心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
技能成才强国有我心得体会篇一
从这学期开始，每天早上起床第一件事便是打开学习强国app，看时讯，听新闻，读文章，了解最新的新闻资讯，这个平台给了我随时随地了解国家大事的机会。
“学习强国”给了我们一个广阔的知识平台，从前的我们，只能靠自己去查阅知识学习，而现在我们多了一条途径，通过在“学习强国”上学习，真的是便利了许多，而且能够随时随地地关注国家大事，能够有更多的资源去学习，去提升。在这里，有要闻、新思想、时政综合、传统文化、名家讲座、名曲欣赏、古诗欣赏等等，可以说，这里处处都是正能量，处处都有新风尚。还有学习测试，专题考试，来检验自己的学习成果，签题满分时会自豪，有错误时，也会再次加强学习，并将学习成果转化为工作动力，让自己在为同学们服务的时候思路更开阔、思维更敏捷、方式方法更创新。
作为新时代的大学生，我们应该通过学习强国这个平台，帮助我们培养不断学习的习惯，进行自主学习的动力，提高思想觉悟、文明素养、科学素养和党性，使自己视野也更加开阔。
通过学习，我认识到“学习强国”是习近平新时代中国特色社会主义思想面的信息平台，发展没有止境，学习就没有止境，惟有强化学习、打磨理论思维，才能使主观世界更好符合客观实际，从而更好指导实践、推动我们国家发展。
最让我深刻的便是这个平台中的挑战答题环节，因为这个环节不仅是考验我们的知识素养，更是让我们用速率答题，而且题库中的题千变万化，从古至今，从国内到国外，有地理历史，数学天文，题库非常丰富，我在这个环节中更是学习到很多以前没有接触过的知识，总之，我在其平台上收获颇丰！
不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河，学习是一个永无止境的过程，我们要养成活到老学到老的精神，学而时习之，不亦说乎，在今后，我们继续会利用这个平台，学习党的纲领，更着党走，不忘初心，牢记使命，砥砺前行，更会加倍努力学习，将知识化为动力，争做新时代新青年，创造新未来。
依靠学习走向未来，我们要不断深刻学习强国梦，让大家一起学习进步，一起努力奔跑、奋斗，在学习中获取更多快乐！
技能成才强国有我心得体会篇二
祖国的昨天值得我们沉思，祖国的今天充满着盎然生机，祖国的明天孕育着憧憬与追求。我们只有将个人与祖国命运紧密地连在一起，才能重铸中华文明的辉煌，使祖国的明天更加璀璨，更加繁荣。
中华民族五千年文明史上，无数先辈为了国家的强盛，民族的兴旺，前仆后继，奋斗不懈，作出了可歌可泣的贡献。我们要有理想，立志做一个无愧于先人，无愧于我们时代的一代新人，为祖国更加灿烂的未来而奋斗，是历史赋予我们青年一代的义不容辞的责任。
我们的祖国拥有锦绣江山，让人游目骋怀，有着百花齐放、百鸟争鸣促进艺术发展和科学进步的方针，祖国，是一个值得我们骄傲的大家庭。它拥有日久岁深的文化古籍：《史记》、《春秋》、《论语》、《孟子》、《离骚》、《国语》、《诗经》、《吕览》等等;有着令子孙自豪的三大国粹：中药、国画、京剧;它有着硝烟弥漫、战火连天历史;有着“庶几忠君爱国之心，全身保家之道油然日升而不自知也”的爱国志士……她一路曲折走来的辉煌，也滋养着社会，滋养着拥有亲情的小家庭，爱她其实就等于爱自己的家。
河边粉色的木槿将梦的火焰燃到了水里，在朦胧的雾色里醒目的流向星星响应的高空。星星也向河边滴落了一片松林，产生了梦的琥珀。
技能成才强国有我心得体会篇三
郑荃是一名“老三届”上海插队落户的知识青年，在安徽锻炼长达十二年。1978年有缘结识提琴制作大师戴宏祥，拜其门下学艺，1980年入中央音乐学院附中，1983年受文化部派遣前往意大利学习提琴制作五年，学习成绩优异，提前毕业并获金奖。1988年学成归国，受文化部嘉奖并获中国提琴制作大师称号，成为中国提琴制作界的领军人物。1990年应邀加入国际提琴制作大师协会，成为世界级国际提琴制作大师。回国后立志振兴中国提琴制作事业，重建中央音乐学院提琴制作研究中心。
辛苦耕耘三十年，郑荃为国家培养了大量提琴制作领域的人才。在科研领域成果颇丰，编写专业教材五本，完成多项国家级，部委级科研项目，举办三届国际提琴制作比赛。现在，中国已成为世界第一的提琴制作大国，在国际提琴制作界占有重要地位。国际提琴制作大师协会主席约翰斯特里克曾经作出这样的评价：如果把中国提琴制作比作一辆在快速道上行使的车，郑荃就是这辆车上的发动机。
爱国主义精神。
郑荃出生于一个具有爱国传统的知识分子家庭，7年务农和5年留学的经历使他对国家的贫穷落后和与西方国家的富裕之间的差距有了切身的体会，因此他立志要献身于国家的建设，振兴中国的提琴制作事业。他的爱国意识非常强，自觉地维护国家利益和声誉，时刻牢记祖国对自己寄予的重托。有一次在意大利参加比赛时，他发现他的获奖作品的作者标牌被注明意大利，他找到比赛组委会坚决要求把标牌改成中国，因为他认为自己虽然远在海外，但是是代表中国来参加比赛，赢得了奖牌是中国的荣誉。
还有一次在意大利举行的国际研讨会上，在郑荃前发言的欧共体秘书长攻击中国的贸易政策，抱怨中国以廉价倾销占领国际市场，轮到郑荃发言时，他用一半的时间论述原来准备好的发言，用另一半时间驳斥前面发言人的观点，赢得了与会者的一致赞同，自觉维护了中国的形象。
在意大利学业有成而且小有名气的时候，他毅然放弃在意大利舒适的生活和工作条件，回到祖国的怀抱，立志要让中国在国际提琴制作领域占有一席之地。他认为，中国这么大，光靠他一个人能做好提琴是不够的，需要通过办学来培养一批提琴制作家，才能提高中国提琴制作的水平。中国大使馆将他的意见反映回国内后，得到国家有关部门的支持，拨出5万美元作为他回国办学的启动资金。
郑荃回国后又有别的国外企业愿意出重金聘请他去工作，还有几次工作调动的机会，但他不忘初心，始终坚持在一线从事提琴制作的教学科研工作。
作为爱国主义精神的典型，郑荃的事迹被收入北京市中学道德品质教育课的课本，激励了广大中学生的爱国主义情怀。
刻苦钻研精神。
