在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
数学的日记篇一
今天，我和弟弟想帮奶奶干活，例如：擦桌子、洗碗、拖地、扫地、洗衣服、擦东西之类的很多活。可我和弟弟都无能为力，都非常遗憾。奶奶在厨房里洗碗，我想帮奶奶擦桌子，可是我不会，然后奶奶就教我怎样擦桌子了。
首先，先准备好抹布、洗碗液。然后，用抹布把桌子上的垃圾扫地一干二净。再用抹布沾湿水，扭干把桌面擦一遍，记住还要用洗碗液哟！
我和弟弟都非常认真的去对待这件事情，我和弟弟都干地很完美。
我和弟弟玩起了成语接龙，“一干二净”“双（二）龙戏珠”“三头六臂”“四分五裂”“五光十色”“六神无主”“七零八落”“八仙过海”“九死一生”“十····”“哈哈，说不出来了吧。”
最后，我赢了我的弟弟。
数学的日记篇二
在期末考试结束后，张老师发来一个信息：叫家长带孩子来看数学期末考试成绩。爸爸妈妈都看了这个信息，唉声叹气地说：“袁这次期末考试成绩可能不在九十分以上了吧！”我对爸爸妈妈说：“不可能，不可能，爸爸妈妈你们不要对我没信心，我每次考试都在九十分以上的哦！一定在九十分以上”。
第二天早上我带着爸爸来到了学校，匆匆忙忙地跑到二（五）班教室，我看见了张老师在教室里，连忙笑着对张老师说：“张老师把我试卷找出来，行吗”？张老师说：“好的。”
找出试卷后，我仔细一看，考了99+10分，我开心极了。爸爸接过我手里的试卷看了看，然后给我讲解了一下，“小丽买5枝百合花了20元钱，小红买了一枝玫瑰花了8元钱，谁买的花贵？每枝贵几元钱？你写成这样了：20/5=4（元）元）了，爸爸对我应该是这样做的：20/5=4（元）8-4=4（元），不要把8-4搞成8/4，这样能不错吗？你也太粗心了吧！”
“袁连8-4都不会算，还不如去读一年级，太马虎了吧！”张老师说道。我惭愧地低下了头。
爸爸看了看我的分数，高兴地说：“不错，考了99分，如果这道题不马虎的话，就是100分，好好努力，争取下次考100分哦！”我对爸爸说：“恩，我一定好好努力。”
下学期我要做到：上课认真听，积极举手发言，考试要在95分以上，按时订正作业，独立思考问题，做一个善于学习的好学生。
数学的日记篇三
今天下午放学，由于妈妈公司开会，我也只好尾随妈妈和妈妈一起“上班”。
乘入电梯，到了26楼后，我看到了一位年轻漂亮的阿姨，阿姨扭过头来，微笑着对我说：“小朋友，你真漂亮，你今年几岁啦？”我顺口说：“我八岁了。”阿姨，你多大了？我反问。阿姨说：“我的年龄乘以2，减16后，再除以2加上8，结果正好是38。你说，我今年多大了？”哇！晕了！晕了！又是加，又是乘，又是除的。我百思不得其解。没办法，只好请教妈妈。妈妈说：“你可以倒着推呀！”我灵机一动，很快有了自己的思路。嗯，我从结果38入手，心想：哪个数加上8等于38？这个数就是38-8=30；而30是一个数除以2得到的。
因此呢在没有除以2之前的数就是30×2=60；而60呢就是某数减去16得到的。减16之前的数是60+16=76；76又是这个阿姨年龄乘2所求来的，阿姨的年龄就是76÷2=38岁。功夫不负有心人，我终于算出来了。问阿姨：“你的年龄是不是38岁？”阿姨高兴地说：“你真聪明，没错！”通过这件事，我不但学会了倒推的方法，而且还知道了学习数学的重要性。
数学的日记篇四
