社会实践社区心得体会三年级(大全17篇)

心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

社会实践社区心得体会三年级篇一

随着新冠疫情的严重影响，社会实践活动逐渐恢复，社区成为疫情防控的重要一环。作为社会实践的参与者，我深入到社区防疫工作中，亲身体验了社区居民面对疫情的应对措施，积累了宝贵的经验和体会。本文将从纪律性的培养、团队协作的重要性、科学宣传的影响、社会责任的承担以及危机意识的增强等五个方面进行论述。

首先，社会实践中，严格的纪律性是居民们在疫情防控中必备的素质。我在社区防疫中见到了居民积极响应政府的号召，自觉遵守社会规范，如佩戴口罩、测量体温、保持社交距离等。这种纪律性的培养，不仅是为了自身安全，也是为了社区的安全，更是为了全社会的安全。通过这次实践，我们深刻认识到，只有每一个公民都能够自觉地遵守规定，才能有效地控制疫情的传播，保障人民的生命安全。

其次，团队协作在社区防疫中起到了重要的作用。我参与了社区志愿者团队，见证了他们高效组织、协调配合的工作方式。志愿者们分工明确，各司其职，有的负责测量体温，有的进行宣传教育，有的协助居民购物等等。团队成员之间密切配合，充分发挥了各自的特长，最大程度地提高了社区防疫工作效率。团队协作的成功经验使我深信，在任何时候，只有团队的力量才能战胜困难，实现共同目标。

第三，科学宣传对于社区居民的行为改变起到了重要的影响。社会实践中我见到了各种宣传手段，如张贴海报、播放宣传视频、发放宣传资料等。这些科学宣传方法让居民了解到了疫情的严重性和防控措施的重要性，改变了他们的行为习惯。他们开始积极配合社区防疫工作，主动佩戴口罩、勤洗手、做好个人卫生等。科学宣传的意义不仅在于传递知识，更在于改变居民的行为意识，提高他们的自我保护能力。

第四，社区居民在疫情中承担起了重要的社会责任。社会实践中，我看到了许多居民自发地参与到社区防疫中，志愿为社区服务。他们积极参与社区清洁卫生工作，帮助老年人、孤寡老人购买生活物资，为医护人员提供帮助等等。这种社会责任的承担，展现了社区居民的互助精神和社会意识，也凝聚起了社区居民的力量。在未来面对危难时刻，社会责任的承担将是我们共同前行的动力。

最后，这次社会实践使我意识到危机意识的重要性。社区防疫的成功离不开危机意识的增强。在这次实践中，我看到了许多居民在疫情面前变得警觉起来，提高了安全防范意识。他们不再掉以轻心，主动了解疫情信息，及时采取相应的防控措施。这种危机意识的增强，促使我们更加重视自身的安全问题，提前制定应对计划，预判并避免潜在的风险。

综上所述，社会实践中，社区防疫工作是一项重要的任务。通过这次实践，我深刻认识到纪律性的培养、团队协作的重要性、科学宣传的影响、社会责任的承担以及危机意识的增强对于社区防疫的成功意义重大。希望将来能够继续发挥自己的作用，为社区的繁荣和安全作出更多贡献。

社会实践社区心得体会三年级篇二

这是在社区工作的最后一周了，越是临近离开却越是舍不得，我似乎已经把这里当成了自己的家。每天早上6：30起床，先做校车再转38路公交车抵达社区，打开社区的大门，擦桌子，拖地，给社区的长辈们泡好茶，这似乎已经成为了一种习惯。而如今，一晃一个月就要结束了，我真的有点不忍离开了!

想想刚来的时候我还真是不习惯，因为社区工作不比在学校里的工作那么简单，一切事情不是你能想得到就可以做得到的'。大学就是一个象牙塔，提前为你买好了保险，你可以毫无顾虑的做自己梦想的事情，而当你踏入社会之后，你就不得不一个人去承担所有责任，不得不考虑所有的风险。一些事情你或许把它想象的很完美，但是一旦面对现实的时候，就经不起了任何风吹雨打。我很庆幸自己很有这个机会到社区工作，让我能够更近的了解基层的工作，能够更近的和百信打交道。在社区工作的一个月里，我学习到许许多多在学校无法学到的知识，我想这将会成为我人生中一笔宝贵的财富。

社会实践社区心得体会三年级篇三

随着新冠疫情的爆发，社区成为了防控疫情的第一线阵地。作为一名社区志愿者，我参与了社区疫情社会实践活动，并从中汲取了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我在社区疫情社会实践中所收获的五个方面的心得体会。

首先，社区疫情社会实践使我深刻认识到了社区的重要性。社区是一个小型的社会组织，是居民生活的基本单元，承担着提供基本服务、维护社会秩序和传递信息等多项重要职责。在疫情期间，社区成为了居民生活的核心，社区工作人员及志愿者承担着为居民提供生活物资、筹办防疫培训、宣传疫情信息等多项工作。通过参与社区疫情社会实践，我深刻认识到了社区在保障居民生活需求和传递正能量方面的重要性，也更加明白了社区是疫情防控的第一防线。

其次，社区疫情社会实践让我意识到了公共卫生教育的重要性。在社区疫情实践中，我发现许多居民对于个人卫生习惯和防控知识的了解有限，存在很大的改进空间。因此，作为一名志愿者，我积极参与了社区的宣传活动，向居民们传递疫情防控的基本知识和个人卫生常识。通过这些宣传活动，我意识到公共卫生教育的重要性，只有增加公众对于卫生健康的认识，才能有效预防和控制传染病的发生。

第三，社区疫情社会实践加强了居民之间的联系和沟通。在社区疫情实践中，我发现许多居民因害怕感染而减少了与外界的接触，沟通和交流受到了影响。为了解决这个问题，我们开展了一系列的在线社区活动，包括线上健身课程、线上书法培训等。通过这些活动，居民们可以在家中参与各种社区活动，不仅增进了居民间的联系和沟通，也减轻了他们对于疫情的恐惧和焦虑。

