人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
班级篮球赛策划书篇一
为了增强学生体育锻炼的意识和各专业同学之间的沟通，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的学生创造运动机会，提供展现集体风采的舞台；为了增进学生间的凝聚力，增强团队合作能力，使同学们集合集体的力量，以提高我院学生团体合作和坚忍不拔的精神；具体事宜如下：
大学生班级篮球赛
丰富大学生的校园活动，增强班级之间的相互了解，促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各班同学间的交流。
xx月xx—xx月xx日中午xx:xx~xx:xx
篮球场
男子篮球赛
班级
有兴趣爱好，优胜劣汰。
（1）由宣传部制作宣传海报摆放在f楼前。
（2）体育部委员下宿舍宣传迎新杯篮球赛，发掘优秀人才。
抽签决定对阵，采取淘汰赛。详情参看比赛须知。
第一名冠军奖杯及奖品第二名奖状及奖品第三名奖状及奖品
奖杯：50元
奖品（篮球三颗）：240元
打印+奖状：xx元
水（裁判）：20元
总计：320元
班级篮球赛策划书篇二
为丰富我校同学们的课余文化生活，增进学院各班级间的交流，营造拼搏向上、积极进取的'学习生活氛围，同时为喜爱篮球的同学们提供一个展示自我和相互交流的平台；加强各院系班级、教室的集体凝聚力。
4月8日（周一）——4月12日（周五）。
下午4：00——4:50下午5:00——5:50。
校体育教学部校团委。
校团委·校学生会。
1、比赛采取淘汰赛制；
2、十个院系通过抽签分为a、b、c、d、e、五个组，每个组的获胜队伍晋级；
3、抽签决定的对阵为一个院系大一大二共同的；
4、下午先进行大一比赛再进行大二比赛；
5、大一大二分别奖励获得前三名的队伍。
2、比赛赛场地、场次、时间、分组皆依抽签决定；
3、比赛按照国际篮联篮球比赛规则计分，吹罚；
5、上下半场各有2次暂停机会，暂停时间为2分钟，上下半场结束前2分钟不予暂停；
6、上下半场犯规累计满7次进行发球，投篮动作犯规在犯规次数累计满前罚球；
7、裁判由组成；
9、比赛过程中如果球员或者球迷间发生冲突或者顶撞裁判，由裁判直接判决；
1、4月8日进行a、b、c三组的淘汰赛，胜出队伍为a、b、c；
3、4月10日进行c与d，e与f的半决赛决出获胜队伍；
4、4月11日进行冠军争夺战与季军争夺战；
5、4月12日颁发大一大二各组前三名以及最佳运动员。
篮球6个、桌子3张、椅子6张、秒表3个、工作证10个、记分牌3个、医药箱一个、奖状七个。
记分牌一个40元（长期使用）。
哨子三个30元（长期使用）。
裁判用水100元。
总计：170元。
组长：xx。
副组长：xx。
成员：xx。
校团委·校学生会。
体育文化部。
班级篮球赛策划书篇三
为增进各班级之间的沟通，丰富同学之间的业余文化生活，增强班级的凝聚力，培育课余文化，促进广大学生之间的身体健康。
新篮球场
材控072班全体同学
全场比赛采用单循环比赛方式，胜一场积2分，负一场积1分，弃权积0分，积分前两名的队，最后争夺冠军。比赛参赛队伍一共十三个班，分两组，打循环赛，每组取得分前两名进入决赛。
（一）参加球队：09级城建学院各班级。
（二）每队人数：
1、每队由10名队员组成
2、每队报一个不超过15人的注册名单，联赛开始后，注册名单不能进行补充或更改。未经报名注册的球员，不得出场比赛。
3、球队如有未经报名注册或不符规定之球员出赛时，一经发现或经检举属实者，即取消比赛资格。
(三)比赛赛制：
分为单循环和冠亚军决赛两个阶段。
(四)成绩认定：
1、单循环赛：胜一场积2分，负一场积1分，弃权积0分。
2、单循环赛积分相同情况的判决：
（1）以全部比赛的净胜分为标准，多者名次在前。
（2）如净胜分相同，以队与队间的胜负关系决定。
（五）服装：
1、每队每场比赛着统一的正规篮球比赛服。
2、工作人员：设2名裁判员、2名记录员、2名记分员（记录员和记分员由参赛双方各派一名）。
