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大学礼仪策划书篇一
为继承和发扬中华民族礼仪的优良传统，开展礼仪教育，构建和谐社会，经我校学生会研究，决定在我校开展一次礼仪大赛活动。
我国素有礼仪之邦的称谓，而良好的礼仪风采可以提升个人素质和修养，本次大赛为参赛者打造了一个展示自己的舞台，让同学们在这次活动中学习到更多的礼仪知识。
（一）活动口号。
继礼仪之风，扬礼仪之采。
（二）活动要求。
xx级所有女生。
1.五官端正。
2.身高要在一米六以上。
3.气质佳、形象好。
（三）报名方式。
1.9月17日至9月21日在第五食堂、第四食堂报名处报名。
2.面试现场报名。
（四）活动时间：
1.9月17日至9月21日报名。
2.9月23日至9月25日进行初赛。
3.10月10日至11月10日进入培训。
4.11月12日至11月15日进行复赛。
5.11月16日至11月17日进行决赛。
（五）活动地点：
1.报名地点：第五食堂、第四食堂。
2.初赛地点：第四栋男生宿舍一楼形体房。
3.决赛地点：甲山大礼堂。
（一）初赛。
1.时间：9月23日至9月25日的晚上19：00至22：00。
2.地点：第四栋男生宿舍一楼形体房。
3.面试内容：
（1）走t台秀。
（2）才艺表演。
（3）回答考官所提出的问题。
（二）复赛。
1.第一轮：参赛者依次出场进行自我介绍之后进行知识抢答如：礼仪的作用、握手的禁忌、礼仪与礼貌的区别等。（10题共30分）。
2.第二轮：选手以抽签的形式选择角色，按所选中的角色特点进行动作、表情、语言的.表演。如：职业风的人员在办公室的礼仪特点、古典风的礼仪特点等。（共40分）。
3.第三轮：才艺展示。（小品、唱歌、跳舞、模仿表演）（共30分）。
4.第四轮：考官根据选手的表现选出25名晋级选手进入。
（三）决赛（淘汰赛）。
1.第一轮：选手现场抽签，每五个人为一组，每组代表随机抽取一个情景表演题，成绩最差的一组成员进行才艺表演。（淘汰两名选手）。
2.第二轮：现场抢答，大众评审投票。（淘汰两名选手）。
3.第三轮：每个选手以礼仪为主题表演小故事。（淘汰两名选手）。
4.第四轮：观看关于礼仪方面的视频，找出不合礼仪的地方并纠正。（淘汰两名。）。
5.第五轮：每个选手为自己拉票，票数多的前十五名选手归入校礼仪队。
6.第六轮：依成绩，分别颁发冠军、亚军、季军、最佳形象奖、最佳气质奖、最佳风采奖、最佳礼仪奖的证书及奖品。
（一）以宣传海报的方式在海报栏宣传。
（二）在学校门口和礼堂挂横幅，横幅为20米长喷印字样为“预祝第八届礼仪大赛活动圆满成功。
（三）在广播站发礼仪活动通知。
（四）由系学生会向各个班级宣传。
（一）前期策划准备。
1.借教室：
（1）9月23日至9月25日借第四栋男生宿舍一楼形体房进行初赛。
（2）10月10日至11月10日借第四栋男生宿舍一楼形体房进行礼仪培训。
2.通知参赛选手进行比赛的时间、地点。
3.准备好活动所用的道具。
（二）活动当天的准备。
1.布置礼堂。
2.检查道具的好坏和是否有缺失。
3.检查每个活动细节安排的负责人的工作是否做好。
4.检查参赛选手是否到齐。
(一)办公室、秘书部负责人员的签到。
(二)学习部、实践部负责评分。
(三)宣传部、外联部负责一切宣传工作。
(四)文娱部、女生部负责催场的工作。
(五)组织部、保卫部、体育部、劳卫部负责维持现场次序。
（一）相关人员没有及时到位，影响比赛进程：
对策：
1.在活动开始之前提醒相关人员比赛时间。
2.要求相关人员尽职尽责，提前把分内事情处理好。
（二）活动时间没有控制好或者设备出现问题。
对策：
1.彩排时充分考虑各种情况，杜绝此类事情发生。
2.及时找到相关工作人员进行处理。
（一）冠军：一名。
（二）亚军：一名。
（三）季军：一名。
（四）最佳气质奖一名。
（五）最佳礼仪奖一名。
（六）最佳风采奖一名。
（七）最佳形象奖一名。
（八）优秀奖五名。
略
大学礼仪策划书篇二
(3)承办部门：旅游与酒店管理教研室、管理工程系文艺部。
(4)活动地点：图书馆四楼阶梯教室。
(5)活动宗旨：活跃校园文化生活，展现我系学生风采。
(6)活动口号：给时尚定位，给美丽打分，我自信，我成功。
(7)活动目的：培养一支具有高素质的礼仪精英队伍，让校园充满青春气息。并携带宣传雷锋精神无处不在。
(整个大赛过程大体分为三个阶段)。
第一阶段：各位选手的自我展示阶段(此阶段又分为三个环节)。
第一环节："群星亮相"。
1、男、女选手统一出场(以舞蹈形式)接着主持人出场，参赛人出厂，全体向观众致意问好。(完好退场)。
2、主持人宣布小环节，语言游戏限时规定。
(本游戏可根据所学专业及自身特长展开口头阐述)意在考察学生的审意灵活性上。
[注：语言游戏实质上是通过一些主题如：
1、学习。
2、爱好。
3、比赛。
4、梦想。
5、题目等。
根据决赛人的多少分组展直接的自我介绍。]。
第二环节：选手按次序上场进行自我风采展。
第二环节结束后欣赏xx届老礼仪队员的表演。
第三环节："题海拾贝"(即知识问答)分为两个阶段。
第一阶段：
1、必答题(所有选手入场次顺序答题)意在考察选手关于礼仪的知识面。
2、抢答题(待主持人说开始后答题，限时，考察应变能力)。
3、互动观众阶段，调动气氛，现场表演。
老礼仪队员的表彰阶段。
第二阶段：
4、情景题(以队为单位，选出代表服装自配，以走秀的形式上场)。
[注：此阶段需提前抽签，对该题做充分准备]。
以音乐串烧的形式将比赛结尾，其他人员统一上场。
比赛中，"提海拾贝"分为上下两个阶段。
第一阶段包括必答题，抢答题。
第二阶段包括情景题。
第一阶段。
1、必答题：涉及对外交往基本礼仪和常识及各国风俗，节目。
(每队选手按顺序依次答题，答对加十分，答错不扣分)。
2、抢答题：各队选手在主持人说"开始"后才可答题，答对加十分，答错扣十分，
违反规则抢答扣十分，同时题目作废，可由现场观众回答，答对有奖。
第二阶段。
3、情景题。
形式：由各队抽签，一队完成一道情景题，
通过行为和表演一个活动的具体场景。
具体要求如下：
1、各队在赛前4-5天抽签决定比赛题目进行准备。
2、各队根据题目要求制定反映人物身份的胸卡，在表演时别在衣服上，以便评委评分。
3、各队根据情景题的需要，增加队员以外的表演助手，人数限制在2-3人。
4、各队根据具体情景要求，准备相应的服装及道具，要求真实符合人物身份及表演要求，服装与道具计入总分。
第一阶段。
1、必答题：每队回答一道知识问答题和一道表演题，知识问答题多次以题的形式循环，每题10分，表演题由每队推选代表回答每题10，必答题满分50分，每题答对给分，答错或不答不给分，也不扣分。
2、抢答题：以问题形式给出15道抢答题，每题10分，对加分答错或违反抢答规则扣分。
3、情景题：每队回答一题，每题满分为100分。
第二阶段。
细则：
1、表演内容符合道德文明规范，符合礼仪要求30分。
2、表演技巧形象生动运用自如20分。
3、语言行为符合特定礼仪场景，特定人物身份20分。
4、服装道具真实，符合场景要求20分。
5、综合印象10分。
每队由选手组成。(复试后决定)。
1、展现"个人风采"特长表演者自配符合场景服装。
2、知识问答统一服装(最好白衬衣，西装，皮鞋配套)。
1、赛前所有参赛选手赛前15分钟赶到比赛现场(若比赛开始未到者作为弃权处理)。
2、赛尾比赛接近尾声时，主持人没有宣布结束，所有选手不得以任何理由私自离开现场。
3、赛中选手提前作好准备并派代表到本次活动程序负责人处报到。
(若特殊情况不能上场者应提前10分钟到负责人处报到，否则后果自负)。
大学礼仪策划书篇三
为了增强大一新生的课外知识，特别是为了提高学生会新干事的`综合素质。
发扬欧亚学子商务热情展示当代青年礼仪风采。
信息工程学院电子二系学生会公管部。
朱晓艳(信息工程学院二系学生会公寓管理部部长)。
xx年11月9日下午4：00—5：30。
4号教学楼303教室。
1、信息工程学院电子二系公寓管理部全体干事。
2、信息工程学院电子二系纪律部全体干事。
3、信息工程学院电子二系外联部全体干事。
4、部分大一新生(统专电商07级学生)。
4：30准时开始讲座，中途提问学生一些常规的礼仪问题，对学生的回答进行分析。在讲到领带的问题时由学生现场系领带，然后对领带的打法进行评价、讲解。
略
大学礼仪策划书篇四
“讲文明、重礼仪”是中华民族的优良传统，也是每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。为传承这一民族精神，深入开展“普及礼仪行为规范”这一活动，全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，我们打算通过“普及礼仪行为规范”活动来提高德育活动的时效性。
希望通过此次活动，能够真正的提高当代大学生的社交礼仪规范，使其在一些社交场合能够自信应对，从而成为真正适合社会需要的优秀大学生，同时也引导她们走向成功，走向美好的未来!
