草船借箭读后感(模板19篇)

认真品味一部作品后，大家一定收获不少吧，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你会写读后感吗？知道读后感怎么写才比较好吗？下面是小编为大家带来的读后感优秀范文，希望大家可以喜欢。

草船借箭读后感篇一

今天，我学了一篇课文——《草船借箭》。读完后，我深受启发。

文中讲了周瑜让诸葛亮在短时间内造好十万支箭，诸葛亮不但不勉强，还当面立下军令状。

诸葛亮向鲁肃借了二十条船，在第三天四更时，凭借大雾向曹操“借”了十万多支箭。周瑜听了，自叹不如。

诸葛亮好聪明啊。他不仅顾全大局，而且心胸宽广，胆识过人。接近曹军水寨时，毫不犹豫，镇定从容，他凭着自己对曹操多年的观察，知道曹操一定不敢派兵出来。而且诸葛亮知天文晓地理，知道第三天三更时会有大雾。他神机妙算、料事如神，值得我们学习。

请葛亮为什么那么足智多谋？全因为他喜欢看书。诸葛亮识人心，也全靠他长时间的细心观察。我们也要像诸葛亮一样，观察身边每一个人，多看书，多思考，就可以像诸葛亮一样足智多谋了。

鲁肃也值得我们学习。他帮了诸葛亮的忙，而且说话算数，没有向周瑜透露诸葛亮的计划，所以，我们也要向鲁肃一样，忠厚老实，言而有信。

《草船借箭》真好看啊！学习了这篇课文，我对《三国演义》也产生了浓厚的兴趣。

草船借箭读后感篇二

我喜欢看许多的书，可是在这些书中，让我最喜爱的是《三国演义》中的《草船借箭》。

这个故事讲的是，周瑜妒忌诸葛亮很有才干，叫他十天内造好十万支箭，而诸葛亮说只需三天，并立下了军令状。还请鲁萧帮忙。要了二十条船，三十名军士和草把子。第三天四更的时，诸葛亮和鲁萧去曹营"借"箭。"借"箭成功后周瑜自叹不如。

他的成功使我们真真切切地感受到了他的有胆有识、足智多谋、才智超群。他是如何做到的呢？诸葛亮料事如神、宽宏大度，谦虚礼让的大将风格。使得气量狭窄、妒才忌能，才气输诸葛亮一筹的周瑜不得不叹服。

我在生活中也有这样的事情发生的，如一天下午第一节课是数学课，铃声刚响，曾老师快步走进教室，在黑板下飞快地写起了一道思考题说："同学们，现在拿出2号本开始做黑板上的这道思考题。"我一看题目，信心十足认为自己一定能做对，我心想：这不就是小菜一碟嘛。不过，我认真按着老师的方法去做这道题，想了好大半天，总是卡壳，一点也没有进展，这时候，曾老师开始在黑板上讲评这道题。讲完后，我茅塞顿开，我刚才的方法只用换一个角度想就行了呀。

一次，我在一本书中看过这样一则故事，讲了一位阿姨开了一个时装展，就在时装展的前几天，衣服还没有做完，阿姨急得团团转，突然，她想到了可以搞一个不是成衣的时装展，没想到还受到人们的喜爱。

读了这个故事我明白了，做一件事可以从多个方面去思考它。

这是我眼中的诸葛亮，这些闪光点也正是他让我敬佩的地方，值得我学习。

草船借箭读后感篇三

读了《草船借箭》，我就被它的精彩故事看得目瞪口呆，深深的被它给吸引住了。

这篇故事主要讲的是，周瑜假意找诸葛亮商量军事，实际是想要诸葛亮立下军令状，置他于死地。周瑜对诸葛亮说：“诸葛先生，水上战斗用什么最好？”虽然诸葛亮不知周瑜所思，但也是看得出他有计谋，诸葛亮答道：“当然是用箭最好。”周瑜紧接着又说：“先生跟我想的一样！那就请先生十天之内造十万支箭可行？这是军事，可不能推辞……”我读到这里，不禁开始为诸葛亮担心，因为我知道，短短十天之内造十万支箭是不可能的，哪知道诸葛亮竟一口答应，还说三天之内就能造十万支箭，真不知道他怎么想。于是带着对诸葛亮的担心往下看去，没想到，诸葛亮找鲁肃借了三十条船，又找一个大雾的天气去“借箭”。原来是曹操看的大雾天气，不敢随意出兵，雾中诸葛亮借来的船上站满草人，曹操看不清楚，就这样，诸葛亮借到了十万支箭。

