无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
成长手册家长寄语篇一
触碰不到岁月，它却催的小苗长成大树；触碰不到岁月，它却催的河流汇成海洋；触碰不到岁月，它却带着我走过一个又一个春秋。
我拖着沉重的步伐走出网吧，我忘了是多少次这样疲倦，刺眼的太阳光扰乱了思绪，无意间低头看见了那耷拉着的花，便一脚撩开，却发现它满是伤痕的根茎，心里一震，忍不住将它捧起，抚摸枯黄的伤口。而眼泪模糊的双眼，看不清它更深的伤痛，我将它带回了家，放在了花瓶。阳光下，它显得多么美丽，我静静地看着它沐浴着阳光，我忘了，我多久没有这样的安静了。
又是这样熟悉的气息，我却麻木的忘了累的感觉，混乱的身影，最后我被打得遍体鳞伤，可是，我忘了痛的感觉，这是多少次冲动伤害了自己？我忘了。
每一天带着伤过着，重复不变，可是，那个黑云密布的一天，我驶着得摩托车，却在一声尖叫中变成了废铁，而我却躺进了医院。我做了一个好长的噩梦，妈妈的哭声都惊不醒，妈妈，我多想醒来，可是，真的好痛。是天使战胜了恶魔吗，我在一个阳光明媚的早晨醒来，哦，那是一双怎么样了的眼睛啊，你为我哭上了眼睛，妈妈，对不起。
出院的我回到学校，一丝书香带我回到了座位，风，吹着窗帘拂过脸庞，我对着书，说：“我要进入你们的世界。”
成长，它是怎么样的味道，很苦，很涩，却带一丝丝微甜。
成长手册家长寄语篇二
人生就像天平，总是需要某种平衡：一边是给予，一边是接受；一边是付出，一边是得到；一边是耕耘，一边是收获；一边是物质，一边是精神；一边是自己，一边是他人。上帝也很为难，他不可能把所有的好事都让给你，也不可能把所有的不幸都塞给你。看淡得失，你才能找到生命的最佳平衡状态。
年纪轻轻就选择安逸，是对自己最大的残忍。人生前期越偷懒，后来就越可能错过让你心动的人和事。请记住，在能力与理想相匹配之前，一切舒适都是绊脚石。能用汗水解决的，就别用眼泪。从今天起，加倍努力！
就像我平常遇见事情就学会不放弃，不管任何人，任何事的。不管事情坏到什么程度，我用对自己说：世上没有过不去的坎，关键时刻只能自己救自己。
以前的自己总想着依赖他人，总以为自己还是个“小孩子”需要被人照顾。事实上自己早已步入了成人的年纪，终究不想承认现实，我错了，我发现我早已应该独立解决问题，可是我却不愿；最终我们要自己学会经历，哭给自己听，笑给大家看。只有这样，我们才可以成长。
成长手册家长寄语篇三
成长是每个人都会经历的过程，它伴随着我们从年幼到成熟的蜕变和塑造。无论是在学校、家庭还是社会中，成长都是我们拥抱成人世界的舞台。在这个过程中，我们经历各种各样的挑战和困惑，但也获得了宝贵的经验和心得体会。
第二段：面对困难勇往直前。
在成长的过程中，我们会遭遇各种各样的挑战和困难。无论是学业上的压力，还是社交方面的不适应，这些困难都会让我们感到迷茫和无助。然而，我深信，只有勇往直前，坚持不懈地克服困难，我们才能在成长中取得成功。举个例子，当我还是个小学生时，我遇到了数学这门课的困难。面对每天晦涩难懂的数学题，我曾一度想要放弃。但是，我意识到只有坚持不懈地学习，通过不断的实践和努力，我才能克服困难，迎来成长。
第三段：跨出舒适区体验成长。