社交礼仪，人人学习。
四：活动时间及地点。
活动时间：每周日晚上7点到9点。
活动地点：多媒体教室(待定)。
展板宣传：请宣传部协助绘制学习社交礼仪活动展板，并放置于校园内。
网络宣传：在校学生会的网站及论坛开设学习社交礼仪专栏，随时进行每期活动的报道及活动资料的上传。网络部制作相关链接对本次活动进行网络上的宣传。
1、组织各院系欲学习社交礼仪的同学到所准备的多媒体教室内。
2、提前热身：每次准备与当天拟播视频相关的题库，现场抽取五名学生回答，题库内容为社交礼仪常识，有需要口头回答的，有需要现场展示的等等。
3、热身之后播放讲解正确的社交礼仪规范的视频。
4、视频播放之后可组织大家讨论社交礼仪行为规范的细节。或者组织排一个微型的短剧，里面充斥着一系列错误的礼仪行为，让大家来纠错，以文艺活动的形式调动大家的兴趣。
1、活动之前要做好策划宣传工作，鼓励全校学生去参加;。
2、每次准备好相关视频、题库或短剧。
3、事先找好教室并做好通知工作。
4、条件允许的话可事先联系好老师或专业人员;。
5、邀请各院系学生前来观看。
6、维持好现场秩序。
1、有利于培养当代大学生的优良品德，使其努力成为新时期适应社会需要的人才。
2、能够帮助当代大学生塑造良好形象。
3、让女大学生学会轻松学习、健康生活，开拓进取，努力成为魅力学生。
平顶山学院学生会。
xx年2月22日。
大学礼仪策划书篇五
前言：从大一入校到现在，我先后在社团联的礼仪队、校艺术团的礼仪队从事礼仪服务工作，而今我已经是校艺术团礼仪队的队长了，有感于要去呈贡培训新的礼仪，同时也想把我之前的工作进行一个总结，因此我写了这个学校礼仪培训，希望能和大家分享。需要说明的是，我本身不是专业的礼仪，如果有什么说的不对的地方希望大家批评指正，如果大家有补充也希望大家能回复留言哦~!
学校作为社会组织的一种，也有自己的公众形象。同时学校也有着非常多的颁奖仪式、文艺活动，另外由于经常进行大型的学术交流会、每个学年要进行的迎接新生、举办开学典礼等诸多活动，因此大学校园里经常需要礼仪。而这些礼仪基本上都是由学校的学生担任。可学生终归不是真正的礼仪小姐，没有接受过正式的培训，但既然是礼仪小姐自然就代表了学校的形象，因此我觉得每一位做礼仪的同学都应该注意一些细节问题，同时也适当补充一些礼仪知识。
结合一段时间以来我自身的经验，我把学校需要礼仪的活动大致分成了文艺活动、各项会议、领导接待这三类，而这些活动大多涉及到了迎宾、会场服务、颁奖、引领这四大项。根据不同的场合、面对不同的人和事可能有些许的不同，但大致上是有一定规律可循的。而贯穿整个礼仪活动的除了具体的工作外，更重要的是礼仪小姐自身的素质。作为在校学生的礼仪，或许没有特别多的专业技巧，但如果本身可以落落大方能凸显出大学生身上的气质也会给学校的礼仪活动增添不少的光彩。那我们就从礼仪小姐自身开始，探讨一下学校的礼仪工作吧。
(一)、着装
一般来说，一场学校活动中所有礼仪小姐的着装都是相同的，当然如果是大型活动也会根据工作分工不同，有不同的着装。以我们学校为例，我们的礼仪服主要是旗袍和套装两种。旗袍主要用于文艺活动、颁奖典礼、迎宾接待等带有喜庆色彩、庆祝性质的活动中，而套装更多的用在一些正式的场合，如会议等。但不管身着何种服装都要注意以下几点：
1、套装穿着要利索。这里所谓利索即是要把衬衣揶进裙子里，套装上衣要扣好所有的扣子，套装兜里不放过多的东西，衣领要完全翻好。如有领结，则需把领结系紧、放正。
2、需要穿肉色长筒丝袜或连裤袜。在正式的场合穿黑色的袜子过于性感、穿彩色袜子不够正式，而这些特殊颜色的袜子不仅显的人不够庄重更破坏了整个活动的正式性。另外需要特别注意的是袜子必须是长筒丝袜或连裤袜，切不可露出袜子的边缘。
3、搭配黑色的高跟鞋。由于学校的礼仪服装比较单一，搭配黑色高跟鞋是最得体最好看的。鞋子的跟不用很高，过高的鞋跟可能不便于走路，要以适宜自己行走站立的鞋子为宜。同时选择一些走起路来声音不会太大的鞋子。另外鞋子不能过于花哨，更不要选择露脚趾的鞋子。
4、关于配饰。在从事礼仪活动中不能佩戴夸张的配饰，如大耳环、夸张的戒指以及手链等。为了美观和搭配的需要，可以选择小巧的耳钉、小的吊坠响亮，但都不要夸张，不能让配饰成为整个着装的焦点。
5、绶带的佩戴。有时为迎接外校人士或领导，学校会要求礼仪小姐佩戴绶带，而绶带通常在一面写有学校的名字，因此佩戴时要把学校名字放在前面。同时绶带佩戴要遵循左肩右挎的原则。
6、特别提醒。如今的大学生大部分都带眼睛，在礼仪工作中不宜佩戴框架眼镜，如果近视度数太深可以选择佩戴隐形眼镜。
(二)、妆容
1、化妆。在礼仪工作中，礼仪小姐应着淡妆。礼仪小姐所用的眼影等颜色应一致，切不可过于夸张，眼线也不能过于浓密，一切以体现淡雅、高贵的气质为宜。
2、发型。同时礼仪小姐应将头发整齐地盘好，留海要梳理整齐，不能遮住眼睛，也不能在工作的时候总是掉下来，影响美观。
3、指甲。有时大家很不注意指甲，俗话说手是女人的第二张脸，因此指甲不能过长，要修剪整齐，同时不能涂颜色，不能做奇异的造型。
(一)、站姿
礼仪小姐的站体现的是礼仪小姐的自信与美丽，这和军人的站姿、护卫的站姿都有着很大的不同。礼仪小姐要站的优美、自信。
站立的基本要点：脚成丁字步，挺胸、抬头，双腿绷直、双膝夹紧。
此时双手放在小腹前方，右手在左手上，双手拇指放在内侧。双臂放松，切不可僵直紧绷，也不可端肩。
站立时还要特别注意，身体始终处于一种紧绷的状态，不能放松，更不能因为感觉劳累就抖腿、单腿站立更不能为了放松脚就当众脱鞋。
(二)、行走