看了《草船借箭》，我知道了诸葛亮的聪明才智不是天生的，而是通过后天的'努力学出来的。他足智多谋，是因为平时很爱读书，所以才能这样的聪明。他借船的时候试了鲁肃的人心，在借箭的时候也试了曹操的人心。除此之外他还懂天文，懂地理，竟然知道三天后会起雾，这样的诸葛亮让谁不喜欢。怪不得说“得诸葛亮，得天下”。

看到这，我就想到了我以前自己，我自己一直认为我很平凡，所以我通常通过把打小报告来提高自己。在我看完这个故事之后，我觉得我很像周瑜，为了自己来陷害他人，想出各种方法，这样让我很不爽，甚至还有点内疚。看到诸葛亮之后，我真的很羡慕他，他为了顾全大局，不惜牺牲自己。还有他好学，努力，这都是我值得学习的。我觉得自己一定要好好向他学习，这样我才能变得越来越好，越来越强，长大才能做一个对社会有用的人。

读了《草船借箭》，让我懂得了很多道理，如今我不再是那个不好的小孩了，让我明白从今以后要好好学习，做个像诸葛亮这种努力，好学的人。

草船借箭读后感篇四

今天，我从网上观看了《草船借箭》这一部电影，从中懂得了不少道理。

诸葛亮面对周瑜的刁难，并不感到灰心丧气，而是爽快地答应了，还说只用三天就能完成任务。在这三天里，诸葛亮用自己的智慧，在大雾弥漫的第三天晚上，骗取了曹军10万支箭，使得周瑜不得不佩服得五体投地。

从《草船借箭》这一部电影中，我明白了这样一个道理：当我们遇到困难的时候，不能说放弃就放弃，而是应该想办法去克服困难。

在生活中有许多这样的例子，比如：小王遇到困难时，不是轻易放弃，而是勇敢地去面对，去思考，最终他战胜了困难。

我要以诸葛亮为榜样，向他学习，爱思考，成为一个智勇双全的人。

草船借箭读后感篇五

我喜欢看书，但我更喜欢四大名著。俗话说：“家贫出孝子，乱世出英雄。”四大名著中最为纷乱的、英雄最多的，要数《三国演义》了。

这一周，张老师刚给我们讲了四大名著中的四篇课文，其中《三国演义》中的《草船借箭》这篇文章，让我感悟很深！

《草船借箭》这篇课文写的是，周瑜嫉妒诸葛亮的聪明才智，就想借机杀人。他让诸葛亮十天内造十万支箭，他想诸葛亮十天之内肯定造不好这么多箭，这样就有理由把他杀了，诸葛亮一死，蜀国没有了谋臣，就不再是吴国的对手了。诸葛亮知道周瑜的用心，就特意立下军令状，说三天之内就可以造好十万之箭。结果出周瑜所料，诸葛亮只用了三天，就得到了十万支箭，这更让周俞自叹不如。

周瑜心胸狭窄，嫉妒才能，他比不过诸葛亮就想法设法把诸葛亮处死。但诸葛亮早就识透了他的阴谋，诸葛亮懂天文，知地理，识人心，巧计谋，他胸有成竹，非常有信心，利用天时，巧借曹操的十万支箭，最终还是赢了周瑜。可见，做人要心胸开阔，不能妒贤嫉能。而且，遇到事情，不能按习惯的方法去做，要学会变通，要出其不意，就可以取得成功。

我在生活中也有这样的经历，妈妈怕我成绩提不高。就给我买了课后试卷，我看了一下感觉很简单，妈妈就让我做一下。有一道题我怎么想也不会做，按老师教的方法试了好几次，总会卡壳。妈妈就让我看答案，看了之后茅塞顿开，一下就做对了。原来，换个位思考一下就会得到正确答案。