郑荃的刻苦钻研精神是有名的，长达12年在社会基层的磨练使他非常珍惜每一个学习的机会。
1978年，郑荃有幸认识了中国提琴制作大师戴洪祥，拜师学习提琴制作，并在这个领域如鱼得水，充分发挥了他的才能。他在意大利学习期间跟随最有名的五位提琴制作大师中的三位学习过，白天在制琴学校学做琴，晚上在夜校学做弓，在两个学校的课余时间还去大师工作室准备比赛作品，每天只睡5个小时。为了更有效地利用学习时间，他请学校工作人员在课间休息锁闭教室时把自己反锁在教室里继续工作，在学校一时传为佳话。回国以后，为了寻找适合制作提琴的中国国产木料，他的足迹踏遍大小兴安岭，长白山，大小凉山，云贵川。他筛选出的国产木料品种，为中国提琴制造业发展所需要的材料打下了重要的基础。郑荃对自己首先提出目标是做出世界一流的提琴，在国际提琴制作比赛中获奖，在1987年实现这个目标后，又提出要用中国木料制出提琴在国际上拿奖，1991年实现了这个目标，然后他提出要让中国的小提琴家用它制作的提琴在国际比赛中获奖、要让自己的学生在国际提琴制作比赛中获奖，随着这一个个目标的实现，郑荃逐步实现了自己的“中国提琴梦”，现在他已经是三大国际提琴制作比赛的评委，在国内外享有盛誉。中国提琴的进步也为世界所瞩目。
在繁忙的教学、科研、社会活动面前，他始终坚持创作自己的作品，始终以一名提琴制作者自居，创作了近200件提琴作品。
郑荃的提琴作品被许多国际著名的交响乐团如波士顿交响乐团、伦敦交响乐团里斯本交响乐团的音乐家使用，被吕思清、黄滨、林朝阳、陈曦等小提琴家作为独奏、重奏乐器使用，被意大利克雷莫那国际提琴制作学校博物馆、保加里亚国家博物馆收藏。
郑荃曾在国际比赛中获奖二十余项，金牌四枚。其中在1987年获意大利第一届全国提琴制作比赛小提琴金奖，同年在保加里亚国际中小提琴制作比赛获小提琴、中提琴两枚金牌。1990年在苏联柴科夫斯基国际提琴制作比赛中获中提琴金奖。1987年被文化部和轻工业部联合授予“中国提琴制作大师”名誉称号，1991年被《中国音乐年鉴》评为“中国音乐名人”、2002年被《中国乐器》评为“中国乐器名人”。
中央电视台人物专题、讲述专题、音乐与人生专题、经济频道、数字频道，中央人民广播电台、上海电视台、天津电视台和美国《洛杉矶时报》、美国国家广播电视公司nbc、美国哥伦比亚电视台cbs、意大利国家电视、英国国家电视台等中外媒体，先后报道了中国提琴制造业发展的盛况和郑荃在其中发挥的作用。
无私奉献精神。
郑荃以提高中国提琴制作水平为己任，在享有国际盛誉之后，不迷恋国外舒适的生活、工作条件，立即回国。回国后不开公司，不办工厂，不向国家提出任何要求，不利用自己的技术和知识谋求个人利益，而是尽全力投入培养提琴制作人才的工作，三十年来培养出100多名青年提琴制作家，使中国的提琴制作水平得到大幅度的提高。许多郑荃的学生已经成为世界著名的提琴制作家，他们中有多位已经在国际提琴制作比赛中获奖，有的还成为国际比赛的评委。中国有6所音乐学院开设了提琴制作专业，其中5所音乐学院有老师出自郑荃门下。
郑荃制作的乐器声音工艺俱佳，在秉承了意大利提琴传统的基础上建立了自己的个人风格，深受演奏家和收藏界的喜爱。有许多国内外的演奏家使用他制作的提琴举办独奏音乐会，录制唱片。他的乐器被意大利、保加利亚、台湾的博物馆和诸多藏家收藏。还有数位青年演奏家用他制作的提琴参加国际提琴比赛获得大奖，其中比较典型的是中国青年演奏家陈曦在柴可夫斯基国际小提琴比赛中用他制作的小提琴获得最高奖。
坚持在继承传统的基础上不断创新，在提琴制作的科研方面，承担了国家自然科学基金会、霍英东科研基金、文化部、国家人事部等多项科研任务，在国内外专业杂志上发表论文20余篇。郑荃在提琴材料方面进行了近30年的研究，为了采集中国的制琴材料标本，他的足迹踏遍了大小兴安岭，长白山，金沙江，云贵川。筛选出的木材为中国提琴制造业打下了坚实的基础。在木材人工老化处理的研究方面，他得到中科院化学所，声学所，力学所、北航力学研究中心、北京矿业大学、传媒大学和原子能所的支持。他目前的研究有多项是自主创新的，部分研究成果领先于国际研究水平，也因此被聘请为意大利小提琴博物馆科学研究小组委员。
郑荃是文化部原《民族乐器的改革和研究》专家小组成员，受文化部委托研究设计民族低音拉弦乐器，一干就是20多年，他设计的民族低音拉弦乐器受到演奏家、指挥家的好评，目前已取得阶段性成果，即将进入乐队试奏阶段，这项研究对民族音乐的发展将起到重大推进作用。
郑荃于1988年回国后重建了中央音乐学院提琴制作研究中心，在中国的提琴制作人才培养事业方面倾注了30年心血，培养出100多名中国提琴制作领域的人才，这些人才在中国提琴制作事业的提高和发展中起到了关键作用。
中国的提琴制作业在近30年中快速发展，提琴生产规模已居世界第一，约占世界产量的70%以上。郑荃任国内两个规模最大的生产企业的顾问，定期下企业举办讲座并进行技术指导，提高了企业的提琴产品质量。
在艺术提琴制作方面，郑荃不仅本人在国际提琴制作比赛中获奖27项，他的弟子在各类国际提琴制作比赛中获奖近百项。他培养的学生于慧东，在2016年一年中就获得3块金牌，1块银牌。他积极推进中国举办自己的国际提琴制作比赛，为许多中国青年提琴制作家脱颖而出和对外交流搭建了平台，使中国提琴在国际提琴制作界占有了重要的位置。他呼吁科学界更多地介入乐器制造的研究，直接倡导、筹备了2011年《音乐声学》香山会议的举办。
郑荃从业40年来一直坚持亲自做琴，从来没有停止过，精益求精，不断探索，表现出他对提琴制作艺术的挚爱和追求，体现了真正大国工匠的精神。
技能成才强国有我心得体会篇四
“中国职业教育梦是‘中国梦’的重要组成部分，是技术技能强国的梦，是全面发展的梦，是人人成才的梦，是尽展其才的梦。职业教育作为与经济社会联系最密切的教育类型，在推进实现‘中国梦’的进程中，发挥着不可替代的重要作用。”4月2日，教育部职教系统“中国梦”教育活动座谈会上，教育部副部长鲁昕充满深情的一段话让所有听者为之动容并热血沸腾。
