写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。读后感书写有哪些格式要求呢？怎样才能写一篇优秀的读后感呢？下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
柳林风声读后感篇一
春天到了，勤劳朴实的小鼹鼠迫不及待地从洞中钻出来，他来到小河边，遇到了聪明、乐于助人的小水鼠。两个人一见如故，成为了好朋友。从此开始了一段刺激，惊险的旅程。
在一年四季不断地游玩儿中，两人建立了更加深厚的友谊。同时也帮助了很多其他的伙伴，也结交了很多的朋友。最为突出的就是帮助了一个骄傲自大，放荡不羁的富家子弟----癞蛤蟆。
癞蛤蟆是这一带远近闻名的富翁。他没有定性，做什么都是三分钟的热度，但是他很善良。他喜欢一切新鲜的东西，甚至于不听朋友的劝告，最后因为多次开汽车横冲直撞，而被关进了监狱。在一个善良小女孩的帮助下，成功逃出了监狱。谁知逃出来后才发现，自己豪华的家也被黄鼠狼和白釉侵占。鼹鼠，水鼠和睿智仗义的獾朋友一直在默默地替他守护着，这让癞蛤蟆很感动。他们四个人齐心协力地制定方案，打败了黄鼠狼他们，夺回了属于癞蛤蟆的癞蛤蟆宫。从此以后癞蛤蟆也变了个样，他也学会了感激别人，帮助别人，再也不是以前的那个癞蛤蟆了。
小鼹鼠，小水鼠，獾和癞蛤蟆四个好朋友，互帮互助，打抱不平，从此也成了森林中最最英勇的战士。
通过这个故事我懂得了，朋友间一定要相亲相爱，互帮互助，不抛弃，不放弃，一起携手创造更加美好的明天!
柳林风声读后感篇二
春天来了，地面上百花齐放、万紫千红。冬眠的小鼹鼠醒了过来，开始了春季大扫除。可扫到一半，却被春天的气息吸引到了地面上，它放眼望去看见了一派生机蓬勃的景象。他跑着跳着，一路上捉弄了兔子，还偷了萝卜。在小河边遇到了河鼠，于是两人结为好朋友。河鼠教鼹鼠划船、游泳。一天鼹鼠迷失在野森林里，被传说中的獾先生接走，在獾先生家度过了快乐的一天。后来在河鼠的介绍下认识了富二代蛤蟆，。为了帮助蛤蟆改掉狂妄自大、惹是生非的坏习惯，费了九牛二虎之力才把犯了错的蛤蟆从牢中抢出，并且努力想办法去改变蛤蟆……总之三只小动物为了富二代的蛤蟆花了不少心血。
我们可不能学习蛤蟆的坏习惯，一会儿弄这个，一会儿弄那个，中途放弃，爱车爱到极致，连偷车都想出来了，直到宫殿被占领，自己破产，害的伙伴们全副武装帮他把宫殿抢回后才痛改前非。
作者肯尼思。格雷厄姆把每个小动物的形象、性格淋漓尽致的在纸上描绘了出来，老实憨厚的鼹鼠，活泼可爱的河鼠，稳重的老獾，狂妄自大的蛤蟆。这四个伙伴构成了一个精彩的故事。这个故事富有曲折的情节和深刻的哲理，不用说启发，就连我的文笔也提高了许多，特别对写人写景的方面，让我受益匪浅。
这个故事告诉了我要乐于助人，善解人意，要宽宏大量，不要狂妄自大。
我喜欢这本书因为她让我着魔，让我爱不释手，真是动物小世界，人生大舞台。
柳林风声读后感篇三
柳林风声是一本很好看的书这本书的作者是英国的作家肯尼斯-格雷厄姆。发表于1908年。如果按出场顺序来看的话主人公是鼹鼠河鼠狗獾和癞蛤蟆。整本书有12个章节分别是河流、大陆、野生林、蛤蟆先生黎明前的排箫生、蛤蟆历险记。
河鼠在一整本书里可以算是必不可少的人物。因为他乐于助人善解人意。一方面是他有丰富的生活常识无论是在水里还是在陆地上它都可以生存下去，另一方面就是他十分有文采，可以说是一个作家经常写一些作品抒发感情。在动物世界里可以算是无所不能。