有一次，我和朋友商量好第二天去爬山，但我在约定地点等了她好久，她没有来。我就想这样没有信誉的朋友还等她干什么？就气冲冲的回了家。回到家后妈妈告诉我，我那位朋友来我家了，她说她妈妈生病了，她要在家里看弟弟妹妹，出不来，下一次一定和我一起去爬山。我听到这话很愧疚，我也有错，不该这样想她，我为什么不换位思考呢！

读了《草船借箭》这篇文章，我明白了两个道理：一、做一件事要换位思考，才能得到最好的结果。二、只有心胸开阔的人才会站得更高，看得更远。像周瑜那样心胸狭窄的人，到头来害人害己，得不偿失。

草船借箭读后感篇六

暑假里，我读了《三国演义》这本书，它是中国的四大名著之一，作者是明朝的罗贯中。

《三国演义》是有非常多回的故事组成的，其中比较有名的是：关公温酒斩华雄、赤壁之战、三顾茅庐、空城计、关羽过五关斩六将等等。而我最喜欢的一个小故事是草船借箭。

草船借箭这个故事，大家一定不会陌生：心胸狭窄的周瑜见到孔明比自己还要能干，想要害死孔明，就让孔明十天造十万只箭来，如果孔明办不到就杀了他，这已经是非常难办的事情了。但是孔明认为三天就能做出十万只箭。因为足智多谋的孔明上知天文，下知地理，早已预算到三天只后会大雾漫天，而且孔明胆大心细，知己知彼，利用曹操多疑的性格余自然环境及气候变化来玩成用兵，不费吹灰之力就的到了十万只箭，因此轻松的摆脱了周瑜的暗算，让周瑜觉得自己神机妙算，从而自叹不如。

从草船借箭这件事情中，可以看出孔明的三个优点：巧筹备、识人心、懂天文。

巧筹备：孔明叫鲁肃备二十只小船，每条船上要有军士三十人，船上全用青布为幔，千余个草包分布在两边。孔明知道这样的装备，箭一定会穿不过去，而是插在上面。而且孔明刚好算到二十只小船差不多能装十万只箭。

识人心：孔明知道周瑜心胸狭窄，想要暗算自己，但又知道刘备的力量很弱，要借用东吴的.力量去打曹操，因此不敢与周瑜明着翻脸，而是利用自己的智慧，巧妙地与周旋，摆脱了周瑜的暗算。他还知道鲁肃的性格非常老实、善良，不会有小心眼，就叫鲁肃去办这些事情，最合适不过的。而且，孔明还利用了曹操多疑的性格，让这个看起来冒险的行动有惊无险。

懂天文：孔明能料到第二天的凌晨一定有大雾，让对方看不到自己的虚实。所以非常容易地借到箭了。

孔明的心胸宽广，上知天文，下知地理，神机妙算。

草船借箭读后感篇七

在第二单元的学习中，我学习了《草船借箭》这个故事，这个故事使我受益匪浅。

这个故事讲的是：周喻妒忌诸薄亮的才干，用十天内造十万支箭的任务为难诸葛亮。诸葛亮当即立下军令状！然后又找鲁肃帮忙利用草船向曹操”借”箭，最后，诸葛亮圆满的完成了任务。交付了10万支箭。周喻自得自叹不如！

这个故事中最让我印象深刻的地方是诸葛亮提前就猜到了借箭当天的天气和水势，并猜到了曹操生性多疑，一定会住他们船上放箭，这也是最能体现诸曹亮神机妙算的地方！

读完《草船借箭》这个故事，我不归得相到了自己每当考试成绩出来时，我总是不去分析原因，相反，我却希望成绩好的同学下次考试中出个大差错。这种想法不也是嫉妒心理在作怪吗？回想起来，真是惭愧啊！在以后的生活中，我一定要像清葛亮那样，专心钻研，认真思考，心胸宽广。而不能像周喻那样心胸狭窄，高傲自大。更不能为了自己的一点利益就背信离义。

