在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
张桂梅事迹的心得体会篇一
张桂梅，一位来自贫困家庭的女孩，凭着自己的努力和勇气，战胜了诸多的困难，最终成为了一名杰出的女科学家。通过了解她的生平事迹，我深受鼓舞，从她的经历中获得了很多启示。在这篇文章中，我将分享我对张桂梅生平事迹的体会与心得。
首先，张桂梅的坚韧不拔给予了我极大的启发。在她的成长过程中，她面对了许多困难和挫折，但她从未放弃。无论是面对贫困的家庭情况，还是在男性主导的科学领域中的种种压力，她都选择了不屈不挠。即使在遭受种种不公与歧视之时，她也没有气馁。相反，她以执着的毅力和不屈的斗志坚持下来，最终获得了属于自己的成功。这段经历让我意识到，无论遇到何种困境，只要我坚持不懈，相信自己，就能创造奇迹。
其次，张桂梅的助人精神给予了我很大的触动。她一直志存高远，立志要为社会作出贡献。虽然她的路并不平坦，但她始终没有忘记自己的初心。她将自己的精力和知识投入到科学研究中，为国家和人民做出了巨大的贡献。即使在她开始被人们尊为科学家时，她依然保持着对他人的关怀和帮助。她帮助年轻的科学家们实现他们的梦想，并鼓励他们克服困难和挑战。这让我深刻认识到，一个人只有在帮助他人的过程中才能实现自己的价值，并让自己的人生变得更加充实和有意义。
再次，张桂梅的创新思维给予了我很大的启发。作为一名杰出的科学家，她对工作的热情和敏锐的思维使她能够找到解决问题的独特方法。她从不被固有的思维定式所束缚，而是敢于挑战传统观念和方法。她的创新精神帮助她发现了许多重大的科学突破，并取得了卓越的成就。这让我意识到，在面对问题时，勇于接受新的思维和方法是至关重要的。只有通过创新，我们才能在不断变化的世界中保持竞争力，并取得成功。
最后，张桂梅的奉献精神让我深感感动。她始终将科学事业与人类福祉紧密结合，努力为社会作出贡献。她的研究成果为医学和健康领域带来了重大的突破和进展，拯救了无数的生命。她的工作不仅仅是为了个人的成就，更是为了造福广大的人民和社会。这让我认识到，真正的成功并不仅仅是个人的荣誉和成就，更是对社会的奉献和回报。只有为他人做出贡献，我们才能真正实现自己的价值。
总之，通过了解张桂梅的生平事迹，我深受启发和鼓舞。她的坚韧不拔、助人为乐、创新思维和奉献精神让我认识到，成功不是偶然的，而是需要付出努力和坚持。我将从她的经历中汲取力量，勇敢面对挑战，在追寻梦想和实现自己的人生价值的道路上不断努力。
张桂梅事迹的心得体会篇二
作为一个普通人，我们常常会被生活的琐事所迷惑，迷失了最初的初心，不知道自己应该怎么办才能活得更好。然而，当我读完《张桂梅事迹》后，我被张桂梅的坚持和努力所深深感动。她的事迹让我重新明确了自己的目标，激励我要用行动来诠释责任担当，践行初心。在这篇博客中，我将分享我的读后感受，希望能够与大家一同思考。
首先，张桂梅的坚持给了我巨大的力量和鼓舞。作为中国残疾人第一视角的新闻播音员，张桂梅经历了无数次的痛苦和挫折，但她从未放弃，始终坚持自己的梦想。无论是面对残酷的生活环境还是自身残疾所带来的不便，她都没有选择退缩，而是勇敢地面对，并积极寻找解决办法。这种坚持和勇气让我深受触动，也让我意识到只要坚持下去，就一定能够战胜任何困难。无论遇到什么挫折，我都要坚持自己的信念，努力向前，永不放弃。
其次，张桂梅的事迹使我更加明确了责任担当的重要性。作为一个新闻播音员，张桂梅的工作不仅仅是给残疾人群体发声，更是通过自己的行动去影响更多的人。她用自己的实际行动向社会传递了积极向上的能量，让更多人看到了残疾人的价值和潜力。这种责任感和担当精神让我深感敬佩，并反思自己是否在自己的岗位上尽到了自己的责任。无论从事什么职业，只要我们用心、用行动去诠释自己的责任，就能够为社会发展做出更大的贡献。
再次，张桂梅的事迹给了我不断进取的动力。在她的事迹中，我看到了一个不断努力学习和进步的张桂梅。作为一个从事新闻播音员工作的残疾人，她知道自己必须比别人更加努力才能更好的胜任工作。于是，她读书学习，锻炼自己的语言表达能力，不断提升自己的综合素质。她的努力让我想起了自己曾经懈怠的时光，也让我明白了只有不断学习和提升自己，才能够在激烈的社会竞争中立于不败之地。因此，我要努力积累知识和技能，不断提高自己的个人素养，以适应社会的发展需求。
最后，张桂梅的事迹触动了我内心深处的善良与付出。在读完《张桂梅事迹》后，我深感人与人之间的相互关爱和帮助的重要性。尽管张桂梅面临着种种挑战和困难，但她的身边总有许多人在默默地支持和帮助她。这让我明白了只有当我愿意付出，并给予他人帮助的时候，我才能真正获得他人的关心和帮助。因此，我要学会关心身边的人，乐于助人，用自己的行动去温暖和影响他人。
通过读《张桂梅事迹》，我对自己有了更深的认知，并且明确了自己的目标和方向。我要坚持初心，用行动诠释责任担当；我要不断努力，提升自己，追求更高的目标；我要善良并乐于付出，用自己的行动去温暖他人。正是因为有了张桂梅的故事和事迹的启发，我相信每个人都可以成为自己心目中的英雄，用自己的生命书写一段激动人心的传奇。
张桂梅事迹的心得体会篇三
张桂梅是我校的一位优秀教师，她的事迹深深地感动了我。作为一名教师，我从她身上受益良多，思考良久后，我深深地体会到了作为教师的使命和责任。在我看来，作为一名教师，我们应该以身作则，为学生树立良好的榜样，不仅要关注他们的学业成绩，更要关注他们的思想道德和品德养成。
首先，张桂梅身体力行，以身作则。作为一名模范教师，她总是认真负责地履行自己的教学职责。不论是备课、授课还是作业批改，她总是严谨认真地对待每一个环节。她注重与学生的互动，用她丰富的知识和温暖的笑容来激发学生的学习兴趣。她讲课生动有趣，妙语连珠，引导学生积极思考，增强他们的学习动力。她总是时刻保持良好的工作状态，给学生树立了良好的榜样。
其次，张桂梅注重学生的思想道德和品德养成。在她看来，学生的综合素质培养比纯粹的知识传授更为重要。她不仅关注学生的学习成绩，更关注他们的行为举止和价值观念。她经常组织一些主题班会，讲解道德故事和人生哲理，引导学生正确认识自我，树立正确的人生观和价值观。她倡导学生积极参加志愿者活动，通过帮助他人培养同理心和关爱之心。她的付出不仅使学生在学业上有所成长，更让他们成为优秀的公民。
第三，张桂梅关心每一个学生的成长。她善于发现学生的优点与潜力，并通过自己的关心和鼓励激发他们的潜能。她会定期面谈学生，了解他们的学习和生活情况，帮助他们解决问题和困惑。她不厌其烦地为学生制定个性化的学习计划，并进行跟踪指导，确保每个学生都能够实现自己的梦想。她对学生无私的关爱和真诚的帮助，让学生们感受到了温暖和力量。
第四，张桂梅勇敢地面对困难和挑战。教师的工作并不总是一帆风顺，面对学生的不理解、家长的抱怨以及教育环境的变化，张桂梅从未退缩过。她始终坚信自己的使命和责任，不论多么困难的情况下，她都能保持乐观和坚韧的心态。她积极探索新的教学方法和思路，不断提升自己的教育教学水平。她的顽强努力和不屈不挠的精神，让我们这些教师无比敬佩和学习。
总之，张桂梅的事迹给了我很多的启示和反思。作为一名教师，我们应当以身作则，树立良好的榜样；注重学生的思想道德和品德养成，考虑他们的全面发展；关心每一个学生的成长，关注他们的优点和潜力；勇敢面对困难和挑战，不断提升自己。只有这样，我们才能够为学生做出积极的影响，成为他们心中的一面旗帜，引领他们健康成长。在教育事业的道路上，张桂梅的事迹将永远是我前行的动力和榜样。
张桂梅事迹的心得体会篇四
“张桂梅老师建校育人、教育扶贫的全过程，我是参与者，也是见证者。”华坪县教育体育局局长李向天的宣讲，带着大家回顾了张桂梅老师走过的这一路。
她1975年来到云南，并在这里成为一名人民教师。家庭的不幸、疾病的困扰没有摧毁她，反而给了她更多动力。
为了不耽误学生中考，她把学生送进考场才去做手术，从体内切除了重达2公斤多的肿瘤。她的病情反复发作，可为了不影响学生们学习，坚持边上课边吃药治疗，“我是老师，讲台就是我的生命，只要还有一口气，就要站在讲台上!”