蛤蟆从意义象征来看是一个坏人。他为了速度、刺激……（而不顾人命）我觉得他十分像《水浒传》中的花和尚鲁智深（太真性情了！）蛤蟆拥有极强的自我中心意识（我想怎么样就怎么样）作为一个坏人它不仅具有强大的破坏力，也有旺盛的创造力！蛤蟆从精神物质上代表了所有坏人最深层的愿望。
读完柳林风声这一部儿童小说，我感觉我们人类要重新审视动物在大自然的地位因为柳林风声是用第一人称去描写动物的观点，去评论大自然与社会有什么不足与不同。直视人的观点与动物的观点有什么不同。
这是我很喜欢的一本书，它给我带来了乐趣，同时也带来了疑问？产生疑问的同时又给我带来了不解……这是一本很有教育意义的书！我很喜欢！
柳林风声读后感篇四
一片神秘又美丽的柳林，一阵阵微风吹动柳树的枝头，呼呼的风声在耳边回响……那儿生活着一群可爱的小动物，它们在多姿多彩的柳林里演了一场场妙趣横生的故事。
这本书描绘了大自然四季的迷人景色：萌动的春天，生机勃勃的夏天，伤感的秋天，安静的冬天。它通过美妙的田园风光形象地展现了森林中各种动物发生的点点滴滴，歌颂了那深刻的友谊与温情。这本书语句动人优美，看着看着你就进了那个奇妙的境界。
我常常在想那个奇妙的柳林，我的心仿佛飞到了那个奇异的童话世界，去看看那些可爱的朋友们。我羡慕柳林里的美丽的田园风光；我羡慕所有的动物，它们都有着共同的友谊。
柳林风声读后感篇五
假期中我读了一本书，这本书的名字叫《柳林风声》。
这本书讲了鼹鼠、河鼠、獾和蟾蜍4只小动物之间发生的生动有趣的故事。
在大森林里面有一只鼹鼠，正在为他的房子做春季大扫除。他打扫了一上午的时间，累坏了。于是，他要去河边散步。
在小河边，他认识了一位新朋友，河鼠。河鼠邀请他坐着小船到了河的另一端，去河鼠家做客。于是，鼹鼠在河鼠家住了下来。河鼠给鼹鼠介绍了他森林中的伙伴们，其中有獾和蟾蜍。
时间过得很快，转眼间已经冬至了，河鼠一直没有带鼹鼠去过獾家，于是，鼹鼠在一个下雪天，自己跑到了野林里去找獾，但不久他就迷路了，在一个小山洞里睡着了，河鼠去找鼹鼠，找了很久很久，终于，他们又相逢了。
可这时，他们发现了一个大问题：连河鼠也找不到回去的路了！可他们还是不放弃，在野树林里乱走。走着走着，河鼠突然看见了一个拖拉机，他兴奋的在拖拉机下挖呀挖，不久后挖到了一个小门，门上面写着3个字：獾先生。
他们敲开了獾先生家的门，獾先生热情的招待了他们，让他们吃了一顿丰盛的晚餐，而且在一张舒适柔软的大床上舒舒服服的度过了一个黑夜。第二天一早，他们才依依不舍告别了獾先生，回到了河鼠的家。
一回到河鼠家，他们就听到了一个惊人的消息，原来，蟾蜍先生，因为太痴迷汽车，而去偷了一辆回来，并且胡乱驾驶，还对警察蛮横无理。因此首席法官判了蟾蜍20年的有期徒刑。蟾蜍在坐牢的时候认识了狱卒的女儿，她是位心肠慈善的可爱姑娘，在监狱里帮着父亲干点轻便杂活，于是她很同情这个蟾蜍，并且答应帮蟾蜍越狱。恰巧，女孩儿的姑母是一位洗衣婆，这位洗衣婆星期一要来把犯人们的脏衣服拿走洗干净星期五再送回来，星期五那天，女孩儿让她的姑母和蟾蜍先生换了衣服，在女孩和他姑母的帮助下蟾蜍先生顺利的逃出了监狱。
逃出了监狱之后，蟾蜍先生蒙混过关，上了一辆通往他的蟾宫的火车。火车停站了，却把他带到了一个他自己不认识的森林里，天色已晚，蟾蜍先生只好找到一个小树洞，用落叶铺了一张床，躺在树洞里，过了一个前所未有的寒冷的夜晚。
