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初中时代的回忆感言篇一
从自己的私心出发，自然是想过上更加便利舒适的生活，于是，未来就成了首选。再大的困难，鼠标轻击，悉数解决；饿了渴了，自有机器管家奉上珍肴软饮；足不出户，交遍天下朋友；还有办公工作娱乐休闲一条龙服务……一词概括：完美！我不免有些心动，咽了口口水。
叹口气，我动动指尖将列表拉上一页。提及人情世故，也许过去总会好些，邻里间相亲互助，师生间尊重有加，情人间情意缠绵，朋友间肝胆相照而亲情大过于天。如今不曾再有过的白云和随着蓝天一同消逝的鸟鸣，还有脚下残余夕阳温度的泥土与趾间亲吻，理想中的大同社会莫过于此。深吸一口气，我颤抖着伸出去的指间戛然停止。他们真的幸福么？那些封建的伦理纲带又何尝不是对人性的压迫与摧残，有多少人的花朵还未来得及开出妖冶的花便已压到卑微的死角？那些官吏的蛮横，那些饱受战火流连侵蚀的，那些承受亲丧剧痛的，那些惨遭“莫须有”酷刑的，他们何尝不痛恨这个时代，一昧想着逃离呢？抱着现世的智慧有想做救世主的心愿重回过去，可真的能把这些已经支离不堪的人民从苦海中拯救么？并不简单。
我站在原地足足愣了好几秒。这个时代虽然是个不法分子滋生的时代，可仍不缺乏正义的存在；虽然有无良商贩横行，可是多数人仍然力于纠正错误，虽然许多人麻木不仁，可也有不少的人坚信真爱奇迹；虽然勾心斗角，尔虞我诈，可没有生存的压力，精英如何成型？这个时代生活安逸，人们也逐渐意识到环保的重要性，想来这个明暗纠替的时代，其实也不乏可爱之处。
于是我抽回双手，决然转身。
经理诧异道：“哎，您怎么没走哇？”我笑笑回答他：“想通了，还是这个时代最适合自己了。”“您可相清楚了。这种情况我们公司是不予以退款的。”经理纳闷地搓搓手。
顿了顿离去的脚步，我向他挥挥手：“随便吧，花大价钱使自己重拾对时代的信心，也算物有所值。”语毕，我留给他一个潇洒的背影，迈着稳健的步子走回属于我的时代。
初中时代的回忆感言篇二
初中时代是人生中非常重要的一段时光，也是让人成长的关键阶段。在这个阶段，学校制定了一系列的规则，旨在培养学生良好的行为习惯和发展他们的潜力。通过遵守这些规则，我收获了很多宝贵的经验和体会。在本文中，我将详细阐述我在初中时代学习规则方面的体会与感悟。
首先，规则教会了我纪律和自律的重要性。初中时代，学校制定了诸如按时上课、准时交作业等规则，要求我们在规定的时间内完成任务。通过这些规则的约束，我学会了按时起床、按时吃饭、按时休息。这种自律的习惯让我清晰地认识到时间的珍贵和合理分配的重要性。尤其在如今快节奏的社会中，纪律和自律成为我不可或缺的品质。
其次，规则教会了我公平和平等的原则。初中时代，学校设定了不同的规则，如师生相处的原则、班级管理的规范等，旨在营造一个公平、和谐的学习环境。我们被教导要尊重每个人的权益，并在行为上不偏袒任何人。这使我认识到每个人都应该受到公平对待，不论是在学校还是社会中。
另外，规则还教会了我责任和承诺的重要性。初中时代，学校制定了规范的考试规则，要求我们如实作答。我们不得作弊，必须独立完成考试。这种规则让我们明白，每个人都有自己的责任和义务，并且要为自己的行为承担后果。只有承担责任并信守承诺，我们才能够成为真正有担当的人。
此外，规则也使我懂得了团队合作的重要性。在初中时代，学校制定了很多项目和活动，要求我们组成小组，共同完成任务。通过参与团队合作，我学会了倾听他人的意见，领导和被领导的能力，以及如何在团队中发挥自己的优势。通过与队友紧密合作，我们共同追求理想的目标，不断超越自我，达到了不可思议的成绩。