她没有孩子，也没带过孩子，可为了照顾华坪县儿童福利院的孩子，她住在福利院，把年仅1岁的孤儿背在身上哄他入睡。“妈妈!妈妈!”孩子总爱依偎在她身上这么喊。
张桂梅不忍目睹贫困山区女孩因贫失学、因传统观念失学，她毅然决然开启了创办免费女子高中之路。为募集资金她承受着委屈，把所有的质疑抛之脑后，坚持四处奔走、不断呼吁。
2008年9月1日，全国第一所全免费的女子高中正式开学，那是张老师最快乐的一天。“回顾华坪女高艰辛的创办历程，是她把绝望变成希望，把不可能变成了现实，深深地打动了我。”李向天说，从张桂梅身上，他看到了一名新时代共产党员不忘初心、牢记使命的本色本真。“她是华坪的骄傲，也是我永远的榜样。”
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张桂梅事迹的心得体会篇五
张桂梅是一位极具爱心和担当的女性，她在疫情期间无私地奉献自己，赢得了广大人民群众的尊敬和赞扬。她的事迹不仅仅是一种感动，更是一种精神力量，让我们深感感恩之情和人间大爱的力量。
第二段：逆境中的张桂梅。
疫情期间，张桂梅是那个坚守防控一线的无名英雄。她身为一名社区工作者，早早地投入到了疫情防控工作中。在最严峻的时刻，她毫无怨言地默默地工作。她和同事们一起，用自己的身体和生命，来保护社区居民的安全和健康。
第三段：无私奉献的张桂梅。
在疫情防控的工作中，张桂梅全力以赴，不顾个人安危。她在社区工作站长岗位上，天天坚守，为居民严密筛查和排查。她是第一批到达社区的工作人员，也是最后一个离开社区的人。她是一名普通工作者，但她的职责感和责任感使她勇敢地担当起应有的任务，从容应对着各种挑战。
从张桂梅事迹中，我们可以看到一种勇敢和担当，这种勇敢和担当正是我们需要的。在疫情期间，张桂梅超越了个人利益，用自己的力量和智慧，为社区居民打造了安全的居住环境。给我们的启示就是，爱与担当是人生中最重要的品质，是前进的动力，也是人生的价值所在。
第五段：结尾。
张桂梅事迹是一份教诲，一份感动和一份启示。她的无私奉献，让我们看到人间大爱的力量和真善美的精神，更让我们认识到在困难面前，拥有一个坚实的信仰才能不停前行。希望在未来，我们都能像张桂梅一样，将自己的力量投入到社会公益中，成为像她这样坚韧、勇敢和充满责任感的人。
张桂梅事迹的心得体会篇六
学习了郭玉梅老师先进事迹后，我感触很深，虽然郭老师并没有做过什么惊天动地的事情，也没有给国家和人民做出杰出的贡献，但他在平凡的教书育人岗位上做出了不平凡业绩的先进事迹值得我们学习。
教书育人，为人师表，热爱学生，倾心教育、关爱学生、甘为人梯的高尚情操。我们作为一名教育工作者，教书育人是我们的责任之所在，能否服务好学生是工作的关键。然而我们面临的现状是：学生素质参差不齐，学困生面广，厌学情绪严重。这就需要我们要有爱岗敬业的精神，要有一颗永不变的爱心耐心，同时注意自己的细节问题，我们要通过学生的言谈举止来了解其心理活动，从而贴切地为他们服务，让学生有一个愉快享受教育教学服务的经历，不一定要用按部就班的操作模式为学生服务。记住：我们的学生每位都是不一样的。
俗话说得好：没有教不好的学生，只有不会教的老师。我们要本着对学生、对家长、对社会负责的角度，来理解教育教学服务的真谛，用我们的真诚和爱心来感染每一个学生，让他们有一个难忘的美好求学经历。郭玉梅老师是我们新时期人民教师的楷模，是师德的表率。她的先进事迹和高尚师德感人至深、催人奋进。
我们要向她学习，学习他为教育工作无私奉献的人生追求；学习他勇于开拓的敬业精神；学习他爱岗敬业、为人师表、爱生如子的高尚师德。我们要以郭老师为榜样，进一步增强社会责任感和历史使命感，坚定信念，爱岗敬业，恪尽职守，无私奉献，为构建和谐校园，促进教育改革与发展做出更大的贡献。
张桂梅事迹的心得体会篇七
把党徽别在胸前，因为“看着就有力量”
这些年，张桂梅把自己的工资、奖金、捐款等100多万元，全都捐了出去。总工会给她慰问金，她一分不要，过年时一人1200元给了女高老师。有人送她新衣服，她转身送给了女高和育幼院的孩子，甚至是学生家长。大雪天去家访，看到学生和家长穿得单薄，她马上脱下棉衣，还让身边的人把棉衣脱下来，留给了这一家人。
提起把去世丈夫留下的唯一一件毛线背心给了生病的学生，她有点黯然神伤，但却说:“放那里也是放着。纪念死人不如给活人解决问题。”她不希望那个孩子知道这件事，她希望他永远不知道。
当天这位头发花白、皮肤黝黑的老人从椅子上起身，需要借两个人的力搀扶着。“扶她时要特别小心，不能碰到她右手上臂一个馒头大小的鼓包，会痛。”华坪县纪委监委干部吴燕说，张桂梅的双手常年痛得伸不开，贴满了膏药。
吴燕说:“她现在浑身上下都痛，有时候走路还要人扶。有的东西不能用钱来衡量。她为孩子们的付出，是真的把命搭进去了。”
张桂梅每天最多睡4个多小时，5点钟就起床，是全校起床最早的人。为的是给学生们摁亮下楼梯的路灯，只因为以前有孩子在那里摔过跤。
有学生突然生病被送去医院，她就担心得整宿睡不着:“等接到老师报平安的电话，我一看天已经亮了。”
张桂梅是全家最小的孩子，结婚前有哥哥姐姐宠，结婚后有丈夫宠。在喜洲时，她常下馆子，曾拿着4000块钱去成都，只是想吃顿豆花。而现在她却说，希望把人生奢侈的那一段省略掉，她想从一开始就和她的孩子们一起吃苦。
前几年，有朋友和她一起去家访。看到家徒四壁的场景，朋友说:“老百姓苦成这样，党员干什么去了。”这句批评像针一样扎进了她心里，也更坚定了她要帮助大山里女孩的决心。
她须臾没有忘记自己的党员身份。党徽她现在每天戴着睡觉，换衣服后第一件事，是把党徽别在胸前，因为“看着就有力量”。
那天，有个年轻小伙看到她胸前的党徽，管她叫老党员，还说自己也是党员。党徽成了这位老党员和青年党员的“接头暗号”。张桂梅说:“现在大家说愿意说自己是党员，觉得好光荣，挺好。”
张桂梅事迹的心得体会篇八
张桂梅是一位普通的小学教师，但是她却因自己的努力和执着，成为了全国教书育人楷模。她的事迹让我们深受感动和启示，鼓舞着我们在各自的岗位上珍惜每一分每一秒的时光，用心去做好自己的事情。在这篇文章中，我将分享我对张桂梅事迹的心得体会。
一、信仰的坚定是成功的基石。
