范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
文艺晚会主持人主持词串词篇一
1：尊敬的各位领导、老师，
2：亲爱的同学们，
合：大家晚上好!
1：20xx新年的钟声即将敲响，历史时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
2：在过去的一年，我们的领导班子团结务实、开拓创新，用自己的智慧与汗水谱写了“沙中腾飞”的壮丽诗章。
3：我们的教师呕心沥血、无私奉献，用自己的真诚与爱心点燃了沙中学子的如火激情。
4：我们的同学勤奋刻苦、顽强拼搏，用自己的信念与意志放飞了胸中激荡的斑斓梦想。
5：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
6：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们xx中学的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。
男合：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
女合：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
合：20xx年元旦文艺晚会现在开始!
1：下面请让我们用热烈的掌声请曾校长为本次晚会致辞!
1、曾校长为本次晚会致辞。
2、全体教师合唱《xx中学之歌》、《团结就是力量》
a：让我们再次以热烈的掌声感谢曾校长的讲话!
b：经过好几个星期的紧张排练，每一个班都为这次元旦文艺晚会准备了精彩的节目。最值得期待的是，我们的老师也为大家准备了节目。大家都知道我们学校有了自己的校歌。
a：是啊!听说歌词很优美，旋律很动听，但是还没有听过。
b：想听吗?听听我们的老师怎么唱就知道了。
a：下面有请我们敬爱的老师为大家合唱《xx中学之歌》和《团结就是力量》
b：请高一(3)班做好准备。
3、高一(3)班舞蹈《藏情》
a：让我们再一次用热烈的掌声感谢我们的老师!
b：ⅹⅹ你去过西藏吗?
a：没有。不过我非常渴望到西藏去看看那里的美好风光!
b:今天你的愿望就能实现了!高一(3)班的同学将带我们一起去领略藏族的风土人情!
a：有请高一(3)班为大家表演藏族舞蹈《藏情》。
b：请初一(5)班做好准备。
4、初一(5)班舞蹈《唯舞独尊》
a：高一(3)班优美的舞姿，让我们心旷神怡。感谢她们!
b：我们是新时代的骄子。
a：我们要秀出自己的个性。
b：接下来让我们一起欣赏初一(5)班的舞蹈《唯舞独尊》。
5、高一(2)班舞蹈《中华舞魂》
a：感谢初一(5)班的表演。
b：你看过舞蹈表演吗?
a：那当然。
b：你看过武术表演吗?
a：也看过。
b：你看过将舞蹈和武术元素结合起来的表演吗?
a：这倒没有，真新鲜!哪里有这样的表演?
b：看!高一(2)班的同学为我们准备好了!
a：有请高一(2)班带来的舞蹈《中华舞魂》。
b：请初三(5)班做好准备。
6、初三(5)班小品《二顾茅庐》
a：刚才精彩的表演震撼人心，让人受到了美的熏陶。让我们再一次用热烈的掌声感谢高一(2)班的同学。
b：我们知道刘备三顾茅庐请出了诸葛亮帮助自己打江山。听说初三(5)班的同学二顾茅庐，他们请的又是何方神圣呢?让我们拭目以待。
a：有请初三(5)班的小品《二顾茅庐》。
b：请初三(4)班做好准备。
7、初三(4)班舞蹈《不如跳舞》
a：看完了幽默风趣的小品，让我们再次舞动起来吧!
b：有请初三(4)班的同学为大家表演舞蹈《不如跳舞》。
a：请初二(1)班做好准备。
8、初二(1)班舞蹈《花帽舞》
a：感谢初三(4)班的表演。
b：新疆舞是我国民族舞的重要舞种，动作优美，观赏性很强。
a：是啊!今天，就有一群女孩为我们带来了天真可爱的花帽舞，让我们一睹新疆舞的风采。
b：有请初二(1)班的同学为大家表演《花帽舞》。
a：请初二(2)班做好准备。
9、初二(2)班舞蹈《今天是你的生日》
a：感谢初二(1)班的精彩表演。
b：你看了今年的60周年国庆阅兵吗?
a：看了，那严整的阵势、威武的英姿，至今还在我的脑海中呈现!那是我国人民送给祖国母亲的生日礼物!
b：说到礼物，今天，我们这里也有一批同学想表达自己对祖国的祝福。
a：有请初二(2)班的同学为大家送上舞蹈《今天是你的生日》。
b：请初一(4)班做好准备。
10、初一(4)班舞蹈《我的主题曲》
a：感谢初二(2)班的同学，祝福我们的祖国明天更加繁荣富强!