读了《草船借箭》这个故事，我也明白了一个道理：我们只有像诸葛亮那样遇事令静思考，勤奋学习，心胸开阔，刻苦钻研，才能站得更高，看得更远！

草船借箭读后感篇八

《草船借箭》是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的故事。文中的周瑜心胸狭窄，他因妒忌诸葛亮的聪明才干，要诸葛亮在10天内造10万支箭。诸葛亮一下子就识破了周瑜的阴谋，但他从大局出发，不与周瑜斤斤不计较，凭着自己渊博的学识，用妙计向曹军借了10万支箭，使周瑜不得不甘拜下风。

学了《草船借箭》这个故事，我认识到妒忌的公理是有害的，它既损害了别人，也损害了自己，这样的事在我的生活中也是常见的。这个学期的几次数字测试中，我的好朋肆，成绩都比我好，我产生了一种妒忌心理，闷闷不乐，总想找机会和她吵架，可是她毕竟是我的好朋友，我又不太好意思，读了《草船借箭》这个故事我认识到了妒忌心理的危害，同学考试成绩好，我应该为她高兴，同时自己努力学习，争取下次测验中取得好成绩，怎么能不高兴呢？这样一想，心情就通畅了。

在生活中，像周瑜这样妒忌心强的'人，虽然很多，但像诸葛亮那样心胸宽阔，不为小事斤斤计较的人也不少。

有一次，在操场上玩耍的时候，有一个同学把我碰倒了，马上向我道歉，我一咕噜爬起来，怒气冲冲的向他吼道：“对不起就完了吗？"于是我们俩个人闹翻了。下课后，他对我说：“对不起，你也把我推倒吧！”现在回想起来，他为了我们的友谊，可是以不记前嫌，而我却认为他是应该的，我真糊涂！

如今我明白了一个道理：一个人只要克服了妒忌心理，心胸宽阔，才能站得高，看得远，否则就会像周瑜那样，害人害己。

草船借箭读后感篇九

学完课文，我深深地感受到了诸葛亮的有胆有识、才智过人。还感受到了周瑜的心胸狭窄、面善心毒、笑里藏刀。周瑜看见别人的才干比自己强,不是奋力追赶别人,而是不择手段地陷害别人。周瑜要诸葛亮在十天内造十万支箭，诸葛亮却说只要三天，周瑜赶紧让诸葛亮当面立下军令状。在周瑜看来，诸葛亮肯定完不成这个任务，到时候就可以用军法来处置他，诸葛亮也无话可说，自己还可以除掉一个心头大患。

但是周瑜太小看诸葛亮了。诸葛亮其实对周瑜的险恶用心早就看得一清二楚，他不过是将计就计。诸葛亮对怎么借箭其实心里早已经有了计划。诸葛亮算好了天气，知道第三天四更时分一定有大雾。又算准了那天有大风，借助风势顺水推舟可以很快将他们送回去；诸葛亮也算好了受箭的方法，二十条船以绳索相连，一字摆开，两面受箭；他也算好了人，知道鲁肃忠厚守信，特向鲁肃借船，诸葛亮还知道周瑜聪明过人，所以不让鲁肃在周瑜面前提借船之事，知道曹操生性多疑，所以假装攻打曹营。几方面的综合因素让诸葛亮的借箭计划得以成功。

其实，诸葛亮的聪明不是一时的，是平时日积月累的结果。他懂天文，才能算出天气；他懂心理，打心理仗，摸清每个人的想法“对症下药”。诸葛亮的成功不是偶然的，是经过长期苦读潜心研究才得到的。这也让我明白了一个道理：知识是靠自己去努力与奋斗才能拥有的。我们要像诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习。

从《草船借箭》中我还懂得了一个道理：要像诸葛亮那样虚心，宽宏大量，心胸宽阔，用自己的智慧证实自己的成绩。而不是像周瑜那样小心眼。在我的学习过程中，如果同学比我成绩好，这时我做的并不是嫉妒他，而是虚心地学习同学的长处，改掉自己的短处。

一篇课文让我明白：只要虚心、勤于学习，拥有了丰富的知识，不管多困难的任务，都有可能完成！

草船借箭读后感篇十

草船借箭是一个家喻户晓的典故，出自三国演义这本小说，内容主要讲述的是周瑜想借机铲除诸葛亮，就使用了造箭的法子，但是诸葛亮不仅没有害怕，而且说三天能干完，并与周瑜立下了军令状，没想到一计草船借箭，让诸葛亮不仅收获了10万支箭，而且还有多余，让周瑜无话可说。这个故事很有趣，不仅跌宕起伏，而且其精彩的`对话与故事情节，让人非常喜欢。