张桂梅把教育事业看作自己的一份事业，她坚信一个好的教育可以改变一个人的命运，改变一个家庭，甚至整个社会。即使在遇到困难和挫折时，她也从未放弃过自己的信仰和追求。她不断地提高自己的职业技能，致力于寻找更好的教学方法，充分发挥自己的专业长处，在教育事业上绽放自己的个性和风采。
二、耐心和毅力是成长的必备品质。
张桂梅明白，教育是一项需要付出耐心和毅力的事业。她知道每一个学生都是有差异的，所以她注重挖掘每个学生的潜能，了解他们的兴趣、特点和困难。她耐心地在班级里一个一个了解学生，并采取针对性的教育方法，悉心帮助每一个学生，让他们在自己的方向上取得进步。她的行动让学生成为了班级的骄傲，并由此赢得了尊重和感激。
三、用爱和关爱去影响他人。
张桂梅在课堂上对学生要求严格，但同时她也能够为学生谋求更多的精神和物质方面的关爱。她十分注重关注学生的心理健康问题，并通过心理辅导和开一些小组活动，让学生在一个放松的环境中参加学习和研讨。她相信用爱和关爱去影响他人，是最好的方法，也是孩子们成长过程中最需要的一种能量。
四、追求卓越需要追求变革。
张桂梅注重教学理念的更新和教育方法的改进，她不停地寻找新思路，不断地尝试新方法，以期达到“更高、更远”的目标。她总是不停地更新自己的教育思想，用创新的方法去寻求最佳的教育效果。这一点让我深受启示，只有不断追求变革和进步，我们才能不断提高自己，成为更好的教育者。
五、带领学生走向成功的智慧。
张桂梅用自己的真诚和智慧，带领学生们在学业和生活中走向成功。从她的故事中，我们可以学到许多的东西。比如，对自己的事业需要坚定的信仰和悉心的追求；对待学生要有耐心和毅力，用真诚和关爱去影响他人；不断地追求变革和进步，向着更高的目标迈进。这些智慧促使我们在工作和生活中取得了更好的成果，成为了更好的自己。
总之，张桂梅的事迹为我们教育事业提供了很好的启示，她的故事也教育和激励了我们，提醒我们在工作和生活中时刻不要忘记初心，不断的追求进步，最终成为一个更好的自己。
张桂梅事迹的心得体会篇九
张桂梅是我们学校一位优秀的老师，她的事迹让我深受感动。我从她的事迹中学到了很多，也受到了很大的影响。以下是我对张桂梅的事迹的学生心得体会。
首先，我要提到张桂梅对学生的关爱。她是一位非常有耐心和责任心的老师，总是尽力帮助学生解决问题。在课堂上，她会耐心地讲解知识，不厌其烦地回答学生的问题。而且，她对每个学生都非常关心，时刻关注他们的学习进步和生活状况。每次期末考试后，她都会找出成绩较差的学生进行一对一的辅导，帮助他们提高成绩。无论是在学术上还是在生活上，张桂梅都是我们学生最亲近的人之一。
其次，我要谈到张桂梅的课堂教学方法。她总能用生动有趣的方式让学生产生兴趣，并更好地理解知识。她经常运用故事、实例和互动的方式讲解课程内容，让学生们能够更加深入地理解和记忆。她还会组织一些小组活动，鼓励学生们合作解决问题，促进他们的交流和思维能力。这种互动式的教学方法让我们对学习更加投入，并且很快乐地享受课堂。
另外，我要提及的是张桂梅的慈善事业。她总是积极参与各种社区慈善活动，为需要帮助的人提供力所能及的援助。她曾组织学生们参观当地的福利院，鼓励他们与孤寡老人和残疾学生互动，并帮助他们解决实际困难。她也参与了爱心捐款活动，积极为贫困地区的学校筹集资金和物资。她的公益行为影响了我们学生，激发了我们的同情心和奉献精神，让我们意识到作为一名优秀的人应该怀有一颗善良的心。
最后，我要谈到张桂梅的坚韧精神。在面对困难和挑战时，她从不轻言放弃。在一次学校活动中，由于种种原因，她遇到了很多困难和阻碍。但是她没有气馁，而是坚持不懈地努力，最终成功地完成了这个活动。她的坚韧和毅力让我深受鼓舞，教会了我在生活中要勇敢面对困难和挫折，永不放弃。
总结起来，张桂梅是一位充满爱心和责任心的老师。她对学生的关爱、生动有趣的教学方法、慈善事业以及坚韧精神都给了我很深的启示。通过她的事迹，我明白了一个优秀的人应该具备的品质与价值观。我将努力学习并传承张桂梅的精神，成为一个更好的人。感谢她对我的影响和教诲！
张桂梅事迹的心得体会篇十
清晨5点15分，张桂梅和往常一样，从女生宿舍的钢架床上爬起，坐着宿管员的电摩来到教学楼，在学生到来前，把每层楼的灯一一打开。清晨5点15分，张桂梅和往常一样，从女生宿舍的钢架床上爬起，坐着宿管员的电摩来到教学楼，在学生到来前，把每层楼的灯一一打开。
10多年来，张桂梅每个上学日都坚持着这个颇具仪式感的习惯。“姑娘们怕黑，提前把灯打开让她们更安心。”她说。
爱人早年病故，张桂梅膝下没有儿女，她把母爱奉献给了女高的孩子。
每逢假期，不管工作多忙，她都要抽出时间去学生家中挨个家访。10多年来，她的足迹遍布丽江市一区四县，行程超过10万公里。
有年寒假，张桂梅到华坪县荣将镇家访。在街头，张桂梅一眼就看到高三学生山启燕正在路边卖甘蔗。“都要高考了，不好好在家看书，咋跑来卖甘蔗？”张桂梅生气地问。
了解到山启燕父亲患病、家庭困难，张桂梅经常偷偷给她塞生活费，直到她顺利考上大学。如今，大学毕业的山启燕已成为一名幼师。
张桂梅名下几乎没有任何财产，她没有房、没有车，所有收入都用在了女高的学生们身上，自己一件衣服能穿10多年。
2018年初，张桂梅病危入院，华坪县县长到医院看望她。躺在病床上的张桂梅拉住县长的手说：“我情况不太好，能不能把丧葬费提前给我，本站锦我想看着这笔钱用在孩子们身上。”
9月5日，华坪女高高一新生端坐在操场上，聆听入学后的第一堂“校课”。每周“校课”，小到学习生活，大到理想信仰，张桂梅都亲自授课。
如今，这堂课让张桂梅愈发感觉吃力。63岁的她站在教学楼前，身形有些佝偻，手指、胳膊、颈背上贴满了止痛膏药。“早上起床时，脚疼得不敢着地。有时我真想不干了，可看着你们，我告诉自己必须坚持。”张桂梅对学生说。
看到有学生抽泣，张桂梅连忙说：“不哭不哭，我答应你们，我会好好的，陪你们读完这三年……”话音未落，100多名新生已哭成一片。
前不久，张桂梅被____________、教育部评为“全国教书育人楷模”。教育部发出通知，要求教育系统深入开展向张桂梅同志学习的活动。丽江市专门设立了“张桂梅教育基金”，所筹集资金将用于支持华坪女高发展、补助贫困学生。