b：90后的我们，出生在一个繁荣的国家，在一个伟大的时代。
a：我们快乐着，幸福着。
b：我们有时任性，有时懂事，有时嘻嘻哈哈，有时哭哭啼啼，有时兴高采烈，有时唉声叹气……但我们用自己的方式，精彩地活着，因为我们是自己的主人。
a：下面有请初一(4)班为大家表演舞蹈《我的主题曲》。
b：有请高二(1)班做好准备。
抽奖
a：观看了那么多精彩的节目，让我们来轻松一下。接下来要进行的是贺卡抽奖活动。
b：本次活动的规则是：
将会送出的奖品是：
a：活动开始
b：接下来让我们继续观看精彩节目。
11、高二(1)班舞蹈《凭什么》
a：有请高二(1)班的同学为大家表演舞蹈《凭什么》。
b：请初一(1)班做好准备。
12、初一(1)班《开门红》
a：感谢高二(1)班为我们演绎的精彩节目。
b：，新的一年就快来临，你想做新一年的红人吗?
a：那还用问，新的一年，我当然希望我是最红的。
b：那我们现在先来感受一下火红火红的节日气氛，请欣赏初一(1)班为我们带来的舞蹈《开门红》。
a：有请高二(2)班做好准备。
13、高二(2)班黎艳独唱《我要的飞翔》
a：感谢初一(1)班的精彩表演。去旧迎新，新的一年希望个个都成为学校的红人。
b：××，你的理想是什么?
a：我的理想是当一名医生，可以救死扶伤。
b：现在有一位同学也想跟大家说一下她的理想。
a：是吗?
b：有请高二(2)班黎艳为大家独唱《我要的飞翔》。
a：请高一(3)班做好准备。
14、高一(3) 《卡农古筝街舞》
a：悠扬的歌声回荡在校园的每一个角落，征服了大家的心。
b：街舞是近年来兴起的舞种，红遍了大江南北。
a：现在它就像一股旋风，刮进了我们的校园。
b：有请高一(3)为大家表演《卡农古筝街舞》
a：请初一(4)班做好准备。
15、初一(4)班手语《感恩的心》
a：非常感谢高一(3)班给我们带来的的舞蹈。
b：俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”
a：是啊!父母赋予我们生命，老师给予我们知识，朋友给了我们关爱。
b：我们应该心存感激，用行动来报答他们。
a：下面有请初一(4)班为大家表演手语《感恩的心》。
b：请初二(3)班做好准备。
、初二(3)班现代舞
a：感谢初一(4)班的精彩表演。
b：下面有请初二(3)班为大家献上一支现代舞，掌声有请。
a：请初二(6)班做好准备。
17、初二(6)班舞蹈《桔梗谣》
a：我国是一个多民族的国家。每一个民族都有他独特的文化。
b：对。刚才我们欣赏了优美的新疆舞，朝鲜舞蹈的风格有如何呢?让我们跟着初二(6)班的同学一起去感受一下。
a：有请初二(6)班的舞蹈《桔梗谣》。
b：请初一(3)班做好准备。
18、初一(3)班舞蹈《爱我中华》
a：让我们再一次以热烈的掌声感谢初二(6)班的精彩节目。
b：，我问你一个问题，行吗?
a：嗯，问吧!
b：你是什么人?
a：这个还用问吗?一看就知道，黄皮肤、黑眼睛的中国人!
b：那你爱我们的大中华吗?
a：那是当然的!
b：哦，那你是不是要有些表示?
a：这个光荣的任务啊，就交给我们初一(3)班的同学，请欣赏她们带来的舞蹈《爱我中华》。
b：请初二(1，2)班做好准备。
19、初二(1，2)班《睡美人》
a：看了初一(3)班的《爱我中华》，大家的爱国之情顿时高涨，激烈的掌声就是最好的证明。
b：是啊，，你有听过《睡美人》这个童话吗?
a：我很小的时候就听妈妈给我说过了。
b：你想想，如果把这个故事演出来，那又会有什么效果呢!下面我们掌声有请初二(1)、初二(2)，这两个班为我们上演的《睡美人》这个小品。
a：请初三(5)班做好准备。
20、初三(5)班《双人舞》
a：笑声中，我们再一次以热烈掌声感谢初二(1)、初二(2)班合演的精彩小品。
b：，你看过别人表演的双人舞吗?
a：看过啊，舞出两个人的精彩。
b：那现在再请你欣赏由多人演绎的双人舞，有请初三(5)班为我们带来《双人舞》。
a：请初二(5)班做好准备。
21、初二(5)班《木棉赞》
a：原来演绎的双人舞也同样是那样的精彩，我们掌声感谢初三(5)班为我们带来的节目。
b：之前我们欣赏过高一(1)班的一首《红梅赞》，那么木棉的赞歌又是怎样呢?请欣赏初二(5)班表演的舞蹈《木棉赞》。
a：有请初一(1)班做好准备。
22、高一(1)班舞蹈《红梅赞》
a：梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
b：梅花，有着不屈不挠的精神和顽强意志。
a：遥知不是雪，唯有暗香来。
b：梅花，象征崇高的品格和高洁的气质。
a：让我们一起来欣赏一曲红梅的赞歌。
b：有请高一(1)班的舞蹈《红梅赞》。
23、初三(3)班舞蹈《梦里水乡》
a：感谢高一(1)班的精彩表演。
b：，新的一年你有什么梦想呢?
