总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点，又有一定普遍性的材料作为重点选用，写得详细、具体。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？下面是小编带来的优秀总结范文，希望大家能够喜欢!
值周班总结一周工作篇一
本周，我们九（2）班很荣幸的担任了值周班级，我也很荣幸我们班能够让我对值周情况作总结。下面是我班对九年级的情况进行总结：
早操、课间操学生跑操情况良好，很多同学可以坚持跑完，棋手都能控制好距离，大部分班级跑的都很好。但是大多数班级没有喊口号，没有穿校服，走操、落队现象严重，个别班早操下操人数仍然存在。
大多数车辆摆放不整齐，超出黄线，个别区域有垃圾，车辆乱放，甚至放到其他班级，还有个别学生在校园内骑车，阻止时有个别学生态度恶劣。有的同学在校内骑车，提醒后，能自觉改正，并不再犯。
前几天，去餐厅买零食的人较多，经过班主任的强调及检查，零食现象不断减少，基本上不私藏零食；很多人都能做到自觉佩戴胸卡，但是很多同学把胸卡装在口袋里，检查时赶紧拿出来。但是纪律情况仍不乐观:课间，走廊上，同学们追跑现象减少，但是个班聚集某班的教室门前高谈阔论，大声喧哗；今日说法人员不齐，不认真观看，在教室嬉闹，12点50之后都能安静。
整体九年级打扫卫生快，能保持，厕所也比较干净，总体不错！但是，卫生打扫各班死角问题仍然是个问题，如栏杆的下边，洗手池墙上的瓷片等，个别班级的连廊、厕所有垃圾，三楼和四楼男厕所每天早上打扫的早，但是仍有初二的同学进入使用之后不冲厕。
基本上都能有序排队进餐，插队现象今本没有。但是仍有进入餐厅之后大声喧哗，仍有人向桌上扔菜，不清理，不带走碗筷。上完早操后，各班外出吃饭的人较多，安全上存在隐患。6、弟子规值周情况。各班都坚持读尊师颂，弟子规，得声音响亮，很多班级可以提前完成。但在读的时候，各班人数不齐。
大多数人都能行入校礼。个别人行入校礼不带胸卡。
在值周过程中，我们班的值周人员，积极性高，高标准严要求，尤其是在卫生的值周人员，标准要求较高。在班长和团支书及班主任助理的督促和提醒下，都能够按时按质完成值周任务，能详细填写记录，但是个别值周人员还需要我们和老师的督促，不能自觉的进行值周，有的`地方可能检查的还不够细致，并且在检查之后也没有让其进行及时的整改。通过这几天的查岗、管理与监督，我们每个值周人员都知道了学校的管理制度及管理的方法，作为值周班级，发现本班在很多的方面还有待改进，这为我们下一步创“优秀班集体”提供了有利的条件。同时，我们一定总结经验和教训，在下次值周中，我们班定会改正不足，积极值周，争做优秀值周班级！
值周班总结一周工作篇二
我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们六小学生良好的学习风貌，下面我把一周情况总结如下：
1、上周老师欣喜的看到同学们的变化，各班能做到上下课礼让、慢行，放学排队井然有序。尤其是周四社团活动，同学们的安全意识提高了，都能做到轻声慢步、右行礼让，礼貌待人。
2、每天清晨，老师都会看到同学们清扫室外分担区，现在正值秋季，落叶多，风又大，有的班级同学刚清分完分担区又吹来了许多落，孩子们不怕苦不怕累，为的就是为全校师生营造一个干净、舒适的学习环境，为此，老师代表全校同学，感谢你们的劳动，谢谢你们的付出，现在树上的叶子马上就要落净了，你们在努力一周就能还我们干净的校园了，在这里，老师要感谢6.7、4.7、5.10班的值日生同学在清扫完自己班的分担区的同时还能主动的帮助其他班级清当，尤其是王丽丹、安娜、张慧老师，带领学生一起清扫操场上的落叶，率先示范，精神可嘉。
