演讲属于现实活动范畴。它是演讲家通过对社会现实的判断和评价，直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的现实活动。优质的演讲稿该怎么样去写呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文，我们一起来了解一下吧。
校长就职演讲稿篇一
尊敬的各位同仁：
大家上午好！
我感到非常荣幸，能够代表新一届领导班子作表态发言。我想对局党委的信任表示深深地谢意。
首先，我要感谢组织任命我为xx初中校长。我知道这是组织对我的信任，也是一次重大考验。我明白作为xx初中校长的分量，因为身后有局党委的信赖，师生的期望和千千万万学生家长的支持。我想，一个好校长必须率先成为一位好领导，而张校长身上的管理理念、战略眼光以及处之泰然的能力都值得我学习和借鉴。
现在我成为了xx初中的`新一任校长，这不仅仅是一种荣誉，更是一种压力和责任。因此，在总结成绩的同时，我们必须冷静地面对当前的教育形势。我们该如何开拓初中的未来，促进学生和教师的素质提升，改善师生环境，让学校更加繁荣昌盛？这些都是我必须思考和实践的问题。
在这里，我郑重地向大家宣誓：
首先，我会强化自己的学习意识，不断实践，提升自己的综合素质和领导水平。同时，我会关心教工，关注学生，维护师生员工的利益。最后，我会不断创新，与时俱进，提升学校的办学质量，促进学校可持续发展。
其次，我会坚持公开、公正、透明、合理的原则，在工作中营造一个公平竞争、透明规范的氛围。我深信，公开是前提，透明是关键，公正合理是目的。我将认真贯彻这一原则并要求全校各部门各级领导也应该严格遵守。
我的就职表态演讲就在此结束。谢谢大家！
校长就职演讲稿篇二
各位领导、各位老师：
首先感谢领导与广阔教职工的信任与支持。此时此刻，我感到更多的是责任与压力。经过几代人的艰苦奋斗和无私奉献，学校已经取得了显著的成果。如何在保持现有优势的基础上，使西电有更大的发展、在国内外有更大的影响，是党和人民给予我们的历史使命，是广阔教职工寄予我们的深切厚望。我已深深感到了这种责任的崇高,这一任务的艰难，这副担子的份量。
借此机会，我谈几点想法：
一、狠抓学科建设，向着探讨型、开放式的目标阔步前进。
两年前，我们在思索应当把一个什么样的西电带入新世纪的问题。今日，我们在思索西电应以什么样的姿态面对新世纪的问题。回答是什么呢？我想应当是一个朝气蓬勃、奋勉有为的新西电，是一个特色显明、探讨型、开放式的国内外知名高校！
为此，就要以学科建设为龙头，因为学科是高校教学与科研工作的基础，学科建设的目的是提高人才培育质量、科学探讨水平和管理实力，为实现教学、科研和社会服务三大功能打下坚实基础。一句话，学科建设是高校建设的永恒主题。
首先要建设好国家级重点学科，突出我校电子与信息特色；其次，建设好211工程的三群一点，这是我们的骨干学科；再者，着力培育新的学科增长点，大力发展新兴学科、交叉学科与边缘学科，不断增加学科发展的后劲。
二、以人为本、大力加强师资队伍和管理干部队伍的建设。
一流的学科靠谁来创建、靠谁来建设呢？靠创建型的人才，靠大师级的教授、靠一流的管理人才。因此，就要以人为中心，以人为根本，敬重人，重视人，把人的主动性、创建性和主观能动性发挥好、引导好、爱护好。说究竟，就是要扎扎实实地建设好师资队伍和干部队伍。首先要有一支学问结构优化、年龄档次合理、具有较高学术水平的师资队伍，树立老师是学校主体的意识，贯彻教授是高校灵魂的`观念，行动上而不是口头上提高老师的待遇与地位，使大家树立校兴我荣、校衰我耻的主子公意识。同时，要建设一支廉洁高效、扎实肯干的干部队伍。要坚持德才兼备、任人唯贤的选拔干部的原则，的确把那些政治上成熟、作风正派、乐于奉献、有实力的人提拔并充溢到各级干部队伍中去。
老老师和老干部是学校的珍贵财宝，他们曾经为西电的发展做出过重要贡献，要留意发挥他们的主动性，使他们发挥传、帮、带的作用。
校长就职演讲稿篇三
尊敬的各位领导，各位老师：
大家上午好！
首先感谢领导给我提供了这次展示自我才华的机会和舞台。
刚才，xx副局长宣布了我的任职决定，对xx教育的未来发展提出了殷切的希望和要求，同时，对我个人寄予了厚望。我首先对局党组的信任表示深深地谢意！我深知作为xx农中兼xx学区校长的分量，因为在他的背后是局党组的信任、是全体师生的期望、是几千名学生家长的重托。虽然，教育人事制度改革开始后，我也参与了校长的竞争，参与了xx学校校长这个岗位的竞争，在这个竞争过程中，毕竞不在其位，也未谋其政，当今天真正走上其位的时候，我确实感到了担负校长这个责任的重大。但是，一是好在在李校长带领下，经过10多年的艰苦奋斗，办学条件有了根本性改变，学校规模有了很大的发展，学校管理走上规范化和正规化轨道，教育质量也有了较提高，为今后的学校发展奠定了良好的基础；二是好在学校有一支责任心强，敢于负责，善于管理，团结奋进的管理队伍；三是好在学校有一支年轻有为，敬业奉献、积极向上，忠厚笃实的教师群体。这“三好”，是学校的宝贵财富，是我们行动的标杆和精神的动力，因此，有了这“三好”，我将有信心带领大家把xx教育事业推向一个新的发展水平。
各位领导，在座的熟悉的或即将熟悉的老师们，以后，我们就要一起共事了，大家将急切地认识我、想了解我，我也同样尽快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家说五句话，与大家共勉，作为与大家沟通的基础，也作为今天的见面礼。