a：我的梦啊，那可是一个秘密!不过我倒知道有一群女孩的水乡之梦，让我们随着初三(3)班的同学进入《梦里水乡》吧!
b：有请初二(1)班做好准备。
24、初二(1)班小品《梁山伯与祝英台新传》
a：刚才欣赏完初三(3)班的《梦里水乡》就像进入了梦境似的。
b：唉，你可别在这个睡着
a：我才不会呢，我都还没有看梁山伯与祝英台再续前缘呢!
b：啊?梁山伯与祝英台?在哪里?我要看!
a：好吧，下面有请初二(1)班为我们带来精彩的小品《梁山伯与祝英台新传》
b：请初一(2)班做好准备。
25、初一(2)班舞蹈《走进新时代》
a：很感谢初二(1)班为我们带来精彩的小品
b：，梁山伯与祝英台他们演绎着新的故事，而新时代下的我们将会演绎怎样的精彩呢?
a：不知道，但有人可以告诉我们答案，请欣赏初一(2)班为我们带来的精彩舞蹈《走进新时代》。
抽奖
那么多的节目看得眼花缭乱，现在我们先让眼睛休息一下，进行第二轮的贺卡抽奖活动。
26、初二(4)班《兔子舞》
a：两只小白兔，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳，真可爱!
b：你怎么那么有雅兴呀?
a：我高兴呀，因为我可以看兔子跳舞了。
b：兔子跳舞?我也想看
a：那么就有请初二(4)班为我们送上这支独特的舞蹈吧!
b：有请初二(1)班做好准备。
27、初二(1)班《街头炫舞》
a：让我们再一次以热烈的掌声感谢初二(4)班的兔子舞。
b：，你喜欢街舞吗?
a：喜欢，我觉得跳街舞的人最帅了，充满活力与激情。
b：那好，下面有请初二(1)班为我们表演这充满活力的《街头炫舞》。
a：有请初三(4)班做好准备。
28、初三(4)班《理发与医技》
a：大家彻底感受了一下街舞的气氛，掌声感谢他们的精彩表演。
b：现在让我们从紧张的气氛抽离出来，轻松一下，请初三(4)班为我们表演小品《理发与医技》。
a：有请初三(3)班做好准备。
29、初三(3)班《快乐崇拜》
a：掌声感谢初三(4)班为我们带来的一浪接一浪的笑声。
b：，你崇拜快乐吗?
a：那是肯定的，快乐人皆向往。
b：那下边请感受一下初三(3)班为我们带来的舞蹈《快乐崇拜》。
a：有请高二(3)班做好准备。
30、高二(3)班《nobody》
a：现代舞《快乐崇拜》舞出快乐，我们接着欣赏高二(3)班为我们带来的另一现代舞《nobody》。
b：请初一(6)班做好准备。
31、初一(6)班《就是我》
a：，现在你知道《nobody》是什么了吧?
b：知道了，她们的领舞表演的真不错!
a：是啊，nobody，没有人，演绎没人可以取代，独一无二;那你觉得你是独一无二的吗?
b：那当然，每个人都有属于自己的个性，我就是我，你若不信，就请初一(6)班的同学来告诉你吧，下面掌声有请初一(6)班为我们带来的舞蹈《就是我》。
a：请高一(1)班做好准备
32、高一(1)班《多元素》
a：精彩吧?下面还有更精彩的呢?
b：精彩，我已经迫不及待看下一精彩节目了。
a：我就是我，独一无二，可是世界又是多元化的，下面掌声有请高一(1)班带来的街舞《多元素》，让我们随着他们一起动起来吧!
b：请初三(2)班做好准备。
33、初三(2)班《帝女花》
a：掌声感谢高一(1)班的精彩节目，看得直让人热血沸腾。
b：是啊，，如此气氛下，我现在很想唱歌。
a：尽管唱来!
b：“落花满天睇月光、
a：唱得可一般般，还是听听别人是怎样唱得怎样吧!有请初三(2)班为我们带来《帝女花》
b：有请高二(2)班做好准备。
34、高二(2)班《热情仲夏》
a：粤剧可谓是我们广东文化的精粹，非常感谢初三(2)班为带来这首特具文化的《帝女花》
b：，你现在觉得冷吗?
a：那还用问，冬季了，我穿着这样淡薄，当然是有那么一点冷的。
b：那我现在给你送上温暖，带你重新走进仲夏，请欣赏高二(2)班为我们带来的舞蹈《热情仲夏》。
a：有请高二(3)班的黎美仪做好准备。
35、高二(3)班黎美仪扬琴独奏
a：感谢高二(2)班为我们送上的温暖，让我们重新回到夏天。
b：是啊，，我现在就感觉心里头有一团火。
a：哦?那我现在就给你灭一灭，让你浮躁的心安静下来?