第四，社区疫情社会实践加深了我对于志愿服务的理解。作为一名志愿者，我认识到志愿服务并非仅仅是简单的帮助他人解决问题，更重要的是关注他人的需求和感受，尊重他人的选择和决策。在社区疫情实践中，我遇到了许多需要帮助的居民，有些居民接受帮助的意愿十分强烈，而有些则更希望能够独立解决问题。在这种情况下，我们要做的并不是一味地强行提供帮助，而是要倾听居民的需求，尊重他们的选择，并提供必要的帮助和支持。

最后，社区疫情社会实践使我明白了团结协作的重要性。在社区疫情实践中，每个人都发挥着自己的优势和作用，共同构建了一个有序、和谐的社区。社区居民、社区工作人员和志愿者密切合作，相互支持和鼓励，共同抵抗疫情的侵袭。这让我深刻认识到，只有团结协作，我们才能够战胜困难，实现共同的目标。

总之，社区疫情社会实践使我更加深入地了解了社区的重要性，意识到了公共卫生教育的重要性，加强了居民之间的联系和沟通，加深了对于志愿服务的理解，以及认识到了团结协作的重要性。我相信，在今后的社区工作中，我将继续发扬这些精神和体会，为社区的繁荣和居民的幸福贡献自己的力量。

社会实践社区心得体会三年级篇四

无论是在生活中还是在学习中我们都会有自己的心得体会，把自己在一段时间内做的事总结一下，内化成自己的经验是在工作和学习中很重要的事情。

劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为21世纪大学生，有着较高的文化素质，应当积极参加劳动。

张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次社区服务劳动，我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了，改变自己。劳动中，我知道了许多自己的不足之处。

平时，在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候，这次我们算是亲身实践了，而且我们都努力的去做了。我们做了将近半天的活，包括拖地、扫地、擦窗等。最后当事情全部完成的时候，我们松了一口气，嘴角露出一丝笑意。刚开始劳动是有点累，但很高兴，有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜，心里会很幸福高兴。

我感触深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。工作也一样“一分耕耘，一分收获。”

只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。只有认真做了，才能有所得。认真学习了，会有好成绩；认真工作了，会有成果。通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己肯定是受益的。这次劳动并不是很难，想想父母每天都要工作，辛苦挣钱供我们读书，而我们只要坐在教室里学习，没有负担，我们没有理由不认真学习。

我们应该珍惜眼前的生活，想到父母小时候连吃都吃不饱，更别说读书，比起父母来，我们幸福多了。或许赚钱这么辛苦，甚至比这样更辛苦。一想到父母，我真的觉得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下决心，以后一定要让父母过上幸福快乐的日子。让父母以我为骄傲。

从这次劳动中，我还明白了我们应该尊重和珍惜他人的劳动成果。这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用，我想不管以后从事什么样的工作都得认真负责，以主人翁的态度来对待，这样所得到的和所收获的经验和价值是值得学习和珍藏一辈子的。

文档为doc格式。

社会实践社区心得体会三年级篇五

在高中阶段，社区社会实践是锻炼学生实践能力的重要环节。通过参与社区志愿活动，我深刻体会到了社会实践的重要性，并获得了一些宝贵的经验与体会。

首先，社区社会实践使我对社会问题有了更加深刻的认识。在社区活动中，我接触到了一些贫困老人，他们生活困难，无人照顾。这让我意识到了一个底层群体的存在和社会问题的复杂性。通过与他们交流和倾听他们的心声，我了解到了他们生活中的困境和需求，也让我认识到了社会的不平等现象，强烈地感受到了社会需要更多的关怀和帮助。

其次，社区社会实践培养了我积极参与社会的意识和习惯。在社区活动中，我不仅参与了一些志愿项目，还与志愿者团队一起组织了一次公益活动。通过这些实践，我逐渐培养出了投身社会的意识和能力，明白到自己可以通过自己的行动来帮助别人，为社会做出贡献。这种积极参与的意识和习惯将成为我今后终身学习和工作的基础，让我更加具备应对社会问题的能力。

再次，社区社会实践提高了我与他人沟通和团队合作的能力。在志愿活动中，我需要与其他志愿者一起合作完成任务，也需要与受助群体进行有效的沟通。通过和团队成员的互动，我学会了倾听他人的意见，学会了在合作中解决问题，也学会了在团队的角色中发挥自己的优势。这些沟通和合作的技巧将成为我未来生活和工作中至关重要的能力，让我更好地适应社会环境。

同时，社区社会实践也使我深入了解了社会问题的症结所在，并激发了我解决问题的动力。在实践中，我发现一些社会问题的根源并不容易解决，例如老人的孤独和贫困，需要从制度层面加以改善。通过与社区志愿者和相关部门的交流，我了解到了社会问题解决的复杂性和困难性。但这并没有让我气馁，反而激发了我努力学习和参与社会改革的动力。我希望通过自己的努力和付出，能够成为社会的一份子，为解决社会问题贡献自己的力量。

最后，社区社会实践使我更加理解自己的责任和担当。通过参与志愿活动，我感受到了帮助他人的快乐和满足感，也看到了自己的价值所在。这让我认识到自己作为一个公民的责任和担当，激发了我为社会尽力而为的决心。我相信，在未来的道路上，我会继续坚持参与社区社会实践，将自己所学所长转化为行动，为社会做出更多的贡献。

总之，社区社会实践是一次宝贵的经历，通过参与实践活动，我不仅对社会问题有了更深刻的认识，还培养了积极参与社会、良好沟通合作的意识和能力。更重要的是，实践让我看到了自己的责任和担当，并激发了我为社会做贡献的动力。我相信，通过持续地参与社区社会实践，我们每个人都能为社会的进步和发展做出自己的贡献。

