我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
内分泌科心得体会周记篇一
第一段：引言（介绍内分泌科的重要性和内分泌科心得体会PPT的主题）。
内分泌科是医学领域中重要的学科之一，研究人体内分泌系统的结构和功能，以及各种内分泌相关疾病的诊断和治疗。在我的医学生涯中，我有幸参与了内分泌科的学习和研究，并总结了许多心得体会。本文将以内分泌科心得体会为主题，通过PPT的形式展示。
第二段：PPT设计思路和技巧。
在制作内分泌科心得体会PPT的过程中，我注意了以下几个设计思路和技巧。首先，简洁明了的布局是关键，从标题到正文，尽量突出重点，避免内容过多导致观众分散注意力。其次，采用合适的配色方案和字体，使得PPT界面美观而专业。另外，通过插入图片、表格和图表等多媒体元素，可以更直观地展示内分泌科的相关知识和实践经验。最后，注意PPT的演讲顺序和逻辑性，合理的分段和过渡，可以提高内容的连贯性和理解性。
第三段：PPT内容与讲解。
在我的内分泌科心得体会PPT中，我主要包含了以下几个内容和相应的讲解。首先，我介绍了内分泌科的基本概念和研究对象，包括内分泌腺体、激素和负反馈调节等。其次，我详细阐述了常见的内分泌相关疾病，如糖尿病、甲状腺疾病和垂体瘤等，包括其病因、临床表现和诊断治疗等方面的内容。同时，我还分享了一些内分泌科的实践经验，如应对复杂病例的策略和手术技巧等。最后，我总结了内分泌科的未来发展趋势和研究热点，如基因治疗和个体化治疗等。
第四段：PPT的反馈和效果分析。
通过内分泌科心得体会PPT的演讲和展示，我获得了一些反馈和效果。首先，观众对我的PPT内容表示了高度的赞赏和认可，并对其中的实践经验和新兴领域提出了一些深入的问题和探讨。其次，PPT的设计和演讲方式使得观众更容易理解和接受内分泌科的知识，起到了很好的教育和宣传作用。通过与观众的交流和互动，我也进一步提高了我自身的专业素养和学术能力。
第五段：总结和展望。
通过制作和展示内分泌科心得体会PPT，我对内分泌科的学习和实践有了深入的体会和理解。我意识到内分泌科作为一门专业的学科，具有广阔的研究领域和丰富的知识内容。未来，我将继续深入学习内分泌科的相关知识，提高自身的医学技能，并在临床实践中不断总结经验，为患者的健康做出更大的贡献。同时，我也期待着内分泌科的进一步发展和突破，为人类的健康和福祉带来更多的希望和可能。
内分泌科心得体会周记篇二
内分泌科年会心得体会，相信每个参加年会的医生都会有不同的体会和收获。我也是幸运参加了今年的内分泌科年会。参加年会是我成为一名医生后一直想要做的事情之一，我也一直对内分泌科领域非常感兴趣。这次参加年会不仅让我增长了很多知识，同时也受到了许多启发和鼓舞。
第二段：年会前的准备工作。
在参加年会前，我认真准备了很多资料，为了更好地了解内分泌科领域的发展趋势和最新研究成果。我勤奋地阅读近几年的相关文献，了解内分泌科领域的基本概念和治疗方法。我还和我的同事们进行了很多讨论和交流，把我们的学术交流和治疗意见提前分享出来。我深信这些准备工作会帮助我更好地参加年会并且吸取更多的营养。
第三段：年会上的体验和收获。
年会上，我参加了多个讲座和研讨会，学习了很多关于内分泌科领域的最新研究成果和治疗方法。有一次研讨会特别让我印象深刻，主题是内分泌科患者的综合治疗，研究了很多包括药物治疗和手术治疗在内的综合治疗策略。我也和很多来自不同医院的医生交流交流我们的经验，包括如何治疗糖尿病和甲状腺疾病等。这些交流让我对内分泌科的治疗成果和方法有了更深刻的理解。
第四段：反思和思考。
虽然我学到了很多新知识并且受到了很大的启发，但我也发现了自己的不足和缺陷。首先，我需要更加认真的调整我的治疗方法，更新我的基本概念和认识。其次，我需要更加深入了解患者，为他们提供出色的治疗方案。最后，我需要更加认真地学习和参加专业学术研讨会等。以上都是我需要努力改进和提高的地方，以便更好地为患者提供有效治疗。
第五段：结论。
这次内分泌科年会带给了我很多美好的体验，并且让我更加热爱我的专业，作为一名医生，我认为向上追求和不断学习才是我们必须要做的事情。在这里，也对所有参加这次年会的医生们表示敬意，并希望大家在未来继续努力，坚持不懈地追求学术进步和专业成就。
内分泌科心得体会周记篇三
内分泌科，没下科室前，对这个科室的认识还真是不深，就以为是简单的糖尿病，每天给病号测测血糖，打打胰岛素就行了，可到了科室，又学习了这么长时间，才感觉到，自己对内分泌科的认识很肤浅。