b：那么大本事?
a：对，请欣赏高二(3)班黎美仪的扬琴独奏。
36、彭适、罗晓霞老师《节日欢歌》
a：让我们再一次掌声感谢黎美仪的扬琴独奏，悠然的琴声，使我们浮躁的心也沉稳下来。
b：，你知道刚才是第几个节目了吗?
a：我数一数，第三十四，居然是学生表演得最后一个节目了。那就是说没有节目看了，我还想看呢?
b：别丧气，还有精彩节目在后头呢!我们的两位音乐老师都还没表演节目，这怎么能结束了?
a：对哦，他们带来什么节目呢?
b：他们带来的是《节日欢歌》，让我们提前去感受节日的欢庆。现在让我们以最热烈的掌声有请彭适老师和罗晓霞老师。
1：美好的时光总是转瞬即逝
2：欢乐的笑声却将永驻心田
3：今天我们欢歌笑语，明天我们畅想未来
4：今天我们播种希望，明天我们收获辉煌
5：让我们记住今天
6：让我们期待明天
1：让我们共同携手
合：谱写学校新的华章
2：让我们共同祝愿xx中学
合：蒸蒸日上，中考高考更加辉煌!
合：xx中学20xx年元旦晚会到此完满闭幕。
合：再次预祝大家新年快乐，学习进步!再见!
文艺晚会主持人主持词串词篇二
合：亲爱的朋友们！
合：女士们！先生们！
合：大家晚上好！
男：首先请大家观赏xx集团简介！
男：又是一季雪飘过！
女：又是一年人增岁！
男：转瞬间过去的一年已迈着坚定的脚步离开我们，新的一年给了我们新的期望。
女：新的一年是多么灿烂辉煌。
男：在那里，衷心祝愿我们xx在新的一年里，永远像清晨喷薄而出的太阳。
合：充满着生机，充满着活力，充满着期望。
女：下面，我宣布，xx集团xx分公司文艺晚会此刻开始！
文艺晚会主持人主持词串词篇三
a：尊敬的各位领导、各位老师
b：亲爱的同学们
合：大家晚上好!
a：踏着青春的节拍，舞起醉人的丝带
b：激扬青春的风采，唱起动听的歌谣
c：三周岁的xx学校带着微笑向我们款款走来
a：xx学校文艺晚会
合：现在开始!
文艺晚会主持人主持词串词篇四
甲：尊敬的各位领导。
乙：亲爱的各位来宾。
甲：各位同事。
合：大家晚上好！
甲：爆竹声声春讯早，桃符处处岁时新。
乙：春风舞动门前柳，喜雨催开苑里花。
甲：在这辞旧岁迎新春的美好时刻，我们迎来了xx有限公司年终文艺晚会
乙：今夜星光璀璨，今夜欢乐无限。我们迎来了崭新的一年！
甲：让我们点燃希望，放飞梦想，xx啊，我们在此也一起给大家拜个早年！
乙：祝大家新年快乐！
合：祝大家：一帆风顺，两全其美，三羊开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八面聚财，九九安康，十全十美，百事称心，千事吉祥，万事如意！
乙：xx公司年终文艺晚会现在开始！
文艺晚会主持人主持词串词篇五
甲/乙：尊敬的各位领导！
丙/丁：亲爱的同学们，老师们！
合：大家晚上好！
甲：新的钟声，新的一年！
乙：新的祝福，新的期待！
丙：转瞬间20xx年已迈着坚定的脚步离我们远去！
丁：20xx年正带着笑脸，款款向我们走来！
甲：今天，我们相聚在这里，欢聚一堂，载歌载舞
乙：今天，我们相聚在这里，我们满怀激情，心潮澎拜。
丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情！
合：xx中学20xx年春节文艺晚会正式开始！
文艺晚会主持人主持词串词篇六
（男）今年是值得xx人回味的一年，这一年我们有鲜花，有泪水，有风和日丽。
（女）这一年，xx的每一天都在变化，都在前进，近200员工的365天，我们汇成一个词——感动。
（男）于是，我们将这次年会称之为“感动xx”。
（女）感动感动是人类心灵最深处、最柔软的一部分
（合）是人类振奋，令人血脉喷张，令人感慨万分的一种发至内心并张扬于表面的活动。就让我们现在开始感动吧！
（男）首先，请我们的覃总致开幕辞。
（女）太多的感动，太多的心里话，都源于感动。xx在感动，xx人也在感动，我们慈祥的李董也在感动。有请我们的李董讲话。
（男）我们为成功而活，不为失败而活
（女）我们为胜利而乐，不向失败低头
（合）这是一个残酷的年代，但更是一个英雄倍出的年代！此时，我们相聚在这里，华光闪烁，群心激荡。此刻，我们相会在这里，展望未来，豪情满怀。让我们一起跳起来，踏着青春的旋律，放飞年轻的自我。下面是公司全体职工表演的舞蹈“xx”。
文艺晚会主持人主持词串词篇七
主持人男：尊敬的各位领导、各位来宾。
主持人女：亲爱的小朋友们。
（合）：大家上午好！（鞠躬）
主持人男：我是今天的主持人xxx。
主持人女：我是今天的主持人xxx。
（合）：欢迎大家如约来到由xx举办的文艺晚会现场。
主持人男：现在我宣布，年终文艺晚会
合：正式开始！
文艺晚会主持人主持词串词篇八
青春的交响绽放华丽的激情
校园的纯真挥洒最美的真挚
在这灯花与微笑构成的舞台，在这温馨与永恒铸成的圣地。
我们欢聚在一堂，共同度过这个美好而难忘的夜晚。
流金岁月，三年的
生活已经匆匆而逝，我们在这里学习，在这里成长。
四季更迭，任万物瞬息万变，我们未曾改变，一段深深的情，一颗感恩的心。
让我们在最美的年华里，共同谱写最动听的青春乐章!