第二天一早，他就穿着女孩姑母的衣服来到了小河边，碰到了一个船娘，船娘邀请蟾蜍先生上船并答应带他回到他的蟾宫，因为蟾蜍先生穿的是女孩儿姑母的衣服所以，那个船娘，把蟾蜍先生当成了一位洗衣婆。可是，蟾蜍先生最后还是暴露了他的身份，船娘把蟾蜍先生扔到了水里，蟾蜍先生为了报复，把船上的绳子带到了岸上绑到了一匹小马的腿上，于是，他骑着马，让马儿快跑，顺便把船娘和一起带跑了，蟾蜍先生特别得意，可是，没多远，他碰到了一个吉卜赛人，那人买下了他的马，和马腿上的绳子连着的小船上的船娘，蟾蜍先生唱着歌愉快的找他的蟾宫去了。不久他走到了一个公路上，装扮洗衣婆拦下了辆汽车，汽车上的两位绅士们看着这位洗衣婆很可怜，就把他带上了汽车，在蟾蜍先生一次又一次的请求下，他坐上了汽车的驾驶座驾驶着这辆汽车，可是他把车开翻了，蟾蜍先生赶紧跑，跑到了一个小河边，他一不留神掉进了河里河水把他带到了他的朋友河鼠的身旁，河鼠把他拉了上来，给他换了一件新衣服，可是他又告诉了蟾蜍先生一个不幸的消息，他的蟾宫被白鼬和黄鼠狼们抢走了。
蟾蜍先生向獾、鼹鼠、河鼠认了错，他也觉得自己的痴迷心真是太不好了，不仅坐了牢，毁了名声，而且还把房子搭了进去，獾、鼹鼠、河鼠这3位好朋友看到蟾蜍先生这么诚恳，于是答应帮助他夺回他的房子。子夜，他们从一条秘密通道中，偷偷的走到了蟾蜍先生家的地板下。他们趁着白鼬和黄鼠狼们正兴酒作乐时，冲了出去把白鼬和黄鼠狼，全都一网打尽了，獾、鼹鼠、河鼠成功的帮助蟾蜍先生夺回了他的房子。
读了这本书，我认识到了一个哲理：做什么事都不要太痴迷太喜欢，要学会放手，如果你像蟾蜍先生一样痴迷不悟的话，迟早会引祸上身的。而且我还明白了：犯了错误，你不要害怕只要勇敢的承认朋友还是会像朋友一样帮助你，协助你，就想故事中的獾、鼹鼠、河鼠一样，他们最终还是原谅了蟾蜍先生，正是因为蟾蜍先生诚恳地向他们承认了自己的错误才会获得大家的信任。
柳林风声读后感篇六
懂得世界上的万事万物。
但是他们的知识没有一半
比得上聪明无双的蛤蟆。”
这是蛤蟆在逃离地牢、又干了几件自以为很棒的事儿后为自己大大称赞所唱的歌（显得很自负）。它和獾、河鼠和鼹鼠是好朋友，它们之间的故事组成了《柳林风声》那精彩的篇章。今天，我不讲安命自守的獾，也不讲本分的河鼠，更不讲事事听命于人的鼹鼠，而是讲自负的蛤蟆。
蛤蟆 ，凡是看过这本书的人谈起这只动物，不免会摇摇头，说它有点儿反面角色的味道，因为蛤蟆它好吃懒做，随意挥霍父亲的遗产，爱开快车，闯祸连连等等。但，我也看到了它好的一面——它的好品质也不少。而这些好品质中首当其冲的，就是敢于尝试。它购买了在当时还很稀罕的汽车，并经常使用它，体验这种新生活。
拜托，别用这种怪怪的眼神盯着我，我可没有对蛤蟆胡乱开车、惹下祸端而对它表示赞赏。我只是说蛤蟆这种敢于尝试新奇生活方式（汽车在当时也算是新奇的了）的品质是值得我们大家学习的。我也有一个很好的例子，大家一起来听听吧！
自从科学课上动力小车赛结束后，我一直对冠军——一辆由空气为动力的塑料小车耿耿与怀。虽然爸爸说过不管多大的铁皮车用空气做动力阻力都太大，都开不动，虽然作业还整整齐齐地摞成一大迭等着我去做，但我仍然从床底下拉出装铁皮的盒子，打开，开始自己制作。我挑出四块大铁片，用螺丝拧在一起，再用最大的轮子和最长最粗的轴拼在一起，一辆车成型了。我给它装上吹嘴和装满空气的气球并把它装饰了一下，然后把吹嘴松开，气球呼呼地往外吐气，而车子却一动也不动。我的心一下子凝固了看来还是打不破爸爸的预言啊。这时，我心底里的那分固执唤起了我的希望，还在我的脑里刻下了这七个字：应该是车太大了！于是我挑最小的零件拼装小车，把吹嘴和装满空气的气球安上，松开吹嘴，做祈祷状，请求奇迹诞生。只见小车四轮生风，飞快地向前驶去。我高兴得想唱歌，赶紧把小车放回袋子里，收好。我打破了爸爸的预言！