有了前两个科室的经验，我们已经对基础的护理操作都很熟悉了，很快就投入了工作中，帮着老师们加药，输液，换液。当然，这一天的工作中，做的最多的一件事就是给病号测血糖。但测血糖也不像我们原来想的那么简单，不是扎一下手指出血就行的，要有一定的顺序。先用酒精消毒手指两遍，待干后再用一次性的针扎一下，出血后快速用血糖仪测量，然后准确记录血糖值和时间。每天每个病人基本都得测五次血糖，早晨的空腹血糖，午饭前和晚饭前的血糖，还有就是午餐和晚餐后两小时的血糖。有的个别严重的病人，晚上也要定时测量血糖值，以免发生的病人危险。前两个科室都没有上过夜班，在这个科室和带教老师贾老师一起上夜班就是帮忙测夜间的血糖。
另外白老师还教了我们胰岛素的正确的注射方法;注射前的准备：确定吃饭时间，肯定在30—45分钟内吃饭。准备好酒精棉球，注射装置和胰岛素。再一次核对胰岛素的剂型。仔细检查胰岛素的外观。中效、长效胰岛素50/50、70/30或超长效胰岛素均为外观均匀的混悬液，轻轻摇晃后，如牛奶状，但若出现下列情况不应使用：轻轻摇晃后瓶底有沉淀物。轻摇后，在瓶底或液体内有小的块状物体沉淀或悬浮。有一层”冰霜“样的物体粘附在瓶壁上。
短效胰岛素为一清亮、无色、透明液体。注射部位的选择：常用的胰岛素注射部位有：上臂外侧、腹部、大腿外侧、臂部以2平方厘米为一个注射区，而每一个注射部位可分为若干个射区，注射区的意思是每次注射应在一区域。每次注射，部位都应轮换，而不应在一个注射区几次注射。注射的轮换可按照以下原则：选左右对称的部位注射，并左右对称轮换注射。待轮完，换另外左右对称的部位;如先选左右上臂，并左右对称轮换注射。等轮完后，换左右腹部。这样可避免因不同部位胰岛素吸收不同而造成的血糖波动。同一注射部位内注射区的轮换要有规律，以免混淆。不同部位胰岛素吸收由快及慢，依次为：腹部、上臂、大腿、臀部。如果偶尔吃饭时间可能提前，则选腹部注射胰岛素;如果推迟，则选臀部注射。
在这段短暂的实习时间里，我的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我受益匪浅。实习期间的收获将为我今后工作和学习打下良好的基础。我将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床工作能力，对卫生事业尽心尽责!在接下的实习生活中我会尽我最大的努力去学习和丰富自己的知识和阅历来提自身高综合素质。
静脉输液，皮下注射、皮内注射等基础护理操作。认真履行实习护士职责严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作努力做到护理工作规范化，将理论与实践相结合，实习期间，始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”全心全意为患都提供优质服务，严格执行三查八对制度，严格遵守科室制度，按时参加护理查房，通过自己的亲手实践，我学到了很多教科书上没有的知识。每一个环节都是不可忽视的部分对我来说每个部分都是一种考验和一份不可多得的宝贵经验。在这个法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强的今天，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，这就要求现代护理质量更加全方位、全过程的让病人满意，护理人员不仅需要懂法、用法、依法减少医疗事故的发生，还须使自己的理论水平与实践水平有一定提高。
通过这段时间的实习，我特别感谢各位老师前辈的悉心指教，我会牢记她们以身作则的优良作风，谨慎严谨的工作态度，并将不断鞭策自己，不断提醒自己，努力改善自己的不足之处，保持自己的优点，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。
今后的工作中，取得更大的进步。
内分泌科心得体会周记篇四
内分泌科是专门研究内分泌系统的疾病和免疫调节的科室，也是临床医学中重要的学科。在大学学习时所学的理论知识与实际应用有所差距。我就是因为对内分泌科怀有浓厚的兴趣，在大学期间选择了该科室的实习。本文就是我在内分泌科实习一周中所收获的体会，分享给大家。
当我第一次进入实习室时，我看到了好多的设备，仪器以及大量的病历记录。这使我感到无所适从，但是我很快就被科室的医生和护士们热情的态度而打动了。他们都非常亲切地告诉我如何根据医嘱给病人输液或者进行其它护理工作。同时，他们也指导我如何认真观察病人，并记录下来。通过这一周的实习，我逐渐适应了科室的工作环境和氛围，并逐渐了解到内分泌科诊疗流程。
第三段：学习内分泌科知识。
在实习的过程中，我不仅仅进行了护理工作，同时也利用自己的业余时间，通过阅读之前所学习的内分泌科书籍和在临床实践中发现的问题，与带领我们实习的医生进行交流和讨论。这使我在短时间内加深了对内分泌学科的了解，对相关疾病的病理生理学，诊治技巧都有了更深刻的认识。
第四段：感悟内分泌科。
