人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
幼儿园教师节主持词开场白篇一
袁季：我们迎来了第xx个教师节。
袁：九月，献给老师九月，如期而至。世界因此灿烂。
季：我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。
袁：我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。
袁季：九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，请您干杯。
季：九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧，我亲爱的老师！
袁：亲爱的同学们，你们是否有许多的祝愿送给我们可爱可敬的老师呢？你们能否最关怀的，最简单的语言给老师一个贴心的祝福呢？让我们现在就行动起来，每个人都给老师一个祝福吧！（各排开火车说）。
季：我们每个人都表达了自己内心深处的一份祝福，让老师也感到无比的欣慰。我们都说每一个老师最了解的就是自己的学生，我们每一个人都与老师心灵相通。下面我们就来做一个小游戏，叫做“心有灵犀”。
袁：老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；
老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；
老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
你有没有发现在老师生身上的感人的故事，或者是给你的尊谆谆教导让你难以忘记和大家分享一下吧！（和大请三个同学）。
季：下面让我们再做一个小游戏，叫做“给你一句话”。
袁：老师，一个平凡而又伟大的名字，有多少的诗篇都用来赞美老师，下面我们欢迎——同学来为我们是诗朗诵“——”。
季：虽然我们和老师相处的时间并不是很长，但是我们对老师永远有着一颗感恩的心，让我们欢迎郭老师，为我们讲话。
袁：感谢郭老师，
也感谢教过我们的所有老师，
你们所付出的汗水我们永远也不会忘记，
袁季：让我们怀着一颗感恩的心，对老师说声：
“老师，您辛苦了！”
（开场白：）。
甲：老师年复一年，日复一日，传递着人类文明的成果；造就着祖国未来的栋梁。
甲：老师们辛勤地工作。忘我的付出。
甲：因此，我们应当借此机会给我们的老师提前过上一个最最快乐的教师节。
齐：现在，初三二班主题班会现在开始。
（掌声过后）。
乙：我们的发展，不是靠你我单打独斗可以实现的，是靠老师关心和鼓励。
乙：下面我们请副班长为大家致词。
乙：表演好了（就自我发挥）。
乙：下面有请正班长上台演讲。
乙：掌声过后。
甲：下面有我随机选一位同学来谈谈他对老师这个高尚职业的看法。
甲：哎~~我看还是算了，我想某某同学的文采应该是相当的好，只是缺乏勇气而已。
希望他以后可以克服自身的缺点。
甲：那么我就有请谁谁上台。
乙：现在有请老师上台演讲。
老师：一个教师要教好学生，就得要不断的学习、吸收新的知识，不断更新自己的教育理念，不断改进自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展，最终实现自己的人生价值和理想。（严肃点）。
老师：当代的教师完全又能力有条件谋求自身的发展，实现远大的理想。但这个职业归根到底是需要持久耐心和无私奉献的。
老师：啰嗦一下。
乙：请大家给予我们老师最最热烈的掌声~~。
（结语：）。
齐：欢乐时光过得快。
齐：最后我们忠心祝愿大家在新的一个学年里，工作顺利，身体健康。靠上理想的中学。
一、主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？
主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？
主持合：是您，我们敬爱的老师！
主持丙：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
主持丁：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
主持甲：您用青春写出无悔的人生。
主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；
主持丙：您的爱，我们永远也报答不完，
主持丁：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——。
主持合：老师您好！