让张桂梅感到欣慰的是，越来越多的年轻人正在接过她手中的接力棒。受她的精神感召，许多华坪女高的学生大学毕业后，放弃了留在大城市的机会，选择投身艰苦偏远山区的教育事业。
周云丽是华坪女高第一届毕业生。从小穷苦的她，以前愿望是“走出大山、赚大钱”，但女高改变了她的想法。2015年大学毕业后，周云丽考取了宁蒗县城的中学教师岗位。听说女高缺数学老师后，她毫不犹豫放弃了县城工作、放弃了正式编____，来到女高做代课老师，一年后才转正。
“老师老了，我们长大了。”周云丽说，“我们要继续她未竟的事业。”
张桂梅事迹的心得体会篇十一
她是一个平凡的女性，膝下无子，却被几百名孩子亲切地称为“妈妈”;她对自己过分节俭，却创办了免费女子高中，帮助数千名山区女孩改写命运;她身体羸弱，仍然不遗余力的践行着“只要我还有一口气，就要站在讲台上”的诺言。她就是时代楷模张桂梅。
每当学习张桂梅老师的事迹，我都能被感动得热泪盈眶。同为教师，我深知教育的不易。学生不是流水线上的产品。他们来自不同的家庭，有着不同的思想。作为教师不仅要教好书，更要育好人。作为教师，我们不仅仅要做好本职工作，还要接受自己良知的拷问。虽然，我们面对的教育对象不同。张桂梅是高中的校长，我是一名普通的小学教师。但是立德树人的根本任务是没有变的，为党和国家培养建设者和接班人的目标是一致的。
张桂梅老师把自己活成了一盏明灯，照亮了大山女孩的学习之路。她说，一个受教育的女性，能够阻断贫困的代际传递。于是，她自己节衣缩食，却把工资、奖金和各种捐款100多万元全部投入到贫困山区的教育中。于是，她扎根贫困地区40余年，默默耕耘，无私奉献，创办全国第一所免费女子高中，帮助1800余名山区女孩圆梦大学。
张桂梅老师对待教育事业是执着的，是无私的。张老师虽然身患多种疾病，却丝毫不影响她对教育事业的孜孜追求。她为了不让一名贫困女孩失学，坚持家访11年，遍访贫困家庭1300多户，行程十万余里。张老师用实际行动诠释了什么是爱岗敬业，什么是爱生如子。张桂梅老师的先进事迹，折射出对党、对国家、对教育事业无限的忠诚与深沉的热爱。
我也是一名党员教师，我要学习张桂梅老师爱生如子的高尚师德，别人的孩子当做自己的孩子来教育。我要张桂梅老师学习坚毅执着、与困难顽强斗争的精神，服从学校工作安排，完成学校交给的工作任务。我要向张桂梅老师学习，在工作中发挥一名党员应有的先锋模范作用。我要以立德树人为根本任务，不断加强自身学习，潜心钻研业务，提高自己的教育教学水平。为明珠教育贡献自己的微薄之力!
飞鸟、游鱼、走兽不同路，山水不相逢。思想境界不同，所做的事迹就不相同。其中，我最敬佩的是张桂梅。
张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表。她的先进模范事迹，充分体现了——名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。
张桂梅同志参加工作30多年来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中;她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上;凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突出：她没有子女，生活节俭。
我们学习她，学习她爱生如子。她虽然没有孩子，可是她却是许多孩子的妈妈。精心教育学生，辅导学生。她将爱播洒进孩子们的心田。
我们要认真学习张桂梅同志牢记宗旨、坚定信念、对党忠诚的优秀品质;学习她淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高境界;学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向。上的优良作风;学习她爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚品德。学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风：学习她爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚品德。作为——名奋斗在玉溪元江山区的教师，张桂梅是我学习的楷模，我将以她为样，努力做到努力工作，爱生如子，把一—颗红心贡献给党的教育事业。
“如果我是一条小溪，就要流向沙漠，去滋润一片绿洲。”这句话出自云南丽江华坪女子高级中学校长张桂梅，一位坚守滇西贫困地区40多年的乡村教师。从照片看，她身躯瘦小，脸庞沧桑，但目光坚毅而执着。40多年来，她放弃了优越的工作条件，毅然投身深度贫困山区教育扶贫主战场，用持之以恒的无私奉献，帮助乡村女孩走出大山，去追逐属于自己的梦想。
鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。作为时代的“燃灯者”，张桂梅的故事让许多网民热泪盈眶。圣者渡人，40多年来，张桂梅笑对人生风雨坎坷，始终坚守在祖国西南边陲的教师岗位上。从寸寸青丝到头发花白，未曾改变的是对山区学子的爱心，对教育事业的信仰。她帮助一个个孩子改变人生的轨迹，进而帮助一个个家庭改变困难的处境，这是何其崇高的事业啊!
张桂梅让人热泪盈眶，还因为她激发了人们对教师特别是乡村教师群体的感怀。我们相信，在广袤的中国大地上，还有无数像张桂梅一样的老师。他们终其一生或许默默无闻，用生命践行使命，用情怀抒写担当，看似普通平凡，却无比崇高。他们持之以恒的坚守和奉献，温暖了每一位学子的心灵。社会不该也不会忘记他们的贡献。桃李不言，下自成蹊，每一位识文断字的读者心中都有一份师恩难忘的情愫。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。张桂梅恰似一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这又何尝不是教师群体的写照呢?致敬张桂梅，就是致敬每一位润育桃李的教师。谢谢你们——让知识传承，让文明继续，让青春激荡，让学子成长，让梦想飞扬!