最后，规则让我懂得了尊重和爱的重要性。初中时代，学校制定了相互尊重的规则，要求我们礼貌待人，不欺负弱小。这种规则让我明白了尊重和关爱他人的重要性。我学会了与人为善，帮助他人，这种爱心的种子在我心中发芽。我相信，每一个人都应该受到尊重和关爱，这样我们的社会才能更加美好。
总的来说，初中时代的规则教育给了我很多宝贵的经验和体会。通过遵守规则，我学会了纪律和自律，懂得了公平和平等的原则，明白了责任和承诺的重要性，也体验了团队合作的乐趣。此外，规则还教会了我尊重和爱的重要性。这些都是我成为一个有价值的人所需要的品质。回首初中时代，规则教育真的对我产生了深远的影响，塑造了我今天的成长与成就。我相信，这些宝贵的经验和体会将伴随我一生，并在我未来的人生道路上起到重要的指引作用。
初中时代的回忆感言篇三
我们怀着好奇的心情，迈进了中学的大门，在这里，我们能感受到那浓浓的书香气息，它感染着我们，让我们一步一步走向美丽辉煌的人生。
在中学时代的第二年，我们将会度过一个完美而又辛苦的学期。完美在这一年，我们已经认识并了解了所有同学和老师。在有困难时，他们会伸出援助之手；有烦恼时，他们会为我们开导解闷；高兴时，他们会分享我们的快乐；痛苦时，他们也会分担我们的忧愁。同学老师和我们并肩同行，道路上也必定会毫无障碍。辛苦在这一个学期是初中到高中的过渡学期，我们定会承受一些压力。但总而言之初二学期也会是非常美丽的。
在中学时代的第三年，我们会把精力全部放在学习上，更添加了许多必要的烦恼。例如学习幅度大大增多，压力越来越大，科目也越来越多，甚至会把我们压得喘不过气。但是我们大可以不用去理会这些困难。学习语文，不要想着思考之中的苦，而要想着学完之后我们能了解文章中的深层意味，从而使以后的路更加平坦;学习数学，不要想着如何捷足先登，而是要一步一步慢慢学习，才能领会数学之中的奥秘；学习英语，不要想着语法发音的难度或是背单词所需要的脑力劳动，而是要想着把英语学好然后探索外国文学是如何的精妙。这个学期我们将会充分体验到学习之中的苦与乐。
中学时代是美丽的，只要我们去体验它，从各个角度去品味它，就会让我们的中学时代变成一幅带有阳光，青山，绿水的风景画！
初中时代的回忆感言篇四
初中时代是一个人成长的重要阶段，每个人都会在这个时期经历许多规则和制约，而我在初中时也体会到了其中的不少规则，并从中获得了一些心得体会。
第一段：学习规则的重要性。
初中时，学习是我们最主要的任务。学校为了提高学生的学业水平，制定了很多学习规则，比如规定每天要完成一定的作业量，规定考试必须全勤，规定着装要整洁等等。这些规则看似麻烦，但实际上却是在为我们的学习提供有序的环境。只有遵守这些规则，我们才能更好地投入到学习中去，提高自己的学习成绩。所以，学习规则的重要性在初中时代尤为突出。
第二段：友谊规则的影响。
初中时代，我们交到了许多新朋友，与他们一起度过了许多美好的时光。但是，这其中也有一些友谊规则需要遵守。比如，我们要互相尊重，不攻击、嘲笑别人；我们要信任彼此，不传播别人的隐私；我们要有责任心，帮助朋友解决困难。这些友谊规则的遵守，让我们的友谊更加稳固和长久。通过与朋友之间的相互联系和互动，我懂得了尊重、信任和责任的重要性，这对我来说是一种宝贵的财富。
第三段：体育运动规则的锻炼。
体育课是初中生活中最令人期待的时刻之一。在体育课上，我不仅学到了各种运动技巧，更学到了体育运动规则。这些规则不仅是为了保证比赛的公平性，也是为了保证我们的安全。比如，我们在打篮球时不能暴力对待对手，不能随意犯规；我们在跑步比赛中不能脱队，不能踩线。通过遵守这些规则，我学会了尊重对手，懂得了合作和竞争的平衡，也增强了我的安全意识。在体育运动规则的锻炼下，我不仅身体更健康，也变得更加自信。