第一句话，勤奋敬业，不辱使命。美国前总统肯尼迪在就职演说中说过一句荡气回肠的话：“不要问祖国能为我们做些什么，而要问我们能为祖国做些什么。”拾人牙慧，我也对自己说：“不要问xx农中和xx学区能带给我什么，而要问我能为xx农中和xx学区做些什么。”我在想，老师们也可以对自己发此一问。“激情成就梦想，热情铸就事业，真情造就发展。”没有激情做不成大事；永葆热情才能真正办好教育；教师、学生和学校的发展需要我们付出一腔真诚和一片真情。我想很多时候人是凭着责任心和使命感在做事的，这是我们成就大业和应对艰难的法宝。
第二句话，凝心聚力，同心同德。古语说：“兄弟同心，其利断金”。所以，任何时候我们都要团结一致，同心同德。在我们这个浩大的团队里，即使只要是为了发展有不同的意见，那也是优美的和声，而不应该出现刺耳的杂音。
第三句话，制度第一，校长第二。在学校，任何人不能凌驾于制度之上。制度是我们学校文化的根本和前提，孔子说，君子务本，本立而道生。制度的执行和坚守也是人治与法制的一道分水岭。制度关键在执行，所以，在学校的管理中，我们要特别强调执行力。
第四句话，追求细节，做好小事。细节决定成败。细节就是品味，细节就是水平，细节就是管理，细节就是形象。追求细节，就是追求一种精致化的管理。我们的学校，规模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于说到小事，我认为小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要这样一种大处着眼，小处着手；需要宏阔高远的视野，更需要精耕细作的勤恳。
第五句话，成就教师，发展学生，这是我们教育的出发点和归宿。对于教师来说，发展教师是校长的第一要务，但教师的发展需要内因与外因的共同作用，所以，更多的时候，我们将搭建舞台，提供环境，创造条件，适时鞭策，重在激励。对于学生来说，我们要造就适合学生的教育，而非造就适合教育的学生，所以，我们要改造和不断更新我们的教育观念和教育行为，我们将不懈学习，建构和丰富我们的知识体系，为培养独特人格和卓越才能的学生，我们任重而道远。
各位老师，我坚信，有局党组的正确领导，有xx镇镇党委和政府支持，有全体教师的共同努力，xx教育的明天一定会更加美好。
古人说：“不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志。”“以为争位，以位促为”是我的努力方向。我坚信：有志者，事竟成！我会把我的爱热心、耐心、细心和责任心投入到我所钟爱的事业当中去。
谢谢大家，我的演讲完毕！
校长就职演讲稿篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我在国旗下演讲的题目是《维护宪法尊严，增强法律意识》。
我们知道，宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，在社会主义法律体系中处于核心的地位。20xx年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过设立国家宪法日为12月4日。设立“国家宪法日”，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法“教育日，普及日，深化日”，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。传递是“依宪治国”、“依宪执政”的理念。
国无法不治，民无法不立，要想拥有并享受和谐的`社会氛围，国家需要制定符合时代潮流的宪法，让社会在运转的过程中，有法可依，违法必究，执法必严。
法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。国家宪法日，我们并非只是在这一天才想起宪法，其实，每天都是宪法日，法的精神应深入到我们每个人的心中，这样我们的校园才会平安，我们的社会才会和谐。
作为一名中学生我们要学法，只有学习了法的基本知识，才知道什么是合法，什么是违法，才能分辨是非，识别善恶；我们要守法，今天的中国是一个法制完善的国家，而我们每一个社会公民只有守法，才能依法办事，才能更好的保护自己；我们要用法，用法律的途径解决生活中的矛盾，保护自己应享有的权利，切实旅行自己的义务。我们还要宣传法，让更多的人了解法律，尤其是宣传与我们相关的法律，如《未成年人保护法》等，这样，我们才会进一步明辨是非，崇礼守法，才能提高自己的法律意识、法制观念和依法办事的自觉性，最终为营造良好的法制环境奉献自己的力量。
亲爱的同学们，让我们牢固树立法制意识，知法懂法，并将践行宪法精神体现在我们的日常生活中，如遵守交通规则，遵守校纪校规等，真正让宪法在我们的一言一行之中，在我们的心中。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
校长就职演讲稿篇五
尊敬的各位领导、各位校长、书记：