在这个万物勃发的春天，来自云南省教育厅、河南省教育厅、大连市教育局以及4家职业学校的代表与鲁昕副部长面对面，交流自己心目中的职教中国梦以及办学追求，“中国梦”在这一刻已不再是一个遥不可及的符号，而成为某种精神追求的折射、迸发和办学者的深刻追求和自省。
把“办世界一流高职”的口号喊出去。
从“中国梦”这个词散发光芒的一刻起，高职师生的热情就已经被点燃。在上海医疗器械高等专科学校，和许多高职学校一样，他们以“中国梦”来激发教师教书育人的积极性，以“中国梦”激发大学生追求成功成才的梦想，以“中国梦”丰富校园文化建设的氛围营造。
更重要的是，在上海医疗器械高等专科学校书记江才妹眼中，“中国梦”折射出的是学校医疗器械的“育人梦”。
作为全国唯一一所独立设置的专门培养医疗器械类高技能人才的高职院校，该学校被誉为我国现代医疗器械技师的摇篮。这所学校的规模不大，在校学生统共才4000余人，学校所开设的专业，大都结合了学校独有的医疗器械专长，在国内具有鲜明的专业特色。其中，医学影像设备、医用电子仪器、药剂设备3个专业属教育部批准的专科教学改革试点专业；临床工程技术专业是中日合作办学专业，填补了国内空白，并受到日本用人单位的赞扬。
江才妹说：“中国梦的目标愿景是实现人民生活幸福，而医疗器械产业承担着老百姓的用械安全和食品药品安全的重大责任，直接关联人民身体健康和民生幸福，中国梦的内涵要实现民族振兴，而医疗器械产业一直保持着高度发展态势，被誉为朝阳产业，成为中国经济发展的战略重点。由此可见，中国梦与医疗产业的健康、民生、朝阳的三大特性高度契合，中国梦的提出点燃了、激发了医疗器械高质量人才培养的梦想。”
正因如此，把学校办成有中国特色的、具有行业背景优势的、世界一流的高职院校，成为上海医疗器械高等专科学校的“中国梦”。
此前，上海市教委副主任印杰在接受本报记者采访时曾经解读过上海高职的国际化。他说，中国是人力资源大国，培养的学生要能在国际上从业。比如说律师、医生、工程师等职业，这些行业都有很严格的准入标准，有专业的认证。如果没有通过，就没有权利去从业。所以，我们要引入国外的教学标准，或者与国外的教学标准接轨。
在印杰看来，教育国际化的最高阶段是输出标准，如同上海医药高等专科学校把学校办到美国去，就有点输出标准的意思。这在某种意义上也是中国梦的实现。
教育部副部长鲁昕对于上海医疗器械高等专科学校的“中国梦”表示肯定，她说，规模小不一定是高职院校走向国际化的瓶颈，完全可以利用上海自然天成的产学研基地优势，服务产业的需求，大胆探索现代医疗器械职教体系走向世界，把办世界一流高职的口号喊出去。
让每个孩子都能成为有用之才。
中国梦既是中华复兴、家业昌盛的大梦想，同样也是千千万万职校学生最真切的成才求知的心愿。
重庆市九龙坡职业教育中心幼教专业学生冉琴告诉记者，从学校毕业后，她的愿望就是回到镇上，办一所好的幼儿园，教孩子们唱歌、跳舞、画画，帮助孩子们快乐成长。冉琴来自农村，家庭经济条件比较差。刚来学校时，她不会唱歌、弹琴、跳舞，一度觉得自己“土气”、“笨拙”，很不自信。但在中职学校的生活让她学习了技能、知识，不但找回了自信，而且对于未来充满了向往。
在北京市商业学校的党委书记史晓鹤看来，实现中华民族伟大复兴、全面建设小康社会，加快发展现代职业教育，让每个孩子都能成为有用之才，这是职业教育的中国梦。无论学生是来自北京，还是外埠，农村还是城市，贫穷还是富有，分数高还是低，让每一个走进商校的孩子都得到一样的尊重、关爱、服务和指导，拥有平等的选择机会和多样的发展空间，创造人人成才、人人出彩儿的机会，让每一个孩子都有追求，让每一个孩子都有梦想。
正是在这样的背景下，该校把提升学生生活品质和审美情趣作为人文素养和职业素养教育的重点，完善多层次、多渠道、立体化的“学年有重点，学期有计划，月月有主题、周周有活动、天天都精彩，年年有创新”的特色活动育人体系，旨在培养学生的社会责任感、创新和实践能力，激发对专业、对职业、对未来职业生涯发展和生活的热爱。
新疆农业职业学院则大张旗鼓地提出“在服务新疆跨越式发展中践行‘中国梦’”。该院党委书记李玉鸿告诉记者，他们学校有个独特的“学生服务团”，学生们用实际行动服务当地农户。每年，这些孩子都在林果专家的带领下，针对当地林果现状，开展调查研究，走进田间地头，走进农户庭院，开展林果业技术推广和技术服务。每年，他们还组织回家过年的学生开展记录“美丽新疆”活动，要求他们用笔尖、镜头、丹青记录家乡新变化。新学期开学后，学校集中展示学生的调研报告、摄影作品等。他说：“中国梦是对每个中国人梦想的集合。让每一个孩子通过在学院的学习，实现自己的梦想，成为建设新疆的优秀人才。”
青春梦、创业梦、成才梦是职业学校学生的梦想，在他们眼里，梦想不是不可触摸、高不可攀的东西，而是现实中脚踏实地的努力和付出。
教育部副部长鲁昕说：“我的职教梦想是让每一个职教孩子都能写一手好字、画一手好画，让他们拥有独特的个人气质。现代职业教育不能以培养学生拥有‘一技之长’为目标，要注重培养学生全面发展，使他们拥有专业的技术技能、文化素养和个人气质。”
鲁昕指出，“中国梦”主题教育活动是职业院校教书育人、立德树人的重要内容，是学生思想道德教育的重要抓手，是激发学生为实践理想而努力奋斗的有效载体。各地各职业院校要把开展“中国梦”主题教育活动作为当前学校工作的重中之重，重点把握明确目标任务、夯实活动载体、建设节约校园等7个方面的内容，全面、持续、深入开展活动，为加快发展现代职业教育、全面建成小康社会、实现“中国梦”贡献力量。
技能成才强国有我心得体会篇五
周力，作为上海民族乐器一厂引进的第一位硕士研究生，自进厂伊始，便与民族乐器结下不解之缘。从2008年至今，十余年光景努力前行，他从一名普通的技术人员成长为分管技术、生产的常务副总经理。一个设计专业毕业的硕士研究生，面对就业选择多样化的时代，面对设计行业的高薪诱惑，却在一个传统企业里一干就是十多年，面对记者的质疑，他道出了“秘密”所在：“企业为年轻人搭建了成长的平台，鼓励大家在岗位上创新创业、实现自我价值，这一点非常难得。而我意识到传承与弘扬中国民族乐器文化的重要性也从这里开始，我非常尊重、珍惜前辈们打下的良好基础，我相信我们这批年轻人一定能够做出属于我们这一代人的成绩！”正是这样的信念，推动着他一步一步向前、向上。