社会实践社区心得体会三年级篇六

把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。

通过这次社区服务劳动，我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了，改变自己。劳动中，我知道了许多自己的不足之处。暑期社会实践是我们大学生充分利用暑期的时间，以各种方式深入社会之中展开形式多样的各种实践活动。积极的参加社会的实践活动能够促进我们对社会的了解，提高自身对经济和社会发展现状的认识，实现书本知识和实践知识的更好结合，帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观；大学生社会实践活动是全面推进素质教育的重要环节,是适应新世纪社会发展要求,培养全面发展型人才的需要,是加强集体主义,爱国主义,社会主义教育,升华思想的有效途径.积极投身社会实践,深入群众,了解社会,增长才干,是青年学生成长成才的正确道路,是青年学生运用所学知识技能,发挥聪明才智,积极为社会作贡献的重要途径。通过社会实践活动有助于大学生更新观念，做先进青年！

暑期社会实践则为我们提供了一个走出校园，踏上社会，展现自我的绚丽舞台。利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。在实践中积累社会经验，在实践中提高自己的能力，这将为我们以后走出社会打下坚实的基础！

劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为21世纪大学生，有着较高的文化素质，应当积极参加劳动。

社会实践社区心得体会三年级篇七

开始活动前，我们趁着考试间隙制作调查问卷，知识讲座，感觉即将到来的暑期实践会很顺利轻松，可当真的开始了，才发现困难重重.参观记录，发放问卷，联系媒体，写通讯稿，活动总结，这些安排的紧紧的内容让我们身心疲惫，也给了我一次从没有过的体验.

活动第一天参观选煤场，由工人带着讲解，收获颇丰，发现印象中简单的煤的分拣原来需要那么复杂的程序才完成.最意外的发现是高中物理中我最讨厌的传送带问题在这儿居然有那么广泛的.应用，太出乎我的意料了!

活动期间，为了锻炼我们的意志，队长组织我们开展了一次登山活动.这次活动的目的在我这儿应该是达到了.去实践前为了精简包裹，我一双凉鞋远赴山西阳泉，登山的时候真是痛苦啊，由此得出一个结论:登山一定不能穿高跟鞋!

太久没写过东西了，有点乱，总之，这次社会实践很难忘!我们应该给煤都带去了一抹色彩!

社会实践社区心得体会三年级篇八

第一段：引言（200字）。

社会实践是高中生活中重要的一环，通过参与社区活动，我们可以更深入地了解社会，思考自己的责任和角色。在这次社会实践中，我要到国家级文化遗址保护单位参观学习，并且帮助社区清理环境垃圾。在这一过程中，我得到了许多宝贵的经验和体验，培养了良好的社会责任感。

第二段：对于传统文化的思考（200字）。

在参观国家级文化遗址保护单位的过程中，我深刻感受到了传统文化的魅力和重要性。遗址的博物馆陈列了大量的古代文物和艺术作品，让我对我国文化的丰富和深远有了更深刻的了解。这让我理解到，我们要珍惜和传承这些宝贵的文化遗产，并推动传统文化与现代社会相融合。通过这次实践，我也对我国的历史和文化感到自豪，并且更加期待未来能为传统文化的传承和发展做出自己的贡献。

第三段：环境保护的重要性（200字）。

清理社区环境垃圾的实践使我意识到环境保护的重要性。我们所生活的社区是我们的家园，我们每个人都应该为保护环境做出贡献。实践中，我看到许多居民都把垃圾任意扔弃，这直接影响着我们的生活质量。因此，我们需要加强环境教育，提高居民的环保意识。同时，我也了解到了垃圾分类的重要性，以及如何正确地分类处理垃圾。这次实践让我认识到每个人的力量都是不可忽视的，我们每个人都可以为环境保护做出贡献，共同创造一个更美好的社区。

第四段：团队合作与沟通的重要性（200字）。

在实践中，我和同学们一起参加了社区环境清理活动。在这个过程中，我深刻体会到了团队合作和沟通的重要性。只有大家齐心协力，才能完成任务，并且在紧张的活动中保持高效率。团队合作的成功需要每个人分工明确，相互配合，而沟通则是保障团队合作顺利进行的关键。通过这次实践，我也学会了倾听和尊重他人的意见，不断提升自己的沟通能力，以便更好地与团队协作。

第五段：结语（200字）。

通过这次社会实践，我深刻体会到了参与社区活动的重要性。在实践中，我不仅了解了传统文化的价值，也认识到了环境保护的必要性，同时锻炼了团队合作和沟通的能力。这次实践让我更加自信地面对未来的挑战，同时也培养了我积极向上、乐于助人的品质。我相信，通过参与社区活动，我们每个人都能为社会作出更大的贡献，同时也会收获更多的成长和收获。

社会实践社区心得体会三年级篇九

街道办事处xx办公室。

xxx、xxx。

3、培养学生良好的个人素养，个性是职业应用素质，和交流沟通的潜力，以更好的让学生们在毕业以后适应实际的工作要求。

1、实践单位：xx区光明路街道办事处是由xxx市新华区人民政府领导，下辖五个社区居委会，在辖区内行使相应的政府管理职能，具体为指导帮忙社区居委会开展组织建设，制度建设和其它工作；负责本辖区社区建设，管理和服务工作，负责维护本辖区内的社会秩序稳定，做好社会治安综合治理和人民调解工作；处理群众来访及办理辖区人民政府交办事项。上传汇报基层社区居民群众的意愿，和下达区人民政府的相关文件和行政事项。

3、参加到街道卫生管理，和社区卫生监督检查，为街道民众服务；

为期两周的街道办事处课程实践，进入了尾声，在光明路街道办公室实践的这段时间里，真的感触很多，无论是对自我的认识还是感触自己所学到的有限知识，都让我对此次的街道办事处实践感到很有价值；不仅仅让我们对自我专业相关领域有了很大的实际认识，而且也透过了这次的社会学课程实践让我们锻炼了自我的社会实践潜力，完善自我，不断进步。