我觉得，如果一个人敢于尝试一些新事物，那么他（她）就可能会获得更多经验，也就很可能成功！
柳林风声读后感篇七
在生活中，我们不停的学习事情。学会动手，学会学习，学会洗衣，学会做人……我们给自己立个榜样，当好自己的小主人，学会更多的事。今天，我对“当好自己的小主人”这句话有了更深的看法。《柳林风声》这本书就告诉我了许多道理。
《柳林风声》这本书写了小动物们之间发生的一些故事。四位主人公獾、鼹鼠、河鼠及蟾蜍是一群好朋友，它们性格各异：獾行侠仗义，具有领袖风范；鼹鼠胆小怕事，偏偏生性喜欢冒险；河鼠热情好客，充满浪漫情趣；蟾蜍喜欢吹牛、显摆，追求时髦。
这几个朋友中，蟾蜍最爱惹事生非。一场车祸使它迷上了汽车，也改变了它的后半生。随后，它偷了别人的汽车，先被女护士使唤，接着挨饿受冻，遭到嘲笑，最后被关进监狱。它遭受各种屈辱，费尽千辛万苦逃出监狱，但它原来的蟾宫却被黄鼠狼给占领了。最后，它还是在朋友们帮助下夺回了蟾宫。
河鼠在秋季煌煌不安，因为所有的动物们都开始了过冬的准备，没人陪他玩。一只航海鼠偶然遇上河鼠，便开始讲述它那激动人心的异国历险。河鼠被它那精彩的故事深深地吸引住了。航海鼠那激情高昂的声音在河鼠的脑海里渐渐定格，成了一幅格外壮观的画卷，使它仿佛置身于一个个神奇的地方。荒诞不经的异国历险在它身边飘荡，使它魂不附体。最后还是老朋友鼹鼠把它拉回了现实。
河鼠被航海鼠精彩的异国故事所吸引。但它没有静下心来思考一下自己的身份，只是盲目的听从别人，没有主见。被别人牵引着做事，完全没有自己的立场。在生活中，我们要充满自信，不要一听到别人说的话就左右摇摆，不根据自己的现实情况，盲目采取措施，这将会带来严重的不良后果。
在生活中，我们做到自立、自强、自制、自信，才能当好自己的小主人，才能成功。自立、自强，就是做到独立，有毅力，自己的事情自己做；自信，对自己充满信心；自制，能自我克制，不好的习惯和做法，要坚决不做。朋友们，你做到了这些，你就是自己的好主人了！让我们一起携手并肩，当好自己的小主人吧！
五年级：林奕君
全文层次清晰，语句流畅。文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
美中不足的是：文章即是读后感，对于故事的描述篇幅过长，详略不当。
小作者要把握文章结构，突出重点，多用些修辞手法，增加文章趣味性。
柳林风声读后感篇八
“在享田园风光从繁忙世间偷出来的小憩体会友谊与温情”
鼹鼠在春季打扫除，他讨厌刷墙，一路小跑来到河鼠家，看到了他从未见过的船。河鼠教会了鼹鼠游泳、划船，并让鼹鼠在自己家住，鼹鼠很快答应。这一住就是很久……河鼠带着鼹鼠认识了水獭、獾先生和蛤蟆。他们还帮助水獭找到了他走失多天的儿子，圣诞夜的晚上请小田鼠们吃晚，大家快乐的在一起。
獾先生是个十分有头脑的人，不善于和人交往，对蛤蟆表面无奈，心里却很看好这位朋友。
故事的结尾总是美好的!蛤蟆和朋友们打败了黄鼠狼，蛤蟆也改掉了自己的坏毛病，为了庆祝他们的成功，开了一个盛大的宴会。从这么多故事中蛤蟆更加珍惜自己和朋友之间的友情了!
