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最新梅花魂读后感(精选20篇)

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最新梅花魂读后感(精选20篇)
时间:2023-11-20 17:35:04     小编:纸韵

在观看完一部作品以后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,为此需要好好认真地写读后感。那么你会写读后感吗?知道读后感怎么写才比较好吗?以下是小编为大家准备的读后感精彩范文,希望对大家有帮助!

梅花魂读后感篇一

这一周,我读了一篇叫《梅花魂》的文章,简洁朴实的言语让我的内心受到极大的震撼,心情久久不能平静。

这篇文章通过描写梅花的秉性,衬托出一位华侨老人对祖国的深深眷恋之情,让我们体会到他那一颗热爱祖国的赤子之心。他让我明白作为中国人,我们要做一个像梅花一样有品格、有灵魂、有骨气的人。

在这篇文章里,最令我感动的地方是外祖父每次读到抒发思念家乡的经史诗词的时候,都会热泪盈眶。后来,外祖父因为年龄太大,无法回国,竟然像小孩一样呜呜地哭了起来。还有就是一张墨梅图,被作者不小心弄脏了,一向慈爱的外祖父却对作者“大发雷霆”,这一切的一切,让我明白那都是海外游子对祖国母亲绵绵思念之情。

从古至今,我们的英雄们都在用他们的方式深深热爱着祖国,为祖国奉献青春和热血。远有文天祥、岳飞、近有赵一曼、刘胡兰、董存瑞……我们应永远牢记:祖国的繁荣昌盛,人们生活的幸福安康是无数英雄先烈用鲜血换来。

当今的我们不用面对国破家亡,不用背井离乡,生活在幸福祥和的和平年代,我们更要用我们的实际行动为祖国争光,用我们的实际行动从小事做起,做一个像梅花一样的铮铮华夏儿女!

梅花魂读后感篇二

“墙角数枝梅,凌寒独自开”“宝剑锋重磨砺出,梅花香自苦寒来”从这些诗句中我们可以看出梅花是多么纯洁,它那不畏严寒的品性曾经影响多少世人。我想起了我们曾经学习过的课文——《梅花魂》。

梅花冒着严寒开放,被人们赋予坚强品格的代表,被人们所赞颂,成为中华民族顽强不屈的精神象征。

课文以梅花为线索,回忆了“外祖父”的五件事:诵诗落泪、珍爱梅图、无法回国、赠墨梅图和递梅花绢。

梅花是中华民族的'象征,既然我们都是中华民族的一员,就要像梅花一样有品格,有灵魂,有骨气,不管历经怎样的磨难,不管受到怎样的欺凌,都要是顶天立地,不低头折节。

《梅花魂》给了我无限启迪,我要学做有梅花秉性的人!

梅花魂读后感篇三

古人曾云:梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章;墙角数枝梅,凌冷独自开……从这些知名的诗句我们可以望出梅花是多么的贞洁,它那不畏冷寒的品性曾经影响着多少众人。本文通过描写梅花的秉性,叙述了一位华侨白叟身在异乡对祖国深切的眷恋之情。让我们深切的领会到一位身在异乡的白叟那一颗暖爱祖国、盼瞅归到祖国的赤子之心。

读了这篇散文后,我深深地感慨感染到了外祖父想归到自己祖国的强烈欲瞅。实在外祖父爱梅花,爱的是梅花的精神;赞梅花,赞的是中华民族的精神。由于梅花是最有品格、有灵魂、有骨气的.!作为中华民族的子孙昆裔,作为华夏的儿女,我们要学习梅花那种不图外表,不媚世俗,一身清气,高洁自重的精神,这也是《梅花魂》给我的启示。

梅花魂读后感篇四

“墙角数枝梅,凌寒独自开”“己是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”前人通用诗句来赞颂梅花。

作者的祖父,平时一点小事一般都不会指责作者,可当发现作者弄脏了梅花图时,祖父却大发雷霆,批评了作者,可以见得祖父对梅花图爱惜。因为,梅花图,代表时是他一个华侨对祖国无限眷恋。