礼仪小姐走路不能随意甩手，步幅也不宜过大。礼仪小姐行走时步幅适中，同时行走时双手要保持在站姿的状态上(除非给嘉宾指路)，整个身体状态也要处在站姿时的那种状态上。特别要注意的是，走路的`时候不能让鞋子发出过大的哒哒声，因此走路要轻，但不能因为走路轻就脚尖先着地，走出怪态。
(三)、手势
1、站姿的手势。见站姿部分
2、引领的手势。引领通常都是引领一些领导什么的，那么要伸出右手，手臂弯曲，四指伸直，拇指微往里合，手指向目的地。
(四)笑容
我们可能不需要标准的微笑，我们更需要的是发自内心的微笑，而且始终保持。
(一)、迎宾与引领
几乎所有的活动，都有迎宾这一项，迎宾的位置一般在大门的两侧，但切不可挡住通路。同时在迎宾的时候，若没有嘉宾、领导通过该大门礼仪应按站姿要求，面带笑容站好;若有嘉宾、领导通过，进场时应对嘉宾说"您好""欢迎"等词语，出场时也应面带微笑送走来宾。
当嘉宾通过大门进入会场后，若需要礼仪引导入座的，礼仪应走在嘉宾的右前方，距离嘉宾不要太远，引领的时候要不时伸出右手只想嘉宾应去的座位处，而且也应提醒嘉宾注意台阶等事项。
(二)、倒水与送物
在开一些会议的时候需要向领导面前的茶杯里加水，倒水的时候一定要注意，"茶满欺人"这句古话，茶水只能倒七分满。倒水时，切不可用手摸杯口。另外，倒水时应从领导后方拿出水杯，然后加入水再放回原位，主意之间不能让水杯碰到领导。最后杯子的摆放位置在嘉宾的右手边，杯把向右。
若主席台或会议桌上缺少什么需要礼仪送上，那么礼仪必须从领导座位后面送过去。
另外要注意的是，接送东西的时候必须使用双手。
(三)、颁奖
一般学校以颁发奖状和奖杯为主。拿奖状的正确姿势是，双手拖住奖状下方，拇指在奖状后面，其余四指在奖状前。拿奖杯的正确姿势是，右手拖住奖杯底座，左手轻握奖杯柱，奖杯上的字要冲前。
颁奖中，负责抬奖状奖杯的礼仪，在达到制定位置后，应先亮相再将奖杯或奖状递给颁奖嘉宾。负责引领嘉宾和获奖者的礼仪，要按引领要求将嘉宾和获奖者领导指定位置，在到达指定位置之后问，礼仪应向后方退半步，当奖颁完后，留下一点时间给拍照者，而后就引领嘉宾和获奖者回座。
1、礼仪小姐在礼仪活动中始终保持微笑状态
2、要时刻记得随机应变
3、要听从带队老师或同学的，即便有意见分歧切不可当场吵架。
大学礼仪策划书篇六
一、活动主题：
与优雅的邂逅——关于。
二、活动目的：
三、活动时间：
11月24日(周三下午)一点半至三点。
四、活动地点：7-201。
五、活动对象：
社会发展学院全体学生。
六、主讲人：熊晓红。
七、主持人：黄肖波。
八、邀请嘉宾：许心恒、俞卫良。
九、活动流程：
1、所有活动对象提前20分钟有序入座;。
2、嘉宾提前10分钟到场;。
3、主持人介绍此次活动的主旨与流程，介绍主讲人及其他到场嘉宾，宣布活动正式开始;。
4、熊晓红院长开始讲座;。
5、讲座结束后，有问题的同学可以自由提问，由院长择题解答;。
6、讲话结束，主持人宣布活动结束，各人员有序退场;。
十、经费预算：无。
十一、前期准备：
1、联系设计部海报宣传;。
2、联系新闻网络部进行新闻后期报导;。
3、邀请主讲人嘉宾;。
4、通知各班参加按时参加;。
5、ppt制作、时间及场地的确认与布置;。
十二、预期效果：
本次活动特邀社会发展学院熊晓红院长，以其从事礼仪教育的经验，为我们讲述掌握职场礼仪的重要意义。本次讲座会让大学生与礼仪有一场优雅的邂逅，为大学生的成功就职铺开道路。
一、活动背景：
形象，是时代的潮流，更是当今大学校园的潮流。当代的大学生敢于追求时尚与前卫，对形象、外表的设计也越来越注重。虽然，作为80、90后的当代大学生们均有着自己独到的见解与感受来诠释“美”，也为大学校园渲染了一抹艳丽的的色彩。但是，在社会上人们对于80、90后们的形象早已颇有微词，他们的“形象”即使富有创意，也只会被认为是纯粹的标新立异而毫无内涵。
二、活动目的：
丰富校园生活，活跃校园气氛。既给当代大学生提供展示自我魅力的平台，又能改变以往人们对当代大学生形象不好的观念，展现80、90后大学生不同于以往大学生的勇于接受挑战，敢于炫出自我、超越自我的创新意识，青春活泼而又知书达礼的健康时代形象。通过这个活动，让所有参与的人感受和理解美，引导大家树立正确的大学生形象价值观，教育和引导大学生努力成为具有完善的知识结构和宽广的知识视野、具有较强的知识应用能力和创造能力、具有良好的道德品质和文明修养的具有新时代风采的大学生。同时我们也相信通过此次的活动将会为的成长和发展增添一道亮丽的风景线，也为有着悠久历史的华南师范大学焕发新的生机。
三、活动对象：华南师范大学石牌校区全体学生。
四、活动时间：二月下旬至三月中旬。
五、活动地点：一课、旅游管理系系楼、音乐厅。
六、：it’stimeforshowoff,炫出自我!
七、主办单位：共青团华南师范大学委员会。
策划承办单位：共青团华南师范大学旅游管理系委员会。
华南师范大学旅游管理系学生会。
八、宣传计划：
大学礼仪策划书篇七
二、活动主题：
三、活动背景：
礼仪是人际关系和谐发展的调节器，通过此次礼仪培训，使大学生理解现代礼仪文明，掌握人际交往中的基本礼仪，塑造良好的个人形象，更容易使人际间感情得以沟通，建立起相互尊重、彼此信任、友好合作的关系，最终营造一个和谐的校园环境。也为了让我们的大学生活更加充实，我院全体学生能在以后的社交及面试场合有一个良好的行为规范，在集体面前有一个更好的形象，让大家能更好更出色的交往及面试，不断地展现自己的才华！
四、活动介绍：
本次活动是由药学院学生会自律部主办，由xx主讲人主讲的一次讲座，由药学院12级各班同学参加培训，主要为了让我们全面了解社交礼仪的重要性和实用性，以及对我们的重要性，本次活动可以在主讲人和同学的互动中进行.