主持甲：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。
二、送祝福。
主持乙：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。
主持丙：在此，让我们用自己独特地方式向老师来表达表达敬爱之情和祝福之愿吧！
主持丁：有请我们的班主任——周老师闪亮登场！
主持甲：请第一小队表心意：我代表。
请第二小队送祝福：
请第三小队献礼：
请第四小队用具体行动来展示：
三、微故事。
主持乙：老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，请听同学们和老师之间发生的真情故事吧！
生1陈麟鑫生2金楚翘生3。
四、小组讨论：
主持丙：尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说：我们应该有怎样的实际行。
动才能不辜负老师的期望呢？请同学们讨论讨论。
主持丁：哪位同学愿意说一说。（叫人）。
五、结束。
甲：老师是石，敲出星星之火；
乙：老师是火，点燃生命之灯；
丙：老师是灯，照亮前进之路；
丁：老师是路，引你走向辉煌。
甲：感谢恩师，感谢您们的谆谆教诲；
乙：赞颂恩师，赞颂您们的美好心灵；
丙：祝福恩师，祝福您们教师节快乐；
丁：祝福恩师，祝福高尚的您们永远健康，欢乐！
六、留影（和老师的幸福瞬间）。
幼儿园教师节主持词开场白篇二
小朋友：亲爱的老师。
合：大家好！
xx老师：九月是一个丰收的季节，春的灿烂，夏的蓬勃，积聚成这秋的硕果。
小朋友：九月也是一个回报的季节，春的播种，夏的培育，酝酿着这秋的喜悦。
合：节日快乐！
合：现在开始！
1、xx老师：
每一个宝贝都是快乐的，高兴的，孩子都是父母老师的宝贝，希望他们永远幸福，快乐。下面请欣赏xx班的舞蹈《xx》。
2、xx老师：
有一种表演形式最贴近生活，它不像歌舞那样飘渺幻美，几乎我们所有人都能够欣赏，下面请欣赏由xx班小朋友带来的话剧表演《xx》。
3、小朋友：
看我们xx班的小帅哥们表演的真出色。小朋友们都希望得到父母的拥抱，希望得到小伙伴的拥抱，更希望得到老师的拥抱，下面请欣赏xx班带来的舞蹈《xx》。
4、xx老师：
唐诗宋词往往被人们称之为经典，俗话说的好，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。现在我们的孩子对唐诗的学习有了新方法，请欣赏xx班的节目《xx》。
5、小朋友：
看看我们小朋友表演的多精彩啊！谢谢学前一班的精彩表演，接下来请欣赏x班带来的舞蹈《xx》。
6、小朋友：
献给老师的歌，歌颂您安于平凡的伟大，乐于奉献的崇高，献给老师的歌，歌唱您春蚕般的。
情思，红烛似的的胸怀，亲爱的老师我们知道任何言语都不足以表达一份崇敬，我们懂得任何财富都不能把如此渊博的爱心拥有，那就让我们把一颗颗感恩的心像您一样传承在每一个金秋。敬爱的老师请接受我们最诚挚的敬意，请允许我们深情的把您颂扬。请欣赏由xx班小朋友带来的《xx》。
7、xx老师：
8、xx老师：
今天的表演真是多姿多彩啊，我们xx的小朋友也不示弱，接下来请欣赏《xx》。
9、小朋友。
是谁为我点燃了指路明灯？是谁给我一双强有力的翅膀？是谁帮我描画美好的明天？老师是你带来文明的种子，是你用自己的生命和心血把我们教育成有用之人！今天我们迎来了中华人民共和国第xx个教师节，今天是你们的生日，请欣赏老师为我们带来的舞蹈《xx》。
xx老师：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
小朋友：我认为，教师们的付出与奉献是无法用语言和数字来描述和统计的。
xx老师：为此，我们只有深深的祝福，节目的最后衷心的祝福各位老师节日快乐！合：青春永驻，幸福永远！
幼儿园教师节主持词开场白篇三
b:九月，鲜花盛开的季节九月，天真烂漫的季节。
a:姐妹们，今天我们有缘相聚在这里，庆祝第38个教师节。
b：请把我们心中的感动凝聚成真诚的祝福，用我们最喜爱的方式，献给我们xxx的老师。
吧！
a:让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师们。
b:在这硕果累累的丰收时节，董事长不辞辛苦来到表彰现场与我们共庆佳节。
a:还有我们最亲爱的行政园长、以及厦门各园的园长与园长助理们。
b:福州园领导今天也来到了现场带来了他们的祝贺。
a:xxx的全体员工们向你们致以最热烈的欢迎、最崇高的敬意和最衷心的感谢。
（献花）。
b:xxx是你的家。
a:xxx是我的家……。
ab:xxx是我们共同的家。
b:下面请全体老师起立，唱起我们心中的歌。