柳林风声读后感篇九
读完《柳林风声》这本书，着实让我感动了一把。
这本书主要讲了柳林中的动物们的故事。柳林中的獾，它虽然很少露面，却在柳林里是一个极有影响力的人物。本性敦厚、善良的河鼠它愿意与朋友分享它的所有，而且极富同情心。鼹鼠是一个任劳任怨，愿意帮助人并肯动脑筋的家伙。傲慢的蟾蜍靠着富裕的祖传家产，挥霍浪费，最后连自己的家都没有的故事。
故事中的那些动物朋友们，它们懂得珍惜友谊，不为一件小事而争吵不休；它们有福同享，有难同当。难道，我们就不应该向它们学习吗！
生活中，也有许多人像鼹鼠它们一样珍惜友谊，其中，就有我和我的好朋友明明。记得那是昨天，我和明明在我家门口玩，我拿着我最心爱的变形金刚摆弄起来，不一会儿，明明想玩我的玩具，可我却不给他，即使他再三请求，我也始终不给他，于是，我们就争吵起来。明明说：“哼！你真小气，让我玩一会儿就怎么了！”我听了生气的大声喊道：“就不给，让你爸买去！”就这样，我们一直吵到我爸爸过来。爸爸劝住了我们，并对我说：“孩子，不要因为一件小事或一个物品而发生矛盾，要学会分享，快去向明明道歉！”于是，我向明明道了歉，并把玩具给了他。随后，我们便快乐的玩耍起来。
友谊是最可贵的，不要因为一件小事而失去一个最要好的朋友，要学会分享快乐，因为这样，你的朋友才越来越多！
他们，一群个性鲜明而又可爱的小动物，在这婀娜多姿的柳林里上演了一场场的动人生活故事，胆小又爱冒险的鼹鼠、热情又浪漫的河鼠、睿智侠义的獾先生、敦厚老实的水獭，和虚荣而喜欢吹牛的蛤蟆时常回荡在我的脑海里。他们一起生活在河岸与大森林里，有乐同享，有难同当。蛤蟆因为虚荣总是闯祸，大家决定齐心协力帮助他改掉坏毛病，与黄鼠狼家族展开了战斗……它描绘了大自然四季变化的迷人景色，通过诗情画意的田园风光生动形象地展现了森林中各种动物发生的点点滴滴，歌颂了那深刻的友谊与温情。这是一部像散文一样的书，语句动人优美，紧扣读者心弦，把你带进奇妙的境界。
这本书告诉了我们友情的力量是伟大的，是可以挽救一切的；告诉了我们，要学会珍惜身边的每一个朋友，不能白白的放弃，因为友谊是十分宝贵的，是不能用金钱来衡量的；我们要懂得珍惜自己所拥有的一切，懂得爱护身边的每一个人，柳林风声》虽然读完了，但它带给我的美妙感受回味无穷，它让我感受到友谊的珍贵，家的温暖！
柳林风声读后感篇十
一条清澈奔腾的大河，一片神秘美丽的柳林，一群个性鲜明的小动物，他们汇在一齐，为我上演了一幕幕妙趣横生的动人故事。这就是《柳林风声》给我带来的美妙感受。
书中讲述了居住在野森林里和小河附近的一群好朋友鼹鼠、河鼠、蟾蜍和獾的故事。狂妄自大的蟾蜍不务正业，任意挥霍家产，追求新奇玩意儿，结果上当受骗，被关进大牢中，连家也没保住。最终在朋友们的帮忙下才把家夺了回来，他们也所以而成为了森林里的名人。