尊敬的各位领导、各位来宾
亲爱的同学们
大家
晚上好!
欢迎来到
我是今晚的主持人
我是今晚的主持人
下面
请允许我为大家
介绍今天到场的各位来宾
他们是
让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来!
至于串词的话
稍稍引出下就可以了
毕竟主持人只是场上的绿叶
面带微笑
保持自然
呵呵，祝你成功啊!下面
是我找的资料
可以参考下
往事如沙，岁月如歌，总有些情节，将会抹去，总有些眷恋，日渐沉积。
亲爱的朋友
那不是愁苦的相思
那不是哀婉的别离
那是我们青春的印记.
请欣赏歌伴舞
《节日欢歌》
演唱者
：董文
放飞心中的理想
畅想青春的旋律
追逐成功的喜悦
把握无悔的明天
歌声响起，往事历历在目，天下没有不散的筵席，让我们虔诚祷告，祝福彼此，此情可待成追忆，只是当时已惘然。
歌声逝去，前程始于足下，期待下次瑰丽的相逢，让我们自然体味
感受人生，会当击水三千里，自信人生五百年。
奔放的舞蹈，潮流的气息，时尚的脚步，跳动的音符。诠释了他们个性、开朗、奔放、热情的青春风貌。
你对我说
相逢是首歌
相逢是我们
我们用青春谱写
一首难以忘怀的歌
青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，朝气蓬勃是我们的本色
自强不息是我们的追求。
(男)
青春是展翅的飞鸿,雄伟,壮观;
(女)
青春是离弦的箭,敏锐,执着;
(男)
青春是冉冉升起的太阳,积极,向上;
(女)
青春是潮起时的浪花,乐观,豪迈;
(女)
我们展望未来;更多的机遇，更多的挑战;
(男)
有理想导航，有辽阔的蓝天，有奋发向上的精神翅膀。
(男)
与其束缚前行的脚步,
(合)
不如放飞梦想,让激情高翔!
今天，我们欢聚一堂，为共和国的腾飞走向慷慨激昂的赞歌;
今天，我们轻歌曼舞，尽情表达我们对祖国的自豪之情。
<
请欣赏诗朗诵《祖国，我为你自豪》
成长的路上有坎坷，
那是我们能力的试金石，
成长的路上有激情，
那是我们追求梦想的源泉，
跳动的旋律点燃青春的激情，
飞扬的音乐诠释不老的希望，
让我们踏着来自阿拉伯的节拍，
与梦想一起飞翔!
请欣赏舞蹈《阿拉伯之夜》
8.三句半《赞西财》
相聚在西财，成长在西财，追梦在西财，西财是我们共同的家。让我们迈着有力的步伐登上西财大舞台，让我们用蓬勃的朝气将西财雄风点燃，让我们用行动唱响西财礼赞。
9.歌伴舞《春泥》
我们有太多的感动，来自于老师的引导;
我们有太多的感动，来自于老师的关爱;
我们有太多的感动，来自于老师的教诲;
让我们用实际行动来报答像春泥一般呵护花朵的老师。
请欣赏歌伴舞《春泥》
第三篇章：畅想未来
又是一年月圆日，又是一载追梦时，年轻的我们来到这里，来到这圣洁的花园，用我们的智慧与爱心催开初绽的蓓蕾。
在这里，每一个闪光的日子都是一朵飘逸的时光音符，青春的火力装点了校园秋天的金黄梦境。
朗朗月光，承载着我们太多的梦想，打开扉页，绽放朝阳;合上书本，撒出月光。淡淡的墨香中，我们精心浇灌那茁壮的希望之树。
青春已在用最美的声音为我们歌唱，绚烂的舞台已为我们铺好。来吧，带着梦想，带着憧憬，带着希望，用激情谱写人生最华丽的乐章。
11.歌曲联唱《myway》《最初的梦想》《年轻的战场》
有一种激情荡漾在心底，
有一种旋律萦绕在脑海，
有一种歌声盘桓在耳边，
有一种激情荡漾在心底，
那是青春在燃烧，
那是热情在流淌。
那是梦想，在翱翔。
让我们在歌曲联唱中，把热情与活力洒向校园每个角落。
12.街舞(top)
舞台上他们尽情放纵、活力四射，激情洋溢，用街舞的健康、时尚与动感尽情诠释美好的青春活力、自由不羁。请欣赏由t.o.p为我们带来的街舞
13.音乐剧《成长》
又是一年月圆日，寻梦的我们来到这里，来到这圣洁的花园，用我们的指挥与爱心催开初绽的蓓蕾，请欣赏音乐剧《成长》
15.结束曲《我的未来不是梦》
未来如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩;
未来似一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律。
未来是激扬的舞蹈，因为未来，我们欢欣鼓舞;
梦想是跳动的音符，因为梦想，我们充满期望。
让我们共同昭示：《我的未来不是梦》
闭幕词:
(男)
自古圣贤赞春霄,君言秋日胜春潮.