五、活动时间：待定。
六、活动地点：需要一个大教室（240人）待定。
七、活动宣传：
1.班级宣传，通过各班班长进行班级里的宣传，主要是通过我们。
把本次活动跟各班班长讲述清楚，再让各班班长把本次活动在班级跟自己班的学生讲清楚，做好动员工作。
2.请宣传部做出展板，通过展板的形式向全校同学宣传。
八、活动流程：
（一）时间安排。
1、宣传阶段；待定。
2、准备阶段；待定。
3、举办阶段；待定。
（二）前期安排。
1、与姜老师商量本次讲座的内容和讲座形式；
2、申请学校教室；
3、讨论工作人员的工作安排；
5、活动参加人员的安排和各班参加的人数；
6、主讲人的选定：可以选开设大学生礼仪课的老师和院或校礼仪队成员。
7、通知学生会各部门和院礼仪队配合。
（三）活动实施。
1、提前去看阶梯教室的设备和场地；
2、参加活动的学生的位置安排；
首先，要知道各班需要来的大致人数；
其次，对各班人数在场的座次的详细安排；
活动当天自律部干事分别带各班学生到指定的地点，各班学生在。
自己的指定地点坐下等讲座的开始。
3．开场前准备。
1.幻灯机检查，话筒电池及声音检查；
2．准备开场动画，音乐放映；
3．迎接嘉宾；带领嘉宾就位；
4．照相，摄像准备；检查电量，备充足的电量。
5.在活动开始前把教室的设备调试一下，看看有无问题。
4、开始前主持人和主讲人的沟通交流；
在开始之前由主持人和主讲人沟通交流，确认一下所讲的内容和主持人的开场白以及中间的一些环节。
5、讲座的开始；
当参加人数到齐后，先由主持人宣布本次讲座的开始，再介绍主讲人和到场嘉宾的一些基本信息，大致描述一下本次活动。
当主持人说完下台后主讲人就可以开始本次的讲座，讲座一开始由x主讲人对社交礼仪的全面讲解，中间x主讲人可把礼仪里面的一些基本动作和一些要注意的问题让礼仪展示给在场的同学观看，让参加的同学能更好的了解社交礼仪，了解社交礼仪在我们生活中的重要性，讲解的时间可以在一个小时以上（上半场40分钟下半场40分钟，中间加入互动环节），时间的长短可以有主讲人自己把握，内容是主讲人自己提前准备好的。
6、互动环节；
现场同学可以问一些自己的疑问让x主讲人来解答，可以用举手方式来。提问的学生可以对自己不太了解的部分进行提问，或者是可以把生活中的一些社交问题进行请教。
九．注意事项。
跟讲师沟通好讲课重点。
2.规划好讲课时间以免发生超时或提前结束等现象。
3.培训开始前和主席团及各部部长沟通协商以保证培训顺利完成。
4.培训结束后留专人清理会场。
5.规划好购买礼品所用资金数目。
十．活动的预期效果。
大学生了解着装礼仪在生活中以及工作中的重要性，提升大学生在生活及工作中的职业素质。明确大学生在工作中应有的观念和态度以及应该具有的工作技能。同时使大学生认识到在正式工作场合着装问题并加以改正与完善.提高大学生在各种面试场合的面试技巧.
十一．活动经费预算。
1.观众互动参与者的小礼品5个（5*2=10元）。
2.会场布置的气球需要100个（100*0.2=20元）。
3.主讲人礼物（约50元）。
4.讲解人员及嘉宾饮用水5瓶。（约5元）。
5.共计85元(10+20+50+5=85元)。
十二、应急措施。
1.在活动前两天应确定好参加培训的人员人数，若预定人数不足，可通知其他部门干事前来参与。
进行多方面备份，可放u盘，上传到网络等。
3.10分钟预留时间。
大学礼仪策划书篇八
(3)承办部门：旅游与酒店管理教研室、管理工程系文艺部。
(4)活动地点：图书馆四楼阶梯教室。
(5)活动宗旨：活跃校园文化生活，展现我系学生风采。
(6)活动口号：给时尚定位，给美丽打分，我自信，我成功。
(7)活动目的：培养一支具有高素质的礼仪精英队伍，让校园充满青春气息。并携带宣传雷峰精神无处不在。
二、大赛涉及范围。
(整个大赛过程大体分为三个阶段)。
第一阶段：各位选手的自我展示阶段(此阶段又分为三个环节)。
第一环节：“群星亮相”
1.男、女选手统一出场(以舞蹈形式)接着主持人出场，参赛人出厂，全体向观众致意问好。(完好退场)。
2.主持人宣布小环节，语言游戏限时规定。
(本游戏可根据所学专业及自身特长展开口头阐述)意在考察学生的审意灵活性上。
根据决赛人的多少分组展直接的自我介绍。]。
第二环节：选手按次序上场进行自我风采展。
第二环节结束后欣赏xx届老礼仪队员的表演。
第三环节：“题海拾贝”(即知识问答)分为两个阶段。
第一阶段：
1.必答题(所有选手入场次顺序答题)意在考察选手关于礼仪的知识面。
2.抢答题(待主持人说开始后答题，限时，考察应变能力)。
3.互动观众阶段，调动气氛，现场表演。
老礼仪队员的表彰阶段。
第二阶段：
4.情景题(以队为单位，选出代表服装自配，以走秀的形式上场)。
[注：此阶段需提前抽签，对该题做充分准备]。
以音乐串烧的形式将比赛结尾，其他人员统一上场。
三、比赛规则。
比赛中，“提海拾贝”分为上下两个阶段。
第一阶段包括必答题，抢答题。
第二阶段包括情景题。
第一阶段。
1.必答题：涉及对外交往基本礼仪和常识及各国风俗，节目。
(每队选手按顺序依次答题，答对加十分，答错不扣分)。
2.抢答题：各队选手在主持人说“开始”后才可答题，答对加十分，答错扣十分，
违反规则抢答扣十分，同时题目作废，可由现场观众回答，答对有奖。
第二阶段。
3.情景题。
形式：由各队抽签，一队完成一道情景题，
通过行为和表演一个活动的具体场景。
具体要求如下：
1.各队在赛前4-5天抽签决定比赛题目进行准备。
2.各队根据题目要求制定反映人物身份的胸卡，在表演时别在衣服上，以便评委评分。
3.各队根据情景题的需要，增加队员以外的表演助手，人数限制在2-3人。
4.各队根据具体情景要求，准备相应的服装及道具，要求真实符合人物身份及表演要求，服装与道具计入总分。
四、评分规则(各队基本分为100分)。
第一阶段。
1.必答题：每队回答一道知识问答题和一道表演题，知识问答题多次以题的形式循环，每题10分，表演题由每队推选代表回答每题10，必答题满分50分，每题答对给分，答错或不答不给分，也不扣分。
2.抢答题：以问题形式给出15道抢答题，每题10分，对加分答错或违反抢答规则扣分。
3.情景题：每队回答一题，每题满分为100分。
第二阶段。
细则：
1.表演内容符合道德文明规范，符合礼仪要求30分。
2.表演技巧形象生动运用自如20分。
3.语言行为符合特定礼仪场景，特定人物身份20分。
4.服装道具真实，符合场景要求20分。
5.综合印象10分。
五、参加队伍。
每队由选手组成。(复试后决定)。
六、选手服装规定。
1.展现“个人风采”特长表演者自配符合场景服装。
2.知识问答统一服装(最好白衬衣，西装，皮鞋配套)。
七、赛前、赛后规则。
1.赛前所有参赛选手赛前15分钟赶到比赛现场(若比赛开始未到者作为弃权处理)。
2.赛尾比赛接近尾声时，主持人没有宣布结束，所有选手不得以任何理由私自离开现场。
3.赛中选手提前作好准备并派代表到本次活动程序负责人处报到。
(若特殊情况不能上场者应提前10分钟到负责人处报到，否则后果自负)。
八、特长表演评选办法(以及团队领先者)[待定]。
九、协作本次活动部门：
十、宣传媒介(海报展)。
十一、最终解释权属管理工程系。
十二、初赛，复赛程序待定。
大学礼仪策划书篇九
为继承和发扬中华民族礼仪的优良传统,开展礼仪教育，构建和谐社会，经我校学生会研究，决定在我校开展一次礼仪大赛活动。
二、活动目的。
我国素有礼仪之邦的称谓，而良好的礼仪风采可以提升个人素质和修养，本次大赛为参赛者打造了一个展示自己的舞台，让同学们在这次活动中学习到更多的礼仪知识。
三、活动内容：
(一)活动口号。
继礼仪之风，扬礼仪之采。
(二)活动要求。
20xx级所有女生。
1.五官端正。