可能对于我们同学们来说的收获就应是学会了如何去工作，同时去树立用心端正工作态度。工作中必须要认真，多做事才能更好的了解工作状况，更加专心的投入到工作当中去，才能更好的完成工作任务，从而取得领导的信任。少说话，就是少说无关紧要的话，埋头认真的对待工作，以谨慎负责的态度工作，得到同事间的认可为开展工作打下良好的基础；而这样的实践认识就是我们一个学生走向社会化的过程所需要明白和准备的社会阅历。

办公室的工作需要较全面的知识和自我素质。首先务必要求用心的工作热情，用心主动更多的表现为热情昂扬的工作态度，所以在工作中要用心主动的为社区民众带给力所能及的服务，以及为领导带给好参谋辅助工作。这样往往能够把工作做的更好，取得更好的成绩。个性是对于一名街道办事处办公室的工作人员来说，工作的热情是至关重要的，因为它关系到联系社区民众的工作，为了更好的于民众沟通，一个热情的态度是十分重要的；再者就是专业技能要熟练，比如办公文档的熟练，这是对一名办公室人员的基本要求，因为它关系到，每一天的工作效率，和工作效果；在那里需要每一天接触各种文件，有需要上传区人民政府的，以及下达社区居委会的，为了能更好的为民服务，及时有效的实施相关要求这是必要的熟练素质要求了。掌握现代化的办公设备，熟练运用办软件是对现代秘书人员的基本技能要求。到达这个要求能够大大提高工作效率，提高办事潜力。随着信息时代的不断发展信息处理不断的实现信息化，办公自动化水平会越来越高，办公室的工作人员的办公自动化技能要求也不会仅限于简单的文档处理和信息录入，更多的是熟练利用网络系统来完成日常工作。所以我们在以后的学习中就应要注重办公自动化技能素质的自我提升，不断的完善自我和丰富自我。而且，在这两个星期的实践中，其中实际上最需要我们自我要求严格的就应是，同学们自我综合素质需要全面。因为当我们进入社会工作了，很多时候需要接触不同的任何事物，要想能尽快的融入新的群众，被他人认可，这就需要我们有一技之长，长他人之所短，长他人之所不能，不断的拓展自己的知识技能和丰富自我知识储备。

透过两个星期的实践，是对我们自我的不断锻炼，同时也接触了关于我们劳动社会保障专业相关的关于基层社区居民的社会保障实务这也有利于我们以后再学习关于社会保障理论知识的时候，能更加深刻的认识和理解；同时在这次的社会学的课程实践中，也更能让我们在社会工作中，对社会群体和社会主角的定位有充分的认识，更好的让理论学习在实践中不断的得到深化的认识。实践中同时，也能在实践中不断获得课堂上所不能学到的东西。两个星期的实践生活将是我的大学生活中的一份宝贵的社会实践阅历，在以后的学习和工作中会对自己有很大的帮忙。透过实践，在社会实践中深化课堂上的专业理论知识，同时也丰富了实际工作的社会经验，到达将所学知识用到实际工作中的目的。

社会实践社区心得体会三年级篇十

长期以来，社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。xx年我校组织了“下农村、进社区、到企业”系列活动。

根据学校有关精神，我们组织了“进社区”活动小组，并开展了形式多样、丰富多彩的实践活动，取得了令人可喜的成绩。现将总结汇报如下：

一、高度重视、认真组织。

假期前，各队积极响应、认真落实，根据自身专业特点，确定实践方向，作好动员工作。6月14日上午我校举行了三支队伍的出发仪式。广大同学都以认真的姿态对待这次社会实践活动，热情的参加了社会实践活动，从而锻炼了广大同学的社会交往能力，培养了广大同学的综合能力。

二、紧密结合实际，多形式开展社会实践活动。

“进社区”小分队社会实践活动在坚持以往成功做法的基础上，充分考虑各社会实践点的实际情况，因地制宜，根据实际需求开展不同的社会实践活动。

(一)从组织形式上看，主要有两种形式：1、分散活动。其内容丰富多彩，主要是通过学生完成社会实践调查表，涉及农村、城市、工厂等方面;2、集体组织。组成社会实践小分队，分赴三个社区开展社会实践活动。6月14日义井东社区、6月15日西山朝阳社区、6月16日小店东风社区，其中走访老红军6人。参加人数合计65人次，其中教师有常建有、田晓丽、任云花、杨青会、韩茂忠、韩彦。

(二)从社会实践的类型看，主要有以下几种：1、开展便民服务。和社区合作组建了技术小组，利用各自的技术在市场上设立单车修理、义务宣传等便民服务点，尽己所能，不怕脏、不怕累，以优质的服务赢得当地群众的称赞和好评，同时也努力实践着青年志愿者的精神。2、开展社会调查活动。有人利用假期对社会一些活动进行调查，取得了可喜的成果。3、开展文艺宣传活动，以健康向上的、自编自导的文艺节目进社区进行演出，受到当地群众的喜爱和好评。4、环境保护。组织学生积极参与社区组织的社会环境卫生清理。5、考察实践。有的同学到工厂参加实践考察活动，了解工人师傅的工作环境和工作情况。6、开展板报活动。根据当前形式配合本社区更换板报10块，同时也宣传了我校xx年招生专业情况。

三、经验和收获。

1、我各级领导的重视，广大师生和同学的积极参与，是我校院这次社会实践活动得以成功的重要保证。多年来，我校坚持开展社会实践活动，并作为学生素质教育的重要形式，每年拨出专项经费用于社会实践，并组成社会实践领导小组，指导社会实践活动的展开，并把社会实践列入德育教学计划，形成制度加以保证。全校广大同学自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道，积极深入生产第一线，体验生活。