(女)
秋,是收获的季节,
昨天,我们为理想洒下了汗水,
今朝,我们才有幸品位到果实的甘甜,
(男)
秋,是播种的季节,
劝君不要沉睡于昨天成功时喜悦的摇篮,
播种希望,准备再战才是新时代的好儿男!
在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。我和全体教职员工以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，也祝福每一位同学，祝同学们美梦成真，学习进步，身体
昂：让我们唱起美妙的歌曲，跳起欢快的舞蹈，一起融合进这欢乐的海洋中;
铿：让我们歌唱共同的大学岁月
歌唱美丽的校园
歌唱伟大的祖国。
铿：几十年大浪淘沙
玲：我们在历练中显示了金子般的品格，
方：我们在风雨中证明了自己对祖国的热爱，
铿：一曲《最爱你中国》，谨此献给我们伟大祖国56周岁华诞
青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。请您欣赏xxx系的舞蹈《向前冲》
基：今夜星光灿烂;
方：今夜月色柔美;
玲：欢乐的时刻总是那么短暂;
昂：欢声笑语留在你我的心中;
铿：青春的自由，青春的动感，
方：青春的世界充满梦想和希望。
基：有爱的地方就有梦想，
玲：有梦想的地方就有希望，
铿：有希望的地方就有年轻的我们!
昂：愿我们的新同学在四年后收获累累的硕果
基：愿我们的祖国伟大富强，繁荣昌盛
方：感谢星海音乐学院和中国移动公司的大力支持
玲：同时也衷心的感谢各位嘉宾的到来
铿：庆国庆迎新生晚会
合：到此结束!
合：晚上好!
男：青春是一首动听的旋律，
女：青春一副美丽的画卷，
男：青春是一个耐人寻味的故事，
女：青春是一段难以忘怀的记忆。
男：让我们怀着悸动的心，去憧憬人生中最灿烂的季节，
女：是啊，让我们珍惜现在的花样年华，去谱写人生更精彩的乐章，
男：对，就在这圣诞狂欢之夜，让我们一起去感受青春的劲爆动力
男：火树银花，灯火璀璨，
女：在这个激情洋溢的时刻，
男：在这个狂欢的不眠之夜，用你我的真心去聆听
合：《今夜爱无限》
文艺晚会主持人主持词串词篇九
老师a：尊敬的各位领导！
老师b：亲爱的各位来宾！
合：大家晚上好！
老师a：欢欢喜喜过新年！
老师b：满怀欣喜迎元旦！
幼儿c：新的钟声
幼儿d：新的一年
幼儿e：新的祝福
幼儿f：新的期待
老师a：今天，我们相聚一堂共同迎接20ｘｘ美好的春天喜庆的新年！
老师b：让我们用满怀的激情，为昨日舞蹈。用无限的豪迈，为明天歌唱。
幼儿c：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同！
幼儿d：回首20ｘｘ年，我们骄傲自豪！
幼儿e:展望20ｘｘ年，我们斗志昂扬！
幼儿f:在这辞旧迎新的时刻，我们给大家拜个早年！
合：祝愿大家在新的一年里龙马精神、身体健康、万事如意！
老师a:在这美好的祝福声里，
合：元旦文艺晚会现在开始！
文艺晚会主持人主持词串词篇十
耿：新的一年，新的希望
阎：新的祝福，新的期待
王：北风挡不住春天的脚步，20xx年已向我们挥手告别：寒气封不住青春的热情，20xx年正随春潮滚滚而来
包：站在岁末我们回首凝望，过去的一年我们有太多的感动，太多的震撼，太多的故事值得我们永久珍藏：站在岁首我们翘首期盼，未来的一年我们有更多展望，更多梦想，更多的高峰等着我们奋力攀登
王：尊敬的各位领导，各位来宾，
包：敬爱的老师，亲爱的同学们，
合：大家下午好!