非常感谢大家给我这样一个时机，代表在座的所有副校长，在大会上发言。我非常快乐能够被任命为新一届学校领导集体中的一员，非常快乐能够得到领导的认同和信任。在这里，我代表全体副校长向所有支持和信任我们的局领导、校长表示衷心的感谢！在这非常的时刻，我们感觉压力多于欣喜，责任甚于欣慰，我们更多地感到这份担子的分量和责任，它饱含着教育局领导和校长书记的高度信任，寄托着全体教师和学生的殷切希望。为此，我们将义不容辞地承担起这个角色理应承担的责任和义务，严格按照教育局的要求，尽力协助校长做好学校工作，切实履行好职责，殚精竭虑干好工作，勤奋学习，不辱使命，竭力为许昌的教育事业做出自己应有的奉献。在今后的工作中，我们将做好以下工作：作为学校的副校长，我们将做好校长的助手，主动为校长出谋划策，协助校长尽职尽责做好分管工作，有服从意识，懂得按组织原那么办事，服从校长的领导和分配；我们将对分管的工作和校长交办的任务，上不推，下不卸，积极主动去工作，多谋善断，勇于负责。我们将在工作中既做到主动、积极，又严格遵守自己的职责范围，掌握分寸，主动、积极工作而不超权越位；我们将在校长和教师之间，起好纽带和桥梁作用，做到上情下达，下情上达，帮助校长协调好上下关系，做好有关人员的思想工作，主动调解矛盾，消除隔膜，化分歧意见为统一思想，顾全大局，求同存异，主动帮助校长分担责任，维护好集体的威信和校长的形象，协助校长把学校办成和谐的大家庭。
作为学校的副校长，我们将认真学习，提高素质，尽力熟悉、精通分管工作，把握工作的特点，研究工作的方法，落实工作的措施，完成分管工作的.目标；我们将以一种务实的工作作风，把工作抓紧、抓实、抓细、抓活，抓出成效；我们将身体力行，大胆工作，勇于创新，做事干净利落，处理问题果断、坚决，不上交矛盾，努力提高独挡一面的能力；我们将真抓实干，讲究效率，对自己分管的工作高度负责，使自己分管的工作紧紧围绕学校工作的中心，紧扣学校管理的目标，努力表达学校管理的风格。
作为学校的副校长，我们将严于律己，遵守国家法纪，模范执行学校的决策，不以权谋私，不搞阴谋，甘当配角；我们将自觉做到：吃苦在前，享受在后，见困难就上，见荣誉就让，不争功，不诿过；我们将一视同仁，团结同志，对上对下一个样，不说三道四，不传播小道消息，不拉帮结派；我们将清正廉洁，不多吃多占，为官一任，两袖清风，用自己的模范行动证明自己是一个合格的副校长。
作为学校的副校长，我们将在分管工作岗位上，默默无闻，脚踏实地干实事，我们将怀一颗宽容大度的平常心来对待一切，襟怀坦白、心胸开阔。我们将支持好校长的工作，配合好班子其他成员的工作，同心同德、同舟共济、通力协作，相互支持而不彼此拆台，互相忍让而不积怨成仇，互相关心而不落井下石，互相学习而不嫉贤妒能，努力到达上下左右之间的相互理解、谅解，到达工作上支持、目标上认同、行为上顺应、感情上共鸣，共同把心思用在学校开展上。我们将顾全大局，不与其他人攀比，尽职不争功，做无名英雄，做到踏踏实实干事，诚心诚意待人，平平淡淡做人。各位领导，各位校长，请相信，我们一定会在今后的工作中用我们的行动回报你们的支持和信任！
我们相信，有教育局的英明决策，有校长的正确领导，有全体教职员工的艰辛奋斗，我们许昌的教育事业一定会持续、稳步、安康开展，一定能够办成人民满意的教育。谢谢！
校长就职演讲稿篇六
各位老师：
首先，我要感谢多年来学校对我的培养，以及在座各位老师对我以往工作的支持和认可。
我想用两句话作为我以后工作的准则。
第一句话，责任在心乐于奉献。
美国前总统肯尼迪曾经说过这样一句话：“不要问祖国能为我们做些什么，而要问我们能为祖国做些什么。”拾人牙慧，我也对自己说：“不要问学校能带给我什么，而要问我能为学校做些什么。”我想这是我努力做好工作的基础。
第二句话，追求细节，做好小事。
校长就职演讲稿篇七
尊敬的领导、评委、老师们：
大家好！
当我站在这神圣的演讲台上，看到同志们鼓励的目光，我的心情无比激动。我要感谢领导、老师们给我竞聘副校长职务的机会！
我叫绿叶，年近不惑，大专学历，中学高级教师，教导处副主任。在我二十多年的教学生涯中，我先后担任中学英语教师、中学语文教师、小学数学教师、小学语文教师。我待人以诚，爱生以情，敬业以精，育人以真。现在在实验小学这块沃土里，我和同事们一起摸爬滚打，辛勤耕耘，一步一个脚印地演绎着我平凡而富实的人生。
在教育教学的旅途中，我付出了很多，收获也很多：市优秀班主任、市师德先进、市小语学科带头人、省优秀少先队辅导员、省级骨干教师、全国实验先进个人、全国课堂教学比武一等奖，全国论文评比一等奖等等，我深知这些荣誉的背后，蕴含着多少领导的鼓励和鞭策，饱含着多少老师的支持和帮助。在这里，我要真诚地道一声：感谢你们！
我是一位中年妇女，更是一位情感与理性交融的女人。今天，我要以一个普通教师的身份向在座的各位倾吐我的心里话，谈谈对学校教学工作管理的一孔之见，尤其是怎样做一个称职的副手。
在知识经济步入快车道的今天，在新一轮课改如火如荼实施的今天，一个学校要与时俱进，关键在于有一个团结奋进、锐意进取、乐于奉献的领导集体。山高人为峰，学校能充满活力，关键在于形成以校长为主心骨的众心捧月般的圆弧效应。作为副职干部，在思想上要找准位置，在工作中要扮好角色，在管理中要崇尚科学，在评价中要追求创新。
我认为副校长是校长政令的执行者，是教师学生的服务者，是教育教学的带头人。工作中既要对校长负责，又要对师生负责。既要独挡一面，为校长分忧解难，又要合作交流，为校长出谋划策。既要身体力行深入教学一线，又要用新的教学理念指导教师开展教育科研。