2.身高要在一米六以上。
3.气质佳、形象好。
(三)报名方式。
2.面试现场报名。
(四)活动时间：
2.9月23日至9月25日进行初赛。
3.10月10日至11月10日进入培训。
5.11月16日至11月17日进行决赛。
(五)活动地点：
1.报名地点：第五食堂、第四食堂。
2.初赛地点:第四栋男生宿舍一楼形体房。
3.决赛地点：甲山大礼堂。
四、活动流程：
(一)初赛。
2.地点：第四栋男生宿舍一楼形体房。
3.面试内容：
(1)走t台秀。
(2)才艺表演。
(3)回答考官所提出的问题。
(二)复赛。
1.第一轮：参赛者依次出场进行自我介绍之后进行知识抢答如：礼仪的作用、握手的禁忌、礼仪与礼貌的区别等。(10题共30分)。
2.第二轮：选手以抽签的形式选择角色，按所选中的角色特点进行动作、表情、语言的表演。如：职业风的人员在办公室的礼仪特点、古典风的礼仪特点等。(共40分)。
3.第三轮：才艺展示。(小品、唱歌、跳舞、模仿表演)(共30分)。
4.第四轮：考官根据选手的表现选出25名晋级选手进入。
(三)决赛(淘汰赛)。
1.第一轮：选手现场抽签，每五个人为一组，每组代表随机抽取一个情景表演题，成绩最差的一组成员进行才艺表演。(淘汰两名选手)。
2.第二轮：现场抢答，大众评审投票。(淘汰两名选手)。
3.第三轮：每个选手以礼仪为主题表演小故事。(淘汰两名选手)。
4.第四轮：观看关于礼仪方面的视频，找出不合礼仪的地方并纠正。(淘汰两名。)。
5.第五轮：每个选手为自己拉票，票数多的前十五名选手归入校礼仪队。
6.第六轮：依成绩，分别颁发冠军、亚军、季军、最佳形象奖、最佳气质奖、最佳风采奖、最佳礼仪奖的证书及奖品。
五、活动宣传。
(一)以宣传海报的方式在海报栏宣传。
(二)在学校门口和礼堂挂横幅，横幅为20米长喷印字样为“预祝第八届礼仪大赛活动圆满成功。
(三)在广播站发礼仪活动通知。
(四)由系学生会向各个班级宣传。
六、活动准备。
(一)前期策划准备。
1.借教室：
(2)10月10日至11月10日借第四栋男生宿舍一楼形体房进行礼仪培训。
2.通知参赛选手进行比赛的时间、地点。
3.准备好活动所用的道具。
(二)活动当天的准备。
1.布置礼堂。
2.检查道具的好坏和是否有缺失。
3.检查每个活动细节安排的负责人的工作是否做好。
4.检查参赛选手是否到齐。
七、各部门的安排。
(一)办公室、秘书部负责人员的签到。
(二)学习部、实践部负责评分。
(三)宣传部、外联部负责一切宣传工作。
(四)文娱部、女生部负责催场的工作。
(五)组织部、保卫部、体育部、劳卫部负责维持现场次序。
八、紧急措施。
(一)相关人员没有及时到位，影响比赛进程：
对策：
1.在活动开始之前提醒相关人员比赛时间。
2.要求相关人员尽职尽责，提前把分内事情处理好。
(二)活动时间没有控制好或者设备出现问题。
对策:。
1.彩排时充分考虑各种情况，杜绝此类事情发生。
2.及时找到相关工作人员进行处理。
九、奖项设置：
(一)冠军：一名。
(二)亚军：一名。
(三)季军：一名。
(四)最佳气质奖一名。
(五)最佳礼仪奖一名。
(六)最佳风采奖一名。
(七)最佳形象奖一名。
(八)优秀奖五名。
十、经费预算：
物品。
单位。
费用。
选手牌。
40x5。
200元。
幕布。
1x400。
400元。
抽题箱。
2x20。
40元。
礼品。
20x20。
400元。
证书。
15x15。
225元。
气球。
8x15。
120元。
礼品筒。
20x5。
100元。
话筒电池。
2x10。
20元。
水
2x30。
60元。
宣传海报。
50x2。
100元。
其他。
200元。
总计：1865元。
校团委学生会女生部。
20xx年十月十一日。
大学礼仪策划书篇十
策划书。
即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本;策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯，那么大学生职场礼仪策划书要怎么写呢?下面是本站为大家准备的大学生职场礼仪策划书，希望可以帮助大家!
一.活动目的及意义。
近年来社会的发展显示，职场礼仪对我们越来越重要，就当代大学生而言，对职场礼仪的了解也不容乐观，为了增强我校大学生对职场礼仪知识的了解，为以后的就业打下坚实的基础，特展开此次职场礼仪讲座活动。
面试是大学生走出学校找工作的一个重要环节，有时候一次面试的成功与否，决定了一个人一生的命运。但现在很多大学生由于对社会了解过少，缺乏社交、面试礼仪的了解，在以后的面试中往往忽略了一些礼仪方面的问题，导致面试的失败。因此，在大学事情让大学生把握一些关于面试礼仪方面的知识十分必要。
二.活动主办单位：
三、活动对象：
四、活动地点：
五、活动时间：20xx年2月。
六、活动主题：展礼仪风采，扬成功风帆。
七、活动内容。
就针对目前大学生对职场礼仪知识的严重缺乏情况，讲师会提出一下3点：
一、招聘礼仪。
二、办公区域礼仪。
三、办公室礼仪。
八、活动具体工作安排。
为确保讲座的顺利开展，需要各个部门的积极配合，具体分工如下：
a.总负责人：
1)负责选一名普通话佳，表达能力强的主持人。
2)联系主讲老师及接待主讲老师，并做好相关工作。
3)邀请与会老师。
b.总负责人:。
1)负责租借话筒、桌布、桌椅，借还盆景。
2)确保音响设备效果等。
c、总负责人：
1)会场布置：提前一个小时进入会场，布置场地;。
2)礼仪安排。
3)礼物购买。
4)后期报帐。
d、总负责人:。
1)采集摄影，撰写新闻稿。
2)制作ppt。
e.具体部门分工：
宣传部。
学习部。
负责申请讲座教室。
负责签到，确定到场人数。
组织人员入场，安排就座。
文艺部。
负责联系讲座礼仪小姐，做好相关礼仪准备。
负责维持会场秩序。
负责搬拿讲座物资。
办公室。
负责购买与会物资。
协助各部门工作。
负责清算讲座费用。
九、经费计算。
邀请教师讲座费用300元。
十、讲座流程。
主持人致辞宣布讲座正式开始。
介绍领导嘉宾。
领导致辞。
有请讲师开讲。
讲师与同学互动(高潮)。
请团委老师对本次讲座发表意见。
讲师进行总结。
主持人宣布讲座到此结束。
领导，主讲人，老师退场，同学们退场。
十一、注意事项。
注意入场，出场安全。
注意临时事件的发生与及时处理。
讲座期间的纪律要求。(讲座期间手机调成震动或者静音，不得吃零食，不得扰乱课堂纪律)。
讲座期间互动气氛，若有情况发生。
十二、后期工作。
清理现场，回收工作用具。
电脑屏幕及教室电灯的关闭。
钥匙及道具的归还。
负责材料的整理及收藏，统计学生的反馈问题并写观后感。
以上各个部门应高度协调，互相监督，互相配合，确保活动圆满成功。
20xx年2月22日。
1.直呼老板名字。
直呼老板中文或英文名字的人，有时是跟老板情谊特殊的资深主管，有时是认识很久的老友。除非老板自己说：「别拘束，你可以叫我某某某」，否则下属应该以「尊称」称呼老板，例如：「郭副总」、「李董事长」等等。
2.以「高分贝」讲私人电话。
在公司讲私人电话已经很不应该，要是还肆无忌惮高谈阔论，更会让老板抓狂，也影响同事工作。
3.开会不关手机。
「开会关机或转为震动」是基本的职场礼仪。当台上有人做简报或布达事情，底下手机铃声响起，会议必定会受到干扰，不但对台上的人，对其他参与会议的人也不尊重。
4.让老板提重物。
跟老板出门洽商时，提物等动作你要尽量代劳，让老板也跟你一起提一半的东西，是很不礼貌的。另外，男同事跟女同事一起出门，男士们若能表现绅士风范，帮女士提提东西，开关车门，这项贴心的举手之劳，将会为你赢得更多人缘。
5.称呼自己为「某先生/某小姐」。
6.对「自己人」才注意礼貌。