成长就是一个不断突破自我、跨越舒适区的过程。在成长过程中，我们经常会遇到一些让我们感到不安和害怕的事情，但这正是成长的机遇。当面对新的挑战和未知的领域时，我们应该保持积极乐观的心态，勇敢地迎接。例如，我曾有一次机会参加一场辩论赛，尽管我内心非常害怕，但我还是选择了挑战自己，并勇敢地站在舞台上。通过这次经历，我不仅提升了我的口才和表达能力，还培养了我的自信心，这是我成长中宝贵的心得。
第四段：倾听他人的建议和意见。
在成长的过程中，不仅要学会倾听他人的建议和意见，更要去思考并接纳他们。我们与他人的互动和交流，可以为我们在成长的道路上指引方向、提供帮助。例如，我在高中时非常困惑，不知道应该选择什么样的专业和人生路。在我彷徨的时候，我的一位老师主动找到我，耐心地倾听我的困惑，并给了我宝贵的建议。通过仔细思考和咨询其他人的意见，我最终找到了适合自己的专业，这是我从他人那里学到的成长经验。
第五段：成长需要坚持和耐心。
成长是一场漫长的旅程，需要我们坚持并且耐心。在成长的过程中，我们会遇到挫折和失败，但只要我们坚持下去，相信自己，我们就能不断地迈进并获得成功。正如古人所说：“不积跬步无以至千里。”只有通过每一次坚持和努力，我们才能逐渐实现自己的成长梦想。正是这种坚持和耐心，让我越来越明白，成长是一个不断追求进步和完善自我的过程。
总结：
成长是每个人都会经历的过程，它塑造了我们的个性和价值观。在成长的过程中，我们需要面对困难，跨出舒适区，倾听他人的建议，坚持和耐心。每一次的成长都是我们人生中的一次重要收获，无论是成功还是失败，都值得我们珍视和体会。相信自己，勇敢地迎接成长的机遇，我们一定能够成为更好的自己。
成长手册家长寄语篇四
又开始削苹果.小小的刀，在手里灵巧地动着，泻下一道细细的、弯弯的皮，就像我成长的道路一样。
当我很小的时候，曾学过妈妈削苹果，可那小刀在我手中却远没有在妈妈手中那么听话，只是在苹果上刻上了一道道杂乱的划痕。可我依然是笑着，笑着，兴致勃勃的。因为妈妈说过，只有长大了，才能够削苹果。在我的心里，削苹果已成为了长大的标志。
可之后——我却割到了手，疼痛感一下子侵袭了过来，当时不懂得控制情绪的我，更别谈什么坚强了，泪一下子涌了出来，在我脸上肆意地打转。其中有一滴泪落进了我的口中。我想：哦，长大，那是多么漫长，可我是多么想长大！看着(zhe)苹果上杂乱的划痕和手上的伤痕，我又想：成长的味道，原先就和泪一样苦涩。
此刻，我不小了。在无数次的尝试和锻炼中，苹果刀不再会不听我的话，削出的苹果，也不再会狼狈不堪。每一次，我都会削出长长的皮来，苹果也能够大致保留原先的形状，每次削苹果吃，嘴里都会弥漫起一股甜味。再想想以前，我总是会不由自主地笑出声来。更可喜的是，我还能够向别人送上自己的心意。当我把苹果递给妈妈时，总能换来她(ta)的微笑。我又笑了，想着：成长的味道，原先和苹果一样甜，和微笑一样甜。
但我不管，也不怕。因为，这就是成长。
成长手册家长寄语篇五
中华民族自古以来就是一个讲究品德教育、个人修养的传统民族。一个甜蜜的微笑；一种执着的追求；一次欣慰人心的宽容，融汇成美德赞颂曲上一个个拨动人心的乐符。
中国是世界文明的发源地之一，有许多的历史人物都有着我国人民的传统美德。中国文明有过五千年的历史，大量的考古资料证实，距今几百万年前，我国境内就有古人类在生活。长江、黄河哺育了华夏民族，勤劳勇敢的华夏民族创造了辉煌灿烂而又独特的文化。