科学的教学管理要求我们不断更新观念，变换思维方式，创造性开展活动。在工作中要做到留心、专心、创新。作为主管教学的领导，必须有居高临下的能力和未雨绸缪的预见性。概括地说，决策前，领会三个意图；管理中，树立三种观念；评价时，实现三个强化。
1、决策前，领会三个意图。
首先要领会上级意图，把握机遇，找准学校工作与上级指示精神的锲合点；其次领会校长意图，把握全局，形成工作上的合力；其三是领会教师意图，把握民情，强化教师主人翁意识，促进管理目标的实现。
2、管理中，树立三种意识。
这三种意识即人本意识、科研意识、创新意识。
一是人本意识。
人本管理是学校管理之本，现代管理学告诉我们，一个学校应该做到没有“管”只有“理”。所谓“管理”即是帮助老师理清工作思路，理顺思维通道，理出教学规律，理出自我价值。人本管理应注重在目标管理的同时，倡导情感渗透，把调动人的积极性，挖掘人的潜能作为管理者的主要职责；要运用“鲇鱼效应”，以形成学校工作的活力。引进激励机制，以获得教师工作效率的最大值。
在管理中，要发挥激励机制作用。一是榜样激励，二是情感激励，实行“无情制度，有情管理”，注重老师情感的变化，善于疏导，排忧解难，善于以心换心。三是信任激励，对工作中偶有失误的人不抓辫子，不打棍子，鼓励老师在哪里摔倒就在哪里爬起来，这样，老师们才有安全感和亲切感，工作更主动，责任心更强。
二是科研意识。副职干部科研素质的高低决定着学校教育教学质量的好坏。因此，在学校竞争日益激烈的今天，我们要用心去工作，用科研带动工作。
作为校长助手，一方面要勤于学习理论，广泛收集信息，学习一定的科研方法，用来指导教学工作和教研工作，不断给自己充电，这样才能高屋建瓴，居高临下，使教科研工作具有前卫性。
其次在常规教学管理中，如备教改辅考研等方面要进行创造性管理，要在扬弃传统管理经验的同时，注重有个性化突破。如备课模式的改革重在教学设计，重在引导教师从教参的桎梏中走出来，备学生、备教法、备活动、备资源，实施有创意的教学活动。在课堂中注重运用多元智能理论指导教学实践，让智慧的火花在师生的交流中闪烁，让每一个鲜活的生命得到全面发展。
三是创新意识。作为校长助手，其管理套路要有创意。在新课程环境下的教学管理，应依照“以学定教”、“以学促教”、“以研促改”的教改思路，应探索基于网络环境下的探究性的学习模式，还应建立“点—线—面”网状教研体系，提倡跨学校、跨区域的集约化教改实验和家校合作育人的办学思路，使学校整体教育教学水平有一个大的提升。
3、评价时，实现三个强化。
第一是进行横向评价，强化可比性——在教学工作中，可以按量计酬，优劳优酬，使评价结果具有公正性、公开性，以此增强老师的积极性。
校长就职演讲稿篇八
各位领导、同志们：
大家早上好！
今天，本人有幸承蒙市教育局和镇党委的信任与重托，出任我校的副校长，具体全面负责我校中学部的日常工作。在此，我首先向那些赏识、信任、抬爱我的有关领导，以及给予我支持、帮助、关爱的同志们，表示衷心地感谢和诚挚的敬意！此次上任，可谓是“受任于败军之际，奉命于危难之间。”此刻，我既感到十分的荣幸，更感到责任之重大。从教16年，我亲身体会到了做一名教师的艰辛和欢愉；我清楚地知道老师与学生的.需要和期望。同时，我更深信一个集体要以同心协力为凝聚力的重要。我会非常珍惜并负责任地把握这机会，勇敢地迎接挑战，不负众望。我将以忠诚的心志，庶竭驽钝，坚决贯彻执行党的教育方针，努力协助j校长，一起带领全校师生走向“勤奋、守纪、文明、向上”（我校校训）之路。
我坚信，上有局党委和镇政府的大力支持、j校长的正确领导，下有同志们的积极配合、学生们的共同努力，我们一定会在最短的时间内，渡过急流险滩，开拓出属于我们____中学的美好明天，彻底改变我校的薄弱面貌，重振____中学昔日的雄风！组织任用我、同志们推举我，是让我来开展工作的。那么，下面就让我们开始工作吧！我现在就来公布一下，本学期的人事分工及课程安排。
校长就职演讲稿篇九
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！刚才，xx副局长宣布了我的任职决定，对xx教育的未来发展提出了殷切的希望和要求，同时，对我个人寄予了厚望。我首先对局党组的信任表示深深地谢意！我深知作为xx农中兼xx学区校长的分量，因为在他的背后是局党组的信任、是全体师生的期望、是几千名学生家长的重托。虽然，教育人事制度改革开始后，我也参与了校长的竞争，参与了xx学校校长这个岗位的竞争，在这个竞争过程中，毕竞不在其位，也未谋其政，当今天真正走上其位的时候，我确实感到了担负校长这个责任的重大。但是，一是好在在李校长带领下，经过10多年的艰苦奋斗，办学条件有了根本性改变，学校规模有了很大的发展，学校管理走上规范化和正规化轨道，教育质量也有了较提高，为今后的`学校发展奠定了良好的基础；二是好在学校有一支责任心强，敢于负责，善于管理，团结奋进的管理队伍；三是好在学校有一支年轻有为，敬业奉献、积极向上，忠厚笃实的教师群体。这“三好”，是学校的宝贵财富，是我们行动的标杆和精神的动力，因此，有了这“三好”，我将有信心带领大家把xx教育事业推向一个新的发展水平。
各位领导，在座的熟悉的或即将熟悉的老师们，以后，我们就要一起共事了，大家将急切地认识我、想了解我，我也同样尽快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家说五句话，与大家共勉，作为与大家沟通的基础，也作为今天的见面礼。