中国人往往「对自己人才有礼貌」，比如一群人走进大楼，有人只帮自己的朋友开门，却不管后面的人还要进去，就把门关上，这是相当不礼貌的。
大学礼仪策划书篇十一
社会发展学院全体学生
1、所有活动对象提前20分钟有序入座;
2、嘉宾提前10分钟到场;
3、主持人介绍此次活动的主旨与流程，介绍主讲人及其他到场嘉宾，宣布活动正式开始;
4、熊晓红院长开始讲座;
5、讲座结束后，有问题的同学可以自由提问，由院长择题解答;
6、讲话结束，主持人宣布活动结束，各人员有序退场;
1、联系设计部海报宣传;
2、联系新闻网络部进行新闻后期报导;
3、邀请主讲人嘉宾;
4、通知各班参加按时参加;
5、ppt制作、时间及场地的确认与布置;
本次活动特邀社会发展学院熊晓红院长，以其从事礼仪教育的经验，为我们讲述掌握职场礼仪的重要意义。本次讲座会让大学生与礼仪有一场优雅的邂逅，为大学生的成功就职铺开道路。
大学礼仪策划书篇十二
礼仪是我们在生活中不可缺少的一种能力看，从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。
一、活动主题：
与优雅的邂逅——关于
二、活动目的：
为提高同学们的就业筹码，加强职前培训，增加职场礼仪的知识，社会发展学院博雅论坛秉承“博睿智人生，塑心灵典雅”的立身追求，特请社会发展学院熊晓红院长给大学生讲述职场礼仪知识，剖析当代职场礼仪规则。
三、活动时间：
11月24日(周三下午)一点半至三点
四、活动地点：7-201
五、活动对象：
社会发展学院全体学生
六、主讲人：熊晓红
七、主持人：黄肖波
八、邀请嘉宾：许心恒、俞卫良
九、活动流程：
1、所有活动对象提前20分钟有序入座;
2、嘉宾提前10分钟到场;
4、熊晓红院长开始讲座;
5、讲座结束后，有问题的同学可以自由提问，由院长择题解答;
6、讲话结束，主持人宣布活动结束，各人员有序退场;
十、经费预算：无
十一、前期准备：
1、联系设计部海报宣传;
2、联系新闻网络部进行新闻后期报导;
3、邀请主讲人嘉宾;
4、通知各班参加按时参加;
5、ppt制作、时间及场地的确认与布置;
十二、预期效果：
本次活动特邀社会发展学院熊晓红院长，以其从事礼仪教育的经验，为我们讲述掌握职场礼仪的重要意义。
本次讲座会让大学生与礼仪有一场优雅的邂逅，为大学生的成功就职铺开道路。
一、活动背景：
形象，是时代的潮流，更是当今大学校园的潮流。
当代的大学生敢于追求时尚与前卫，对形象、外表的设计也越来越注重。
虽然，作为80、90后的当代大学生们均有着自己独到的见解与感受来诠释“美”，也为大学校园渲染了一抹艳丽的的色彩。
但是，在社会上人们对于80、90后们的形象早已颇有微词，他们的“形象”即使富有创意，也只会被认为是纯粹的标新立异而毫无内涵。
二、活动目的：
丰富校园生活，活跃校园气氛。
既给当代大学生提供展示自我魅力的平台，又能改变以往人们对当代大学生形象不好的观念，展现80、90后大学生不同于以往大学生的勇于接受挑战，敢于炫出自我、超越自我的创新意识，青春活泼而又知书达礼的健康时代形象。
通过这个活动，让所有参与的人感受和理解美，引导大家树立正确的'大学生形象价值观，教育和引导大学生努力成为具有完善的知识结构和宽广的知识视野、具有较强的知识应用能力和创造能力、具有良好的道德品质和文明修养的具有新时代风采的大学生。
同时我们也相信通过此次的活动将会为的成长和发展增添一道亮丽的风景线，也为有着悠久历史的华南师范大学焕发新的生机。
三、活动对象：华南师范大学石牌校区全体学生
四、活动时间：二月下旬至三月中旬
五、活动地点：一课、旅游管理系系楼、音乐厅
六、：it’s time for show off ,炫出自我!
七、主办单位：共青团华南师范大学委员会
策划承办单位：共青团华南师范大学旅游管理系委员会
华南师范大学旅游管理系学生会
八、宣传计划：
一、 活动背景
对于大一大二的新生来说，大学有着宽松的学习生活环境和雨社会企业密切接触的平台，但是对他们来说职场礼仪还是一个很陌生的领域，同时对于即将进入职场的大学毕业生来说，将从稚嫩的学生转变成自信的职业人，伴随着一角色转变的，也是职场生存艺术的运用。
职场礼仪是职场生存的重要基础之一，服饰打扮、言谈举止、气质风度、文明礼貌，无一不在影响着一个人的形象，决定着他的前程和命运。
因此，在大学期间让大学生掌握一些关于职场礼仪方面的知识对他们以后能够更好的融入职场是十分必要的。
二、 活动目的和意义
通过职场礼仪培训，可以使同学们了解职场必要的礼仪，更快的适应大学学生社团生活，改善工作中的仪表和举止，使学生组织成员的工作更加的专业与得体，使即将迈入工作岗位的同学们掌握常用的职场礼仪和进行职业形象自我设计与塑造的方法，为将来的职场生涯不断强化和提升自身的职业特征和外在魅力。
三、 主办单位
管理学院青年志愿者协会 四、 活动对象 管理学院的各位同学
五、 人员安排 活动策划：郭岳枫、李佳朋、张国庆、邓利平 主要任务：负责活动的总策划与安排，并负责活动中的一些具体细节，从整个过程来把握活动，协助各个组工作，使活动顺利完成。
策划监督：刘妍 主要任务：对策划的核对检查，上交学院审核。
宣传组联系：祝玮、岳阳 主要任务：负责联系社区负责人并解说本次活动的活动内容，青协委员在本班招募一定数量的自愿者。
外事部：冯秦铭、杨涛、高梦
六、 活动时间 10 月24 日
七、 活动前期
八、 活动过程
1. 组织参与人员到达目的地; 2. 请专业老师到场讲解职场礼仪; 3. 专业老师教大家职场礼仪的一些的技巧，并由老师亲自演示，其他的参与人员跟着学习; 4. 学生和老师互动练习相关的礼仪，再请学生进行相关演示; 九、 注意事项 1. 注意入场和出场安全; 2. 讲座期间的纪律要求;(讲座期间手机应调成振动或静音，不得吃零食，不得扰乱课堂纪律，保证参与人员中途不能退场) 3. 讲座期间互动气氛要活跃;(全体干事要积极参与回答，并带动大家一起来回答) 4. 若老师临时有事应准备好后续人员，以便活动的进行。
一、活动概况
(一)活动主题
风云荣辱八十载 学礼知礼一生行
(二)活动背景
礼仪是中华民族的传统美德，是中华文化里的重要组成部分。
待人以礼是当代大学生的基本素养。
然而如今，在大学校园里时常可见一些不知礼、不守礼的行为，如：课堂失礼、公共场所不顾形象。
知理懂理是职场对人才的基本要求，每一个职场人都需要有塑造并维护自我职业形象的认识。
大学生终将步入职场，具备优良礼仪素质的大学生在职场中的竞争力更强，更受人才市场的青睐。
创建于1934年的西北农林科技大学，到xx年时将走过她的八十年历程。
正值我校八十年周庆之际，大量前辈将光临我校参观游览，作为学校的一份子，随时向游客展示我校大学生的文明礼仪风貌是每一个西农学子义不容辞的责任。
(三)活动目的及意义
1.普及礼仪知识，进而提升我校大学生的文明礼仪修养。
2.向工作单位展现我校大学生的礼仪风采及良好的精神风貌，推动学生就业工作。
3.形成学礼知礼的校园文化氛围，向校外人士展示我校的文明礼仪形象，为迎接校庆做准备。
(四)活动特色
1.礼仪风采大赛有利于我校八十周年校庆
2.礼仪风采大赛有利于提高学生就业竞争力
3.各承办部门均拥有训练有素的礼仪队，部门建设以礼仪为核心，编制有部门文化手册及礼仪文化手册，并组织举办多场礼仪培训会，具备深厚的礼仪文化底蕴。
4.赛前培训能有效吸引学生参与活动，让学生在参与过程中学习礼仪知识、感受礼仪文化，最终提高参与者的礼仪素质并保证比赛质量。
二、活动组织
(一)策划主办单位：
西北农林科技大学经济管理学院团工委学生会
(二)协办单位：
西北农林科技大学信息工程学院团工委学生会
西北农林科技大学理学院团工委学生会
西北农林科技大学人文学院团工委学生会