为民族乐器做嫁衣。
虽然学的是工业设计专业，但是设计民族乐器，周力还是第一次。他依然记得在企业参与的第一个项目——“蝶盈香檀”巨型蝶式筝，这是企业当年的形象产品，将在10月份的上海国际乐器展上亮相，周力入职之时，该项目已经进行了一半。
当时，蝶式筝的整体框架已经基本完成，与常规古筝不同的是，该巨型古筝与琴架连为一体，下端支架比较复杂，无论在舞台上使用还是在展览中展出，都不够美观。于是，设计团队想到为它做装饰挡板，周力也参与其中。当确定郁金香为主要装饰元素后，熟悉制图软件的周力便动手画起来，经过与项目组同事的多次讨论、与雕刻师傅的反复沟通，几经易稿，最终呈现出了与巨型古筝相得益彰的装饰面。但这项工作还没结束，为了让这只“巨型蝴蝶”看起来更加活灵活现，还需要一些点缀。画图的任务还是落在周力身上，为了更好地展现出蝴蝶的灵动，他主动找来一些蝴蝶标本、查找一些视频去观察蝴蝶，最终采用贝雕、镶嵌等工艺做出了“蝴蝶”翅膀上的花纹，再加上细节处的精工细作，整体造型惟妙惟肖。
这架巨型蝶式筝在2008中国（上海）国际乐器展览会上首次亮相，赢得了观众与媒体的关注。在此之后，“蝶盈香檀”又参展了书画展、文史展等多项展览，并于2009年参加首届北京国际古筝音乐节开幕式千人古筝大型展演活动，受到了众多媒体的广泛关注。2016年，这只“巨型蝴蝶”漂洋过海参加了新加坡华乐团建团20周年的民乐展览活动，再次引人瞩目。
随着一件件新产品的诞生，周力得到的肯定与鼓励也越来越多，他相继设计出了金玉满堂古筝、双龙头花琵琶、蝶舞飞扬二胡等经典产品。经过不断地实践与锻炼，他迅速成长起来，不久，便被破格提拔为技术科副科长，逐渐承担起了一些重要项目。
为民族乐器添活力。
百万古筝。
2012年9月，上海民族乐器一厂接下了为中央民族乐团大型民族乐剧《印象·国乐》量身打造仿敦煌壁画乐器这一创新项目。周力作为主要执行者之一，在厂领导的指导下，带领设计与制作团队开始研制仿敦煌壁画乐器。该批乐器以敦煌莫高窟壁画乐器图像为基础依据，并根据出土乐器、传世乐器、历史文献资料等作为参考，涵盖了吹拉弹打四大类别。在仿制过程中，并非单纯的复古，而是追求符合现代审美的音色，虽然外观上是敦煌壁画乐器的造型，但是在内部结构和音域方面，要以近现代乐器改良的经验和工艺为指导。因此，这是一项非常艰巨的研发工作，周力与具有丰富制作经验的制作师傅共同研究探讨，全力以赴开展仿制工作。经过将近一年的努力，60余款80多件仿敦煌壁画乐器终于完成，这批既能彰显敦煌壁画乐器的文化元素、又能满足现代舞台音乐演奏需求的乐器在国家大剧院一经亮相，迅速捕捉了观众的视线，引发了社会热议。尤其在2013年上海国际乐器展上，仿敦煌壁画乐器成为媒体关注的焦点，新闻综合频道《午间新闻》《媒体大搜索》《夜线约见》等栏目都对其进行了报道。
仿敦煌壁画乐器的成功研制，让《印象·国乐》这部具有创新性与时代性的民族乐剧更好地呈现在大众视野，有效促进了民族音乐文化的创新发展。2014年4月，应上海民族乐器一厂邀请，“敦煌之夜”——《印象·国乐》在上海文化广场隆重上演，看到精美的仿敦煌壁画乐器在舞台上一一呈现，周力激动万分，他再次领会到了弘扬民族音乐文化的意义。
随着经验的积累、分管领域的拓宽，周力开始考虑通过产学研的结合，加强企业的技术攻关能力，同时也在产品标准化方面做出新的尝试。
自2014年起，周力带队与上海交通大学力学实验室在提高乐器声学品质方面开展合作，并将获得的基础性研究数据运用于乐器的设计和制作中。2017年，便携微调试短筝问世，其上安装的微调装置可以在不移动筝码的情况下实现快速调音，该应用便是与交大力学实验室合作的研究成果。
2015年，受全国乐器标准化技术委员会秘书处的委托，按照全国乐器标准化技术委员会全国乐标委（2015）第13号“关于委托制定《筝弦》行业标准的函”的要求，上海民族乐器一厂成为了《筝弦》行业标准的主要起草单位，周力为该标准起草的主要负责人。在标准的制定过程中，周力加强了与上海交通大学力学实验室的紧密合作，对上海民族乐器一厂、上海乐圣乐器有限公司、广州罗曼士乐器制造有限公司制造的筝弦进行数据测试。通过测试拉伸强度、张力的力学特性及变化规律，得到筝弦的抗拉强度、弦张力等参数。
经过两年多的努力，2017年11月《筝弦》行业标准发布，2018年4月正式实施。筝弦质量的优劣及性能的差异影响着筝的音准和音质，直接影响演奏效果。这一标准的制定细化了古筝标准、筝弦的制作要求，其实施降低了筝弦的报废率，对古筝的声学品质提升具有促进作用。同时，通过标准的应用，有效促进了琴弦制作工艺的改进，提高筝弦使用性能，为民族乐器制造企业追求产品的高品质、标准化起到了积极的推动作用。
如今，周力作为产品技术、生产的分管领导，按照企业发展要求，带领研发团队每年推出近30款具有时代特色和文化价值的产品，申请专利10多项。近几年在产品外观设计中不仅采用了雕刻、镶嵌、贴金箔等民间传统工艺，更突破性地运用了珐琅、漆器等装饰工艺，突出了民族乐器一向缺少的色彩感，展示了民族乐器所蕴含的中华底蕴与华彩风貌，使传统经典艺术与民族乐器艺术有机结合，有效提升了产品的附加值。同时，带领团队不断开发新产品，运用新技术、新工艺、新材料，重视与高校、科研机构、名家名团的合作，为乐器声学品质的提升、标准化发展贡献着力量。正如周力所说的一样，他们将延续前辈们的精神，担起传承与弘扬民族乐器文化的重任，继续努力，一定能够做出属于他们这一代人的成绩。
技能成才强国有我心得体会篇六
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
技能成才强国有我心得体会有哪些你知道吗?“工匠精神”的难点是坚持不懈、持之以恒。“要完成一项工作最难能可贵的就是善始善终地坚持到底。一起来看看技能成才强国有我心得体会，欢迎查阅!