公元前4000年，埃及人建造的七十多座金字塔和巨大的狮身人面像；公元前4000至2000年间，苏美人、亚述人、阿卡德人和巴比伦人在底格里斯河和幼发拉底河创造出高度发达的城市文明：距今约3800至3500年我国河南的大型宫殿又创造了我国历史上的一次古文明。我国还有引人注目的四大发明。这些都让我们为中国古代的成就而感到骄傲、自豪！
中华文明是我们共同的骄傲，共同的财富！是抹不去的“痕迹”。每一个中华儿女都是中华文明的受益者。我们有责任、有义务弘扬中华民族传统美德，使照耀中华数千年的文明之光在当代中国乃至全世界辉煌、灿烂，发扬光大！
成长手册家长寄语篇六
“慢慢地，慢慢地意识到，所谓父母子女一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”
阳光被树叶裁剪，影影绰绰地飘落到地上。天空湛蓝，晕着几朵白云。稚嫩的.我向你摆摆手，刚欲转身出门，你快步向我走来，手里拿着一个杯子递给我。我抬起头，望见你嘴角盈盈的笑意，拿过杯子，一边跑出家们，一边向你说：“妈妈，再见!”你看着我匆匆的背影，一抹浅笑仍在，弯弯的眉梢中藏着母亲的担忧。
那时的我，还小，从未看出那笑意中淡淡的忧伤。
那个傍晚，乌云笼罩着大地，沉闷地使我喘不过气。我手中紧紧攥着打满红叉的试卷，无力地敲开了门，你看见我颓唐的模样，取下我肩上沉重的书包，表情仍旧如初，只是轻轻把我拥入怀里为我讲笑话，逗得我“扑嗤”一笑，眼泪也跟着夺框而出。你不在言语，轻轻拍着我的后背，直到我恢复平静。你拿着我那张试卷，缓缓地将它展平，又重新递给我，对我说：“妈妈相信你。”此时，我心中的力量如浪涛般涌出，回到房间认真把作业试卷一一改正。你看着我轻轻关上房门，眉毛微微蹙起，而门内的我却不知你平静语气下的焦虑。
清晨的第一缕阳光洒下，清脆的鸟啼声唤醒了熟睡的我。我不动声响的走出房门，你细长的身影映入我的眼帘。只见你站在餐桌旁，轻轻弯下腰，用勺子轻搅着散发者热气的白浓浓的豆浆。你用手捋了捋耳旁的碎发，轻轻吹着豆浆，窗外的阳光洒在你的脸庞上，那一刻，你的眼中散着母爱的光辉。
我喝完豆浆，背着书包上学。你把我送到楼下，像往常一样向我道别。看着你明媚而淡雅的样子，我的心头微微一动，一下抱住了妈妈，小声地说：“妈妈，谢谢你。”
我背着你走远了，你殷切的目光里多了几分欣慰，眼角的皱纹舒展开来，我的心中也异常轻快。
妈妈，我在你一次一次的目送中成长，在你深深的爱中明白你殷切目光里的深意……
成长手册家长寄语篇七
ICU，即IntensiveCareUnit，是医院中最为紧急、关键的部门之一。在这里，医护人员需要时刻保持高度的警惕性和敏锐的反应能力，以确保每一位病人都能尽快得到最佳的治疗和照顾。在这样一个高压的环境中，对ICU医护人员而言，不仅需要具备扎实的专业知识和技能，还需要具备出色的人际沟通能力和情感调控能力。在我这一年的ICU工作经验中，我学到了很多东西，发现了自己的不足和需要提高的地方，也深刻认识到了专业医护人员的工作需要的素质。
第二段：实践经验。
在ICU工作，我遇到了很多各种各样的病人和情况，每一个病人都需要细心照顾和精准治疗。我发现，在这个职业中，丰富的实践经验是很有用的，尤其是在处理一些复杂的病例时。例如，在面对危重的轻度中风病人时，我学会了更好地掌握并处理不同因素之间的复杂关系，这对于康复和病人的生命安全都至关重要。同时，这种情况也让我意识到应该更加注重病人的全面评估和需求分析，以便更加细致地制定治疗方案和护理计划。