1、天气转凉了，同学们课间游戏形式单一，以追逐打闹为主，很容易受伤，希望同学们课间发挥集体智慧，选择文明的游戏。同时不要把危险物品带到校园。
2、在上周老师发现了一些不和谐的音符，我可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。说明少数同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。很不美观。其实保持重于打扫，校园里出现了字纸，作为一名学生，就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。
青青果园又到了收获的日子了，获得绿苹果的班级别泄气，你们也很不错，只是有的地方需要同学们在努力一些，同学们一定想知道本周的果实飘落谁家，现在让我揭晓谜底吧：
获得绿苹果的班级有：
获得红苹果的班级有：
获得银苹果的班级有：
获得金苹果的班级有：
让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺，本同被评为优秀校园小卫士的有：
请上同的优秀校园小卫生为本周的校园小卫士佩带标志，祝贺你们。
本周的好人好事举不胜举，一些同学捡到红领巾、衣服、帽子、跳绳、毽子放在失物招领处，不留姓名，其中六年六班的王雨迁同学捡一个小钱包，里面有八十多元钱，和一张饭卡，5.8班的付派宇拾到50元钱，主动交公，他们的精神值得我们学习，这二名同学被评为爱心天使，请上周的爱心天使为他们佩戴标志，祝贺你们。
亲爱的同学们，“人之初，性本善”，老师相信大家的心灵都是善良的、美好的，大家都热爱着我们各自的班集体，热爱着我们的学校，那么请我们从走好路队做起，从保护环境卫生做起，从不说脏话做起，从文明礼让做起，从认真听讲自觉写作业等一点一滴的身边小事做起，做文明进步的学生，创造文明、美好的第六小学！
值周班总结一周工作篇三
老师，各位同学：
大家好，很荣幸能够当一周的班长，在这里，我十分感谢大家的配合，在这一周，我成长了许多，也懂得了许多，下面我对这一周进行一下简单的总结：
这一周，在全班同学的共同努力下，我们的各个方面都有了进步，如卫生，队列等方面，同学们对这些工作十分重视，这也足以体现大家的集体荣誉感，尤其是在做大扫除的时候，全班上下团结一心，有组织性，效率极高，这让我十分钦佩；与此同时，大家没有没有忽视自己的本业，认真学习，认真完成作业，作业质量有了大幅度提高，同时我也希望这种作风能保持下去，这些成绩属于我，但更属于你们。
当然，在取得成绩的同时，我们也有不足的一面，例如课上纪律，我认为课上活跃是件好事，但是要有分寸，过于活跃则体现出散漫，在影响他人的同时也影响了自己，不利于班集体的长远进步，所以希望同学们能够克服自己的缺点，为他人着想，同时我也会以身作则，让我们共同努力！
一周的班长似乎有些短，但在这一周里，我体会到了管理班级的不易，今后我会服从班委会的管理，通过个人努力为班级增光，积极为班级服务，在劳动中收获着幸福。以上便是我的工作总结，最后也祝愿下面的值周班长有更好的表现，谢谢大家！
值周班总结一周工作篇四
本学期，我校为进一步加强学生“自我教育、自我管理、自我服务”教育工作，实施了班级值周管理制度。很荣幸，在开学的第二周，我班就是值周班。