当然了，这个故事也告诉我们，遇到困那时应该多动脑筋，不要一味的陷入困境本身，只有这样，你才能反败为胜，扭转败局。

草船借箭读后感篇十一

我非常喜欢读一些名著，但我最喜欢的名著还有三国演义，其中我最喜欢的是诸葛亮草船借那一章，对于该了那一章我也有了一些感想。

这一章主要写的是诸葛亮很有才才。周瑜很妒忌，于是设下陷阱陷害他。诸葛亮向鲁肃借船，军土青年幔子，并吩咐不要告诉周瑜，诸葛亮在大雾天气向曹操借箭，顺利借到了箭.周瑜自愧不如诸高亮。

读到诸离说:"怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下午令状，三天造不好，甘受惩罚”的时候，我想:诸葛亮怎么回事?明知是个圈套怎么还答应图瑜呢?当读到诸葛亮说："你得给我二十条船，每条船上有有三十名军士。船用青布帽子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边，我自有妙用。第三天管有十万支箭，不过不能让都督知道了，我的计划就完了”。我想诸葛亮要这些东西干什么?当我读到“曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要造也来不及了的`时候，我想曹操实在是太多疑了，最后造成白白送箭给诸葛亮的结果。

读完这篇课文后，我想诸清亮真是个聪明、巧妙瓦解周瑜的谋，顺利借到十万只箭，我佩服他，我要向他学习。

草船借箭读后感篇十二

这世上总有那么一些人，看到别人比自己强，妒忌便油然而生，千方百计地去陷害别人，而不是加倍努力去追上别人。三国时期的周瑜就是这样的一个人。

《草船借箭》讲的是周瑜看到诸葛亮的但是超过了自己，心生妒忌，想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为借口，让诸葛亮在十日之内造好十万支箭，诸葛亮胸有成竹地答应了。诸葛亮用草船向曹操借了十万只箭，提前七天完成了任务，再一次挫败了周瑜的诡计。

读完这篇课文，我不由得由周瑜联想到了自己。我以前不也有着很强的妒忌心吗？如果某次考试我考砸了，我第一个做的不是去分析自己做错的原因，认真改正，使下次不再出错，而是在心里诅咒那些考的比我好的同学下次考试也出几个大差错。这时虽然发生在以前，但回想起来，我是多么的不应该呀！

妒忌这个东西，害人害己。所以，我们一定要从小杜绝它，做一个品德高尚的人。

五年级:俞林鑫。

草船借箭读后感篇十三

我读了三国演义中的《草船借箭》故事中讲了周瑜让诸葛亮在十天之内造出十万只箭。诸葛亮用船上的稻草人引诱曹操上当，导致曹军中的弓箭手以为船上的稻草人是真正的人，万箭齐发，自己把箭送给了诸葛亮。结果诸葛亮如期交给周瑜十万只箭。诸葛亮的神机妙算令周瑜自叹不如。我真是佩服诸葛亮能想出这么绝妙的.主意。他不愧是智者的化身。

草船借箭读后感篇十四

寒假里我读了《三国演义》。我最喜欢的故事是《草船借箭》，故事讲的是周瑜给诸葛亮十天时间造十万只箭，诸葛亮觉的十天太多，就要了三日。诸葛亮第一日喝酒、第二日还是喝酒。到了第三日诸葛亮料到晚上会有迷雾对方看不清人。诸葛亮调借了二十只船，六百名军士船上插满稻草人，到了曹军的水寨，军士们就开始大喊，曹操听到了喊声,不敢出兵,命令士兵放箭。由于诸葛亮的船上扎满了草人,箭射上去就会扎住,因此就有弓箭了。