（2）计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情况除外）
（3）球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。
（4）加时赛：4节比赛结束后若仍未分胜负，进入一次或多次的五分钟延长赛，接续第四节进攻的篮框，中间有两分钟休息时间。
（5）暂停：每队一、二节时总共可以请求两次暂停；三、四节时总共可以请求两次暂停，每一延长赛可以请求一次暂停。暂停申请人为队长。
（6）换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后，除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补，得分队不得请求球员替补。
（9）犯规：球员犯规满6次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。
矿泉水25元
班级篮球赛策划书篇四
为增进各班级之间的沟通，丰富同学之间的业余文化生活，增强班级的凝聚力，培育课余文化，促进广大学生之间的身体健康，我院定于本周末至下月末举行各班级篮球联赛。现将有关活动事项通知如下：
从#周末开始
南院篮球场
1、篮球全场比赛
学院09级各班级。
1、全场比赛：每队由10名队员组成（具体组队情况及报名办法会开会再通知）。
1、 全场比赛采用单循环比赛方式，胜一场积2分，负一场积1分，弃权积0分，积分前两名的队，最后争夺冠军。比赛参赛队伍一共十三个班，分两组，打循环赛，每组取得分前两名进入决赛。
1、篮球全场比赛取前四名，另设最佳得分。
2、设最佳集体组织奖一个。道德风尚奖一个
（一）参加球队： 09级城建学院各班级。
（二）每队人数：
1、每队由10名队员组成
2、每队报一个不超过15人的注册名单，联赛开始后，注册名单不能进行补充或更改。未经报名注册的球员，不得出场比赛。
3、球队如有未经报名注册或不符规定之球员出赛时，一经发现或经检举属实者，即取消比赛资格。
三、比赛赛制：
分为单循环和冠亚军决赛两个阶段。
四、成绩认定：
1、单循环赛：胜一场积2分，负一场积1分，弃权积0分。
2、单循环赛积分相同情况的判决：
（1）以全部比赛的净胜分为标准，多者名次在前。
（2）如净胜分相同，以队与队间的胜负关系决定。
五、服装：
1、每队每场比赛着统一的正规篮球比赛服。
2、工作人员 ：设2名裁判员、2名记录员、2名记分员（记录员和记分员由参赛双方各派一名）。
（2）计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情况除外）
（3）球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。
（4）加时赛：4节比赛结束后若仍未分胜负，进入一次或多次的五分钟延长赛，接续第四节进攻的篮框，中间有两分钟休息时间。
（5）暂停：每队一、二节时总共可以请求两次暂停；三、四节时总共可以请求两次暂停，每一延长赛可以请求一次暂停。 暂停申请人为队长。
（6）换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后，除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补，得分队不得请求球员替补。
（9）犯规：球员犯规满6次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。
1. 工作人员和裁判在比赛期间饮用水：300
2. 奖金设置：冠军：500
亚军：400
季军：300
鼓励奖：100
决赛mvp：100
最佳组织奖2名：100*2
我们尽量找各班级没有课的时间进行球赛，具体比赛时间安排在晚上和周末举行，周四下午没有课的班级也可以进行比赛。时间在一个月内进行。比赛安排由抽签决定。
由于是晚上进行比赛，所以各班级应提早做好准备，比赛的两个班派代表占场地，计分也各由比赛班级各出一名。决赛时需要记录各球员分数，选出全场的mvp。这次比赛时是全院的大型活动，我们需要宣传部做好宣传，也需要办公室给我们做一下记录表格。因为持续时间比较长，所以需要其他部门协作，譬如场地的维持，桌椅的搬运等。
