学五一劳动节活动方案美篇篇八
4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活；
5、培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。
劳动光荣，奉献最美。
全体学生。
（一）召开主题班会。
（二）举办手抄报比赛。
各班分别制作一期“五一节”手抄报，要求内容丰富多彩，形式多样，能够体现劳动节的内涵，倡导同学们热爱劳动，从我做起，积极参加劳动。（每班5份）。
（三）征文活动（三—六年级）。
以“劳动光荣，奉献最美”为主题，进行有奖征文比赛，要求：结合自己的亲身参加的劳动，写出真实的体会；用稿纸抄写，不少于500字。
小学五一劳动节活动方案美篇篇九
五月是一个激情的日子，五月是一个春暖花开的日子，五月是我们青少年意气风发的时候，我们就是五月的花海，我们就是最青春的一带，我们就是祖国的未来，在"五一"国际劳动节到来之际，xx小学"青春校园"活动的构思也应运而生。希望同学们能够积极参与，下面是活动的具体安排：
发扬广大劳动人民的高尚品质，弘扬爱劳动、爱学习的精神，展示当代少先队员朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，引导和激励广大少先队员自觉把个人的成长进步和祖国发展紧密联系在一起，为构建社会主义和谐社会贡献智慧和力量，学校德育处决定于4月30日举办"传承文明青春"活动为主题的迎五一文艺大型文体活动。
用我们的方式庆祝五一!
用我们的.热情庆祝五一!
用我们的行动迎接五一!
活动形式分为文艺和体育两大类。歌舞以演唱、舞蹈、朗诵等丰富多彩的艺术形式打造一台体现青春气息，积极健康、富于激情的文艺晚会。体育活动以学生竞赛活动、教师游艺活动的形式开展。
组委会主任：(xx乡中心小学校长)
组委会副主任：(xx乡中心小学副校长)
组委会成员：(xx乡中心小学教导主任)
(xx乡中心小学总务主任)
(xx乡中心小学少先大队辅导员)
组委会下设筹备组、技术组、后勤组：
筹备组：处理活动筹备期间的日常事务，协调各部门工作，检查各项准备工作的落实情况。
组长：
组员：、
技术组：协助各级、各班搞好节目把关和节目筛选工作，对节目提供必要的指导。
组长：
组员：、
后勤组：协调活动中相关工作(包括体育比赛中的裁判评分)。
组长：
组员：、
1、舞蹈：《开门红》
编排：
表演：六年级(1)班等。
2、表演唱：《过家家》，辅导老师：，。
编排：
表演：三年级等
3、鼓舞《踏浪》
编排：
表演：二年级等
4、诗朗诵：《我站在祖国地图前》
编排：、
5、舞蹈《浪漫樱花》
编排：
表演：五年级(1)班等。
6、舞蹈：《娃哈哈》
舞蹈编排：
表演：一年级等
7、口风琴演奏：《马兰花开》
编排：
表演：音乐兴趣组等
8、舞蹈：《老鼠爱大米》
编排：
表演：五年级(2)等。
9、舞蹈《欢庆》
编排：、
表演：四年级、等。
10、舞蹈《快乐摇摆》
编排：
表演：六(2)班等。
11、舞蹈《春晓》
编排：：、
表演音乐兴趣组等。