2、各级部门的大力支持，是社会实践活动顺利进行的有力保证。各社区给予了我们极大的支持。为这次活动提供了各种便利，保证了社会实践活动的顺利进行。

3、学生的思想素质有了明显的进步和提高。通过实践活动，认识社区工作的重要性和艰巨性，了解到国有企业改革的艰巨性和帮助下岗职工解决再就业问题的必要性。虽然这次活动时间较短，但是客观现实给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的，实践使他们多了一份成熟，少了一份幻想和不现实。同学们在向社会提供服务的同时，使自己所学的理论知识得以运用于实际，提高了自身的工作能力，培养了吃苦耐劳的精神。

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社会实践社区心得体会三年级篇十一

“时间过得真快呀！转眼又过了一周！”----我们莲新街道的三个伙伴不约而同的感叹！

每天早上六点半准时起床，七点准时吃完早餐，然后去做早晨第一班校车，八点半之前就要赶到自己工作的地方，开门，打扫卫生----这基本上就是我上班之前已成定格的动作。渐渐地，自己也已经习惯了这种生活，有时就算闹钟还没有向，自己也已经醒来！

社区的工作一点也不多，社区的领导都非常关心我，尽量不让我做太多的事情，自己主要负责青教活动。在仔细研读了《锦江区青少年暨关心下一代工作委员会关于2010年暑期青少年教育工作的实施意见》文件后，我感到非常兴奋，也心存感激。我为现在的青少年能有这么好的环境和条件度过自己快乐的暑假和充实自己的少年时代而感到兴奋，为如今社会各界对我们下一代无微不至的关心而满怀感恩。作为师范生的我，将来也会走向教师队伍，肩负起教书育人的职责，为培育祖国的下一代献出自己的青春。而这次社会实践，是一个很好的机会来锻炼自己与青少年沟通交流的能力。

青少年教育是一个非常艰巨而意义重大的任务，因为它关系到祖国的未来和整个民族精神和文化的延续。因此，作为我们青教工作者就更不能有半点马虎，每一活动都要以孩子的需求为主，在此基础上，我们才可以把我们的意愿付之于其中，是活动渐渐逼近我们预想的效果，千万不可把我们的意愿强加给青少年。活动中，我们正确的引导青少年要根据自己的实际情况和正当的途径去实现自己的目标，切不可带领青少年走旁门左道，或者是投机取巧，这些都是不行的。我们青教工作者务必要明确的一点是：我们是来关心和教育青少年的，而不是相互攀比最终的输赢胜负！因此我们首先要做的就是把如何让孩子们从活动中学习到知识和得到锻炼放在第一位，把每一次活动当作一次难得的教育机会，而不应该把它当作一次比赛，激烈竞争，残酷淘汰之后所剩无几。

剩下的时间已经不多了，短暂的暑期也将快过去，这个暑期我们能带给孩子们什么，在他们以后的生活和学习中能留下什么，一切就看我们是否真心做到位了！

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社会实践社区心得体会三年级篇十二

随着社会的不断进步，越来越多的人走进社区，参加志愿服务，传递爱心。在这个过程中，大家都有哪些体会呢？下面是由小编为大家整理的“社区义工社会实践。

”，仅供参考，欢迎大家阅读。

以往也是听过“义工”这么一个词，自己其实是没有一个实际的概念的，我们在生活当中就是这么一个状态，自己不去主动做一些事情是不会感悟到这些的，就比如说志愿，这次社区志愿活动，我积极的参与了进去，我提倡乐于助人这几个字，关爱老人孩子，为了让这么一个意识，这么一个优良的精神的到发挥，这次的社区志愿我做了很多的工作，我们这么一行人都希望打造一个文明的市区环境，我们这次全体志愿人员在对行人安全做相关的志愿活动，我们就是为了提高大家的一个主动，自觉性，让过马路的行人自觉地遵守红绿灯。

其实在以前我也是看到行人不顾自己安全，在马路上横冲直撞其实这是一个非常不好的，我们义工很反对这种对自己不负责的表现，这次来做这么一个志愿活动我也是想为了让附近社区的人们提高这么一个安全意识，自己在之前见过了很多不好的现象，我这次也是非常希望大家能够主动地去做好工作，志愿活动的时间不长也就是半个月的时间，我一直想通过自己的努力跟我们义工团队的行为来让社区居民们有这么一个意识，在做志愿服务的时候我们分配好工作，在社区周围的每一条人行道上都有我们义工的身影，其实天气是很热的，这么一个三伏天我们都在坚持着，我在这次也看到了社区居民的一个改观开始也是有个别的人不自觉，我也是耐心的劝导值得称赞的是大家很是配合。

这些义工服务我们每一个人在坚持着，其实不仅仅是在督促大家过好马路，看好红绿灯，这次我们很多人都在帮助居民们打扫卫生，我们主动地去做好这些事情，还有社区的环境的一个卫生，我们一行人很用心的在做，社区的一切都在朝着好的方向改变，其实不能说又是你很大的作用，但是我我们大家来做了这么一件事情，很多好的习惯，或者说很多文明的一些行为其实都是在收到身边的人的影响，这次不敢说有什么很大的作用，但是我们都在做这么件事情，在一定的程度上也让社区居民们都有了这么一个意识。

来到社区的跟管理工作人员沟通后，我们主动的向社区居民们提供帮助，为社区的居民们解决一些问题，我们都在行动经努力着，这次我参加志愿活动第一天下来我真的特别有收获，自己的也很多方便提高了不少，主动性积极性什么的，我自己之前不会注意这些东西，志愿活动是一个弥补我的方式，总之这次的志愿活动很充实。