内分泌科的诊断和治疗需要有丰富的临床经验和医疗知识储备。这需要患者必须对自己病历的详细记录信息描述。医生们对病人进行详细询问和身体检查以及观察数据会包括病人的病历资料、细胞学检查、组织病理学检查等，这些成为了重要的病史来源，让医生能够较准确的诊断出病情，制定治疗方案。充分认识和掌握内分泌科的知识，我们就能够更好地服务病人，给患者和家属带来最大的帮助和舒缓。
第五段：结语。
通过这一周的内分泌科实习，我了解到了内分泌科的重要性，同时也认识到自己还有很多需要提高的方面。内分泌科的知识内容较为复杂，在实习的过程中遇到了不少困难，但在医护团队的指导下，我逐渐掌握了一些基础的护理技能，并且感受到了收获和成就感。我希望今后能够不断学习和积累，提高自己的专业水平，争取早日成为疗效显著中的医护团队的一员。
内分泌科心得体会周记篇五
经过第一天的熟悉，第二天我就能跟着带教老师做一些基本的护理，看着她给病人打针换药。彭老师认真负责，懂得怎样跟病人沟通，在给病人治疗时轻柔，动作熟练。在闲暇之余，她会把我叫到一边，教我怎样找病人的血管，怎样进针，怎样抽血等等，很多的小细节，让我很熟悉了几项护理基本操作。
4月27日下午，科室组织业务学习，由谭老师和肖老师给我们讲课。虽然是短短的一个半小时，但在这一个半小时里我学到了有关护士和人生的很多知识。谭老师在我即将迈入护士行业之初，教会了我怎样做一名合格的责任护士;肖老师对生活的积极态度，让我深受启发，它不限于书面上，更多的是贴近于生活，在我临床实习的开始，给了我很大的鼓励与信心。在“看纸传话”小游戏中，我是一位参与者，在听完最后一位传纸者的话以后，我觉得我很搞笑。但是笑过以后，我开始思索是不是自己没有传达好?虽然只是小游戏，但也是反应了我们生活中的点点滴滴，语言的魅力就是因人而异的理解，意思可能完成不一样了。特别是在工作中与医生、护士、病人，及病人的.家属沟通上，自己一定要把意思表达明白，同时达到预期的效果，这就是这个游戏的目的。
在实习中我也遇到了很多的问题，特别是来自病人的。我学会换位思考，这是跟病人沟通的第一步，如果跟病人沟通都不行，更不用谈操作了，因为我们的学习都是以病人为基础，要与病人相互配合的，时刻把病人放在第一位。有很多时候病人会问我“护士，为什么还不来给我换药呀?”“没药了，给我拔针咯。”“为什么我没做这个检查，又要收我的费?”等等，我会先问老师，某某床没药了，拔针不?总是得到老师肯定的答案再去做，不是我胆小，我觉得这是对自己负责。当病人对收费有意见时，我会等他说完，知道就告诉他，不知道就带他去找老师问清楚，给他一个明确的答复。
在内分泌科实习结束了，我先后学会了给病人测血糖，配药，打胰岛素，给输液器排气，穿刺，抽血，给氧等等，这些都是在书本里看得到，练不到的。我很感谢我的带教老师，没有她的耐心教导就没有现在的我，同时也要谢谢那些病房里的爷爷奶奶，叔叔阿姨们，要不是他们给我机会，我不可能那么快就能够上手。
在以后的实习期里我还需要不断的积极学习，探索更好的学习方法，掌握更多的实践知识，让自己更能熟悉把握好实践中遇到各种困难。我相信通过往后的实习，我会从中学会更多的临床实践经验，学会适应，更学会在新的环境中成长。
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内分泌科心得体会周记篇六
内分泌科医生在规培过程中积累了丰富的临床经验，对此我深有感触。通过与患者的接触，我体会到内分泌科医生需要具备扎实的专业知识、良好的沟通能力和细致的观察力。下面我将分享一些对于内分泌科医生规培的心得体会。
第二段：专业知识的重要性。
内分泌科是一个高度专业化的领域，涉及到人体内分泌系统的各个方面。在规培中，我们需要掌握各种内分泌疾病的诊断和治疗方法，并随时更新自己的知识。我发现掌握专业知识是成为一名优秀的内分泌科医生的基础。通过丰富的学习和不断的实践，我们能够更好地判断患者的病情，并给予恰当的治疗。同时，专业知识的掌握也能帮助我们更好地与其他科室的医生进行合作，提高治疗效果。
第三段：沟通能力的重要性。
内分泌疾病常常伴有心理问题，而沟通是解决这些问题的关键。在规培过程中，我学会了如何与患者进行有效的交流，听取他们的症状和困惑，并给予专业的建议和安慰。有时候患者对于自己的病情存在误解或者抵触情绪，这时候我们需要耐心地解释和引导，使患者理解并接受我们的观点。良好的沟通能力不仅能够增强医患之间的信任，还可以提高患者的治疗依从性和预后效果。
第四段：细致的观察力的重要性。
内分泌科疾病的症状常常多样而复杂，往往需要我们仔细观察才能发现潜在的问题。在规培中，我们要注意观察患者的体征变化、血液化验结果和影像学表现等，从中寻找线索来帮助诊断和判断疾病的严重程度。细致的观察力使我们能够更早地发现和处理一些潜在的并发症，提高治疗效果。
第五段：终身学习的态度。