第四段：学校纪律的约束。
初中时期，学校纪律对我们的约束非常严格。学校规定了不准上课迟到、旷课，不准在课堂上交头接耳、吃东西等等。这些规定是为了维护教育秩序，培养学生的自律能力。但是在遵守学校纪律的过程中，我也曾经因为一些小错误而受到惩罚，比如被罚站、被责骂等。通过这些惩罚，我深刻地意识到了自己的错误，同时也明白了规则的必要性。学校纪律的约束使我变得更加守纪律、自律，促使我建立了正确的价值观和行为准则。
第五段：规则的培养意识。
在初中时代的经历中，我深刻意识到规则对我们的意义远超想象。规则让我们的生活更有条理，让我们的学习更高效，让我们的友谊更加美好，让我们的体育运动更符合公平和安全。通过遵守规则，我懂得了尊重、信任和责任；通过违反规则，我也明白了错误的代价。在这个过程中，我逐渐培养了遵守规则的意识，学会了合理安排时间，注意自己言行，更好地与他人相处。
总结：
初中时代的规则对我们的成长、学习和人际关系都有重要影响。通过遵守这些规则，我更好地理解了学习的重要性，培养了友谊，提高了自身的素质。规则让我们的生活更有秩序，更明朗。因此，在初中时代，我们应该深刻认识到规则的重要性，牢记这些规则，将其融入生活的方方面面，使自己更好地成长。
初中时代的回忆感言篇五
初中时光如同一坛酒，封存了无数的回忆和成长。而在这个阶段，我们也迎来了不少时代楷模，他们用自身的努力和拼搏，为我们树立了榜样。与他们的接触，让我深受启发，收获颇多。在这里，我想分享一下我对于时代楷模的一些心得体会。
首先，时代楷模身上的励志故事将我深深打动。不论是杨利伟航天壮举，还是朱镕基勤奋朴素的精神，他们的一言一行都散发着强烈的力量。作为年轻一代，我们很容易被外界的影响所左右，有时会迷失自己。然而，当我们看到时代楷模的故事时，我们仿佛看到了自己，看到了我们也可以变得优秀的可能性。他们鼓舞了我们内心的斗志，让我们深刻地认识到只有努力拼搏，才能成就自己的梦想。
其次，时代楷模教给了我勇敢追求梦想的勇气。人生就如同一场长跑比赛，必须有一颗永不言败的心。时代楷模们都是奋斗的化身，他们不断超越自我，战胜一次又一次的困难。正是他们的坚持和信念，才让他们走向了成功的道路。在我们的成长过程中，我们面临着各种各样的选择和困难，但只要我们有勇气去追求，只要我们相信自己，就一定能够攀登成功的巅峰。
第三，时代楷模的事迹激励我追求真理和正义。当我们看到时代楷模们为了国家、为了社会奉献的事迹时，我们仿佛看到了勇敢正义的化身。他们无私奉献的精神和对真理的追求，深深地触动了我的内心。在生活中，我们面临的选择和困难时常会让我们觉得困惑和迷茫，但是只要我们始终坚持真理和正义，就能找到正确的方向。正如时代楷模的一句名言所言：“事实胜于雄辩”，只有真理的光芒才能照亮前行的道路。
第四，时代楷模教给我要珍惜每一点机会。在时代楷模的身上，我们看到了一个个机会的脚印。他们用自己的机会，改变了自己的命运，也改变了整个社会。由此，我明白了每一个机会对于我们来说都是宝贵的。只有珍惜每一次机会，我们才能不辜负自己的付出，才能不留遗憾。
最后，时代楷模教给我要做一个有责任心的人。责任是一个社会人最基本的品质。时代楷模们都是有责任感的，在自身的岗位上尽职尽责，为他人做出贡献。他们的行为和精神鼓舞着我们，让我们也愿意付出，去承担起对自己和对社会应尽的责任。
