人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
二年级道歉信字篇一
唉……要是当时没有抢就好了，要是当时早早的跟他道歉就好了……
那件事是我二年级时发生的：老师刚讲解完试卷，他在订正试卷，我一转身(那会儿他坐我后排)，企图看他的分数。我转身转得快，他察觉得也快，瞬间遮住试卷。我边用手拨开他手，边说：“我不会笑你的，给我看看。”“不要!”“看看啊，真的不会笑你的!”
我和他说着就抢起了试卷，我也拉扯，他也拉扯。我猛然一用力，“嘶啦”，只见他的试卷被扯成了两半，“哎呀!”我急忙放手，试卷轻轻飘到了他的桌子上。
“没事，我帮你用胶带贴，双面胶也行。”我连忙安慰他。
“我自己来!”
“我帮你贴。”我说。“不用!你走开。”他大喊，只见他的脸上充满了愤怒，一把把我推开，跑出了教室。还好那时教室里只有我俩，要不然就要丢脸了。
从那以后，我每次遇到他都感到愧疚万分，又不敢道歉。因为我怕我道歉时，他说我“怎么现在才道歉”或是“你知道考砸外加试卷被撕是什么感受吗?”就因为害怕，我也渐渐地开始躲着他。两个曾经形影不离的人就这样散了。
后来，他在二年级升三年级的时候转去其他学校了。那一声“对不起”就永远没机会说出口了。
那声“对不起”就永远地迟到了。
二年级道歉信字篇二
可爱的_x：
你好!首先我要跟你说声对不起。我的这一声对不起，可不是因为我不会写或写成了错别字，而是因为今天老师报听写时，我因粗心大意把你变成了意字。
今天上午上语文课时，秦老师说开始单元听写了。我们赶紧把听写本拿出来，一切就绪后，老师开始报了。第一个是沉寂由于老师报得比较快，我写得也很快，所以那些词语飞快地印在了我的听写本上。当老师报到出其不意，攻其不备时，我想也没想就飞快地写着。写完了，我草草地瞄了一眼，就高兴地把本子交上去了。
等老师改完并发下来时，我才发现，我把攻其不备写成了攻意不备。奇怪，攻和意两个字一点也不像，我怎么会把这两个字弄混呢?原来是粗心大意惹的祸。这一个字就让我和一百分擦肩而过了。真对不起，其字，我再次郑重地向你道歉，并且一定要改掉粗心大意的毛病，不能再犯同样的错误了。
此致
敬礼!
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