王：新年的钟声还有几天即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
包：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年的倩影仿佛就在不远处翩然而来。
耿：在过去的一年里，我们全校师生在校党总支的正确领导下，与时俱进、开拓创新，在创建特色名校的道路上昂首迈进。
阎：在20xx年的岁末里，我校成功举办了第18届校园文化艺术节，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示
阎，耿：这一切一切，展现了我们文峰中学的青春活力，
王，包：展现了当代青年的精神风采。
合：盐城市文峰中学第18届校园文化艺术节闭幕式暨迎新年文艺汇演现在开始!
王：下面让我们以热烈的掌声有请谷校长为本届校园文化艺术节致!(谷校致辞)
包：感谢谷校长的祝福!让我们用掌声把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
1、汉服舞蹈：《礼仪之邦》(表演者：高二7程雅琦、刘烨榕、王迎新)
王：哎，包同学，你知道汉服吗?
包：嗨，你考不倒我。昨晚我早做功课了。
汉服全称叫“汉民族传统服饰”。它以华夏礼仪文化为中心，形成其独特的汉民族风格传统服饰，并且传承了30多项中国非物质文化遗产，成为汉礼仪文化的独有标志，也是我们国家作为“礼仪之邦”“衣冠上国”的重要体现。
王：啧啧，真是没少做功课啊!
包：是啊，真想一睹汉服的丰采。
王：那我来实现你的愿望吧。下面有请高二7班程雅琪、刘烨蓉、王迎新同学为大家带来汇演首秀，汉服舞蹈：《礼仪之邦》，穿越时空，感受千年以前汉服的魅力。
嘘~~~~~开始穿越啦
2、女声二重唱：《iknewyouweretrouble》(表演者：高一6郭宇婷、蔡嘉敏)
耿：(嘴里碎声念叨)
阎：哎，干嘛呢?刚刚的节目真不错，你在干吗?
耿：哎!别烦我，这二重唱真的太难唱，我老是被我同伴带乱。
阎：别急，我这儿刚好有个节目，你待会好好向人家学习。请欣赏由高一6班郭宇婷、蔡嘉敏带来女生二重唱《inewyouweretrouble》,掌声欢迎!
3、琵琶独奏：《彩云追月》(表演者：初一2张欣祺)
王：白居易有云“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，又云“坐中泣下谁最多，江州司马青衫湿”。琵琶真是一把有魔力的琴，弹出了多少人间悲喜与离合。下面有请初一2班的张欣祺，她将弹着她的琵琶带我们进入《彩云追月》的音乐世界。
4、男声独唱：《最近》(表演者：高三1程晟)王：包同学，刚刚的琵琶独奏真是让我意犹未尽啊
包：是嘛，那坐在下面的你们呢?(话筒朝向观众)
好啦，那就满足你们啦!请欣赏男生独唱《最近》，表演者来自高三1班程晟学长。借此机会，我也代表全校同学对在百忙中仍积极参加艺术节的高三学长学姐表示感谢，希望你们明年暑假能够金榜题名!
掌声在哪里?(大声)
5、小品：《以貌取人》(表演者：高一3杨欣欣、钱超、周星、孟浩)
阎：我们高三学长为我们的艺术节特意献上一曲，那我们新一届的高一同学此时也迫不及待为我们表演呢!
耿：在哪儿呢?
阎：下面有请高一3班杨欣欣、钱超、周星、孟浩为大家带来小品《以貌取人》耿：嘘······(故作神秘状)他们来了。
6、街舞：《poppion》(表演者：高一2陈舒阳)
包：欣赏完高一3班的精彩小品，作为兄弟班级的2班可是坐不住了啊王：咦?他们准备如何应对呢(故作嘲笑问)包：那就来看一看吧，掌声欢迎高一2班的陈舒阳为大家带来街舞《poppion》王：呜(做尖叫)
7、萨克斯：《征服》(表演者：初二2王铭)
耿：“就这样被你征服”(自行地唱起)
阎：哎呦!唱的不错嘛
耿：那是，我可是当年的班级小麦霸(作得意状)
阎：那用萨克斯吹的《征服》可曾听过?
耿：没有，这个可以有?(作疑惑状)
阎：这个，真的有。有请初二2班王铭同学为大家带来：萨克斯《征服》。
8、女声独唱：《终于等到你》(表演者：初三2朱灵慧)
王：“我希望逢着，一个丁香一样的，结着愁怨的姑娘。她是有，丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，”这是诗人戴望舒的名作《雨巷》。我们的诗人没有等到他梦中丁香一样的姑娘，使人不禁为其失落怅惘。而初三2班朱灵慧同学却带给我们希望，请欣赏歌曲《终于等到你》。
9、相声：《优秀团员》(表演者：初二5吴牧、徐云峰、殷晨龙、刘晓龙)包：刚刚表演的几个节目真可谓是形式多样，内容丰富啊
王：是的，有让人激动地热舞、有使人动容的歌声、也有别样的乐器萨克斯。哎呀呀，真是饱眼福耳福啦!