西北农林科技大学外语系团工委学生会
三、活动对象
我校全日制在校本科生及研究生均可报名参与。
四、活动安排
(一)前期宣传准备阶段(3月28日—4月4日)
以摆放宣传板、张贴海报、宣传单等传统方式，以及人人网、本站、大学生比赛信息网、我爱竞赛网、微信、微博等网络宣传的多种形式进行活动的前期宣传：着重提示礼仪风采不是建立在好的身材相貌的基础上，强调参与者可以是零礼仪基础，报名结束后将对参与者进行一系列赛前礼仪培训，以此最大程度提高活动关注度，激发同学们的兴趣，使更多的同学了解并参与到此次活动中来。
2.主办单位与协办单位向本学院团工委书记及主要学生干部发邀请函，力求各方关注此次“有礼走天下”礼仪风采大赛，并积极鼓励引导更多学生参加此次活动。
3.召开会议并将活动文件交予各学院女工部，各院系女工部下发通知到班级，请各学院积极配合做好宣传工作，动员本院同学参与。
(二)组队方式
本次大赛面向西北农林科技大学全体学生，学生自由组队，每个学院至少有一只队伍，队伍规模为4至6人。
(三)报名方式
1.所有参赛团队登陆邮箱liyifengcaixx@(密码:ylztxlyfcds)，下载报名表并认真填写后，于4月3日18:00前将电子版发送到 jgngbxx@，电子档的文件名以及邮件主题请记为：“团队名称+队长姓名”，如：“a队——张三”。
(报名表详见附件1。
)
2.3月29日西区雕塑前现场报名。
(四)前期培训
1.培训内容：职场礼仪、社交礼仪、餐桌礼仪。
2.培训形式：
第一期：仪容现场培训，化妆老师进行现场教学;
第二期：仪表现场培训，示范性现场教学;
第三期：仪态现场培训，真人示范及现场定时训练;
第四期：播放礼仪培训视频，并发放礼仪手册。
4.培训时间：
第一期：4月9日
第二期：4月10日
第三期：4月11日
第四期：4月12日
5.培训地点：
第一期：暂定理科大楼某教室
第二期：暂定理科大楼某教室
第三期：暂定理科大楼一层大厅
第四期：暂定理科大楼某教室
(五)活动开展阶段(4月11日—4月20日)
本次活动分初赛、复赛、决赛三个阶段举行，具体安排如下：
第一阶段：初赛
1.初赛内容：礼仪基础知识
2.初赛形式：笔试答题
3.初赛流程：
a.主持人介绍到场嘉宾，并宣布比赛开始。
b.工作人员宣读比赛规则并分发试题。
大学礼仪策划书篇十三
礼仪是在人际交往中，以一定的约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程，涉及穿着、交往、沟通、情商等方面的内容。下面是大学礼仪。
策划书。
范文，欢迎参阅。
一、(1)活动名称：“礼仪之星”大赛。
(2)主办单位：湖南工程职业技术学院管理工程系。
(3)承办部门：旅游与酒店管理教研室、管理工程系文艺部。
(4)活动地点：图书馆四楼阶梯教室。
(5)活动宗旨：活跃校园文化生活，展现我系学生风采。
(6)活动。
口号。
：给时尚定位，给美丽打分，我自信，我成功。
(7)活动目的：培养一支具有高素质的礼仪精英队伍，让校园充满青春气息。并携带宣传雷峰精神无处不在。
二、大赛涉及范围。
(整个大赛过程大体分为三个阶段)。
第一阶段：各位选手的自我展示阶段(此阶段又分为三个环节)。
第一环节：“群星亮相”
1.男、女选手统一出场(以舞蹈形式)接着主持人出场，参赛人出厂，全体向观众致意问好。(完好退场)。
2.主持人宣布小环节，语言游戏限时规定。
(本游戏可根据所学专业及自身特长展开口头阐述)意在考察学生的审意灵活性上。
根据决赛人的多少分组展直接的。
自我介绍。
]
第二环节：选手按次序上场进行自我风采展。
第二环节结束后欣赏xx届老礼仪队员的表演。
第三环节：“题海拾贝”(即知识问答)分为两个阶段。
第一阶段：
1.必答题(所有选手入场次顺序答题)意在考察选手关于礼仪的知识面。
2.抢答题(待主持人说开始后答题，限时，考察应变能力)。
3.互动观众阶段，调动气氛，现场表演。
老礼仪队员的表彰阶段。
第二阶段：
4.情景题(以队为单位，选出代表服装自配，以走秀的形式上场)。
[注：此阶段需提前抽签，对该题做充分准备]。
以音乐串烧的形式将比赛结尾，其他人员统一上场。
三、比赛规则。
比赛中，“提海拾贝”分为上下两个阶段。
第一阶段包括必答题，抢答题。
第二阶段包括情景题。
第一阶段。
1.必答题：涉及对外交往基本礼仪和常识及各国风俗，节目。
(每队选手按顺序依次答题，答对加十分，答错不扣分)。
2.抢答题：各队选手在主持人说“开始”后才可答题，答对加十分，答错扣十分，
违反规则抢答扣十分，同时题目作废，可由现场观众回答，答对有奖。
第二阶段。
3.情景题。
形式：由各队抽签，一队完成一道情景题，
通过行为和表演一个活动的具体场景。
具体要求如下：
1.各队在赛前4-5天抽签决定比赛题目进行准备。
2.各队根据题目要求制定反映人物身份的胸卡，在表演时别在衣服上，以便评委评分。
3.各队根据情景题的需要，增加队员以外的表演助手，人数限制在2-3人。
4.各队根据具体情景要求，准备相应的服装及道具，要求真实符合人物身份及表演要求，服装与道具计入总分。
四、评分规则(各队基本分为100分)。
第一阶段。
1.必答题：每队回答一道知识问答题和一道表演题，知识问答题多次以题的形式循环，每题10分，表演题由每队推选代表回答每题10，必答题满分50分，每题答对给分，答错或不答不给分，也不扣分。
2.抢答题：以问题形式给出15道抢答题，每题10分，对加分答错或违反抢答规则扣分。
3.情景题：每队回答一题，每题满分为100分。
第二阶段。
细则：
1.表演内容符合道德文明规范，符合礼仪要求30分。
2.表演技巧形象生动运用自如20分。
3.语言行为符合特定礼仪场景，特定人物身份20分。
4.服装道具真实，符合场景要求20分。
5.综合印象10分。
五、参加队伍。
每队由选手组成。(复试后决定)。
六、选手服装规定。
1.展现“个人风采”特长表演者自配符合场景服装。
2.知识问答统一服装(最好白衬衣，西装，皮鞋配套)。
七、赛前、赛后规则。
1.赛前所有参赛选手赛前15分钟赶到比赛现场(若比赛开始未到者作为弃权处理)。
2.赛尾比赛接近尾声时，主持人没有宣布结束，所有选手不得以任何理由私自离开现场。
3.赛中选手提前作好准备并派代表到本次活动程序负责人处报到。
(若特殊情况不能上场者应提前10分钟到负责人处报到，否则后果自负)。
八、特长表演评选办法(以及团队领先者)[待定]。
九、协作本次活动部门：
十、宣传媒介(海报展)。
十一、最终解释权属管理工程系。
十二、初赛，复赛程序待定。
一、活动目的。
为继承和发扬中华民族礼仪的优良传统,开展礼仪教育，构建和谐社会，经我校学生会研究，决定在我校开展一次礼仪大赛活动。
二、活动目的。
我国素有礼仪之邦的称谓，而良好的礼仪风采可以提升个人素质和修养，本次大赛为参赛者打造了一个展示自己的舞台，让同学们在这次活动中学习到更多的礼仪知识。
三、活动内容：
(一)活动口号。
继礼仪之风，扬礼仪之采。
(二)活动要求。
20xx级所有女生。
1.五官端正。
2.身高要在一米六以上。
3.气质佳、形象好。
(三)报名方式。
2.面试现场报名。
(四)活动时间：
2.9月23日至9月25日进行初赛。
3.10月10日至11月10日进入培训。
5.11月16日至11月17日进行决赛。
(五)活动地点：
1.报名地点：第五食堂、第四食堂。
2.初赛地点:第四栋男生宿舍一楼形体房。
3.决赛地点：甲山大礼堂。
四、活动流程：
(一)初赛。
2.地点：第四栋男生宿舍一楼形体房。
3.面试内容：
(1)走t台秀。
(2)才艺表演。
(3)回答考官所提出的问题。
(二)复赛。