经过《柳林风声》这本书，我认识了许多的动物朋友：敦厚善良愿与朋友分享所有的河鼠；调皮机灵、爱动脑筋、但又经不起诱惑的鼹鼠；爱冒险、会闯祸、又极度挥霍浪费结果把自我弄进监狱，最终又差点丢掉家园的蟾蜍；宽厚、不苟言笑、可是外冷内热，率领大家帮忙蟾蜍夺回家园的獾先生；还有胖乎乎的水獭，有礼貌的小刺猬，周游世界的航海鼠等等。他们虽然并不十全十美，各有各的小缺点，可是我十分喜欢他们。
我最喜欢鼹鼠。因为他既活泼开朗，又多愁善感。当我读到“鼹鼠经过家门口时，说‘我想我的家，那是个破烂、狭小的地方。不像河鼠那个舒服的小屋，也不像蛤蟆漂亮的大院，或是狗獾的大宅子。可它是我自我的家，我爱它’时，十分感动。是啊，自我一点一滴、省吃俭用造出来的家可是自我的劳动成果。别人的家再好，那也是别人的，自我的家才是永驻心头的小屋啊！这段描述让我体会到鼹鼠对家深深依恋的温馨。
蟾蜍为什么会犯这样的错误？其实，它并没有想过或者有预谋地策划过偷别人的车，也没有想过遇到警察会顶撞，更没有想到会因为这件事而被判二十年的监禁……全是他一时冲动，一时糊涂。从这个小故事中我们能够明白，无论何时都不能放任自我。一旦做错，无论你是故意还是无心的，都得理解惩罚。
随着故事的一个个发展，我也被小动物们之间的友谊所感动。在蟾蜍遇到麻烦时，朋友们伸出友情之手帮忙他，鼓励他。让我领悟到生活中朋友之间的友情是多么的重要。人的一生中，如果没有朋友，生活便会失去色彩，变得枯燥无味。当你痛苦时，朋友会分担你的痛苦，当你欢乐时，朋友会分享你的欢乐。
《柳林风声》虽然读完了，可是那充满如诗如画的田园风光的优美景色和小动物们之间的温馨的感情还经常围绕在我脑海里，一个个小精灵经常跳出书本进入我的梦中和我聊天。
柳林风声读后感篇十一
一片神秘而又美丽的柳林，微风吹动了柳树的枝条，飒飒的风声就在耳边回荡。他们，一群个性鲜明而又可爱的小动物，在这片柳林里上演了一场场妙趣横生的动人故事，最打动我的就是那索绕在柳林里的友谊与温情。
胆小又爱冒险的鼹鼠，热情又浪漫的河鼠，睿智侠义的獾先生，敦厚老实的水獭和虚荣又喜欢吹牛的蟾蜍时常回荡在我的脑海里。他们一起生活在河岸与柳林里，有乐同享，有难同当。蟾蜍因为虚荣总是闯祸，大家决定帮助他改掉坏毛病，还与黄鼠狼家族展开了战斗……书中描绘了大自然四季变化的迷人景色：萌动的春天、生机勃勃的夏天、感伤的秋天、恬静的冬天。通过诗情画意的田园风光生动形象地展现了那深刻的友谊与温情。
《柳林风声》这部有趣的作品介于儿童文学和成人的文学之间，它不同于一般的童话，那些有关人情世故的诙谐表述，让我明白了不能像蟾蜍那样做事三心二意，一天一个变化，我们要一心一意做事，才能把事情做好。
它告诉我，要珍惜身边每一个朋友，朋友是十分宝贵的，是不能用金钱来衡量的。
它让我要懂得珍惜自己所拥有的一切，懂得爱护身边的每一个人，不能过分地贪婪。
它告诉我们，要认认真真、踏踏实实过好每一天。
它告诉我们，应该和河鼠、鼹鼠以及獾先生一样善良，去帮助身边每一个需要帮助的人，去惩罚做坏事的人，让我们在这个世界上生活得更美好!让世界充满爱!