内分泌科医生的规培仅仅是一个起点，真正的成功需要持续的学习和成长。虽然规培结束后医生已经获得了一定的专业能力，但医学的进展日新月异，我们不能停止学习。通过定期参加学术会议、阅读最新的研究成果、与同行交流，我们能够不断更新自己的知识，提升诊疗水平，以更好地服务于患者。
总结：
通过内分泌科医生的规培，我深刻体会到专业知识、沟通能力和观察力的重要性，同时也认识到学习的重要性。作为一名内分泌科医生，我们需要不断提高自身的专业能力，为患者提供更好的医疗服务。内分泌科的规培为我的职业发展打下了坚实的基础，我将继续努力成长，以更好地回馈社会。
内分泌科心得体会周记篇七
短短一个月的实习生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着激动。第一次作为医生的经历会让我铭记一生。在此，我就对这一个月的工作和学习做一个小小的总结，希望从中发现一些优点和缺点，为我以后的学习和工作增加经验。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼，同时也是我就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我个人来说很重要。我倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我有老师为我介绍各科室的情况，介绍一些规章制度、各级医师的职责等，带教老师们的丰富经验，让我可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我会在工作之余查找书籍，或向老师及的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我积极主动地完成了病历的书写，教学查房，病例讨论，这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。
在医院实习期间，我所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则。我在消化科和内分泌血液科里，都是认真细心的做好各项工作，在带教老师的指导下，对各种常见病，多发病有了较深刻的认识和理解。这段时间也培养和提高了我独立思考和独立工作的能力。
真正知道什么是糖尿病，什么是甲亢，及糖尿病的临床表现，诊断标准，及治疗原则，首先，对于一个糖尿病病人，治疗上有五架马车，1、运动；2、饮食；3、糖尿病知识；4、血糖的检测；5、药物治疗。药物分为：双胍类；a酶抑制剂，噻唑烷二酮类，磺脲类，格列奈类，加上胰岛素。他们都是根据病人的病情和具体情况制定治疗方针。
在这段短暂的实习时间里，我的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我受益匪浅。实习期间的收获将为我今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢固原市人民医院培养我点点滴滴收获时，我将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床工作能力，对卫生事业尽心尽责！
在接下的实习生活中我会尽我最大的努力去学习和丰富自己的知识和阅历来提自身高综合素质。
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内分泌科心得体会周记篇八
随着人们生活质量的提高，内分泌疾病越来越多地影响着人类的健康。作为医科学生，我在大三加入了内分泌科实习，这也是我第一次接触到这一学科。这里是我的一周心得体会：
第一段：收获颇丰，扩充了内分泌知识。
在与内分泌科医生一起查房和门诊工作中，我学到了很多诊疗内分泌疾病的知识。例如，高血压胰岛素抵抗的发生和发展过程，在病人体内蛋白质摄入量和类型对对二型糖尿病管理的影响，以及血清肾上腺素和去甲肾上腺素等的分泌机制。更重要的是，通过患者的医疗记录、体格检查、实验室检查和影像学检查，我学到了如何正确诊断和治疗内分泌疾病。这些实践经验不仅扩充了我内分泌学科的知识，而且也将对我以后的临床实践产生积极的影响。
第二段：质疑非常重要，详细了解病人病情。
实践经验让我了解到，我们在工作中应当通过提出问题和寻找答案来提高患者的医疗管理水平。医生们要求我将这种做法应用到病人的诊疗流程中，以便于检测和纠正任何错误或遗漏。我向医生们提问，以获得更深入的了解，比如询问患者是否有佐剂服用量、给他们测量血压和腰围，以评估他们身体的情况，以及提供更好的治疗建议。质疑的过程是确保我正确地理解患者病情的重要手段。
第三段：与病人互动是医疗的重要部分。
我强烈认为与病人进行互动是诊疗的重要部分。在诊所里，我们与患者交流时常常很急，但在接下来的一周工作中，我确立了一个比较和平的诊断流程，这个流程允许医护人员和患者之间进行更详细、更有质量的沟通。这种流程的一个重要元素是建立医疗团队，团队成员之间共享诊疗建议和反馈信息。这样可以提高我们诊治患者的准确性和治疗效果，让患者得到更好的治疗。