学习工匠精神后感触很深，它会让我有时浮躁的心情平静下来。相信大家都和我一样，对自己所从事的工作进行过深层次的思考。这个工作到底值不值得全心全意的付出?在又苦又累的时候会想:反正都是发那么多的工资，做一天和尚撞一天钟不是更舒适吗?工作于生活到底怎样平衡。
作为一个在新能源工作1年得我。首先学会了怎样做人，做一个善良真诚的人。通过学习《工匠精神》明白了很多，找到了自己工作的定位，明白只有把结果做好了，才是对自己和别人负责。只有用感恩的心去对待人和事，拥有良好的心态，才能把事情做得。
乔布斯曾说:“工作将占据你生命中相当大的一部分，从事你认为具有非凡意义的工作，方能给你带来真正的满足感。而从事一份伟大的工作的方法就是去热爱这份工作”。不可否认“工匠精神”是一种奉献精神，它可能默默无闻，无私的奉献着自己的光和热，从而确保了企业的正常运转。试想若没有这种精神，企业将会怎样?作atl的一份子，每个人都应该认识到“今天我以公司为荣，明天公司以我为荣，我是公司的一员，我该对公司负责”。
工匠精神不是枯燥机械更不是僵硬死板的，而是一种热爱工作的精神，是一种精益求精的态度。它不只是一种付出，更是一种获得。拥有工匠精神无论自己还是企业，都是一种双赢的局面。
工匠精神值得我们去体会，关于工匠精神的含义和内容值得我们慢慢去总结。总之，态度决定一切，一个人的工作态度折射着他的人生态度。只有用心做事，才能把事情做得出色，才能为企业做出更多的贡献。让我们一起把这种工匠精神文化传承和发扬下去吧!
马丁·路德曾经说过：“我有一个梦想，它深深扎根在美国之梦中。”我也有一个梦想，相信那也是全体中国人共同的梦想，那便是我们的强军梦，这个梦想正在我国军事力量迅猛发展壮大中茁壮成长。只有实现了我们的强军梦，才能在真正意义上完成我们的强国梦。
纵观百年历史，我们在黑暗中摸索，在狂风暴雨中前进。从1840年鸦片战争，大英帝国用炮火轰开我们的国门，到1900年八国联军轻而易举攻占北京，短短的60年之间，中国与列强签订了无数个丧权辱国的不平等条约。到后来，野心勃勃的日本发动蓄谋已久侵华战争，当时的中国正处于内忧外患的局势，经过八年团结一心的艰苦抗战，我们取得了一场伟大的胜利。百年沉浮，百年屈辱，中华民族实在遭受了太多太多的苦难，我们中华儿女萌生了一个执着的梦想，一个民族复兴的梦想——强军梦。
近年来，我国面临的发展安全问题、传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织。美国、日本等国家对我国处处逼迫，与日本在钓鱼岛的争端升级，与东南亚几个国家在南海诸岛的海洋主权之争逐渐凸显，国家领土和主权完整遭到严重威胁，国家安全面临的各种风险增大。在这严峻的情势下，发展壮大军事力量，对造成威胁的各个国家进行遏制，化解各种复杂矛盾和严峻挑战，是实现强国梦的必然选择。历史已经并将继续证明，没有国防的强大，一个国家便会饱受欺凌，得不到进一步的发展。党的十八大吹响了坚持和发展中国特色社会主义的进军号角，赋予了“中国梦”新的时代内涵，“中国梦”首先是一个“强军梦”，“建设与我国国际地位相称、与国家安全和发展利益相适应的巩固国防和强大军队”。一个国家要自立于世界民族之林，既要有雄厚的经济实力，又要有强大国防力量作后盾。
梦想需要行动，再过两个星期就是我们新生的军训了，军训是我们为强军梦作出贡献的好机会。我非常期待，军训，教我们怎样做一个坚强人，怎样吃苦耐劳，怎样迎接挑战，怎样把握自由与纪律的尺度;军训，是我们增长才干的机遇，也是对我们的挑战。这要求我们用心融入其中去学习，去锻炼，去磨砺;军训，有利于增强我们的国防意识与集体主义观念，深刻领悟“效率源于执行”的真正含义;军训，能培养我们团结互助的作风，增强集体凝聚力与战斗力;军训，还能助我们提高生活自理能力，培养思想上的自立和独立，帮助我们养成严格自律的良好习惯。我期望在军训中能表现出的自己，用军人的准则去规范自己，学习到更多的军事知识，锻炼自己的意志，约束自己的行为，学会与人团结，学到使自己终生受益的人生道理。
实现强军梦需要我们全体国人一起努力，每个人的发展、每个工作岗位，都和国家的前途、军队的命运紧密相连。希望存在于梦想，梦想实现存在于每一小步。同学们，让我们从自己做起，实现我们共同的梦想——强军梦，强国梦。
公司推广学习“工匠精神”的活动，学习后，我进行了反思，工匠精神所需要的就日培育我们员工精益求精的精神。
先成为优秀杰出的“工”，每个岗位所在都日公司整体运行中重要的环节，要保证自已在岗位的工作无差错，无托延，需要耐心，细心各决心，细心了解工作中的每一个环节，多发问，多求知，做到胸有成竹，心中有底，决心克服工作中遇到的难题，多取经，多探索，勇敢尝试，相信办法总比困难多。
先成为一个自我升华的“匠”，如何在人力有限的条件下，提升工作效率;如何才能在完成本职工作后额外完成力所能及的细节，使工作流程更顺利;如何才能针对自身岗位的优劣现状提出具有可操作性的建议，只有深层次的思考才能让个人能力得到充分的发挥，并与工作相辅相成，真正实现从“工”到“匠”的价值升华。
我是从2012年加入atl的，很荣幸分到实验拉，一直在degassing岗位工作，在我们这边是样品的，所谓的样品就是精品，是一个手工制作的工艺品，所以要做得比其他产品更加完美，从调机到生产都是由我们自己来完成，因为单小品种多，有时候一个换好几个，当然就避免不了有些电芯比较难做，机器比较难调，在这种情况下就更需要我们的耐心和细心了，对我来说，越是难做的电芯就越有挑战性，当一个完美的品质的电芯从我手中流出，那种心情是无比的自豪，是非常有成就感的。
当我们做某件事情的时候，我们就要跟它建立起一种难割难舍的情绪，不要拒绝它，要把它当成是一个有生命的，有灵气的生命体，要用心去跟它交流不仅仅是把工作当做赚钱的工具，而是树立一种对工作的执着，对所做的事情和生产的产品精益求精，精雕细琢，这就是工匠精神!