第一句话，勤奋敬业，不辱使命。美国前总统肯尼迪在就职演说中说过一句荡气回肠的话：“不要问祖国能为我们做些什么，而要问我们能为祖国做些什么。”拾人牙慧，我也对自己说：“不要问xx农中和xx学区能带给我什么，而要问我能为xx农中和xx学区做些什么。”我在想，老师们也可以对自己发此一问。“激情成就梦想，热情铸就事业，真情造就发展。”没有激情做不成大事；永葆热情才能真正办好教育；教师、学生和学校的发展需要我们付出一腔真诚和一片真情。我想很多时候人是凭着责任心和使命感在做事的，这是我们成就大业和应对艰难的法宝。
第三句话，制度第一，校长第二。 在学校，任何人不能凌驾于制度之上。制度是我们学校文化的根本和前提，孔子说，君子务本，本立而道生。制度的执行和坚守也是人治与法制的一道分水岭。制度关键在执行，所以，在学校的管理中，我们要特别强调执行力。
第四句话，追求细节，做好小事。细节决定成败。细节就是品味，细节就是水平，细节就是管理，细节就是形象。追求细节，就是追求一种精致化的管理。我们的学校，规模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于说到小事，我认为小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要这样一种大处着眼，小处着手；需要宏阔高远的视野，更需要精耕细作的勤恳。
第五句话，成就教师，发展学生，这是我们教育的出发点和归宿。对于教师来说，发展教师是校长的第一要务，但教师的发展需要内因与外因的共同作用，所以，更多的时候，我们将搭建舞台，提供环境，创造条件，适时鞭策，重在激励。对于学生来说，我们要造就适合学生的教育，而非造就适合教育的学生，所以，我们要改造和不断更新我们的教育观念和教育行为，我们将不懈学习，建构和丰富我们的知识体系，为培养独特人格和卓越才能的学生，我们任重而道远。
最后，祝愿大家身体健康，阖家幸福，万事如意
校长就职演讲稿篇十
著名经济学家樊纲将人分为三类，一类是想当官的、一类是不想当官只想做学问或搞技术的，另一类则是随遇而安，没有明显偏我，既可以做官，也可以做其他的事。我肯定不属于想当官的。我在我的一本书中写到，我认为我本质上是一个学者，在法学院做教授才是我的归宿。而离开行政位置后这几年做教授的日子，我确实有一种归宿感。因为我认为自己是在做自己愿做的，而且有一定价值的事。对于到西政当校长，我曾一度犹豫，因为我缺乏做官的偏我，对任何官位都缺乏较大的兴趣。但是我后来仍然表示愿意试一试。因为，我还是想做点事，想为西政做点事。可以说，我到西政的第一个想法是，我不是来当官的，而是来做事的。
来西政做事，说一句我听一点的话，就是报效西政。大家知道，我是西政七八级的学生。我们年级搞同学录，每人写一段话，我说我在西政从本科到博士，读书十年，创了七八级之最，而且是唯一的一个。西政培养了我，还给了我不少的荣誉。而且据我所知，西政的教职员工对我回西政寄予了比较大的希望。我被重庆教委选择并被委、政府任命，我感谢教委和委、政府对我的信任。但我也知道，有关方面之所以不拘一格，做出这种选择，根本原因之一是根据学校上下对我的反映以及接受，因为过去教委和委对我并不熟悉，而且我并不属于重庆管的干部。因此，我的另一个想法是，尽力而为，不辜负委、教委，以及教职员工们对我的信任。
然而，教职员工的信任和希望，对我是一种很大的压力，甚至有一种沉重感。我觉得，我个人能力有限，我非常担心自己做不我工作，辜负大家的信任，老实说，心中一直有一种诚惶诚恐的感觉。有这种感觉的一个原因，是自己缺乏学校管理的经验。甚至还没有进入这样一个话语系统。所以，我到西政以后，对工作的打算，首先一条是学习和调查研究熟悉情况，否则盲目决策拍板，只会有害工作。因此，大家可能不会看到新官上任的三把火，我希望通过调查研究，边学边干，边干边学，实实在在地做些工作。
做学校的工作，个人的能力是有限的，认识也是有局限的，我在我们实行党委领导下的校长负责制，有党委的领导，有党委一班人的协助，而且有在座的诸位学校工作骨干的支持，我想把工作做我还是有一定条件的。
要做我工作，班子的团结、干部之间的团结是一个关键。我希望大家抛弃过去的恩怨，一心想工作，我本人争取在这方面带头做我。在班子内部搞我团结协调，对学校的干部，只以德才和实绩为评价标准，不考虑亲疏因素。
我认为，西政这几年的工作成绩明显，但是目前由于各方面的原因，在学校的建设和发展方面也遇到了一定的困难。如人才的流失等等。而且这些问题是由于多方面的因素，包括不具备地缘上的优势——你既不象北京是政治文化中心、又不象上海广州是经济前沿，还不象成都，偏安一隅生活比较“安逸”。但是我们也有我们的优势。一是西政这样一个全国重点院校的名声和多年来的学校建设与学术建设的积累;二是重庆作为直辖以后的发展势头以及今后的发展前景。还有一点更为重要，西政里里外外、上上下下，有一种振兴西政的责任感。这一点，我认为和很多学校不同，比如我原来工作的四川大学，大家各自干自己的事，谁当书记、校长、院长，普遍不太关心。西政则不同，人人关心西政建设，即使毕业学生也是这样。只要我们把这种心力凝聚起来，而且学校建设的方向与措施得当，我们就能在一定程度上振兴行政。
西政振兴，是委、教委的希望，也是全国法律界法学界的希望，更是我们西人的希望，因为它和我们每个人每个家庭的利益相关。鉴于新的学校领导班子已经组成并开始工作，希望大家在自己的岗位上恪尽职守，做我工作。最后请大家对学校的建设提出建设性的意见。