时代楷模的故事如照妖镜般照亮着我们每个人的内心深处。他们的道德品质和壮举，让我们产生了一种共鸣和向上的力量。正是有了时代楷模的存在，我们的生活变得更加鲜活、更加有意义，我们的梦想变得更加清晰而真切。因此，我们应该好好思考并借鉴时代楷模的精神，争取在有生之年成为这样一位让后人敬佩、榜样的人。
初中时代的回忆感言篇六
时代在变，你要还沉迷于“奥特曼”，你就out了！
猫吃老鼠，可现在，有鱼吃，哪只猫还在吃老鼠？继续吃老鼠的猫，终究抵不过那享受的猫，因为它被时代淘汰了！我们也不是没尝过被时代所抛弃的苦头，清朝末年，欧洲的国家都经历了工业革命，走向了资本主义。结果“大清帝国”都把自己当作一间“铁屋子”，终于是被强大的资本主义国家嘲笑、欺负了的，它不想着怎样轻松的、多快好省地干完一件事，反而把自己留在过去的、落后的体制中，自然是不长久的，这也就是那四位科学家提出863计划的重要性。我们要想有更强大的国家，就万不能与时代脱轨，把先进的技术、优秀的体制、高级的方法放在那儿不管，非要按过去的做，那实在不是聪明人的做法。
跟上时代的步伐，是现在能享受到好生活的关键所在。卖菜的都用支付宝了，如果你去购物掏出一堆零头，旁边的人也一定会以奇怪的眼光看着你，因为你已经属于过去了，跟不上时代是可怕的。
大哥大的历史也不过才二十几年，但是，现在人手一部！从摩托罗拉到洛基亚，到三星，到苹果。爷爷修车行拿出一部摩托罗拉与其他人打电话，结果就被一位八十多岁的老太嘲笑了，人家还用华为，智能的！爷爷只能换掉了摩托罗拉，用上了vivo，爷爷感叹，还得跟上时代啊！
虽然改变不一定都是好事，但一成不变一定是坏事。拿“大哥大”行业举例，为什么摩托罗拉和洛基亚卖不出去了，因为它们都跟不上时代了！大家都在用大屏，你却用按键按来按去，不是太另类了！跟上时代，别太怀念过去的东西，否则活在过去，终究会被时代淘汰！
前几年还普桑到处跑，现在福特、丰田满地飞，时代在变，对国家，对社会，对企业，对个人都是一样。跟上时代，才能享受生活，跟上时代，才能体会美好，奥特曼都“out”了，你不跟上时代，你就更“out”了！
初中时代的回忆感言篇七
天蓝的放肆，校园中散发着熟悉的味道，旧心酸一笑而过，谁又会在这个夏天戏说离别。
——题记。
你是否还记得？当第一次踏进这方热土时内心的期待感，陌生的人陌生的事传来陌生的美好，满怀一腔热血稚嫩的开始初中时代的征程，那一年，我们种下蓬勃。
你是否还记得？每一份作业都有您笔尖划过的印迹，每一堂课都有您嘶哑着喉咙的讲课声，您的敬业、严厉、认真的表情都那么刻骨铭心，它的名字叫老师。亲爱的老师，央央离别之际，莫名的不舍涌上心头，也许我将带着您的淳淳教诲走未来。为了孩子的一切，一切为了孩子是你们至高无上的宗旨，照顾好自己。云淡风轻，谁许谁只聚不散？我的良师我的益友。
亲爱的朋友，我们都别哭，说了再见是暂时还是永恒，笑着面对，留下最美的姿态。
初中时代，我会记得，记得曾给过我的美好！
初中时代的回忆感言篇八
现在的社会科技日新月异，生活一天比一天幸福，我们每天都在享受科技给我们带来的乐趣----一天二十四小时不间断的电、四通八达的公路、各种各样便利的交通工具、连接世界各个角落的互连网……，可是，听爸爸妈妈说起他们读书时代的酸甜苦辣，确有一种别样的滋味。
酸
甜
当你看到“甜”这个字的时候，你也许会问，在这么艰苦的环境下怎么还会有甜呢？爸爸妈妈说，在那个时候能上得起学，已经是非常幸福的事了，而且在乡下也有乡下的乐趣，空气清新、鸟语花香、各种各样的家禽、各式各样的娱乐，这可是城市里享受不到的乐趣呢！
苦