屈辱、抗争、探索，这就是整个中国现代史。
特别是当日本帝国主义的铁蹄肆意践踏中华大地，中华民族到了生死存亡的紧要关头的时刻，无数的爱国志士浴血奋战，前仆后继;海内外中华儿女，不分老幼，团结一致，艰苦奋斗。才使得中国创造了半殖民地弱国打败帝国主义强国的奇迹。
在中国抗日战争中涌现出来了许许多多爱国志士，这些英雄人物的爱国心，正是中国的脊梁，民族的灵魂。杨靖宇是无数抗战志士中的一名。1939年的终天，在一次战斗中，因一参谋的叛变投敌，暴露了作战行踪，遭到敌人的追杀。最后就身边仅有的两名战士也不幸牺牲。此时的杨靖宇被敌人重重包围，孤身一人病魔缠身，饥寒交迫。但他全然不顾敌人的百般诱降，单枪匹马与敌人顽强斗争，至死他都面无惧色，直到最后英勇就义。敌人不敢相信在缺粮半个月且温度在零下20摄氏度的情况下，杨靖宇能坚持最后。于是将他的尸体解剖，发现他的胃里全是草根、树皮和棉絮，没有半粒米饭!他的热血洒满了大地，他的爱国心永远活在人们的心里!
新中国成立后，雄伟的______广场中央，树起了一座高大的石碑------人民英雄纪念碑。以此纪念近百年来，为中华民族的独立、解放而献身的无数先烈，他们都是伟大的爱国主义者，是中华美德最伟大的体现者。他们的伟大之处就在于，当国家需要他们的时候，他们毫不吝惜自己的生命，用现身的方式完成自己的爱国志愿。
我们今天的中学生，将是明天的栋梁。因此我们在学习文化的同时，更应该去学习怎样爱国。孙中山先生曾说过：“做人的最大事情是什么呢?就是要知道怎样爱国”爱国就要坚定不移，致死不变。爱国就是要以建设祖国，保卫祖国为至上。
做为新世纪的少年一代，我们生活在科技日新月异、社会飞速发展的时代。我们怎样做称得上爱国呢?我认为：首先要认真刻苦地学习基础文化知识，为将来报效祖国打下坚实的基础;其次是加强综合素质方面的锻炼和学习，争做德、智、体、美、劳全面发展的优秀少年;再则是多读歌颂爱国主义的书籍，学习革命先烈热爱祖国、热爱人民、不怕牺牲的伟大精神。以革命先烈为榜样，用他们的精神鼓舞自己、激励自己，做一名有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，将来为社会主义建设贡献自己的力量，为人类最美好的理想-------共产主义奋斗终身。这就是最好的爱国，这就是最大的美德。
很多人都想得很简单:工作就是为了养家活口，图生存。当然这是基础的，但如果一味变成为“为了赚钱而工作”就无法体会工作的乐趣和成功喜悦，无法获得更多的提升，成为一个“上班奴”。俗话说的好:立志要如山、行道要如水，让赚钱的目标与自己的长远目标结合起来，有梦想才会有动力，也不至于虚度光阴。在工作过程中还要解决好“心”的问题。高尔基曾说，“工作是快乐时，人生便是幸福;工作是义务时，人生便是苦役”。在工作中我们会碰到形形色色的人和事情，有时候我们会受到挫折，让我们体会“进退”的深意，有时候有贵人相助，助我们锦上添花，这些都是我们人生的必修课，要从容去面对。
工匠之道就是把理想变成价值的思维法则，成败在一念之间，从改变念头开始。五大正念中首要为先做人，后做事，用小约翰拼图的故事，一语双关:“人对了，世界就对了”。岁月悠悠，人要实实在在地做成几件事情并不容易，堂堂正正做好一个人更不容易，做事先做人，做人先立德，要善于把“会做人”和“能做事”有机的统一起来。
时下，社会上一些人对工匠嗤之以鼻，认为工匠是傻子。他们觉得把工作做完就行了，精益求精做什么?干嘛非要在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点?干嘛非要把密封精度控制在头发丝的五十分之一?也有一些人虽然敬佩工匠，但理念信念淡化，不愿付出劳动;但更有一部分人，凭着内心的信仰与追求，身体力行学习大国工匠，为社会作出更多贡献、创造更大价值。就像央视新闻推出的《大国工匠》系列，讲述不同岗位劳动者用灵巧双手匠心筑梦的故事，这群不平凡劳动者的成功之路，不是进大学、拿耀眼文凭，而是默默坚守，孜孜以求，在平凡岗位上追求职业技能的完美和极致，这是一种值得社会尊重的职业精神，也是当今社会最稀缺的品质。
技能成才强国有我心得体会篇七
老师们、同学们、同志们：
很高兴在这个多姿多彩的初夏时节，参加2020年职业教育活动周启动仪式暨全国职业院校技能大赛开幕式。借此机会，我代表国务院，向全国职业教育一线的广大教职员工表示诚挚的问候！向关心支持职业教育事业的各级党委政府、行业企业和社会各界表示衷心的感谢！
自2020年以来，教育部联合天津___、国家有关部委、社会团体和行业组织，已经连续成功举办八届全国职业院校技能大赛，大力弘扬工匠精神，充分展示了职业教育创新成果，有力推动了产教融合、校企合作，显著增强了职业教育的影响力和吸引力。去年，国务院决定将每年5月第二周设为“职业教育活动周”，党中央、国务院对职业教育高度重视。今年是《职业教育法》颁布实施20周年，适逢中国近现代职业教育产生150周年，在这样一个重要历史节点上，我们把职业教育活动周与职业院校技能大赛两项活动放在一起共同举办，具有特别重要的意义。
纵观我国近现代发展历程，职业教育与经济社会……发展、增进人民福祉息息相关，贯穿于中华民族探求救亡图存、追求伟大复兴的光辉历程始终。从19世纪60年代到新中国成立前，职业教育以振兴实业为主要目标，起步于民族危难之际，发轫于内忧外患之时，为发展我国的民族工商业，培养早期的产业工人，作出了积极探索。新中国成立以后，党和政府高度重视职业教育，职业教育快速发展壮大，培养了一大批各行各业急需的人才，为国家建立门类齐全、独立完整的国民经济体系，推进农业大国向工业大国的转变，提供了重要支撑。改革开放以来，特别是《职业教育法》颁布实施及《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》印发以来，在社会各界的大力支持下，在职教战线努力拼搏下，我国职业教育事业开启了改革发展新征程，加快发展现代职业教育的理念日趋成熟，框架体系基本形成，焕发出前所未有的蓬勃活力，取得了令人瞩目的成绩，为国家现代化建设作出了重要贡献。