致敬张桂梅，同时也表达了党和国家尊师重教的一贯立场。事业发展，人才为先。我们期待有越来越多的优秀人才投身教育事业，扎根基层，扎根西部，扎根祖国最需要的地方，为国家发展和民族振兴培养人才、积聚力量。
一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。”张桂梅数十年如一日，坚韧执着励精图治，勤俭节约无私忘我，不忘初心献身扶贫，为群众办好事办实事。她用实际行动诠释了共产党人的初心和使命。
坚韧执着励精图治。丈夫去世后，张桂梅只身去了祖国西南边陲的贫困山区从事教育工作，并选择了师资最弱条件最差的民族中学任教。在任教期间，她全身心投入教学，为贫困的学生和简陋的学校出钱出力，又当老师又当母亲，不留余力的细心照顾着学生们的学习状态和生活起居，为了学生们能够走出大山，她励精图治创办了全国第一家免费女子高中，她主动带头免费为学生们补课，因操劳过度导致身体状况越来越差，长期拖着病体就算腹部长了肌瘤，也忍痛站在讲台上，只为孩子们能够取得更好的成绩。除此之外，她还义务担任华坪县“儿童之家”的院长，成为了54名孤儿的母亲。她十年如一日，从未退缩，从不言弃。天道酬勤，在她的不断努力和坚持下，孩子们取得了优异的成绩，学校的教学质量和师资力量也得到了大大地提升。她的到来改变了许多孩子的一生。
勤俭节约无私忘我。张桂梅在贫困山区任教期间，全身心的投入到教育事业和慈善事业中。在学校里，学生没有钱吃饭，她拿自己的钱给学生;学生没有衣服穿，她拿自己的衣服给学生;学生生病需要看病，她带学生看病并自己掏医药费。总之，只要学生们缺什么只要她有，她都能解决。在儿童之家，她义务成了众多孩子的“妈妈”，一把屎一把尿不分昼夜的照顾着几个月大的孩子，为了维持儿童之家，她把自己有的能用的都拿出来给孩子们用，并利用空余时间到处筹措资金。然而她不是万能的，她自己并不富裕，她只舍得吃馒头青菜面条，衣服也是好心人给的，她省下来的钱都用到了教育和慈善事业中，自己未留下一分一毫。
不忘初心献身扶贫。张桂梅作为一名基层党员，她深知教育在扶贫工作中的重要性，她曾说：“只要还有一口气，就要站在讲台上”，她不忘自己的初心，并积极响应国家扶贫号召，扶贫先扶智，为了贫困山区的教育，她心系群众，勤俭节约，帮助困难学生，带学生看病，给学生添置衣物，对贫困家庭进行家访，为孩子们争取学习机会。她前前后后为山区的孩子们为慈善和教育事业投入了100多万元，其中包括自己的工资奖金和社会各界捐给她治病的钱，她把自己的一生都献给了教育，并无怨无悔。
“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。实现我们的目标，需要英雄，需要英雄精神。”张桂梅巾帼不让须眉，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，尽显巾帼英雄本色。她用自己的实际行动践行了共产党人的初心和使命。她这种坚韧执着励精图治，勤俭节约无私忘我，不忘初心献身扶贫的英雄精神值得我们深思和学习。在此也号召广大党员干部真正把坚定的理想信念化作不忘初心奉献一生的实际行动。
究竟是什么样的一种精神力量在支撑张桂梅同志为贫困山区的孩子们撑起了一片蓝天，创造了一个又一个的奇迹。我想是因为她心中始终牢记“我是一名中国共产党党员!”正因为如此，张桂梅同志对党无限忠诚和热爱，她牢记初心使命，心甘情愿为民奉献一辈子。也正因为如此，她毅然决然选择了贫困山区教育事业，用她饱含深情的伟大的“爱”去帮助贫困山区女孩实现人生的梦想!张桂梅同志践行初心使命，以责任担当实现了人生的超越。正如张桂梅同志所说：“如果说我有追求，那就是我的事业;如果说我有期盼，那就是我的学生;如果说我有动力，那就是党和人民!”
我想，作为一名基层教育工作者的张桂梅同志，她始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标。她心系困难群众，投身教育扶贫，克服一切困难的精神，诠释了一名共产党员的初心和使命，是我们人民教师的骄傲;她信念坚定、对党忠诚、在党爱党、在党为党，是我们基层共产党员的骄傲。
的确，我们要走群众路线，就必须情系群众、一心为民;我们要坚持以人民为中心，就要全心全意为人民。落地落实、做事做实。张桂梅同志，始终冲在最前线，敢与时间赛跑，敢和病魔抗争，竭尽全力帮助一批又一批贫困山区的孩子走出大山，托举起他们的希望和梦想。
作为新时代的人民教师，我们也一样扎根山区农村，面对的一样是贫困的孩子，他们也一样想改变自己的命运，但唯一的出路就是学知识、学科学，我们一定要接过老教师们艰苦奋斗优良传统，用心来工作，用心来教书。记住，这里—更需要我们!
张桂梅事迹的心得体会篇十二
张桂梅是一位值得我们学习的人，她的事迹激励着我们前进。在我听闻张桂梅的事迹后，我深受感动，更加坚定了自己的信念。张桂梅用她的坚韧和毅力克服了生活中的一切困难，她的故事令我深思人生的意义，也让我明白只有坚持不懈，才能迎来成功和幸福。
首先，张桂梅的事迹告诉我们，坚韧不拔是成功的关键。张桂梅在面对困境时，从不退缩。她是一个来自贫困家庭的女孩，但她并没有因此放弃对教育的追求。尽管她的父母无法负担她的学费，她仍然通过勤工俭学，凭借自己的努力，用困境中的汗水换来了金色的未来。她的经历告诉我们，只要心里存在一股强烈的愿望，不论遭遇多么艰难的路途，只要不怕付出努力，总会迈出成功的一步。
其次，张桂梅的事迹教会了我坚信自己的能力。张桂梅成长的环境很艰苦，她的父母对教育并没有太大的重视，但张桂梅并没有因此沮丧，相反，她相信努力和勤奋可以改变自己的未来。她在学习中取得的成绩也证明了她的实力和才华。通过自己的努力，她获得了奖学金，进入了一所知名大学。她的故事鼓励着我坚信，无论环境如何，只要我们相信自己，持之以恒，就一定可以实现自己的梦想。
再次，张桂梅的事迹教会了我珍惜生活中的每个机会。在她成功考入大学后，她并没有满足于此，而是继续努力学习，充实自己。她利用课余时间参加各种社团和实践活动，积极锻炼自己的能力和素质。她深知机会是来自努力争取的，只有不断努力才能抓住每一个机会。她的事迹让我认识到，只有不断地积累和提升自己，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。
最后，张桂梅的事迹让我明白，只有用真情对待生活和他人，才能得到真正的快乐。在她的事迹中，我看到了她对学习的热爱和对他人的关心。她勤奋学习取得好成绩，并乐于帮助其他同学。她用自己的言行展现了积极向上和友善的品质，赢得了众人的喜爱和尊敬。张桂梅的事迹教会了我，无论走到什么地方，遇到什么人，只有真心对待，付出真情，才能收获真诚和快乐。
总之，张桂梅是一个值得我们学习的榜样，她的事迹启示我们，坚韧不拔、相信自己、珍惜机会和真情待人，都是实现成功和幸福的重要因素。无论我们身处何种困境，只要坚持不懈，努力奋斗，就一定能够迎来属于自己的成功和幸福。让我们向张桂梅学习，勇敢追逐梦想，创造出属于自己的精彩人生。
张桂梅事迹的心得体会篇十三
张桂梅，中共党员，丽江市华坪女子高级中学党支部书记，校长，华坪儿童福利院（华坪儿童之家）院长，张桂梅心系贫困山区教育事业，倾情关爱贫困女孩和孤儿，创办了全国第一所全免费的女子高中，义务担任儿童福利院院长。二十多年来她为帮助贫困学生家访行程10万多公里，自己身患绝症却拖着病体坚守岗位，把自己的工资，奖金和社会各界捐助她治病的100多万元全部投入教育事业。在她的不懈努力下，华坪女子高中连续9年高考综合上线率保持100%。
向张桂梅老师看齐，做一个信念坚定的党员教师。张桂梅老师无论处境如何艰难，都始终坚定理想信念，坚守初心和使命，把信仰化作精神支柱，与疾病抗争，坚守三尺讲堂，深深扎根和服务边远民族地区教育事业，矢志不渝地履行共产党员的崇高使命。思想有武装，行动才有方向。我们的人生要想有所作为，必须坚守为民族谋复兴，为人民谋幸福的初心，坚定“奋斗的青春最幸福”这一人生信念，在新征程的熔炉中锻造自己，始终明大势，识大局，知大任，时刻校准思想理论的“定盘星”，坚定理想信念的“主心骨”，筑就“四个自信”的“压舱石”，争做“两个维护”的捍卫者。