校长就职演讲稿篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我国旗下演讲的题目是“弘扬宪法精神，建设法治校园”。
12月4日是我国现行宪法的实施日，也是全国法制宣传日，今天是第xx个法制宣传日。
法者天下之公器，如果说法律是治国之重器，那么宪法就是治国之基石。宪法从内容上规定了国家生活的根本问题，具有最高的法律效力，在制定和修改程序上有着比普通法律更为严格的规定和要求。因此，我们要从小树立遵守宪法的思想，培养宪法至上的观念，自觉维护宪法的尊严。
“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”宪法的意义在于实施，宪法的权威也在于实施。一切法律制度之中最终的法律不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心。正如大哲学家苏格拉底所说：“守法精神比法律本身重要的多”。所以，我们青少年应当把法根植在心中，成为一个理性的守法公民。“法在我心中”，我们无愧于自己，无愧于法律至高无上的.尊严。这样一代代传承优秀的行为习惯，让宪法支撑起整个民族的精神，渗透到了人类灵魂的明天。
西汉初年，文景之治；东汉年间，光武中兴；追隋朝开皇之治，忆玄宗开元盛世……这些古时社会繁荣时期都有一系列的法制。自“依法治国”被写进宪法时开始，转眼新时代的中国拥有的便是如此的“宪法之治”。所以，我们可以有幸站在这里，把那些不再完全的辉煌完全复合，以宪为桥，以法为梯，走向我们伟大的中国梦。
中国梦是民族的，是国家的，也是个人的。以一个个体自居，本身是不可能通过自然变得优秀，是内力自我约束和外力强制作用所然。没有规矩，不成方圆；没有纪律，不成体统。其实法，就在我们身边。对学生的我们而言，法就是教育、学习上的基本保障，我们理应珍惜自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。
国有国法，家有家规，校有校纪，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们在这抹红色之下，共同许愿，让讲法懂法知法的风尚在我们的校园生根开花，蔚然成风。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
校长就职演讲稿篇十二
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！刚才，xx副局长宣布了我的任职决定，对xx教育的未来发展提出了殷切的希望和要求，同时，对我个人寄予了厚望。我首先对局党组的信任表示深深地谢意！我深知作为xx农中兼xx学区校长的分量，因为在他的背后是局党组的信任、是全体师生的期望、是几千名学生家长的重托。虽然，教育人事制度改革开始后，我也参与了校长的竞争，参与了xx学校校长这个岗位的竞争，在这个竞争过程中，毕竞不在其位，也未谋其政，当今天真正走上其位的时候，我确实感到了担负校长这个责任的重大。
二是好在学校有一支责任心强，敢于负责，善于管理，团结奋进的管理队伍；
三是好在学校有一支年轻有为，敬业奉献、积极向上，忠厚笃实的教师群体。这“三好”，是学校的宝贵财富，是我们行动的标杆和精神的动力，因此，有了这“三好”，我将有信心带领大家把xx教育事业推向一个新的发展水平。
各位领导，在座的熟悉的或即将熟悉的老师们，以后，我们就要一起共事了，大家将急切地认识我、想了解我，我也同样尽快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家说五句话，与大家共勉，作为与大家沟通的基础，也作为今天的见面礼。
第一句话，勤奋敬业，不辱使命。
校长就职演讲稿篇十三
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！刚才，xxxx副局长宣布了我的任职决定，对白河教育的未来发展提出了殷切的希望和要求，同时，对我个人寄予了厚望。我首先对局党组的信任表示深深地谢意！我深知作为白河农中兼白河学区校长的分量，因为在他的背后是局党组的信任、是全体师生的期望、是几千名学生家长的重托。虽然，教育人事制度改革开始后，我也参与了校长的竞争，参与了白河学校校长这个岗位的竞争，在这个竞争过程中，毕竞不在其位，也未谋其政，当今天真正走上其位的时候，我确实感到了担负校长这个责任的重大。
但是，一是好在在李校长带领下，经过10多年的艰苦奋斗，办学条件有了根本性改变，学校规模有了很大的发展，学校管理走上规范化和正规化轨道，教育质量也有了较提高，为今后的学校发展奠定了良好的基础；二是好在学校有一支责任心强，敢于负责，善于管理，团结奋进的`管理队伍；三是好在学校有一支年轻有为，敬业奉献、积极向上，忠厚笃实的教师群体。这“三好”，是学校的宝贵财富，是我们行动的标杆和精神的动力，因此，有了这“三好”，我将有信心带领大家把白河教育事业推向一个新的发展水平。
各位领导，在座的熟悉的或即将熟悉的老师们，以后，我们就要一起共事了，大家将急切地认识我、想了解我，我也同样尽快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家说五句话，与大家共勉，作为与大家沟通的基础，也作为今天的见面礼。