我觉得诸葛亮不但聪明，而且神机妙算。面对周瑜的威逼，他从容不迫，胸有成竹。

草船借箭读后感篇十五

今天，我读了《三国演义》中的孔明草船借箭，让我有感而发。

这个故事主要讲了周瑜让孔明在十天内造出十万只箭，孔明却答应周瑜三天即可，并保证如完不成任务，任凭周瑜处置。周瑜暗暗偷乐，并且吩咐后军不给他材料。孔明仅准备船只，士兵，青布与稻草人。两天过去了，孔明没有任何动静，第三天，孔明命令士兵将船穿在一起，船边插满稻草人，当天雾气弥漫，非常大，孔明将船开到曹营附近，命令士兵佯攻，曹军因为雾大不敢轻举妄动，曹操于是命令士兵射箭，于是箭全部射在稻草人身上，就这样孔明轻松的'完成了周瑜的任务。

我非常佩服孔明有如此高明的智慧以及善于观察的精神，不然他是不会判断出三天后会有大雾，就像有一句谚语说的那样：欲要看究竟，处处细留心。再想想自己，平时不爱仔细观察事物，总觉得太浪费时间，没什么帮助，发现不了什么。其实，平凡之中透着不平凡，一件小事可能会有不同的收获。

最后，我想对大家说：“让我们做一个有耐心，爱观察的人吧！”这样你会对许多事物感到好奇，会有新发现。

草船借箭读后感篇十六

新学期开始了，我学到第十九课时，发现这是根据我国著名历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的。草船借箭的故事发生在东汉末年。这个故事写的是：周瑜由于嫉妒诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，以此陷害他。但诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜的暗算。结果是箭按时交给了周瑜，让周瑜输得心服口服。

学完课文，我深深地感受到了诸葛亮的有胆有识、才智过人。还感受到了周瑜的心胸狭窄、面善心毒、笑里藏刀。周瑜看见别人的才干比自己强,不是奋力追赶别人,而是不择手段地陷害别人。周瑜要诸葛亮在十天内造十万支箭，诸葛亮却说只要三天，周瑜赶紧让诸葛亮当面立下军令状。在周瑜看来，诸葛亮肯定完不成这个任务，到时候就可以用军法来处置他，诸葛亮也无话可说，自己还可以除掉一个心头大患。

但是周瑜太小看诸葛亮了。诸葛亮其实对周瑜的险恶用心早就看得一清二楚，他不过是将计就计。诸葛亮对怎么借箭其实心里早已经有了计划。诸葛亮算好了天气，知道第三天四更时分一定有大雾。又算准了那天有大风，借助风势顺水推舟可以很快将他们送回去;诸葛亮也算好了受箭的方法，二十条船以绳索相连，一字摆开，两面受箭;他也算好了人，知道鲁肃忠厚守信，特向鲁肃借船，诸葛亮还知道周瑜聪明过人，所以不让鲁肃在周瑜面前提借船之事，知道曹操生性多疑，所以假装攻打曹营。几方面的综合因素让诸葛亮的`借箭计划得以成功。

其实，诸葛亮的聪明不是一时的，是平时日积月累的结果。他懂天文，才能算出天气;他懂心理，打心理仗，摸清每个人的想法“对症下药”。诸葛亮的成功不是偶然的，是经过长期苦读潜心研究才得到的。这也让我明白了一个道理：知识是靠自己去努力与奋斗才能拥有的。我们要像诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦

学习

从《草船借箭》中我还懂得了一个道理：要像诸葛亮那样虚心，宽宏大量，心胸宽阔，用自己的智慧证实自己的

成绩

同学

一篇课文让我明白：只要虚心、勤于学习，拥有了丰富的知识，不管多困难的任务，都有可能完成!

读过《草船借箭》的人都知道，诸葛亮一生鞠躬尽瘁，死而后已。虽然最后他未能成功的兴复汉业。但他，告诉了我，敢于冒险才有机会。草船借箭就说明了这个道理。当时，诸葛亮被周瑜所逼迫，让他在不可能的情况下造出十万枝箭来，于是诸葛亮就算出一个大雾之天，与鲁肃一起完成了去曹营“草船借箭”的神奇之举，痛痛快快地向周瑜交了差。在这里，我看到了一个敢于冒险的诸葛亮，而不是一个谨慎的诸葛亮。其实诸葛亮自保的方法可以有很多，可他却选择了冒险。他能够算出哪天早晨江上有雾，他能够判断出曹兵不敢出来迎击，他能够想到曹兵一定放箭，但是他能够肯定曹兵不会放“火箭”吗?一切都是未知。要知道此时诸葛亮的“东风”还没借过来，大江之上刮的还是西北风，如果曹操灵机一动：“放火箭”!后果会怎么样?他一定想过，可他还是选择了去冒险。因为他明白，不冒险，自己连机会都没有了。 法国一位叫居友的学者说过：“卓越的人，便是在思想上或在行为上最能追求，最能冒险的人” 。有些人一生碌碌无闻，就是因为他们没有