向张桂梅老师看齐，做一个专业过硬的党员教师。张桂梅老师注重学习，业务过硬，评选为全国最美乡村教师，荣获兴滇人才奖。新时代的教育，给我们每一个教师提出了新的挑战，党员教师更应该向张桂梅学习，在改革的浪潮中勇立潮头，奋勇向前。这就需要我们领悟“腹有诗书气自华”中所讲，深入学习业务知识，把专业学精；还要涉猎其他知识，把见识学广；更要学党的理论知识，把信念学坚定。既要锲而不舍，又要孜孜不倦。但这还不够，要做到专业过硬，还要学“天下之治在人才”中所讲，“实践长才干，历练出人才”。“宰相起于州部，猛士起于卒伍”，不仅要潜下心来学习，还要沉下心来在教学一线历练，在的学习，实践，思悟中去成长，去精通。
向张桂梅老师看齐，做一个师德高尚的党员教师。张桂梅老师始终把学生当做亲人，当遇到学生生病，她带着他们彻夜奔波到医院，一直守护在学生身旁。她心里始终记挂着群众，设身处地为百姓着想，用一次次感人的事迹践行着共产党人为民服务的宗旨。张桂梅老师艰苦朴素，一条洗得褪色的牛仔裤，一件老气的花衬衫，一双旧旧的黑皮鞋，一副厚厚的近视眼镜，就是她多年的“行头”，以实际行动传承了党的优良传统。张桂梅老师虽饱受病痛折磨，却依然坚持为教育事业奉献所有的光和热，她无私奉献，为校园建设拿出了所有的积蓄，她如细雨般润物细无声，不计功名，告诫学生要时刻铭记党和国家的栽培，她用实际行动展现出一个优秀共产党员的本色，是我们教师的指路明灯。如“国无德不兴”中所讲，要“明大德，守公德，严私德”；要“慎微”“慎欲”，廉洁自律，洁身自好；要始终保持高尚道德情操，始终坚守为人做事的底线，用自己的高尚品格为学生树立榜样。
好的师德师风还必然是“实干”的作风，如“绝知此事要躬行”中所讲，“空谈误国，实干兴邦”“社会主义是干出来的”“新时代也是干出来的”。用实际行动教会孩子“积土而为山，积水而为海”，点滴学习，日积月累，才能牢筑基础，走得更高更远。
古人云“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”让张桂梅老师成为我们党员教师前进路上的引领者，助力我们一路前行。张桂梅老师榜样的力量是无穷的，她让我们在学习，工作和生活中有了一面“镜子”，激励我们干好教育事业，为社会，为国家，为民族发展贡献出自己的一份力量。
张桂梅事迹的心得体会篇十四
近年来，以教师为主角的感人事迹屡见不鲜，让我们看到了一位位“大爱无疆”的良师的伟大精神。其中，张桂梅老师的感人事迹给我留下了深刻的印象。张桂梅老师以她的真诚和坚持，在教育事业中播撒希望的种子，激发学生的潜能，她的事迹给我带来了很多思考，下面将结合张桂梅老师的事迹，谈谈我的心得体会。
首先，我被张桂梅老师用真诚的爱心唤醒了自己对教育事业的热爱。张桂梅老师教书育人，教学内容丰富有趣，而且总是用心倾听学生的心声。我还记得一次，在一个班会上，一位同学抱怨数学课太难，张桂梅老师安慰她并给予鼓励。随后，她主动询问我们是否还有其他的问题需要解答，由此也让我更加愿意敞开心扉与老师沟通。有了张桂梅老师这样真诚的对待学生的态度，我愿意付出更多的努力来回报她的关爱和期望。因此，我认识到，作为一名教师，只有真正用爱和关怀来对待学生，才能激发他们最真实的潜力。
其次，张桂梅老师让我明白了教育是一门细心耕耘的艺术。张桂梅老师经常在课堂上自我反思，她用实际行动告诉我们，教育不仅仅是师生之间的知识传递，更是一种与学生心灵的互动和磨合。她勤于观察，善于分析每个学生的优缺点和问题所在，并有针对性地给予指导和鼓励。在张桂梅老师的教育下，我深深体会到，一名优秀的教师不仅要掌握扎实的专业知识，更要具备丰富的人文素养和耐心细致的工作态度。与此同时，我也明白到教育不是因循守旧，而是需要不断更新的，需要尝试和创新。只有这样，才能更好地满足学生的需要，激发他们的学习兴趣，引导他们走向更好的未来。
再次，张桂梅老师的事迹让我意识到，教师的责任不仅仅是传授知识，更是对学生人格的塑造。张桂梅老师以身作则，为人师表。她坚持用正确的言行引导学生，教导我们如何处事、如何与人相处，并且注重培养学生的品德修养。张桂梅老师时常告诫我们要有爱心、宽容心，要关心他人，乐于助人。她不仅教我们知识，更教我们如何做一个有担当、有责任心的人。正是因为有了这样优秀的榜样，我才能深刻领悟到，教师不仅是知识的传递者，更是学生精神世界的引导者和塑造者。
最后，张桂梅老师的事迹让我更加坚定了选择教育事业的决心。教育事业是一份崇高而神圣的工作，能够为学生的成长贡献力量是一种无可替代的价值。通过了解张桂梅老师的事迹，我明白了只要用心去做，用爱去教，一定能够改变学生的命运和人生轨迹。我决心要像张桂梅老师一样，为教育事业奉献自己的一份力量，成为一名真正具有影响力的教育工作者。
总之，良师张桂梅事迹深深触动了我的心灵，让我意识到教育是一门充满力量的事业。她用真诚和坚持将教育的理念传递给每一个学生，让我重新找回了对教育事业的热爱和信心。她用行动证明了教师的重要性和责任感，让我明白了教育不仅是知识的传递，更是人格的塑造。最后，她给了我一个坚定的决心，选择教育事业并为之奉献自己的一生。我相信，在良师的引领下，我们的未来将更加美好。
张桂梅事迹的心得体会篇十五
那是大约20年前的一天。山路边坐着一个十三四岁的小姑娘，她手里拿着镰刀，身边放着一个破草筐，呆呆地望着另一座山头。张桂梅看见了，走过去问她:“你怎么了?”女孩回答:“我想读书，但是家里没钱，给我订婚了，收了彩礼要让我嫁人。”张桂梅找到女孩的父母试着劝返，说:“你们只要把孩子交给我就行，学费、生活费都不用你们管了。”可即使这样，女孩的母亲仍坚决不同意孩子回校读书，甚至以死相逼。张桂梅无奈，只好把女孩留了下来。
怎么样才能救救这样的女孩子呢?这个难题久久萦绕在张桂梅心头。
当时的张桂梅，已经是华坪县出了名的“好老师”，还兼任华坪县儿童福利院(华坪儿童之家)的院长，是数十名孤儿的“妈妈”。
当老师，张桂梅发现“女学生读着读着就不见了”。她们不读书的理由多种多样:为了给弟弟交学费，姐姐被父母勒令退学回家干农活或外出打工;因为收了彩礼，十几岁的小姑娘也要准备嫁人了。当“妈妈”后，张桂梅又了解到儿童之家孩子们的身世，他们的母亲有的因杀死家暴的丈夫而获刑，有的因落后、错误的分娩观念而死亡，留下孤苦无助的孩子。
“培养一个女孩，最少可以影响三代人。如果能培养有文化、有责任的母亲，大山里的孩子就不会辍学，更不会成为孤儿。”一个现在看来依然有些“疯狂”的想法在张桂梅心中越来越清晰:“我想为这些大山里的女孩建一所免费的高中!”
为了这个“疯狂”的梦想，她开始四处奔走筹款，风吹雨淋，被冷落，被唾骂，却只筹得一两万元。直到2007年，张桂梅当选党的十七大代表，赴京参会期间，一篇题为《“我有一个梦想”》的采访报道让更多人理解了张桂梅的女高梦。
2008年，在中央和各级政府以及社会爱心人士的支持下，华坪女子高级中学正式挂牌成立。这是全国第一所全免费的女子高中。
华坪女高首届共招生100人。她们大都来自山区，多数没有达到普通高中录取分数线，还有一些孤儿、残疾学生、单亲家庭学生、父母残疾的学生和下岗职工子女。但只要是女孩，只要还想上学，华坪女高都向她们敞开怀抱。三年后，她们中有96人坚持到最后参加高考，全部考上了大学。自20有首届毕业生以来，学校综合排名连续10年位列丽江市一区四县榜首。
华坪女高的时间是以分钟计算的:早上5分钟洗漱完毕，10分钟早读到位，出操1分钟站好队，学生出入教学楼、去食堂、回宿舍几乎都是跑着的。
张桂梅比学生起得早，一个人摸黑爬四楼，把走廊的灯全部点亮;学生跑步的时候，她就在队列边紧紧跟随;学生打扫校园时，她已经第一个来到校门口，拿着扫把和铲子等候。她还总是举着小喇叭喊:“快点儿，快点儿!别掉队!磨蹭什么?”