第一句话，勤奋敬业，不辱使命。美国前总统肯尼迪在就职演说中说过一句荡气回肠的话：“不要问祖国能为我们做些什么，而要问我们能为祖国做些什么。”拾人牙慧，我也对自己说：“不要问白河农中和白河学区能带给我什么，而要问我能为白河农中和白河学区做些什么。”我在想，老师们也可以对自己发此一问。“激情成就梦想，热情铸就事业，真情造就发展。”没有激情做不成大事；永葆热情才能真正办好教育；教师、学生和学校的发展需要我们付出一腔真诚和一片真情。我想很多时候人是凭着责任心和使命感在做事的，这是我们成就大业和应对艰难的法宝。
第二句话，凝心聚力，同心同德。古语说：“兄弟同心，其利断金”。1+1是大于2的。所以，任何时候我们都要团结一致，同心同德。在我们这个浩大的团队里，即使只要是为了发展有不同的意见，那也是优美的和声，而不应该出现刺耳的杂音。
第三句话，制度第一，校长第二。 在学校，任何人不能凌驾于制度之上。制度是我们学校文化的根本和前提，孔子说，君子务本，本立而道生。制度的执行和坚守也是人治与法制的一道分水岭。制度关键在执行，所以，在学校的管理中，我们要特别强调执行力。
第四句话，追求细节，做好小事。细节决定成败。细节就是品味，细节就是水平，细节就是管理，细节就是形象。追求细节，就是追求一种精致化的管理。我们的学校，规模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于说到小事，我认为小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要这样一种大处着眼，小处着手；需要宏阔高远的视野，更需要精耕细作的勤恳。
第五句话，成就教师，发展学生，这是我们教育的出发点和归宿。对于教师来说，发展教师是校长的第一要务，但教师的发展需要内因与外因的共同作用，所以，更多的时候，我们将搭建舞台，提供环境，创造条件，适时鞭策，重在激励。对于学生来说，我们要造就适合学生的教育，而非造就适合教育的学生，所以，我们要改造和不断更新我们的教育观念和教育行为，我们将不懈学习，建构和丰富我们的知识体系，为培养独特人格和卓越才能的学生，我们任重而道远。
各位老师，我坚信，有局党组的正确领导，有白河镇镇党委和政府支持，有全体教师的共同努力，白河教育的明天一定会更加美好！ 最后，新年尹始，祝愿大家身体健康，阖家幸福，万事如意！
校长就职演讲稿篇十四
大家好!
首先我要对各位同仁的支持和信任表示诚挚的谢意!向关心和信任我的各位领导表示忠心的感谢!作为一名副校长，这对我来讲既是一种挑战更是一种责任，我为我能有机会为学校的工作尽一点绵薄之力而深感荣幸。然而，教职员工的信任和希望，对我是一种很大的压力，甚至有一种沉重感。我觉得，我个人能力有限，我非常担心自己做不好工作，辜负大家的信任。老实说，心中一直有一种诚惶诚恐的感觉。有这种感觉的一个原因，是自己缺乏学校管理的经验。我希望通过调查研究，边学边干，边干边学，实实在在地为实中的明天做些本职工作。
我初步的想法是：
(一)加强学习。向书本学习，向同事们学习，向实践学习。懂得教育行政管理规律，力争做到干一行、爱一行、钻一行。
(二)加强团结。注意和周围的人、同事之间建立和谐的人际关系，努力营造同事间真心相处、说真话、做实事的积极氛围，调动各方面的积极性，以形成合力。
(三)加强调研。“没有调查研究，就没有发言权。”
(四)当好参谋和助手。作为一名副校长,必须做好一把手的助手。当好配角,重视学校领导班子的'团结,做到互相尊重,互相配合,服从组织纪律;当好学校教育工作的服务员，为教育教学中心工作服务、为教学第一线的教师们服务，为广大学生服务。
(五)开拓创新。必须在学习和继承前任工作的基础上，不断地开拓前进。
总之，在今后的工作中，我将踏踏实实办事，兢兢业业工作，以三个服从严格要求自己。一是个性服从党性，二是热情服从原则，三是主观服从客观。努力做到主动不越位，服务不偏位，融洽不空位，具体说就是要摆正位置，当好公仆;胸怀全局，当好参谋;服从领导，当好助手;服务师生，当好桥梁。同时，要以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动帮助人，在以人为本的合谐氛围中开创工作的新局面，请大家一如既往的支持我帮助我。不当之处，敬请指教!谢谢大家!
有幸成为实验中学的副校长，我感受到空前的压力，我将在以下三个方面与老师们一道着力，为实中的发展增光添彩。
办个性化省级名校，是我们实中人智慧的办学抉择，是我们实中共同的教育哲学。
我们是教育工作者，我们应该清楚地知道，教育是什么?教育追求的终极目标是什么?
建构我们的教育哲学吧!让教育哲学指引我们的专业生活。教育哲学素养，将决定我们专业生活的长度和厚度。
走进经典，读一读苏霍姆林斯基《怎样培养真正的人》，读一读巴班斯基的《教学教育过程最优化》，读一读孔子、孟子、朱子的著作，读一读肖川的《教育的理想和信念》，读一读吴刚平的《校本课程开发》，……也许，我们对教育的解读会让自己也大吃一惊。
只有走进教育经典，只有深入教育的过去、现在和未来，我们才可能为我们的专业生活提供一个宏大的反思背景，才可能卓有成效地改进我们的育人实践，才可能真正建构起我们对教育的信仰和追求，让我们智慧而快乐地生活!