说到苦，当然是当时社会科技不发达，生活水平不高，给学习带来许多苦恼了。其中最为艰苦的就要数照明了，爸爸说因为当时电很紧缺，农村里是不通电的，到了晚上到处漆黑一片，吃饭和学习就必须点煤油灯，那是一种自制的照明工具----用一个瓶子装满煤油，然后在盖子上钻一个孔，从孔里穿一条棉线，当点燃线头后煤油就会不断的吸上来，这样点亮的部分就是照明用的了，那种光线很暗，但那是能想到的最好办法了。
辣
那个时候除了课本几乎没什么课外书，所以对于父辈们来说，迫切的读书欲望都只能望课本止渴了，哪像我们现在这么好，想看什么书，到书店随时都买得到。
我们要珍惜今天来之不易的幸福生活，刻苦学习，将来做一个对社会有用的人，成为国家的栋梁之材，同学们，为了我们的目标，前进吧！
初中时代的回忆感言篇九
致我已经逝去的初中时代特意去开了个小号，只为矫情这一下下。
想说最近过得不好，究竟是如何不好也说不上来，总之就是不好，并且可能这个"最近"也已经持续很久了。
果然，离开港中以后各种不好！
在初中时一直觉得高中生活会很惬意，至少不会被各种琐碎之事牵绊，可以有自己的追求，当然高中生活确实可以这样，只要你iq够高，背景够好。吾等闲人也只好随便想想。高一至今就压根没放松过，与中考冲刺阶段相比有过之而无不及。有人说有了一定的阅历就会被磨平棱角，那我也只好感叹一声：“我的棱角真是太容易被磨平！”
现在的高中，每天只是固定上着语数英各一节，其它科目都是一天隔一天的上，偶然有调课，也会原封不动地补给我们，不多一分钟。我渐渐得都快忘记了还有种叫“抢课”的事，那是可爱的主课老师又“教历史”，又“教生命科学”的日子啊！现在想想还觉得有些好笑。感觉主课老师都是万能的`，有的时候“教教体育”也是可能的，所以我们常说的“我数学是体育老师教的”并不是什么假话，只好说懂得人懂。
一直感觉初中生活是最辉煌的岁月，拿着不赖的成绩，上过三次元旦汇演，连任两届大队委，国旗下讲话和担当升旗手也都有几次，偶尔还能够顺手拿几个奖。可是现在，whocare？好像终于体会到“天外有天人外有人”这类话的内涵，可是，也完全没有要到自卑的地步，母校带给我的锻炼太多，以致自己也能够成为现在学校各类活动的固定主持，但是，为什么现在会没有初中时候的兴奋感？从前讨厌悲喜不露、故作清高之人，到头来，却变成了曾经自己最讨厌的那类人，这是什么？是生活！这是我最讨厌的名词！
但不管怎样，路还是要踏踏实实地走下去，我磨平的棱角告诉我：我的初中时代早已逝去。
最后，衷心感谢港中的每一位老师，感谢港中的每一寸土地，仍在港中的校友们，请代我问候他们！
初中时代的回忆感言篇十
这两天闲来无事，便翻看了一本看似幼稚的书，列那狐的故事。
小时候看，是以读童话的眼光看这本书，而现在，却觉得，书中更多的是讽刺。
在那个动物王国里，能经常吃饱肚皮，漫步在田间，还哼着小曲的，不是忠信的狗熊，不是一根筋的狼，而是一只狡猾甚至卑鄙的狐狸。这便是列那。实际曾经也想象过这是一只极有头脑又十分可爱的动物。他聪明到已经被别人送上绞刑架却又能想法脱身甚至让国王亲自与其攀谈；他也可爱得只是一只脖子上绕着鳗鱼的.馋猫。
现在看起来，能忍心吃掉最美丽的母鸡而且戏弄别人连自己舅舅都不放过的动物，也真是残暴到极点了呢。但换个角度想想，列那的做法又似乎很平常。他吃掉母鸡是因为为了家人他必须去杀；而迫害公狼一事，也实在是怪他自己太贪心了。这还真是符合常理吧，我也突然发现，这些活灵活现的森林动物，都透视着我们人的影子。
首先想到的便是那些阿谀逢承的狐狸化身，知晓内情的人都会做出厌恶的表情。可作为旁观者的我们，是否也想过他们这样做的目的呢？是生活所迫还是纯粹的狡诈。是的，也许在他的工作圈子里，面对没有文化却又大权在握的顶头上司，他不能开口挑错，而觉得更多的是赞美，也许他自己对自己的行为都会感到厌倦，可他们为了生活，还必须说。