梅花,她不懂会与众花争春,只会在冬天盛开;她从来越风欺雪压时,花才开得精神,她这种不畏严寒、清高的品质正是我们了中国人所需要的品质。

作为一名中国人,梅花魂,我们每个人都得有。

梅花魂,亦为中国魂,生生不息……。

梅花魂读后感篇五

自从品读了《梅花魂》这篇课文,我深深的感受到外祖父讲的一句话“一个中国人不管经历多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节的。”是多么令我难忘。

这句话使我懂得一个中国人要热爱中国,也使我想到一个中国人要有高尚的品格,有灵魂,有骨气。中国人民要不懈努力,战胜困难就能够维护中华民族的尊严,保卫好自己的家园。外祖父因“我”弄脏了那幅墨梅图而大发脾气,爱墨梅图远胜于爱“我”。为什么呢?就是他有一颗赤诚的爱国心!

这幅墨梅图是多么的珍贵啊!她代表了我们中国人民!代表了我们中华民族!代表来了外祖父的一颗百般眷恋祖国的心!读了这篇课文使我深深的感到一个中国人要热爱中国,热爱自己的民族,不管历经多少生生死死都要想到祖国。祖国啊,你像我们的母亲时刻陪伴着我们,呵护着我们,养育着我们。所以,我们每一个人都要热爱自己的祖国,像《梅花魂》中的外祖父一样,永远不放弃自己的祖国和自己的家园。祖国是我们心中的魂!

文档为doc格式。

梅花魂读后感篇六

这篇课文主要讲一位身在异国他乡的老华侨,对梅花非常挚爱,反映了他对祖国的无限眷恋之情。一如梅花,忠贞不渝,表露了一位华侨老人的中国心。

当我读到“这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。”这句话里的四个“愈”字,说明了梅花特有的品格,其他花,春暖才开花,而梅花却愈冷,愈秀气,因此外祖父珍爱梅花。

一位老人,不管离开祖国多久,眷恋之心始终如一,如此深沉,如此执着。

民族之魂-汉语高考满分作文。

中华魂演讲稿850字。

嘉兴梅花洲导游词。

三角梅花期多长。

梅花魂读后感篇七

花,历来是我国诗人,画家赞美的对象。

这是因为它经霜傲雪,不惧严寒,寄寓了人们对美好品格的向往。它是我们的榜样。

《梅花魂》这篇课文记述了"我"从小生活在新加坡,我的外祖父是个了不起的人物。一次,我把外祖父的墨梅图弄脏了,外祖父大发脾气,教育我和妈这梅花是玷污不得的。后来,我和母亲要回唐山时,外祖父送了我那幅墨梅图和一块手绢,并留给我一段意味深长的教育话。

由梅花我想到了许多有节气的人:比如顽强的贝多芬,坚强的张海迪,勇敢的黄继光………

由这些英雄,我想到了自己。我以前很胆小。看见困难就知难而退,尤其是数学,看见思考题做也不做,不去想它。而梅花却不管春夏秋冬,都不畏严寒,从来都是顶天立地。

所以,我们的人生中,有很多困难,但我们要面对,去克服。一个人,无论在怎样的境遇里,都要有梅花的秉性才好!

梅花魂读后感篇八

最近我读了一篇课文叫《梅花魂》,这篇文章给我的感悟很深。每每回想起来,心中还存有余悸。

《梅花魂》这篇文章主要讲述了一位漂泊在海外的老华侨对梅花的挚爱和对祖国的深深眷念之情。

我最喜欢的一段是“多少年过去了,我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢,就想到,这不只是花,而且是身在异国的华侨老人一颗眷念祖国的心。”我喜欢这一段,是因为它让我切身地感受到了海外游子对祖国的眷念之情。