老师的专业生命在课堂，老师的专业幸福在课堂。经营课堂，就是在滋润我们的生命;经营课堂，就是在经营我们的幸福!
我县开展了新课程课堂教学常规课达标活动。我想，作为省级示范学校的实中每名老师，不仅要全身心地投入这项活动，而且应当自觉把建构“有效课堂”、“精美课堂”作为我们的专业追求。
只有“敬业精业”的老师，才能建成“有效课堂”;只有“常教常新”的老师，才能打磨出“精美课堂”。
将自己融入课堂!
使自己享受课堂!
教育的幸福就会相伴我们每一天!
从教学管理走向课程管理，这应成为我们教学管理工作者的努力方向。
在落实常规管理、创新常规管理的基础上，构建完善具有实中个性的课程管理指南，规范提升课程思想管理、课程计划管理、课程开发管理、课程实施管理、课程评价管理、课程资源管理，课程管理保障，从管理层面更好地促进新课程得到全面的落实，促进学生的成长进步，满足老师的精神需求，为创建个性化省级名校做出我们每个人的贡献!
与实中老师共呼吸!
与实中发展共命运!
我将严格要求自己，善于学习，实事求是，与时俱进，努力成为一个合格的带头兵。
校长就职演讲稿篇十五
各位老师：
首先，我要感谢多年来学校对我的培养，以及在座各位老师对我以往工作的支持和认可。
美国前总统肯尼迪曾经说过这样一句话：“不要问祖国能为我们做些什么，而要问我们能为祖国做些什么。”拾人牙慧，我也对自己说：“不要问学校能带给我什么，而要问我能为学校做些什么。”我想这是我努力做好工作的基础。
第二句话，追求细节，做好小事。
希望在以后的工作中得到大家一如既往地支持，谢谢!
校长就职演讲稿篇十六
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好!刚刚，xx副局长宣布了我的任职决定，对xx教育的未来开展提出了殷切的希望和要求，同时，对我个人寄予了厚望。我首先对局党组的信任表示深深地谢意!我深知作为xx农中兼xx学区校长的分量，因为在他的背后是局党组的信任、是全体师生的期望、是几千名学生家长的重托。虽然，教育人事制度改革开始后，我也参与了校长的竞争，参与了xx学校校长这个岗位的竞争，在这个竞争过程中，毕竞不在其位，也未谋其政，当今天真正走上其位的时候，我确实感到了担负校长这个责任的重大。但是，一是好在在李校长带着下，经过10多年的艰辛奋斗，办学条件有了根本性改变，学校规模有了很大的开展，学校管理走上标准化和正规化轨道，教育质量也有了较提高，为今后的学校开展奠定了良好的根底;二是好在学校有一支责任心强，敢于负责，善于管理，团结奋进的管理队伍;三是好在学校有一支年轻有为，敬业奉献、积极向上，忠厚笃实的教师群体。这“三好”，是学校的.珍贵财富，是我们行动的标杆和精神的动力，因此，有了这“三好”，我将有信心带着大家把xx教育事业推向一个新的开展水平。
各位领导，在座的熟悉的或即将熟悉的老师们，以后，我们就要一起共事了，大家将急迫地认识我、想了解我，我也同样尽快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家说五句话，与大家共勉，作为与大家沟通的根底，也作为今天的见面礼。
第一句话，勤奋敬业，不辱使命。美国前总统肯尼迪在就职演说中说过一句荡气回肠的话：“不要问祖国能为我们做些什么，而要问我们能为祖国做些什么。”拾人牙慧，我也对自己说：“不要问xx农中和xx学区能带给我什么，而要问我能为xx农中和xx学区做些什么。”我在想，老师们也可以对自己发此一问。“激情成就梦想，热情铸就事业，真情造就开展。”没有激情做不成大事;永葆热情才能真正办好教育;教师、学生和学校的开展需要我们付出一腔真诚和一片真情。我想很多时候人是凭着责任心和使命感在做事的，这是我们成就大业和应对困难的法宝。
第三句话，制度第一，校长第二。在学校，任何人不能凌驾于制度之上。制度是我们学校文化的根本和前提，孔子说，君子务本，本立而道生。制度的执行和坚守也是人治与法制的一道分水岭。制度关键在执行，所以，在学校的管理中，我们要特别强调执行力。
第四句话，追求细节，做好小事。细节决定成败。细节就是品味，细节就是水平，细节就是管理，细节就是形象。追求细节，就是追求一种精致化的管理。我们的学校，规模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于说到小事，我认为小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要这样一种大处着眼，小处着手;需要宏阔高远的视野，更需要精耕细作的勤恳。
第五句话，成就教师，开展学生，这是我们教育的出发点和归宿。对于教师来说，开展教师是校长的第一要务，但教师的开展需要内因与外因的共同作用，所以，更多的时候，我们将搭建舞台，提供环境，创造条件，适时鞭策，重在鼓励。对于学生来说，我们要造就适合学生的教育，而非造就适合教育的学生，所以，我们要改造和不断更新我们的教育观念和教育行为，我们将不懈学习，建构和丰富我们的知识体系，为培养独特人格和卓越才能的学生，我们任重而道远。
各位老师，我坚信，有局党组的正确领导，有xx镇镇党委和政府支持，有全体教师构和丰富我们的知识体系，为培养独特人格和卓越才能的学生，我们任重而道远。