包：别现在就hold不住啊，好节目还在后头咧
王：请看小品《优秀团员》，表演者：初二5班吴牧、许云峰、殷晨龙、刘晓龙。
10、拉丁舞：《tocatoca》(表演者：初二1周涛)
阎：(作学跳拉丁舞状)
耿：飞雨，这主持呢?您这是哪儿出啊?
阎：我在学跳拉、丁、舞(随机摆个pose)
耿：哎呀呀，快算了吧。别东施效颦了，快报下个节目吧
阎：拉丁舞、拉丁舞(作高兴状)
耿：表演者初二1班周涛(将阎拉走)
11、女声独唱：《年轮》(表演者：初二4袁梦)
包：这一舞，舞出了我们的活力
王：这一舞，舞出了我们的青春
包：舞蹈与歌曲，总是轮番上演
王：那是，下面请欣赏《花千骨》的主题曲《年轮》(我喜欢的小骨哦!)
12、古筝：《四段锦》(表演者：初二2陆妍孜、初三2施雨霏)
包：古筝又名汉筝、秦筝、瑶筝、鸾筝，是汉族民族传统乐器中的筝乐器，属于弹拨乐器。它是中国独特的、重要的民族乐器之一。它的音色优美，音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当强的表现力。伯牙钟子期的《高山流水》可谓是流传千古。
今天我们也有幸再次听到这传统乐器的弹唱，有请初二2班陆妍孜、初三2施雨霏为大家带来古筝《四段锦》
13、街舞：《bangbangbang》(表演者：高二1刘日豪、程雅琦、刘烨榕)王：古筝之声，意犹未尽，不知道大家是不是和我一样沉浸其中呢?优美的琴声后，让我们有请高二1班的刘日豪等同学带来动感的街舞《bangbangbang》，掌声响起来噢
14、小品：《人才难得》(表演者：高一5王雪怡、刘星彤、纪明江、何娴、李想)
耿：清代诗人赵翼有云“江山代有人才出，各领风骚数百年”(故作大声地)阎：哎呦，琪鑫吓我一跳。你干嘛?
耿：我在思考“人才”这两个字(故作思考状)
阎：还想什么呦，上小品《人才难得》
耿：大家掌声欢迎!
15、舞蹈：《luv》(表演者：高二1黄瑞璇、高二4*、高二6张昕、朱雨彤、高二7蒋家玉)
阎：下面这个节目可以说是高二年级众班级为大家献上的节目，足可见我们高二兄弟班级之间的友好交往啊，用现在的话叫“很和谐”。好了，不卖关子了，请欣赏高二年级各班合作舞蹈《luv》,回头告诉我这三个字母是什么意思哦?
16、男生二重唱：《南山南》(表演者：高二7梁鸿润、高三5陈磊)王：哎，海波，开始的女生二重唱节目咋样
包：呵呵呵，还可以
王：嘿，好像不服气啊
包：有点，那我们先来听听下面的男声二重唱吧
王：好吧(作怀疑状)
包：有请高二7班梁鸿润、高三5陈磊带来《南山南》。
17、舞蹈：《我们今天开始》(表演者：初三6李阳、崔佳琪、朱灵慧、陈丽雯2班)
耿：听完了歌曲，大家也感觉想要动起来了吧!放心，不会让大家失望，动感继续!下面请欣赏初三年级李阳、崔佳琪、朱灵慧、陈丽雯的舞蹈串烧。尖叫在哪里?(大声)
18、吉他弹唱：《夜空中最亮的星》(表演者：高三6杨露)
王：海波，看你一表人才肯定是多才多艺，嘴皮这么厉害
包：哪里，哪里。不信，下面一样乐器我就不会啦
王：啥?
包：请安静下来，欣赏吉他弹唱《夜空中最亮的星》，表演者高三6班杨露
19、爵士舞：《辣舞串烧》(表演者：高三2、7朱晨源、石磊)
阎：不知不觉时间过得真快，欣赏了许多精彩的表演，大家还要不要?(大声，话筒朝向观众)
耿：好，满足你们!下面有请高三年级的朱晨源、石磊同学为大家带来爵士舞《辣舞串烧》，掌声欢迎!
20、小合唱：《明天会更好》
耿：欢乐的时刻总是那么短暂;
阎：欢声笑语却总留在你我的心中;
王：欢乐的时刻总是令人难忘;
包：激动时刻却永恒留存你我心底;
请所有演员上台共唱一曲《明天会更好》
王：踏着青春的节拍，我们向春天走去，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待
包：激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀
耿：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩
阎：走进春天，走进播种的季节，世界在我们眼前灿烂地舒展开来
合：盐城市文峰中学第18届校园文化艺术节文艺汇演到此结束!
池：谢谢大家，请各班在班主任的指挥下有序退场!请注意带好自己的物品，不要遗忘在剧场。