班级篮球赛策划书篇五
一、活动目的:。
为丰富同学们的课余文化生活，活跃学校气氛，在篮球赛中培养同学们团结合作的意识，培养积极向上的进取精神，增强学生体育锻炼意识，提高身体素质，增加同学之间的友谊，为了使机电学院充满积极活跃的气氛，共建和谐团结的机电学院，我部将举办此次篮球赛。
二、活动对象：机电学院全体同学。
三、活动时间：20××年xx月xx日--xx日。
四、活动地点：北校篮球场。
五、主办单位：机电学院学生会体育部。
六、活动流程：
1、比赛形式：先淘汰赛后循环赛，十八个班级经过抽签两两对决，单淘汰制输者淘汰，剩下九个班进入第二轮，前一年冠军轮空，剩下八个班抽签两两对决，输者淘汰，最后五个班进入第三轮，进行循环赛，最后根据赛果排出一二三名。
2.比赛细则:。
（1）时间共四十分钟，比赛分上下半场，每半场20分钟；中场休息10分钟；
（6）严格遵守赛场纪律，违者取消团队比赛资格。
七、裁判法。
1、裁判员应提前20分钟到达比赛地点，开好准备会，讨论最新的规则变化，商定比赛有关特定规则以及相互之间的分工和配合。比赛前15分钟到达比赛场地，检查比赛设备，如比赛用球、计时钟及记录表等，同时管理球队的赛前练习。
比赛前3分钟，裁判员应通知所有首发运动员进入场地，比赛前1分钟，裁判员鸣哨，开始比赛。
记录先上场的5名队员和所有参加比赛的替补队员的姓名及号码。当有关先上场的队员在替换或队员人数上违反规则时，立即通知最近的裁判员。
记录累积分，并记录投中及罚中的球。
记录每个队员的侵人犯规和技术犯规情况。当某名队员5次犯规。
后，记录员必须立即通知裁判员；同样，他应记录每名教练员的技术犯规，而当某名教练员被取消比赛资格必须离场时，他要立即通知裁判员。
八、赛程安排：
第一天中午12:30---13:40,五场淘汰赛，五个场地同时进行，下午18:30---19:40,四场淘汰赛，四个场地同时进行。
第二天中午12:30---13:40，四场淘汰赛，四个场地同时进行。第三天第四天第五天进行循环赛分为五轮——————第一轮：2vs5；3vs4；1轮空，第二轮：1vs5；2vs3；4轮空第三轮：1vs4；5vs3；2轮空，第四轮1vs3；4vs2；5轮空，第五轮1vs2；4vs5；3轮空，每天两轮分上午下午，时间同前两天，第五天中午比赛完统计结果并举行颁奖仪式。
九、活动经费预算：云南白药喷剂两瓶、葡萄糖五盒、五桶饮用矿泉水及五袋一次性纸杯，奖品一个篮球，一个足球，一个排球。
十、奖励方案：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，以班级为单位颁发荣誉证书及奖品并加相应素拓分。
注：若有意外情况，比赛顺延，周末不进行比赛！机电学院学生会体育部。
20××年xx月xx日。
班级篮球赛策划书篇六
锻炼同学们的身体，培养同学们对篮球的兴趣，丰富大学生活，活跃班集体，加强班集体的凝聚力，调动同学们的积极性。
第一教学楼后篮球场。
第一场4月17日下午1：00第二场4月18日下午4：00。
第三场4月19日下午1：00。
05级公管2班。
负责人：徐晓桃、黄春雷。
1、用抽签的形式将班上男女同学各分两组，一组男同学与一组女同学组合为一大组，即将全班同学分为两大组，每组男女搭配均匀，并确定组长，每组男女组长各一名。
2、确定裁判，记分者，记时者。
3、比赛包括三场，每场四节，第一节由女同学比赛；第二节由男同学比赛；第三节男女混合比赛，每组两名男同学，三名女同学组合在一起进行比赛；第四节男同学进行比赛。每节比赛十分钟。
4、比赛：
（1）赛前五分钟全班同学到达、参赛地点；
（2）指定两位同学打好矿泉水，并购买水杯；
（3）比赛开始，参赛者注意安全。
5、比赛结束。
6、胜两场的一组为获胜者，全班同学聚在图书馆门前草坪，对获胜的一组进行奖励，以抽奖的形式领取奖品。同时给所有同学一定的奖励。
7、游戏：
一猜谜语。
规则：主持人出题，对先猜出的同学给予一定的奖励。
二夹气球。
规则：男女各一组，用脖子相互传递气球，先完成的一组为获胜者，未获胜的一组表演一个节目。