“朵朵梅花寄深情,情有独钟因爱国。”我感受到一位老人,尽管离开自己的祖国已经很久,但对祖国的感情依然是那样的深、那样的浓、那样的执着,实在让我感动、敬佩。作为一名小学生,我们更应该牢记自己是一个中国人,努力学习,积极进取,满怀理想,报效祖国。

这篇文章道出了,我们中华儿女像梅花一样的精神,这是我学习的榜样,我也要像梅花一样,要有坚强的意志。

梅花魂读后感篇九

我一口气读完了《梅花魂》。这篇课文感情真挚情节感人读后让我深受感动。

在外祖父的心目中梅花是最干净最纯洁的她是祖国的象征不能受到一点玷污。当"我"在上面留了赃手印慈祥的外祖父毫不犹豫地训斥了我"妈"。从此"我"知道了梅花在外祖父心目中是何等的重要。梅花反映了他对祖国深切的眷恋表露了一位身在异乡的华侨老人思乡的深情。

是啊!梅花是中华民族的国花是伟大祖国的象征。朵朵冷艳缕缕芳香而且是在万花凋零的冬天开放。

这是外祖父深爱的梅花她象征着我们的民族精神。愿它在世界花坛中越开越艳。

梅花魂读后感篇十

作品简介:《梅花魂》,写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图,在回国之际把墨梅图和绣着血色的梅花手绢郑重地交给外孙女,让她好好保存的往事。整篇文章通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国人,寄托了老人对祖国深深的眷恋之情。文章通过阐述老人对一幅墨梅的珍爱,透析出梅花那坚贞不屈的气节。梅花,是我们中华民族精神的象征,进而通过贯穿在全文中老人的三次流泪,更让读者感受到一个侨居在异乡的老人一份对祖国深切热爱和眷恋之情,是一篇非常值得学习的文章!

有一种精神,叫爱国;有一种品格,叫坚贞。正是有了这种精神和品格,中华民族才足以兴隆!

《梅花魂》就是向我们讲述了爱国的精神和坚贞的品格。郑成功誓死收复中国台湾;邓世昌血洒黄河;岳飞精忠报国;司马迁求生修国史——这些都是爱国的体现。严重严寒冬季开放的梅花;宁可投河而死,也不愿与贪官混在一起的屈原;一身浩然正气的文天祥;正义凛然的苏武;把一生都奉献给祖国的戚继光——这些都是坚贞的代表。

“5.12”四川汶川大地震后,有很多人第一时间赶往了地震现场援救。医护人员、救援人员……他们都在忙碌着和奉献着。我们第一个人也都捐献出了自己的一点力量,因为我们是中华儿女,还因为我们有一颗爱国之心!

我喜欢阅读《梅花魂》这本书,因为这本书里珍藏着爱国的精神,蕴含着坚贞的品格!

花,历来是我国诗人,画家赞美的对象。

这是因为它经霜傲雪,不惧严寒,寄寓了人们对美好品格的向往。它是我们的榜样。

《梅花魂》这篇课文记述了"我"从小生活在新加坡,我的外祖父是个了不起的人物。一次,我把外祖父的墨梅图弄脏了,外祖父大发脾气,教育我和妈这梅花是玷污不得的。后来,我和母亲要回唐山时,外祖父送了我那幅墨梅图和一块手绢,并留给我一段意味深长的教育话。

由梅花我想到了许多有节气的人:比如顽强的贝多芬,坚强的张海迪,勇敢的………。

由这些英雄,我想到了自己。我以前很胆小。看见困难就知难而退,尤其是数学,看见思考题做也不做,不去想它。而梅花却不管春夏秋冬,都不畏严寒,从来都是顶天立地。

所以,我们的人生中,有很多困难,但我们要面对,去克服。一个人,无论在怎样的境遇里,都要有梅花的秉性才好!