ab:《xxx之家》。
二、领导发言。
b：xxx是一个温馨的大家庭，xxx之家的队伍也在不断地发展壮大，在本学期，有一位可敬的人也加入到我们的队伍中，那就是我们的业务园长园长。有请园长致辞。
a：让我们用热烈的掌声有请xxx幼儿园园执行园长讲话。
b：让我们用热烈的掌声有请xxx幼儿园园执行园长讲话。
a：让我们用热烈的掌声有请xxx幼儿园园执行园长讲话。
a：让我们用热烈的掌声有请xxx幼儿园园执行园长讲话。
三、颁奖：
a:在xxx里，领导们以园为家，用满腔的热情投入到幼儿园事业中。
a：他们不仅有优秀的管理经验，还受到老师、行政们的爱戴，他们就象家长呵护着我们。
b：那么我们今年又是哪些行政领导荣获优秀管理人员的奖项呢？
a：他们是资历颇深的，和蔼可亲的年轻有为的。
b：让我们用掌声祝贺他们！有请谢董事长为优秀管理人员获得者颁发证书及奖金。
海沧总园的；
a:的：；
b园的：；
a:园的：；
a：让我们用热烈的掌声祝贺她们！
b：有请谢园长、各园园长为优秀教师颁发证书及奖金。
a：啊，被评为优秀教师你的心情怎么样？
b：当然是很高兴了，很荣幸能够获此殊荣，也非常感谢xxx给了我们老师这么多的机会。
a：是的，那我们现在就有请先进教师代表老师讲话。
a：接下来我们要颁发的是先进班级获得者，
他们是园班。
b：园。
a：园。
b：园。
a：园。
b：请班主任上台领奖。并请各园园长上台为先进班级获得者颁发证书及奖金。
a：今年，董事会领导为此设定了工作积极份子的奖项，获此殊荣的是……。
b：有请福州园领导为工作积极分子颁奖。
a:假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀。
b：假如我是冲浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量。
幼儿园教师节主持词开场白篇四
一、开场白：
娇娇老师：尊敬的各位领导。
小朋友：亲爱的老师。
合：大家好！
娇娇老师：九月是一个丰收的季节，春的灿烂，夏的蓬勃，积聚成这秋的硕果。
小朋友：九月也是一个回报的季节，春的播种，夏的培育，酝酿着这秋的喜悦。
合：节日快乐！
娇娇老师：下面，我宣布:xx县幼儿园教师节特别演出。
合：现在开始！
二、节目流程：
1、娇娇：
每一个宝贝都是快乐的，高兴的，孩子都是父母老师的宝贝，希望他们永远幸福，快乐。下面请欣赏大二班的舞蹈《快乐宝贝》。
2、娇娇：
有一种表演形式最贴近生活，它不像歌舞那样飘渺幻美，几乎我们所有人都能够欣赏，下面请欣赏由学前三班小朋友带来的话剧表演《快乐的农场》。
3、小朋友：
看我们中一班的小帅哥们表演的真出色。小朋友们都希望得到父母的拥抱，希望得到小伙伴的拥抱，更希望得到老师的拥抱，下面请欣赏中二班带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
4、娇娇：
唐诗宋词往往被人们称之为经典，俗话说的好，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”现在我们的孩子对唐诗的学习有了新方法，请欣赏学前一班的节目《唐诗新昌》。
5、小朋友：
看看我们小朋友表演的多精彩啊！谢谢学前一班的精彩表演，接下来请欣赏大三班带来的舞蹈《快乐的小猪》。
6、小朋友：
献给老师的歌，歌颂您安于平凡的伟大，乐于奉献的崇高，献给老师的歌，歌唱您春蚕般的情思，红烛似的的胸怀，亲爱的老师我们知道任何言语都不足以表达一份崇敬，我们懂得任何财富都不能把如此渊博的爱心拥有，那就让我们把一颗颗感恩的心像您一样传承在每一个金秋。敬爱的老师请接受我们最诚挚的敬意，请允许我们深情的把您颂扬。请欣赏由中一班小朋友带来的《教师节颂歌》。
7、娇娇：
8、娇娇：
今天的表演真是多姿多彩啊，我们学前三班的小朋友也不示弱，接下来请欣赏《三句半》。
9、小朋友。
是谁为我点燃了指路明灯？是谁给我一双强有力的翅膀？是谁帮我描画美好的明天？老师是你带来文明的种子，是你用自己的生命和心血把我们教育成有用之人！今天我们迎来了中华人民共和国第29个教师节，今天是你们的生日，请欣赏老师为我们带来的舞蹈《今天是你的生日》。
三、结束语：
娇娇：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。
小朋友：我认为，教师们的付出与奉献是无法用语言和数字来描述和统计的。
娇娇：为此，我们只有深深的祝福，节目的最后衷心的祝福各位老师节日快乐！
合：青春永驻，幸福永远！
幼儿园教师节主持词开场白篇五
尊敬的各位领导、亲爱的老师：
合：大家好！