第四段：诊断规划和执行计划的关系。
一个成功的诊断和疗程规划需要正确的执行计划，这也是我在一周实习中学到的重要经验。与患者沟通，检测和解释测试结果，建立治疗计划。然后，根据计划执行了治疗，进一步检查确认治疗效果，反馈和调整治疗方案。这个规划和实践模型在我的实践中非常成功，它不仅确保了高标准的医护服务，而且还让患者们感受到我们治疗过程的潜能和药效。
第五段：实习的价值。
这次内分泌科实习使我了解了这一学科并提高了我的实践技能，使我更好地理解了病人在就医过程中的需要。本次实习让我大大提升了动手能力和交流能力，更意识到了医护人员在治疗过程中需要彼此相互支持，方可事半功倍，最终获得成功治疗患者的技能。它是我的一个重要里程碑，也让我内气资产翻倍，以备在以后临床实务中检测和治疗内分泌障碍或疾病时使用。
内分泌科心得体会周记篇九
护士要及时汇报、反映患者对医院服务的意见及要求，并做好记录，护士要经常性地深入病房和病人交流，以获得有关病人病情的信息，了解病人的疑虑，及时解决病人存在的问题。你是否在找正准备撰写“内分泌科护士实习心得体会”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
珍贵的实习生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下实习的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
实习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我刚刚实习时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，工作仍需努力认真的学习。看到周围的同学拼命的学习，我也打消了开始的想法，开始了努力学习的旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。只靠学习努力是完全不够的。这就要求在课余练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去网上查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考与学习相结合。做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于请教。时刻不忘警戒。随着学习的进步，我的心也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在实习知识这段时间里，我更与助教建立了浓厚的师生情谊。我主动承担职务，这使我体会了工作的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。
我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜拥有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在实习生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同事，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。我现在理解到，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。我很高兴能在同事有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同事们也无私的伸出了援助之手。对于领导和老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有领到与老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就要对社会负起一定的责任，义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。班级组织的活动我都会积极参加!
我个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。这段时间我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。我的优点是诚实，热情，性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求的结果，然而我自己认为最主要的一个优点就是，能够认识到自己的错误，并及时改正，我相信这一点可以让我终生受益。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。