当前，我国正处在全面建成小康社会的决胜阶段，既面临重要战略机遇，也面临诸多严峻挑战。历史和国际经验表明，无论是抢占科技革命和产业革命的先机，提高经济发展的质量和效益，还是让改革成果惠及全体人民，增强人民群众的获得感，都需要重视技术技能人才、重视发展职业教育。我们把今年的职业教育活动周主题定为“弘扬工匠精神打造技能强国”，这是国家的需求，也是时代的呼唤。弘扬工匠精神，打造技能强国，就是要培育劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，培养崇尚劳动、敬业守信、精益求精、敢于创新的技术技能人才，办好中国特色、世界水平的现代职业教育，释放出巨大的人才红利，为国家富强、民族振兴、人民幸福打下坚实基础。
老师们、同学们、同志们，走过150年不平凡历程的职业教育，正站在新的历史起点上。“十三五”时期，职业教育要按照“四个全面”战略布局，以五大发展理念为引领，瞄准现代化建设的目标，坚持服务发展、促进就业的办学方向，紧扣提高质量、促进公平两大主题，着眼供给侧改革的需求，着力深化改革、加快发展、加强建设，不断提升发展质量、服务能力和现代化水平，为全面建成小康社会提供充足优秀的技术技能人才支撑。为此，要特别抓好四方面工作。
一要把职业教育摆在更加突出位置。学一技之长才能有更好保障，强调要“上下共同努力进一步办好职业教育”。各级政府要依法履责，立足经济社会发展和人民群众期盼谋篇布局，加强组织领导和统筹规划，把中央关于加快发展现代职业教育的决策部署落到实处，推动职业教育与经济社会同步规划、同步发展，与经济新常态下产业结构升级、技术更新换代和大众创业万众创新的时代需求更加契合。要把职业教育作为实现教育现代化的重要突破口，加大支持力度，确保到2020年建成中国特色、世界水平的现代职业教育体系。要强化督导评估，把发展职业教育作为政府工作业绩考核指标，狠抓贯彻落实，建立问责机制，确保中央决策部署落地生根。要重视营造全社会关心和支持的良好氛围，大力宣传职业教育方针政策，大力宣传技术技能人才的先进事迹和重要贡献，消除社会的误解和偏见，消除对职业院校毕业生的歧视，使全社会了解职教、体验职教、参与职教、共享职教改革发展成果，让职业教育受到尊重，让劳动者受到尊重！
二要进一步服务好国家战略。当前，我国经济进入新常态，发展新经济、培育新动能势头良好，中国制造2025、“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带发展等重大战略正在实施。要紧跟科技和产业发展新趋势，促进职业教育的规模、结构、层次、布局与经济社会发展的要求协调互动，加快培养发展高端制造业、现代服务业、战略性新兴产业急需的高质量技术技能人才，抢占国际产业链和价值链的制高点。要进一步完善资助政策体系，落实好逐步分类推进中等职业教育免除学杂费等政策，统筹办好各级各类职业教育和培训，实行国家基本职业培训包制度，为阻断贫困代际传递、实施精准扶贫、精准脱贫作出更大贡献。
三要进一步深化改革创新。要更加解放思想，加大体制机制创新力度，抓住修订《职业教育法》的契机，推进教育政策、产业政策、用人政策的衔接配套，协调好教育、经济、劳动、就业等领域联动改革的关系，健全体现职教规律和特色的各类办学标准，打好改革的“组合拳”。要适应新技术革命和产业发展的潮流，适应产业结构调整的需要，适应广大人民群众生产生活的需求，创造和提供优质的教育供给。要用好政府和市场“两只手”，深化产教融合、校企合作，推动形成企业主导的实践教学模式，构建教育和产业、学校和企业多元参与的治理结构，使办好职业教育成为教育界和产业界的共同行动。要积极推进试点试验，鼓励有条件的地区因地制宜、定向施策、率先突破，探索行业企业参与、“双师型”教师队伍建设、技术技能人才待遇提升的有效形式。
四要进一步提高技术技能人才培养质量。职业教育仍然是教育体系中的薄弱环节，与教育现代化的要求相比仍有差距。要增强工作的紧迫感和主动性，把提高职业技能和培养职业精神高度融合，形成具有职业教育特点的培养模式、管理制度和育人文化，特别是结合产业特点强化创新创业教育，让我们的学生走好迈向社会的第一步。要坚持立德树人，培养学生坚定理想信念、坚守社会道德，实现德智体美劳全面发展，成为中国特色社会主义事业的优秀建设者。要提高实践教学水平和技术服务能力，推广现代学徒制和企业新型学徒制，强化实习实训环节，加强职业能力和岗位适应训练。要教育学生崇尚劳动，让学生在劳动中体现价值、展现风采、感受快乐。要教育学生敬业守信，让学生学会做人做事，实现可持续发展。要教育学生精益求精，掌握中高端技术技能，成长为支撑“中国制造”走向“优质制造”“精品制造”的生力军。要教育学生敢于创新，提升创新思维和创造能力、实践能力、解决复杂问题等能力，将大量创新成果转化为现实生产力，推进大众创业、万众创新。要为学生成长成才搭建更广阔平台，建好职业教育与高等教育衔接的立交桥，助力有志成才的孩子们创造美好人生。
老师们、同学们、同志们，办好职业教育，需要汇聚众智、齐心协力、久久为功。设立职业教育活动周、举办全国职业院校技能大赛，是发展职业教育、营造良好环境的重要举措。经过这些年的努力，我们在举办活动周、开展技能大赛等重大活动方面，取得了显著成绩，积累了丰富经验，形成了良好社会影响。今年，各地要精心安排，力求创新，进一步办好。要体现理念创新，把弘扬工匠精神、推进创新创业等体现在各项活动中，强调规范操作、团队合作、精雕细作，于细节之中见真功。要体现组织创新，今年的职业院校技能大赛组委会成员单位由原来的31家增加到37家，新增了发展改革委、卫生计生委等6个部门，职业教育活动周也增加了宣传部门共同主办，各地区各相关部门要加强协同配合，党政齐抓共管，形成工作合力。要体现内容创新，做好开放校园、开放企业、开放院所、开放赛场、为民服务等各项活动，让全社会有机会参与和体验，提升职业教育社会吸引力。要体现形式创新，把活动周与全国职业院校技能大赛、中等职业学校文明风采竞赛等有机结合起来，既注重赛技能，又注重展风貌，多角度体现职业教育德技并重的育人理念。要体现风尚创新，务求实效、反对浮夸，既展示好职业教育的办学成果和良好风貌，也加强对职教战线的引导和教育，廉洁、规范、按制度办好活动，为职业教育改革发展增添正能量。希望参赛的院校和师生展示出真才实学和扎实功底，力争上游、勇于拼搏，赛出水平、赛出风格，谱写出绚丽多彩的青春之歌。
本次大赛有近500万名职业院校学生报名参赛，大家非常踊跃，今天在座的同学们也是朝气蓬勃、风华正茂。借这个机会，我也向同学们提几点希望。
