写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。读后感书写有哪些格式要求呢？怎样才能写一篇优秀的读后感呢？下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
我的二年级女老师读后感篇一
作为一名二年级的学生，我已经度过了一年多的学习生活。在这段时间里，我学到了很多知识，也收获了不少经验。下面，我将分享一下我的心得体会。
段落一：认真听讲，积极思考。
在这一年中，我发现只有认真听讲、积极思考才能真正学到知识。在课堂上，老师讲解的知识点，非常珍贵，要认真听讲。不仅要听懂老师的解释，还要主动思考相关问题，这样才能真正理解。也就是说，我们在学习的时候必须把课堂上学习到的心得、经验，同日常生活相结合，在生活实践中进行反复地思考，并在思考中进一步理解和加深记忆。
段落二：多看书，多写作。
读书、写作是学好语文必不可少的方法。阅读可以开阔视野，提升自己的语文能力。写作则是检验自己语文能力的重要方式。在写作过程中，可以创造出自己的思想和理念。我现在会抽出时间来读一些适合我阅读水平的书，同时，也会利用自己的时间，多写文章，尝试语文和写作新的技能。
段落三：保持好的习惯，建立时间观。
养成一个好的习惯，对我们的学习非常重要。例如，课间休息时我喜欢读书，这使我很快就能爱上阅读。时间观的建立必须靠自己的自觉性和努力，我学会了控制自己的时间，尽可能少看无关紧要的电视和电脑，保证自己的时间有效利用。
段落四：勇于发言，积极参与。
学习不仅是自己的事情，还需要和同学们一起学习，相互交流。我已经学会在老师提问的时候，勇于举手，多说自己的看法和观点，这样能使我的语言表达能力得到很好地提高。在班级活动中，我也积极参加，做到自己的最好状态。这不仅有利于自己的身心发展，也可以使自己的个性以及学习影响其他人。
段落五：理性安排，付出努力。
学生必须面对挫折，但不能因为挫折放弃学习。我们需要坚信付出就会有回报。为了让自己变得更好，需要付出努力，理性安排学习时间，充分利用每一分每一秒的时间去学习知识。同时，也要注意身体健康，保证自己有良好的精神和体力状态。这样才能让自己的学业、生活取得更好的结果。
总之，二年级的学习生活中，我从中学到了很多知识，也积累了许多宝贵的经验。我相信，只要保持一颗好奇心、勤奋学习和涵养修为，就会不断提高自己的知识水平，实现自己的人生价值。
我的二年级女老师读后感篇二
每个小孩子都喜欢玩玩具，我也不例外。我有许多许多的玩具，其中我最喜欢的是我的小狗玩具，因为她是我过生日时亲爱的小姑送给我的。我给她取了个英文名叫coco，中文名叫“可可”。妈妈说这个名字是可爱的意思。
coco有一双圆溜溜的大眼睛，乌黑的小鼻子，还有一对长长的耷拉下来的耳朵。她全身白色，白得像雪，脑袋上有一朵粉色的小花，真温柔，真可爱。coco全身毛茸茸的，摸起来特别舒服。
我最喜欢拉coco的长耳朵了，一有空就拉拉她的长耳朵。每次见我拉她，她好像在说：“主人，饶了我吧！我下次不调皮了！”有时我会把她高高抛起，然后又稳稳地接住她。她好像在说：“主人，这个游戏太好玩啦！”我放学一回家就大声叫她的名字，她好像说：“主人，我喜欢这个名字，太好听了！”
当我睡觉时，小狗coco抱抱我，让我觉得十分温暖；当我开心时，我把我的`快乐分享给她；当我孤单时，她总是默默地陪伴在我身边，听我说说心里话。
coco不仅是玩具，更是我的好朋友。
我的二年级女老师读后感篇三
我今年八岁了！我有一双圆溜溜的小眼睛，一张红红的嘴巴，小小的鼻子，还有乌黑的长头发，看起来就是一个水灵灵的小女孩。