寒假，我进行社区服务。我每日都去服务中心帮忙，帮那里的工作人员整理资料和文件，走访人民群众，了解社区居民的生活情景。

刚开始，我并不适应那里的工作，觉得很无聊，很没用。可是，经过与当地居民和工作人员的接触，我逐渐了解到了这个社区服务的乐趣。我明白了如何整理资料，如何照顾老人，如何体贴他人，也明白了成年人的艰辛、努力——这一切的一切，若是没有走出家门，参与服务，就不会体会到的。

经过这次社区服务，我提高了社会适应本事和运用知识解决实际问题的本事，增强了社会职责感和使命感，也扩大了视野，对自我有了清醒的定位，不仅仅发现了自我知识结构中欠缺的一面，也感受到了现实和梦想的差距，这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。

经过这次的社会实践，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自我的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执，坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。

在实践的这段时间里，我经过自我的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自我是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自我此刻还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，只是，我觉得个别惭愧，都怪自我不够争气，不珍惜这好的时间和机会去好好读书，整天都无所事事，在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。

在实习的过程中，我认真、负责地做好每一件自我该做的事，对自我产生，都得到了一个满意的答案。原本以为自我已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了实习的时候才明白原先自我要学的东西还有很多，以后自我要走的路还很长，不能只安于现状，必须要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。必须要相信自我，因为我总是对自我说“勇敢点，挫折？怕什么，风雨过后必须会有彩虹的”。于是，我便有着一个坚定的信念，那就是克服自我在成长中的困难，坚定不移地朝着自我奋斗的目标前进。

社会实践虽然比较辛苦。是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原先乏味中充满着期望，苦涩中流露出甘甜。

经过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自我的本事，在实践中成长；

另一方面，我们为社会做出了自我的贡献；

但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自我的知识，锻炼自我的本事，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

机遇只偏爱有准备的头脑，我们仅有经过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起梦想的风帆，驶向成功的彼岸。

社会实践社区心得体会三年级篇十三

十月初我们10福祉系全体同学在刘纯老师，郑沪生老师，及陈文斯老师的带领下我们一行走进了长春市进化社区，这是我们第一次走出教室在社区中参与这种活动，意义非凡，并且收获颇丰。

（一）调查社区老年人口

（二）调查如今的养老状况如何

（三）调查老年人的健康状况，

（四）调查老年人的生活条件。

（一）首先社区主任为我们介绍了社区的基本状况，等一些列的自然情况，其中提到进化社区老年人数量与其他社区相比人数较多，并且两劳释放人员也居多，老年人口数量每年呈一定数量增加，这是关键所在。

（二）我们由陈老师带队首先走入当地一普通居民家中做实地调查，并发现一些问题，老人通常都跟子女生活在一起，我们调查的这位老人就是跟女儿生活在一起，为了照顾老人，女儿没有任何工作，无收入来源，老人常年吃药，家庭负担较重，且居住条件并不是良好，面临的养老问题十分严峻。

（三）在经过我们一番详细调查与沟通后，发现诸多问题，这位老人83岁，有心脏病史等，视力也有问题，但思维相当清醒，老人的身体健康情况不容乐观大病小病总会有些，更值得我们注意的是老人的精神状况十分不好，对生活没有充满希望，郁郁寡欢，并且不愿意与人沟通，我试着用我在课堂上学的学的知识与老人进行谈心，努力与老人寻找相同的话题，并手握着老人的手，给与其亲切感，老人在我的带动下与我渐渐的愿意与我交流了，并且难得的是在老人的脸上看到了久违的笑容，可见之前老师教给我们的福祉知识是多么的有用，遗憾的'是自己学到的专业技能不够多，以至于不能更进一步的为老人服务。

（四）老年人的生活条件不容乐观，老人居住的是一幢老居民楼，可谓历史悠久，残破不全，在进入楼里之前我甚至以为这栋楼已经被废弃很久了，然后进入房间后的第一感觉是阴暗，房间窄小，墙上斑驳不堪，家具破旧，且一张床就已经把房间的一半地方占据了，由于是一楼，而且地势较低，潮气重，居住环境根本不利于老人的健康，进入老人家的时候天气已经很冷且没有取暖设备，老人穿的较多，总说冷不爱走动，与老人谈心唠嗑时问起是否参加社区活动，老人根本不知道社区为何物，更别说参加社区活动了。

总结：整个社区之行发现了许多优点，社区主任非常热情，态度很好，耐心为我们讲解，社区也有意识的组织各种文化活动，也有一定的场地与硬件设施，能够丰富老年人的日常生活这是值得我们赞赏的，但是通过调查也发现存在许多问题，首先社区活动的宣传不是很到位以致于许多老人都不知道有社区活动，不能更好的发动全体老人参加，而我觉得更重要的问题则是在于老人当今的自身状况与养老状况令我较为担忧，身体健康状况不好，心理精神状态也不是令人乐观，再就是由于老人自身需要照顾则家庭中必须有一人给与照顾，劳动力减少，家庭的开销增大，收入减少，使家庭生活困难，加重家庭负担，何谈幸福，何谈福祉。

社会实践社区心得体会三年级篇十四

在一个多月的实践中，我深深地感受到了政府工作人员认真负责的工作态度。记得有一天，一群居民因为拆迁的问题来到办事处和相关的领导讨论。他们一来到会议室就大吵大闹，好像是跟人打架似的。但是社区的领导并没有因为他们不好的态度不理睬他们，反而心平气和地和他们讨论相关的问题，积极寻求解决问题的方法。

同时，我也深深地感受到政府基层工作人员工作的辛苦。从7月下旬开始，为了能把北碚创建成文明城市，我们社区全体工作人员每天轮流到居民家走访。把居民面临的困难，提出的意见、建议等，通通登记在民情日志里，社区能解决的马上就解决，不能解决的，我们就上报给街道，大家共同商量一个良好的对策来解决问题。

整理的资料输入虽说是很简单的一件事，但却马虎不得。一定要认真负责。“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。这次实践后我才深刻体会这句话的含义。除了计算机操作外，课本上的理论知识用到的很少很少。刚开始的时候，很多事情都不懂，幸好有各领导的耐心帮助，让我在这次社会实践中掌握了很多东西。