第一，希望同学们树立为国奉献、为民服务的远大志向。技术技能筑牢强国基石，职业教育成就出彩人生。打造技术技能强国的历史使命，为每个青年学子创造了建功立业、创造精彩人生的广阔舞台。同学们要将个人命运和国家民族命运紧密联系起来，在为国家民族人民的奋斗中实现自己的人生价值，书写精彩人生。
第二，希望同学们刻苦学习，掌握过硬的知识和本领。职业教育培养的是技术技能人才，也应该是高素质、全面发展的人才。同学们要脚踏实地，潜心钻研，夯实基础，既要掌握知识本领、身怀一技之长，也要积淀职业素养，牢固树立敬业守信、精益求精的职业精神，为将来建功立业打下坚实基础。
第三，希望同学们转变观念、鼓足干劲，积极投身实践。目前全国中职高职都已占教育的半壁江山，地位十分重要。同学们要树立“不唯学历凭能力”“行行出状元”的自信，用丰富的知识、过硬的本领打造职业教育金字招牌，用勤劳的双手、扎实的行动创造不凡业绩。
老师们、同学们、同志们，我们正处在伟大的时代，弘扬工匠精神重任在肩，打造技能强国正当其时。让我们在以习近平总书记为领导的党中央领导下，解放思想、齐心协力、锐意进取，努力推动现代职业教育事业再上新台阶，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献！
预祝2020年职业教育活动周和全国职业院校技能大赛取得圆满成功！预祝同学们一展风采、再创佳绩！
技能成才强国有我心得体会篇八
他出生于辽宁省阜新市艾友矿，作为家里老大，从小便是一家人的骄傲。天资聪慧，成绩优异的他也是矿区里的第一位大学生。1983年毕业于长春邮电学院（现吉林大学通信学院），获工学学士学位。毕业后被分配到解放军第二炮兵工程设计院工作。工作期间，他也从未停止学习，1988年，他考入北京理工大学电子工程系，后获得硕士学位。1991年到深圳加入日本菱三株式会社工作，于1997年创立深圳市蔚科电子科技开发有限公司，1999年创立深圳市普荣实业有限公司，现任中国乐器协会副理事长、中国乐器协会电鸣分会副会长。
市场上形形色色的公司很多，但是做专业音乐设备制造的却不多，而赵哲却偏偏选择在这个行业中扎根，这是为何呢？他说，在他心里，从事音乐行业是一种情怀，更是从未忘却的初心。他爱读诗，不管是豪迈磅礴的“俱往矣，数风流人物，还看今朝”；还是温暖细腻的“你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！”，不同风格的诗词他都信手拈来。而自古以来，诗词与音乐都是相辅相成的。音乐是诗人创作的重要素材，而品读音乐更是诗人们的必修课。当爱诗的他开启这扇音乐设备制造大门的时候，一切都是那么浑然天成！
事实证明，他的选择是对的。在他的领导下，蔚科科技逐步发展壮大。2013年，蔚科珠海高新产业园建成，在25000平方米的集研发、生产、文体设施于一体的产业基地里，公司400多名员工，齐心协力，携手共进，创造着属于蔚科的一个又一个传奇。“中国乐器行业50强”、“中国乐器行业协会会员单位”、“深圳市重点文化企业”、“广东省乐器行业协会”、“国家高新技术企业”等一系列荣誉称号，彰显出其在中国电子乐器行业的科研创新风采。当前，蔚科已经成为专业音乐设备制造商，在全球乐器行业225强排名中位列第118位，在中国乐器企业中位列第9位。
从十几人的小团队发展为集研产供销于一体的科技创新型公司，这二十余年的发展，靠的不仅仅是个人能力，更重要的是心中那份信念，而这份信念也在点点滴滴中逐渐渗透到公司的每一个角落，形成了蔚科独特的企业文化：做世界级音乐数字设备后来居上者是公司的使命，贴近音乐、贴近科学、贴近你和我是公司的愿景；专业、诚信、创新、共赢是公司的核心价值观；专业、品质、服务是公司的产品理念。所有这些纯粹的初心，是每一个蔚科人的精神食粮，也是蔚科人乘风破浪的动力所在。
科技前瞻激情诠释创新精神。
有人说，人应该懂得仰望星空，否则便会目光短浅；但是赵哲却做到了仰望星空确定公司奋斗方向的同时，脚踏实地的领导研发出了一个又一个突破性产品。作为全球规模化调音器、节拍器生产商，赵哲于2015年提出采用光感拾音制造高端调音设备，古筝光感校音器wst-700b正是他最有力的代表作品。在建立产品技术框架后，历时半年时间，古筝光感校音器样机顺利呈现，精准度完全突破目前以物体震动与mic拾音方式的主流校音器。在做模拟测试时，发现样机检测不灵敏，显示数据不稳定。带着一系列疑问，赵哲带领研发团队仅用三天时间找出症结所在。究其原因，系舞台上其他可见光以及其他红线光被采集到调音设备中，干扰了正常的数据分析与算法。这一难题解决后，wst-700b古筝光感校音器于2016年初正式投产。
经历了这一次技术革新后，赵哲更加坚信，只有科技创新才能让企业长远发展。而蔚科的wsm-290节拍器（时光机）便又是一次崭新的突破。蔚科科技作为国内节拍器行业标准制定单位，2018年计划推出一款世界级高端节拍器产品。赵哲发现当今国际主流品牌开发的高端电子节拍器模拟机械性能时有很大的抖动及噪音问题，而他想做的产品是机械与电子技术的完美结合体。接到任务后，研发小组深入研究，经过9个月努力，最终该产品使用时效上可达到6-7个小时（传统机械小于30分钟），速度误差达到了0。1%（传统机械式大于2%），除了能还原德国wittner，日本nikk等经典节拍器声音，还增加了牛铃声以及人声数拍功能，并保留了小天使独特的wsm-330音色。在2018年的上海国际乐器展上，wsm-290节拍器（时光机）成功亮相，大放光彩。
所有的付出都没有白费，现在的蔚科拥有三大自主品牌：“小天使（cheurb）”、“妙事多(musedo)”、“纽克斯（nux）”，在中国，“cherub”品牌产品在节拍器/校音器领域牢牢占据着80%以上的市场份额，nux品牌的效果器，音箱等产品也有着优秀的口碑。近年来，蔚科同时也在研发销售大件产品（电钢琴、电子鼓）并获得较大的成功。经过21年稳步发展，蔚科已经形成了一个遍布全球的销售网络，从南半球的澳大利亚到北半球的俄罗斯；从西半球的爱尔兰到东半球的巴西，都有我们的朋友。
创业难，做实体经济更难，有多少人最后选择了放弃，但是赵哲选择坚持，如今，他已是身家过亿的富翁，但是每天还是和普通员工一起吃公司食堂，一年365天，天天无休。有人问他，现在这种物质社会，你为什么不像其他老板把公司卖了，拿着一笔钱，好好去享受生活？他说回首往昔，只有一条路不能选择，那就是放弃的路，既然目标在远方，便只顾风雨兼程！他用激情诠释热爱，用拼搏诠释青春。这样一位处处在“较量”的企业家，用实际行动向我们述说着“生命不止，奋斗不息”。