我最喜欢看书了：特别是《夏洛的网》《长袜子皮皮》这两本书。
有一次，我正在书架上看《夏洛的网》，看得正入迷，妈妈喊了我两次去帮忙，我都没听到。最后妈妈走到我跟前，对我说：“真是的，我都喊了你两遍还没听见！走进书里去了么？”我这才反应过来，边恋恋不舍地放下书边说“我怎么一看书你就找我有事啊！”只好去帮妈妈干活了，其实这两本书我都快看了十遍了。
这就是我，一个爱看书的小女孩！
我的二年级女老师读后感篇四
大家好，我叫冯梓颖，今年八岁了，上二年级3班。
我有一头乌黑的头发，妈妈每次带我去理发店的时候，理发叔叔都会帮我剪最帅最酷的发型。
浓黑的眉毛下有一双大眼睛，视力可好了，每次医生检查的时候，我的视力都是最好最棒的。
我的个子不高，最喜欢穿蓝色的裤子，妈妈每次都会叫我“蓝色小当家”。
我长大后想当一名医生，可以帮助人们治病，还可以在医院交好多朋友。
我的二年级女老师读后感篇五
我未来的家要成为高科技之家。白天大门敞开，但是坏人是进不来的。晚上，大门会自动关闭。要是有强盗走来，警报就会自动响起。早上起来，我只要按一下墙边的按扭。起床以后的一切事项都会给我准备好。夏天的晚上，感觉热的话，只要我说一声，窗就会自动打开。等到凉快以后，窗就会自动关闭。
在我家的房子顶上有一台吸收阳光然后变换成电能的机器。它还可以废水变换成干净的水。同时，它会把一些水处理成浇灌庄稼用的水，浇灌我种在院子里的一些蔬菜。这样，既节能又干净。
要是我遇到难题就按一下写着解决难题的按扭。它就会告诉你解决难题的方法。
在吃饭的时候，只要说一声想吃的菜。它就会立刻送来你点的一些菜。等我吃完以后，机器人就会来帮助整理。它会把所有的餐具都拿进去清洗，烘干，放好。要是我想洗澡，只要走上两楼按一下洗澡的按扭。它就会提供热水让我洗澡。要想睡觉了，只要按一下床边的按扭，人就会进入睡眠状态。
这就是我未来的家。
我的二年级女老师读后感篇六
我们家就像一个其乐融融的，里有各种各样的动物。妈妈是一只勤劳的蜜蜂，爸爸是一只可爱的熊猫，而我却是一只机灵的小馋猫。
我的蜜蜂妈妈很早就会起床，为我做有趣的早餐。还记得那次为我做一根香肠，一个鸡蛋，还有一些拉面，摆成了一个可爱的笑脸，可把我喜坏啦！妈妈还把我们的家变成了一个美丽的世界！
我的熊猫爸爸每天很早起来，就急急忙忙地去工作，可他一回来就会逗得我们放声大笑。记得一次爸爸回来的时候跟我们讲：工作的地方有个人坐在了一个坏板凳上面，一坐裤子就被划破了，板凳也垮了，他一屁股坐在了地上。我和妈妈听了都哈哈大笑，有了这个可爱的“熊猫爸爸”，我们全家都其乐融融的。
我自己呢，当然是一只馋猫啦！妈妈把有些零食藏在了冰箱里，可是都被我这个机智的小馋猫找到并给吃掉了。我边吃边说：“真好吃！”还好，没被爸爸妈妈发现！
我希望我们全家永远都幸福、快乐！
我的二年级女老师读后感篇七
我叫任沫函，今年九岁了，上小学二年级。我是一个与众不同的女孩儿。
我从小就喜欢玩刀、枪、棍、棒等男孩玩的玩具。我总是把头发剪得很短，陌生人见了都错把我当成男孩儿。夏天的时候，我不喜欢穿裙子，每周一升旗时，我总是不情愿地穿上裙装校服，升旗仪式一结束，我就马上换掉。下课的时候，我总爱跟男生玩，因为我不喜欢玩女生玩的“过家家”游戏。
论学习，我的成绩在班里可是数一数二的，记得二年级的时候，学校举办了口算比赛和数学能力竞赛，我都得了第一名，为班级争得了荣誉，别提我心里有多高兴了!
我最喜欢看历史方面的书籍，我还喜欢下象棋、军棋、跳棋，可惜爸爸妈妈工作太忙，很少陪我玩，对此我很不满意。
我也有许多缺点，比如脾气暴燥、性子急，有时就会和同学发生冲突，因为这没少被老师批评。
说了这么多你一定对我有些了解了吧!你愿意和我交朋友吗?