柳林风声读后感篇十二
经过一周的时间，我读完了《柳林风声》这本书，我有很多的感受跟大家分享一下。
看到题目“柳林风声”，大家就可以想到故事发生在柳林中。读完后，我们能感受到柳林风声蕴含着美好的气息，家的气息以及友谊的气息。
故事以鼹鼠、河鼠、獾及蟾蜍为主要角色，描写了它们在柳林中发生的惊险奇妙的故事。这四个主人公的个性特点不相同，但是它们都可爱、善良、乐于助人、勇敢并且很团结。傲慢的蟾蜍倚仗富裕的家产，极强的虚荣心总是闯祸，好朋友鼹鼠、河鼠以及獾决定齐心协力帮他改掉坏毛病，并且协助他解决困难。最后在好朋友的帮助下，蟾蜍把失去的家产夺了回来并且改掉了奢侈浪费的坏习惯，变得十分谦逊了。我们感受到了动物界友情的可贵，友谊的伟大。
友谊像阳光温暖我们的心，友谊像甘露滋润大地，友谊像路灯指引人们前行。我推荐大家都读一下《柳林风声》这本书，感受一下友谊的宝贵。
柳林风声读后感篇十三
期末考试完了，妈妈想在暑假提高我的。
作文。
水平，给我买了许多书，有《神秘岛》、《钢铁是怎样炼成的》、《福尔摩斯》、《柳林风声》等等。其中，我最喜欢的还是《柳林风声》。
《柳林风声》的作者是英国的肯尼斯·格雷厄姆。他为我们描绘了一幅几乎称为英国乡村全景的画卷。主人公是四个拟人化的动物：顺从的鼹鼠、聪明的河鼠、老成持重的獾和放浪不羁的蟾蜍。在书中，作者细细地描写了季节的流转、大自然的变化以及动物们生活中发生的点点滴滴，它不仅带读者经历了主角们随着季节起伏的生活故事，还生动地刻画了萦绕在柳林中的那份深刻的友谊余温情。
这部有趣的作品似乎介于儿童文学和成人文学之间。它不同于一般的童话，那些有关人情世相的诙谐表述，让我明白了子不能像蟾蜍那样做事三心二意，一天一个变化，我们做事要专心，要一心一意的做事，最后才能把事情做好。我们应该和河鼠、鼹鼠、和獾先生一样善良，去帮助身边需要帮助的人，去惩罚做坏事的人，让我们在这个世界上生活的更美好。
今天我读完了柳林风声这本书。他是英国作家肯尼斯。格雷厄姆给他六岁的儿子写的童话故事，书中主要写了鼹鼠。河鼠。獾和蟾蜍之间的友情。
蟾蜍总是乱花钱，一会喜欢这，一会喜欢那，是个喜新厌旧的家伙。这次，他又带着鼹鼠和河鼠乘上他刚迷上的马车去周游世界。在路上一辆汽车飞驰而过，把马车撞进了深沟里，河鼠很气愤，而蟾蜍却呆呆望着汽车远去的的背影，他又迷上了汽车，简直到了无药可救的地步。他真愚蠢！
鼹鼠，河鼠千方百计得想让蟾蜍改掉它的坏毛病，他当时很感动，也从此改掉了他的坏毛病。
一片神秘的柳林，微风吹动了柳梢，飒飒的的风声附在耳边。它们，一群个性开朗的小动物，却打开了春天的生机。
本书想告诉我们，友谊是可贵的，不能因为什么挫折就抛下友谊，出卖朋友。
合上书，这本书虽然看完了，但是它带给我的道理却我一生受用。
河鼠、鼹鼠、蟾蜍和獾先生的故事。在一条奔腾的大河边河鼠、鼹鼠他们生活在一起相互帮助、相互体贴，鼹鼠跟着河鼠学会了游泳、划船，还交了新的朋友。鼹鼠一心想去看望獾先生，独闯了野林迷了路。