第三段：团队合作。
在ICU工作上，协作是非常重要的一个环节。有时，我们需要与多个科室的医护人员合作，以确保病人得到综合治疗和照顾。这也需要我们具备良好的沟通和团队合作能力。在工作中，我学到了在高压环境下的情绪调节和人际交流技巧，这些技能可以帮助我们更好地与同行协作，提高团队效率和病人的治疗质量。
第四段：责任与专业。
ICU对医护人员的专业要求非常高。我发现，要在这样的工作环境中做好工作，除了基本的专业知识和技能之外，还需要具备很强的责任心和敬业精神。在我的实践经验中，我了解到医护人员的工作影响着病人的生命和健康，所以我们每次工作都需要保持高度的警觉性。同时，在面对突发状况时，我们也需要快速做出决策和采取措施，以保证病人的安全。
第五段：个人感悟。
ICU工作是一项既充满挑战又充满成就感的工作。在这个过程中，我发现自己的不足和需要提高的地方，例如在应对病人的情绪上还有待进一步提高。同时，我有了更好的理解和认识，我的工作也更加专业和有条理。不得不说，ICU工作历练了我内在的坚毅和耐力，尤其是在面对各种困难和挑战时，我学会了更加坚定和果敢地应对问题。
结论：
通过ICU的工作经验，我更清晰地认识到，对于一个医护人员而言，专业知识和技能是关键，但沟通与团队协作、责任心与敬业精神亦为不可或缺。在未来的工作生涯中，我将继续提升自己的专业水平和个人素质，为每一位病人提供最好的治疗和照顾。
成长手册家长寄语篇八
第一段：引言（概述PPT的重要性和普及度）。
PPT（幻灯片演示文稿）是现代职场和教育中非常常见的一种介绍和演示工具。随着技术的进步和信息时代的到来，PPT已经成为我们生活和工作中不可或缺的一部分。无论是在商务演讲、教学、会议或者工作报告中，我们都离不开PPT。然而，我们能否真正地使用好PPT呢？在使用PPT的过程中，我自己也有一些心得和体会，愿意在此与大家分享。
第二段：学习与实践（理论知识与实际应用的结合）。
在使用PPT的过程中，首先必须要学习一些基本的设计和演示技巧。例如，我们需要了解如何选择恰当的背景和字体、如何设置合适的文字大小和配色方案，以及如何有效地使用图表和动画效果。然而，单纯的理论知识是远远不够的，我们必须通过实践来提升自己的能力。我曾经多次制作和演示PPT，通过与同事和朋友的交流和反馈，我不断地改进和完善自己的演示稿。在这个过程中，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性，只有通过不断地实际操作，我们才能真正地理解并掌握PPT的技巧和应用。
第三段：简洁与重点（信息的筛选和传达）。
在PPT的制作过程中，我们应该遵循一条基本原则：保持简洁。PPT是一种快速信息传递的工具，我们应该避免在演示稿上过多地堆砌文字，或者使用过于花哨的图表和动画效果。相反，我们应该选择最重要的信息和重点，并通过简洁明了的方式传达给观众。另外，我们还可以通过简单的图表、幽默的图片和生动的案例来增加观众的兴趣和参与感。在我的实践中，我发现只有在信息简洁明了的基础上，我们才能更好地向观众传递我们的想法和观点。