我的二年级女老师读后感篇八
蓝是海的颜色；红是火的颜色。我不学天空仿照海的蔚蓝，不像夕阳抄袭火的赤红。这就是我，不一样的我。
我还依稀记得一年级的第一节课上，老师问了大家一个问题：“雨落下来会变成什么？”大家都异口同声地说：“水！”而只有我一个人在角落里怯怯而坚定地说：“会变成春天。”看，不一样的我，一个富有诗意的我。
“不行，我要那个！”“我抢的！”“我就要！”婶婶从香港带回两个史迪仔玩偶，要我和表姐分，我眼疾手快抢到一个，可表姐就是要我手上的，我不肯，表姐一哭二闹就差上吊了。见此情形，“哎！好吧！给你！”表姐破涕为笑，对我又是亲又是抱。看，不一样的我，一个大度的我。
有天班里放学时，一位离家很远的同学打车回家的钱掉了，而恰好那天又下大雨，我二话不说，马上把兜中准备买笔的二十元塞给了她，正巧被老师看到了，直对我竖拇指。看，不一样的我，一个善良的我。
这就是我，不一样的我。世上。
的事物因不一样而美丽，让不一样伴随着我们的生活！做自己，做真实的自己就是美丽的。我就是我，颜色不一样的烟火。
我的二年级女老师读后感篇九
大家好，我叫卫亦妍。
从二年级开始，我就喜欢上了打羽毛球。但是我一直打得很菜，爸爸和哥哥哥每次都会说我打得很菜。但是我不会把他们说的话放在心上，也不会气馁。每天写完作业，我都会去楼下练习打羽毛球。我相信总有一天我会把爸爸和哥哥打趴下。
经过我长时间的练习，我挑战了邻居姐姐，三局两胜，我胜利了。现在我已经做好了和爸爸与哥哥“作战”的准备。
“开始吧。”哥哥漫不经心地说到。我一拍一跳，球在高空中旋转。球马上要到地上了，哥哥这才反应过来。爸爸眼疾手快来了个高空球，这样球才没落地。不过这对我来说都是小儿科。我把球打到空中，一跳球落到了地上。我胜利了。爸爸和哥哥大吃一惊，他们不相信。
我们又来了一局。这一次，我又胜利了。这次他们愿赌服输，从此他们再也不敢小瞧我了。
从这件事情我知道了，高手不练习会变弱，弱者经过练习也能变强。
我的二年级女老师读后感篇十
我眼中的美景有很多，但时有一个事件让我发现了世界中真正的美。
那天，我在街上散步。忽然，有一个残疾人给跌倒在地，因为他的拐杖下有一颗石头。这时，路上还没有车辆，过了一会儿，一辆大客车向那位残疾人驶来，眼看着大客车要撞到了那个残疾人，突然，有一位青年人把残疾人推到了一边，还说让那个残疾人不要动。这时，那个残疾人这时睁着眼睛目不转睛的看着那位救他的青年人，大客车的轮子压到了那个青年人的左腿上，青年人救的`那位残疾人腿差点被压住，所以那为青年人把残疾人的脚往上挪了挪，不让大客车压住残疾人的脚。那位青年为了救残疾人，献出了自己的一条腿。非常坚强，残疾人对他说谢谢他都不好意思接受，然而那位青年满不在乎地说：“我一定要帮助他人，因为这是我的责任！”说完她就让残疾人回家好好休养。
我就从这件事中体会到了美，因为那位青年人无私奉献，敢于帮助别人，不为自己的生命，而为他人的生命，他为了救残疾人而付出了一条腿，这真是天底下最美的一刻啊！那残疾人虽然不是青年人的家人，但那位青年人仍救了他，还让那位残疾人好好休养，不说残疾人太笨了。
这真是最美的一件事啊！不是景物美，而是助人美！我以后要学习那位青年人的美。
我的二年级女老师读后感篇十一
我叫马一铭，是一名七岁的男生；在实验小学二年级（2）班上学。
我是一个单眼皮的男生，留着短短的.头发，我的身高已经长到1米37了。大家都说我是个运动型男孩！
每天放学，我都能够主动完成老师布置的作业。偶尔也会粗心大意，就会被妈妈狠狠的批评一顿。
课外的时候我喜欢看书，我的书可多了，有动画《西游记》、《龟兔赛跑》、《成语故事》、《唐诗三百首》.....