为此，他们得到了更多的机会。其实，真的不是人越变越坏，而是人真的抵不住社会的冲刷。社会在变，如果我们不变，那终将是落伍者。这不禁让我想到了自己，我是学生，几十年前，父母也是学生，然而我与他们必将是天壤之别。但你却不能说我变坏了，毕竟时代的步调是一直向前的。
我只不过是社会进步的结果的组成部分。正如列那的时代，那是一个有一半以上的动物都在饿肚子的时候，所以列那的智慧，暂且不称为狡猾，就成就了他的一世英明。如果我变成列那了，在将来的某一天，别怪我好吗？毕竟这已是一个非比寻常的“列那时代”了！
初中时代的回忆感言篇十一
这个暑假，我读了由美国作家乔治·塞尔编写的《时代广场的蟋蟀》，刚翻开这本书，我就被深深地吸引了。这本书不仅让我懂得了友谊的力量，学会了互相关爱，互相帮助，更让我明白了名利其实根本不重要。
这篇童话描写的是这样一个故事－－一只名叫柴斯特的蟋蟀在一次偶尔事件中被带到了纽约最繁华的地方－－－时代广场。在这儿，他遇到了小主人玛利欧，亨利猫和塔克老鼠，他们成了朋友。不久，大家发现了柴斯特的音乐天赋，他名声大噪。他用美妙音乐帮主人摆脱了困境，也立刻成为了震惊纽约的演奏家。但当他成名之时，他却想回到乡下，过自在的生活。这一想法，应该引起大家的深深思考。
当读到“‘我不想拉了。’柴斯特说”，我非常疑惑，为什么功成名就的柴斯特还会满心失落，思念起乡下的安静生活来？我一直都想成为明星，让每个人都认识我，崇拜我。可柴斯特宁愿放弃功名也要想回到草场，这又是为什么？而现在我明白了，自由比名利重要，它是金钱功名远远比不上的.。人一生是自己的，应该做自己想做的事，不能一味追求名利。成名固然是好事，当成名同时也会让人感到疲惫。如果自己觉得不快乐，那成名又有什么意义？现在有很多人太看重名利，这是为了什么？有调查显示，生活中有许多大学生受骗、深陷传销的原因，就是他们总幻想出人头地。这个教训我们要牢记心中。
我想名利根本不重要，只顾追求名利是没有丝毫意义的。
初中时代的回忆感言篇十二
我暑假想呀想，盼啊盼，终于到了开学的日子。9月1日前一晚兴奋的睡不着，想想就要“儿童”的“帽子”，迈入“青少年”的门槛，心里就乐开了花。
时间越用越少了。经历了早上6年不遇的“迟到事件”，下午我早早地就从家跑到了学校，请注意，是跑啊，可还没站稳，就又随着人潮被“挤”进了教室。我只能感叹，这竞争时代的学生太厉害了，才2点8分06秒诶，光分校的学生几乎就来齐了，百米赛跑似的往学校冲，好象早到1秒就能多考2分似的。经历了这一天的中学生活，我的感受总的来说，就是：中学生——忙。
第二天，吸取了第一天的教训，几乎与太阳同时起床，赶上了进校的末班车，一进教室，板凳还没坐热，就开始早读了，读完英语读语文，读完语文又得去军训，忙得不可开交，比起小学的忙里偷闲，算是天壤之别了。这天的感受，还是：中学生——忙。
经过了几天的军训，我们开始了正常的学习，政治、地理、历史、生物等纷纷从“二线”升到“一线”，几乎每天豆油背诵、读写的要求。走出小学的课堂，迈进新的中学时代。刚进入校园，就急切的想看看新教室，走进教学楼，坐在位子上，感觉少了些什么，现在，我知道了，少了小学的旧同学，少了那份稚气，少了能打打闹闹的小伙伴。步入中学，多了一份自我，多了一份责任，多了一份压力。这责任是要好好学习，等三年的中学生活过后，考入更好的学校。在步入中学后，很多同学分岔于不同的学校，看着原来的学校，我不禁哭了，想以前的同学、老师......