梅花魂读后感篇十一

于是,我带着这个问题读了这篇课文,才知道“魂”是指梅花的精神、品格、道德、灵魂、骨气。也是这篇课文的意义所在。这是一位身在异国他乡的老华侨对梅花的挚爱,反映了他对祖国的.眷恋之情。

朵朵梅花寄深情,情有独钟因爱国,一位老人,不管离开祖国多久,眷恋之心始终如一,如此深沉,如此执着,实在令我感动。一位老人都这样爱国,何况我们这些脚踩祖国大地,身居黄河边的炎黄子孙。如今,日本人狼子野心,还强夺属于我中华的,其行为让人痛恨,作为21世纪的青少年,虽手不能拿枪,脚不能踩入战场,但我们有保护的决心和方法,我们要用我们的歌声、语言、行动来告诉日本人,告诉全世界:是中国的!我们不再是东亚病夫,我们是新世纪的强人!胆敢有人进犯,我们将坚守到底!

祖国!我们的母亲,她用那甘甜的乳汁浦育14亿中华儿女,我爱我的祖国,我爱那飘扬的五星红旗,我爱那颈上鲜红的红领巾。我们是中华民族的一员,我们要像梅花一样有品格、有灵魂、有骨气!做梅花一样有秉性的人!

梅花魂读后感篇十二

我学了《梅花魂》这篇课文,心中深有感触。

这篇课文主要讲一位身在异国他乡的老华侨,对梅花非常挚爱,反映了他对祖国的`无限眷恋之情。一如梅花,忠贞不渝,表露了一位华侨老人的中国心。

当我读到“这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。”这句话里的四个“愈”字,说明了梅花特有的品格,其他花,春暖才开花,而梅花却愈冷,愈秀气,因此外祖父珍爱梅花。

一位老人,不管离开祖国多久,眷恋之心始终如一,如此深沉,如此执着。

梅花魂读后感篇十三

“墙角数枝梅,凌寒独自开”“宝剑锋重磨砺出,梅花香自苦寒来”从这些诗句中我们可以看出梅花是多么纯洁,它那不畏严寒的品性曾经影响多少世人。我想起了我们曾经学习过的课文——《梅花魂》。

梅花冒着严寒开放,被人们赋予坚强品格的代表,被人们所赞颂,成为中华民族顽强不屈的精神象征。

课文以梅花为线索,回忆了“外祖父”的五件事:诵诗落泪、珍爱梅图、无法回国、赠墨梅图和递梅花绢。

梅花是中华民族的象征,既然我们都是中华民族的一员,就要像梅花一样有品格,有灵魂,有骨气,不管历经怎样的磨难,不管受到怎样的欺凌,都要是顶天立地,不低头折节。

梅花魂读后感篇十四

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”明年春草绿,王孙归不归。作者儿时不解诗中意,再诵才知葬身异国的外祖父已是诗中人。

作者从小出生在新加坡,突然有一天,母亲说要回国,祖父却因年龄太大,只能站在异国遥望祖国。临走前,外祖父把平时视如珍宝,不许任何人玷污的墨梅图递给我,让我好好学习知识,学习梅花那凌寒独自开的精神秉性,与中国人的气魄,帮外祖父完成一生中最大的愿望——落叶归根。

作者大三时,传来了外祖父葬身异国的噩耗,没想到外祖父昔日星岛码头一别,竟成永诀。

梅花魂,如今仍旧是那中国人,凌寒独自开的气魄和秉性。身为一个中国人,每一个人都得崇敬梅花与它承载着的精神力量,并用自己的一生之力坚守梅花香魂,坚守民族的伟大传承。

中国载有梅花魂的人数不胜数,近有刘胡兰、江姐、小萝卜头,远有岳飞、刘备、关羽、张飞,这些都是为国捐躯的烈士,也是坚守中华民族伟大传承的真英雄。

一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好。这句让无数人催泪的话,应该被每一个中国人记住,更应该被每一个共产主义接班人记住。

梅花魂,中国魂,愿我初见故乡的梅花之时,梅香依旧。

梅花魂读后感篇十五

这学期我学习了《梅花魂》这篇课文,给我留下深刻的印象。

课文主要讲了作者回忆了小时候与外祖父在星岛生活的五件事,分别是:外祖父教我读唐诗宋词,读到思乡诗词时——动情落泪;斥责“我”污梅,弄脏他爱惜的墨梅图——乱抹污渍;无法回国——痛哭流涕;随“我”登船——含泪赠梅花手绢,表现了外祖父思念家乡,眷恋祖国的深情,尤其是他那火热又真挚的爱国心深深打动了我!