8、班委提出这一学期的新目标等。
9、整理场地：轻轻地来，轻轻地走，不留下任何垃圾。
xx、经费预算：
矿泉水：3×2桶=6元奖品等：50元。
友谊第一，比赛第二，相信通过这次活动，公管2班的同学将更积极，更团结！
班级篮球赛策划书篇七
为了增强班级成员内部的凝聚力，增强同学们的内部协作能力，同时营造良好的运动氛围，让同学形成良好的生活方式，增强同学的运动意识，以良好的身体素质迎接每天的`学习和工作，感受亚运精神，打造健康新生活，特此举办趣味篮球赛活动。
学校篮球场（内场或外场）。
先确定6名种子选手，将全班同学以抽签形式分为6个组，每组1名种子选手+2男2女（共30人参加，剩下9名担任评委、裁判、工作人员或后勤人员）。比赛中将有多个项目的比赛，每一组成员分别参与到这些比赛当中，决出各组的比赛名次，然后根据名次累计相应的积分（第一名10分，第二名9分，第三名8分……以此类推），全部比赛项目结束后，根据各组的总积分依次排名（如遇到两支队伍积分相同，则由组委会抽签决定加赛项目），并对前3名小组颁发相应奖品。
发邀请涵，邀请第2支部的同学过来观看比赛，而且邀请两名第2支部的同学作为部分比赛的评委。
每个小组派出2男1女进行比赛，上篮运动员自选花式进行上篮表演并接受评委打分，打分从最低6分至最高10分，如果上篮失败，有2次补上机会，如果补上再次失败，评委酌情减分。各小组比赛后统计分数，如果遇到两组分数相同，则两组各派一名代表进行加赛，规则同上。在评选团队奖的同时，由评委评选出“最佳花式上篮”。工作人员：裁判1名，评委5名。
班级篮球赛策划书篇八
为丰富学生校园生活，提高学生身体素质，为学生们打造一个相互交流、相互学习的平台，增强学生的荣誉感和凝聚力。
下午第八节课
学校篮球场
1、每场比赛分上下半场，各15分钟，其中半场之间休息5分钟，凡迟到超过5分钟的班级按弃权处理。
2、比赛采用同年级之间淘汰制。
3、比赛中如出现打架、侮辱对方球员和不服从裁判等不文明情况的，取消该班的比赛资格和比赛成绩。
七年级、八年级、九年级
1、各班由宣传委员和体育委员书写各班的参赛队员的详细情况及特点，为本班宣传造势。做得好的班级可获得“宣传创意奖”。
2、各班可组织拉拉队为本班呐喊助威，但必须有组织地进行，讲文明，懂礼貌，不喝倒采，最终根据情况评选“拉拉队奖”。
3、集体活动需各班全力支持，认真组织。凡精心组织的班级，颁发“组织奖”;凡组织不力者，影响班级考核。
班级篮球赛策划书篇九
活动背景：
大一新生对学校的各种情况还不熟悉，与同学门的交往还不多，有些同学甚至还不能够适应大学的生活与学习。篮球是一种普及的运动，大多数同学都会打，并且能够强身健体，提高人的免疫力，使同学们远离疾病。
活动目的：
培养班与班之间的篮球情谊以及顽强拼搏和永不言弃的精神，增强大学生的团队意识，发扬团结协作的精神。赛场上任何事情都可能发生，还能锻炼同学们的随机应变能力和临危不惧的品质，提高同学们的心理素质。
活动时间：
10月20日下午3：00——4：30。
活动地点：
活动主题：
培养篮球文化，增强团队意识。
83班与80班的班长、组织委员和文体委员。
活动对象：
活动流程：
(1)两班的宣传委员向同学们宣传该活动的主要目的和意义，呼吁篮球爱好者都参加，其他同学以拉拉队队员的身份参加。
(2)文体委员负责训练工作，使球员们鼓足勇气，刻苦训练，树立自信心，坚定“友谊第一，比赛第二”的信念。同时要统一服装，订做篮球队服。
(3)班长提前预定场地，以免发生冲突，同时请深入了解篮球规则的同学当裁判。
(4)组织委员组织拉拉队的呼喊口号和呼喊时机，在比赛前准备好饮用水;组织摄影技术好的同学在比赛时摄影、拍照，在比赛结束时拍合影照。
(5)赛前两队队员进行友好握手，在抢球时要注意安全，避免受伤，同时要尽全力去比赛，展现各班的风采，拉拉队要选择好时机为球员加油，把气氛搞得活跃点。
(6)比赛结束时，两队球员要再一次友好握手，同时各队球员要在一起合影留念，以建立深厚的友谊。
活动预算：
需要买水，制作宣传海报，租借摄像机，订做篮球队服(球员付款，每人40元)，一些小奖品，共计60元(队服除外)。