值周班的目的是为了增强学生的自律意识，提高自我管理和实践活动能力，营造和维护良好的校园环境。任务分为文明礼仪监督、教室和包干区卫生检查评分、两操检查评分、校园保洁、食堂就餐监督等。我们的形象就代表了秋高二（1）班的形象！我们的表现就是高二（1）班的表现！所以全班同学全力以赴，同心同德共同为我们的第一次值周工作画上了较为完美的句号。它也是同学们用汗水凝结成的。
在这五天的值周里，有苦也有甜。礼仪队的同学站在门口不仅是个人和班级的精神面貌，更是代表了学校，让校外的人看看我们自己的特点。五天下来，全班同学做的都很好，即使有同学生病了，人不舒服，即使天一直下着雨，却还是坚持在自己的岗位上，这一点令我们班主任老师感到十分欣慰。在其他岗位上的同学也都干得很起劲，很认真，这才能维护我们这所文明的学校。
在这五天里，我班同学认真公平地对待每一个班级，并且据实记录。
笑容。
在值周过程中，我们注意到，同学们的清洁卫生做得非常好。但是仍有极少数班级的保洁工作不够完善，极个别同学仍乱扔垃圾。还有部分同学没有按要求佩戴校牌，在食堂就餐时有极个别同学不排队，也不听从劝告。这些不好的现象，会对学校造成不好的影响。我们认为，特别需要提醒同学们注意的是：一定不要把嚼过的口香糖随地乱吐。吐出的口香糖很难打扫干净。建议大家能把嚼过的口香糖用纸包起来再扔进垃圾桶里。这种方法虽然麻烦一点，但有利于校园环境的整洁。我们希望大家都能尽力做到。
小职中是我们共同的家，希望大家都学会去爱护它，让它有一个好面貌，也让大家有一个好的学习环境。
愿同学们在这一周做得更好！
值周班总结一周工作篇五
当一名班干部的感受这个学期，很荣幸我被选上了当班干部。
我是班长兼数学组长兼英语课代表。当班干部还真累啊！第一个星期就要开始实施管理制度还要写什么班级日志（其实是登记名字的）。
我一早回去就要收作业，有时候带读，弄得一团糟。哎，我真是不成气候。
每当在不同时间短就会有不同的班干部来管理。我见前几个班干部维持的也不是很好。
但这也不能怪班干部啊，他们一来就要花时间来管理班级，午读时间，班干部都会去吵的同学旁边提醒他们，而有的同学未等班干部翻身起步，又开始讲了起来，班干部前走走，后走走，纪律仍不是很好。我想我也是班干部应该要帮帮值周班干部，可是我的声音又不响，怎么叫也是蚊子叫，我无可奈何，只能皱皱眉头而已。
我们的英语老师对我们也开始变得很好了，也非常宽容了。我们同学也都挺喜欢她的，可是逐渐的班上的同学有些得寸进尺，不怎么听老师的话了，上课也不再那么听话，也不再那么尊重老师，课上整片“哄哄”的声音从那些同学堆中传出，像蜂窝一样。
我回头看看，想提醒他们别吵，可是老师又在上课，我那么一叫，肯定不符合场景，而且还有点尴尬。可是作为一名班干部，这么坐视不管，我好矛盾啊，心里有股说不出的惭愧。
也正是这时我真正的明白了同学们不想当班干部的原因了，就是因为不能很好的'管理班级，告诉老师又得罪人，不告诉老师，班里的人又很嚣张……哎，真是进退两难。如果这帮家伙能学会自主管理，那我们这些班干部就不用那么辛苦了。
叶圣陶先生有句名言：教是为了不教。本指教学的终级目的是为了培养学生的能力，使学生离开学校，离开老师，自能读书，自能生活。
我想此话可推而广之到班主任工作中，推广到德育教育上。老师们今天对学生的教育，就是要培养学生良好的道德品质和良好的行为习惯，培养学生的自律自控能力，从而使学生离开老师能自己教育自己，从这个意义上，也可以说今天的教育是为了日后不教育。
“勤父母常培养出懒孩子”“懒老师往往能带出勤学生”，如果这些大家都明白了良好行为习惯对人一生的重大作用，自我管理对个人成长重要意义的话，那该是多么的好啊！只有大家都养成自主管理的好习惯，才会让老师跟班干部肩上的担子减轻。
值周班总结一周工作篇六