我个人认为自己的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气做许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能干完，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓，贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一项工作，不求博但求精，相信一定能更好更精的完成。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。
通过实习生活，我学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多新同事和朋友，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。实习生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
实习，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换的期待，更是对自己梦想的期待;学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。
第一个轮转科室是icu，我的带教老师是万凌老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差，又不会与老师沟通，进了icu还是处在彷徨中，但我也很感激我的带教老师，对我很耐心，也很关心我。到了手术室__老师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用，我开始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以开心度过每一天!
现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。然而何婷老师知道了我由于自卑，不主动而没有得到操作锻炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我寻找锻炼机会。是老师又一次激发我的热情，真的很感谢老师对我的关怀，我也会加倍努力，不辜负老师对我的期望!
现在对于实习，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会，将学了四年的理论去应用于临床，实在是非常新鲜而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。
也曾问过不少实习同学，各说纷纭。总之是如人饮水，冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人，老师交流isveryimportant!不善于与人接触是我的一大弱点，那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习，我也有了这层体会。在此，我总结了以下几点：
经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗。
实习刚开始，很多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得老师都喜欢她们，事情似乎也轮不到我头上，每天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本想说让我也试一下，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。
面对病人，特别是外科的病人，见到血是经常的，看到病人痛苦地呻吟，特别在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因此，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。
在外科实习这段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法，创新思维，那也得熟悉情况了再说吧。
在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖!