今天，我在预习数学中，理解了倒数的意义，并学会求一个数的倒数，请观察下面的算式：3/8×8/3=1、7/15×15/7=1、3×1/3=1、1/80××80=1为什么会是这样的呢？那是因为每个算式中两个数相乘的积是1，而乘积是1的两个数则叫做互为倒数。那3/8和8/3互为倒数，就是3/8的倒数是8/3，8/3的倒数就是3/8了。下面我再举一个倒子，就是写出6/4的倒数，我也以这样做：6/4分子、分母更换位置4/6，其实求一个数（0除外）的倒数，只要把这个分子、分母更换位置就行了。
数学的日记篇五
昨天，我们去一个很偏僻的地方，我们那着地图出发了。妈妈拍了一下我的肩膀笑眯眯的说“：从家到那里有多远?”我一想，我拿起地图，用铜篓般的眼睛在地图上扫描，我的探照灯盯住了几个数目，我用学过的知识—比例马上就算出来了，我惊呆了，这么远，我们还要开几个小时呀。妈妈开心的点了点头。爸爸又数“：出发事有180升汽油，如果汽车到目的地时不加油还剩15升油，开了多少千米?”我说“应该是1237.5。”爸爸点了点头。
数学的日记篇六
上周末，我和几位同学相约去湖岭玩水。我们来到湖岭永安溪边，看到溪上布满大大小小的竹排，赶紧来到商店租竹排。店员告诉我们：“出租这种竹排，每小时租金60元。”妈妈付给了她800元押金，领了牌号我们就欢快地玩起来。时间一晃而过，我们不知不觉从14：00玩到了17：00，结账时店员退给了妈妈620元。妈妈问我：“为什么退回来是620元呢？”我想了想，说：“我们从14：00玩到17：00玩了3小时，每小时租金60元，你付了800元押金，所以可以列式：800—（17—14）*60=620（元）。”妈妈摸了摸我的头夸赞道：“挺聪明呀！”我们开开心心地回家了。
数学的日记篇七
有一位善良的“母亲”，她的名字叫“文具盒”，她一共生了四个女儿。
有一天，她准备了一根长尺子，想考考女儿们学习测量的情况。
大女儿说：“我叫橡皮擦，长得矮矮胖胖的。”说完，往长尺子跟前一站，只有2。5厘米高；二女儿毫不示弱，说：“我叫三角板，长得像三角形。”说完也往长尺子跟前一站，有7。5厘米高；三女儿说：“我叫直尺，长得又扁又长，看我的。”说着趾高气扬地往长尺子跟前一站，耶！15厘米高啊；四女儿不服气地说：“我叫自动铅笔，长得又长又圆，四姊妹数我最高。”接着大摇大摆地往长尺子跟前一站，啊！16厘米高也。妈妈高兴地说：“你们都是我的好女儿。”
我站在旁边想：我也学会了测量。
数学的日记篇八
今天，妈妈让我洗袜子。妈妈问我：“今天都学了什么啊？”我说：“用乘法解决问题”妈妈又说：“让我来考考你。”妈妈随手把袜子摆了摆，我说：“有2排，每排有4只袜子，关键的字是每，说明加数一样”，说到这，我立刻想起老师说的'，加数相同用乘法，想到这里，我立刻说：“乘法就是2×4＝8。”妈妈又把袜子摆了两排，一排有4个袜子，另一排有5个袜子，我看了看，说4+5＝9，妈妈听了说：“这也难不倒你，你太棒了。”妈妈直夸我。“数学乐园”乐无边！
数学的日记篇九
今天爸爸教我了一个首数相同尾数互补的两位数相乘时的简便算法，就是用首数乘以另一个首数加1作为积的千位和百位，再用两个尾数相乘的积作为积的十位和个位，例如63*67=？用6*（6+1）=42作为积的千位和百位，再用3*7=21作为积的十位和个位，这道题的积就是4221。