从古至今,拥有“梅花魂”的爱国志士不胜枚举,有受尽屈辱仍不肯向敌人低头折节的文天祥;有抗日英雄杨清宇;有伟大的科学家——“中国导弹之父”钱学森。1949年,时任加洲理工大学教授的钱学森放弃了所有荣誉,义无反顾地回到自己的祖国去建设,即便为此与美国斗智斗勇六年,尽管被关进监狱,历经险阻磨难,最终,回到了自己魂牵梦绕的祖国。在回国的邮轮上,他激动地说:“今后我将竭尽努力,和中国人民一道建设自己的'国家,使我的同胞能过上有尊严的幸福生活。”由于他回国效力,中国导弹、原子弹的发射推进了至少20年,祖国国土再也不用遭受核威胁。

正是有这些爱国志士,才有我们这个幸福和平的国家,所以,我人要牢记周总理的“为中华之崛起而读书”,“少年强,则国强;少年兴,则国兴”。我们新时代的少年责任重大,要学习梅花的精神和品质,克服困难,顽强向上,不屈向上,长大后争取做祖国栋梁的中国人!

梅花魂读后感篇十六

毛主席曾赞扬梅花:“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”这坚贞不屈的梅花,历来是我们中华的民族魂的代表。

作者的外祖父是一位远居星岛的华侨,外祖父善长唐诗宋词,还能书会画,在新加坡有绝对的人气和优越的条件。但即使如此,外祖父对祖国依然无限留恋,对祖国有一颗赤子之心。

1945年,中国那一个个把梅花魂融入生命的英雄取得了抗日战争的胜利,夺回了自己的领土。然而67年的今天,日本居然想买走我们的领土——钓鱼岛!每一块中国的土地都是祖国母亲的孩子,难道那20亿日元就能抵得上中国的血肉?难道会有一个母亲愿意将自己的孩子卖掉吗?现在,我们应该拿出梅花魂的精神,保卫自己的国土!

其实,对我们小孩子来说,爱国只要做一些小事,也是从小事做起:每天充满敬意地向国旗敬礼;认真的学习,完成自己的作业;多走几步路把垃圾扔进垃圾桶,让祖国母亲的身躯不被玷污;戴好自己的红领巾,每时每刻记住自己是中国的孩子,应该与其它同胞团结一心。我们的身体流的是华夏民族的血,理应让它更美,更洁净。

一个中国人,无论在安乐的生活里,还是在艰难的境中,都有奋斗,与困难作斗争,把梅花魂融入我们的血液,让中国这头沉睡了百年的东方雄师觉醒,重新站在世界的屋顶俯视大地,而不是站在山脚下抬头仰视别人!

梅花魂读后感篇十七

这样一位身在异地,心却在祖国—伟华侨老人真是伟大。梅花是我国最清白,最高贵,最坚强的一朵花。却被这位老人当作家中之宝,不可玷污的宝。这真让我感到自豪。一位不能回祖国的老人,就用梅花当作祖国,因为没话是不会轻易认输的,他越被别人打败,就越会鼓起勇气反击,所以梅花就等于祖国,是不能被别人屈辱的。这位因思念祖国,就拿梅花来安抚自己的心情。她对祖国不仅有思念感情,而且还有敬重祖国的心思。