勇气

安全

我要努力，努力地向诸葛亮学习。敢于冒险，拥抱成功。

《草船借箭》写了诸葛亮知天时懂地识人心，顺利的向曹操借到了十万支箭。

诸葛亮先看天象，知道三天后有大雾，察看水流知道船回来是顺风顺水，还了解鲁肃是个老实人，曹操生性又多疑，不会出兵追赶，所以能借箭成功，因为他做了充分的准备工作。

从中可以看出，要想取得成功，就要提前做好准备。就拿部队来说吧，为了打胜仗，部队进行了艰苦训练，他们每天5:00起来跑步，队列训练……7:00才吃早饭。他们吃早饭时也是非常严格的，不准有一个人说话，只要有一个人说话就让所有的人站起来全部不准吃饭。由于这样的长期训练，他们有了良好的习惯，一旦打仗或完成其它的任务时才有过硬的体魄和严格遵守纪律的精神。

有一天，我出门时看到离家不远的地方停满了卡车，车上装满了坦克，车后还跟着通信车、医护车、发电车、装甲车和烧饭的车。我从头到尾数了数，大概有600多辆。我忙跑回家问爸爸这些车要去哪里，爸爸说这些车是要去野外进行实战训练。我想部队进行这样的训练是常事，是为了在打仗时有过硬的本领。

大到部队的严格训练，小到一个学生的学习准备工作，都是为了打有把握之仗。

每节课前我们都要做好课前准备工作，把书都放在桌上。例如上美术课要把水彩笔，油画棒等美术工具准备好;体育课时，我们要穿运动鞋，要做热身运动……这些准备工作是为了上好课，学好本领。

记得有一次，我们班有一个同学没有带语文书，结果课前准备没有做好，上课时他学习效果很不好，作业没法做，受到了老师的批评，从此他接受了教训，每节课前都认真做好准备工作。

《草船借箭》告诉我们，要打有把握的仗，必然要事前做好准备工作，如部队平时要经过严格的训练，学生课前要认真预习，考试前要全面复习。

我最喜欢里面的《草船借箭》：周瑜嫉妒诸葛亮的聪明才智，想找一个机会除掉诸葛亮，故借军中缺箭，叫诸葛亮三天内造十万支箭，否则人头落地。诸葛亮请鲁肃借来二十条船，

六百

我真佩服诸葛亮，他上知天文，下知地理，神机妙算。我还敬佩他，为了天下黎民，放弃了平静的田园

生活

要做像诸葛亮那样神机妙算聪明过人的人，从小就应该不知疲倦，勤奋好学。

草船借箭读后感篇十七

在最近学的课文中，给我印象最深刻的就是《草船借箭》，令我忍不住想要写一些我的感想。

这篇文章主要写了周瑜因为妒忌诸葛亮的才干，用十天造好十万支箭的任务为难诸葛亮，诸葛亮接受了并保证三天造好。三天后诸葛亮用草船向曹操借箭，并如期交箭，周瑜自叹不如。

诸葛亮十分厉害，有许多优秀品质，其中有一点非常值得我们学习，那就是他完美的规划。在诸葛亮答应周瑜之前，他脑海中就已浮现出了对策，并在动手前做好了准备。如果我们能够学会这样的合理规划，将可以提高学习效率。

在我的生活中，就有一个没安排好事情而受到教训的典型例子。

那是一个星期五，我一回到家便想着玩耍，结果玩到很晚才睡。第二天一直在上网课，终于到了晚上才空闲下来，正准备写作业，可又想到：反正明天是周日，今天累了一天也该放松一下。不知不觉就看起了手机，美好的晚上就这样过去了。