老师、同学们:。
大家早上好!经过8天的国庆长假，我们又迎来了崭新的一周。现将第五周值周工作总结如下：
一、第五周大事记要：
1、各社团在校领导的统一领导下，充分发挥我们盐川小学：“特别能吃苦、能别能奉献、特别重德行”的精神，圆满完成社团布置工作。
2、星期三，在教导处的领导和安排下，我校六年级学生完成了第一次月考工作。
3、周三下午，各班以“喜迎十九大，再铸新辉煌”为主题召开主题队会。
二、上周优点：
1、校园和班级卫生较好。在各班主任老师的辛勤教育下，同学们的环境卫生意识不断增强。各班同学，不怕脏、不怕苦，认真负责，每天及时清扫教室及卫生区，确保同学们有一个整洁优美的学习环境。
2、值周学生岗位明确，工作认真，对学校的卫生、两操等方面进行有效的监督检查，为创造优美、有序学习环境尽职尽责。
3、路队方面各班有所好转，能够整齐的走出校园，也能诵读诗歌。希望继续保持。
三、需要改进的问题：
1.学习方面，早上到校后，早自习前的一段时间，学生没有自主背诵的习惯，各班教室一片混乱，不是交作业就是急忙补作业，希望大家不要浪费了美好的早晨而修补昨天的窟窿。
2.课间时楼道内追逐打闹的现象比较严重，大吵大闹的现象经常发生。去往厕所的路上基本没有路队，一片混乱。完全忘记我校的“三无言”。
3.上下学期间，家长不够自觉，西三路口上特别拥挤，没有一点秩序。学生西三路进来时也不会靠右行走，在路上大摇大摆，因为有老师的车辆出入，所以存在严重安全隐患。
4.三操时学生动作不标准，低年级学生尤为严重。中午眼保健操有的班级根本不会做，希望班主任操心加强指导。如一(2)班班主任郭军芳老师，叫来高年级学生示范指导。
5、食堂进餐时学生秩序特别乱，有的大声喧哗、追逐打闹。摔碗筷的现象也比较严重，希望各位陪餐教师引起注意。
最后，祝大家在新的一周工作顺利，学习进步，心情愉快!
值周教师：石艳霞马明明。
值周班总结一周工作篇七
三班是真正奉行自主管理的班级，在班主任胡老师安排了值勤工作后，同学们都主动投入到值勤工作中，胡老师一方面放手让大家自由工作，一方面多次检查每个检查点，并鼓励同学们有更好的表现。
全班同学以热情、积极的态度进行值勤，站姿端正，微笑服务，并主动向师生们问好，且关心细节，使校园充满了关怀与温暖。
记录了各班级的跑操情况，并严格登记了迟到情况，以公平、公正的态度评价。班干部们积极检查，调整各岗位工作，将自主管理贯彻到底。
值周班总结一周工作篇八
各位同学：
大家好！
我是701班的同学，下面由我做第十三周的值周小结。
上周主要情况：
一、做操方面：
部分同学没有充分认识到做广播体操的好处，没有按规范做广播操。春来到，有些同学在做眼操时犯困，索性趴在位置上睡觉。还有些同学动作不规范，四节操中都做同一个动作。
头脑放松操时有些班级把门关上拒绝让管理员进入检查。还有的班级利用头脑放松操的时间进行考试。有极个别老师占用放松操时间给学生讲练习。
“休息是为了更好地学习与工作”，希望同学和老师都能充分地认识到这一点，好好利用这些宝贵的时间锻炼身体，保护视力，放松精神，更有效地提高教与学的效率。
二、管理方面：
有的班级的班干部和个别同学在收到扣分单后拒绝签字，甚至某些班干部还持着蛮横无理的态度，拒不承认班级或个人方面存在错误，拒绝扣分。
其实值周班管理是为了促进大家更加自律，犯错误很正常，扣点分数无需计较，一个班级如此多人，不犯错不可能，希望个别老师或班主任不要在分数上太计较，要从学校大局出发，服从学校统一管理，这样对所有班级才能公平公正，让每个同学养成遵守校规的原则。因此，希望大家多多体谅与配合。
谢谢！