后来的一件事让我很受教育，我发现社区的工作人员很有环保意识，非常节约资源。他们复印文件都是双面复印，一张纸都舍不得浪费，他们的这种节约、环保的精神十分值得我们学习，如果我们大家都这样做，那么每年我们可以少砍伐多少树啊。

随着时间的推移，我的认识在改变，我的感受在加深，我的工作能力也在增强。我越来越清楚地看到社区工作的重要性，以及做好社区工作的不易。

总之，这次的实践活动是一次很有意义的活动，它丰富了我的假期生活，让我学会了很多在课堂上不可能学习到的东西和经验。在接下来的工作中，我会更加努力的做好自己的本职工作，争取学到更多的知识，让自己的经验更加的丰富，为以后的人际交往和工作工作打下坚实的基础。同时，我将把这次社区之行所得作为一面镜子，不断地对照剖析自己，通过不断地学习和积累，提高自己的工作能力。我坚信，在未来的日子里，我将伴随着不断的总结而日进一步，成长为一名对社会有用的优秀的大学生，回报国家和社会的养育之恩。

社会实践社区心得体会三年级篇十五

如下：

社会实践活动具体内容

实践活动前期，我们就提早进入社区与南昌路社区主任进行了沟通。通过对社区基本情况的初步了解，为南昌路社区“量身定做”了一系列的服务活动。

这次实践服务活动的主题为“预防进社区，健康进万家”，活动内容分为四个部分。

第一，进行常见疾病预防与治疗方法的宣传。7月10、11日，我们在社区主任的带领下进入南昌路社区各楼院，初步了解了住户的生活及健康状况，随后根据实际情况在人口分布比较集中的科学院住宅区进行了实践的第一项活动，具体以出海报、宣传板、发宣传单的形式向居民介绍了常见疾病的预防和治疗，共发宣传资料600多份。我们充分应用自身所学知识向中老年人重点进行心脑血管疾病（高血压、冠心病、脑卒中）、糖尿病、恶性肿瘤和意外伤害（、煤气中毒）等疾病防治知识的普及。以食品卫生、饮水卫生、合理营养、体育活动、心理咨询，以及控制吸烟、酗酒，控制高血压、肥胖症等疾病为主要内容，开展生动活泼的健康宣传活动。对于中小学校学生重点进行近视、龋齿、沙眼、肠道寄生虫病、贫血等常见病防治知识及控制吸烟宣传。许多居民主动上前询问糖尿病疾病患者应如何饮食，患胃病应禁忌何种食物，如何治疗皮肤过敏等问题，大家都热情详尽的为他们做了解答。虽然天气炎热，但这丝毫没有影响到活动的进行。

第二，利用有限的时间对社区居民进行健康体检。7月12、13日，我们应用体重计、血压仪、听诊器等一些常用测量仪器为社区居民进行了体检。许多社区居民都积极参与了这一项活动中，他们排着长队等着这次难得的免费体检。根据在体检过程中发现的问题我们有目的性的向社区居民介绍了高血压及低血压患者在日常生活及饮食中应该注意的问题。通过一系列准确可靠医学研究资料向居民们讲述了过度胖肥易及过度减肥会引发的疾病，身体的不良影响。

第三，举行了两场健康专题讲座。7月14日，我们在社区工作人员的积极协助配合下，在南昌路社区活动室举行了健康知识讲座。早晨讲座围绕糖尿病的预防与前期治疗展开，讲座尚未开始活动室已座无虚席。我们通过与 在座社区居民们的沟通，了解了部分糖尿病患者的基本健康状况及饮食搭配情况，通过综合分析后以建议的方式从七个大的方面向社区居民们介绍了糖尿病患者正确合理的饮食及综合治疗方法，比如应该多食多糖类食物，患者应注意补充维生素b和维生素c等。讲座的参与者老人居多，他们还询问了糖尿病发展到何种程度需要注射胰岛素，糖尿病是否会引起眼部疾病等问题，实践服务队队员们为他们做了一一详尽的回答。下午进行的是冠心病如何早防早治的专题讲座，我们就冠心病的相关知识及居民如何在饮食、运动、用药等生活方式方面防治冠心病做了深入浅出的讲解。经过总共近5个小时的沟通和交流，讲座圆满结束。

第四，社区居民对各种常见疾病的了解认识程度及预防意识强弱做了问卷调查。在活动早期，指导老师便和队员们一起，通过网络、相关书籍以及学院专家、学者的建议，编辑整理精心准备了调查问卷。调查内容包括：你是否知道目前自己的体重，当你感觉自己身体有所不适时是否及时到医院进行检查，你是否知道那些因素容易导致胃部疾病，你是否了解中暑的预防及治疗方法等等。一开始社区居民有抵触情绪，觉得调研是搞形式主义，经过我们的耐心开导，和居民们坦诚交流，他们才逐渐不再拘束不安，而且还向我们诉说生活中遇到的种种问题。通过我们的不懈努力，最终获得了比较准确的信息，真实的反映了社区居民对于疾病预防与治疗方面的认识。

社会实践社区心得体会三年级篇十六

通过社会访谈与观察，了解城中村改造中的社会整合机制。从而在实践中锻炼自身的社会实践能力及团队配合能力，使书本知识与实践知识先后结合，从而促进学生综合能力的提高。

（一）走进改造中的城中村，观察城中村的相关社区元素、社会现象与社区居民行为方式及其变化情况等。

（二）访谈城中村居民与村务管理人员，了解居民对对社区变迁的个体认同状况，居民之间的关系改变状况以及城中村整体治理状况。

20xx年x月。

石家庄留村、赵村。

城市改造中社区整合机制研究——以石家庄市“三年大变样”的城中村改造为例。以质化研究为主，采取访谈法与观察法两种方法收集资料，进而针对所收集的资料进行文本分析。

结合城中村改造过程，分析原城中村社区改变状况。进而分析原城中村居民个体的社区认同、居民之间的关系与社区事务整体治理等三个方面存在的问题。再探讨城中村改造中认同、关系与治理等三个方面的社区整合机制，最后分析社区整合机制的建构，实现城中村改造过程中的社区整合。