为什么要把学生在校时间安排得这么满、这么紧?原来，女高的作息时间与其他高中都一样，学生下了课就聚在一起玩耍聊天。可女孩们的话题总绕着家长里短、鸡毛蒜皮和那个被大山圈起来的小小世界。
必须用一个更大的世界，一种更广阔的精神，将女孩们的心灵充实起来。
于是，张桂梅不得不化身“爱骂人的张校长”。10分钟早读到位，5分钟打扫校园，她用一个个严苛到分秒的要求，改变着这些女孩的生活习惯和生活态度。
但华坪女高的学习生活时间安排得再紧张，也从不占用音乐课，与一般高中相比，学生唱歌、跳舞的时间还要多很多。
每天上午10点，是女高雷打不动的红色课间操时间。20分钟里，孩子们先集体背诵《七绝·为女民兵题照》，再唱跳《红色娘子军》等革命歌曲编成的健身舞。2020年，张桂梅听说城里的孩子都在跳“鬼步舞”，也让女高的学生学着跳:“‘鬼步舞’有一个好处就是快，‘快’对她们有帮助，可以提精神”。
回忆起在女高唱过的歌，华坪女高首届毕业生黄付燕说:“那时候日子是苦的，精神是满的。”
女高的学生不留长发，不打扮，她们却总能让张桂梅感到美，感到骄傲。“这个社会里，男女是平等的，女人不是靠妖娆来过日子的，我们要凭着自己的本事和本领过生活。我不希望她们打扮得花枝招展，我希望她们能在庄严中透露出一种美，一种精气神。”张桂梅说。
2020届女高毕业生又取得了好成绩。张桂梅却并不满意:“今年高考成绩比往年好一点，一些指标无论在华坪县还是丽江市都排在前列，但与一些大城市相比仍存在不足。”
有人劝她知足，张桂梅却回答说:“我不能知足，因为我相信我们的学生有潜力。”
山里的女孩也能走进最好的学校。办学十多年来，华坪女高已经把上千名毕业生送进大学。她们之中有曾因厌学、贫困、偏远而造成的辍学生和落榜生;她们之中有人只因为是女孩，从出生到长大，爷爷奶奶从没与她说过一句话。但如今，她们考入了四川大学、武汉大学、厦门大学、浙江大学等知名学府，她们读研、读博，在各自的工作岗位上闪闪发光。
她每年都在鼓励女孩们考上更好的学校，她对这些女孩有更高的期待:“我对她们的期望是什么呢?不是一定要考上名牌大学。我希望她们变得更强，有能力去帮助那些需要帮助的人。”
在华坪，张桂梅的“抠门”是出了名的。她吃得异常简单，很多时候一杯水就着一个饼就是一餐;用的、穿的也极为简朴，衣服常年就那几件;办学也精打细算，教学楼的水闸只在学生用水的课间才开，没人使用的教室、办公室一定关着灯。
张桂梅的慷慨更出名。2003年，昆明市总工会捐给她两万元用于治病，这笔钱她用到了学生身上;，张桂梅获得云南省首届“兴滇人才”奖，刚刚从昆明领奖回来，她就把30万元奖金一次性全部捐给了华坪县丁王民族小学建教学楼;2007年，张桂梅当选党的十七大代表，华坪县委给了7000元制装费让她买一套“像样”的西服上会，她却用这笔钱给学校买了一台电脑。工作数十年，张桂梅的名下几乎没有任何财产，工资、奖金和社会各界捐助她治病的100多万元都投入了教育事业。
一个人真的可以做到“无私无我”吗?
要知道，张桂梅忘我工作的同时，还在忍受着常人无法承受的病痛:骨瘤、肺纤维化、小脑萎缩……23种疾病缠身，数次病危入院抢救。初，张桂梅就被下过一次病危通知书，华坪县县长庞新秀赶来医院看她。醒来后，张桂梅拉着县长的手问:“我情况不太好，能不能让民政部门把丧葬费提前给我，我想看着这笔钱用在孩子们身上。”
华坪女高的免费，只是让这些山区的女孩“进得来”，如何“留得住”是张桂梅面临的一大难题。她提出用“家访”代替家长会，既可减轻贫困家庭和家长从山区往来学校的负担，又可以深入学生家庭了解问题，解决实际困难。
如果能够深深地、细细地了解下去就会发现，华坪女高一些表面上很难理解的教育细节其实背后自有深意--扶贫的路只有真正走下去，才知道什么是张桂梅所说的教育的“因地制宜”。
有一个学生的家在山顶上，仅有一条半米宽不到的山路相通，路的一边就是万丈悬崖，可这却是学生每个周末、每次放假都要往返的路。张桂梅又心疼又生气地问学生:“这么危险，你回来干什么?”女孩低着头淡淡地说:“张老师，放假了我不回家上哪儿去啊?”
这句话让张桂梅难过了一个星期，她决定:把两天周末假期改为每周日下午放半天假。外面的人都不理解，批评张桂梅“搞应试教育”，就连学校教师也不理解。张桂梅悄悄地做工作:“我们的学生大都是山里的孩子，放了假学校不让待，回家又会增加路途中的危险。如果只放半天假，孩子们出去逛一逛还可以回来，既省钱又确保了安全。”
家访路上，张桂梅给学生家里捐过钱、送过衣，帮忙修路、建水窖、调解纠纷、发展产业;她迷过路、发过高烧、摔断过肋骨、旧病复发晕倒在路上，几乎每次家访完都要大病一场。说到底，这一切是为了孩子，为了孩子的教育。
自2008年华坪女高成立以来，这条家访路张桂梅一走就是12年，几乎覆盖全体学生，足迹遍布丽江市的一区四县，行程近11万公里--这更是一个个教育扶贫的“最后一公里”。
“扶贫要扶志，要让贫困家庭的精神起来才行，有一种追求、一种希望。孩子能够真正唤起他们积极生活的希望。”张桂梅说。
华坪女高结对扶贫的家庭有六家。张桂梅去送扶贫款，有一家怎么都叫不开门。她看见旁边一个戴着红领巾的小男孩，是这家的孩子，就让他把附近同龄的孩子都叫过来。张桂梅领着几个孩子一起唱《我们是共产主义接班人》，“在那大山里，歌声飘出很远很远”。张桂梅对孩子的父母说:“你们的儿子这么优秀，不但会唱歌，还会学习，你们怎么能整天躲在家里?快把钱拿着，好好地供儿子读书。”后来，这家人真的开始做事了，给他们的扶贫芒果苗栽上了，一年下来家里挣了4万多块钱，因为他们“看见希望了”。
孩子是山里人的希望，教育也是一种希望。张桂梅说，这种希望让“教育扶贫比经济扶贫更彻底”。
“让山里的女孩能够通过读书走出大山，是摆脱贫困、改变命运最好的途径。女孩子受教育可以改变三代人，解决低素质母亲与低素质孩子之间的恶性循环。”张桂梅说，“实际上不只是三代人，而是直接阻断了贫困代际传递，让山里人的命运从根本上得到改变。”
“有人说我爱岗敬业，有人说我疯了。一个重病的人，为什么有浑身病却不死，比一个正常人还苦得起?因为我有追求和信念，有一种精神支撑着我，那就是共产党人的理想和信仰。”张桂梅校长的话格外有情感有分量。
198月，张桂梅从云南省大理市喜洲镇调入偏远的丽江市华坪县任教。当时，她的爱人刚因病去世不久，为了给丈夫治病，她花光了家里的积蓄，尝尽了世态炎凉。
可刚到华坪一年，张桂梅又查出患有子宫肌瘤，需要立即住院治疗，为了不影响初三毕业班的教学进度，张桂梅带病上课，直到中考结束，才把患病的事告诉学校。张桂梅没想到，得知她生病后，学生和家长都送来了关心，华坪县妇联更发动全县为她捐款。
“这些真诚的关爱和无私的帮助，让我感受到人情的温暖，给我生命注入了一股股巨大的暖流，使我的热血奔腾了起来，点燃了我活下去的愿望和信心。”张桂梅对自己说，“活着吧，好好活下去。这片热土上的父老乡亲，是你们救了我，给了我第二次生命，我决心用这第二次生命来报答这片热土，来报答父老乡亲们”。
4月，张桂梅光荣加入中国共产党，她在党旗下庄严宣誓:“对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切……”
华坪女高办学之初，条件极其艰苦。不到半年，第一批进校的17名教职工走了9个，学校教学工作几近瘫痪。这所学校还能办下去吗?张桂梅却在翻看着教师资料时突然眼前一亮:留下的8名教师中6名是党员!