我像许多男孩子一样，喜欢踢足球，每次玩的都是一脸的汗，满是的灰。妈妈说：”像一个花脸猫！“但是我心里开心极了！
我的二年级女老师读后感篇十二
未来的我将是一个宇航员，乘坐着嫦娥13号，去月球上探索，那时的我已经是像刘洋一样优秀的宇航员了，我发现了一个未知的星域，那里竟然有空气！我准备把地球上的四分之二的人带到哪里，在哪里有无尽的能源，哪里天空是黄色的，是那么的美丽，晚上是蓝色的，人们都说：“啊！太美了！简直像一个仙境！
人们在哪里可以不用飞行器就能飞行，哪里的'电都是空气造成的，0污染，哪里汽车连尾气都没了，是一个空气优良的星域，地球上的人减少了，就解决了人越来越多，砍的树也越来越多的问题，那时的我获得了诺贝尔航天奖。
未来的我还会是什么样的嗯？我还在继续幻想着……。
我的二年级女老师读后感篇十三
那天下午，我一个人在客厅里玩。玩着玩着，我看见了家里的皮球。那皮球圆圆的'，由红黄蓝三种颜色的格子组成。我跑了过去，用脚踢了皮球一下。球飞快地滚了起来，我连忙追着球也跑了起来……一不小心，一只脚踩在了球上。“轰”的一声，我摔了一跤，整个人结结实实地摔在了地上。妈妈听见声音忙从厨房里跑了出来，看见我在地上坐着哭，问：“璇璇，你为什么哭？”我说：“妈妈，我踩到球上摔倒了，好疼啊！”妈妈听了，忙叫我起来，看我哭得厉害，赶紧带我去了医院。医生说我的胳膊骨折了，要做手术才行。我害怕得直发抖，不禁更大声地哭了起来。
那时距离放暑假还有2个星期，我骨折了，只能呆在医院里。我不能去上学，也不能参加期末考试了，连领取素质报告单都是妈妈替我去的。唉，我以后再也不这么调皮了，要做个文静的乖女孩。
我的二年级女老师读后感篇十四
30xx年后，地球了翻天覆地的的房子一座座宽敞可爱的蘑菇屋，是建在水上的，颗五颜六色的水晶。超市改大白菜的样子，菜梗是门，可以自由进出购物。停车场是人造稻田，每隔小沟沟停一辆车。一番创意呢！再垃圾桶，垃圾桶是超级迷你塑料制成的，涂上白色和绿色的`油漆就了栩栩如生的百合花。门的样式也变了，当它关闭的是含苞欲放的海棠花；当门时海棠花舒展开它柔软的花瓣，呈现出一幅春暖花开的景象。最有趣的要数克隆乌龟公交车了。乌龟是半机械半人性化的，可以坐下好几十个人，是靠二氧化碳来驱动。颜色各样，有：粉色、紫色、绿色、蓝色······戴睡帽的；扎蝴蝶结的；套着毛绒手套的······可爱极了！
家，地球！让一爱护它吧，别让眼泪地球的最后一滴水！
我的二年级女老师读后感篇十五
我喜欢的老师，他有一头乌黑的头发，戴着眼镜，身着一件白衬衣和一条黑色的裤子，系着一条黑皮带，脚穿一双明亮的皮鞋，显得很精神。
陈老师那么和蔼可亲，给我们讲课非常认真，对我们非常有耐心。他还给我们复印了一份教材让我们复习背诵。
这两天下午，排练节目，老师让我们背《论语》，背的时候给我们教动作。我们不会的，老师很有耐心地教我们，直到教会为至。
这就是我们的'陈老师，我想对您说，您幸苦了。
我的二年级女老师读后感篇十六
有一天，老师说：“今天要考试了。”上课了，老师把考试卷发下来，我先写好班级、姓名，写好了，老师说：“我们先做第三大题，做好再做第二大题。”过了一会儿，大家都写好了，我看图写话还没写过，老师说再给我10分钟，我起劲的写，老师说：“10分钟已经到了。”我只写了三四排就交试卷了。过了一会儿，老师改完了试卷，就叫几个小朋友发试卷，我的试卷已经发下来了，我看了看自己的试卷，第三大题，本来的“甜蜜”，我写成“甜”，我觉得自己很粗心。
回家后，我把试卷拿给妈妈看，妈妈说：“你怎么这么粗心呀？”我说：“我以后一定会改正的.！”
到了第二天早晨，妈妈说：“今天也是考试，一定要仔细哦！”我说：“好的，妈妈！”考试考完了，成绩也出来了，我得了99分，我高兴极了。回家后，我把试卷给妈妈看，妈妈表扬了我！
我终于改正了粗心的毛病。