1.第一轮：参赛者依次出场进行自我介绍之后进行知识抢答如：礼仪的作用、握手的禁忌、礼仪与礼貌的区别等。(10题共30分)。
2.第二轮：选手以抽签的形式选择角色，按所选中的角色特点进行动作、表情、语言的表演。如：职业风的人员在办公室的礼仪特点、古典风的礼仪特点等。(共40分)。
3.第三轮：才艺展示。(小品、唱歌、跳舞、模仿表演)(共30分)。
4.第四轮：考官根据选手的表现选出25名晋级选手进入。
(三)决赛(淘汰赛)。
1.第一轮：选手现场抽签，每五个人为一组，每组代表随机抽取一个情景表演题，成绩最差的一组成员进行才艺表演。(淘汰两名选手)。
2.第二轮：现场抢答，大众评审投票。(淘汰两名选手)。
3.第三轮：每个选手以礼仪为主题表演小故事。(淘汰两名选手)。
4.第四轮：观看关于礼仪方面的视频，找出不合礼仪的地方并纠正。(淘汰两名。)。
5.第五轮：每个选手为自己拉票，票数多的前十五名选手归入校礼仪队。
6.第六轮：依成绩，分别颁发冠军、亚军、季军、最佳形象奖、最佳气质奖、最佳风采奖、最佳礼仪奖的证书及奖品。
五、活动宣传。
(一)以宣传海报的方式在海报栏宣传。
(二)在学校门口和礼堂挂横幅，横幅为20米长喷印字样为“预祝第八届礼仪大赛活动圆满成功。
(三)在广播站发礼仪活动通知。
(四)由系学生会向各个班级宣传。
六、活动准备。
(一)前期策划准备。
1.借教室：
(2)10月10日至11月10日借第四栋男生宿舍一楼形体房进行礼仪培训。
2.通知参赛选手进行比赛的时间、地点。
3.准备好活动所用的道具。
(二)活动当天的准备。
1.布置礼堂。
2.检查道具的好坏和是否有缺失。
3.检查每个活动细节安排的负责人的工作是否做好。
4.检查参赛选手是否到齐。
七、各部门的安排。
(一)办公室、秘书部负责人员的签到。
(二)学习部、实践部负责评分。
(三)宣传部、外联部负责一切宣传工作。
(四)文娱部、女生部负责催场的工作。
(五)组织部、保卫部、体育部、劳卫部负责维持现场次序。
八、紧急措施。
(一)相关人员没有及时到位，影响比赛进程：
对策：
1.在活动开始之前提醒相关人员比赛时间。
2.要求相关人员尽职尽责，提前把分内事情处理好。
(二)活动时间没有控制好或者设备出现问题。
对策:。
1.彩排时充分考虑各种情况，杜绝此类事情发生。
2.及时找到相关工作人员进行处理。
九、奖项设置：
(一)冠军：一名。
(二)亚军：一名。
(三)季军：一名。
(四)最佳气质奖一名。
(五)最佳礼仪奖一名。
(六)最佳风采奖一名。
(七)最佳形象奖一名。
(八)优秀奖五名。
十、经费预算：
物品。
单位。
费用。
选手牌。
40x5。
200元。
幕布。
1x400。
400元。
抽题箱。
2x20。
40元。
礼品。
20x20。
400元。
证书。
15x15。
225元。
气球。
8x15。
120元。
礼品筒。
20x5。
100元。
话筒电池。
2x10。
20元。
水
2x30。
60元。
宣传海报。
50x2。
100元。
其他。
200元。
总计：1865元。
校团委学生会女生部。
二oxx年十月十一日。
一、活动主题：
与优雅的邂逅——关于。
二、活动目的：
三、活动时间：
11月24日(周三下午)一点半至三点。
四、活动地点：7-201。
五、活动对象：
社会发展学院全体学生。
六、主讲人：熊晓红。
七、主持人：黄肖波。
八、邀请嘉宾：许心恒、俞卫良。
九、活动流程：
1、所有活动对象提前20分钟有序入座;。
2、嘉宾提前10分钟到场;。
3、主持人介绍此次活动的主旨与流程，介绍主讲人及其他到场嘉宾，宣布活动正式开始;。
4、熊晓红院长开始讲座;。
5、讲座结束后，有问题的同学可以自由提问，由院长择题解答;。
6、讲话结束，主持人宣布活动结束，各人员有序退场;。
十、经费预算：无。
十一、前期准备：
1、联系设计部海报宣传;。
2、联系新闻网络部进行新闻后期报导;。
3、邀请主讲人嘉宾;。
4、通知各班参加按时参加;。
5、ppt制作、时间及场地的确认与布置;。
十二、预期效果：
本次活动特邀社会发展学院熊晓红院长，以其从事礼仪教育的经验，为我们讲述掌握职场礼仪的重要意义。本次讲座会让大学生与礼仪有一场优雅的邂逅，为大学生的成功就职铺开道路。
一、活动背景：
形象，是时代的潮流，更是当今大学校园的潮流。当代的大学生敢于追求时尚与前卫，对形象、外表的设计也越来越注重。虽然，作为80、90后的当代大学生们均有着自己独到的见解与感受来诠释“美”，也为大学校园渲染了一抹艳丽的的色彩。但是，在社会上人们对于80、90后们的形象早已颇有微词，他们的“形象”即使富有创意，也只会被认为是纯粹的标新立异而毫无内涵。
二、活动目的：
丰富校园生活，活跃校园气氛。既给当代大学生提供展示自我魅力的平台，又能改变以往人们对当代大学生形象不好的观念，展现80、90后大学生不同于以往大学生的勇于接受挑战，敢于炫出自我、超越自我的创新意识，青春活泼而又知书达礼的健康时代形象。通过这个活动，让所有参与的人感受和理解美，引导大家树立正确的大学生形象价值观，教育和引导大学生努力成为具有完善的知识结构和宽广的知识视野、具有较强的知识应用能力和创造能力、具有良好的道德品质和文明修养的具有新时代风采的大学生。同时我们也相信通过此次的活动将会为的成长和发展增添一道亮丽的风景线，也为有着悠久历史的华南师范大学焕发新的生机。
三、活动对象：华南师范大学石牌校区全体学生。
四、活动时间：二月下旬至三月中旬。
五、活动地点：一课、旅游管理系系楼、音乐厅。
六、：it’stimeforshowoff,炫出自我!
七、主办单位：共青团华南师范大学委员会。
策划承办单位：共青团华南师范大学旅游管理系委员会。
华南师范大学旅游管理系学生会。
八、宣传计划：
大学礼仪策划书篇十四
“讲文明、重礼仪”是中华民族的优良传统，也是每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。为传承这一民族精神，深入开展“普及礼仪行为规范”这一活动，全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，我们打算通过“普及礼仪行为规范”活动来提高德育活动的时效性。
希望通过此次活动，能够真正的提高当代大学生的社交礼仪规范，使其在一些社交场合能够自信应对，从而成为真正适合社会需要的优秀大学生，同时也引导她们走向成功，走向美好的未来!
社交礼仪，人人学习。
活动时间：每周日晚上7点到9点。
活动地点：多媒体教室(待定)。
展板宣传：请宣传部协助绘制学习社交礼仪活动展板，并放置于校园内。
网络宣传：在校学生会的网站及论坛开设学习社交礼仪专栏，随时进行每期活动的报道及活动资料的上传。网络部制作相关链接对本次活动进行网络上的宣传。
1、组织各院系欲学习社交礼仪的同学到所准备的多媒体教室内。
2、提前热身：每次准备与当天拟播视频相关的题库，现场抽取五名学生回答，题库内容为社交礼仪常识，有需要口头回答的，有需要现场展示的等等。
3、热身之后播放讲解正确的社交礼仪规范的视频。
4、视频播放之后可组织大家讨论社交礼仪行为规范的细节。或者组织排一个微型的短剧，里面充斥着一系列错误的礼仪行为，让大家来纠错，以文艺活动的形式调动大家的兴趣。
1、活动之前要做好策划宣传工作，鼓励全校学生去参加;。
2、每次准备好相关视频、题库或短剧。
3、事先找好教室并做好通知工作。
4、条件允许的话可事先联系好老师或专业人员;。
5、邀请各院系学生前来观看。
6、维持好现场秩序。
1、有利于培养当代大学生的优良品德，使其努力成为新时期适应社会需要的人才。
2、能够帮助当代大学生塑造良好形象。
3、让女大学生学会轻松学习、健康生活，开拓进取，努力成为魅力学生。