“只要党组织在，只要党员带头干，学校就不会垮!”
张桂梅迅速把6名党员教师组织起来，建立党支部，重温入党誓词，大家眼里泛着泪，紧握右拳向党旗保证:一定要把女子高中办好!一定要把大山里的女孩送入大学!
什么力量可以让人不断突破自我，实现超越?
张桂梅提出以“党建统领教学”，开创“五个一”党性常规活动，并一直坚持下来:全体党员一律佩戴党徽上班、每周重温一次入党誓词、每周唱一支革命歌曲、每周观看一部具有教育意义的影片并写观后感交流、每周组织一次理论学习，感党恩、听党话、跟党走，有效凝聚和壮大了教师队伍力量。
张桂梅一边嚷着“缺老师”，一边坚定地说:“女子高中的底子已经打好了，将来接班人只要是党员，只要有这种忘我、无私的精神，那肯定比我干得好，共产党员肯定一代更比一代强”。
对学生，华坪女高也花大力气开展党性教育。张桂梅提出了“革命传统立校，红色文化育人”的教育理念。学校还紧紧依托马克思主义哲学、中共党史等改进课堂教学，将红色文化教育融入学校教育各个环节，广泛开展读原著、听专题报告、谈心得体会、看影像资料等活动;学唱革命歌曲，听江姐、刘胡兰、赵一曼的英雄故事，定期举办“重温入党誓词，缅怀伟人功绩”等主题教育，使红色文化教育内化为一种文化自觉。如今，一走进女高操场，远远地就会被“共产党人顶天立地代代相传”几个巨幅红字锁住目光，校园里随处可见长征精神、雷锋精神等革命传统宣传组画。
时代在变，这样的教育会不会过时了?
“唱国歌是什么状态，唱《英雄赞歌》是什么状态，它是提精神的，那是魂啊，学校要把这种‘魂’立起来。”
“对学生进行红色教育很有必要，我们党的优良传统不能丢，艰苦奋斗、自力更生的精神不能丢，在学生心中埋下红色教育的种子很重要。我就是要为党培养合格的社会主义建设者和接班人，首先信仰要坚定，必须信仰共产主义，要记住为人民服务的宗旨，要忠诚于党。我希望女子高中的孩子出去就变成星星之火，像毛主席说的长成燎原之势。”
华坪女高毕业生多选择了医生、教师、警察等相关专业和职业，在求学、工作过程中积极参与公益、扶贫项目，主动投身偏远、贫困甚至危险地区的建设和发展。看到学生作出这样的人生选择，张桂梅感到欣慰，心里想的是:“共产党后继有人了，而且是真正的社会主义建设者和接班人!”
很多人可能不太了解张桂梅，但对于云南省丽江市华坪县女子高级中学的学生来说，张桂梅却是改变她们命运的人。2008年，张桂梅创办华坪县女子高级中学，免费接收贫困家庭的女孩。十多年的坚守，1800多名大山里的女孩从这所学校走出、走进大学，也走向她们更广阔的人生。
张桂梅的坚守，源于对“知识改变命运”的坚定信仰，源于对教育扶贫的信念。华坪女子高中的办学成绩，也说明了一个道理，贫困地区孩子缺的不是天赋，不是智慧，而是缺少优质教育资源，缺少像张桂梅这样呕心沥血付出的优秀教师。当他们遇到像张桂梅这样的燃灯者，兴趣被点燃、潜力被释放，也能拥有灿烂的未来。而且，发展乡村教育，帮助贫困地区孩子走出大山，接受更好的教育，还具有斩断贫困的代际传递，助力脱贫攻坚、乡村振兴的积极意义。
所以，弥补乡村教育短板，加强乡村教师队伍建设成为了国家共识和教育强国建设的行动方向。不可否认的是，受限于客观条件，乡村教育仍面临人才下不来、留不住的问题，制约着乡村教育质量的提高。据统计，全国普通高中学校教师中，研究生的比例是9.8%，而oecd国家达到45.5%。
打造一支热爱乡村、数量充足、素质优良、充满活力的乡村教师队伍需要教师自身无私忘我的奉献精神，也需要给乡村教师一份坚实的制度和物质保障。只有让乡村教师的腰杆更直、钱包更鼓，切实为在最边远、最贫困、最艰苦地区默默奉献的乡村教师解决收入、住房、医疗保障、职业发展等问题，让他们可以为乡村孩子付出的同时更好实现人生价值，才能让更多优秀人才扎根乡村教育，为实现教育公平、乡村振兴奠定基础。
张桂梅帮助过很多女孩子，每个女孩的渴望和困难她都感同身受，每个女孩她都熟悉、记得。也是因为此，一个放羊女孩从她那里得到了两次改变命运的机会。
那是一次去往通达乡家访的路上，车子在山路上蹒跚前进，惊扰了路边的羊群，与一个蓬头垢面的放羊女孩擦肩而过。
突然，张桂梅叫住了司机：“柯师，停一下车，那个女孩好像很熟悉。”
车子停了下来，张桂梅努力在脑海中翻找着回忆，一个名字脱口而出——张桂梅说：“对了，就是她!快倒回去。”
放羊的女孩还在路边，呆呆地望着去而复返，最终停在她面前的车子。
张桂梅下车，一边迎着女孩走过去，一边大声喊着女孩的名字。
女孩宛若从梦中惊醒，眼泪夺眶而出，冲进张桂梅怀中，哭得很伤心。同行的人员略有些惊诧，只是路边的一眼，张桂梅就认出了女孩。
待女孩的情绪稳定一些，张桂梅问起女孩在路边放羊的缘由，女孩曲折的命运逐渐显现。原来，这个女孩曾经因无人抚养被收入张桂梅负责的孤儿院，在那里生活了一段时间后，被亲戚带走了。然而，贫困的她还是没能走进校园，只能辍学牧羊。
听罢，张桂梅拉起女孩，说：“不行，(你)不能这样毁了，你跟我走!”她给女孩的亲戚打了电话，并让女孩留了地址，说过几天来接她，这才与女孩依依惜别。
过了几天，张桂梅果然践约，把女孩接回了孤儿院，并让她继续读书。后来，这个女孩考上了艺术学校，彻底走出了大山，一生的命运就此改变。
再回望那一天，回望女孩和张桂梅擦肩而过的瞬间，让人不由感慨那也是与命运擦肩而过的瞬间——女孩如果不在路边放羊，张桂梅如果不经过那里，女孩的一生将完全是另一种模样，是张桂梅给了她改变命运的机会，而且是两次。