（1）城中村改造中原社区的改变状况；

（2）城中村居民对改造中社区认同意识的变化；

（3）城中村居民之间关系的变化；

（4）城中村社区整体治理状况的变化；

（5）综合上述研究，探讨城中村改造中的社区整合机制。

第一阶段：召开小组成员会议。首先小组成员选定王秀丽为小组组长，具体负责领导小组内的成员及任务分配；然后通过交流与讨论设置访谈问题，选定访谈地点，决定访谈具体时间安排。

第二阶段：进入石家庄留村进行实地访谈。小组成员内部经讨论，分成两个小组分别进行观察与访谈。结果，经观察与实地与村民的访谈得知留村不属于石家庄“三年大变样”范围之内，所以此阶段宣告失败。

第三阶段：再次召开小组内部会议。经过上网等方式，精心选定石家庄赵村为我组第二次访谈地点，并重新设置了访谈问题。

第四阶段：进入石家庄赵村进行访谈：此次，吸取上次教训，在小组全部成员进入访谈之前先由两人提前进行了一番了解。此阶段，小组成员分工明确经三次访谈，通过与村民、村委会工作人员的访谈，收集了大量事实可靠的访谈资料，实地访谈工作圆满完成。

第五阶段：访谈资料汇总。在收集到得资料基础上，经过组员的分工合作完成了资料的汇总，最后交到指导老师——张学东老师处。

第六阶段：指导老师检查工作阶段。此阶段老师检查小组工作情况，小组成员随老师到赵村进行了回访。

第七阶段：工作总结评估阶段。小组开会对此次实践访谈的经验教训进行了总结，最后撰写实践报告。

以下将从学习、生活、人际关系等几个方面的收获来综合总结我在此次暑期实践生活中的感受：

第一、学习方面：通过此次实践，深刻了解到城中村改造不仅仅是物理空间的改变，而且社会空间——社区也会发生改变。后者的良性改变依赖于社区整合机制，该机制从认同、关系与治理等三个方面，促进社区在整合，减少问题的发生。

社区整合是居民个体认同的重构：在原有社区认同受到冲击时，社区整合机制能够有力地促进社区居民个体认同重构，增强社区居民的社区归属感与社会凝聚力，进而促进社区、社区居民整体地良性互动与协调发展；社区整合机制有利于促进社区居民关系的融洽：在城中村改造过程中，由于空间关系变革导致居民之间关系地变迁，同时又有新居住者迁入导致居民关系复杂化。

社区整合机制能够有效调动各方面积极因素为社区居民服务，减少居民之间的矛盾与冲突，增进居民相互了解与相互融合，促进社区居民之间关系融洽；社区整合还可以促进社区事务整体治理更加有序：由于社区改造使原先由村委会单一管理模式向居委会、业主委员会、物业公司三方治理模式转变，社区整合机制能够结合国家实施的城市社区服务与建设工作，从而有效地推进社区事务治理有序化、规范化、民主化。深入社区、深入群众，才知道现实是那么的复杂，仅从书本知识是难以顺利地走入社会的。

第二、生活方面：在此次短短的实践中，我深切体会到了“生活中处处皆学问”这句话。我们所走访的城中村就近在我们学校周边，以前只知道在街上漫无目的地转来转去，然而却不知道自己作为一个社会工作专业的学生而多留一份心去观察周围的人与事。以后会以此次实践为教训处处去留心身边的一切，从学习与生活上全面提高自己。切实地用心去听听身边的声音，去看看身边发生的事情，做一个有心人。

第三、人际关系方面：因为是团体实践，就免不了与团队的配合与交流。“众人拾柴火焰高”，在访谈中，要做好一次访谈仅凭一个人是远远不够的。比如，在一次访谈中，一个人询问问题、一人记录、一人录音，完成的效率又高质量又好。还有在问题的设置方面，因为要访谈的对象形形色色，一个人所设置的问题难免有遗漏，通过大家的讨论那就基本天衣无缝了。

总之，社工工作的难度在此次实践中可窥其一斑，作为一名社会工作专业的学生，我会以更加积极的姿态投入社会实践。同时也希望多多给同学们提供社会实践的机会，多多指导学生的实践。使学生们在每次实践中都能学有所得，有所成长！

社会实践社区心得体会三年级篇十七

在与同事的相处中要坦诚，心胸要开阔，凡是都要相互体谅。无论在哪里工作都要处理好上下级之间的关系，这才是建立和谐团队的基础，有了这样的基础才会做好工作。在为人处事的时候要谦虚谨慎，对人诚恳，有耐心，工作时千万不可有半点马虎，一定要遵守规章制度，不能有任何侥幸心理，偷奸耍滑。特别是在处理社区工作时，一定要协调好人与人之间的关系，要循循善诱，不能急躁，也不要带有任何感情色彩，必须实事求是，遵守原则。

在这段时间里，我不仅收获了许多为人处事的道理，更庆幸的是收获了诚挚的'友谊。在一个月的相处中，我们莲新街办的三名志愿者几乎每天都是一起上下班，一起吃饭，一起讨论工作，有困难时我们一起想办法共同解决，成功时我们一起分享快乐，每一分工作我们都是分工合作，团结一致，大家都能够做到坦诚相待，出现问题时，都会诚恳的提出，然后相互学习，共同进步。我们同欢笑，共荣辱，不管是刮风还是下雨，我们都是同进同退。这是我们社会实践又一笔宝贵的财富!

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