第四段：语言与声音（表达和传递的艺术）。
除了PPT的设计和演示技巧，我们还需要注意自己的语言和声音。在演示过程中，我们应该保持清晰、流畅的口语表达，避免使用复杂的行话或者术语。另外，我们还应该注意自己的声音和语调，通过正确的语速和音量来吸引观众的注意力。同时，我们还可以结合自己的肢体语言和面部表情来增强自己的演示效果。在我自己的练习中，我不断地调整自己的语言和声音，通过与观众的互动和反馈来提高自己的表达和传递能力。
第五段：反思与总结（不断进步的机会）。
在使用PPT的过程中，我意识到自己仍然有很多需要学习和提高的地方。每一个演讲和演示都是一次学习的机会，通过反思和总结，我们可以不断地改进和进步。我相信，只要我们坚持不懈地学习和实践，我们一定能够在使用PPT中不断地成长和进步，为我们的演示和表达增添更多的色彩和魅力。
总结：
PPT作为一种现代演示工具，已经成为我们生活和工作中不可或缺的一部分。在使用PPT的过程中，我们应该学会理论知识和实际应用相结合、保持信息的简洁与重点、注意语言和声音的艺术表达，以及通过反思和总结来不断地进步和成长。通过这些方法和经验，我相信我们每个人都能够使用好PPT，并且在职场和学习中取得更好的效果。
成长手册家长寄语篇九
我也曾遇到挫折，书法练习的日子，如栖在寒枝。而让岁月生花的也是挫折，在挫折中我获得了成长。这成长就是长久且安静地沉浸于书写文字之中，并感受这份安静带来的喜悦。
微微墨香在空气中氤氲着，高悬的毛笔在微微泛黄的宣纸上行云流水，时顿时按，或停笔沉思，或笔走龙蛇。
我将袖子轻轻挽起，提起狼毫毛笔，让毛笔在浓墨中滋润着，待毛笔喝足了水，便开始练习。手握着毛笔，我调整指尖距离、握笔姿势。毛笔在一提一按中，书写着古代文人的豪迈气势。夕阳的余晖透过窗户，斜射在木质横纹的课桌上，一个少年，手持毛笔在宣纸上行云流水，目光凝视。窗外，雪花飘飘，灯火星星，人声杳杳。
夕阳的余晖已经洒遍各个角落，太阳娇滴滴地躲了回去。路边的灯一盏一盏地亮了起来，天空已经变成了灰白色，蒙上了一层薄而透明的雾。而这股雾似乎缭绕在我的心头，久久不能解开。
我仔细端详着那本年代久远的王羲之的《兰亭集序》，迟迟不敢落笔，不禁皱起了眉头，桌边的宣纸已经用了一大半，墨也不知加了几回。知道双手发酸，双腿麻木，脖子僵硬。可字的灵魂和骨气我却怎样也填不上。烦恼袭来，窗外，人声嘈杂。
交作业的日子降临，我悄悄地把作业放在阴暗的角落。可细心的老师仍是发现了我的作业。她向我轻轻走来，拿着她的小楷字帖，时而皱眉，时而绽放笑容。她走到我的身边，轻声地说：“书法不是浮躁的，它是美丽的，它是用来欣赏的，它更是用来凝神静气的”是啊，“静以修身，俭以养德”，就连一代伟人诸葛亮也是这么说的，迟迟做不出成功的作品，就是因为我缺乏心静啊。
老师拿起笔，胳膊时而上抬，时而下沉，笔尖时而上挑，时而回锋。她的气息是那么均匀；她的神态是那么超然物外；她的字是那么有灵魂，有骨气，清秀而又典雅。我深呼吸，忘却杂念，仿着老师的样子，减轻落笔速度和力量，让自己心静下来，不在意成败与结局。我愈发地发现，我的字离字帖更近了一步，有了灵魂与韵味。书写一篇文字的时光，就像把阳光装进了梦里，碎开了一场芬芳，华丽馨香。
岁月是一场有去无回的旅行，好的坏的都是风景。我们本应不在乎结局，努力成长，才不辜负生命的意义。