谁知星期天一早有亲戚来访，爸妈忙着照顾客人没心思管我，我便跟小表弟玩了起来。到了晚上，饭后送走了亲戚，这时我才一拍脑袋想起来：我作业还没有完成！

一周的`作业虽已在笔下一点点减去，但面对妈妈的责骂和作业的压力，作业写得又慢又没质量，且到了很晚才睡。

现在看了《草船借箭》里诸葛亮周密的计划，知道了做什么事要提前制定计划才能做到事半功倍这个道理。

《草船借箭》这篇文章对我们有很大的益处，就是让我知道了好好规划事情的重要性，所以我们要多多阅读，并在学习与生活中加以运用，使自己更加进步！

草船借箭读后感篇十八

“草船借箭”是四大名著《三国演义》中的一个故事，主要讲的是：吴蜀联军没箭了，想造很多的箭，诸葛亮说自己能在3天内造出十万支箭，并要人准备了草船20只。到了第三天，诸葛亮把船开到曹营水寨，敲军鼓。因为那时有大雾，曹操怕有埋伏，就射箭，箭射到草船的草人上，就这样，诸葛亮“借”到十万支箭。

这个故事给我两个启示：一是诸葛亮上知天文、下知地理，他能在三天之前就预知天将下大雾。最终成功使用计谋，“借”到曹军十万支箭，这与他年轻时认真学习、勤奋苦读有关。如果诸葛亮不博览群书，通晓古今，他是不会在三天后能“借”到箭的。从中，我觉得我们此刻正在学校读书，更要刻苦学习，掌握本领，将来也能像诸葛亮一样，自由发挥自己的才能。

二是诸葛亮解决问题不按传统的.老方法思考。如果他在接到造箭的任务后，找很多工匠，日夜赶造，那他就不会在三天之内造出十万支箭。而诸葛亮开动脑筋，采用另一种奇特方法—“借”，最终在三天之内成功获得十万支箭。不仅仅任务完成了，并且完成得相当漂亮和完美，这一点又告诉我们在遇到问题时，必须要多思考，尽力找到解决问题的新方法，特别是又省时又省力的好方法，不要仅仅限在老方法、老办法中，如果是这样的话，那我们永远就没有提高了。

草船借箭读后感篇十九

读完全文，我情不自禁地想：诸葛亮神机妙算地取得胜利的关键原因是什么呢?他给了我们什么启示呢?经过思考，我总结出诸葛亮取胜的关键原因是：诸葛亮知天、知地、知人，善于谋划。具体说是：一、诸葛亮熟悉气象变化，知道三天必有大雾。二、诸葛亮熟悉地理情况，把船停在受箭最佳的地方，回来的时候能顺风顺水。三、诸葛亮知己知彼，深知鲁肃为人忠厚，不会泄露借船机密，敢请他帮忙;知道曹操多疑，用兵谨慎，不敢轻易出兵，只会放箭压阵;明白周瑜心胸狭窄。四、谋划周密，巧妙安排，充分利用有利条件。如：巡排草船，精心伪装;利用大雾，逼近曹寨;擂鼓呐喊，虚张声势;箭满归来，顺风顺水。

诸葛亮神机妙算获得成功给我们的启示之一是：作为现代的小学生应该努力形成各方面的素质，只有博学多闻，素质全面的人，才能在各种复杂的情况面前从容自若地应付。

启示之三是：做人应该宽宏大量，团结一切可以团结的力量，这样才能使我们的事业推向新的境界。小学生不要因小事和同学闹矛盾，要通过自己的智慧来证实自己的实力，让别人佩服你。决不可以采取讥讽、造谣，甚至中伤陷害的卑鄙的手段来达到超过别人的目的，因为这种做法是愚而无能的表现。

启示之四是：我们做什么事都要有巧妙的'安排。只有做事精益求精，才能把事情办得妥妥贴贴。如果没有三思而后行的思想，做事没有条理，没有高-瞻远瞩的眼光，任何事都不可能办好。那种幻想名扬天下，又不采取周密行动的人，永远都只能是纸上谈兵。

总之，我们要从诸葛亮神机妙算的谋事中吸取有益的东西，努力把自己造就成具有全面素质的优秀人才，成为一个高尚的人。