xx老师：九月是一个丰收的季节，春的灿烂，夏的蓬勃，积聚成这秋的硕果。
小朋友：九月也是一个回报的季节，春的播种，夏的培育，酝酿着这秋的喜悦。
合：节日快乐！
xx老师：下面，我宣布：xx县幼儿园教师节特别演出
合：现在开始！
幼儿园教师节主持词开场白篇六
尊敬的领导：
大家好！
十九岁，我怀着喜悦的心情跨进了小金星的大门，这一刻，我就发誓，我要成为一位受孩子爱戴的好老师。
二十岁，我和孩子们一起在嘉裕度过快乐的三年幼儿园生活，送走第一届毕业生，我舍不得孩子们，但我更希望宝贝们能够有更美好的未来。
在康桥的两年，我看到孩子们的进步，我也看到了家长们对我工作的支持。
在我们的园歌中有这么一句“我的老师像妈妈，老师爱我我爱他”。是呀，一句“anna妈咪”足以让我倍受感动，在康桥的活动中，也让我作为老师成长了不少，在活动中感受到了作为老师工作的神圣。
还记得11月24日这一天————感恩节，我园进行了一次生动、活泼、富有教育意义的情感教育——“感恩你我，真情成长”感恩节的活动。孩子们都有他们自己想感谢的人，感谢自己的爸爸、妈妈的养育之恩，感谢老师培育之恩。
在活动中，一曲伴有手语动作的《感恩的心》由孩子们稚嫩的声音唱出，每一个孩子都是那么认真，那么投入，我们和爸爸妈妈们也一起用手语唱出了感恩的心，爸爸妈妈感动着、感动着孩子们的进步、感动着孩子们成长的点滴。
在《让爱住我家》的音乐中，我们的宝贝们用他们的行动见证了对爸爸妈妈的爱，让爱住你家，让爱住我家，让爱住在我们每一个康桥宝贝和康桥老师的家。
anna也感动着、激动的泪水在眼眶里流淌、初为人母、更能感受到为人母的不易、作为老师，更加能感受到每一位爸爸妈妈的不易、“谁言寸草心、报得三春晖！”这些都是中华民族自古以来弘扬“感恩”的佳句，借此感恩的节日，anna也很想对自己的爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我永远爱您！谢谢你们的养育之恩、女儿永远是你们的贴心小棉袄！女儿也一定会做个受孩子爱戴的好老师！”
在以后的日子中，anna也会把感恩的教育带给自己的宝宝，让宝宝永远拥有一颗感恩的心！
活动中，我们同样让孩子们体会了爸爸妈妈的养育、老师的培育。孩子们的爱心与情感得到了爱的升华！
我们要学会感恩，感谢给了我们生命的爸爸妈妈！培育我们成为一名合格的幼儿老师。我们要学会感恩，感谢给了我们知识和本领的老师！教育我们成为一名合格的幼儿教师我们要学会感恩，感谢给了我们快乐的小伙伴和同事！是你们让我成为一名合格的幼儿教师。
幼儿园教师节主持词开场白篇七
b：亲爱的姐妹们！
合：大家上午好！（鞠躬）
a：九月的阳光，温暖灿烂，b：九月的天空，清新明媚。
a：九月的时节，秋高气爽。
b：九月的收获，硕果累累。
a：在这秋韵盎然的九月，我们又迎来了一年一度的教师节。
b：今天，我们在这欢聚一堂，让我们用最贴心的话语，道一声：老师，您辛苦了！
a：有老师一片爱心的浇灌，才有了桃李的绚丽。
b：有老师一番辛勤的.劳作，才会有稻麦的金黄。
a：把我们的祝福化作一首激情的欢歌，献给我们敬爱的老师。
b：让我们用最诚挚的情感祝愿全体教师：节日快乐！合家欢乐！
合：xx幼儿园20xx年教师节联欢会现在开始！
幼儿园教师节主持词开场白篇八
开场白：
a：亲爱的的姐妹们；
合：大家晚上好！
a：又是一年秋风送爽！
b：又是一年金菊绽放！
a：又是一年丹桂飘香！
b：又是一年丰收在望！
a：教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。是你们用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。
b：无论是伟人，还是普通劳动者，在成长历程中，都离不开老师的教诲与启迪。
a：今天，我们迎来了第37个教师节，借此机会，向在座的姐妹们表示节日的祝贺！
b：向所有的老师致以崇高的敬意！让我们真诚的说一声合：“老师，您辛苦了！”
a：xx小区幼儿园“老师，您辛苦啦！”教师节主题活动。
合：现在开始！
结束词：
a：：快乐的时间总是飞快；
b：我们还沉浸在今晚的欢乐当中；
a：亲爱的姐妹们，游戏玩够了没？
b：那我们把今天的好心情和笑声延续到下一个教师节；
a：亲爱的姐妹们，记住今晚的欢乐；
b：让我们在教师这个伟大的岗位上，快乐长存！
a：xx小区幼儿园感恩你我，快乐长存”教师节主题活动到此结束，再见！
幼儿园教师节主持词开场白篇九
各位领导、老师们：
大家好!金风习习传喜讯，笑语盈盈庆佳节，在第xx个教师节来临之际，四个村的领导在百忙之中抽出宝贵时间来慰问学校，看望我们教师，这是关心重视教育的体现，是尊师重教的.体现，我们对各位领导表示热烈的欢迎!