哎,我真为这个老人感到庆幸,虽然他不能回祖国,但是他还有象征着祖国的墨梅。然我明白,一个身为中国的子民,应该拥向梅花一样的品质。还要有身在异地,思念自己的`祖国的心。

思念是什么,读了《梅花魂》我终于明白:是一颗身在异地的华侨的老人眷恋祖国的心。

梅花魂读后感篇十八

《梅花魂》通过描写梅花的秉性,叙述了一位华侨老人身在异乡对祖国深切的眷恋之情。让我们深切的体会到一位身在异乡的老人那一颗热爱祖国、盼望回到祖国的赤子之心。

这一课,使我的心中久久难以平静:课文中的外祖父那么思念故乡,甚至连家具陈设也是中国的风格。我原本不理解老人的反常举动,但当我读到:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”“春草明年绿,王孙归不归”“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”之类的句子,常会有一颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背时,我这才恍然大悟:华侨老人这么爱国,连读几首诗都流露出了深深地爱国主义情感!他把对祖国浓厚的感情都通过对梅花的热爱体现出来。因为,自古以来,梅花就是中华民族的象征和代言物。外祖父因为一幅墨梅图大发脾气,其实是不容许神圣的.祖国受到玷污;因为不能一同回国,就将寄托自己爱国之情的墨梅图送给“我”,让“我”带回祖国,更是表明了他对祖国深深地思念之情。他的内心深处一定有一个声音,那就是:祖国是多么神圣!任何东西都比不上祖国在自己心中的价值!

再读此文,思绪飞扬,不仅是梅花的高洁影响着我,激荡我的更是如梅花一样清逸飘香的思乡情怀,《梅花魂》这一课给了我无限启迪。我要学做一个有着梅花秉性一般的人。

梅花魂读后感篇十九

当外祖父对作者——莺儿说那些发自内心的话时,我才真正的领悟到,那不只是梅花的并行,更是我们中国人必备的条件“……我们中华民族出了不少有气节的人物,他们不管历经多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节……”这段话不仅是一位身在异国的华侨老人说的话,更是我们大家,应该说是我们中国人都要具备的品格,更是我们少先队员的目标!

《梅花魂》,这不仅仅是身在异国的华侨老人思乡怀亲的心情和情景,更是一种让我们大家都很敬佩的,留恋祖国,还有一位华侨老师一颗眷恋祖国的心!

梅花魂读后感篇二十

《梅花魂》课文讲的是一位华侨老人对祖国深深的眷恋和对故乡浓浓的思念。

学完这一课,我的心中久久难以平静:课文中的外祖父那么思念故乡,甚至连家具陈设也是中国的风格,可见他是多么爱国。他把对祖国浓厚的感情,都通过对梅花的热爱体现出来。因为,自古以来,梅花就是中华民族的象征和代言物。外祖父因为一幅墨梅图大发脾气,其实是不容许神圣的祖国受到玷污;因为不能一同回国,就将寄托自己爱国之情的墨梅图送给“我”让“我”带回祖国,更是表明了他对祖国深深地思念之情。他的内心深处一定有一个声音,那就是:祖国是多么神圣,任何东西都比不上祖国在自己心中的价值。

学了这篇文章,再看看我们自己,不觉有些脸上发烧。我们的爱国,往往停留在口头上,就是面对国家的象征——国旗时也往往很不严肃。有些同学在升旗仪式上根本没有做到严肃认真,敬礼也不好好敬,个别同学只是把一只手在半空中悬着,手指耷拉着,不像在敬礼,倒像在投降;在唱国歌的时候,还有人故意出怪声或者干脆不唱,一点儿也不庄严,有人甚至还冲着后面嘻嘻笑——跟课文中的外祖父相比,我们的差距真是太大了。

失去了才会懂得珍惜。就像文中的外祖父,他是多么想回到祖国啊!可是,他只能通过一幅墨梅图寄托这份情感。我们应该好好用实际行动热爱我们伟大的祖国,才对得起为我们创造今天美好生活的先辈们。

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