后来河鼠找到了极度恐惧的鼹鼠，但这时下雪了，它们回不了家了，他们一起想办法回家，后来误闯到了獾先生的家，得到了獾先生的热情招待。蟾蜍它有一个蟾宫，它非常的富有，它的爱好非常多，但都持续的时间非常短，它一会喜欢划船，一会喜欢赛艇，最后喜欢上了汽车，河鼠、鼹鼠、和獾先生都劝说蟾蜍不能再玩汽车了，可是蟾蜍就是不听劝告，最后还是因为汽车让它坐了监狱。后来蟾蜍装扮成洗衣妇从监狱里逃了出来，它的蟾宫被野林里的黄鼠狼和白鼬给霸占了，河鼠、鼹鼠、獾先生一起帮蟾蜍夺回了蟾宫，蟾蜍还是执迷不悟，仍然狂妄自大，后来在河鼠、鼹鼠和獾先生的教育下它改变了，它回报每一位在它逃跑出来的路上帮助过它的人，最后它变成了一个脚踏实地的人了。
从《柳林风声》这本书中我懂得了我们这些小孩子不能象蟾蜍那样做事三心二意，一天一个变化，我们做事要专心，要一心一意的做事，最后才能把事情做好。我们应该和河鼠、鼹鼠、和獾先生一样善良，去帮助身边需要帮助的人，去惩罚做坏事的人，让我们在这个世界上生活的更美好。
友善的水老鼠，热心的鼹鼠，稳重的獾先生，它们友好团结，乐于助人，为了帮助愚蠢但本性不坏的蛤蟆，三只柳林里的小动物为我们演绎出了友谊的可贵和温馨。
这本书一部份讲的是：鼹鼠初春的时候到地上来，走到小河边，看见一个黑乎乎的洞口，便走了进去，从此，它和水老鼠成为了形影不离的好朋友。水老鼠敦厚老实，在朋友有困难的时候伸出双手。比如：在鼹鼠受伤的时候帮它包扎伤口，在蛤蟆进牢房的时候也不忘问上几句话…?这些体现出了水老鼠助人为乐的习惯，作者告诉我们：在他人有困难时帮助他们，就能取得友好的信作，让友谊更加牢固。
读《柳林风声》仿佛作者肯尼斯把我们带到他的家乡——英国泰唔士河岸边，让我们感受到不一样的温暖。我看到了河岸边的小动物们俏皮地向我眩着眼：“这儿真美！”是呀，当我走进柳林时，我看见了一个宁静的柳林，也感受到了“风声。”
在这期间我读了一本书，它是由英国格雷厄姆着。
这部有趣的作品似乎是儿童文学与成人文学之间，一面充满了童年色彩与想像力，另一方面做事中却不乏现实生活，生动的表达了成人对生活的行为。它于一般童话不同，那些有关人间的行为表述，作者富于童趣的描述揉入其中，读来令读者解顾。
书中主要的人物有，鼹鼠，聪明的河鼠，持重的獾，以及帅气的蛤蟆。
精彩的故事就数蛤蟆在英格兰乡间的冒险经历是书中最精彩的事情了，以这故事为主线。
他从一个玩车的车手变成一个令人讨厌的偷车贼，虽然自己被抓捕了自己，也又从牢里逃走了随后又被捕了，就以这些情节撑起了大半本书。
而另外三人帮助他，好言相劝别再干了，可他不听，蛤蟆屡次犯错。
说来跟他嗜车如命，躁动不安的习性有关。这一点也许正表明了作者恪守传统的理念，这部作品出版与一九零八年问世，当时人们的汽车刚刚问世不久。
作者已经意识到这玩意将对人类生活形成了巨大冲击波。生活中不可缺少的。
本书作者是肯尼斯·格雷厄姆(1859——1932)，出生于爱丁堡，父亲是个有名律师。由于父亲爱酗酒，后来母亲得病死去，孩子都被送到了外婆家住，这部我们所读的《柳林风声》的故事，就出自于所居住的村庄所描绘的。
作者毕业于牛津大学爱德华学院，一八七九进入英格兰银行。
格雷厄姆写过一些。
散文。
作文为消遣向期刊投过稿。一八九三年出版了第一部作品《异教徒文稿》是一描写孤儿的作品。
后来一八九五年出版了《黄金时代》，一八九八年出版的《梦幻年代》也是以儿童题材为主的一部小说，这作品令孩子，令大人与读者们都十分喜欢这些书。
后来因为身体不佳和工作压力太大，他就从银行退休了，而他儿子阿里斯代尔，一个还在牛津大学求学的青年却卧轨自杀了，他深受很大的打击，从此他不再写作了。一九三二年六月去世了。