总而言之，这五个月，是适应的过程，很多不足之处需要改进，这是学习的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我相信自己肯定能克服的。这只是实习之初，今后还需要不断地摸索，同时必须对自己有所要求，才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战，也是一种机遇，我一定要好好把握这个机遇。
__年_月__日，我_，踏进了__医院，带着彷徨与紧张的心情，开始了为期_个多月的临床护理实践。时至今天，实习结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而十分感谢同仁医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在今后即将踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。
我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。
能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。
遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。
整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三。在这段短暂的实习时间里，我的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。收获还有第五、第六点，甚至更多，只是没有必要将它一一列出，因为我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特殊代表个别。总之在感谢医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责!我在实习中切身体会到护士的职责带着一份希望和一份茫然我来到了医院，开始了我的实习生活。从此，我的身份从一个学生转变为一个实习护士，生活环境从学校转变为医院，接触的对象从老师、同学转变为医生、护士和病人。
虽说实习前学校已召开各式各样的会议进行培训，老师也对我们千叮咛万嘱咐，但对于如何适应这三大转变，做一个合格的实习护士，我心里还是忐忑不安。刚开始实习，虽然安排了几周的见习，但真正要实际操作了，我就觉得底气不足。我会不会弄错了?万一弄错了怎么办?干事情总是缩手缩脚，加上当时科室里有一名新来的大专实习护士，想想自己是中专护士，心里难免有点不自信。她的学历比我的高，我怕会被她看不起，但实际上都不是我所想的一样，接触久了，我和她相处的还不错，在一次谈话中，她说：“我们学校的老师经常夸你们__校的学生技能操作很不错”，那时我感到无比的自豪。经过个人的努力，带教老师都认为我和那位大专生的实习表现并没有什么差异，我甚至还多次受到老师的表扬、病人的称赞，我终于在实习中找回了自信，只有自己肯努力，自己定会有好成绩。因此，我们要严格要求自己，努力做到护理工作规范化，实习护士要按时参加护理查房，熟悉病人病情，规范熟练地进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行“三查七对”制度。要自觉培养"爱心，细心，耐心"，努力做到"眼勤，手勤，脚勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，树立良好的医德医风，全心全意为患者提供优质服务。在今后的工作中，我将牢记护士职责，不断加强学习与实践，全面提高自身的护士素质，促进自身的成长成才。
内分泌科心得体会周记篇十
两个月的时间说长很长，但也是转眼即逝。记得刚到内分泌的时候，一切都是陌生而又熟悉，陌生的是环境，熟悉的却是学习和适应的心态，我想这种感觉也只有实习生可以理解吧。
因为之前是在肾外科，那里的步履匆匆在这里突然很不相应了，打不完换不完的液体在这里也隐匿了，但与此同时也多了许多，我想这应该就是内外科的区别吧。
记忆中深刻的那一幕，那是初次面对死亡，二十一岁的如花生命就那样随着甲危逐渐被黑暗吞噬，从来没有觉得自己是那么的渺小无能，看着老师们与死神相争时的身影，自己只是呆呆的去做一些微乎其微的事情，很惭愧!
死亡遥不可及却也近在咫尺，触手可及的黑暗吞噬了一个家庭近乎所有的希冀，悲痛欲绝的嚎啕大哭响彻了整个病房，神圣的尸体处理告示着一个生命的逝去，带着疼痛的扭曲，带着家人的期盼，带着恐惧，带着遗憾。
当所有的事情都随着离去的黄色罩布渐渐平静下来时，其实我知道遗留在大家心里的恐慌和无助都在隐隐的蛰嗜着彼此的心，只是谁也没有再提及这件关于死亡的事情，毕竟那是我们都不愿意去碰触的痛惜。特别是所有的病人们，他们应该感受到的是更多的阳光和温暖。
那床还是那张床，那病房还是那间病房，只是人不在是那个人。在这里不知道有过多少关于生命的白色恋曲，老师们见证了所有的演奏过程，不关是多么的催人泪下或是悲恸伤心，都会积极地投入正常的工序之中，并不是无动于衷亦或是冷漠，而是不想再让黑暗来袭，更好的心态更积极的工作才能更多的去挽救有关生命的不堪和脆弱。
那几个小甲亢小糖尿病小个子丫头们，天真可爱的笑容真的很让人痛惜!当他们屁颠屁颠的跟在后面喊我阿姨时我觉得好开心，我想，目前在疾病面前我能为他们做的也许也就是多逗她们笑笑。只是我希望他们都努力幸福的活着。
我想我还是喜欢我的工作的，虽然它繁琐，可是我觉得很充实，我不想再面对死亡的时候无助了，不想再那样眼睁睁的看着生命的消逝了，不想再看着痛苦无奈迷茫的面孔时无措了。老师们渊博的知识技能让我深刻的意识到自己所欠缺的东西，我想最有意义的价值的学习应该是心理上的洗礼，所以，谢谢，所有内分泌的老师们!