走进中学，学习主科目多了好多，作业也是小学的好几倍，在中学，学习的知识增多了，自主管理要求提高了。在中学，要更努力，要更认真。在中学，面对的几乎是陌生的面孔，我们赫然生出孤单的感觉，不仅因为同学、老师变了，还是因为我们的位置变了，从高年级的大哥哥、大姐姐变成低年级的小弟弟、小妹妹。正因为同学、老师、环境变了，我们踩一个打开心锁，去结交更多朋友，收获更多友谊。
我学会了，在陌生的环境里，要学会微笑。
初中时代的回忆感言篇十三
段一：认识时代楷模的重要性（引入话题）。
时代楷模，是指在特定历史时期，具有典型代表性和广泛影响力的人物或事迹。他们不仅在个人层面上有出色的表现，更是为整个社会树立了榜样。在我的初中生活中，我有幸遇到了许多时代楷模。他们的故事深深地触动了我，让我从不同的角度重新认识了自己，也对时代楷模的重要性有了更加深刻的理解。
段二：时代楷模的精神力量（分析时代楷模的品质和意义）。
时代楷模之所以受到广泛的赞誉和尊重，是因为他们具备了一种与众不同的精神力量。比如，当我了解到中国女排队员郎平的故事时，我深深被她的不放弃精神所震撼。从她的身上，我看到了勇往直前、不畏困难的品质。同时，她也成为了无数人努力追求成功的榜样。时代楷模的精神力量不仅能够激励自己，更能够启迪和影响周围的人，让更多的人受益。
段三：从时代楷模中汲取力量（讲述自己从时代楷模身上学到的东西）。
在初中时期，我经历了许多困难和挫折。每当我感到无助和迷茫的时候，我总会想起我们国家的科学家邓稼先先生。他在研究航空航天领域做出了巨大贡献，但生前却饱受非议和打压。然而，他并没有放弃自己的信念，一直坚持不懈地追求自己的科学梦想。通过他的事迹，我明白了只要坚持努力，就一定能够克服困难，实现自己的目标。时代楷模的力量正是源自他们面对困难时不屈不挠的精神和对事业的执着追求。
段四：时代楷模的影响力（讨论时代楷模对社会的影响）。
时代楷模的影响力不仅仅局限于个人层面，他们的事迹也会对社会产生广泛的影响。比如，我曾经听说过一位义工老师的事迹。他放弃了高薪的工作，到农村支教，并用自己的实际行动影响了无数的学生。这位老师的事迹引发了社会对教育资源分配的关注，有力地推动了农村教育的发展。从中我认识到，时代楷模不仅是为了自己而努力，更是为了整个社会的进步而奋斗。他们的影响力超越了个人，成为了推动社会进步的重要力量。
时代楷模的故事让我明白了一个道理，那就是每个人都可以成为自己的时代楷模，只要我们勇敢追求梦想，坚守初心，不断学习和成长。作为一名初中生，我决心要在之后的学习生活中保持一颗积极向上的心态，不畏艰难，不辜负自己和他人的期望。我相信，只有通过不断努力和奋斗，才能成为一位真正的时代楷模，为社会的发展和进步贡献自己的力量。
通过与时代楷模的接触，我逐渐认识到他们的精神力量对我成长的重要性。他们不仅给予了我无尽的勇气和动力，更让我明白了如何做一个对社会有贡献的人。初中时期是人生的关键阶段，而时代楷模的力量将伴随我一生。我相信，在未来的日子里，我会继续从时代楷模身上汲取力量，并努力成为一个对家庭、社会和国家有所贡献的人。