参加今天慰问座谈活动的各村领导有：
让我们再次以热烈地掌声对各位领导的光临表示衷心地感谢!
今天的座谈会共有三项议程。
一是我校长汇报学校工作。
二是表彰先进。
三是领导讲话。
下面进行第一项请x校长向各位领导汇报学校工作。
幼儿园教师节主持词开场白篇十
b:九月，鲜花盛开的季节九月，天真烂漫的季节。
a:姐妹们，今天我们有缘相聚在这里，庆祝第32个教师节。
b：请把我们心中的感动凝聚成真诚的祝福，用我们最喜爱的方式，献给我们老师。
吧!
a:让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师们。
b:在这硕果累累的丰收时节，董事长不辞辛苦来到表彰现场与我们共庆佳节。
a:还有我们最亲爱的行政园长、以及厦门各园的园长与园长助理们。
b:福州园领导今天也来到了现场带来了他们的祝贺。
a:全体员工们向你们致以最热烈的欢迎、最崇高的敬意和最衷心的感谢。
(献花)。
b:是你的家。
a:是我的家……。
ab:是我们共同的家。
b:下面请全体老师起立，唱起我们心中的歌。
ab:《之家》。
二、领导发言。
b：是一个温馨的大家庭，之家的队伍也在不断地发展壮大，在本学期，有一位可敬的人也加入到我们的队伍中，那就是我们的业务园长园长。有请园长致辞。
a：让我们用热烈的掌声有请x幼儿园园执行园长讲话。
b：让我们用热烈的掌声有请x幼儿园园执行园长讲话。
a：让我们用热烈的掌声有请x幼儿园园执行园长讲话。
a：让我们用热烈的掌声有请x幼儿园园执行园长讲话。
三、颁奖：
a:在x里，领导们以园为家，用满腔的热情投入到幼儿园事业中。
a：他们不仅有优秀的管理经验，还受到老师、行政们的爱戴，他们就象家长呵护着我们。
b：那么我们今年又是哪些行政领导荣获优秀管理人员的奖项呢?
a：他们是资历颇深的，和蔼可亲的年轻有为的。
b：让我们用掌声祝贺他们!有请谢董事长为优秀管理人员获得者颁发证书及奖金。
海沧总园的;。
a:的：;。
b园的：;。
a:园的：;。
a：让我们用热烈的掌声祝贺她们!
b：有请谢园长、各园园长为优秀教师颁发证书及奖金。
a：啊，被评为优秀教师你的心情怎么样?
b：当然是很高兴了，很荣幸能够获此殊荣，也非常感谢给了我们老师这么多的机会。
a：是的，那我们现在就有请先进教师代表老师讲话。
a：接下来我们要颁发的是先进班级获得者，
他们是园班。
b：园。
a：园。
b：园。
a：园。
b：请班主任上台领奖。并请各园园长上台为先进班级获得者颁发证书及奖金。
a：今年，董事会领导为此设定了工作积极份子的奖项，获此殊荣的是……。
b：有请福州园领导为工作积极分子颁奖。
a:假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀。
b：假如我是冲浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量。
